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(熱)雞蛋浮起來了作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的雞蛋浮起來了作文,歡迎閱讀與收藏。
雞蛋浮起來了作文1
“哇!太神奇了!”“這是為什么呢?”一陣陣贊嘆聲從六2班的教室里傳了出來。
為什么會(huì)發(fā)出這么多贊嘆聲呢?請(qǐng)聽我一一道來。
在今天下午的科學(xué)課上,我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——“雞蛋上浮”,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是由劉津津同學(xué)為我們演示的。
上課鈴剛響,只見劉津津同學(xué)帶著雞蛋、鹽、杯子、水,浩浩蕩蕩地走上講臺(tái)!皠⒔蚪蛞墒裁窗?”“葫蘆里賣的`是什么藥啊?”同學(xué)們一個(gè)個(gè)像丈二的和尚——摸不著頭腦,在下面竊竊私語。“同學(xué)們,今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)好嗎?”“好!”同學(xué)們一聽要做實(shí)驗(yàn),馬上就興奮起來,紛紛坐好在自己的坐位上全神貫注地盯著劉津津。
實(shí)驗(yàn)開始了,只見劉津津輕輕地把雞蛋放進(jìn)杯子里,又往杯子里倒了整整一瓶水。雞蛋安安靜靜地躺在水底,像在潛泳。這時(shí),劉津津同學(xué)問:“誰有辦法能讓雞蛋浮出水面嗎?”同學(xué)們你看看我,我看看你,說都不知道這么辦。劉津津看難住了大家,似乎有些得意:“那我公布答案啦!”這時(shí),“狡猾”的王亦杰看著劉津津帶來的鹽說:“加一些鹽,雞蛋就會(huì)浮出水面!”我驚訝極了:鹽?不可能吧!
“那就按你說的做。下面,我請(qǐng)王亦杰同學(xué)來放鹽到水杯里。”劉津津宣布道。
王亦杰走上講臺(tái),抓起一把鹽放入杯中,我們期待著雞蛋跳出水面,可雞蛋仍然紋絲不動(dòng)。我想: 雞蛋一點(diǎn)也沒有上浮,王亦杰的方法不對(duì),肯定是瞎說說的。同學(xué)們也失望極了,一個(gè)個(gè)長(zhǎng)吁短嘆?赏跻嘟苋圆换倚,堅(jiān)持一把又一把地往杯子里放鹽。“快看,雞蛋上浮了!”一個(gè)同學(xué)驚奇的叫道。只見雞蛋搖晃著圓圓的“腦袋”緩緩地上浮,很快上端的一部分已經(jīng)突破了水的禁錮,露出了它可愛的“肚皮”。教室里響起了一陣驚呼:“成功了!成功了!”
“這是為什么呢?”激動(dòng)之后,不知誰問出了大家心中的誘惑。
后來劉津津同學(xué)簡(jiǎn)單地給我們講了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理:原來溶化了足夠鹽的水,比雞蛋的密度大,所以雞蛋浮在了水面上。
這個(gè)實(shí)驗(yàn),使我們明白了科學(xué)的道理,激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)奧秘的不懈探求的興趣。
雞蛋浮起來了作文2
“勞動(dòng)出智慧,實(shí)踐出真知!边@是我今天做完實(shí)驗(yàn)“雞蛋浮起來了”后的感受。聽這個(gè)名字,你一定百思不得其解:雞蛋怎么可能浮出水面?
一回到家,我便開始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料。我拿來了一只生雞蛋,一個(gè)裝有大半杯水的玻璃杯,一袋鹽和一根筷子。哈哈,一切準(zhǔn)備就緒,接下來就輪到我大顯身手了。
首先,我小心翼翼地拿起雞蛋放在杯口,當(dāng)觸碰到水面的一剎那,我輕輕地松開手指,“噗”的一聲,雞蛋就像名優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員那樣輕盈地躍入水中,緩緩地沉下去。水位迅速上升,水面上泛起一圈圈波紋。等了一會(huì)兒,咦,怎么回事?這只雞蛋如同一個(gè)正在呼呼大睡的娃娃,躺在杯底紋絲不動(dòng)。
接著,我向杯里加入了一勺鹽,并用筷子沿著內(nèi)壁不停地?cái)嚢?扇螒{我怎么使勁地?cái)嚢,雞蛋就像個(gè)醉漢似的,在水里晃晃悠悠的,不一會(huì)兒又沉在水底,繼續(xù)做起了美夢(mèng)。此時(shí)此刻,我有點(diǎn)焦急。
然后,我又像水杯里加了少量的鹽,再次攪拌起來。過了一會(huì)兒,雞蛋像大海里探索的潛水艇一樣緩慢地上浮了一些,停在了離杯底四毫米左右的地方。
最后,我加入了大量的.鹽,水一下子變得非常渾濁。我用筷子在水中飛快地?cái)嚢,使鹽充分溶解。我屏息靜氣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著水杯。只見,雞蛋像個(gè)不倒翁在水中搖搖晃晃,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右。忽地,它跳出水面,探出了一點(diǎn)兒小腦袋。“哇,雞蛋浮起來了!”我開心地歡呼起來。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太神奇了!
