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蒲公英作文15篇(精)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的蒲公英作文,歡迎大家分享。
蒲公英作文1
秋天到了,愛旅行的蒲公英寶寶們長(zhǎng)大了。它們吵著,鬧著,要去旅行。正好風(fēng)婆婆來了,蒲公英媽媽笑呵呵地對(duì)風(fēng)婆婆說:“孩子們想去旅行了,正好到播種的時(shí)候了,您可不可以帶上我的孩子們?”風(fēng)婆婆爽快地答應(yīng)了。
一個(gè)陽光明媚的早晨,蒲公英寶寶們帶上降落傘,風(fēng)婆婆帶著蒲公英寶寶們出發(fā)了。一路上,蒲公英寶寶們好奇地東張西望,興奮地大喊大叫。
它們飄啊飄,飄到了城市的廣場(chǎng)上方。廣場(chǎng)上,有的在跳廣場(chǎng)舞,有的在打羽毛球,有的在踢毽子……“這里真熱鬧呀,我們要到這里玩,風(fēng)婆婆快放我們下去吧!憋L(fēng)婆婆看了它們一眼,原來是愛湊熱鬧的兩個(gè)蒲公英寶寶:“好吧。”說著,風(fēng)婆婆就輕輕地把它們放到草坪里。
它們飄啊飄,飄到了田野的上空。田野里有一片綠油油的蔬菜,還有金燦燦的`麥田!柏S收了,豐收了,我要下去看農(nóng)民伯伯的笑臉!憋L(fēng)婆婆看了它們一眼,原來是愛勞動(dòng)的兩個(gè)蒲公英寶寶:“好好好!”說著,風(fēng)婆婆就慢慢地把它們放在了田野里。
它們飄啊飄,飄著飄著它們睡著了。等再睜開眼時(shí),它們?nèi)チ四睦锬?原來它們來到了花園里,它們看到了美麗的鮮花,聞到了花的清香,又有兩個(gè)蒲公英寶寶說:“風(fēng)婆婆,這里太美麗了,我們要去那里!”風(fēng)婆婆看了它們一眼,原來是愛裝飾的兩個(gè)蒲公英寶寶:“好好好!”風(fēng)婆婆把它們放到了花叢中。
最后就剩下兩個(gè)蒲公英了,它們跟著風(fēng)婆婆飄啊飄,它們飄到了懸崖邊上。忽然,它們聽到了一個(gè)聲音:“小蒲公英你們要去哪?”蒲公英看過去,原來是狗尾草爺爺在懸崖下說話!拔铱吹焦肺膊轄敔斠粋(gè)人太孤獨(dú)了,我們要下去陪著狗尾草爺爺。”風(fēng)婆婆看了它們一眼,點(diǎn)點(diǎn)頭。風(fēng)婆婆把它們放到了狗尾草爺爺身邊。
蒲公英作文2
起風(fēng)了,一片蒲公英捎過我的發(fā)絲,我把它拿下來放在掌心里,一瞬間像是打開了記憶的閘門,回憶噴涌而出。
她在班上極不起眼,成績(jī)也極差,又坐在角落,存在感極弱。
瞧,隔壁桌的曉紅又在炫耀自己獲得的新物件:“這是我爸從緬甸給我?guī)淼匿摴P,可貴了呢!”同學(xué)們一聽,紛紛湊上前去看個(gè)稀奇。課還是一如既往的上,就像往常一樣沒有任何異常,正當(dāng)同學(xué)們都在埋頭苦干時(shí),曉紅驚慌失措的說道:“我的鋼筆,鋼筆呢?怎么不見了?肯定是有人偷了!誰偷了東西的給我站出來”同學(xué)們的臉上滿是疑惑,全然不知道是誰偷了東西。
經(jīng)過曉紅一一排查,最終把嫌疑集中到了她的身上,便走到她面前對(duì)質(zhì):“是不是你偷了東西?”她小聲的說了句:“我沒偷”,曉紅哪肯善罷甘休,聽她這么一說,氣焰更囂張了:“什么你沒偷,肯定就是你,穿著這么寒酸,一看就是偷東西的人”曉紅的聲音不小,全班人都聽見了,都開始議論起來,我看到她把頭埋的低了一些,我想,被冤枉的滋味一定不好受吧!
過了良久,她似乎是下了很大決定,對(duì)曉紅大聲反駁:“我真的沒偷!”說完便起身走了出去,我望著她的背影,看著她慢慢地走著,雙肩止不住地顫抖,似乎在哭泣,雙手緊握成拳,纖細(xì)的`身子仍舊倔強(qiáng)的挺立在那兒。
她跑出去了,下午沒來上課。
可就在她出走的當(dāng)天,曉紅的鋼筆也找回來了,原來鋼筆是曉紅去辦公室時(shí)落在那兒了,曉紅找到了鋼筆心里非常愧疚,為自己趾高氣昂地去找她對(duì)質(zhì)的事感到很抱歉。第二天,她回來了,同學(xué)們都心照不宣地沒出聲,她安靜地坐在座位上,曉紅朝她走去,為自己的所作所為而道歉,我本以為會(huì)大鬧一場(chǎng)可她對(duì)曉紅微微一笑:“不要緊,我沒放在心里”。
那一刻我對(duì)她充滿敬佩之情,如果是我受了委屈,我一定沒有她那么大的度量。
她就像蒲公英一樣倔強(qiáng)的挺立著,就算經(jīng)歷風(fēng)雨也依舊頑強(qiáng)。
我想,現(xiàn)在她是否像蒲公英一樣飄蕩在某個(gè)地方呢?
