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隱形的翅膀作文

時(shí)間:2023-12-23 18:15:56 作文 投訴 投稿

(優(yōu)選)隱形的翅膀作文14篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的隱形的翅膀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)選)隱形的翅膀作文14篇

  隱形的翅膀作文 篇1

  上周日,小記者武老師要求我們來(lái)到新瑪特東門集合采訪錦州的“張海迪”。我有些納悶,“張海迪”不是一個(gè)人名嗎?錦州怎么還有?難道有兩個(gè)“張海迪”?帶著這個(gè)疑問(wèn),我來(lái)到了集合地點(diǎn)。

  進(jìn)入采訪的地點(diǎn),我只像里瞧了一眼就驚呆了:輪椅上坐著一個(gè)阿姨,雖然坐在輪椅上,但阿姨仍然笑容滿面。真的是太樂(lè)觀了!我不禁肅然起敬。當(dāng)阿姨向我們講述自己的故事時(shí),我差點(diǎn)淚流滿面。王芳阿姨是多么地堅(jiān)強(qiáng)、多么執(zhí)著!想一想王芳阿姨那如饑似渴地讀書的情景,再和我平時(shí)寫作業(yè)的心理對(duì)比,我真是自愧不如!進(jìn)入采訪環(huán)節(jié),我懷著敬意向王芳提出了一個(gè)問(wèn)題:“王芳阿姨您好,請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有人看到您的身體狀況之后拒絕您為他服務(wù)?”阿姨想了一下,說(shuō):“應(yīng)該是有的吧,但我并不放在心上,我想,只要我服務(wù)好了一個(gè)人,這個(gè)人就會(huì)幫我宣傳十個(gè)人,然后十個(gè)人在宣傳總會(huì)有一天全城人都會(huì)知道我在這里開了一個(gè)小店!笨粗醴及⒁棠俏⑿Φ哪橗,我心悅誠(chéng)服!

  通過(guò)對(duì)王芳阿姨的'采訪,聽著王芳阿姨的經(jīng)歷,我想起了一句歌詞:“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望”是的,我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,帶我飛飛過(guò)絕望,迎來(lái)希望。我們要和時(shí)間賽跑,堅(jiān)持讀書,努力學(xué)習(xí),珍惜當(dāng)下,迎接更好的未來(lái)!

  隱形的翅膀作文 篇2

  在一個(gè)偏僻的小山村里,有一個(gè)15歲的小女孩,每天一個(gè)人在崎嶇的山路中騎著自行車穿行,她騎得多么平穩(wěn)?勺呓豢,她是個(gè)沒(méi)有雙臂的人,她將肩膀抵在車把上,用腳熟練的蹬著車蹬。

  8年前,這個(gè)姐姐的雙臂還健在,她每天和好朋友一起玩。一天,意外發(fā)生了,電線短路了,她不留意碰了電線,兩個(gè)胳膊就這樣沒(méi)有了。一開始,她每天在屋子里哭,無(wú)論家人怎樣勸導(dǎo),還是沒(méi)有用?扇旌,她從屋里沖出來(lái),騎在自行車上,一邊騎一邊叫喊:我能行,我能行!她摔倒了又爬起來(lái)接著騎,全然不顧肩膀又紅又腫,腿也流出了血。她的爸爸,媽媽站在一旁都哭了,可是她就是不放棄。她是一個(gè)剛強(qiáng)的'人,她要向別人證明她可以憑借自己的力量再站起來(lái)。

  她的故事傳到了一個(gè)編劇耳朵里,編劇把她的生活寫成,電影的名字就叫:《隱形的翅膀》。“不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望。”是啊,只有飛過(guò)絕望,才會(huì)有希望的光芒。

