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她怎么了作文

時間:2025-04-15 12:20:19 藹媚 作文 投訴 投稿

她怎么了作文(通用21篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的她怎么了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

她怎么了作文(通用21篇)

  她怎么了作文 1

  他,是班里的尖子生,是各科老師的寵兒,每次考試各科幾乎全是滿分,但他并沒有驕傲。唯獨(dú)有那么一次考試,也僅僅是那一次讓他留下了遺憾的眼淚。

  那天語文考試寫作文,他仔細(xì)地端詳了一下作文題目,嘴角露出一絲詭異的微笑,胸有成竹地抓起筆,文字在他的筆尖跳動,龍飛鳳舞,筆走龍蛇------一篇作文一揮而就,他長舒一口氣,伸展了一下四肢,又露出詭異的笑容。從頭到尾檢查一遍試卷,突然,他眉頭一皺,計上心來,眼睛閃過一絲疑惑,接著又拿起筆,在試卷上做了幾處自己不太滿意的修改。過了許久,他雄赳赳、氣昂昂地走向講臺,非常自信地對老師說:“老師,我寫完了,可以交卷了嗎?”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,頷首默許。

  考試后的等待也是很熬人的,時間一天天過去,他萬分焦慮地等待著考試的結(jié)果,有幾分期待,也有幾分忐忑。每當(dāng)他輕輕走過老師的窗前,小腦袋都都會不由自主地朝里邊望一望,脖子伸得老長,希望老師手上能抱著試卷出現(xiàn)。盼望著,盼望著,終于期望的事情發(fā)生了,他那雙炯炯有神的眼睛頓時來了精氣神!看到了什么不得了的事情?哦,原來語文老師正端著一沓卷子出現(xiàn)在教室門口。開始分發(fā)試卷了,同學(xué)們個個豎起耳朵,聽著老師宣布自己名字和分?jǐn)?shù),也等待著老師宣布他的'成績。以前,當(dāng)老師念到他的名字時,教室里都會發(fā)出雷鳴般的掌聲,老師也毫不吝嗇對他的贊美之詞,對他表揚(yáng)鼓勵一番,還要把他的作文當(dāng)成范文,講解分析,讓大家向他學(xué)習(xí),可這次呢?

  接下來發(fā)生的事出乎大家的預(yù)料,超乎大家的想象,讓所有人大跌眼鏡:當(dāng)老師念到他的分?jǐn)?shù)時,老師火冒三丈,怒氣沖沖地說:“你怎么回事?作文寫得好就耍小聰明,都學(xué)會含沙射影,諷刺挖苦人了------”事后,所有人都對他議論紛紛,指指點(diǎn)點(diǎn),“肯定是驕傲自滿,自以為是了,沒想到他是這種人------”滿腹的委屈猶如一把利劍刺進(jìn)了他的胸膛,悔恨的淚水奪眶而出------

  放學(xué)的鈴聲聽起來是那么刺耳,他垂頭喪氣,漫無目的地走著,強(qiáng)忍著心中的悲痛,跑到空無一人的曠野,靜靜地思索著:“我做錯了嗎------是的,我確實(shí)做錯了------一個人無論做得再好,都來不得半點(diǎn)自以為是,耍小聰明------”他眉頭緊蹙,堅強(qiáng)的意志再也抵抗不出心中的委屈,悔恨的淚水奪眶而出------

  那一次考試,讓他學(xué)會了思考,教會了他人生的道理,也讓他重新?lián)P起了前進(jìn)的風(fēng)帆。

  她怎么了作文 2

  時間從來都不等人,一轉(zhuǎn)眼兩年的時間過去了,夏婉星與他,也有兩年沒有相見了。

  夏婉星與他自幼交好,可以說是青梅竹馬。上完高中的二人都各自上了大學(xué),且陷入了熱戀之中?僧厴I(yè)后顧瀚文去了國外,離去前對婉星說:“婉星,你能等我一年嗎?一年之后,我回來娶你!毕耐裥屈c(diǎn)了點(diǎn)頭。如今兩年過去了,夏婉星每天每晚都在想:兩年了,或許他不會回來了,我,還是別等了吧……婉星的媽媽給她找了許多人相親,但她看每個人的眼神都冰冷至極,每見一個人,心中都只有一個名字在回蕩一一顧瀚文。

  在她麻木到快要放棄的時候,她接到了一個電話:“瀚文回來了,你去機(jī)場接他嗎?”夏婉星黯淡的眼中亮起了一絲光芒,平時高冷的語氣此刻充滿了欣喜:“好呀!”她的臉上終于有了一絲血?dú),快馬加鞭地飛奔去了機(jī)場,高跟鞋踩出了一串美妙的音符,串成了一首歡快的歌曲。

  夏婉星來到了機(jī)場,站在一根大柱子旁靠著,風(fēng)將她的長發(fā)與裙擺吹了起來,就像一幅美麗的畫。好一會兒婉星都沒有看到他,頭上已經(jīng)冒出了幾顆晶瑩的汗珠,嘴巴閉得緊緊的,還有些許蒼白。

  她覺得瀚文不會回來了,心中的歡喜蕩然無存,絕望一點(diǎn)一點(diǎn)裝滿了她的心。她的鼻子變紅了,淚水模糊了她的雙眼,她無力地走著,高跟鞋的每一聲都充滿了失望,多得溢了出來。

  朦朦朧朧、模模糊糊之中,一個熟悉的身影出現(xiàn)在她的眼中。她從腳慢慢看向那人的臉,是那么的熟悉,她有些許不可思議,擦干淚水又一次仔細(xì)地看了一遍。她愣了一下,瞪大雙眼一動不動地站在原地。突然,夏婉星飛奔過去,正準(zhǔn)備撲向他,卻被他的雙手?jǐn)r住。

  夏婉星疑惑地看著他。這是顧瀚文,但他卻不緊不慢地介紹起他身邊的女朋友來。夏婉星又一次愣住了,問他:“你不是說好回來娶我嗎?”顧瀚文笑了笑說:“那都是小孩子鬧著玩的,別當(dāng)真嘛,我現(xiàn)在愛的`是她!”