蒲公英作文3
陽臺(tái)上閑置的花盆里,突然驚喜得長(zhǎng)出幾叢蒲公英,整天笑嘻嘻地朝我搖來搖去,好像在替春天向我打招呼。驚奇于他旺盛的生命里的同時(shí),才發(fā)現(xiàn)春天已在不知不覺來臨。
我走在鄉(xiāng)間的小路上,路兩旁的野花開的異常的盛。有一大片一大片開得正盛的蒲公英鋪在綠的滴油草叢上,抑或精神抖擻得開著淺黃色的小花,抑或筆直得束著雪白色的絨毛。開的別樣的燦爛,別樣的精彩,淺黃色的花瓣簇?fù)碓谝黄,有如夏夜里怒放的煙?,燦爛,繁華。
蒲公英在月色下最美,襯著墨藍(lán)色的黑夜,映著城市的萬家燈火,點(diǎn)點(diǎn)細(xì)絨,朵朵繁花散在山間田埂上,總使我想起幼年時(shí)在田間地頭捕捉螢火蟲的情景,美好,清晰。
最美的蒲公英,是在它飛散的時(shí)候,猶如流逝的燈花星火,卻帶著無盡的希望美好。
鋪滿小路的蒲公英,使我想起在陽臺(tái)花盆中的那株蒲公英,是不是從這田埂上飛翔而去的種子呢?而花盆中的蒲公英一旦成熟,種子會(huì)飛去哪里?會(huì)不會(huì)飛回這一片田野?
人是不是也像蒲公英的種子,在某地某一個(gè)充滿希望的春天偶然飛起,與前世的'親人、朋友在此相會(huì),隨著夜里的風(fēng)在世間飄流?尋找著屬于自己的一片凈土,他輕輕墜下的地點(diǎn),就是他一生的歸宿,然后勇敢地在自己的天堂里茁壯成長(zhǎng)?
蒲公英永遠(yuǎn)不死,因?yàn)楫?dāng)它的植株把種子拋向遠(yuǎn)方,漸漸枯萎時(shí),它的種子已帶著生命的希望隨風(fēng)飛翔,迎來新的輪回,傳承,永不停息。
肥沃的田間小道,抑或是貧瘠的只有一點(diǎn)沙土的花盆,都不能阻止蒲公英開美麗的花,都不能阻止他們向遠(yuǎn)方播撒生命的希望。我想,人也應(yīng)如此吧,無論處在怎樣的環(huán)境中,都勇敢積極的生活,懷著一顆充滿希望的心,永遠(yuǎn)都充滿著對(duì)生活的希望,善待自己,善待自己的生活;無論富貴抑或貧窮,都有像蒲公英一樣的志氣,在屬于自己的生命中,活出屬于自己的精彩!
蒲公英作文4
一陣風(fēng)走過,蒲公英的種子帶著心中的夢(mèng)想、帶著幾許期望、帶者幾點(diǎn)渴盼,踏上了追夢(mèng)的征途。或許,它會(huì)停靠在肥沃的平原;蛟S,它會(huì)飄落在貧瘠的山崖。也或許,它會(huì)滯留在荒涼的戈壁。呵,管它呢,有陽光有雨水就足夠了!改變不了的,何必去做徒勞無功的努力。能做到的,就要做的與眾不同。幾縷陽光,幾滴雨水,夢(mèng)想的種子蘇醒了。顫顫的鉆出地面,伸了伸懶腰,揉了揉睡眼,便認(rèn)定天空就是它的方向。不管是黃沙撲面,還是狂風(fēng)吹折,心中的血液未曾涼!當(dāng)憂郁的月光拂在它的臉上,心中涌起縷縷憂傷。日日昂首不屈,天天挺肩獨(dú)立,就是為了那一個(gè)不著邊際的夢(mèng)想么?看看自己,已是傷痕累累,心也已疲憊,就此個(gè)放棄么?迷茫......微風(fēng)輕哼著拂來,細(xì)雨低吟著飄落。一個(gè)聲音在回蕩,你一路磕磕絆絆,你一路克困突險(xiǎn),到了現(xiàn)在你怎么能夠放棄?看你身上那一個(gè)個(gè)待放的蕾,就要硬生生的扼殺她們么?不!不!我受不了了!我挺不下去了!哼,沒骨氣的種!那個(gè)尖銳的聲音在回響,一聲聲割裂我的心房,一陣陣撕裂的疼痛。不!不!誰說的?!我不能這么輕易的服輸!對(duì)!我不能這么輕易的服輸!咬著牙堅(jiān)持!吹散心中的烏云,點(diǎn)燃心中的渴望。
我,還是我!那一株小小的'蒲公英。對(duì),我是不甘于寂寞的,不甘于平庸的,不甘于淪落的。拼了......一朵朵小花綻放在陽光下......有一個(gè)聲音笑了,小鳥在小,也有自己的天空;小草在弱,也有自己的土地。青春苦澀,也有快樂。青春很短,那就讓它轟轟烈烈!不要說什么青春就是叛逆,那不過是放縱自己的理由。不要說什么人生苦短,人生的腳步我們才踏出幾何?折一片流云,給自己的青春插上翅膀,去翱翔!摘一片綠葉,給自己的心注入熱情,去揮灑!
