猜猜她是誰(shuí)作文(實(shí)用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的猜猜她是誰(shuí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
猜猜她是誰(shuí)作文1
俗話(huà)說(shuō)“人不可貌相”。沒(méi)有認(rèn)識(shí)她前，大家認(rèn)為她是個(gè)文靜的小女孩，熟了之后，我們才真正的認(rèn)識(shí)到什么叫做“女漢子”。
這天，班里的“小霸王”又開(kāi)始欺負(fù)女同學(xué)了，同學(xué)也只是敢怒不敢言。“小霸王”讓這位女同學(xué)幫她寫(xiě)作業(yè)，女同學(xué)低著頭，不理睬他。“小霸王”瞧著女同學(xué)的無(wú)聲反抗，氣急敗壞，揚(yáng)起手掌：“快點(diǎn)給我抄。不然我打你了。”女同學(xué)當(dāng)場(chǎng)被嚇得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
她看到這副場(chǎng)面，忍不住了。走上前，厲聲質(zhì)問(wèn)：“你憑什么讓這位同學(xué)幫你寫(xiě)作業(yè)？她不同意你又為什么要打她？老師知道這件事情嗎？”
小霸王冷哼一聲：“管你p事？你家住河邊管這么寬？”她望著小霸王，氣勢(shì)不輸于小霸王：“那你威脅人不是事？走，跟我去辦公室�！毙“酝醍�(dāng)她說(shuō)說(shuō)而已，跟著她走到辦公室門(mén)口，卻突然害怕起來(lái)。“走，進(jìn)去，和老師說(shuō)清楚�！薄拔�，我就不進(jìn)去怎么著？”“那我就進(jìn)去讓老師出來(lái)教訓(xùn)你。”小霸王聽(tīng)后漲紅了臉，她看著小霸王這副模樣，冷哼一聲把他拉進(jìn)了辦公室。
“問(wèn)題狂魔”是我給她起的稱(chēng)號(hào)。她除了數(shù)學(xué)，其他科的'成績(jī)特別優(yōu)秀。她面對(duì)差勁的數(shù)學(xué)成績(jī)，沒(méi)有放棄數(shù)學(xué)，而是“有題不會(huì)，不會(huì)就問(wèn)”。每當(dāng)她數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí)，會(huì)先求助同學(xué)，如果同學(xué)不會(huì)，就請(qǐng)教數(shù)學(xué)老師。據(jù)說(shuō)，她之前為了問(wèn)題，一天進(jìn)了數(shù)學(xué)老師的辦公室八次。于是，我經(jīng)常拿這件事和她開(kāi)玩笑。她到也不生氣，而是笑嘻嘻的和我一起把這個(gè)玩笑開(kāi)下去。
這就是她，你們猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文2
有一個(gè)美麗的小女孩，長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙大大的眼睛里透出活潑的光芒，你們猜，她是誰(shuí)？
她是一個(gè)愛(ài)臭美的小公主，媽媽買(mǎi)了一件顏色像男孩子的'毛衣，不管怎樣，她都不穿。她喜歡穿一件藍(lán)底帶紗的上衣配綠紗裙，還穿著一雙閃閃發(fā)亮粉紅色的高跟鞋，到學(xué)校上學(xué)。看起來(lái)，可真像一個(gè)小公主！她還時(shí)常問(wèn)同學(xué)：“你看，我很漂亮吧！”
她還是小書(shū)迷，一看到心愛(ài)的書(shū)，就抓住不放、愛(ài)不釋手！每次看書(shū)，她都會(huì)忘記時(shí)間、忘記周?chē)囊磺�。有一次，她在學(xué)校，趁休息時(shí)間，到學(xué)校圖書(shū)館看書(shū)，把時(shí)間都給忘記了，差點(diǎn)遲到了。
