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到圖書館借書作文

時(shí)間:2023-12-16 15:42:34 作文 投訴 投稿
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到圖書館借書作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的到圖書館借書作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

到圖書館借書作文

到圖書館借書作文1

  聽說圖書館已經(jīng)建好了,今天我就和媽媽去看看里面有什么好書。

  來到5樓的少兒閱讀室,透過玻璃墻,我看見里面的環(huán)境寬敞明亮,每個(gè)書架上都整齊地?cái)[放著一本本新書。里面的人有的.在看報(bào),有的在看書,還有的在找書。

  一進(jìn)門,里面的書就讓我眼花繚亂,有《少兒百科全書》、《淘氣包馬小跳》、《我們愛科學(xué)》、《小心大發(fā)明》……,我來到童話類書架的面前,看見了許多從來沒看過的童話書。我想:這么多好看的書,不知道多久才能看完?我隨手拿了一本《藍(lán)色美國(guó)童話》,就津津有味地看了起來,圖書館里非常安靜,連一根針掉下來也能聽見。

  快樂的時(shí)間是短暫的,連一半也沒看到就要回家了。我請(qǐng)媽媽把借書證拿出來把這本書給借了。我們?cè)诜⻊?wù)臺(tái)辦理了手續(xù),阿姨說:“小朋友,要把書保護(hù)好哦,記得要準(zhǔn)時(shí)還書。”

  在回家的路上,我說:“以后,我還要經(jīng)常到圖書館去借書。”

到圖書館借書作文2

  從沒有去過圖書館,這對(duì)于我這個(gè)喜歡看書的人來說應(yīng)該算是一個(gè)大笑話吧,所以我決定今天去圖書館一次。

  剛走進(jìn)圖書室,我呆住了,圖書室真是知識(shí)的大寶庫,琳瑯滿目的圖書展現(xiàn)在我的眼前,書架上貼著灰色的標(biāo)示牌,小長(zhǎng)方形的標(biāo)示牌上寫著幼兒類、幽默類、作文類、笑話類……我情不自禁的來到書柜旁,目不轉(zhuǎn)睛的看著那些精彩紛呈的書,如《小小的書櫥》中“我漫游歷史的長(zhǎng)河,穿越上下五千年”。

  借閱時(shí)間到了,同學(xué)們紛紛拿出自己的借書卡,爭(zhēng)先恐后地跑出教室,我也不甘示弱,急忙擠進(jìn)大隊(duì)伍,迫不及待地奔向二樓的圖書室。一路上,我的心“怦怦”直跳,這可是我第一次到學(xué)校圖書室借書。

  一本名叫《女生冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的書吸引了我的目光,我仔細(xì)的翻閱,這本書圖文并茂,主要講述小主人公瓦奈莎和芳達(dá)消除誤解,成為世界上最好的姐妹。這不正是我最喜歡的書嗎?太激動(dòng)人心呀!我迅速的.辦理了借閱手續(xù),馬不停蹄的飛奔回教室,津津有味地品讀了起來,像一只小鳥在知識(shí)的天空中翱翔,像一條魚兒在智慧的海洋里遨游……

  原來圖書館有這么多的書,而且都還是免費(fèi)提供的,有這么好的機(jī)會(huì),為什么我之前沒有發(fā)現(xiàn)呢?我要好好的利用這個(gè)機(jī)會(huì)。

到圖書館借書作文3

  在我們的生命中,會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次。第一次喊爸爸媽媽,第一次做飯,第一次乘飛機(jī),第一次……無數(shù)的第一次都會(huì)給我們留下深刻的印象,使我們終身難忘。暑假里的一天,媽媽給我辦了一個(gè)借書證,讓我自己去借書。來到圖書館,我把借書證遞到一位阿姨的手里。

  阿姨說:“你可以去借書了。”我高高興興地走進(jìn)了圖書館。記得那次上圖書課,我看的那本《格林童話》非常好看,我很想借這本書,可是這本書在哪呢?我很想回去問問阿姨,又想了想,還是自己找吧!這時(shí),一位阿姨來到我身邊問:“你要借什么書?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我想借《格林童話》。”阿姨說:“我來幫你找吧!”我連忙回答:“不用了阿姨,我想自己的事情自己做,謝謝你!卑⒁绦χ唛_了。我找了很久,終于找到了那本書,我高興極了。

  這時(shí),媽媽來接我,我不肯走,還想多看一會(huì)兒,媽媽沒有辦法,只好讓我再看一會(huì)兒。這是我第一次借書的經(jīng)歷。經(jīng)過這次事讓我明白了:無論笑過還是哭過,都是彌足珍貴的記憶,因這它就像春天的.第一場(chǎng)小雨,夏天的第一朵花,秋天的第一片落葉,冬天的第一場(chǎng)雪,是生命里不會(huì)磨滅的痕跡。

到圖書館借書作文4

  “當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)” 下課的鐘聲敲響了,同學(xué)們像火箭般沖出了教室。有的散散步,通通風(fēng);有的'說說笑笑;還有的聊聊天。

  班級(jí)里一下子,只剩我和幾名同學(xué)。邱老師笑瞇瞇地說道:“我們等會(huì)兒到圖書館去上閱讀課!蓖ㄖ聛恚⒁幌伦觽鏖_了,同學(xué)們都興奮極了!我更是高興,因?yàn)檫@是我第一次去圖書館,頓時(shí)心中的好奇心不言而喻。我們排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來到了圖書館門口。哇,里面好安靜啊!大家都迫不及待地走進(jìn)去,安靜地坐在座位上,管理員就跟我們講起了在圖書館的守則,我們都洗耳恭聽。

  到借書的時(shí)候了,我們走到書柜那邊,就像走進(jìn)了書的海洋一樣,我從柜子上取下一本《格林童話》,拿著這本書就到借書臺(tái)那邊刷卡后坐在位子上津津有味地看起了書。

  直到下課鈴聲再次響起時(shí),才戀戀不舍地 走回班級(jí)。

  我喜歡在圖書館里上閱讀課,它使我陶醉在書海當(dāng)中。

到圖書館借書作文5

  自從在泉州市圖書館辦了一張圖書借閱證后,每隔兩三周,我便和媽媽一同到圖書館借書。

  又逢周末,我和媽媽早早地來到了圖書館。一進(jìn)圖書館,只見小朋友們有的在專心致志地看書,有的在認(rèn)真地挑書,還有的在辦理借書、還書手續(xù)。看著一排排琳瑯滿目的書籍,我仿佛置身于書的海洋。于是我一頭扎入書海中,尋找我夢(mèng)寐以求的圖書。這里魯濱遜正邀請(qǐng)我和他一起漂流,我趕緊把它從書架上拿了下來,那里馬小跳對(duì)我使勁揮手,我迫不及待地取下書,放入懷中、我拿了一本又一本,每一本書都愛不釋手,媽媽笑著說:“別著急,一次最多借4本,余下的下次再借!

  我仔細(xì)地挑選出要借的書,把其余的圖書放回原位。我找到閱讀區(qū)的'一個(gè)位置坐下,津津有味地看起書來。時(shí)間過得飛快,臨近閉館時(shí),我把圖書交給管理員阿姨,她用掃描儀一掃,并交代要愛護(hù)書本及還書時(shí)間,手續(xù)就完成了。

  我拎著沉甸甸的一袋書走出圖書館,心想:我要多讀書,讀好書。圖書館的書可真多,真想把它讀個(gè)遍。

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