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[優(yōu)選]學(xué)會尊重作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的學(xué)會尊重作文,歡迎大家分享。
學(xué)會尊重作文1
尊重,是一種美德;尊重,是一種修養(yǎng)
——題記
尊重,是一個公民的個人修養(yǎng),但有些人卻不順人意,自輕自賤不尊重自己。比如一些“乞丐”,明明有著強(qiáng)健的身體,健全的雙手。卻不靠自己的努力生活。每天跪在商場、學(xué)校的門口,靠別人的憐憫施舍在生活。
還有一種人不懂得尊重他人,而我就遇到過。
那天早晨,天氣陰沉。這時,1路公交車來了,我趕緊上了車,車子還沒走兩三分鐘,下起了蒙蒙細(xì)雨,來往的.人步伐更快了。
到了汽車站,上來了幾位建筑工人,他們穿得十分破舊,身上還有油漆,破舊的迷彩鞋上滿是油漆,并且鞋還濕透了。我看到了一位中年婦女穿得十分艷麗,并且手中的包估計價格不菲?僧(dāng)工人們從她身邊經(jīng)過時,她竟捂著鼻子,用鄙視的眼神注視著他們,而工人們?nèi)范颊局,生怕臟了座位。直到我到站時,回頭向車上瞧,他們還是站在那里,而那個女的卻早早地離開原來的位置,挪到后面去了。
我心里這時有些憤怒,憤怒的是那個女人不尊重他人。即使你有光鮮亮麗的外表,也不應(yīng)該不尊重他人,自認(rèn)為高高在上。
這時,我想起了陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)進(jìn)行起義時說的一句話:“王侯將相寧有種乎?”
每個人天生都不是高高在上之人。我們不能目中無人,不尊重別人,而要在生活中學(xué)會尊重別人,與他人真誠相待。尊重一個人,不僅僅要尊重他的言行、思想,還要尊重別人的隱私。只有你尊重別人,別人才會尊重你。
學(xué)會尊重作文2
喜歡靜靜的在網(wǎng)上看一些文章,尤其喜歡看一些有思想、有情感、有血有肉的文章?吹亩嗔,就會看見一些熟識的面孔:有的文章內(nèi)容熟悉、有的連標(biāo)題就很熟悉。在新浪日記里,我?guī)缀趺刻於寄芸吹,從其他網(wǎng)站上轉(zhuǎn)借來東西,于是,就生出一種感嘆,網(wǎng)絡(luò)這東西,給我們接生了很多東西,也確實是我們浪費了很多東西。
轉(zhuǎn)貼東西,本是無可厚非的事,把自己看到的好文章、好圖片、好觀點,拿出來讓大家共同分享,不僅無可厚非,而且還應(yīng)當(dāng)大加稱道,因為轉(zhuǎn)帖的人不僅要花費大量時間,而且還要用心、用情,也可謂是費勁心機(jī),所以對轉(zhuǎn)來的好帖子,我們不僅要看,還要支持,還要鼓勵。
我比較喜歡看一個叫夢中緣的網(wǎng)友轉(zhuǎn)的帖子,不僅他轉(zhuǎn)的.帖子耐看、耐讀、耐琢磨,有許多屬于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的精品。更讓我佩服的是,只要是他轉(zhuǎn)的帖子,他都要加上“轉(zhuǎn)帖”的標(biāo)致?上У氖,這網(wǎng)上有許多經(jīng)常轉(zhuǎn)帖的人,并不都能象他這樣明智、明理、明事,許多網(wǎng)友轉(zhuǎn)用別人的作品,非但不注明出處和作者,連個“轉(zhuǎn)”的字樣都看不到,還有極個別人,干脆就靠別人的東西,為自己釣名鈷譽(yù)。我曾經(jīng)就遇到過這么一個網(wǎng)友,看了他轉(zhuǎn)用別人的文章、而且是一篇被多次轉(zhuǎn)載過的文章后,我就通過交友留言箱,建議他以后轉(zhuǎn)載文章時加上“轉(zhuǎn)帖”兩個字,不曾想竟然被他一頓奚落。我也可能是“狗拿耗子”了,對他的奚落,我是保持了沉默,當(dāng)然,自此之后,我和我的很多朋友就再也不讀他的文章了。
轉(zhuǎn)貼他人文章是很正常的事,但不管怎么說,我們轉(zhuǎn)貼的總還是別人的東西,是別人的情感、別人的時間、別人的心血,是屬于別人的成果。轉(zhuǎn)用別人的文章連個聲明都沒有,或者干脆就冒用別人的文章,我不說冒用者的人品、不說冒用者侵權(quán),但我可以說起碼是對原作者的不尊重。試想一下,如果是你辛苦耕耘勞動,在莊稼成熟以后,別人不聲不響就把莊稼給收獲了,那么你會作如何感想呢。在網(wǎng)上、在現(xiàn)實生活中,我們會常常談?wù)撟鹬貏e人,而且很多人都標(biāo)榜自己是如何如何的尊重別人,但我以為尊重別人不是說說的事,它是要求我們學(xué)會如何尊重別人,如果用別人的東西連“個”字都不愿、不想加,又如何再談尊重別人呢。其實呢,轉(zhuǎn)用別人的東西,加上“轉(zhuǎn)帖”二字,也只是舉手之勞,你舉舉手了,你不會失去什么,相反你可能贏得更多人對你的稱贊和尊重。