蒲公英作文5
飄搖在夕陽下,晚風(fēng)中,不知多久,也不知多遙遠(yuǎn)。身背白色行囊,你起程了。隨風(fēng)飄蕩,浪跡天涯。你已不知家在何方,更不知路在何方,只知道遠(yuǎn)方有你的歸宿。
這一去你便不再回頭,只有去拼、去闖、去流浪。信念早已在你心中堅(jiān)定,為了這個(gè)信念,你也從不停步。只是朝著理想中的方向,踏著心的腳步,追逐你向往的目標(biāo),飛向那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
飄啊飄,你尋找著自己的天地。登上那朵云,飄上那座山,游過那個(gè)海,再飛過那片天你相信夢(mèng)就在前方,就在太陽升起的地方……
那小小的、潔白的翎羽在你頭上舒展著,在風(fēng)中,飄逸得很。上面載著什么呢?大地的回憶和眷戀,童年的純真的夢(mèng)想和希望,還有遠(yuǎn)方朦朦朧朧的往……那曾是一種孩提時(shí)的沖動(dòng)和希望,使你離開了溫暖的'家置身于這漫無邊際的天地之間。小草、小花羨慕的目光和那種無憂無慮、無牽無掛的感覺讓你飄飄然,你醉了。
醒來的時(shí)候,你依然飄在空中,在這漫無邊際的天地之間。似乎依然無憂無慮、無牽無掛。然而,你又有些茫然了,前方真的有夢(mèng)嗎?征途漫漫,何處才是你夢(mèng)想的天堂?你又有些徘徊了,夢(mèng)還遙遠(yuǎn),家又在何方呢?你孤身一人,心中的苦悶又向誰傾訴呢?誰來告訴你,難道就永遠(yuǎn)這樣隨風(fēng)而去嗎?
命運(yùn)告訴你,路在腳下?赡銋s不禁問自己,路在何方?你曾堅(jiān)信太陽升起的地方就是你生命的地平線,然而你分明看見,那片希望離自己那樣遙遠(yuǎn)。你想把自己托付給這廣袤與深邃的天空,就這樣無憂無慮、無牽無掛,但你不能,因?yàn)槟銦o法放棄自己的夢(mèng)想。
“風(fēng)啊,你停停吧,給我些時(shí)間理清心緒;風(fēng)啊,你不要停,別把我丟在這沼澤,送我去你的天堂。”
蒲公英,你好矛盾。你的信念,哪里去了?你的勇氣,哪里去了?什么時(shí)候你把它們都收進(jìn)了你的白色行囊?噢。蒲公英,請(qǐng)你聽我說,哭過、笑過、彷徨過,人卻總會(huì)長(zhǎng)大。你看,遠(yuǎn)處的太陽升起的地方,霞曦依舊,你的夢(mèng)就在那里?烊グ,尋找你的夢(mèng),永別放棄,永別停步……
蒲公英作文6
記憶中的蒲公英,不過是一種無人過問的野花,無論是迎風(fēng)挺立還是隨風(fēng)飄飛,都沒有人會(huì)在意。從前,每當(dāng)春天,我就會(huì)將它連根拔起,一口氣吹散所有的種子,任憑它飛到不知哪個(gè)角落。
春日的慵懶麻木了人們的心靈,空氣中除了若有若無的躁動(dòng),感受不到一絲生命的氣息。蒲公英悄悄地生長(zhǎng)著,期盼著略帶羞澀的春風(fēng)。漸漸成熟的蒲公英謙遜地低下頭,沒有絲毫張揚(yáng)的神色。同處在黑暗中的人們都知道,它在等,等待著黎明到來時(shí)的春風(fēng),等待著去完成自己的使命。
終于有一天,當(dāng)我面對(duì)懸崖斷壁、孤鳥遷移以及無窮無盡的黑暗時(shí),不知從何處飄來并落在我身邊的一顆蒲公英種子,讓希望驅(qū)逐了我所有的彷徨。我開始敬畏這株小小的植物。在無人陪伴的日子里,我學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了等待。這些看似不堪一擊的.植物給予了我無窮無盡的生命的力量,那鼓勵(lì)讓我難忘。
終于,一縷清風(fēng)拂過我困倦不堪的面頰,我掙扎著睜開雙眼,黎明的光芒劃破烏云,漫天飛舞起蒲公英的種子。!黎明,黎明降臨了!沒有經(jīng)歷過黑夜的人,不會(huì)明白天明時(shí)的絢爛。沉睡中的人們漸漸蘇醒,贊嘆著蒲公英飛起時(shí)的輕柔美妙,他們哪里知道,這些種子忍耐了多少個(gè)不眠的黑夜,才換來今日的昂首飛揚(yáng)。