  隱形的翅膀作文 篇3

  屋外艷陽(yáng)高照,驕陽(yáng)似火,連鳥叫聲也不怎么聽得到,整個(gè)操場(chǎng)都充斥著熱浪。

  我和同學(xué)們都在操場(chǎng)上積極的訓(xùn)練著,到處都能看到奔跑著的身影。我們訓(xùn)練完了,正在原地休息,我們都大張著嘴,喘著氣,頭發(fā)也被汗水浸泡透了,汗水順著發(fā)稍滴下來(lái),打濕了上衣。我們的班主任劉老師頂著炎炎烈日陪著我們,先跟我們聊了一會(huì)兒后,便提議說(shuō):趁大家都在休息,我們擺個(gè)姿勢(shì)拍張照片來(lái)紀(jì)念一下吧。我們都欣然同意。

  因?yàn)槲覀兪浅跻唬?)班,本想著擺一個(gè)(八)字,卻發(fā)現(xiàn)怎么擺都擺不出那種感覺(jué),老師思索了一番,說(shuō):那我們來(lái)擺一對(duì)翅膀吧。說(shuō)著,她讓第一排和第二排的同學(xué)坐在一起,舉起一只手臂,四十多只手臂構(gòu)成一只長(zhǎng)滿細(xì)小羽毛的翅膀,我們剩下的同學(xué)也像他們一樣擺出了另一只翅膀,操場(chǎng)上,便有了一對(duì)巨大的'翅膀。相信在三年后,如果我們?cè)僖?jiàn)到這張照片,肯定會(huì)說(shuō):看,那個(gè)時(shí)候的我們多么幼稚。

  突然,這對(duì)巨大的翅膀動(dòng)了起來(lái),它不停地扇著風(fēng),它在慢慢升高,再升高一直向著遙遠(yuǎn)的天空飛去。這對(duì)翅膀并不只是我們擺出的一個(gè)姿勢(shì)而已,它承載著我們的夢(mèng)想,它帶著這些夢(mèng)想,并慢慢地去實(shí)現(xiàn)。我們每個(gè)人都有一對(duì)隱形的翅膀,我們要努力扇動(dòng)這對(duì)翅膀,讓它帶著我們?cè)趬?mèng)想的旅途中自由遨翔。

  隱形的翅膀作文 篇4

  孤單的一個(gè)人走在街上,聽著張韶涵的《隱形的翅膀》,心里竟有種莫名的感動(dòng)。

  它沒(méi)有激昂的音樂(lè),但那種平緩優(yōu)美的曲調(diào)動(dòng)人心弦。張韶涵用她那略帶沙啞的聲音,靜靜地唱出旋律的美妙。

  細(xì)細(xì)的品味這首歌的歌詞,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻給人一種積極向上的力量。

  “不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),我知道,明天的夕陽(yáng)會(huì)更燦爛???我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望。”

  傻想,張韶涵這首歌是否就是描述她自己的'創(chuàng)作歷程,隱形的翅膀是否就是心中那盞永恒的希望之燈?照亮并溫暖著每一個(gè)人。

  “我終于看到所有夢(mèng)想都開花,年輕的歌聲多嘹亮......”

  曲子到了高潮,張韶涵優(yōu)美的聲音如一道完美的弧線,劃過(guò)每一個(gè)人的心靈。我仿佛看到了一個(gè)少女在夕陽(yáng)下純真而又燦爛的笑容,那是經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻后成功帶給她的喜悅。我想,最大的快樂(lè)莫非如此。

  一個(gè)人經(jīng)歷了困難與痛苦,那種心靈的堅(jiān)守難能可貴。

  終于明白了,一個(gè)人面對(duì)困難與挫折,最重要的是心中的那一份坦然,那一份永恒的希望,永恒的信念!峨[形的翅膀》就是告訴人們要堅(jiān)守心中的光明。

  于是,我悄悄地在心中編織美麗的夢(mèng),撥下希望之種。不久,那種希望集結(jié)成的隱形的翅膀,將會(huì)帶我飛翔,飛過(guò)痛苦與無(wú)奈的深淵。