這世界是不公平的,這世界也是很公平的,你不尊重別人,別人怕也會不抬舉你,你尊重別人,別人也同樣會包你以微笑和掌聲。因此,我真誠的的想對那些喜歡轉(zhuǎn)帖的朋友說一聲:如果你轉(zhuǎn)用了別人的東西,別忘了和主人打個招呼,在文章前加上“轉(zhuǎn)帖”兩個字,如果能加上原作者的姓名就更完美了。
學(xué)會尊重作文3
我,是一個家境不錯的女孩,學(xué)習(xí)可以,相貌也過得去。就是因為這樣,許多家境好、學(xué)習(xí)好、相貌好的同學(xué)便成了我志同道合的好友。我常常對班里所謂的“窮人”視而不見,還常常借機(jī)羞辱他們一番。于是,班里一部分人是我的好友,一部分人是我的敵人。
一天,我們班又轉(zhuǎn)來了一名農(nóng)村女孩。她身穿紅衣服、綠褲子,一看就知道是一個鄉(xiāng)巴佬。我和好友們又開始策劃怎樣戲弄這個鄉(xiāng)巴佬了。
下課了,我走到她的座位邊上,故意把她的課本弄掉。她望了望我,說了一句不可思議的話:“幫我撿起來。”這回可把我弄急了,全班還沒有一個人敢對我說這么一句話呢。我本不想太過分,可那是你自找的。這樣想著,我得意洋洋地念起了:“綠配紅,紅配綠,配得哭,只有鄉(xiāng)巴佬,才能配得出。”可誰知,她也是一個“厲害的角兒”,大聲地念了起來:“紅配綠,綠配紅,花兒色,只有花仙子,才能配得出!蔽疫@回可急了,大聲叫了起來:“你這老農(nóng)民,滾回你那山溝子里放牛去吧!”說完把她的'文具盒扔在了地上。她靜靜地望著我,我卻突然不知怎么辦了。我努力地避開她那復(fù)雜的眼神,可臉漸漸紅了起來。她冒出了一句話:“我也有尊嚴(yán)!
我聽了,怔怔地望著她。“也許你看不起我們這些‘鄉(xiāng)巴佬’,是因為我的穿著、相貌都不如你,你可以打扮得很美,很時尚,只是因為你幸運地生在一個條件好的家庭里。可是,除了這些外,我和你一樣有思想,一樣愛學(xué)習(xí),一樣有尊嚴(yán),也應(yīng)該得到尊重!”她一口氣說完了這些話。此時,我覺得自己很渺小,想起我以前對那些鄉(xiāng)巴佬的嘲笑真感到后悔。
一個我看不起的人,教會了我怎樣尊重別人!
在我嘲笑、傷害別人的自尊時,我自己的尊嚴(yán)也變得很小很小。
學(xué)會尊重作文4
尊重是一種美德;尊重是一種信念;尊重是一種品質(zhì);尊重是一種修養(yǎng)。在生活中時刻充滿著尊重,也缺不了尊重。別人說:幫助他人,快樂自己!可我要說:尊重他人,快樂自己,同時也是尊重自己!
生活中處處充滿尊重,我的身邊也有不少關(guān)于尊重的是。記得有一次,我在公共汽車站等車,好不容易來了一輛車,我連忙擠了上去,我兩手伸進(jìn)口袋里卻沒摸到一分錢,這該怎么辦。這時,車開動了。而司機(jī)朝了我笑了笑,示意要我到后面找個位置坐下來。我也連忙到后面坐了下來,司機(jī)對我是那么尊重,如果他向我要錢,那會引起多大的尷尬?
不僅在生活中有尊重故事里也有尊重的一幕我來給你們講講吧:一個位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的`手中,然后頭也不會地走開了。走了沒以幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:"你和我一樣,都是商人。"一年之后,在一個商貿(mào)云集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,不無感激地自我介紹道:"您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止。"像乞丐一樣的鉛筆推銷員能成為風(fēng)度翩翩的推銷商全是因為商人對這位鉛筆推銷員尊重與鼓勵……由此可見尊重之作用之大。
看吧,不管在生活中還是故事里都有著尊重。尊重是對他人的鼓勵;是對他人的敬佩;是對他人的自信!人沒有貴賤之分,所以我們也要尊重他人!