在我看來,蒲公英的種子不是輕拂而過的,它們承載著太多的希望和夢(mèng)想,飛往需要它們的地方。心中沒有夢(mèng)想與激情的人,很難想象這樣的景象。群山寂寥,江水翻騰,濃重的霧氣充斥著山谷,悲涼的蒼穹漸漸被晚霞完全渲染。遙遠(yuǎn)的地方緩緩飄來一顆蒲公英的種子,它與傍晚的清風(fēng)共舞,暮春的深沉與凝重一同融入其中。它的影子永恒地定格在惆悵的夕陽里,隨著收斂在山巔的最后一縷光輝扎根在微潤(rùn)的泥土中。
那一刻,我看到了黑夜過后的晨曦、堅(jiān)守?fù)Q來的綻放,那是一種無言的贊歌、一種生命的奇跡。偉大的靈魂不需要華麗的外表,而是一顆執(zhí)著堅(jiān)忍的心。
明年,遍地蒲公英。
蒲公英作文7
蒲公英老了。她把孩子們都叫都跟前:“媽媽沒什么東西留給你們,我給你們的就是這把遠(yuǎn)飛的傘……”還沒說完,老蒲公英便去世了。孩子們匆匆告別,各奔東西,尋找屬于自己的樂土。多多是家中最小的蒲公英。她帶著傘,伴著風(fēng),伴著雨,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),落在森林的北面,一片郁郁蔥蔥的青山綠水上……“不好了!不好了!”烏鴉嘰嘰喳喳地大聲叫著,小動(dòng)物們紛紛探出頭來, “出什么事了?” “小松鼠松松得了慢性膽囊炎啦!”“什么?那是一種什么樣的病!”“我也不太清楚,據(jù)說會(huì)死的,哎!”動(dòng)物們你一言我一語,都沒了主意。
“朋友們……”“誰在說話?”“是我,蒲公英。我知道……”“快說!”“我媽媽說過,慢性膽囊炎是可以治好的,但是,需要我和粳米一起熬湯,給松松喝下才會(huì)好!”“好了,你們快去找粳米吧!”“好的.!”“可是粳米怎么樣,我們可是誰也沒見過呀!”就連平時(shí)見多識(shí)廣的鳥兒也辨不清那種米才叫粳米!熬资菣E圓形,硬硬的,銀白色的,很飽滿,這些就是我所知道的!
蒲公英多多說著。袋鼠,大象、鳥兒一同踏上了尋米的路。走著走著,一個(gè)農(nóng)家門前的空地上,一位老爺爺對(duì)著幾只鳥兒喊道:“鳥兒,別再吃我的粳米了……”“啊,那是粳米啊,快!”他們趁老爺爺走回屋時(shí),蜂擁而上,裝了不少粳米,不過他們沒忘給老爺爺寫了“救命借條”。蒲公英多多的身旁!熬渍业搅藛?”“找到了快熬藥吧!”“可是你會(huì)……”“想不了那么多了,救命要緊!”晚上,松松家里。動(dòng)物們忙開了鍋:生火、燒水、熬藥、喂藥……時(shí)間一天天過去了,松松的病逐漸好了,當(dāng)她問起誰是她的救命恩人時(shí),動(dòng)物們都哭了……從此以后,家家戶戶門口都種著蒲公英,那是他們對(duì)多多的懷念。朋友,當(dāng)你看到那飛揚(yáng)的蒲公英時(shí),記住,那是愛在流動(dòng)……
蒲公英作文8
當(dāng)那朵潔白的的絨花被我無情的吹散,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的絨毛四處飄零,仿佛在述說這與姐妹們的分離之苦。就在那時(shí),我在心中暗暗的生出了一個(gè)念頭,我要與蒲公英定下一個(gè)承諾,要那朵普通的蒲公英去那遙遠(yuǎn)的天國(guó),將我對(duì)爺爺?shù)陌忌尤,代替我做爺爺(shù)馁N心小棉襖,陪爺爺熬過一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的夜晚。
記得六歲那年,爺爺曾用那雙寬厚無比又帶有老繭的手牽著我那雙稚嫩的小手,來到渾河邊的一片草坪上,領(lǐng)我坐在那里,靠著一棵大樹;看藍(lán)的天,白的云。突然間眼前就出現(xiàn)了一團(tuán)毛茸茸的東西,爺爺指著它告訴我說:“蒲公英,一種能寄托人的夢(mèng)想,希望,甚至是五彩繽紛的童年,它能帶著他們?nèi)ツ沁b遠(yuǎn)的國(guó)度在異國(guó)他鄉(xiāng)落地生根!蔽抑挥浀媚翘煳耶惓5母吲d,吹散了一團(tuán)又一團(tuán)的蒲公英,躺在草坪上看飛落的絨毛感覺幸福的要死。我扒在爺爺耳邊告訴他,明年的今天我還要來,吹蒲公英看毛毛雨。爺爺也笑嘻嘻的'要求帶他一個(gè)。我欣然同意了。
然而一切都來得那麼突然,在正月初八,就傳來了爺爺猝死的消息,我頓時(shí)失去了知覺,覺得一切都垮了,在渾河邊的一幕幕就像幻燈片,一遍一遍的重復(fù)......