  隱形的翅膀,讓夢(mèng)更久比天長(zhǎng),許下一個(gè)愿望讓自己想象。

  隱形的翅膀作文 篇5

  我是一只丑小鴨,我沒(méi)有很好的成績(jī)很好的背景,但是即使我生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里面被人譏笑也沒(méi)有什么關(guān)系。因?yàn)槲矣幸浑p隱形的翅膀。

  今天本來(lái)是想和好友去圖書館的,沒(méi)想到因?yàn)樘d奮睡過(guò)頭了。看著街道上車水馬龍,一輛又一輛車囂張的駛過(guò)如同奔騰的獅子發(fā)起怒來(lái)變得一發(fā)不可收拾,一輛輛車從我身邊經(jīng)過(guò)卻遲遲未等到我牽掛的公交車。

  看著約定的時(shí)間快到了,一股焦慮涌上心頭。時(shí)間一分一秒過(guò)去了我心中的警鐘也敲響了,當(dāng)我意識(shí)到現(xiàn)在赴約已經(jīng)來(lái)不及了冒失地做了一個(gè)決定——跑過(guò)去!

  我果斷揚(yáng)起袖子露出手臂像一只蓄勢(shì)待發(fā)的猛獸沖了出去,身旁的`大樹似乎在與我競(jìng)跑,為了給好朋友留下好的印象我愈發(fā)賣力蹦跑起來(lái)心中默念著:一定要準(zhǔn)時(shí)到,一定要準(zhǔn)時(shí)到!看著眼前的人影愈發(fā)清晰我一股腦沖了上去

  在歲月面前我也曾經(jīng)手足無(wú)措但真誠(chéng)總能融化這個(gè)寒冷世界的冰雪,時(shí)間像個(gè)躡手躡腳的小偷悄悄溜走了,只有真誠(chéng)像秋日最后一縷陽(yáng)光被歲月偷偷封存起來(lái)所在心房中間的小盒子里。

  我有一雙隱形的翅膀,它帶著我飛出天際。

  隱形的翅膀作文 篇6

  “我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”這是我最喜歡的一首歌,每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),心里總是暖洋洋的。因?yàn)椋乙灿幸浑p隱形的翅膀,無(wú)論我遇到什么困難,都能帶我飛過(guò)去,給我希望。我的隱形的.翅膀就是我的爸爸媽媽。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,最近一次考試又考砸了,想著回家肯定要挨罵了;氐郊,我報(bào)出了分?jǐn)?shù),然后低著頭不說(shuō)話,等待一場(chǎng)“男女混打”?墒俏堇锍銎娴陌察o。不一會(huì),媽媽把我?guī)У奖淝,拿出一瓶我最喜歡喝的巧克力牛奶給我,我正要接過(guò)來(lái),爸爸卻一步上前,迅速打翻了那瓶牛奶。我看著那瓶打碎在地的牛奶,不知所措!安辉S哭!”爸爸的話像軍令一樣,話里透著嚴(yán)厲,我望著爸爸媽媽,咬緊牙關(guān)忍住,沒(méi)有哭出聲,眼淚卻在眼眶里不停打轉(zhuǎn)。這時(shí)媽媽開始收拾殘局,“哭又有什么用,牛奶也不可以再變回來(lái)了!眿寢屳p輕地拾起玻璃碎片。“不要為打翻的牛奶哭泣,”爸爸突然大喊一聲,然后望著我,“你明白了嗎?”我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “不要為打翻的牛奶哭泣!”多么簡(jiǎn)單的一句話,卻教會(huì)了我一個(gè)道理:為過(guò)去哀傷、為過(guò)去遺憾,除了會(huì)讓我們勞心費(fèi)神、分散精力外,對(duì)我們沒(méi)有一點(diǎn)益處。想要重新開始,取得成功,就必須勇于忘記過(guò)去的不幸,重新開始。