學(xué)會尊重作文5
在我們的生活中,有許多知識和做人的道理值得我們學(xué)習(xí),比如:學(xué)會愛好大自然,學(xué)會珍惜身邊的人,學(xué)會獨立的完成各種任務(wù)……我在豐富多彩的生活中學(xué)會了尊重他人。
在我六歲那年,一位阿姨來到我家做客。那時我和媽媽正津津有味地看著電視。當(dāng)媽媽聽到敲門聲時,趕緊去開門,熱情地迎接阿姨的到來。媽媽和阿姨打了招呼后,就一起坐到客廳的沙發(fā)上聊起天來。由于她們聊天的聲音有點大,于是我就故意把電視的聲音調(diào)到最大,這樣就聽得清楚電視的聲音了。這時媽媽生氣地對我說:“妍妍,你把聲音調(diào)那么大干什么?沒看見到媽媽和阿姨在說話嗎?”當(dāng)時我心中很不開心,就瞪了阿姨一眼轉(zhuǎn)身回自己房間了。事后,媽媽狠狠地批評了我,讓我將心比心地想一想,我也覺得自己太自私太過分了。
我漸漸長大了,不再像以前那樣不尊重他人了,家里來客時,我會禮貌地迎接客人,盡我所能地?zé)崆榭畲?/p>
有一次,小姨要來我家做客。大清早我就將水果洗好,拖鞋準(zhǔn)備好。聽到敲門聲,我立即去開門迎接小姨的到來。小姨看見果盤里切好的'西瓜就對我說:“妍妍,能幫小姨拿一塊西瓜過來嗎?”我回到道:“可以!”就馬上跑去將果盤端到小姨的面前,我說:“小姨,別客氣,要吃多少盡管拿,不夠的話我再給您切!毙∫棠樕下冻隽诵θ荩吲d地對我說:“妍妍長大了,學(xué)會了尊重人了!
學(xué)會傾聽,是尊重他人;遵守社會公德,是尊重他人……世界上有很多很多人值得我們尊重。只有尊重他人,才能得到別人的尊重。
學(xué)會尊重作文6
一雙筷子,藏在方寸之木,是苦辣酸甜;藏在記憶深處,是喜樂悲歡;藏在字里行間,是一國傳承,;藏在你我心底,是永恒溫暖。
筷子,乃是中國的傳統(tǒng)文化,更是中國人吃飯的日常餐具,但在DG官宣的視頻中,卻被稱為“小棍子形狀的餐具”,吃“偉大的意大利披薩的工具”。
也許DG官宣視頻制作的初衷是想融合中西方文化,吸引中國網(wǎng)友。但顯然過于盲目、草率——對中國傳統(tǒng)文化一知半解,對中國筷子文化尚存誤解,甚至完全沒有考慮到中國民眾心理。
早在春秋戰(zhàn)國時期,中國就發(fā)明了筷子,其利用杠桿原理幫助進(jìn)食。隨著幾千年傳統(tǒng)文化的發(fā)展,筷子被賦予了諸多含義,也有許多講究,關(guān)涉許多禮儀,它象征著父母對孩子的愛,晚輩對長輩的感恩。
而DG品牌的設(shè)計師,一個國際著名奢侈品的設(shè)計師,最起碼要有和品牌知名度相匹配的文化修養(yǎng)和國際視野,但其卻擁有狹隘的認(rèn)識和出口成臟的習(xí)性。本應(yīng)反躬自省,真誠致歉,卻出口辱華,其傲慢與偏見,可見一斑。
對此,無論是聲討DG的中國網(wǎng)友,還是退出活動的中國演藝界人士,他們的言行均表明:中國祖國高于一切。對于中國的'文化底蘊(yùn)和精神審美,他們一直深感驕傲和自信。
是啊,中國傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長,令每一個中國人驕傲自豪。當(dāng)然每一個國家和民族都有其各自的獨特的文化,這些文化不分好壞貴賤,都是平等的,當(dāng)你尊重其他國家的文化時,就在尊重自己國家的文化。同時,只有我們的國家足夠強(qiáng)大,才能贏得更多的尊重。
學(xué)會尊重作文7
在蔥蔥郁郁的森林里,有一只小老虎,他特別喜歡欺負(fù)弱小的小動物。一天他正在呼呼大睡,他的貼身文具——鉛筆跑出小老虎臭烘烘的文具盒,開起音響的聲音,忘乎所以地跳起了迪斯科。震耳欲聾的聲音吵醒了小老虎。他火冒三丈,長吼了幾聲,一聲不吭撲向鉛筆,把鉛筆打暈了。
傷痕累累的鉛筆傷心欲絕,在黑夜,悄悄的地逃出小老虎的房子,獨自一人走到了小白兔的家。鉛筆輕輕的敲了敲門,門打開了,小白兔睡意朦朧地走出屋外,驚訝的說道:“鉛筆弟弟,你怎么來了呀?”“哎,小老虎又欺負(fù)我了,我實在受不了了。小白兔姐姐,希望你能收留我!便U筆流下了黃豆般大小的淚水。小白兔聽了,氣憤不已的說:“這個小老虎,欺人太甚。鉛筆弟弟,快進(jìn)來吧!薄爸x謝小白兔姐姐!薄巴!”鉛筆一進(jìn)入小白兔的文具盒,就贊嘆不已。小白兔的'文具盒干凈、舒適,比起小老虎亂糟糟的文具盒,那可是天壤之別呀!鉛筆安心的住下了,漸漸的,和周圍的文具結(jié)成了好朋友,逐漸淡忘了這段傷心的事情。
