[合集]改變從現(xiàn)在開(kāi)始作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的改變從現(xiàn)在開(kāi)始作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

改變從現(xiàn)在開(kāi)始作文1

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)剛剛從東邊升起，天空就被照得很亮了，白云一朵一朵的，好像一只一只的小綿羊，小鳥(niǎo)在天空上自由自在地飛，花兒、小草在草地里歌唱，大樹(shù)也隨著風(fēng)在舞蹈。

　　這時(shí)，一輛公交車從遠(yuǎn)處駛來(lái)�！罢�(qǐng)上車的乘客往后面靠，下一站是：陽(yáng)光喔�！焙芸欤�車廂里就人山人海了，有的人在聽(tīng)音樂(lè)，有的人在玩游戲，還有的人在觀看車外的.風(fēng)景。

　　車靠站了，門開(kāi)了，乘客們立刻沖上了車廂，公共汽車就像馬蜂窩一樣，這時(shí)，上來(lái)了一個(gè)妙齡女郎，只見(jiàn)她留著卷發(fā)，身穿連衣裙，戴著兩個(gè)金耳環(huán)，背著一個(gè)寶石背包。突然，來(lái)了個(gè)急剎車，女郎踩到了一位青年，“哎呦！”青年忙蹲下身子，伸出手，揉了揉腳，說(shuō)：“痛死我了！”

　　女郎忙連連道歉：“對(duì)不起！”女郎一邊道歉一邊伸出手去扶起青年，青年立刻甩開(kāi)了女郎的手，接著破口大罵：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀！說(shuō)對(duì)不起有什么用？你踩得我多疼��！”青年的眉毛高揚(yáng)，眼睛瞪得圓圓的，像個(gè)乒乓球，鼻子喘著粗氣，臉變得鐵青，頭發(fā)根根豎起，指向青天。女郎也氣憤到了極點(diǎn)了，說(shuō)：“你······你就沒(méi)有良心呀！我還好好心吧你扶起來(lái)了！你還這樣對(duì)我？”

　　正當(dāng)他們吵架的時(shí)候，來(lái)了位老爺爺，他扶著拐杖，走到他倆面前，拉開(kāi)了他們，親切的說(shuō)：“年輕人，不要吵了！你們要互相原諒，文明禮讓！”

　　聽(tīng)了老爺爺?shù)脑�，他們臉紅了，握了握手成了朋友。

改變從現(xiàn)在開(kāi)始作文2

　　今天，我們迎來(lái)了來(lái)自北京的著名心理學(xué)家——曹斌老師。他一開(kāi)始就給我們介紹了兩位特別讓人感動(dòng)的教師和他們那感人的故事。這兩位教師中的一位叫譚千秋譚，在地震來(lái)臨時(shí)，他明知道課桌底下會(huì)比較安全，但他還是趴在了其中的一張課桌上，雙臂張開(kāi)，死死守護(hù)著那張課桌，因?yàn)檎n桌底下有著四張可愛(ài)的面孔。地震結(jié)束后，救援隊(duì)在廢墟中發(fā)現(xiàn)了譚老師，奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)譚老師的懷里緊緊抱著他的兩個(gè)學(xué)生，而且這兩位學(xué)生還安然無(wú)恙，但因?yàn)樽T老師抱得太緊，手已經(jīng)僵了，救護(hù)人員不得不用電鋸活生生地鋸斷了譚老師的兩只手臂，將兩個(gè)孩子救出。

　　聽(tīng)完了這個(gè)故事，曹老師也讓我們一起做了一件很有意義的.事：他先讓所有的班主任都站在自己班級(jí)的最前面，然后讓我們?nèi)�體起立，給老師一個(gè)溫暖的擁抱。我站在最前面，離老師最近。當(dāng)我和老師抱在一起時(shí)我的眼淚就“嘩”的一下流了下來(lái)。我覺(jué)得我很對(duì)不起蔣老師，因?yàn)樵趤?lái)之前我還一直抱怨：做眼保健操時(shí)我也第一時(shí)間做了呀為什么只表?yè)P(yáng)陳楠和劉雅敏，而不表?yè)P(yáng)我？中午看書(shū)時(shí)我也認(rèn)真地看了呀，為什么只表?yè)P(yáng)鈕明月、趙洋洋和薛健而不表?yè)P(yáng)我？我很惱火！但現(xiàn)在我明白了，老師不表?yè)P(yáng)我，一定是因?yàn)槲易龅貌粔蚝�。所以，我一定�?huì)更加努力讓老師對(duì)我滿意！