她還是一個(gè)小畫(huà)家，一看到好的圖片就當(dāng)場(chǎng)畫(huà)。只要是好看的圖片她都會(huì)畫(huà)，而且畫(huà)得非常好看、出神入化！誰(shuí)要是想比她畫(huà)得好，那比登天還難！
她又是一個(gè)小作家，寫(xiě)作文非常生動(dòng)！每一篇都寫(xiě)得非常好，在學(xué)校經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)作文寫(xiě)得好。同學(xué)們都非常羨慕。有一次，她同桌王可達(dá)想去考一考她作文是不是寫(xiě)得又快又好。后來(lái)，有一次習(xí)作，她的作文寫(xiě)得很快，王可達(dá)看著她的作文，沉醉其中，達(dá)到了忘我的境界。最后，王可達(dá)對(duì)她佩服的五體投地、甘拜下風(fēng)！現(xiàn)在，同學(xué)們更加佩服她了！
同學(xué)們，你們猜她是誰(shuí)？哈哈！她就是大名鼎鼎的我—王芊雯，你們喜歡跟我做朋友嗎？如果想的話(huà)，就打我媽媽電話(huà)。
猜猜她是誰(shuí)作文3
高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋。彎彎眉毛下面，是一雙杏核眼，本來(lái)，鼻子、嘴巴都不是最好看的，但有了這雙傳神的眼睛，倒也把這臉蛋兒襯托得很是“秀氣”，加分不少。
她是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。以前家里只有一個(gè)書(shū)柜，可自從她愛(ài)上了看書(shū)，書(shū)柜不夠用了，于是爸爸專(zhuān)門(mén)給她“淘”來(lái)了一個(gè)新書(shū)柜。因此，家里的.書(shū)香味就更加濃郁了。因?yàn)閻?ài)看書(shū)，她的寫(xiě)作能力提高很快，好詞好句不斷在她腦子里不斷積累，在寫(xiě)作時(shí)就像酵母發(fā)酵一樣發(fā)揮著作用，她的作文也好幾次得到了老師的“優(yōu)質(zhì)”評(píng)語(yǔ)。
畫(huà)畫(huà)是她的另一個(gè)愛(ài)好。畫(huà)筆在手，她立刻就如馬良上身，構(gòu)思在腦海里飛轉(zhuǎn)，只聽(tīng)得“唰唰”幾聲，一幅幅栩栩如生的畫(huà)面便躍然紙上。
別以為她樣樣在行，門(mén)門(mén)出色。優(yōu)點(diǎn)呢只是鋪墊，缺點(diǎn)可是一大堆呢！
瞧！她又在哭鼻子了�？龋垂倌�，這可是她的“強(qiáng)項(xiàng)”呢！養(yǎng)的小烏龜死了，哭！被同學(xué)欺負(fù)了，哭！考試不理想，哭！看書(shū)到感人之處，又哭！如果一顆眼淚是一粒珍珠的話(huà)，她可就太能浪費(fèi)了！不過(guò)，她可并不為此難為情，而且還理直氣壯地說(shuō)：“淚水是女孩臉上的微笑，愛(ài)哭的女孩才是真性情！”呵！還真會(huì)粉飾自己的！
依據(jù)木桶原理，她的短板是——運(yùn)動(dòng)。她打心眼里害怕體育，尤其是跑步，沒(méi)跑兩步就氣喘吁吁，連地上爬的蝸牛都會(huì)笑話(huà)她：真是浪費(fèi)了這苗條的好身材！
我說(shuō)了這么多，你猜到她是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，她就是王羅拉，一個(gè)優(yōu)缺參半、情感豐富，極度缺乏運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的高個(gè)子女生。這個(gè)人最大的愿望，就是吃著牛排泡書(shū)店，真奇葩，哈哈！
不好，她來(lái)了！我偷偷講她壞話(huà)的事兒，一定要替我保密哦！
猜猜她是誰(shuí)作文4
在學(xué)校的每一天都會(huì)有很多事，美好的事物圍繞在我的身邊。比如聆聽(tīng)小鳥(niǎo)清脆的歌聲，看到一張張熟悉又親切的面孔，但最讓我開(kāi)心的.是一位機(jī)靈的小女孩。你們想知道他是誰(shuí)嗎？