  夏婉星眼中的淚水再也包不住了,嘩啦啦的像瀑布一樣全部流了出來,眼眶紅紅的,鼻尖也被這一滴又一滴的眼淚給染紅了,紅的像血一樣。她皺起眉頭,低著頭說:“可是我當(dāng)真了,我等了你兩年!”她雙手捂住眼睛,低著頭跑回了家。

  她哭得撕心裂肺,衣服全打濕了,此時的她,心中再沒了一絲亮光。

  從此以后,她用高冷的外表偽裝著自己那顆破裂且脆弱的心,日復(fù)一日,年復(fù)一年……

  她怎么了作文 3

  記得去年暑假,我們一家人去西安玩,其中一個游覽項目是參觀秦兵馬俑。

  同一個游覽隊中有一個小女孩,一開始,她的小臉通紅,“呼哧呼哧”地喘著粗氣,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),帶著哭腔道:“不去!我不想去參觀泥巴人!我要去海洋公園玩!嗯哼,求求你們了!”“少在這里廢話!這可號稱世界八大奇跡!不去,到時候看同學(xué)怎么笑話你這個姓大名白癡的!”媽媽這樣訓(xùn)她!拔也蝗ァ薄芭尽钡囊宦,爸爸的鐵砂掌好似閃電一樣劈了過去,使她只得乖乖的從命。

  進(jìn)了一號館,我們小隊正式投入了“人群戰(zhàn)爭”中,一號坑的兵馬俑,已修復(fù)的怕只有不到一百個,而人卻密密麻麻擠了大概有一千個左右。她的爸爸怕她看不見實(shí)物,便把她高高的舉起來,可她卻一點(diǎn)兒也不珍惜,扒在她爸頭上就無聊地打起盹兒來。

  當(dāng)講解小姐姐指著一個矗立于“珍藏館”的大防彈玻璃柜說道“大家看過來!這是被稱為Lucky Boy的一個兵馬俑,在整個開坑掘俑過程中,因技術(shù)不夠好,以至于一大片兵馬俑一個接一個的褪色,粉碎?扇又袇s有一個俑“活”了下來,他就是現(xiàn)在呈現(xiàn)在你們面前的這尊跪射俑……”聽到這里,小女孩的頭一點(diǎn)點(diǎn)的抬了起來,臉上漸漸地浮現(xiàn)出驚愣,眼睛里射出贊許的光芒來。她震驚了,嘴巴張成大大的“O”字,過了會兒,便開始一張一合,像在發(fā)出好奇而又羨慕的驚嘆,她這樣驚訝的神情,似乎把周圍嘰嘰喳喳的'嘈雜聲給隔了起來,把她給罩在了“安靜觀察區(qū)”中,一分鐘,兩分鐘,三分鐘…!八蟾攀潜谎矍斑@如此清晰的一尊俑給震驚了吧。這泥人打造的是何等精細(xì),栩栩如生!身上一片片的鎧甲,雕刻得厚薄均勻,那飽經(jīng)沙場之風(fēng)霜的感覺不知從何而來?,他的眼睛是那么的炯炯有神,他的衣裳,那絲絲的皺折,是多么真實(shí),就似一塊布;哇,他的鞋底!密密麻麻的古時裝飾,是如此細(xì)致!”直到講解小姐姐問“大家欣賞完了嗎?有什么問題嗎?”,她才如夢初醒,“姐姐,為什么只有他活了下來?”“呵呵呵,你不知道啦!不是說天塌下來了有高個子頂著嗎?他比別的俑都要矮,所以就……咳……‘活’下來了嘛!”姐姐邊笑邊逗她!芭!”她目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個俑,回答道。

  要出園了,我看見她父母正為她的“學(xué)貴有疑”而高興,問她“我們?nèi)ズQ箴^好不好?”“不了媽媽,我想回酒店看看兵馬俑的資料!彼龍詻Q又帶點(diǎn)沉醉地回道。看她那恍恍惚惚的神情,肯定心中的波濤還沒平靜下來呢!

  我想說,她震驚的樣子好好看。

  她怎么了作文 4

  念往昔,記憶的石子落入歲月的長河,泛起圈圈漣漪。時光如指尖流沙,縹緲般隨風(fēng)即去。唯讓人難忘的是,那段追夢的日子。知了的叫聲是盛夏的`象征,考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤。時間回溯至三年前,我滿懷斗志步入了新學(xué)校。猶記第一天時,目之所及的都是稚嫩而陌生的面孔,那一刻我便意...

  “哈哈!終于放假了,我可以睡懶覺了!”我開心地說!八裁磻杏X,這個暑假我給你報了游泳課,這十幾天你就給我學(xué)游泳去!眿寢寛远ǖ卣f!安粫!”我傷心地叫了起來。我沒精打采地去了游泳館。第一節(jié)課是憋氣。游泳教練先給我示范了一下。...

  人生中,發(fā)生過許許多多的事,只有那一次我真的后悔了!傲恪毕抡n鈴一響,同學(xué)們都像餓狼一樣,爭先恐后的跑向門口,仿佛門外的景象,就是他們充饑的干糧!澳阍趺床怀鋈ネ姘。俊币宦曇蓡柭淙胛业亩,沒錯,她就是我的同桌,小雪。她...

  往事歷歷在目。在我的記憶倉庫中,有一件事,像一顆流光溢彩的珍珠,令我終身難忘。那是正值農(nóng)忙時節(jié),媽媽去幫別人剝玉米,雖然一天可以掙200元,但是一干就是一天!那天周五,我老爸把我接回家,我經(jīng)過媽媽剝玉米的地邊時,看見媽媽正挑著兩大筐玉米,走在狹窄的田埂上。突然,媽媽一個重心不穩(wěn),“哎呀...