　　改變從這兒開(kāi)始，改變從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起改變吧！

改變從現(xiàn)在開(kāi)始作文3

　　今天在學(xué)校的操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)生動(dòng)有意義的演講，主講的'曹斌斌老師用平實(shí)的語(yǔ)言闡述了師恩、親情的感人，也告訴我們更好地愛(ài)老師、愛(ài)父母就要改變自己，同時(shí)改變不只是一句口號(hào)，也不能總是等明天，要從今天做起。

　　從今天起，我會(huì)加倍認(rèn)真地聽(tīng)講，完成老現(xiàn)布置的作業(yè)，遇到不完全懂的問(wèn)題要虛心求教，而不是提過(guò)且過(guò)，樂(lè)于幫助同學(xué)，替老師做力所能及的事情，做一個(gè)表現(xiàn)好、成績(jī)好的學(xué)生，讓老師不那么操心，不那么辛苦。

　　從今天起，我會(huì)自己盛飯，替家人盛飯，乖乖吃完每一粒米，不管奶奶煮什么菜，都要吃飽，不對(duì)菜挑三撿四，奶奶一年三百六十五天，每天都用心為我們一家人準(zhǔn)備飯菜，從不抱怨，我大口地吃飯就是對(duì)她付出勞動(dòng)的最好回報(bào)。我要自己的事情自己做，不能老是依賴媽媽，媽媽白天上班晚上要陪我寫(xiě)作業(yè)，還要照顧妹妹，我要成為她的小幫手，做好自己的事然后照顧妹妹。

　　從今天起，我會(huì)說(shuō)到做到，用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓老師、家人看到我的改變。

改變從現(xiàn)在開(kāi)始作文4

　　獅子大王鄭重宣布：“從現(xiàn)在開(kāi)始，小猴子就是森林里的“萬(wàn)獸之王了”。話音剛落，大伙立刻歡呼起來(lái)。

　　小松鼠聽(tīng)了高興地上竄下跳，擺動(dòng)著自己毛茸茸的大尾巴，高興地說(shuō)：“我不用再跳著走路了。有一次，我跳著走路一不小心 被石頭絆倒了，把腳歪傷了。”

　　老黃牛不停地甩動(dòng)細(xì)長(zhǎng)的尾巴，正趕著它身邊的蒼蠅，搖晃著腦袋，好似醉了一樣，懶洋洋地說(shuō)：“我再也不用跳著走路了，如果再跳著走路我會(huì)把農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的小苗給踩壞的�！�

　　熊說(shuō)：“我再也不用晚上出來(lái)啦，如果在晚上出來(lái)，我會(huì)撞到蜂巢，蜜蜂會(huì)把我扎得滿身是包，有可能還會(huì)撞到樹(shù)上，碰到頭�！�

　　一旁的.貓頭鷹聽(tīng)見(jiàn)了，轉(zhuǎn)著它又大又圓的眼睛說(shuō)：“我真笨啊，如果我說(shuō)：‘從現(xiàn)在開(kāi)始，大家都自由生活�！�我早當(dāng)上萬(wàn)獸之王了�！�

　　兔子聽(tīng)了不愿意了：“人家猴子是真心為別人好，你哪，聽(tīng)了猴子的話就后悔了?晚了!你只有自己努力才行哪! ”

　　袋鼠坐在自己的尾巴上看呆了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我以后一定要幫助別人，這樣才有可能當(dāng)上萬(wàn)獸之王。我想大家一定要尊重別人，才能得到別人的尊重。像小猴一樣尊重別人的生活方式，才能得到大家的擁護(hù)，成為“萬(wàn)獸之王”——獅子的接班人�！�

　　猴子聽(tīng)了說(shuō)：“我也沒(méi)想這么復(fù)雜，我能當(dāng)上‘萬(wàn)獸之王’，我覺(jué)得首先要尊重別人才行。”此時(shí)，響起了劇烈的掌聲。小猴子笑了。

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