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關(guān)于飛翔的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于飛翔的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于飛翔的作文1
夢是一個神圣的東西，讓人有時清清楚楚，有時迷迷糊糊。每個人都有一個飛上天堂的夢。
我的夢是整天無憂無慮，整天自由自在。無拘無束�？墒�，這為什么這么難？
小的時候，不能亂動，以免摔著。上了小學(xué)，整天面對的就是那一摞一摞的家庭作業(yè)和預(yù)也預(yù)習(xí)不完的書，還有母親的嘮叨……沒有時間可以讓我們靜下心了好好想想，想想我們心中那個沒有打開的夢之門。
我有好長時間都沒有靜下心來好好尋找屬于我心中的那扇門的鑰匙，我感到害怕，為什么？為什么？為什么我總是找不到我的`鑰匙？現(xiàn)在，我明白了，或許真正的鑰匙被一層薄霧蒙住了，或許是那扇門被永遠的封印了……
我的夢，中國夢；中國夢，夢之藍！天，地，你們能否真正給你們的子女一個可以做夢的時間？一個可以滿足我們找到心中的那把鑰匙的時間？我知道，你們不能，因為你們只會管天管地管人，卻從來不管人心。我想問，是你們不懂還是你們根本沒能力管？
不過，無所謂，夢的時間本來就不長遠。笑看人生，方能走的更遠！夢啊，我會把你寫在紙上，折成紙飛機，拋在天上，飛向遠方，一去不回……我會把我的心之門，那扇夢之門徹徹底底的封印掉，讓它永遠地從現(xiàn)在死去……
夢啊，飛走吧……
關(guān)于飛翔的作文2
鳥兒因為有強健有力的翅膀，所以能飛翔；而人的心能飛翔，是因為有偉大的理想和抱負。
——題記
孩童時代的我，就夢想成為一名設(shè)計師。年少懵懂的我，喜歡拿著彩筆給了無生氣的白紙?zhí)砩弦唤z繽紛，即使畫上的小人兒歪歪扭扭，但心中充溢的是一種快樂和滿足。那時的我，就與美術(shù)結(jié)下了不解之緣。
進入了小學(xué)，媽媽給我報了素描班，從此，每個周末我都要背上重重的畫板去上課，但我卻不感覺辛苦，花些汗水與時間，卻能換來一大筆“金錢買不來”的財富。起初，我什么都不會，我畢業(yè)我不好，下筆的時候也不知輕重，常常弄得紙上一大團黑色，但經(jīng)過長久的練習(xí)，我的筆法=日益嫻熟，能較好的掌握明暗關(guān)系，比例也拿捏的比較準確，這些都是給我最好的'禮物。
邁入初中，學(xué)業(yè)更加繁忙了。我不得不放棄了許多畫畫的時間。但只要有空，我還是愿意泡上一杯奶茶，在寧靜的午后拿起筆，畫幾幅畫，中學(xué)的我更多是畫些漫畫，利用假期，我特地去上海的書局買了許多漫畫技術(shù)指導(dǎo)，整整裝了一個雜物箱，準備自學(xué)�，F(xiàn)在的我，不只是為了畫畫而畫畫，而是為了追求一種充實，一種快樂而畫，它們使我能在一周忙碌的學(xué)習(xí)后好好放松自己，讓我倍感舒心。
因為有了夢想的翅膀，能讓我再繪畫的世界里自由飛翔，我相信在若干年后，我一定會到達河的彼岸，實現(xiàn)理想。
關(guān)于飛翔的作文3
我做過許許多多的夢想，美麗，夢幻，甜中帶澀……就像現(xiàn)在的我—愛做夢的我，會在夢中飛翔的我。