她又矮又瘦，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，卻有些稀疏。她有個(gè)固定的發(fā)型，就是“馬尾辮”，整齊的劉海顯得更加可愛(ài)。黝黑的皮膚，一雙玻璃球似的眼睛閃爍著智慧的光芒，仿佛想一些稀奇古怪的事情。小巧的嘴巴像抹了蜜一樣的，總會(huì)說(shuō)一些甜美的話(huà)語(yǔ)，讓人的心美滋滋的。
她最吸引我的特點(diǎn)就是機(jī)靈。記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們還彼此不太熟悉，甚至連名字都叫不上來(lái)。有一次下課，老師看見(jiàn)樓道里玩耍的，就走向前說(shuō)：“你幫我叫六位同學(xué)回教室來(lái)�！�
正當(dāng)她扭頭找同學(xué)時(shí)，老師不放心地叫住她問(wèn)道：“你知道是哪六位同學(xué)嗎？”她睜大眼睛說(shuō)：“知道！”但老師還是不放心，讓她把六位同學(xué)的名字說(shuō)出來(lái)，老師心想：剛?cè)雽W(xué)沒(méi)一個(gè)星期，或許她只能記住一兩個(gè)吧！沒(méi)想到她卻一字不漏地把六位同學(xué)的名字都說(shuō)了出來(lái)。老師驚訝地說(shuō)：“你的記憶力真好呀！”從此老師便給他起了個(gè)綽號(hào)，“小精豆”。
即使她很精靈，但偶爾也會(huì)被老師批評(píng)。比如遲到的時(shí)候，她站在門(mén)口，老師用嚴(yán)厲的眼神看著她，她總會(huì)縮著脖子，一副狼狽的樣子，好像在說(shuō)：老師，您就放過(guò)我吧，本寶寶知道錯(cuò)了！
你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文5
清晨，她踩著鈴聲邁進(jìn)教室，便滔滔不絕地講起來(lái)，語(yǔ)調(diào)雖算不上抑揚(yáng)頓挫，但是吐字清晰，發(fā)音準(zhǔn)確。
她的外貌是那般美麗，讓人忍不住多看一眼。且瞧她那微卷的烏黑的頭發(fā)，好似瀑布一般從頭頂傾瀉下來(lái)，最美麗特別的倒不是這個(gè)，而是老師那雙炯炯有神的大眼睛。當(dāng)同學(xué)們回答問(wèn)題正確時(shí)，她的眼睛總會(huì)散發(fā)出一道明亮的光，飽含著欣喜、激動(dòng)，若是有同學(xué)支吾半天回答不出來(lái)時(shí)，她便溫和地看著你，說(shuō)：“別緊張，再想想�！闭n堂上也難免有些“搗蛋分子”，她便會(huì)用眼睛盯著你，提醒你這是在上課。
記得那時(shí)我是最怕上她的課，不是因?yàn)樗龂?yán)厲，而是我聽(tīng)不懂，每分每秒對(duì)于我來(lái)說(shuō)都萬(wàn)般煎熬，后來(lái)由于老師多次輔導(dǎo)，課堂上還讓我們訓(xùn)練聽(tīng)力，我終于不再聽(tīng)“天書(shū)”了，這得多謝老師循序漸進(jìn)、條理清晰地講課��！
她是那么熱愛(ài)生活，又富有生活情趣。在她的辦公桌上，總少不了幾株鮮花，一些吊蘭，老師都用水養(yǎng)著。大概是在前幾天吧，老師又來(lái)了畫(huà)葫蘆的興致，幾乎每次途經(jīng)辦公室都能瞥見(jiàn)老師的.身影，好奇心強(qiáng)的我們總會(huì)情不自禁地駐足觀(guān)看。只見(jiàn)老師認(rèn)認(rèn)真真地在小葫蘆上畫(huà)著，而且每一個(gè)動(dòng)作都那么小心翼翼，生怕會(huì)有一點(diǎn)瑕疵。
老師那種熱愛(ài)生活的精神怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢？想想看，我們多少次因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而抱怨，多少次因?yàn)橥瑢W(xué)鬧點(diǎn)小矛盾而生氣，又多少次因一些挫折打擊而對(duì)生活失去信心……