  “又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天,牽著我的思念和夢幻,走回到童年!币荒甑拇禾煊值搅,今天是周末,大家都到郊區(qū)郊游了。在一片草地上的近處,有三個小朋友在放風(fēng)箏。小明在后面拿著風(fēng)箏線,小剛在前面把“小燕子”舉過頭頂。“跑!”小明喊道,...

  老虎被騙了,可是它那時并不知道。一天,老虎聽到一個小男孩和一個小女孩交談。小男孩說:“我今天學(xué)了一篇課文,叫《狐假虎威》,里面的老虎好笨呀,上了狐貍的當(dāng)!”老虎一聽,心里想:“原來狐貍是個陽奉陰違的奸詐小人,不是老天爺派來的使者。不行,我得去找它,然后吃掉它。&r...

  “熱死啦,熱死啦!”蟬兒在枝頭不停地埋怨著,似乎在譜寫一曲“躁熱”的夏日之歌。每當(dāng)夏日來臨,我就會情不自禁地想起那次考試……那天考試前,我正翻看著復(fù)習(xí)資料,并不斷地給自己加油鼓勁兒:“天氣雖然這么熱,但我得靜下心...

  她怎么了作文 5

  我們的班主任劉老師,是個高冷的美人,對我們很嚴(yán)肅,總是板著個臉孔,一本正經(jīng)。我只見過她生氣,全班同學(xué)幾乎沒有見過她笑的樣子?赡翘,我卻見到了,真是“回眸一笑百媚生”,溫柔全班同學(xué)心啊!

  那一次,我們學(xué)校舉行“中華魂”讀書活動演講比賽的選拔賽,我們班的小明同學(xué)由于沒有發(fā)揮好,只得了第二名。在我們心里已經(jīng)為他能夠取得這樣的好成績而沾沾自喜了,所以大家都為他鼓掌,恭喜他?蓜⒗蠋焻s惡狠狠地說:“全年級五個人參賽,只選一名,你得了第二名,有什么好高興的?”小明聽了,很難過地低下了頭,眼中噙著淚水。我心想:鼓勵一下他,好讓他下一場在下一場復(fù)活賽中取得到更好的成績,沒有錯呀。為什么還罵他呢?這個劉老師真是太不近人情了。

  到了下一場復(fù)活賽,看到小明精神飽滿,容光煥發(fā),雄赳赳氣昂昂地走上演講臺,我才明白劉老師的良苦用心。劉老師這是用的激將法,我們有些同學(xué)就是需要“高壓”才能激發(fā)出巨大的.潛力。小明這個人爭強(qiáng)好勝,不服輸,憋足勁想得個第一,證明給劉老師看。最后的結(jié)果,完全在我們的預(yù)料之中,小明如愿以償拿下第一名。

  回到教室,劉老師高興地笑了:“啊,太棒了!今天是個好日子!”劉老師高興得像個孩子,本來就漂亮的臉蛋笑成了一朵花,“你們知道嗎?我們的小明同學(xué)得了第一名!”劉老師一邊喘氣,一邊向我們報喜訊。她的臉由于興奮,都變得紅了,真是賽過了“三月桃花”。劉老師高興地拍著手:“再宣布一個事兒,我今天高興,請大家吃冰棒兒,每人一根。”看著高興得像個孩子似的劉老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都笑了,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  吃著劉老師請的冰棒,我心里想,這就是人民教師的偉大與可愛吧,一顰一笑都是為了學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步!

  感謝您曾經(jīng)來過,您的每一次點(diǎn)贊和評論,都是對我最大的鼓勵!

  她怎么了作文 6

  我有一個非常好的朋友,她是我的同桌。她的學(xué)習(xí)成績在班里也不算賴,但就是每次考試作文寫不好,要是作文上去了,肯定是名列前茅的角兒。

  這不年前的期末考試,三十分的作文她才考了十五分,回家后被媽媽臭罵了一頓,她哭著跑到我家,還大聲哭著鬧著說她要離家出走。那可真是嚇?biāo)纻人哪!作為好朋友的`我不能見死不救吧,只好動用我的三寸不爛之舌,苦口婆心耐心勸導(dǎo)。幸好本大姑娘嘴皮子功夫還說得過去。我對她說:“不就是作文拉分了嗎?我?guī)湍阊!”我還沒有說完呢,她哭喪的臉又變成了個大長臉,要多難看有多難堪。一臉不屑,滿腹狐疑地說:“你?你能行嗎?誰都知道你是班里的小才女,大作家,幫了我,不怕?lián)屃四愕恼信啤啊皼]關(guān)系,輔導(dǎo)你還不是小菜一碟兒,你姐我肯定能讓你的作文拿到二十七八分!”

  說干就干,從那天開始,我多了一份責(zé)任,她多了一份任務(wù)。我們每天都用做完作業(yè)的一個小時攻克作文的難關(guān)。剛開始,我的輔導(dǎo)簡直就像是在對牛彈琴,她時不時地跑神,對作文沒有一點(diǎn)兒興趣,根本就學(xué)不進(jìn)去。讓她讀,她懶得讀;讓她寫小練筆你說一句她寫一句------我也真是服了。最后,我只好拿出自己作文的看家本領(lǐng):讓她隨便寫,心里怎么想得就怎么寫,想到什么就寫什么,完全不受考試、命題的限制,每天寫三百字以上的“廢話”日記。

  就這樣,過了十來天,我發(fā)現(xiàn),她慢慢地愛上作文了------她竟然不用我威逼利誘,自己主動地寫。再看她寫的,有了一些好詞好句,有的還有一些章法------我不禁為她的進(jìn)步暗自竊喜。

  功夫不負(fù)有心人。前幾天的月考成績出來了,她的作文竟然破天荒地考了前所未有的二十八分!