雞蛋為什么會(huì)浮起來呢?媽媽告訴我:“物體在水中的沉浮取決于它的密度。雞蛋的密度比清水大,就會(huì)沉下去,而鹽水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋就浮起來了。”我恍然大悟。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣。我們要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,處處留意生活中奇妙的科學(xué)現(xiàn)象,勇于探究科學(xué)的奧秘。
雞蛋浮起來了作文3
今天語文課,鐘老師拿著一個(gè)裝著水的玻璃瓶、一雙筷子、一個(gè)雞蛋和一袋鹽走進(jìn)教室,微笑著對(duì)同學(xué)們說:“今天老師給大家做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),題目是:雞蛋浮起來了。
實(shí)驗(yàn)開始了,鐘老師先拿起雞蛋,輕輕放入玻璃瓶,雞蛋像個(gè)優(yōu)秀的潛水員跳進(jìn)大海,然后沉睡在海底。這時(shí)鐘老師讓同學(xué)們想一個(gè)問題:如果在水里加鹽,認(rèn)為雞蛋會(huì)浮起來的`同學(xué)請(qǐng)舉手,我和全班大部分同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉起了手,只有一小部分同學(xué)覺得雞蛋會(huì)浮起來是個(gè)大笑話……
猜完問題后,鐘老師開始往水里加鹽,第一次只加了2勺鹽,雞蛋就像潛水員在海底休息時(shí)被一群小魚打擾了一會(huì),輕輕晃動(dòng)了一下往上浮了一厘米,馬上又掉下去了,同學(xué)們都驚呼了一聲,“雞蛋怎么還不浮起來呢?”我心里開始著急起來;鐘老師神秘地眨眨眼,又繼續(xù)往裝滿水的玻璃瓶里加了四勺鹽,這時(shí)雞蛋寶寶像個(gè)調(diào)皮的舞蹈演員,優(yōu)美地在水里轉(zhuǎn)了幾圈,稍稍向上竄了大概四厘米,又繼續(xù)睡它的美容覺了,這時(shí)班級(jí)里的同學(xué)都坐不住了,開始像小麻雀一樣嘰嘰喳喳議論起來,剛舉手說雞蛋會(huì)浮起來的同學(xué)唉聲嘆氣滿臉的失望,而那些說雞蛋不會(huì)浮起來的同學(xué)得意洋洋,大喊“耶……”
鐘老師抿嘴一笑,又繼續(xù)往瓶子里加鹽,這一次老師足足加了六大勺鹽,并拿起筷子輕輕在水里攪拌,這時(shí)蛋寶寶終于像一個(gè)潛水員的氧氣瓶氧氣耗盡,只好浮出水面來呼吸新鮮空氣一樣,在水面上探出了圓乎乎的小腦袋,同學(xué)們都高興得跳了起來,歡呼聲一浪高過一浪,只有那些說雞蛋不會(huì)浮起來的同學(xué)顯得有點(diǎn)垂頭喪氣……實(shí)驗(yàn)做完后,鐘老師給我們揭開了謎底:隨著鹽的不斷加入,鹽的比重慢慢比雞蛋大,所以雞蛋就浮起來了。
這節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課讓我大開眼界,還明白了一個(gè)科學(xué)道理,真是太精彩了!
雞蛋浮起來了作文4
今天周老師一走進(jìn)教師,就神秘兮兮地給了我們出一個(gè)大難題:“雞蛋放在水里會(huì)浮起來嗎?”同學(xué)們聽了你看看我,我看看你,滿臉疑惑的問道:“這節(jié)課不是課嗎?”大家都疑惑不解,老師葫蘆里究竟賣的是什么藥?
這時(shí)一個(gè)同學(xué)脫口而出:“我們又沒有雞蛋,怎么知道呢?”老師像變魔術(shù)一般,從背后拿出一個(gè)小小的雞蛋和透明的杯子,揭開了同學(xué)們的重重疑惑!敖裉煳覀円鲆粋(gè)實(shí)驗(yàn),讓雞蛋浮起來”。于是老師把雞蛋小心翼翼地放入盛滿水的玻璃杯里,雞蛋猶如一位潛水隊(duì)員,撲通一聲潛入了水底,在水里轉(zhuǎn)了幾圈后,懶洋洋地躺在杯底里。同學(xué)們皺著眉頭,一臉苦惱地問老師:“怎么它不浮起來?”教室里頓時(shí)炸開鍋,同學(xué)們七嘴八舌議論紛紛,有的.說用木棒攪拌一下,有的說放點(diǎn)糖,還有的說要把雞蛋煮熟。我靈機(jī)一動(dòng),這不就是死海的原理嗎?大喊著:“應(yīng)該加點(diǎn)鹽!
果然不出我所料,周老師往水里加了一勺鹽,細(xì)沙般的鹽仿佛給雞蛋寶寶加上了一個(gè)舒舒服服的枕頭,在水里不一會(huì)兒就消失得無影無蹤了,原本清澈的水卻變得渾濁了,大家都期待的眼睛瞪大眼睛,大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著雞蛋,可是雞蛋還是紋絲不動(dòng)地停留在水底,看著這不給力的雞蛋,我們都垂頭喪氣悶悶不樂的。老師接著又往水里多加了幾十勺鹽,并用小棒不停地?cái)嚢瑁@是奇跡終于出現(xiàn)了,原本不肯浮上來的雞蛋,隨著小棒的攪拌旋轉(zhuǎn)了起來,猶如在水中舞蹈一般,最后還是經(jīng)不住誘惑,在水面探出了個(gè)小腦袋。“雞蛋浮起來啦!雞蛋浮起來啦!”大家喜出望外歡呼雀躍。一向好學(xué)的吳文杰問:“為什么雞蛋會(huì)浮起來?”老師和顏悅色地說:“因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的密度大,所以才會(huì)使雞蛋浮起來!蓖瑢W(xué)們恍然大悟。
宋朝詩人陸游曾說過“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,現(xiàn)在我終于知道,要想在水中浮起來,這跟密度有很大的關(guān)系,要讓雞蛋浮在水面,只需多加些鹽,小伙伴們,你們學(xué)會(huì)了嗎?