  爸爸媽媽通過(guò)一瓶牛奶告訴了我成功的秘訣,這個(gè)秘訣就像一雙隱形的翅膀,無(wú)論面對(duì)什么困難,我都能跨過(guò)去。

  隱形的翅膀作文 篇7

  今天,老師在班會(huì)課上給我們講了一些有關(guān)殘疾人的故事。故事里的主人公,都是一些身體有殘疾的人,但是,他們卻無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。

  讓我印象特別深刻的,是殘奧會(huì)上一名叫何軍權(quán)的運(yùn)動(dòng)員。他因?yàn)樾r(shí)候貪玩,觸碰了高壓線,從此失去雙臂。一個(gè)人,沒(méi)有了雙手,他的人生該是多么可悲。】墒,何軍權(quán)并沒(méi)有像人們想像的那樣,而是勇敢地面對(duì)生活。他學(xué)習(xí)游泳,奮力拼搏,終于登上了奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

  還有,在閉幕式上,給我們留下深刻印象的美輪美奐的千手觀音表演。沒(méi)有人相信,表演者都是一些聾啞人。要知道,跳舞是需要音樂(lè)的,一個(gè)生活在無(wú)聲世界里的人,如何來(lái)感受音樂(lè)的美妙呢?只有靠苦練!健全人練10遍,他們就練100遍,健全人練20遍,他們就練200遍,賃著頑強(qiáng)的'毅力,他們終于向全世界奉獻(xiàn)了一臺(tái)無(wú)與倫比的表演。

  這些殘疾人的故事,讓我深深震憾。在他們的字典里,超越自我永遠(yuǎn)是照亮人生旅途的不滅神燈,快樂(lè)人生永遠(yuǎn)是他們展現(xiàn)給世人的華美樂(lè)章!

  記得有一首歌里唱到:

  都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)

  就算很受傷也不閃淚光

  我一直有雙隱形的翅膀

  所有夢(mèng)想都開花…

  每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,它是用樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、毅力做成的,只要我們有了它,任何高山任何

  我們都可以飛過(guò),讓夢(mèng)想開出最美的花朵!

  隱形的翅膀作文 篇8

  我們小區(qū)舉辦了一次露天電影的活動(dòng),邀請(qǐng)我們免費(fèi)觀賞。其中一部叫《隱形的翅膀》的影片深深打動(dòng)了我,令我記憶深刻。

  這個(gè)故事發(fā)生在壯麗的內(nèi)蒙古大草原上,十五歲的花季少女志華考上了高中,在與同學(xué)放風(fēng)箏玩耍時(shí)發(fā)生了意外,經(jīng)過(guò)醫(yī)院搶救撿回了一條命,而她的`兩只胳膊卻被截肢了。她傷心極了,從此不再與他人接觸,甚至試圖自殺,但被父親救下。

  志華身殘志堅(jiān),她仍然想回到學(xué)校學(xué)習(xí),于是苦練腳功,腳上磨出了一層層血痂。終于,她學(xué)會(huì)了用腳穿衣,吃飯,穿鞋子,重新回到了校園。

  第一次高考沒(méi)有考上,她并不灰心,第二次順利考上大學(xué)。在大學(xué)里,她參加了游泳社團(tuán),從此便一發(fā)不可收拾,被專業(yè)的游泳隊(duì)選中,在殘奧會(huì)中大顯身手,為國(guó)爭(zhēng)光。

  志華不向命運(yùn)屈服,通過(guò)不懈的努力重返社會(huì)的故事令我震驚。這樣的毅力,這樣的精神,難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?命運(yùn)對(duì)每一個(gè)人都是公平的,只要你肯堅(jiān)持,就一定有回報(bào)。

  感動(dòng)中,我又想起了那句歌詞:“每一次,都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛……飛過(guò)絕望!