  全班同學(xué)都向她投來了無比贊賞和羨慕的目光,老師也驚喜地給她豎起了大拇指。

  她笑了,我也笑了。老師、同學(xué)、他的爸爸媽媽,大家都笑了。

  她怎么了作文 7

  我有個非常要好的朋友,她自信大方,溫柔善良,成績也是名列前茅。無論我有多大的煩惱,經(jīng)過她一開導(dǎo),我的煩惱也立馬化解了。她給人的印象,總是活潑的、可愛的、開朗的。我總是認(rèn)為她是下凡來玩的天使,認(rèn)為她是給人們帶來快樂的小女孩,我覺得她是不會受委屈的。但是我錯了,那一天,她受了極大的委屈。

  那天,我背著書包正常上學(xué),一進(jìn)教室就聽見有人東西丟了。我連忙上前查看,問是丟了什么。那個人說:“我丟了一塊我最喜歡的橡皮!闭f完就哭了。這時,她走了進(jìn)來。全班同學(xué)齊刷刷地看向了她,下面的人在竊竊私語:“昨天晚上最晚走得是她,會不會是……”她跑過來問我發(fā)生了什么,我把來龍去脈說了出來。她聽還有人在說,就急忙地?fù)]了揮手,好像在說不是我,我沒有。老師也知道了這件事情,老師嚴(yán)厲地地說:“郭同學(xué),快把東西拿出來知錯就改你還是一個好孩子!”她用顫抖的聲音說:“我……我沒有拿……”老師打斷了她語言:“你再不拿出來,我就叫你家長了!”她傷心地沖出教室,她終于裝不下去了,她以淚洗面,全身發(fā)顫,時不時還去用手擦掉眼淚。

  到了放學(xué)的`時間,那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的橡皮就在書包里。真相大白時,她走了進(jìn)來,看見那塊橡皮。她怒目圓睜,眉毛豎起,頭發(fā)根根立起,嘴里噴出刺耳的聲音,那憋得通紅的臉像個熟透的西紅柿,用著發(fā)抖地聲音喊道:“都說了不是我!你們都不相信!連老師也不信!就因為我是最后走的,你們就說是我偷的。你們知不知道我是多么委屈啊!”說著眼淚洶涌澎湃沖出了眼角,天空下起大雨,好像是在為她哭訴。沸沸揚(yáng)揚(yáng)的教室,也變得鴉雀無聲,她拎起書包,向校門沖去,那一刻沒有人上前阻攔反而是呆在原地。

  人與人彼此要多有些信任,不然可能會誤會她人,是他人受委屈。

  她怎么了作文 8

  “她怎么了?”很多人都在問。

  “她今天看起來好不對勁啊,她怎么了?”

  “她今天怎么不說話,她怎么了?”

  “她今天沒有以前活躍了,她怎么了?”

  “她今天沒有不咋咋呼呼了,她怎么了?”

  “......”

  “她怎么了”這個今天全班同學(xué)都在問這個問題,卻一整天了沒有一個回答。每個人都在問“她怎么了?”卻沒有一個人真正知道到底“她怎么了”,也沒人去親口的問問本人,她到底怎么了。

  在回家的路上,正好碰到她,背著書包點(diǎn)著頭,披肩的頭發(fā),微微遮住了眼睛,不知道她在想什么,更加不知道“她怎么了”?我慢慢的走在她的身后,逐漸的接近她,走在她旁邊的時候,我余光撇了撇她,可能我的目光太直接了,她發(fā)現(xiàn)了轉(zhuǎn)過頭來,眼神充滿了疑惑,問:“你怎么了?”頓時我心里一驚,“你怎么了?”這本來是多么簡單的'一句話,多少平常的一句話,為什么這么難從我們的嘴里面說出來呢?我們寧愿去漫無邊際的猜,也不肯張口問這一句簡單不過的“你怎么了?”我突然有點(diǎn)羞愧,連忙搖搖頭。

  之后,她突然打開了話夾子,跟我說了很多。她是轉(zhuǎn)校生,剛剛轉(zhuǎn)來我們學(xué)校沒幾天,一開始她表現(xiàn)的很活潑很開朗,想著能夠融入這個陌生班級的氛圍,觀察了幾天,她發(fā)現(xiàn)她越是這樣,班上的人就越用異樣的眼光看她,所以她也漸漸地沉靜下來,不再咋咋呼呼,安靜的做著自己的事情。說完抬頭眼睛亮晶晶的看著我,此時的我才幡然醒悟,她是在跟我解釋:“她怎么了?”

  之后,我開始主動的去找她說話,主動去找她討論題目,找她一起出去玩,告訴班上的其他同學(xué),有什么疑問可以直接的問本人,不要憋在心里,漸漸地她開朗起來,整天笑容滿面。我也從中領(lǐng)悟到了,對于任何自己疑問的事情,要用于說出口問出口,就像學(xué)習(xí)中有不懂的問題,就要主動的問同學(xué)、問老師,要做到“不懂就問” 。

  她怎么了作文 9

  她睡得正香,剛一翻身,“叮叮”鬧鐘響了。她十分不耐煩,還沒睡夠吶!被窩里還暖和著,干嘛要起床?再睡一會兒吧。

  她關(guān)了鬧鐘,喃喃道:“才6:30呢,好早吶!”

  6:30?6:30!不對不對!再看一下,完蛋了是7:30!她看錯了。不好吶,快要遲到了!

  她只好戀戀不舍地離開了“美麗”的床,暖和的被窩。他開始穿衣服,衣服呢?哎?不在這。那里?不對!哎呀!怎么跑到床底下了呢?不管那么多吧。她先穿上,咦?怎么反了?再穿一次,什么鬼?又是反的`!暈!褲子,褲子,在——腿上!襪子在這,咦,穿好了!呀,襪子咋破了洞,兩個大腳趾露在外邊。

  終于開始洗涮了,她抬頭一看鐘,7:50了!馬上就要遲到啦。牙刷,牙杯,接水……快快,溢出來啦。牙膏還沒擠,嗯——怎么沒牙膏了?哦,不是這個,是那支吶。哎呀,擠多了,不管了,開刷吧……嘶!嘶!略略略,她瘋狂吐出舌頭,辣辣辣!呸!仔細(xì)一看,這是成——人——牙——膏!