雞蛋浮起來了作文5
“媽媽,雞蛋能浮在水面上嗎?老師說可以哦,你覺得呢?”我半信半疑地問媽媽。
“雞蛋那么重應(yīng)該浮不起來吧?要不我們來做一個(gè)‘雞蛋浮起來’的實(shí)驗(yàn)吧。”我和媽媽對(duì)這個(gè)問題都充滿了好奇,迫不及待地開始做實(shí)驗(yàn)。
我回想老師說的方法,準(zhǔn)備了一個(gè)盛了水的透明塑料杯、一個(gè)雞蛋、一罐食鹽。實(shí)驗(yàn)開始了,我把一只雞蛋小心翼翼地放入清水杯中,它就像一枚“魚雷”迅速潛入了水底,靜靜地躺著一動(dòng)不動(dòng)了。接著,我把鹽一勺勺地加入水中,鹽越放越多,在杯底堆積了一層,可是“魚雷”像個(gè)貪睡的孩子躺在軟綿綿的“鹽床”上呼呼大睡呢。“雞蛋怎么還不浮起來呢?難道是鹽沒溶解的緣故?”我心里暗自嘀咕,連忙拿起一根筷子,飛快地?cái)嚢杵饋。我聚精?huì)神地看著雞蛋的細(xì)微變化,只見雞蛋伸了個(gè)懶腰,像喝醉了酒似地?fù)u晃了幾下,又沉下去了。興許是鹽分不夠,我不慌不忙地往水里又加了幾大勺鹽,眼睛死死地盯著雞蛋,生怕錯(cuò)過了精彩的瞬間。啊,浮起來啦!雞蛋終于“醒來”了,它浮出水面好奇地張望四周,我惡作劇地用手指輕輕把雞蛋往水里按了按,可它像個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)的`小和尚,不服氣地往水面上浮想要展示它不凡的輕功呢,真有意思。我嘗了嘗剛才手指蘸到的水,“啊!太咸了!蔽野欀碱^吐著舌頭。媽媽哈哈大笑著說:“小傻瓜,你幾乎放了整罐鹽能不咸么。”
實(shí)驗(yàn)做完了,可我還是對(duì)這個(gè)現(xiàn)象迷惑不解。帶著這個(gè)疑問,我上網(wǎng)查閱了相關(guān)資料,原來,鹽水的密度大于淡水的密度,鹽水的浮力又大于淡水的浮力,因此雞蛋就浮起來了。譬如在死海中,游泳者很容易浮起來,也是因?yàn)樗篮5暮}量極高。 ‘死海不死’就是這個(gè)道理。】戳诉@些資料我恍然大悟。
生活中到處蘊(yùn)藏著科學(xué)道理,只要我們留心觀察,敢于實(shí)踐,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
雞蛋浮起來了作文6
昨天老師布置了一份“特殊”作業(yè):讓雞蛋學(xué)會(huì)輕功水上漂。知道這個(gè)消息的,我很興奮,一回家就扔了書包,奔向廚房。
但是當(dāng)我把雞蛋放進(jìn)清水中后,又被難住了:這雞蛋是不是太胖了?他怎么能像一塊靜臥湖底的石頭一樣紋絲不動(dòng)嘞?于是,我就瞪著杯中的雞蛋,一邊想辦法,一邊用意念命令它浮起來,但并沒啥用。我不甘心,用目光在盡可能的視線里尋找有用的事物,終于,目光停留在了油鹽糖醋上。
我想:油總是浮在水面上,是不是可以把雞蛋也順手牽羊的浮上去呢?想到這里我不禁叫出了聲,為自己的聰慧而鼓掌,差點(diǎn)就把美夢(mèng)中的媽媽吵醒了。做賊心虛的我打開油瓶,準(zhǔn)備少倒一點(diǎn),但一不小心手一滑,倒了一大杯,不過幸好沒有撒出來,不然媽媽真的是要罵死我了。唉,不過這雞蛋一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣,浪費(fèi)了我這么多的.油,還是靜靜的躺在杯底,睡著美容覺,真是氣死我了!