可小老虎那邊呢,情況就糟了。沒有了鉛筆怎么寫作業(yè)啊。第二天早晨,白貓老師來收大家的作業(yè),全班只有小老虎沒交。白貓老師把小老虎叫到了辦公室,和顏悅色的問道:“小老虎,你怎么不交作業(yè)呢?”“我......我”“說清楚一點。”于是,小老虎只好硬著頭皮一五一十的把經(jīng)過告訴了白貓老師。聽完之后,白貓老師輕輕拍了拍小老虎的頭,語重心長的教導(dǎo)他:“小老虎,你是我們森林未來的領(lǐng)導(dǎo)者啊,怎么可以欺負(fù)弱小呢,你的樹立一個好榜樣啊。去給鉛筆道歉吧。”“可我現(xiàn)在不知道他在什么地方!毙±匣⒁苫蟛唤獾恼f到。“那你就挨家挨戶地去找,只要你努力去找,相信你就會找到鉛筆的!
小老虎恍然大悟,回想起自己曾經(jīng)對待自己朋友的畫面,不禁流下了懊悔不已的淚水。就這樣,一天又一天的過去了,鋼筆還是音訊毫無,但是只要有一絲的希望,小老虎就不會放棄。不久,小老虎累病了,虎爸爸、虎媽媽心疼的勸小老虎別去了,可小老虎堅持的說:“沒關(guān)系,我一定要找到鉛筆。”
終于,金誠所致,金石為開,小老虎找到了小白兔的家!坝腥藛?”小老虎輕輕的問。小白兔一見是小老虎,白了他一眼,說:“喲,什么風(fēng)把尊貴的您給吹來了?”小老虎聽出這里面的諷刺,但毫不在意。他溫和的說:“小白兔,請問鉛筆在你家嗎?”“怎么,又想找鋼筆的麻煩嗎?”“不是的,今天我是專門來道歉的,希望你讓我見見他!毙±匣⒒琶q解。小白兔心軟了,把鉛筆叫了出來,鉛筆一見是小老虎,迫不及待的往回跑。小老虎見了,說:“鉛筆,是我錯了,我不該這么對你,希望你跟我回家,我會痛改前非的。”經(jīng)過一番談話之后,鉛筆回到了小老虎家,果然,從此以后小老虎對鉛筆恭恭敬敬。小老虎得到了大家的一致認(rèn)可,當(dāng)上了一位合格的森林領(lǐng)導(dǎo)者大家都很尊敬他。
小老虎也明白了一個道理:要想別人尊重你,首先你要學(xué)會尊重別人。
學(xué)會尊重作文8
有人說,尊重是一壇上等的女兒紅,未飲其酒就已先聞其香;有人說,尊重是一株芝蘭,清香四溢,感染你我他;也有人說,尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深處的熱烈;我說,尊重就是空氣,無時無刻都不能逝去它。
但是,不知是從何時起,“尊重”這個詞竟一點一點地從我的腦海里消失了,直到有一天——
那天,我和幾個伙伴走在路上,說說笑笑,不亦樂乎,青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃,陽光灑在我身上,暖暖的,有點飄飄欲仙。然而,就在這時,走來了一位環(huán)衛(wèi)工人,她看上去很年輕,頭戴一頂涼帽,身穿一套略有泥漿的桔紅色制服,手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套,拿著一只黑色塑料袋,在草叢中尋找著什么。我看著她,一臉不屑地大聲對伙伴們說道:“哼,看來還真得好好學(xué)習(xí)啊!要我到大街上撿垃圾,我非得羞愧而死!薄安,要是我的話我直接撞墻了!”小秋似乎很贊同!肮蔽铱鋸埖匦α似饋。
那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。她抬起頭盯著我,壓得低低的帽檐讓她的'眼睛很深邃,仿佛永遠(yuǎn)也看不透。我也微微昂起頭,不甘示弱的盯著她,只見她的嘴唇稍稍動了動,好想要說些什么,但是她什么也沒說,只是向我撇了撇嘴,意味深長的看了我一眼,又低下頭,繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影!昂摺蔽依湫α艘宦,心里卻覺得不是個滋味——我在她的眼神里,明顯看到了一種尖刻的諷刺。
我和伙伴們走在路上,眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情,頓時覺得胸口蒙蒙的,像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn),我突然感到后悔了,我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴(yán)踩在腳下!