  洗臉,打開水龍頭,取下毛巾,熱水,熱水!她要熱水!手一摸,冰死了。算了算了,用冷水洗臉吧。毛巾蓋在臉上的那一刻,熱水來了……

  收拾書包,一大堆亂七八槽的書塞進(jìn)書包,書本都快被撕破了。背上書包,拉鏈還沒拉,急忙拎書包沖了出去,“嘩”的一聲,課本散落一地。一看時間……己經(jīng)8:00了,要遲到了……

  當(dāng)她沖出家門的一瞬間,突然間,想到了什么,使勁拍了拍自己的腦袋,今天是周末吶!沒上課。傻子似的自對自笑了起來。

  她——就是——就是——馬虎的我!

  她怎么了作文 10

  這天,朋友突然間不理我了。并且不管我怎么去靠近朋友,朋友都有意無意的在遠(yuǎn)離我。所以,我特別想知道,她怎么了?

  為了弄清楚緣由,我決定自己去尋找真相,我先是找了另一位朋友,我常常叫她白菜。白菜與我和朋友的關(guān)系也都還不錯,平日里與朋友也走得較近。所以,我想著,如果我去找白菜的話,她應(yīng)該會知道一些緣由。

  果然,當(dāng)我找到白菜并且詢問了她之后,她果然知道其中的一些緣由。她說,昨天朋友的筆不見了,可結(jié)果在我的課桌里找到了。在我的課桌里看到朋友自己的筆后,朋友還傷心了好一陣。聽著白菜的描述,我知道大概是朋友認(rèn)為我偷了她的筆。

  在我得知事情的經(jīng)過后,我的心里其實(shí)也是復(fù)雜的,那支筆確確實(shí)實(shí)是我自己買的,并且才剛買不久。至于為什么朋友會認(rèn)為是我偷了她的筆,我一方面生氣朋友不經(jīng)過我的同意就是翻我的課桌,這本就是對我的不信任;另一方面,也覺得朋友找到這支筆后,也不和我說話,連問都不問我就這樣默默的'認(rèn)為是我偷了她的筆?傊朗虑樵珊,我還是有些傷心的。

  也就在當(dāng)天,我再次主動去找了朋友,將筆的事情與朋友真實(shí)的說了一遍,因為那確實(shí)是我買的,學(xué)校旁邊小賣部的老板還能給我做證,當(dāng)時候還是老師推薦了這支筆給我。朋友在聽了我的說辭后,臉上的懷疑漸漸退去,轉(zhuǎn)而有些羞愧。

  后來,朋友向我道歉了,也就在后一天,朋友在家里找到了自己的筆,那支筆和我的筆一模一樣。朋友道歉了之后,我也沒有過多的去責(zé)怪朋友,我們之間的關(guān)系又和好如初了。

  當(dāng)我們在生活中面對問題的時候,我們要學(xué)會自己去尋找真相,然后去解決這件事情。

  她怎么了作文 11

  “一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!惫(jié)約糧食是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。就在那一天的中午,班主任吳老師為我們上了最難忘的“一課”。

  從二年級開始,我們就不在食堂吃飯了。但是我們班的一些同學(xué)依然沒有改掉浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣。有時在走廊的拐角處,都會放著一箱箱吃剩下的飯菜。有的會裝作沒看見,繞著走過去;有的人會為此感到可惜,但卻沒有辦法。記得有一天的中午午飯后,同學(xué)們將剩的食物倒掉。吳老師望著被倒掉的食物,緊緊地皺起眉頭,深深地嘆了一口氣。隨后便走回教室,坐在辦公桌前,問我們:“孩子們,中午飯都吃飽了嗎?”同學(xué)們回答:“吃飽了。”老師提高了音量:“剩了那么多飯菜,你們可能吃得飽?”說著,一些同學(xué)慚愧地低下了頭!叭思肄r(nóng)民伯伯辛辛苦苦地把糧食種出來,叔叔們又把飯菜一箱箱背上來,每次都累得腰直不起來,還不就是想讓大家吃上一口熱飯嗎,而你們卻不懂得珍惜別人的.付出,心中不覺得愧疚嗎?”說完,老師的眼眶漸漸紅了,一連串晶瑩的淚珠流了下來。她摘下眼睛,抽出一張紙巾擦去臉上的淚水,偶爾又輕輕抽泣,肩膀隨之顫抖起來,淚水還是不受控制的流了下來,在陽光的照射下形成一道道淚痕!敖裉旄銈冞@么說,就是想讓你們珍惜他人的勞動成果,不浪費(fèi)糧食。答應(yīng)老師,好嗎?”老師哽咽著說!昂!”我們回答。

  一滴水能折射出陽光,一件小事也能讓人懂得大道理。我們既然答應(yīng)了老師要珍惜糧食就一定要做到。

  她怎么了作文 12

  我的奶奶一向很樂觀,每天看她都是笑瞇瞇的,我以為她一直都沒傷心過,然而,那一次,她傷心了。

  有一天,我在家里寫作業(yè),爸爸給爺爺?shù)沽艘槐,進(jìn)屋里給爺爺喂水喝,可爺爺在床上一直躺著,一動不動的,怎么叫都不起,爸爸就摸了摸爺爺?shù)男呐K和手,然后不敢相信地說爺爺走了,當(dāng)時奶奶在屋外,看到爺爺?shù)勾膊黄鸬臉幼樱筒挥勺灾鞯匕欀碱^,很著急地走來走去,后來聽到這個消息,一下子愣住,等回過神來,已經(jīng)跟我在小屋里待著了。