  隱形的翅膀作文 篇9

  每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望。

  這首歌是《隱形的翅膀》,給那些困難的人帶來(lái)了很大的幫助,這里面的歌詞也足以打動(dòng)人。

  從前有一位小男孩,他非常熱愛(ài)生活,喜歡學(xué)習(xí),但他是一位殘疾人,失去了雙臂,給小男孩帶來(lái)無(wú)比巨大的痛苦。有一天,他看見(jiàn)自己的母親,早起晚睡,干家務(wù),非常辛苦,但做兒子的每天在看母親做家務(wù),他非常痛恨自己。一天晚上,他坐在電視機(jī)前,偶爾聽到隱形的翅膀這首歌,這幽美的歌聲感動(dòng)了他,這美妙的歌詞吸引了他。

  第二天,他的.母親出去買菜,他就幫助自己的母親干家務(wù),做自己力所能及的事,他母親回來(lái)后,被他兒子的行為而感動(dòng)。

  有一天,這位小男孩來(lái)帶桌前看沒(méi)見(jiàn)對(duì)面的那個(gè)樓又一位小男孩在寫作業(yè)。這位小男孩說(shuō):你們能做到的我也能做到。他七八歲就用腳寫作業(yè),在父母的管理和自己的努力下,他用腳寫作業(yè)非常厲害,他寫的毛筆字也讓人贊嘆不已,這位小男孩的臉上洋溢出燦爛的笑容。

  有一天,有位叔叔問(wèn)他是怎么成功的,小男孩回答說(shuō):是一首歌,那就是隱形的翅膀這首隱形的翅膀給這位小男孩帶來(lái)了很大的幫助,很多的快樂(lè)。最后小男孩給這位叔叔說(shuō)了一句話是:聽了這首歌,就好像有了一個(gè)明確的目標(biāo),只要我們堅(jiān)持不懈,勇往直前,就會(huì)馬到成功。

  隱形的翅膀作文 篇10

  一首最喜歡的歌曲時(shí)常會(huì)在耳邊響起:“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷,也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”

  越來(lái)越覺(jué)得,自己的生活和閱讀密不可分。書籍,仿佛是我的摯密親友,扮演著舉足輕重的角色。面對(duì)書籍,我可以敞開自己的心扉,放下心頭的煩惱,觸發(fā)感官的敏感,滋生情感的富裕。醉心閱讀,讓我觸摸到形形色色的靈魂,善良的、丑惡的;高尚的、卑賤的;堅(jiān)強(qiáng)的、懦弱的;醉心閱讀,帶我走近特色不同的教育專家,樸實(shí)詩(shī)意表達(dá)教育理解的李鎮(zhèn)西老師,課堂上激情四射的竇桂梅老師……

  越來(lái)越覺(jué)得,閱讀給予我的力量是別的任何方式都不能取代的。書籍是甘甜的泉水,閱讀是甜蜜的汲;書籍是止痛的膏藥,閱讀是絲絲剝?nèi)ネ闯?/p>

  考上師范,第一步遠(yuǎn)離家門,覺(jué)得自己就像折翼的`小鳥,飽受著風(fēng)霜的侵襲。當(dāng)心靈被社會(huì)的刀劍刺傷,滴血時(shí),書籍給了我慰藉,給我療傷的力量。

  登上講臺(tái),第一次面對(duì)學(xué)生,我感到恐慌。我反復(fù)閱讀教育學(xué)、心理學(xué),尋找合適自己的教學(xué)方法和課堂管理技巧。當(dāng)我彷徨退縮心存畏懼時(shí),閱讀給了我信心,給我支持的力量。

  日日月月,相似的生活節(jié)湊令人煩躁,心生倦意。當(dāng)我想得過(guò)且過(guò)、甘于平庸時(shí),閱讀撼醒了我,為我擦亮教海之舟的航標(biāo),讓我揚(yáng)帆奮進(jìn),給我重生的力量。

  閱讀,是你給我一雙隱形的翅膀,讓我飛過(guò)迷惘,飛過(guò)絕望,飛向希望,飛向理想。

  隱形的翅膀作文 篇11

  有一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,她很快樂(lè),也有一點(diǎn)小小的煩惱——她不自由。她好希望自己能有一雙翅膀,可以像鳥兒一樣,自由飛翔。