好吧,雖然第一次實(shí)驗(yàn)失敗了,但是我并不灰心,而是換了個(gè)杯子,再換了一個(gè)干凈的雞蛋,重整旗鼓,準(zhǔn)備再次出擊!這次我吸取了上次的教訓(xùn),手拿著鹽小心翼翼地往里面倒,像用雙手舉著聚寶瓶,生怕弄壞了它,摔著它。我加了一點(diǎn)點(diǎn)鹽,雞蛋紋絲不動(dòng);再加一點(diǎn),雞蛋浮起來了一點(diǎn),但它并沒有在我期待的目光下完全浮起來,而是擺了擺他的將軍肚,又回到杯底冬眠去了。這下我失去了耐心,也不管什么浪不浪費(fèi)了,一下子倒進(jìn)去半杯鹽。在我為失去半杯鹽心痛的時(shí)候,奇跡之神降臨在了杯中――這雞蛋搖了兩下,像使用了輕功,瀟瀟灑灑的飄在水面上,怎么按也按不下去。又像一塊年過半旬的老人的禿頂,醒目而安穩(wěn)的浮在了水面上。
這突如其來的一幕真的是嚇到我了,正當(dāng)我感嘆世間多么神奇和百思不得其解這原理的時(shí)候,那邊老爸瀟灑的拿出了手機(jī),說了句:“百度一查,啥都不怕!敝灰姶蜷_手機(jī),念到:"在清水中加入食鹽水的密度變大了,浮力也變大了,雞蛋承受不住那么大的浮力,自然就無可奈何的浮上來啦!"我聽了后感慨一句:“真是世間處處有學(xué)問!”
雞蛋浮起來了作文7
上課鈴響了,老師面帶微笑地走進(jìn)教室。她先把一杯盛滿水的玻璃杯放在講臺(tái)上,接著像變魔術(shù)似的從袋子里拿出一個(gè)雞蛋、一把勺子和一袋鹽。同學(xué)們面面相覷,不知老師的葫蘆里賣的是什么藥。
老師說:“同學(xué)們,今天我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!闭f著,她拿起雞蛋,小心翼翼地放進(jìn)水里。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子,只見雞蛋一下子就沉入水里。老師笑著問:“雞蛋為什么會(huì)沉入水中?”同學(xué)們議論紛紛,有的說:“雞蛋太重了!庇械恼f:“雞蛋太大了。”老師又將詢問的目光投向大家,問:“怎樣才能讓雞蛋不沉到水底?”同學(xué)們異口同聲地說:“加鹽,加鹽.!薄罢l愿意上來試試?”大家爭(zhēng)先恐后地叫著:“我!我!我!”頓時(shí),教室里沸騰了。
第一個(gè)幸運(yùn)兒誕生了,只見范思羽大步流星地走了上去,從鹽袋里裝了一勺鹽,倒進(jìn)水杯里,再把雞蛋放下去,可雞蛋還是像石頭一樣沉入水里。大家又大喊:“多加點(diǎn),多加點(diǎn)!”小辣椒黃婧優(yōu)把手舉得高高的,嘴里叫著:“我來!我來加鹽!”沒等老師同意,她就徑直走上前去,,往杯子里加了兩勺鹽,攪拌了幾下,可惜雞蛋并不給她面子,仍像個(gè)固執(zhí)的老頭,頑固地待在水里。
雞蛋怎么沒有浮起來呢?我想:也許鹽的分量不夠吧。我看過有關(guān)死海的報(bào)道,阿拉伯半島上的`死海含鹽量很高,即使不會(huì)游泳的人也可以躺在水面,不會(huì)沉下去。想到這,我自信地舉起手。老師見了,請(qǐng)我上臺(tái)。我迫不及待地走上前去,一把從黃婧優(yōu)手里搶過勺子,胸有成竹地先把雞蛋取出,然后一口氣連加了三勺鹽,慢慢地?cái)嚢柚。這可把一旁的黃靖優(yōu)給急壞了,她奪過勺子,快速地?cái)嚢柚,慢慢地,杯子里的水漸漸變渾濁了。我把雞蛋放進(jìn)水中,這時(shí),奇跡發(fā)生了,只見雞蛋像個(gè)調(diào)皮的孩子?xùn)|搖西晃地浮到了水面。實(shí)驗(yàn)成功了,大家都?xì)g呼起來。老師笑瞇瞇地問我:“你為什么要再加鹽?”我大聲回答:“因?yàn)樗篮V宣}分的含量達(dá)到22%,人躺在上面不會(huì)沉。所以,只要在水里加入足夠的鹽,增加水的浮力,水就會(huì)像一雙有力的手把雞蛋托起來!贝蠹衣犃嘶腥淮笪,老師也贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心里就像喝了蜜一樣甜。
這次實(shí)驗(yàn)不僅讓我品嘗了成功的喜悅,更讓我懂得了:只要我們平時(shí)多觀察,多思考,多實(shí)踐,就一定會(huì)有意想不到的收獲。
雞蛋浮起來了作文8
“哇,真厲害。槭裁磿(huì)這樣呢?”一陣陣驚嘆聲從六(2)班的窗口飄出,在干什么呢?隨我一探究竟吧!
“今天下午的科學(xué)課,由方治亮為大家主持!笨茖W(xué)張老師說。
方治亮充滿自信地走上了講臺(tái):“今天,我們來做幾個(gè)身體實(shí)驗(yàn)!
“太棒了!”同學(xué)們一陣歡呼,紛紛躍躍欲試。
“首先,把本子卷起來當(dāng)望遠(yuǎn)鏡,閉上左眼,用右眼看,然后把左手放在望遠(yuǎn)鏡的前端,睜開左眼,看看你能發(fā)現(xiàn)什么。”方治亮邊演示邊說。
教室里立刻傳來了嘲笑聲:“無聊,這樣能干什么嘛!”