學(xué)會尊重作文9
尊重本是一種美德,俗話說的好‘尊重別人是一種美德,被人尊重是一種幸福!巳硕枷M苋俗鹬,不僅如此,我們也要學(xué)著尊重別人。其實,尊重很容易做做到;得到幫助時道聲謝,妨礙別人時道句歉;為演出的成功鼓掌,為同學(xué)的進(jìn)步喝彩;一句問候,一聲再見。都包含著尊重的含義。小時候的我根本不懂什么是尊重,但自從那次過后,我懂了,是爸爸教我學(xué)會尊重,如何尊重。那件事至今我們未忘卻,它已深深的烙在了我的腦海中。
記得那是一種寒風(fēng)凜冽的冬天,我們?nèi)叶计鸬母裢獾脑。剛走出家門,就聽見七嘴八舌的議論聲。本對事物好奇的我,掙開爸爸、媽媽啦著我的小手,獨自一人飛奔到人海中間看‘稀奇’,經(jīng)過一番努力的我,終于站在了第一排。映入眼底的是一個跟我年齡相仿的五六大的`小女孩,那時的她正雙膝跪地,眼睛緊緊地盯著地上,仿佛沒有想要抬起頭的感覺,天真爛漫的我順著小女孩的視線往下看,才發(fā)現(xiàn)自己腳下有一張白紙,上面用的是那種刺眼的鮮紅色寫的字,每一個字都是那么的振奮人心那時的我充當(dāng)了好奇寶寶的角色,便大聲地把地上的字朗讀起來,正當(dāng)我讀到“媽媽”這兩個字時,小女孩猛抬起頭來,愣愣地看我了一會兒,緊接著人低下頭,對于她的一系列動作我都看在眼里,可我根本不知道這其中的意思,沒理會她的眼神,繼續(xù)天真的讀了起來,我又讀了幾個字,卻渾然不知道爸爸已經(jīng)站在了我身后,爸爸牽著我的手就把我往外面拉,我不知道自己做錯了什么,偏著頭看向爸爸,爸爸蹲下身子,雙手按住我的肩緩緩地開口;“孩子,每一個人都希望被人尊重,那個小女孩也一樣”,“爸爸尊重是什么意思,又關(guān)那個小女孩什么事?”我不解地問道,爸爸的神色聽完我的話立刻變得嚴(yán)肅了起來;“尊重別人是一種美德,被別人尊重是一種幸福。得到幫助時道聲謝是尊重;妨礙別人時道句歉是尊重;為演出的成功鼓掌是尊重;為同學(xué)的進(jìn)步喝彩是尊重;一句問候,一聲再見,一個道歉都是尊重,你剛才就是!薄鞍职,我懂了,對不起”,還沒等爸爸說完我就打斷了!昂⒆,你不該跟我說對不起的”。幾秒過后,我抬起已經(jīng)羞愧,后悔不己的腦袋說;“我知道了”。再一次站在了第一排我緩緩向那個小女孩走去,站在她的面前,深深地埋下頭,抱歉地彎了90°的躬,對她用只有我們兩個人所聽到的聲音誠心地說了聲“對不起”。小女孩再次抬起來,看向我。我從包里掏出我的零花錢塞在了小女孩的手上。小女孩看向我,在低下頭看看手里的錢,用她那稚嫩的聲音對我說了一聲“謝謝”。我呵呵地笑了兩聲,“不用,這是我應(yīng)該做的”。說完,我便向爸爸的方向跑去。爸爸滿意地對我點了點頭,我對爸爸比了個“勝利”的手勢,我們一家人便消失在了人海中。
那個小女孩,那件事,爸爸對我說的話我永遠(yuǎn)都不會忘記,它們就像我人生的一顆最耀眼的啟明星,牽絆著我的一生。
學(xué)會尊重作文10
身為爸爸媽媽眼中的小公主,從小就受到了他們的溺愛,讓我養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口的壞習(xí)慣,覺得他們?yōu)槲宜龅囊磺卸际抢硭?dāng)然的,尊重這個詞離我好象很遙遠(yuǎn)。
記得有一天早上,媽媽把早餐端上來讓我吃,。我一看是水餃,便沒了胃口,嘴里不高興地嘀咕著:“水餃那么難吃,還給我吃,早上煮什么不好呢,偏偏煮這么難吃的水餃,哼!”媽媽好象聽見了,說“趕快吃吧,別那么多費話!币驗槲液懿婚_心,所以把一個水餃弄到地上去了!澳銗鄢跃统,不吃拉倒,把水餃弄到地上干嘛,浪費糧食。早知道,我就不應(yīng)該起那么早去煮水餃,你對媽媽的.勞動成果一點也不尊重,同時浪費糧食也是對農(nóng)民伯伯的不尊重。”聽了這番話,我羞愧地低下了頭。現(xiàn)在我明白了,要尊重別人的勞動成果,才能得到別人的尊重,所以我們必須要學(xué)會尊重。