那年的渾河邊我也去了,只不過不是賞景,而是獨(dú)自的在哭。時(shí)隔八.九年了。今年的夏天我又去了渾河邊,還是老地方,還是同一棵樹下,還是同樣有著蒲公英,只不過在樹下看景的只剩下我獨(dú)自一人,將那些朵蒲公英一一吹散,唯一不同的是在回家之前我把一個(gè)千紙鶴放到草坪上。
我暗暗的對(duì)蒲公英說:“我遵守了與你的約定,你也要遵守你的諾言,把我的思念帶給爺爺!泵髂甑慕裉煳疫會(huì)來看你的。就讓我們彼此都在心中誓守這個(gè)約定吧。
蒲公英作文9
記憶中,最大的快樂就是隨手摘一個(gè)白色的小絨球,嘟起嘴,輕輕一吹,這個(gè)小絨球,變成一把把小傘,飛向遠(yuǎn)方……
三、四月份,是一個(gè)挖蒲公英的好時(shí)節(jié)。這時(shí)的蒲公英,有的結(jié)出了花苞,有的還綻著燦爛的黃花,還有一些已經(jīng)頂著一個(gè)小絨球。
拿一把小刀,一個(gè)小小的竹筐,來到田間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,幾乎每個(gè)地方都有人在那埋頭挖著。低下頭,彎著腰,仔仔細(xì)細(xì)的找著,不肯放過每一寸土地。在一些枯草中,發(fā)現(xiàn)了一棵小小的蒲公英,慢慢地?fù)荛_雜草,將周圍弄干凈,將小刀稍稍斜著插進(jìn)去,用力一挖,一棵蒲公英就從土中蹦了出來。這時(shí),蒲公英的清香和泥土的芳香撲鼻而來。將它放進(jìn)竹筐中,帶回家中,這一路,心是雀躍的,仿佛這是一筐子的珠寶。
回到家,從水龍頭上接一盆水,把它們倒進(jìn)去,水仿佛變成了翠綠色,撈出來,放在木板上晾干,在院子里支起一口鍋,燒火來炒。這個(gè)十分講究的,一邊放柴,一邊翻炒著蒲公英,既不讓火滅了,也不讓蒲公英糊了。
炒完后,晾幾日,就裝進(jìn)袋子中,可以隨時(shí)泡著喝了。
蒲公英具有藥效,可以起消炎的'作用。冬天,取出一些,放入杯中,倒一壺剛開的熱水,幾分鐘后,揭開蓋子,清香便溢滿了整個(gè)房間,水是一種清綠色的,隱隱有些淡黃色。喝一口,入口是苦澀的,但慢慢就會(huì)有微微的甜,有一種清香,喝到最后,便會(huì)有一種回到春天的感覺。轉(zhuǎn)頭望向窗外的鵝毛大雪,仿佛看見一棵翠綠的蒲公英在風(fēng)中搖曳生姿……
這蒲公英,不就是人生嗎?只有經(jīng)歷了離開故土的悲傷,烈火的考驗(yàn),熱水的沖泡,才會(huì)有芳香的味道,只有先品嘗到了苦,才會(huì)明白甜的滋味。
蒲公英作文10
大家好,我是一棵很不起眼的蒲公英,今天讓我來跟大家做個(gè)自我介紹吧!我的根深深地扎在泥土媽媽的懷里,碧綠碧綠的葉子好像是被二月的風(fēng)伯伯剪得更綠了,真是“二月春風(fēng)似剪刀”呀。我又細(xì)又長(zhǎng)的莖上托著圓圓的花朵,我的花朵是金色的,像金黃的小盤子。我的花朵沒有玫瑰花驕艷,也沒有桂花的芬芳,但是我們?cè)诮馉N燦的陽光下競(jìng)相開放,把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
山坡上、大路邊、田野里都有我的蹤影,因?yàn)槟抢镉形业募。那里空氣新鮮、美不勝收,真是讓我們生長(zhǎng)的好地方。我的姐妹可多了,有米粒大的芥菜花,有隨風(fēng)擺動(dòng)的小草,有像喇叭狀的紫薇。勤勞的蜜蜂和喜歡打扮的花蝴蝶都是我家的?,小蜜蜂經(jīng)常會(huì)到我的耳邊竊竊私語,花蝴蝶經(jīng)常跟我玩捉迷藏,我和它們玩得可開心了!我的媽媽是泥土,它可是一個(gè)穩(wěn)重的媽媽。
有一天,媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,你長(zhǎng)大了,要去世界的各個(gè)角落安家了,記住媽媽的一句話,要去泥土中生長(zhǎng)!钡诙,我?guī)е业男愀L(fēng)伯伯飄蕩在天空,我俯視著下面,看到連綿起伏的山巒,看到小河在歡快地流動(dòng)。我抬頭仰望天空,只見藍(lán)藍(lán)的`天空中有幾朵白云,有的像盤旋的龍,有的像奔馳的駿馬,還有的像可愛的小兔,真是千姿百態(tài)。不一會(huì)兒,我飛到沙漠的上空,沙漠對(duì)我說:“到我這里來吧,我這里可暖和了,有助于生長(zhǎng)。”我又飛到了田野的上空,田野里的野花對(duì)我說:“到我這里來吧,我會(huì)給你養(yǎng)分的。我心想:“我去田野安家落戶吧,因?yàn)槟抢镉心嗤翄寢專驗(yàn)橛辛四嗤翄寢,我才可以茁壯成長(zhǎng)起來!