  媽媽告訴我好好在屋里待著,陪陪奶奶。我就老老實(shí)實(shí)的繼續(xù)寫作業(yè),寫著寫著我隱隱約約地聽到唯唯諾諾的哭聲,轉(zhuǎn)頭一看,看到奶奶目光呆滯地看著窗外,眼眶泛紅,不停流鼻涕,身體微微顫抖,被子上濕了一大片,看到我在看她,用雙手捂住眼睛,調(diào)整好情緒,開始裝做若無其事地躺著,我上去安慰下奶奶,奶奶本來快好了,可不知道怎么了,她實(shí)在忍不住地大哭起來,雙手用力抓住被子,用低沉中帶著嘶喊的聲音對我說道:“佳慧呀,你知道嗎?!你爺爺活了八十年了,一點(diǎn)事兒都沒有?蛇@一次,我都后悔……后悔我沒照顧好他,后悔平時對他大喊,后悔在他摔倒的時候是不屑的……我對不住他呀!”聽了這番話,我想奶奶心里應(yīng)該很自責(zé)吧!畢竟那是她的.老伴啊。

  我也陷入了沉思……

  過一會兒,家里來了一些人,開始忙活爺爺。當(dāng)他們看到奶奶蒼白的臉,眼神的空洞,雙手無力下垂的樣子,都去安慰奶奶,可奶奶只說了一句話“生如一杯茶,不會苦一輩子,但要苦一陣子。”

  從那一次,我就再也沒看到過笑瞇瞇的她了。

  她怎么了作文 13

  心然是我最好的朋友,她整天笑瞇瞇的,無論見到誰,她都是笑臉相迎,所以我給她起了一個外號叫“開心果”,我想:她應(yīng)該沒有悲痛過吧!而那一次,她悲痛了!

  那天下午時,我們正準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課,班主任李老師突然來教室把我的“開心果”叫了出去,我心想:難道心然犯了很嚴(yán)重的錯誤嗎?李老師要批評她?再看看心然走出去時,那一副坦然的樣子。我又想:心然一向是老師心目中的好學(xué)生,老師應(yīng)該不會批評她,老師找她一定有別的事。

  過了一會,還沒見心然走進(jìn)教室,我就擔(dān)心的向外面看了看,只見心然的笑容消失了,眼睛紅通通的,臉色十分沉重,再看看李老師的表情,也不像發(fā)脾氣的樣子。我疑惑的看著那張總是笑瞇瞇的臉,此時,她的臉色有些蒼白,眼睛里的淚水在打轉(zhuǎn),老師輕輕地拍了拍她的.肩膀,她像在安慰她,到底發(fā)生了什么事?她會那么悲痛?

  最終,心然慢慢地走進(jìn)教室,我們繼續(xù)上著數(shù)學(xué)課,我忽然感覺這堂課少了點(diǎn)什么。當(dāng)我意識到了是缺少了心然的發(fā)言聲,我看了看她,她那副失落的樣子,全然沒有往日的神情。

  后來才知道,那天,心然的奶奶去世了,難怪她那么悲痛呀,她奶奶一定很疼她。我總以為她這個“開心果”,永遠(yuǎn)都不會悲痛,原來只是沒有到悲痛時呀!

  她怎么了作文 14

  再過十分鐘就要考試了,她緊鎖著眉頭,口中念念有詞。

  “正方體是長、寬、高都相等的……”

  她一句接著一句,一遍接著一遍地加緊復(fù)習(xí)。

  “十分鐘到,開始考試。”老師圣旨一下達(dá),她便雙手合十,放在胸前,小聲祈禱:“奧利給!”

  可一看到試卷,猶如一盆冷水往她身上一潑,嘴張得可以放下一個雞蛋:“天,考題難,難于上青天!”

  終于,她甩了甩頭,開始做題。

  只見她的身體不停地顫抖,豆大的汗珠滑過額頭,瞳孔中透露著幾分慌張。手上濕乎乎的,筆不住的往下掉。她竭力控制住緊張的.情緒,深深呼了一口氣,努力答題。

  后面的考試進(jìn)行得非常順利,簡直可以稱是“答題如流水”。

  突然,她一抬頭,眼神中又表現(xiàn)出迷茫。足足愣了兩分鐘,接著又開始“洗頭”(用手瘋狂抓頭),簡直就像一個剛出瘋?cè)嗽旱男『ⅰ?/p>

  她頂著那亂草般的頭發(fā)又在凳子上像只毛毛蟲一般移動,眉頭皺成了一塊核桃皮,差點(diǎn)兒哭出來了。

  她一邊亂踢,一邊仰望著天花板小聲嘟囔:“。√炷!我該怎么辦。 

  一旁的學(xué)霸正自信滿滿的朝自己的試卷微笑;數(shù)學(xué)課代表正認(rèn)真的檢查著自己的答題。再看她,滿臉絕望的用空洞的眼神望向前方。

  幾分鐘后,老師把試卷收了上來,我轉(zhuǎn)頭看向她,她還是呆坐在那兒,一動不動的端坐在那兒,如同一尊雕塑!

  果然,考前臨時抱佛腳只會更加慌張的哩!

  她怎么了作文 15

  小然是我最好的朋友,她整天笑瞇瞇的,無論見到誰,她都是笑臉相迎,所以我給她起了一個外號叫“開心果”,我想:她應(yīng)該沒有悲痛過吧!而那一次,她悲痛了!

  那天下午時,我們正準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課,班主任李老師突然來教室把我的“開心果”叫了出去,我心想:難道小然犯了很嚴(yán)重的錯誤嗎?李老師要批評她?再看看小然走出去時,那一副坦然的樣子。我又想:小然一向是老師心目中的好學(xué)生,老師應(yīng)該不會批評她,老師找她一定有別的事。

  過了一會,還沒見小然走進(jìn)教室,我就擔(dān)心的向外面看了看,只見小然的.笑容消失了,眼睛紅通通的,臉色十分沉重,再看看李老師的表情,也不像發(fā)脾氣的樣子。我疑惑的看著那張總是笑瞇瞇的臉,此時,她的臉色有些蒼白,眼睛里的淚水在打轉(zhuǎn),老師輕輕地拍了拍她的肩膀,她像在安慰她,到底發(fā)生了什么事?她會那么悲痛?