可我還是下定決心試一試,照著方治亮說的做了起來。天呀!我不禁嚇了一跳,我的手掌上被穿了個(gè)洞!嚇得心臟漏跳了幾拍。
再看同學(xué)們,也都紛紛嘗試起來,有的拿著本子左看、右看,嘴里直嚷嚷:“沒有什么?啥都沒有發(fā)現(xiàn)!”有的同學(xué)也像我一樣看到自己的`手掌被穿了一個(gè)洞,驚叫了起來。教室里的嘲笑聲變成了陣陣驚叫聲,此起彼伏。這時(shí),方治亮說:“只要你看見手掌上穿了個(gè)洞,你就成功了。不過,你們知道這是什么原因嗎?”熱鬧的教室里一下子變得一片死寂,大家都等著眼睛看著方治亮,等待著方治亮說明原理。
方治亮笑了笑,說:“當(dāng)你用一只眼睛看東西時(shí),閉上的眼睛也會(huì)根據(jù)看到物體的眼睛調(diào)整焦距,這叫同步對(duì)焦。至于手掌上的洞,是因?yàn)榇竽X優(yōu)先顯示了右眼的圖像!苯淌依锉l(fā)出一陣陣掌聲,紛紛投來了贊許的目光。我也聽得入了迷,意猶未盡。
之后,方治亮又給我們演示了“抬不起來的左腳”和“無法踮起的腳尖”的實(shí)驗(yàn),這些實(shí)驗(yàn)都讓我們大開眼見,讓我們懂得了許多科學(xué)道理,打開了科學(xué)城堡的大門,挖掘到了冰山一角……
在這個(gè)日新月異,瞬息萬變的世界中,又有多少奧秘等著我們探求呢?動(dòng)動(dòng)手,科學(xué)就在我們身邊!
雞蛋浮起來了作文9
周俞潮魔二“?怎么一個(gè)浮起來了,另一個(gè)卻沉下去了呢?”走進(jìn)教室一看,原來他們?cè)谧鲆粋(gè)實(shí)驗(yàn)——雞蛋沉浮。我立刻放下書包,看這個(gè)實(shí)驗(yàn)。“咦?這是怎么回事呢?怎么一個(gè)浮起來了,另一個(gè)卻沉下去了呢?”老師看著我們這疑惑的表情,決定讓我們來做小實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的器材是:一個(gè)杯子、一個(gè)生雞蛋、一袋鹽、一杯水、一根筷子,還有一個(gè)勺子。我們有些人就疑惑起來了,筷子和勺子是干什么的?你這個(gè)笨蛋,連筷子和勺子干什么用都不知道。有些同學(xué)笑了起來,“筷子是用來攪拌鹽的`,勺子是用來撈雞蛋的!崩蠋熛人娜艘唤M分好,再給我們發(fā)器材。有些同學(xué)迫不及待地想知道結(jié)果,一發(fā)到器材就把雞蛋放到清水里。我們?nèi)褙炞⒌乜粗,雞蛋沉下去了,像是一個(gè)潛水艇一樣下沉了!斑@次,雞蛋在清水里下沉!庇行┩瑢W(xué)猜道:“浮上來的雞蛋的那杯水一定就是有鹽的了!钡诙,老師把一些鹽加入水中,讓我們攪拌。在攪拌時(shí),從外面看里面,像是刮起了“水中沙塵暴”一樣,從上面看里面,又像是“海底漩渦”。沒過一會(huì)兒,鹽就消失得無影無蹤了,像穿上了隱形衣。我們又把雞蛋放入水中,雞蛋在水中搖了一下又沉下去了。第三次,老師給我們更多的鹽,又讓我們攪拌。我們又把雞蛋放入水中,可還是沉下去。這時(shí),同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。有的人說:“是不是雞蛋被老師放了手腳?”;有的人說:“是不是鹽被做了手腳啊?”有的人說:“是不是水被老師做了手腳?”第四次,老師又給我們加了鹽,神奇的是雞蛋在水中搖晃了一下,浮起來了,像一個(gè)潛水運(yùn)動(dòng)員,又像一個(gè)剛出生的嬰兒,好奇地瞧著外面的世界。這時(shí),老師才揭開謎底,給我們講原因。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我又想起了死海。人們可以毫不費(fèi)力地浮在水面上,悠閑地看報(bào)、看書……
雞蛋浮起來了作文10
上課了,金老師從門后探出頭來,對(duì)我們神秘地笑了笑,然后在背后拎出一袋東西,讓我們猜是什么。原本鴉雀無聲的教室瞬間變得熱鬧了。大家開始議論紛紛,在聽取了一連串的猜測(cè)后,金老師都搖了搖頭,在我們的央求下,金老師終于道出了答案,原來我們要做雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)了。
老師先拿出一個(gè)裝滿水的玻璃杯,然后又拿出一個(gè)又白又胖的雞蛋。這是要干什么?有同學(xué)疑惑地問老師。老師只是嘴角微微上揚(yáng),只聽撲通一聲,老師把白嫩嫩的雞蛋丟進(jìn)了水中,雞蛋像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣從杯子上方一直沉到了杯底,埋頭就睡。接著老師向杯中慢慢地加了三勺鹽,鹽像雪花般緩緩飄落在水中,圍在雞蛋旁。老師再用筷子在水中旋轉(zhuǎn),水瞬間變成奶白色了,這時(shí)同學(xué)們的'眼睛緊張得不敢眨,屏住了呼吸,瞪著興奮的眼睛望著,雞蛋會(huì)不會(huì)浮起來呢?雞蛋倒是悠閑,先是晃晃悠悠,它只在水中漂浮了一會(huì)兒就又沉下去了,又呼呼大睡了。唉,同學(xué)們都垂下了頭不說話了。我開始擔(dān)心起來,雞蛋到底能不能浮起來啊,實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)成功呢?