我有一個水藍色的夢和一對飾滿音符的翅膀，我插上這對翅膀，飛翔在充滿音樂的，甜美的夢中。我把音符排成一組一組，讓他們起舞，構(gòu)成樂譜。我讓樂器們戰(zhàn)成一對一對，讓他們演奏！奏出美妙的音樂，噢，看哪！水藍色音符起舞！啊，聽吧！甜美的旋律奏出！這就是音樂送我的禮物！
我有一個香橙色的夢和一對樸實無華，卻強壯的.羽翼。在運動場上，看揮汗如雨，似風奔跑，聽加油聲聲，喝彩陣陣，這就是我的夢呵！充滿動感的夢！看對手腳步如飛，我得奮起直追。即使跌到，爬起來繼續(xù)跑！即使“榜上無名”也沒有關(guān)系！重在參與，再接再厲！勝利不屬于強者，也屬于堅持者！啊，讓我向運動膜拜，感謝他賜予我的夢！
我有一個綠色的夢和一對充滿青春氣息的翼。風聲陣陣，鳥語花香，新學(xué)期要有新開始，努力學(xué)習(xí)乃我第一重要“使命”，青春小鳥一樣不回來，豈能不珍惜？讓知識填充青春，讓冷如碧綠得理智控制叛逆，才能讓青春無悔，讓生命無悔。飛翔在充滿書香氣息的校園，讓那朗朗書聲熏陶我，充實我，填充我的夢。
我有一個金色的夢和一對綴滿豐碩果實的翼，寄托我無限希望，帶我的汗水和努力無畏地沖向明天，沖向終點。
把這些組合起來，看！我有一個彩色的夢和一對無彩的翼。就像我手中的畫筆，描繪出我的生活，有酸，有甜，有苦，有辣組合成我，組合成我美妙的世界，讓我能無憂無慮地飛翔，給我以堅強的后盾。
是的，這是夢，但也不緊緊只是夢，我會用我的努力讓他們實現(xiàn)，讓他們飛翔，永不降落。
關(guān)于飛翔的作文4
飛，是我很久就想實現(xiàn)的愿望�？墒乾F(xiàn)在我卻被學(xué)習(xí)的重擔所壓制，思緒變成了一片空白，那個飛翔的夢，成了泡影。我真想為心靈披上一層快樂的輕紗，真想放下包袱去飛翔……
“你怎么不去寫作業(yè)呢？時間這么緊，你怎么會白白的浪費呢？”奶奶怒氣沖沖地對我說著，我捂著耳朵，不想聽那一聲聲嚴厲的訓(xùn)斥。我一邊寫一邊聽著那陣陣的罵聲，我嘆了一口氣，望望窗外那飛舞著的蝴蝶，花色斑斕的翅膀撲扇撲扇地飛著，我真想也伴著它們行程的路線，一起去飛舞，而現(xiàn)在的我，卻只能一直看著、想著……
漸漸地，我的后背有些癢了，我竟然覺得自己好像也長出了一對翅膀……
如果我能有一對翅膀，我會在田野中自由翱翔，展望豐收的大地，多么的耀眼，多么美麗；如果我能有一對翅膀，我會與鳥兒一起在樹枝上唱歌，傾聽美麗的音符飄蕩在耳中，多么的動聽，多么的響亮；如果我能有一對翅膀，我會與太陽一起呼吸新鮮的空氣，多么幸福，多么快樂！我正沉浸在這種無限的.美好之中時，突然，一陣急促的走路聲，驚醒了我，原來是奶奶，我一下子又回到了枯燥的現(xiàn)實。奶奶拿走了一樣?xùn)|西，又扔下了一句提醒的話：“該去上輔導(dǎo)班了吧！”
我無奈地收拾了書包，懷著悲傷的心情收拾上輔導(dǎo)班的用具。我動了動我的后背，我感覺我的背酸了，當然更沒有翅膀長出來，于是，我的心涼了，我多想長出一雙翅膀，去自由地飛翔……
關(guān)于飛翔的作文5
抬頭一望，湛藍的天空中有一只鳥的身影，仔細一看，小鳥在空中逆風飛翔。小小的身子，如此矯健，在強勁的風中以不同的姿態(tài)上下翻飛，鳥兒在浩瀚的天空中成了一道亮麗的風景線。
我們回想一下成功人士，他們的事業(yè)多么輝煌，也像鳥兒一樣，在天空中多么漂亮�？烧l能知到他們在成功的背后付出的是滴血的代價！