  堵車的時(shí)候,她想,如果我有翅膀,就不怕堵車了,一堵車我就拍拍翅膀飛走。

  寫作業(yè)的時(shí)候,她想,如果我有翅膀,就不怕作業(yè)不會(huì)了,飛到學(xué)霸身邊看看,讓她教我。

  她多想自己的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)啊!翅膀的樣子,她都想好了。她的翅膀只有她能看見(jiàn),心一動(dòng),翅膀就能帶著她去任何地方,不會(huì)驚動(dòng)任何人。

  有一天,下暴雨了,小朋友們都回不了家。小姑娘心想:“飛吧!飛吧!”然后,她就慢慢升起,瞬間就到家了,一點(diǎn)雨都沒(méi)淋到。媽媽還沒(méi)出門接,就看到她回來(lái)了,很驚訝,小姑娘趕緊說(shuō),同學(xué)爸爸順路接她回來(lái)的。

  從此以后,小姑娘有了夢(mèng)寐以求的`翅膀,她快樂(lè)極了。

  小姑娘想去旅行,再也不用等了,只要一想:“飛吧!飛吧!”就到了。大草原,大雪山,她都去過(guò)了無(wú)數(shù)回冬天去南半球溫暖的沙灘,夏天去北極看北極熊······太有意思了。

  可慢慢,沒(méi)有地方想去了,小姑娘覺(jué)得孤單,她多想和媽媽,和朋友一起去呀!

  她的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?等我見(jiàn)到她,我想問(wèn)問(wèn)她······

  隱形的翅膀作文 篇12

  星期三的下午,我們懷著無(wú)比興奮的心情去電影院觀看《隱形的翅膀》,小學(xué)觀后感作文。劇中的每一段都使我感動(dòng)。

  這部電影,我是含著淚看完的。在電線桿爆炸的那一刻,我感到一陣心酸,從此,志華的手臂就沒(méi)有了,她內(nèi)心很苦惱,脾氣也開始變得暴躁,跟媽媽頂嘴,媽媽得了精神病?吹竭@里,我的眼淚已經(jīng)奪眶而出。在一次體能測(cè)試中,她的田徑成績(jī)很好,但她卻選擇了游泳,她說(shuō):“我學(xué)會(huì)了游泳,這樣,媽媽再出事時(shí),我就能救她了!钡膵寢屵是被淹死了。看到這里,我淚如泉涌,多么孝順的女兒呀!她沒(méi)有被失去母親的巨痛所擊倒,而是化悲痛為力量,在殘疾人游泳比賽中奪得了第一名。這時(shí),我不禁高興地拍起手來(lái),我們?nèi)熒脊钠鹫苼?lái),都激動(dòng)地笑了!志華是不幸的,志華又是不幸的。

  想起以前的'自己,實(shí)在慚愧。腳受點(diǎn)兒小傷,就不肯走路,怕碰到傷口會(huì)疼;天稍微有點(diǎn)兒冷,就不愿幫媽媽洗碗了,更別說(shuō)受到什么挫折了!有時(shí)候,偶爾被大人說(shuō)幾句,那些不爭(zhēng)氣的淚珠兒就會(huì)涌出來(lái)。與無(wú)華比起來(lái),我太脆弱了!

  這部電影讓我懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么叫毅力。志華失去了雙臂,卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志取得了比四肢健全的常人更加優(yōu)異的成績(jī)。她這種精神是多么值得我學(xué)習(xí)呀!我決心克服自身的弱點(diǎn),做一個(gè)像志華一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。

  隱形的翅膀作文 篇13

  在美好童謠里,每個(gè)人都有一雙翅膀,這雙翅膀,讓每個(gè)人飛上天空上遨游,飛翔。其實(shí),在每個(gè)人心中有一雙隱形的翅膀,讓每個(gè)人的心靈去飛翔。