尊重他人,有時只是一句溫暖的話,一個友好的動作。那天,我坐公共汽車去市里玩。很不巧,車上人太多了,好不容易才坐了一個座位。過了一站,上來一位老奶奶,滿頭白發(fā),沒有座位,我看了心里很不忍,就說:“奶奶,我讓您坐!崩夏棠桃宦牐懵嘏驳阶簧献讼聛,說:“謝謝你,小姑娘。”“不用謝!”這時,我的心里比吃了蜜還要甜。
在我們祖國的大家庭中,我們可以沒有錢,沒有地位,可是不能沒有愛心,不能沒有尊重,只有人人互相尊重,,我們才能成為幸福和諧的一家人。
學(xué)會尊重作文11
尊重別人是一種美德,但我們是不是都學(xué)會尊重別人。我們從小就生活在一個幸福美滿的家庭中,是父母長輩的掌上明珠,平時嬌縱無禮慣了,于是就一副得理不饒人的樣子,誰也不把它放在眼里,更談不上什么“尊重”了。但,有一件事我卻怎么也忘不了,因為,它使我學(xué)會了兩個字——“尊重”。
這時還要回到六歲那年。那時天氣似乎不好,灰蒙蒙的,卻遲遲沒有陰的意思,既無雨夜沒風(fēng),卻像烈日當(dāng)頭,熱得讓人透不過起來,沉悶無比。我的心情也被這天氣擾亂,只想快點兒回家,早點兒休息一下。
踏上了回家的路,人群熙熙攘攘的.,我的心情又因此更加沉悶。走著走著,感覺被人撞了一下,險那些摔倒,正想發(fā)作,一看是一位高年級的男生,穿著奇裝異服,聽著mp3,還嗑著瓜子,一看就知道從小被慣壞了 。他嗑著瓜子,瓜子皮撒了一路,到了一個清潔工面前,他不僅不給那個清潔工讓道,還一邊嗑瓜子,一邊踩那個清潔工的掃帚,掃帚被他踩得直響,但他還不罷休,一個勁兒地罵清潔工,清潔工似乎低頭不語,有些生氣但又有些無奈。這時,人群中走出一個人,喝止了那個高年級學(xué)生,大聲地教育了他一番,又低聲對他說了些什么,男生灰溜溜地走開了。那個人安慰了清潔工幾句,又幫他掃了一些瓜子皮。大家一定料想不到:這個路見不平的人,居然是與那個嬌生慣養(yǎng)的男生一樣大的學(xué)生,一樣的年齡,不同的行為。當(dāng)別人問他為什么這樣做的時候,他平淡地答道:“尊重別人,是一種美德,是人人到要到的,是人人都要做的,我們要尊重每一個人,無論他高貴卑賤。”
學(xué)會尊重作文12
在茂密的森林里,有一只小老虎,他特別喜歡欺負(fù)弱小的小動物。一天他正在呼呼大睡,他的貼身文具——鋼筆跑出小老虎臭烘烘的文具盒,開起音響的聲音,忘乎所以地跳起了迪斯科。震耳欲聾的聲音吵醒了小老虎。他火冒三丈,長吼了幾聲,二話沒說撲向鋼筆,把鋼筆打暈了。傷痕累累的鋼筆傷心欲絕。
在黑夜,悄悄的地逃出小老虎的房子,獨自走到了小白兔的家。鋼筆輕輕的敲了敲門,門打開了,小白兔睡意朦朧地走出屋外,驚訝的說道:“鋼筆弟弟,你怎么來了呀?”“哎,小老虎又欺負(fù)我了,我實在受不了了。小白兔姐姐,希望你能收留我!变摴P流下了豆大的淚水。小白兔聽了,憤怒的說:“這個小老虎,總是欺人太甚。鋼筆弟弟,快進(jìn)來吧。”“謝謝小白兔姐姐!薄巴!”鋼筆一進(jìn)入小白兔的文具盒,就贊嘆不已。小白兔的文具盒干凈、舒適,比起小老虎亂糟糟的文具盒,那可是天壤之別呀!鋼筆安心的住下了,漸漸的,和周圍的文具結(jié)成了好朋友,逐漸淡忘了這段傷心的事情?尚±匣⒛沁吥,情況就糟了,沒有了鋼筆怎么寫作業(yè)啊。
第二天早晨,白貓老師來收大家的作業(yè),全班只有小老虎沒交。白貓老師把小老虎叫到了辦公室,語氣柔和的問道:“小老虎,你怎么不交作業(yè)呢?”“我——我”“說清楚一點!庇谑牵±匣⒅缓糜仓^皮一五一十的把經(jīng)過告訴了白貓老師。聽完之后,白貓老師輕輕拍了拍小老虎的.頭,語重心長的教導(dǎo)他:“小老虎,你是我們森林未來的領(lǐng)導(dǎo)者啊,怎么可以欺負(fù)弱小呢,你的樹立一個好榜樣啊。去給鋼筆道歉吧!薄翱晌椰F(xiàn)在不知道他在什么地方!薄澳悄憔桶ぜ野舻厝フ遥灰闩θフ,相信你就會找到鋼筆的!毙±匣⒒腥淮笪颍叵肫鹱约涸(jīng)對待自己朋友的畫面,不禁流下了悔恨的淚水。