他們知道飛翔必須有一雙強健的翅膀，所以他們用“血淋淋”的訓(xùn)練來磨練自己，為的是不讓自己成為飛翔祭品，他們要欣賞大世界，高遠的藍天才是他們的歸宿。
我們何曾不是天空中那小小的鳥兒，我們心中也有那份激情與動力。天空——那人人向往的仙境之地，何人不想煽動翅膀呢！
也許我們在不斷失敗，但只要我們用信念重新振作，能忍著劇痛不停振翅飛翔，舊的羽毛將脫落，而即將長出的是新的力量，我們失敗的傷口會在新的力量的撫平下慢慢痊愈，而痊愈后的翅膀則似神話中的鳳凰一樣死后重生——新的`翅膀，新的信念，新的力量，全心般在人生的舞臺上煥發(fā)更有光芒的色彩，大鵬展翅般沖上夢想的藍天，在廣袤的天空中自由翱翔！
我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍天，同樣擁有一雙為飛上藍天做準備的翅膀，而我們是否要起飛，得看我們自己，在我們的翅膀受傷時，能否忍著劇痛沖上藍天，永不墜落的飛翔！
不鳴則已，一鳴驚人！
關(guān)于飛翔的作文6
在遼闊的草原上，一位牧羊人領(lǐng)著他的兩個兒子在放羊。不久以后，天空飛過一群大雁。兒子突然問父親：“爸爸，大雁可以飛，我們也可以飛嗎？”父親說：“你試一試，不就知道了嗎？”兄弟倆揮了揮手臂，沒有飛起來。牧羊人接著說：“現(xiàn)在你們，包括我都飛不起來，但如果你們選擇了飛翔，選擇了努力，也許你們終究會飛起來的�！�
這就是后來發(fā)明了飛機的萊特兄弟，他們選擇了飛翔，并為之努力下去，所以他們終究飛起來了雖然是依靠了飛機。
選擇了飛翔，就不要懼怕從天空中掉下來的危險；選擇了成熟，就不必擔心成熟后的`衰老；選擇了輝煌，就不要顧及輝煌后的冷清；正如詩人一般，選擇了就沒有一絲牽掛。
愛因斯坦小的時候非常貪玩。一次他提著桶和小伙伴們?nèi)メ烎~，父親攔住他。并教育他說：“你再這么貪玩且功課不及格，你就完了�！�
愛因斯坦回答說：“杰西和巴比不也是這樣嗎？他們可以玩，我就不可以嗎？”
父親說：“以別人為鏡子，你會后悔一輩子的。你應(yīng)該讓自己先飛起來，兒子！”
聽了父親的話，愛因斯坦沉默了，沉思了。在知識的殿堂里，他選擇了努力，選擇了先飛。最終他飛到了一個令人敬仰的高度，這正是舉世震驚的“相對論”的高度！
登山者救了人，我們不可能都去救人。
萊特兄弟發(fā)明了飛機，我們不能都去發(fā)明飛機。
愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了“相對論”，我們不能再去發(fā)現(xiàn)“相對論”。
但是，我們卻依舊可以選擇飛翔，這是我們心靈的選擇。
圓，是一個封閉的圖形，射線都是從一點開始可以無限延伸的圖形。我們不能把自己停留在封閉的圓中，固定自己的生活半徑，正如我們不能沉沒于平庸。我們應(yīng)該選擇像射線一樣延伸自己，我們應(yīng)該選擇飛翔，延伸生命。
這也就是我，一個求知少年的心靈選擇……
關(guān)于飛翔的作文7
每個人都有自己的一片天空，有自己想要實現(xiàn)的理想，有自己想要追求的成功……我也有我自己的理想，在這理想的天空里，我不斷地追求、拼搏和展現(xiàn)自己，為了實現(xiàn)自己的理想，我不斷地展翅飛翔。