  最終,小然慢慢地走進(jìn)教室,我們繼續(xù)上著數(shù)學(xué)課,我忽然感覺這堂課少了點(diǎn)什么。當(dāng)我意識到了是缺少了小然的發(fā)言聲,我看了看她,她那副失落的樣子,全然沒有往日的神情。

  后來才知道,那天,小然的奶奶去世了,難怪她那么悲痛呀,她奶奶一定很疼她。我總以為她這個“開心果”,永遠(yuǎn)都不會悲痛,原來只是沒有到悲痛時呀!

  她怎么了作文 16

  今天是冬至,一放學(xué)回到家,我就看見了奶奶在包餃子,蓋簾上整齊的擺放著餃子。我一直覺得奶奶包的餃子很神奇,因為它們大小一致,還很好吃!

  冬至就要一家人聚在一起,團(tuán)團(tuán)圓圓的吃餃子。關(guān)于冬至還有個故事呢,張仲景給難民做祛寒嬌耳湯是從冬至那天開始的`。張仲景又在冬至那天去世,人們?yōu)榱思o(jì)念他,就在冬至這天吃嬌耳,后來因為嬌耳繞口,就改成了如今的餃子。也就有了冬至“不吃餃子凍壞耳朵”的傳說。

  看著蓋簾上的小餃子們,實(shí)在忍不住捏一捏,我跟奶奶說:“奶奶,我也要來包餃子!”奶奶同意了。我就馬上去洗手,迫不及待的想包餃子。洗個手的時間,奶奶就已經(jīng)把所有的面都搟成了皮,就差放個餡,包起來了。我跟奶奶說:“奶奶,不就是包起來嘛,多簡單!我一分鐘能包十個!”奶奶笑了笑,說:“好呀,那我們就看看你包的餃子好不好看,好不好吃嘍!”就這那,我開始包餃子。

  我首先拿起一張餃子皮,用筷子夾起一小份餡,結(jié)果包完的餃子很瘦,看起來一只能吃三個,奶奶又笑了笑,沒有理我,吸取了第一個餃子的教訓(xùn),包第二個餃子的時候,我夾了一大份餡,正要包起來,結(jié)果餡太多,捏不起來?戳丝茨棠痰娘溩,個個美觀又整齊,又看了看我的餃子,不是大就是小。

  我重整旗鼓,一氣呵成,果不其然,這次的餃子雖然沒有奶奶包的好看,但還不錯。

  吃飯了,看著這些小餃子,成就感滿滿,這次的餃子之旅很快樂,我笑了,奶奶也笑了……

  她怎么了作文 17

  一天早上,陽光斜照在學(xué)校的迎賓大地上,兩旁的柳樹隨風(fēng)擺動,好似在輕輕地舒展著自己的腰肢!扳忊忊彙鄙险n鈴響了,孩子們在地上留下淺淺的腳印,一眨眼只留下老樹蒼勁的身影。

  那天,我也同樣高高興興地走進(jìn)校門,來到班級前,迎接美好的一天。到教室后,我準(zhǔn)備開始早讀,拿出鉛筆盒,打開后,發(fā)現(xiàn)我的鉛筆不見了,我低下頭看了看地面,也沒有發(fā)現(xiàn)我的鉛筆,想:不可能呀!我昨天才整理的.鉛筆盒,明明都帶了為什么不見了,我眉頭緊皺,使勁想昨天誰借我了鉛筆,對了,昨天我借給我閨蜜用過。我立刻跑到我的閨蜜—小葉子同學(xué)的旁邊,問:昨天你借我的鉛筆還給我了嗎?她微笑著說:“放學(xué)時,我還給你了。怎么了?鉛筆不見了?”我說:“對,我的鉛筆丟了,但昨天只有你借了我的鉛筆!彼苫蟛唤獾卣f:“我真的還給你了。”這一下我生氣了,說:“反正就是你拿了,快點(diǎn)給我!要不然下次不借你了!”她也生氣了,雙手叉腰,頭扭到另一邊,我也氣呼呼地回到座位上,問著自己:明明就是她拿了,居然還不承認(rèn),還跟我生氣。

  我們倆一天誰都不理誰,我垂頭喪氣地回到家里,媽媽問我:“怎么了?”我說:“我的鉛筆丟了。”媽媽不慌不忙的說:“我今天打掃衛(wèi)生的時候還發(fā)現(xiàn)了一根鉛筆,你去看看!”我立刻跑到房間,看到桌子上我的鉛筆在書桌上靜靜地躺著。

  夜深了,學(xué)校的柳樹也垂下身子睡覺了,我伴著知了的歌唱聲睡著了,但卻腦子里還想著今天的煩心事。

  她怎么了作文 18

  她曾以為自己很堅強(qiáng),但是這一次……

  那是一個炎熱的中午。她和同學(xué)正焦急地等待著公交的到來。她們頭上冒著豆大的汗珠,背后已經(jīng)濕透,可還是不見公交的到站。這時,她跟同學(xué)商量:“要不你打個電話給阿姨,讓阿姨打個車吧!都等了半個小時了!币贿呎f一邊湊到同學(xué)身邊!安!再等等吧,反正我是不可能喊車的!”同學(xué)毅然決然地拒絕了她。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了……等了十分鐘還是沒有見到公交車的影子!澳憔痛騻電話嘛!”她搖著同學(xué)的手,“再不走就要遲到了!薄盀槭裁床荒茏屇銒寢尯澳兀俊蓖瑢W(xué)反問道!懊看味际俏覌寢尯败嚕憔秃耙淮斡惺裁搓P(guān)系?”她再次解釋。“為什么要讓我打車,你媽媽就沒有手,不能喊車!”“我媽最近身體不舒服,難道還要她來操心這些事情嗎?”她的聲音越來越大,似乎那火辣辣的太陽也掩蓋不住她的'氣憤!拔覌尩腻X又不是大風(fēng)刮來的,憑什么讓我打車!”同學(xué)也認(rèn)真起來。她氣得臉色通紅,眼睛瞪得直直的,好像一顆隨時會爆炸的定時炸彈:“我媽媽的錢也不是大風(fēng)刮來的,為什么每次都要讓她喊車!”這時,淚水充滿了她的眼眶。她再也繃不住了,淚水像斷了線的珍珠止不住的住下掉。她用手肘擦那委屈的淚水,可怎么也擦不完。她的同學(xué)卻不已為然,繼續(xù)拿本書扇風(fēng)。她見這樣,委屈地跑走了。

  此時,她是多么的脆弱不堪!她真的感到自己并沒有那么堅強(qiáng)!