  每個(gè)人都想要一雙真正的翅膀,在天空遨游,讓自己飛翔。也許,在年幼時(shí)期的童年里,想要一雙“追求”的翅膀,追求自己的夢(mèng)想,最求自己的夢(mèng),脫父母甜膩的話語(yǔ),與溫暖的懷抱,渴望那去遨游無(wú)邊的世界,美好的世間。達(dá)到自己努力追尋的.地方,來(lái)張開這美麗的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。

  也許,每個(gè)人長(zhǎng)大了,在苦痛中煎熬,在競(jìng)爭(zhēng)激流的社會(huì)上,渴望得到一雙“超越”的翅膀,讓自己飛過(guò)痛苦,飛過(guò)絕望,看到那無(wú)邊的希望,給予自己信心與勇氣,爬起來(lái)重新面對(duì)著激烈的生活人, 重新認(rèn)識(shí)到,人生會(huì)一帆風(fēng)順?赡苊鎸(duì)許許多多的挫折,可是在心中堅(jiān)信的,就是這雙隱形勇敢的翅膀。

  也許,在被拘束的時(shí)候,渴望有一雙“自由”的翅膀,到達(dá)一個(gè)任由心靈翱翔的世界,讓自己在天空中自由的翱翔,無(wú)拘無(wú)束的再天空飛翔,在時(shí)間世界上空飛翔,在美麗的藍(lán)天上自由馳騁。

  也許,在人老年的時(shí)候,想有一雙童年的翅膀,這雙翅膀,充滿了回憶,想讓自己會(huì)到小學(xué)大門,在門口蹦蹦跳跳,在操場(chǎng)飛跑蹦跳,讓自己回到童年,讓自己有童年的天真想象。

  也許,很多人都沒(méi)有注意到,其實(shí)每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,在自己心中,可能,你沒(méi)有注意到,在自己的身上,就有一雙美麗的翅膀,帶著自己飛,飛到想去的地方,飛到夢(mèng)想的邊緣!

  隱形的翅膀作文 篇14

  我想有一雙隱形的翅膀,讓我飛向理想的大海,飛過(guò)一片又一片的森林,一座又一座的高山。隱形的翅膀象征著力量,使你走得更加遙遠(yuǎn);

  隱形的翅膀象征著美德;隱形的翅膀象征著助人為樂(lè),使你的人際關(guān)系更好;隱形的翅膀象征著想象力,使你的思維更加敏捷……

  隱形的翅膀象征著力量,這雙翅膀像一雙強(qiáng)有力的雙手推動(dòng)著你,讓你走的更加遙遠(yuǎn),看的更遠(yuǎn);隱形的翅膀是一種動(dòng)力,這種動(dòng)力可以使你的成績(jī)?nèi)〉酶叩睦硐氲姆謹(jǐn)?shù),可以使你努力改掉妨礙自己進(jìn)步的毛病

  “白衣天使”是那樣美麗、那樣純潔、那樣友善、 “白衣天使”以治病救人為榮,她們的隱形翅膀?yàn)椴∪怂腿嘏?/p>

  此時(shí),我想到了一個(gè)小故事,是一個(gè)有關(guān)一位軍人舍己救人的`故事:這位軍人,有著完整的家庭,有著美麗的妻子和可愛(ài)的女兒。有一天,軍人休假回家路過(guò)一座橋的時(shí)候,一個(gè)輕生的女子從橋上跳了下去,軍人勇敢的跳了下去救了年輕女子的生命,自己卻不幸犧牲了。我想,這位軍人的心中一定有一雙隱形的翅膀。

  我有粗心的毛病,一直改不掉,為此數(shù)學(xué)成績(jī)總是上不去,只考80分,我一直想改掉這個(gè)毛病。在最近的一次數(shù)學(xué)考試中,我考了97分,我想這一定是心中的翅膀起了作用,使我改掉了粗心的毛病。

  我的翅膀又使我飛到了一個(gè)新的高度。

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