一直以來我都想做一名歷史老師，想在歷史的世界里自由的飛翔，領(lǐng)略中國五千多年來輝煌的歷史文化。在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中，我總是很主動地了解一些歷史事跡，經(jīng)常去圖書館借一些關(guān)于歷史的書看，上歷史課時，我很認真聽老師講課。可是，雖然很努力，我發(fā)現(xiàn)自己還是常把很多的歷史事件中的人物和和時間混淆，這大大打擊了我的自信心，甚至有時心灰意冷。
一再反省，我的這個理想真的`能實現(xiàn)嗎？我茫然了，我動搖了，后來，老師不斷給予我鼓勵，教給我更多有效的學(xué)習(xí)方法，還不耐其煩地輔導(dǎo)我，我被老師深深的感動了，于是，我的信心又回來了。我對我自己說，一定要堅持自己的理想，哪怕前路有多大的困難，我堅信只要努力，沖過去就會沒事，所以我一定要堅持前行，哪怕遇到再大，再難解決的問題，也一定要撐下去。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”我深深地體會到，只有通過困難的磨煉和考驗，我們才真正的成長。
如果小鳥擁有一片天空，就能自由飛翔；如果你擁有一片廣闊的天空，就能充分展現(xiàn)自我，探究創(chuàng)造，實現(xiàn)理想。還在等什么呢？
關(guān)于飛翔的作文8
“今天，老師給我們講了許多新知識，回家我講給媽媽聽，媽媽也很高興�！币幻W(xué)生在交給老師的日記里寫下了上面的內(nèi)容。老師在日記后面批了個“優(yōu)秀”。晚上，他回到家里，又翻開另外一本硬皮的日記本，宣泄自己的'不滿：“今天，老師又拖堂了，只有兩分鐘時間上廁所，又接著上第二節(jié)課……”
“孩子有兩個日記本，其中一個記錄的全是自認為私密的事情，另一個則是拿出來公開展示，供老師批改的�！睂W(xué)生的母親最先發(fā)現(xiàn)了兒子的“雙面日記”。據(jù)說，學(xué)校老師要求學(xué)生每天都要寫日記上交，以培養(yǎng)鍛煉作文能力�？珊⒆硬豢赡軐⑿睦镌拰懺谏厦妫谑橇硗鉁蕚淞艘粋�日記本，還特意將日記本配上密碼鎖，不讓任何人看。
無獨有偶，20xx年4月，家住哈爾濱市小學(xué)生高強因父母偷看日記而去派出所投訴父母侵犯了他的隱私權(quán)。他平時有兩本日記，一本是老師留的作業(yè)，父母、老師都經(jīng)常翻看，還有一本記了一些自己的私事，從來沒有讓人看過。近幾個月以來高強發(fā)現(xiàn)父母偷看了自己的日記，他覺得自己就像一個透明人，心里很難受。
每每讀到這樣的案例，總是要讓人提出這樣一個問題：孩子，你為什么要寫兩本日記？從兩本日記到雙重人格的距離有多遠？
關(guān)于飛翔的作文9
有一個星期天的晚上，天寒地凍，我們都在表姐家里吃火鍋，忽然，表姐抱過來一只受傷的鳥，這小鳥縮成一團，直打哆嗦，羽毛很零亂，身子冰冷冰冷的，發(fā)出嘰嘰的慘叫聲，是表姐在門口發(fā)現(xiàn)的。
這時，表姐的女兒小貝貝見小鳥渾身發(fā)抖，急忙拿來一個空紙巾盒，鋪上幾層棉布，把小鳥小心翼翼放地在盒里，再蓋上棉布小毛巾給它暖和。還別出心裁地抓了一把小米給他充饑，小鳥害怕地看著她，不敢去吃，小貝貝撫摸著小鳥，并說：“小鳥，你不要怕，我們會保護你的，快點吃吧！”小鳥慢慢張開嘴，開始吃了起來，過了一會兒，看小鳥再不發(fā)抖，小貝貝心里開心極了。