就這樣,一天又一天的過去了,鋼筆還是杳無音訊,但是只要有一絲的希望,小老虎就不會放棄。不久,小老虎累病了,虎爸爸、虎媽媽心疼的勸小老虎別去了,可小老虎堅持的說:“沒關(guān)系,我一定要找到鋼筆!苯K于,金誠所致,金石為開,小老虎找到了小白兔的家!坝腥藛幔俊毙±匣⑤p輕的問。小白兔一見是小老虎,白了他一眼,說:“喲,什么風(fēng)把尊貴的您給吹來了?”小老虎聽出這里面的諷刺,但毫不在意。他溫和的說:“小白兔,請問鋼筆在你家嗎?”“怎么,又想找鋼筆的麻煩嗎?”“不是的,今天我是專門來道歉的,希望你讓我見見他!毙±匣⒒琶q解。小白兔心軟了,把鋼筆叫了出來,鋼筆一見是小老虎,急忙往回跑。小老虎見了,說:“鋼筆,是我錯了,我不該這么對你,希望你跟我回家,我會改正的!苯(jīng)過一番談話之后,鋼筆回到了小老虎家,果然,從此以后小老虎再也沒有欺負(fù)過鋼筆。
小老虎得到了大家的一致認(rèn)可,當(dāng)上了一位合格的森林領(lǐng)導(dǎo)者大家都很尊敬他。小老虎也明白了一個道理:要想別人尊重你,首先你要學(xué)會尊重別人。
學(xué)會尊重作文13
如今,“共享”這種新潮的概念已經(jīng)逐漸被人們所接受,它大大地改變?nèi)藗兊纳罘绞健?/p>
這“共享”大家庭里最“出名”的,應(yīng)該就是“共享單車”了。它使用方便快捷,只要用app掃一下,每小時付一些錢就可以騎走了,很受人們的歡迎和青睞。
一天,我掃完了一輛共享單車的二維碼,開了鎖,正準(zhǔn)備坐上去,卻聽得旁邊的一位行人叫住我:“誒誒,小朋友,別坐上去,坐墊上面不知道被誰涂了油漆。”我仔細(xì)一看,坐墊上果真涂了一層仍然粘粘的油漆,只不過是黑色的,很難看清,看上去是剛涂的。
我頓時覺得很生氣,這些共享單車到底怎么招惹那些毀壞它們的人了,竟然讓他們做出這種事來。共享單車是公共財產(chǎn),它是屬于大家的,并不屬于張三或者李四,破壞它是不對的。而且,它在為人類服務(wù),有什么錯呢!
有很多人會認(rèn)為:反正這輛車我也只騎這一次,它怎么樣跟我沒關(guān)系,下次再換一輛不就得了!但是,請你們仔細(xì)想一想,如果所有使用共享單車的人都這么想的話,世界上早已經(jīng)沒有可以繼續(xù)使用的`共享單車了。許多人都想著“反正跟我沒關(guān)系”,這樣的念頭輕則會導(dǎo)致失敗,重則關(guān)系到一個民族的衰!
追溯到源頭,其實還是人們的意識問題。這種意識問題,是比較難更改的,只能靠自身領(lǐng)會。
令人感到欣慰的是,現(xiàn)在已經(jīng)有越來越多的人開始意識到這些問題,并著手努力改變這一現(xiàn)況。
留下的,不只是一塊污漬;學(xué)會的,不只是一次改變……你得到的,還有更多。
學(xué)會尊重作文14
我知道一個人傷透了,不知道疼;受委屈了,找不出理由。為什么?為什么?吶喊無聲天有情,我看到蒼天流淚了,那張昨日燦爛的臉今朝卻灰暗下來,是神鞭打傷的嗎?
找個無人的地方,輕輕地舔,輕輕地療。有些人想要崇高,必須有人墊腳,故作姿態(tài),轉(zhuǎn)身“正義凜然”,堂而皇之接受踩在人家肩膀上的榮耀。
有人在笑,有人在哭。生活就像是跑道,賞一路風(fēng)光,你得走得動,揀一座金山,你得拿得動。
學(xué)會有愛,學(xué)會感恩。千里縱橫,你總得有個家;萬眾首領(lǐng),你也得有個媽。生活的道路,委屈煩惱,你非得有個人聽;出色得意,你還得有人夸;病痛摔倒,你還得有人攙;昔日今朝,你的輝煌挫敗,得有人分享共擔(dān);你的舞臺,可有誰側(cè)耳傾聽,為你叫好?