我環(huán)游了80天,終于安家了,我的家就在農(nóng)村的莊稼地里,那里我認(rèn)識(shí)了更多的兄弟姐妹,在那里我還經(jīng)歷了很多磨難,有一次,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,下起了暴風(fēng)雨,我記住了媽媽的話,只要把根抓住媽媽,就什么也不怕,我堅(jiān)持了很久,終于雨過天晴了,我又開始了新的生活。
蒲公英作文11
帶著鋸齒的葉,淡黃色的小花,如同絨團(tuán)似的種子,他們構(gòu)成了一個(gè)渺小而偉大的生命,它叫做蒲公英。
多熟悉的名字,正是因?yàn)樗R姡钊耸煜,所以才?huì)有那么多人忽視它的存在。它是隨處可見的野草。隨處可見?是的,它甚至生長(zhǎng)在校園那無人問津的墻角。在那一丁點(diǎn)的土壤中,生長(zhǎng)出這不得不讓人嘆服的生命。它是從哪里來的?是風(fēng)把它的種子帶來的。
是的,還身為一顆種子的它無法選擇自己將被風(fēng)帶往何方。也許,會(huì)有那么些幸運(yùn)兒被風(fēng)所憐惜,送到土壤肥沃的土地,在那兒自由健康地成長(zhǎng)。但更多的,是被安置在了墻根,山巖,或是那寸草不生的沙漠。但是,沒有一顆種子選擇過放棄,它們不斷地用自己柔軟的根莖,與那比它堅(jiān)硬千百倍的巖石斗爭(zhēng)。最終,它使我看見了那雖生長(zhǎng)在墻根卻無比美麗的黃色小花,是我驚喜而感動(dòng)。
如果無法改變環(huán)境,那么就改變自己。
命運(yùn)只能決定你能如何生存,卻無法決定你將如何生活。在這水深火熱的冶煉之中,倒下的`只有默默的消失,而最終戰(zhàn)勝命運(yùn)的,終會(huì)生根發(fā)芽,開花結(jié)果,讓風(fēng)這無情的使者再一次帶走他們的下一代,讓他們?cè)偃?chuàng)造那一個(gè)個(gè)令人振奮的奇跡。
我不能也不敢想象,假若千百年前那落在石縫中的第一顆蒲公英的種子為命運(yùn)所打到,沒有向下挖掘,沒有向上生長(zhǎng)的話,我還能夠看到這令我欣喜的小小黃花么?所幸的是,蒲公英骨子里那不服輸?shù)谋举|(zhì)使它生來就不知放棄為何物。它單純?nèi)绱耍恢蛑^上的陽光發(fā)芽,只知向著地下的水分生根,也正是這單純,造就這一個(gè)偉大的生命。
或許這只是我一廂情愿的遐想,但我愿意相信它,因?yàn)樗o予我向前邁進(jìn)的力量。
我輕輕吹開那小小的絨球,看著它們漫天飛舞,我在心里悄悄地祝福它們:不要忘記蒲公英的本質(zhì)。
蒲公英作文12
“看,又是那蒲公英,真的好煩,沾滿了全身!拔业暮门笥盐挚诉吪拇蛏砩系钠压⒁贿厡(duì)我說道,我連忙點(diǎn)了點(diǎn)了表示贊同。的確,蒲公英沒有像玫瑰花那樣鮮艷美麗,沒有像郁金香那么奪人眼目,沒有像康乃馨那樣富有意義。
它只是一種隨處可見,一旦粘在身上就會(huì)使人厭煩的東西。走著走著,一位婦女帶著一個(gè)孩子與我們擦肩而過!眿寢,快看,是蒲公英。”小孩嚷嚷道,蒲公英?,我在空中截取了一株蒲公英,蒲公英安分地待在我手心上,我仔細(xì)觀察了一番,蒲公英的條紋是多么細(xì)致,毛茸茸的,就像一個(gè)圓球。
蒲公英,隨風(fēng)而飄的蒲公英么?它是多么的自由自在,多么希望能夠像蒲公英一樣,無憂無慮的飛翔,這讓我重新定義了蒲公英的含義,我往手心上的蒲公英吹了一股風(fēng)蒲公英又開始了它的飛翔之旅,多么美妙,看見自由飛翔的蒲公英,心中闊然開朗,無比的輕松。
回到了家,就聽到了媽媽在說到:”咦,怎么這里有一株蒲公英!笔呛蠡▓@里傳出的,我走到了后花園,看到媽媽正在后花園里除雜草。正當(dāng)媽媽動(dòng)“殺戒”時(shí),我喊道:“讓它留在這里吧!””問什么?“媽媽問道!