過了兩天，在小貝貝的精心照顧下，小鳥的身體恢復(fù)好了，小貝貝打電話問我怎么辦？我說：“這小鳥生活在大自然里，是國家保護動物，我們不能把它關(guān)起來，放回大自然里去”。小貝貝心里雖然有很大的`舍不得，但她還是決定把小鳥放走，于是她吃了飯，小心地用雙手捧起小鳥，走到門外，對小鳥說：“小鳥，你回家吧，你去找自己的爸爸媽媽吧！”然后用手輕輕一揚，小鳥輕快而敏捷地飛到了一根枝叉上，嘰嘰地叫著，好像在說：“謝謝你，小朋友。”小貝貝也揮著手與小鳥再見。
她在心里說：“小鳥，飛翔吧！”
關(guān)于飛翔的作文10
死亡的飛翔
什么是真正的死亡？
不是法醫(yī)學(xué)上的腦死亡，不是生物學(xué)上的生理特征消失，而是心靈的絕望與調(diào)亡。
蛹的死亡，意味著蝶的飛翔。
其實，死，并不是生命的絕唱。
不知多少次在文字中讀到這樣一句話：“當所有的人都把他忘記的時候，他才真正離我們遠去了。”
就像機日前因病去世的相聲藝術(shù)家侯耀文先生，他的聲音還在我們的耳畔回響，他因為給觀眾帶來的笑聲而存在于每個人的心中，即使是死亡也抹不去的記憶在每個人心中流淌。
但是為何有些人的名字卻永遠無法被人吟唱？就像沒有勇氣變?yōu)楹挠�，在沉默中迎接著死亡。因為他們無法勇敢地奔向看似結(jié)束的盡頭，只能由命運把它們帶向真正的結(jié)束。
生活中，我們見到的是美麗的蝶而不是平凡的蛹，便以為所有的蛹都有變得美麗的那一天，其實，這便錯了。就像在人類的世界，沒有頑強的拼搏，沒有舍棄溫暖巢穴的勇氣，哪里會有成功的蝶飛舞在白色的云顛？
而有時，那破繭而出的一刻，正是人生中生死相搏的那一回，有些人會說，賭這一回萬一輸了豈不是連現(xiàn)在的也沒有了。確實，也許這生命中的一搏便是一切的結(jié)束，于是，很多人選擇了在碌碌無為中繼續(xù)下去，直到結(jié)束，卻不知蝶的美麗正是因為放棄了蛹的`平庸。不去面對這一次看似死亡的開始，又怎能迎接真正的輝煌？沒有輝煌的生命是灰色的，又怎讓人去銘記這片卑微？
所以，什么是死亡也許不是那么重要，重要的是人是否能勇敢地面對死亡。蝴蝶會面對死亡，因為她的美麗為花兒增添了芬芳，而永遠留在了孩子們的心中。死，并不是真正的結(jié)束，永遠存在于孩子們心中的美麗，使蝶的生命因美麗而延長。
侯耀文先生去了，可以勇敢地面對死亡，因為他是一只給人們留下美麗的蝶。
輝煌過，便使生命在記憶中回蕩。
輝煌也許就是那“死亡”后的飛翔
——那生命的飛翔
關(guān)于飛翔的作文11
今天，我在朦朧的清晨時分醒來，睡眼惺忪。我靜靜地躺在床上，仰望著天花板，那吊燈好似傾斜而下一般，我開始發(fā)呆，已步入了一個空白的時代。
突然，窗外傳出了幾聲清脆的鳥鳴聲，婉轉(zhuǎn)動聽，我起身穿衣打開了斑斑點點圖案的窗簾，只見有五只小鳥停在了窗外的電線桿上，好似停歇在五線譜上，而小鳥則是一個個跳躍的音符，眼光折射在一只只小鳥的身上，發(fā)著明媚的亮光，一陣清風好似是一個使命，他吹起了一只電線桿上的小鳥，也微微撩撥起了我的心弦，這只在風的吹動下，躍身而起，我有點茫然，風怎會有這股力量吹起一只小鳥，我沉思不到5秒鐘，便意外地發(fā)現(xiàn)這只小鳥的腿卻了缺一條，我靜靜地看這只小鳥，它努力地在扇動著自己的翅膀，讓自己可以保持平衡，過了一會，這只小鳥朝著那一抹陽光飛去，屋外的樹枝射出斑斑點點細碎的.