只見老師不慌不忙,又向杯中加了五六勺鹽,鹽又圍著雞蛋轉(zhuǎn)圈圈。我的心都快提到了嗓子眼,不停地咽著口水。此時(shí)杯子里的水變混濁了,已經(jīng)看不清雞蛋了,在筷子的攪拌下,雞蛋像個(gè)醉漢一樣搖搖晃晃地浮起來,它越浮越高,越浮越高,像個(gè)不倒翁似的一下子竄上了杯口,雞蛋真的浮起來了!我激動(dòng)得直拍手,原來雞蛋真的可以浮起來呢。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,同學(xué)們都覺得很新奇,雞蛋為什么會(huì)浮起來呢。老師揭開謎底:原來,在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力也跟著一起變大,所以雞蛋就浮起來了。
我們恍然大悟,一個(gè)雞蛋、一杯水還有這樣的奧秘,看來每一件神奇的事情背后都藏著有趣的科學(xué)道理呢!
雞蛋浮起來了作文11
星期天,我做完作業(yè),正沒事干時(shí),爸爸回來了,說要教我做一個(gè)雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)。
爸爸先讓我準(zhǔn)備一些實(shí)驗(yàn)器具:一只透明的玻璃杯子、瓢羹、雞蛋(生熟均可)和鹽。我依照爸爸的要求,一切準(zhǔn)備就緒。
爸爸先讓我在杯子里舀半大杯水,把雞蛋放進(jìn)杯里。只見雞蛋一下子沉入杯底。然后,爸爸教我往杯子里邊放鹽邊小心翼翼地?cái)嚢,讓鹽在水中加速溶化。我攪著攪著,忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底。這時(shí),爸爸又讓我往杯子里放些鹽。當(dāng)我正要放的時(shí)候,媽媽回來了。她看到我們桌上攤著的場(chǎng)面,馬上就嘮叨開了:“又是你爸爸在嚇搗鼓了,真經(jīng)事不做,就會(huì)嚇哄你!薄安,我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn),是爸爸教我做怎樣讓雞蛋浮起來的`實(shí)驗(yàn)。”我為媽媽對(duì)爸爸的曲解而辯解著。不過,媽媽嘴上說的不是,而心里卻暗暗地支持我,她連忙拿過一袋細(xì)鹽遞給我,說,“細(xì)鹽比粗鹽溶得快!庇谑,我又加了幾瓢羹細(xì)鹽,輕輕一拌,雞蛋真的浮起來了,而且浮出了水面。我高興地叫了起來:“實(shí)驗(yàn)成功了,實(shí)驗(yàn)成功了!”
當(dāng)我高興得手舞足蹈時(shí),爸爸卻認(rèn)真而有嚴(yán)肅地提問我:“你知道雞蛋浮起來的道理嗎?”爸爸的提問,我的高興勁消去了一大半,我當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)張口結(jié)舌了,什么道理都講不上來。但還是爸爸“原諒”了我,給我時(shí)間,讓我自己去尋資料,找答案。后來,我在一本科普讀物中找到了答案:物體的重量大于水的浮力時(shí),物體就下沉;物體的重量小于水的浮力時(shí),物體就上浮。水是有比重的。我們?cè)谒屑欲}時(shí),增大了水的比重。當(dāng)增大到一定的值時(shí),水的比重等于雞蛋的重量,雞蛋就會(huì)懸浮在水中;水的比重大于雞蛋的重量,雞蛋就會(huì)浮出水面。原來,爸爸讓我不斷地在水中加鹽,是為了增大水的比重,所以,雞蛋浮出了水面。
動(dòng)動(dòng)手,做實(shí)驗(yàn),用用腦,查資料,還真能學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)知識(shí)。真有意思!
雞蛋浮起來了作文12
昨天,直播課上老師讓我們做讓雞蛋浮出水面的實(shí)驗(yàn)。我很疑惑,雞蛋那么重,怎么可能浮出水面呢?媽媽說:耳聽為虛,眼見為實(shí),你做了不就知道了嗎?聽完媽媽的話,我趕緊準(zhǔn)備材料開始做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)之前,根據(jù)老師教的方法,我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯裝上三分之二的自來水,一罐食鹽,一根筷子和一個(gè)生雞蛋。
實(shí)驗(yàn)開始了,首先我把雞蛋輕輕放入水中,雞蛋一下子就沉入了水底,看吧,我就知道雞蛋會(huì)沉下去!我有些著急地說道。媽媽聽了,說:別急,先慢慢加點(diǎn)鹽試試看。于是,我用勺子加了半勺鹽進(jìn)去攪拌均勻,靜置幾秒鐘后,我發(fā)現(xiàn)雞蛋的位置沒有多大變化。心想:是不是鹽加少了?