還有老師那做事一絲不茍的精神，怎能不促使我們也一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待家長(zhǎng)、老師交待的任務(wù)……
她，獨(dú)一無(wú)二的她，值得大家學(xué)習(xí)的她。說(shuō)到這里，想必大家也知道她是誰(shuí)了吧。
猜猜她是誰(shuí)作文6
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了夏天，陽(yáng)光灑在放學(xué)必經(jīng)的道上，透出幾分溫馨。她依然站在胡同口等我，那一身干凈的校服顯得她十分恬靜。
時(shí)光閃回，來(lái)到我們第一次相見(jiàn)，在我們小學(xué)四年級(jí)的教室。門(mén)口靜靜站立的她個(gè)頭不高，臉蛋紅撲撲的，水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的，透著一股說(shuō)不出的靈氣。她扎著高高的馬尾辮，兩條月牙兒般的眉毛在齊劉海下格外醒目�！巴瑢W(xué)們，這是我們班新來(lái)的同學(xué)，大家認(rèn)識(shí)一下。”班主任的話(huà)音剛落，她已經(jīng)落落大方地走向講臺(tái)。她的嘴角微微上揚(yáng)，淡淡的笑容是那么溫柔，好似正午的陽(yáng)光穿過(guò)稀疏的樹(shù)葉投下來(lái)的光影，柔和而不刺眼�；秀遍g，我覺(jué)得這一抹微笑已經(jīng)讓世間萬(wàn)物都黯然失色了！緊接著她從容地做了自我介紹，又淡定地在一個(gè)空座位上坐下來(lái)。
記憶中，她特別愛(ài)追星。每次當(dāng)我提到其他明星時(shí)，她就會(huì)制止我或像奧本海默那樣直接打斷我，然后興致勃勃地大談她喜歡的吳志勛或權(quán)志龍。落敗的我瞅著她蠻不講理的'樣兒，只能這樣想：就讓她爭(zhēng)吧。這有什么好爭(zhēng)論的呢？
如今我們一起升入初中，又坐在了同一間教室里，她依舊“惡習(xí)不改”。漸漸地，我們不僅是同學(xué)，還成為了最要好的朋友。只不過(guò)現(xiàn)在她不會(huì)再為哪位明星和我爭(zhēng)吵，而變成了我們經(jīng)常為一道難題爭(zhēng)得面紅耳赤。她經(jīng)常鼓勵(lì)著我上進(jìn)，在學(xué)習(xí)上幫助我；我也常常提醒她莫要再追星了。
青春呼嘯而過(guò)，卻帶不走青春里的友誼。一生有一知己足矣！只要和她一起歡笑、一起爭(zhēng)吵、彼此鼓勵(lì)，我覺(jué)得就是最美好的事情了。
何其有幸！在一路瘋長(zhǎng)的如花歲月里，我們一路相伴，攜手走向艷陽(yáng)高照的明天！
大家猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文7
這是一個(gè)不怎么漂亮的女孩，小眼睛，大嘴巴，身高中等，12歲，天天扎馬尾辮。
這個(gè)不漂亮的.女孩兒有許多才藝：唱歌、跳舞、功夫等等。這個(gè)女孩雖然才藝多，學(xué)習(xí)卻不怎么好，每次考完之后都愁眉苦臉，不是80分以下就是70歲以下，總之就考不到90分以上。
這個(gè)女孩喜歡白色，紫色和黑色，這個(gè)女孩很貪玩，不說(shuō)玩，玩完了連作業(yè)都忘了，除非爸媽盯著她寫(xiě)才行，幸好這個(gè)女孩還有兩位負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。
這個(gè)女孩愛(ài)笑，很有感情，還喜歡讀書(shū)。她健步如飛，“飛檐走壁”，別看她這么“傻”，但她只要一跳起芭蕾舞就可有感情，臉上掛著恬靜的微笑，手腳做著優(yōu)美的動(dòng)作，一句話(huà)不說(shuō)，好像沉浸在里面了。她讀書(shū)時(shí)也格外認(rèn)真，尤其是課外書(shū)，讀著讀著好像自己就變成了里邊的一個(gè)角色，為人物打抱不平，為事情感到好奇，看她多么認(rèn)真呀，她一天能看完五六本書(shū)呢！