影子，它遮住了鳥兒，鳥兒便再次的飛在空中，她的身子向一邊傾斜著，翅膀也向著另一邊傾斜，它的一邊似乎看著扇動的十分吃力，它在我的窗外盤旋著，不停地在自由的翻飛，而后，竟電線桿上的小鳥像在跳著一支舞，一個接一個的飛起，飛成了一片翻飛的灰色，飛成了一片有聲有色的樂譜，他們歇落在了大樹枝上……
我凝望著……
在這個清晨，我似乎對飛翔又有了一番深刻的領(lǐng)悟。
關(guān)于飛翔的作文12
現(xiàn)在使北京時間2008年8月8日晚上7：59，隨著秒針地跳動，奧運會吉祥物——貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮都從墻上跳了下來，拉著我來到了北京奧運會開幕式現(xiàn)場，只見來自世界各地的藝術(shù)家們?yōu)榇蠹耀I上了精彩紛呈的節(jié)目，其中最好看的當屬河南武校的少林工夫——《男兒當自強》，小演員們時而插刀換式地打，時而左突右擋地群斗，一會兒舞劍，一會兒耍棒，一會兒又玩兒起了疊羅漢。臺下的觀眾看得連連稱奇，贊不絕口。最令人激動的還是奧運圣火燃起的那一刻，姚明舉著奧運火炬點燃了機器龍嘴中的引信，機器龍便騰空而起，連續(xù)在空中翻騰，舞動，最后飛到點火臺邊，用力一噴火，奧運圣火便燃燒了起來，而機器龍一飛沖天，最后化作一朵朵燦爛而絢麗的'禮花在空中開放。吉祥五兄妹又帶我去了許多比賽場館，讓我看到了中國健兒們在賽場上拼搏時矯健而靈活的身影，也看到了他們在獲獎后那激動的淚水，與此同時，中國隊捷報平傳：乒乓球包攬全部獎牌，羽毛球包攬全部獎牌，跳水包攬全部獎牌，體操僅失一金，劉翔又破記錄……到比賽結(jié)束，中國以60金高居榜首。
“喂！發(fā)什么呆呢？”同學(xué)的一聲提醒把我從奧運場館拉了回來，猶如坐著時空機回到了課堂上�！跋抡n了，快點兒下樓做操！”我連忙跑下了樓，然而，我腦海里還是不斷浮現(xiàn)著奧運現(xiàn)場的情景，如果著一切是真的，那該有多好！
關(guān)于飛翔的作文13
我，平凡的女孩，卻有一個不平凡的夢想-- ----當作家。小時候，我將這個夢想隱藏，如今，我要放飛夢想。
春雨，打濕了屋檐。我冒著傾盆大雨穿梭一個又一個補習(xí)班。目的，讓我的寫作能力更加提高！小記者補習(xí)班，作文提高班，語文培優(yōu)班。凡是跟文學(xué)有關(guān)的，我都要參加，但一點也不知疲憊和辛苦，因為這是在為夢想努力！
夏風，帶來勝利的訊息。我的一遍文章在報紙上發(fā)表了。這個消息伴著夏的腳步悄悄來到我的身邊。是的 ，我的努力沒有白費!我的汗水沒有白流，我第一次站在勝利的最頂端，露出燦爛的笑容。
秋夜，迎來了淡淡的哀傷。一篇有一篇報社的退稿，讓我的淚一滴一滴劃過。心中仿佛針刺般疼痛。我對自己感到失望。人生這片沃土上我已播下希望的種子，為何看不見勝利的'果實？我的腳步已不想往前走。我，累了 �？粗雷由蠈懙奈恼拢Y(jié)了我多少汗水和心血，有誰知道？這時，我看見桌角旁寫的字：無論成功失敗，夢想依在。我的心猛地撞擊了一下。我怎能就這樣放棄，這可是我的夢想呀。心中的力量之火又一次燃燒，比以前更旺!