”蒲公英也不容易啊!隨風(fēng)飄旅,只好遵循命運(yùn)的安排,一旦有風(fēng)就會(huì)將它們從自己的家鄉(xiāng)里帶走,到外面去闖蕩!拔医忉尩馈
媽媽也沒有多問,只是說了句:“好吧!”就這樣,這株蒲公英在我家的花園里安頓了下來,不知不覺的也有一段時(shí)間了,它的`個(gè)子也一天比一天要高大,也長(zhǎng)出了很多莖葉。一次觀察,然我偶然看到了這一幕。
一陣微風(fēng)拂面而來,不一會(huì)兒,就把這株蒲公英吹散了,蒲公英跟著風(fēng)向,從四面八方散去。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,就消失得無影無蹤,只留下幾丁穩(wěn)固的蒲公英。蒲公英就要必經(jīng)這往返的過程。
我不惜感嘆到,任何一個(gè)生命體都有其的獨(dú)特性,只要仔細(xì)得觀察身邊的事物,就會(huì)得到意想不到的新鮮事。
蒲公英作文13
一粒蒲公英的種子落在了一個(gè)花園里,它在這花園的泥土中呆了兩、三個(gè)月!鞍,這里又悶又黑,找不到朋友,我真想到另一個(gè)世界去看看!”它自言自語地說。
于是,它找來好朋友蚯蚓,對(duì)它說:“蚯蚓,快給我松松土,我想到外面去看一看!”蚯蚓說:“真沒禮貌我才不幫你呢!闭f完就走了。種子說:“有什么了不起。”它在土中大吼了一聲:“太陽、小雨,快給我溫暖和雨露!碧柟陀曷督憬阏f:“說話真不禮貌,我才不幫你。”小種子“哼”了一聲:“不靠你們,我還是能長(zhǎng)得很好!币惶、二天、三天……轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了,小種子還沒變化,而只是感覺到又渴又悶,這時(shí),它才意識(shí)到自己已有生命危險(xiǎn)了。它趕忙找來蚯蚓,說:“蚯……蚯蚓……請(qǐng)……請(qǐng)幫……幫幫我,好……好……不好?我……我快……快不行了”, 蚯蚓很同情它,給它松了松土,讓它透透氣。這一切,太陽公公和雨露姐姐都看在眼里,他們也都同情蚯蚓,便下了一場(chǎng)及時(shí)雨,太陽公公也放出了溫柔的光芒。日復(fù)一日,月復(fù)一月,在大家的照料下,小種子發(fā)芽了。它伸了一個(gè)懶腰,呼吸了一下新鮮空氣,又看了看這個(gè)光明的世界,開心極了。露水在它的葉子上滾來滾去,溫柔的`陽光照得它暖暖的。在這個(gè)世界,它認(rèn)識(shí)了新朋友,有了更多的新伙伴。小苗為了感謝朋友,也把綠色獻(xiàn)給別人。大家都豎起了大拇指說:“小綠苗真漂亮。”
慢慢地,小綠苗長(zhǎng)成了蒲公英,把大地裝扮得更美、更綠了。
蒲公英現(xiàn)在才知道,其實(shí),他人的關(guān)心是多么重要呀!