  她怎么了作文 19

  李曉瑩是一個上課從不發(fā)言的女孩。特別是在需要討論問題的語文課上,她總是一聲不吭的坐在位置上,她遲早會發(fā)言,但沒想到她第一次發(fā)言如此“震撼”。

  有一天,語文老師走上講臺,臉上一掃往日的笑容。同學(xué)們你看我,我看你,小聲的`嘀咕著,都不知道發(fā)生了什么事情!袄顣袁摚阕蛱斓竭^我的辦公室,把我桌子上的作文書拿走了,對不對?”聽老師這么一說,她一頭霧水,趕緊替自己辯解:“老師,我沒有拿啊!”她充滿疑惑地望著老師,眼里全是淚花,看起來心中有種說不出來的委屈。同學(xué)們都望向了她,還有人對她指指點(diǎn)點(diǎn),嚇得她連頭都不敢抬了。

  當(dāng)我們議論她時,她再也忍不住了,一下子就從座位上跳了起來:“楊老師,您都沒有調(diào)查過,不能輕易下結(jié)論。再者,您對我太不信任了,還有……”不知道怎么了,平時沒說過半句話的她,居然也會放連珠炮,同學(xué)們都驚呆了!張明站了起來,”老師,您昨天不是把書借給我了嗎?”“哦!我想起來了!睏罾蠋熕坪趸腥淮笪颍皩Σ黄鹧!李曉瑩,委屈你了!

  “本事情純屬虛構(gòu)!睏罾蠋熡煤榱恋穆曇粽f道!艾F(xiàn)在請同學(xué)們翻開書第十頁,結(jié)合剛才的戲,討論第三小題。我們班的李曉瑩同學(xué)已經(jīng)做出了出色的發(fā)言。”說完,我們哄堂大笑,同時也爆發(fā)出熱烈的掌聲。原來,這是老師和張明演的戲,就是為了讓李曉瑩上課發(fā)言。

  她怎么了作文 20

  那一頭柔順的頭發(fā),走路像貓一樣無聲,對人溫柔的她,卻在那一天,像一只獅子似的怒發(fā)沖冠……

  那一天我們正在學(xué)校的午休時間玩耍,我們一蹦一跳的來到操場有許多同學(xué)在操場上踢足球,這時一個足球,像風(fēng)一般朝她飛來,來不及躲閃的她被足球砸到了手,我著急地問她:“你沒事吧。”她像個沒事人一樣說:“哎呀,沒事兒,不就是被砸了一下嘛!蔽覍λf:“說就算你沒事也要讓那個同學(xué)給你道歉。”她有些為難的說:“人家也是不小心的,不用道歉!蔽倚南,唉,她真是太溫柔了?梢馔鈦砹,那個踢足球的同學(xué)過來了,看著好朋友抱住自己的手,居然一臉不屑地說:“矯情什么?不就被砸到了嘛。”她一臉震驚的看著那位同學(xué),不敢相信那個同學(xué)會說出了這種話,她瞪大眼睛看著那位同學(xué)……她突然變得像一只獅子一樣咆哮著,語速變得非?欤p手握得緊緊的,大聲的對那位同學(xué)說著道理,此時的.她似乎把蝴蝶嚇得停止飛行,把小鳥嚇得不唱歌了,而剛才那位趾高氣昂的同學(xué)此時像一只弱小的螞蟻,面紅耳赤,被她說的啞口無言,看著場面有些不受控制,我趕緊帶著她走。

  從這件事中我發(fā)現(xiàn)就算是我們無意間犯了小錯也應(yīng)該道歉,不該對同學(xué)冷嘲熱諷,就算再溫柔的人也有底線,我們一定不要觸犯別人的底線。

  她怎么了作文 21

  星期六,我來奶奶家玩,看見表姐也在這里。

  我看她還帶了作業(yè)過來,說:“你作業(yè)還沒寫完嗎?”這時她眼皮垂了下來,一屁股坐在椅子上說:“這作業(yè)太煩人了,我寫了一上午都還沒寫完!

  “那我們出去玩一會兒,等一會兒就回來寫作業(yè)怎么樣?”我問道。

  表姐想了一會兒:“好,不過只能玩半個小時!

  誰知半個小時變成一個小時,兩個小時。“壞了,作業(yè)還沒寫完,”表姐說完,這時突然來了一輛車,表姐結(jié)巴的說道:“完——完了,我——我媽回來了,說完我和表姐像豹子一樣,跑回了奶奶家,表姐寫作業(yè),我看書。

  姑姑走了進(jìn)來一看,眼睛里好像有一團(tuán)小火,看姑姑這樣我猜她肯定已經(jīng)知道了,我和表姐出去玩,姑姑拿起表姐的作業(yè),往前翻了翻,小火變大火,說:“今天一天一個作業(yè)也沒寫,都在干嘛嗎?”我看了看,本想逃跑,可姑姑一眼就看見了,抓住了我,皺起眉頭,拿起書問:“今天讀了什么嗎?”我見我姑姑火冒三丈,就不敢說話了。

  姑姑憤怒的說:“你們看看自己,一天天都在干什么?后天就讀書了,這么多作業(yè)怎么寫的完?”

  這時表姐小聲的自言自語地說:“明天不還有一天嗎?”

  姑姑,好像是聽到了什么,心中的火山好像要爆發(fā)了一樣,眉毛快成了一股麻繩,我見情況對我們很不利,就直接捂住了表姐的'嘴,生怕表姐在說出讓姑姑生氣的話……

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