冬雪，散落美麗。我靠著努力，毅力與不放棄的精神堅持了我的夢想。但我知道，這只是為夢想走出的一小步，以后的路還很長很長。我會讓我寫的文字如冬天般小雪一樣帶給大家歡樂。瞧！我的夢想就是那燕子，飛往在勝利的春天。
關(guān)于飛翔的作文14
一場怪病，讓馬騰再也不能像別的孩子一樣，在沙灘上踢球，在大海里暢游，在礁石上捉螃蟹，背著書包走進學(xué)校，他變成了一個跛腳。
有一天，駐著雙拐的馬騰突然看到了一條能在海面上飛翔的七色魚。七色魚沒有腳，可是它憑借著兩只胸鰭，照樣可以在海面上飛翔。
飛翔的七色魚讓馬騰看到了希望。他憑著堅強的毅力，開始練習(xí)走路。一步兩步，汗水像雨滴一樣灑落在腳下的小路上。最后，他終于扔掉了拐杖，像其它孩子一樣，背著書包走進了校園。
可是，走進校園的.馬騰并沒有因此快樂起來，大家的嘲笑和岐視，讓他再次陷入了苦難與絕望當中。就在這時，一個叫夏雨虹的老師走進了馬騰的生活中。在夏雨虹老師的幫助下，他終于一天天堅強起來，成熟起來。有一天，一直看不起他，岐視他的何大勇被人綁架到了一個小島上。這一幕剛巧被他發(fā)現(xiàn)了。他猶豫再三，最后終于決定只身救出何大勇。當他跳入大海，揮舞著雙臂游向鯊魚坨子的時候，他再一次看到了那條會飛的七色魚....
故事里的主人公馬騰雖然是個跛腳，可是他的心卻是完好的，是善良的。顯然，馬騰并沒有被困難所打倒，而是樂觀的接受了事實。
大家看，馬騰并沒有因為自己跛了腳就變得沒有信心。這樣就好比我們這些正常人遇到一點點挫折就失去信心，那樣怎么行呢?
最后勸大家一句千萬不能嘲笑和岐視殘疾人哦 !
關(guān)于飛翔的作文15
何時才能羽翼豐滿？何時能夠展翅飛翔？我迷茫�！}記
又是一個黃昏，我背著書包向家趕去。一個廢易拉罐被我踢得骨碌碌滾向前方。突然間，我心生憐憫。好像那個易拉罐就像我，被長輩拼命往里面灌東西，不時加上棍棒拳腳相逼。頹廢的我不由跑上去飛起一腳，易拉罐被我踢開了。天色暗了，我匆匆趕向那個亮著燈的小屋。晚上等待我的有望子成龍的父母，還有一大堆似乎沒有盡頭的作業(yè)。
家里好壓抑，空氣仿佛凝固了。我的心也擠成一團，撲騰不開翅膀的心急躁地上躥下跳，好煩哪！我渴望，我焦急的.渴望，遠離長輩的束縛，做一次長途的飛翔，飛到一個自由快樂的國度……可是，如今的我是一只丑小鴨，孤獨寂寞。志在云端身在下，大有懷才不遇的悲憤感。有時會暗自垂淚，怨恨上天的不公，為何我不能像鳥兒那樣自由飛翔。突然，天邊響起上帝威嚴有余的聲音：“因為我們生來如此！”“我們生來如此？生來如此？”我一遍遍地重復(fù)著，心境豁然。
但飛翔的夢怎會輕易破滅？可我的方式已改變，何苦沒有辦法飛翔？我要飛，要快樂地飛，要飛得更高更遠。我努力學(xué)習(xí)，不斷進取，成績自然是芝麻開花――節(jié)節(jié)高。是的，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：我已飛起來了。當初的丑小鴨現(xiàn)在已是一只白天鵝，美麗純潔的白天鵝。
我的心兀自飛翔，充滿對飛翔的渴望與熱愛。如今，我已飛翔，卻仍然渴望飛翔，渴望飛得更高，飛得更高……
回首那熟悉的地方就是我的故鄉(xiāng)，好美的地方。我飛翔在天際，快樂地俯視一切。抬頭注視著太陽，繼續(xù)渴望。噢，飛翔不是夢。 ——后記
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