蒲公英作文14
說到蒲公英,大家一定很熟悉吧,蒲公英屬菊科多年生草本植物,頭狀花序種子上有白色冠毛結(jié)成的絨,花開后隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。蒲公英中含有蒲公英醇,蒲公英素,膽堿,有機(jī)酸,菊糖等多種健康營(yíng)養(yǎng)成分,有利尿,緩瀉,退黃疸,利膽等功效。蒲公英同時(shí)含有蛋白質(zhì),脂肪,碳水化合物,微量元素及維生素等,有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,可生吃,炒食,做湯,是藥食兼用的植物。
多年生草本植物,高10——25厘米,含白色乳汁。根深長(zhǎng)單一或分枝,外皮黃棕色葉根生,排成蓮座狀,狹長(zhǎng)倒披針形,大頭羽裂,裂片三角形,全緣或有數(shù)齒,先端稍鈍或尖,基部漸狹成柄,無毛蔌有蛛絲狀細(xì)軟毛;ㄇo比葉短或等長(zhǎng),結(jié)果時(shí)伸長(zhǎng),上部密被白色珠絲狀毛,頭狀花序單一,頂生賬約3。5厘米;總苞片草質(zhì),綠色部分淡紅色或紫紅色,先端有或無小角,有白色珠絲狀毛,舌狀花,鮮黃色,先端平截,5齒裂,兩性。瘦果倒披針形,土黃或黃棕色,有縱棱及橫瘤,中產(chǎn)以上的橫瘤有刺狀突起,先端有喙,頂生白色冠毛;ㄆ谠绱杭巴砬。生于路旁、田野、山坡。產(chǎn)于全國(guó)各地。整株植物匍匐于地上,也如薺菜,只是稍大,無挺立莖,話從植株中冒出。
它沒有逃離的花朵嬌艷,沒有玫瑰月季芬芳,但它傳播著春天的.氣息散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力,在田野、溝谷、山坡、草地、路旁、河岸沙地隨處可見它那頑強(qiáng)可愛的身影。
“花罷成絮,因風(fēng)飛揚(yáng),落濕地即生!泵慨(dāng)初春來臨蒲公英抽出花莖,在碧綠的從中綻放朵朵花色的小花;ㄩ_過后,種子上的白色冠毛成一個(gè)個(gè)絨,隨風(fēng)搖曳。種子成熟后隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶,孕育新的花朵。
它是那么不起眼,但卻依然不忘帶著美好的愿望在空中自由地飛翔。
蒲公英作文15
春天到了,不知厭倦似的又來了。像這樣的春天,來來回回我已過了15個(gè)了。窗外的雨“滴滴答答”地下著,樹上的鳥兒也“嘰嘰喳喳”地叫著,就是路旁的花兒也在不知不覺中綻放了美麗的容顏。我卻限入了對(duì)往事的沉思。
小時(shí)的我第一次背著書包上學(xué)校,興奮地不得了。每天早上,人們總會(huì)看到,在田間小路上,走著一個(gè)背著粉紅色書包、甩著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子的小女孩,一蹦一跳地快樂地走著。走進(jìn)校園,那更是快樂的天地。課間,可以和女孩子們玩跳皮筋的游戲,蹦跳聲和著我們的笑聲,傳遍了那個(gè)簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)村校園,而這也成為了所有孩子的樂趣。有些男生因?yàn)樘锰,“嘶”的一聲褲子破了一個(gè)口子,大家笑得前仰后合。上課時(shí),我們也總能找到無窮的樂趣?菰锏臄(shù)學(xué)課上,調(diào)皮的男生玩著紙牌;我們則趴在桌上給老師畫“畫像”——一個(gè)圓圓的簡(jiǎn)筆圈上零亂地長(zhǎng)了幾根草,圈旁還長(zhǎng)了幾根像胡蘿卜一樣的東西。畫像完工了,大家在桌子底下爭(zhēng)相傳閱,捂著嘴偷樂。無知、懵懂的我就這樣一天天地過著,沒有煩惱、沒有心思,像一朵在田間隨風(fēng)而舞的蒲公英。
隨著父母的.離鄉(xiāng),我也跟著他們告別了我那滿是鄉(xiāng)土氣息的學(xué)校來到了這個(gè)陌生的城鎮(zhèn)。一切對(duì)于我來說都是嶄新的,我懷著一絲不安打量著我的新學(xué)校。湛藍(lán)的天空下一幢藍(lán)色的房子佇立著,我聞到了那闊別已久的鄉(xiāng)土味。學(xué)校的圍墻外是一片金黃的油菜花,麥浪翻動(dòng)著,泥土的氣息撲面而來。坐在教室里,一張張陌生而熱情的臉在我的眼前晃動(dòng),我感到了一絲溫暖和感動(dòng)。拿著新分來的課本,我小心翼翼地用手撫摸著,輕輕地翻開嶄新的書頁,似乎看到了通往遠(yuǎn)方的路。下課了,班級(jí)一下子活躍起來,跳皮筋的、跑動(dòng)打鬧的,沉靜的教室填滿了活力和笑聲。我仿佛又回到了從前,我加入她們的行列和她們一起瘋著、笑著……
放學(xué)路上,又出現(xiàn)了一個(gè)甩著長(zhǎng)辮子的女孩。夕陽西下,四處飛揚(yáng)的蒲公英,陽光把她的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
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