無論貧賤,不分富貴,自尊都在肩上扛。巧舌如簧,直戳人短,猥瑣的心膨脹成怎樣一種色?頭發(fā)白了可染,心黑了怎么紅?真壞人不可怕,可怕的是假好人!
很多時候,一個人的價值與崇高,不必去看你的學(xué)歷高不高,也不必去關(guān)心你的財富比喜馬拉雅山還要高。壟溝里刨食的是條漢子,病床上數(shù)錢的是傻子。
只要心存善良,只要心存感恩,只有心存希冀,再卑微的土壤也能開出美麗的花朵,任憑風(fēng)雨蹂躪,任憑歲月斑駁,用淡淡和平實的心情盛開在時光的脈絡(luò)里,牽著明媚的陽光,依著快樂的心窗,枕著希望的翅膀,不用索求,不用佯裝,更不要卑微,就這樣毫不吝嗇的帶給我愛的人以快樂和美好的氣息。
得不到某些人的'尊重,其實無所謂,比起生命里的那些富足與擁有,所承受的屈辱和不公,是何等的渺小與不屑,輕于塵,落于土,肯定與否定不過是某些人的陰暗。
今天,孤獨的坐在窗前,友人暖暖的心語,溫潤爬滿我的心窗,潤暖我的一指薄涼。將昨日的不快,融成明日一朵朵炫舞的雪花,飛舞,落下......
佛說“:人生在世如身處荊棘之中,心不動,人不妄動,人不妄動,不動則不傷!备螞r,“欲加之罪,何患無詞?”
就這樣靜靜的,靜靜的將十年漂泊往事一遍遍懷想,那些溫暖我的人,那些有過快樂的日子,裝著我太多的感激,也許他們從未想過回報,只是用一顆心的溫度去暖另一顆心,平凡真摯,簡潔善良。每每想起,覺得愧疚太多,太多......
親愛的你們還好嗎?想著你們心就暖,是否聽見我遙遠(yuǎn)的思念與祝!埃耗銈円欢,一定永遠(yuǎn)平安,健康,美麗,快樂!”
因為邂逅了你們,懂得堅守著一份生命美麗的本質(zhì)。相信了緣分;相信親情的唯美;相信了友情的永恒;相信了愛情的包容;相信了生活的美麗需要更多人的給予和微笑,才鑄就一抹無盡的美麗。
無論公理何在,無論屈辱何藏,我依然微笑著說“:我很丑,可我很善良;我很傻,可我很幸福;我很無知,可我很問心無愧!
學(xué)會尊重作文15
時間的腳步時而疾快,時而漫漫,它過濾掉了多少頹敗,成就了多少輝煌?我們的時光,又荒度了幾何。
我記憶中有兩個影子,使我感悟良多。他們在同一平行線上,卻是兩個不同的方向。
我有個朋友,比我大那么幾年,本來她應(yīng)該上大學(xué)了,可現(xiàn)在她正在復(fù)讀高三。她在小學(xué),中學(xué)時的成績位列前茅,可卻在高中一落千丈。
那時,剛中考完,她成績不錯,可以上一個好高中。她有一個很要好的朋友,但他的成績卻只能上一所普通高中。所以,她為了那個朋友而放棄就讀重點高中的機(jī)會,和朋友去了一所普通高中。高中剛開始時,上課的內(nèi)容很簡單,她認(rèn)為自己都懂了而不去聽課。上課時,用手撐著書,趴在桌子上,一覺到放學(xué)。放學(xué)后,她很精神,與朋友出去玩,晚自習(xí)也不上,大半夜才回大宿舍。這樣子過了3年,荒度了3年。高考兩百多分,她后悔莫及,為什么自己不努力?然后現(xiàn)在復(fù)讀高三。我問她,復(fù)讀有意義么。她說,沒什么意義了,三年時間里的知識她幾乎不懂,過了的.就是過了,回不去了,下一次高考也不會比現(xiàn)在高多少分,但總能多出一些分?jǐn)?shù)。
浪費過的時間,再怎么補(bǔ)救也沒意義了。
我的另一個朋友,他的成績挺普通的,可是在高中,他努力了。他考了一個好的大學(xué),并且有了許多成就。他從不讓時間荒于那些無聊時的事上,從一整天中擠出時間去努力,去學(xué)習(xí)。
時間,流失了就是流逝了,你荒度它,便永遠(yuǎn)也抓不住他。把時間花費在無實在意義的事上,縱使你有多少年的壽命時間也永遠(yuǎn)是稀少的。
如果你還擁有著青春年華,就不要去荒度它;如果你在荒度時間,就立刻停止這件事的延續(xù)。
時光是稀少的,所以,請學(xué)會尊重他。
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