接著,我又加了一勺進(jìn)去,繼續(xù)攪拌,這時(shí)水變得沒有開始那么清澈了,里面有許多細(xì)小的鹽粒在水中翻滾,而雞蛋也只是稍微在水里動(dòng)了兩下又沉在了杯底。這時(shí)我有點(diǎn)失望了,心想這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是假的呀?媽媽看出了我的心思,笑著說:別急,你多加點(diǎn)鹽進(jìn)去再看看。聽了媽媽的話,我又加了一勺鹽進(jìn)去,繼續(xù)攪拌著,突然我驚喜地發(fā)現(xiàn),雞蛋在水中一上一下地晃動(dòng)起來,雞蛋周圍出現(xiàn)了許多小水泡,好像在水里跳舞?墒悄,雞蛋離水面還遠(yuǎn)著呢!我有些氣餒了,停下攪拌的筷子,又往杯中加了滿滿一大勺鹽進(jìn)去,攪拌了大約20秒左右,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋晃晃悠悠地浮出了水面,好像一個(gè)頑皮的孩子剛潛水出來,得意地晃著腦袋向我炫耀。我興奮地大叫著:成功了!我的實(shí)驗(yàn)成功了!
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我還是很疑惑為什么水加了鹽以后雞蛋就可以浮出水面呢?通過查資料我知道了當(dāng)水的浮力比雞蛋小時(shí),雞蛋就會(huì)沉在水底,而加了鹽后,鹽水的'密度就會(huì)變大,浮力也會(huì)增加,當(dāng)鹽水的浮力比雞蛋的浮力更大時(shí),雞蛋就會(huì)浮出水面了。我還知道在水里加上糖也能讓雞蛋浮起來。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我真是太開心了,因?yàn)榧仁斋@了做實(shí)驗(yàn)的樂趣,又收獲了更多的科學(xué)知識(shí)。
雞蛋浮起來了作文13
今天,我興致勃勃的回到家做實(shí)驗(yàn)––先準(zhǔn)備一包鹽,再準(zhǔn)備一個(gè)碗和一個(gè)雞蛋,再加入適當(dāng)?shù)乃,雞蛋放進(jìn)碗里。那雞蛋宛如一個(gè)“潛水員”,慢慢的潛入水中。
我小心翼翼的'撒鹽,只見那雞蛋紋絲不動(dòng),心里暗到:“你今天非要跟我過不去,杠上了是吧!今天不讓你浮起來,我就不姓徐!”媽媽,外婆,外公,還有鄰居家的公公,都目不轉(zhuǎn)睛,伸長(zhǎng)著脖子看我做實(shí)驗(yàn)!拔胰ド(gè)步,待會(huì)回來再看!”公公說。外公迫不及待的用筷子把雞蛋夾了出來。說了句“穎穎,快看,雞蛋浮起來了”!拔倚拍銈(gè)鬼,”聽了我這番話所有人都捧腹大笑,我則生氣的把雞蛋重新放回去。
我又放了好多鹽,終于媽媽不耐煩了,說了句“你不要放那么多了,里面的鹽都沒有化開!”邊說邊把手放進(jìn)碗里,只見那一坨坨的鹽粒沉在水底!耙晃覀儞Q熱水吧,這樣化得快些!”我不耐煩的說道。“不用,冷水就可以了,不能功虧一簣”。媽媽耐心的說道!“快看”!我興奮的說,只見那雞蛋在水中跳起優(yōu)美的圓圈舞!“再放一點(diǎn)就好了”,媽媽也興奮起來,“還沒好,我都去散了個(gè)步回來了!蓖夤f道!“再等等,快好了!”
看到這一幕,我迫不及待的把剩下的半包鹽全撒了進(jìn)去!還手工化鹽,把鹽粒揉碎!雞蛋像沒了氧氣的潛水員,露出了水面。又像消失了幾百年的荒島,重現(xiàn)人間。一按下去,又浮出水面!
我手舞足蹈,興奮之余,又思而不解,為什么雞蛋能夠在鹽水中浮起來?后來查了查資料,在清水中加入食鹽,水的密度變大,浮力也跟著變大!雞蛋就浮了起來!
哦,原來是這樣。∥矣趾闷娴哪脕硭膫(gè)雞蛋放進(jìn)去,只見它們一放進(jìn)去就浮了起來!“再放點(diǎn)鹽,過幾個(gè)星期就可以吃咸雞蛋了”!外婆哭笑不得。
哈哈哈,世界處處有科學(xué),處處留心皆學(xué)問!
雞蛋浮起來了作文14
今天,媽媽說要帶著我一起做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我高興得差點(diǎn)要跳起來,迫不及待地去準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料:一個(gè)透明的玻璃杯子里面裝上半杯水,一個(gè)新鮮的雞蛋,還有一些鹽。
實(shí)驗(yàn)馬上就要開始了!在我開始之前,媽媽讓我猜一猜,把雞蛋放進(jìn)這半杯水里會(huì)怎么樣?我心想著,雞蛋里面有蛋黃、蛋白,那肯定會(huì)沉到杯底。媽媽讓我親自見證一下,于是,我把新鮮的雞蛋輕輕地放進(jìn)水杯里,很快雞蛋沉在了杯子的底部。這和我想的一模一樣。
媽媽又讓我猜怎么樣可以讓雞蛋浮起來?我想:這就像去泡溫泉一樣,小池子水少,人就漂不起來;大池子水多,人就會(huì)漂起來。假如在杯子里再加些水,雞蛋肯定會(huì)浮起來。于是我在杯子里又多加了一些水,雞蛋果真浮起來了。媽媽夸我能聯(lián)系生活想道理。但是,媽媽讓我再想想看,如果不加水的話,怎樣讓雞蛋浮起來呢?嗯,不加水讓雞蛋浮起來,我想到我們準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料中有鹽,那就試試加點(diǎn)鹽吧。我把多加的水倒掉,靜置一會(huì)兒,雞蛋又回到了杯底。這時(shí),我開始試著往水里放鹽,先放了小半勺輕輕攪拌了一下,沒變化,又放了一勺,接著攪拌了一會(huì)兒,我觀察到雞蛋漸漸往上浮了一點(diǎn)。我繼續(xù)往水里加鹽,當(dāng)鹽全部融化時(shí),雞蛋已經(jīng)完全浮了起來,有一小部分還露出了水面。雞蛋真的浮起來了!
我覺得太神奇了,原來不加水,只需要加鹽雞蛋也會(huì)浮起來,但是我不知道這是什么原理。忙問媽媽這是為什么,媽媽告訴我,每個(gè)物體都有一定的密度,一開始雞蛋的'密度大,清水的密度小,雞蛋就是下沉的。當(dāng)加了鹽,清水變成鹽水,鹽水密度就變大了,雞蛋就慢慢浮起來了。而我采用加水的方式,雖然不改變水的密度,但是增加了水的浮力,雞蛋也會(huì)浮起來。媽媽說如果我學(xué)了物理課就會(huì)理解得更清楚了。雖然我還不是特別懂,但是我自己悟出了一個(gè)道理:這個(gè)實(shí)驗(yàn)就像學(xué)習(xí)一樣,加鹽越多雞蛋就浮得越高,學(xué)習(xí)上積累得越多,學(xué)習(xí)進(jìn)步也就越大。
通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了——只要我們仔細(xì)觀察,用心體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多有趣的現(xiàn)象,每個(gè)現(xiàn)象背后都藏著一個(gè)秘密,要打開秘密就必須擁有科學(xué)知識(shí)這把鑰匙,而要擁有科學(xué)知識(shí)就必須學(xué)習(xí)。因此,我要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),以后去探索生活中更多的秘密!
雞蛋浮起來了作文15
看了這個(gè)題目,你一定會(huì)疑惑不解:雞蛋在水里怎么會(huì)浮起來呢?這不是與實(shí)際相違背的嗎?可是,我卻有辦法讓它浮起來。這還要我跟你慢慢道來。
前兩天,許老師很神秘地說:“今天回家,同學(xué)們?nèi)プ鲆患,看一看有沒有奇跡發(fā)生?”
同學(xué)們都很好奇:“做什么事?怎么做?”
“很簡(jiǎn)單。”許老師說:“把一個(gè)雞蛋放在玻璃杯里,往里倒半杯水,再用勺子往里面放鹽,用筷子攪拌,再放鹽、再攪拌……直到奇跡發(fā)生”。這時(shí),班級(jí)里一下子炸開了鍋:“雞蛋會(huì)變熟嗎?”“雞蛋會(huì)變大嗎?……許老師笑瞇瞇地說:“你們做過實(shí)驗(yàn)就知道了。”
回到家,我不管三七二十一,放下書包,如離弦之箭,直奔廚房,從冰箱里找出雞蛋,從架子上拿下個(gè)玻璃杯,從碗柜里取出一個(gè)勺子,再?gòu)恼{(diào)味盒里找出鹽。一切就緒。我先倒出半杯水,把雞蛋小心翼翼地放入杯中,生怕碰碎了。這時(shí)雞蛋像一塊石頭橫躺在杯底。接著進(jìn)入“放鹽環(huán)節(jié)”,我拿出勺子,盛了滿滿一勺鹽,均勻地撒在水里,拿根筷子慢慢地?cái)嚢瑁赂悴缓冒央u蛋弄破了。在筷子的攪拌下,杯子里刮起了“龍卷風(fēng)”,雞蛋也浮了一點(diǎn),可攪拌一停,雞蛋又與杯底“親密接觸”了,好像它和杯底是對(duì)好朋友一樣?吹竭@情景,我真是懊惱不已,一下子泄了氣。
“再放一些鹽,再試試,看看有什么變化?”哦,原來是爸爸。聽了爸爸的'建議我的信心一下子又鼓起來了。我往杯子里又放了兩勺鹽,這一次雞蛋還是一點(diǎn)變化也沒有。
“沒關(guān)系,再放一點(diǎn)就好了。”爸爸又說。
我又一勺又一勺地往玻璃杯里放鹽,雞蛋這時(shí)有變化了,它顫顫悠悠浮在了水中間。我看到了希望,繼續(xù)又放了一勺鹽,過了一會(huì)兒,雞蛋奇跡般地直立起來,像個(gè)調(diào)皮的魚兒一樣從水中探出了頭。
我驚訝不已,打開電腦上“百度”一搜,知道了原因:雞蛋剛放入水中時(shí),雞蛋比重比水大,雞蛋受到的浮力小于自身的重量,會(huì)深入水底,放鹽后,水會(huì)把鹽溶解,鹽水比重會(huì)增加,當(dāng)鹽水比重等于雞蛋的重量時(shí)雞蛋就會(huì)浮在水中間,再加鹽,鹽水的比重大于雞蛋比重,雞蛋會(huì)上浮,頂部會(huì)露出水面。
原來科學(xué)的世界是這么奇妙!我一定要學(xué)很多科學(xué)知識(shí),不斷探索,長(zhǎng)大成為一位科學(xué)家。
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