這個(gè)女孩有時(shí)很不聽(tīng)話(huà)，別人說(shuō)啥，她跟別人唱反調(diào)，你說(shuō)正她說(shuō)反，你說(shuō)好她說(shuō)壞。這個(gè)女孩會(huì)時(shí)不時(shí)的講個(gè)笑話(huà)、猜個(gè)謎語(yǔ)什么的。
這個(gè)女孩是不是很有趣呢？讀到這里，也許你已經(jīng)猜出來(lái)了，沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)人就是--我！
我就是這樣一個(gè)不完美的女孩，事實(shí)確實(shí)有些殘酷，但事實(shí)就是事實(shí)，我喜歡這樣不太完美的我，我喜歡宋夢(mèng)兒！
猜猜她是誰(shuí)作文8
“吱……吱……”什么聲音？不用猜，準(zhǔn)是他又在扭動(dòng)魔方發(fā)出的聲音。
他，一個(gè)時(shí)常滿(mǎn)臉通紅，像剛上蠟的紅燈籠一樣的小胖子，他是我很要好的伙伴，我們從小玩到大，算得上兩小無(wú)猜了吧。他眼睛小得跟螞蟻一樣，笑起來(lái)更是瞇成了一道縫。他可幽默了，為什么這么說(shuō)呢？
記得，在一次社會(huì)課上，一位面相十分和善的胖胖的老師來(lái)教我們？這次我們班的＂調(diào)皮大王＂——豪可抓住了機(jī)會(huì)，老師正講著不能侵犯別人人身權(quán)的'時(shí)候。豪靈機(jī)一動(dòng)，肆無(wú)忌憚地說(shuō)＂那你們老師以后不能懲罰我了，不然就犯法了。＂這位老師并沒(méi)有被這個(gè)問(wèn)題驚到，也是當(dāng)仁不讓?zhuān)瑪蒯斀罔F地說(shuō)“我不懲罰你，我留你學(xué)籍，讓你永遠(yuǎn)畢不了業(yè)”這時(shí)他也語(yǔ)出驚人地說(shuō)道“這真是活到老學(xué)到老啊＂！當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都笑得前仰后合。豪也摸了摸腦袋尷尬的笑了。
他是一個(gè)性格多變的人，盡管整天笑容滿(mǎn)面�？芍灰�?jiǎng)e人稍微惹怒了他，他心中的怒火就會(huì)立即迸發(fā)出來(lái)，絲毫不遜于火山爆發(fā)。還是和豪相關(guān)的事件。自習(xí)課上，他正在認(rèn)真的做題，正好遇到了一個(gè)難題，正處于冥思苦想的狀態(tài)，不識(shí)時(shí)務(wù)地來(lái)騷擾他，這正點(diǎn)燃了他心中的怒火，第一次稍有些生氣，第二次那團(tuán)怒火已到喉嚨中，第三次已完全被激怒，為此他倆大打出手，見(jiàn)狀，我趕緊去拉架，正巧班主任進(jìn)來(lái)了，這才避免了一場(chǎng)惡戰(zhàn)，否則后果真不堪設(shè)想。事后，一場(chǎng)懲罰在所難免。
“學(xué)痞”這個(gè)稱(chēng)號(hào)太適合他了，他很聰明，但每次考試，不管他努力程度如何，成績(jī)總顯得不上不下，處于尷尬境地。說(shuō)到他聰明還有一點(diǎn)，他魔方玩得很秀，兩分鐘之內(nèi)能全部復(fù)原，每次我看他玩的時(shí)候都是眼花繚亂。
幽默的話(huà)語(yǔ)，易怒的性格，聰明的頭腦，眼小，小胖子。你猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文9
她喜歡微笑；她，愛(ài)唱愛(ài)跳；她，為我?guī)?lái)無(wú)限歡樂(lè)！
她是我最好的朋友，她有時(shí)扎著馬尾辮，有時(shí)將頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，格外典雅。她那白凈的臉，經(jīng)陽(yáng)光照映，顯得非常紅潤(rùn)。她有一雙大而機(jī)靈的眼睛，閃爍著熱情天真的光芒，小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴，總是嘰里呱啦的說(shuō)個(gè)不停。
她可是我們班的“全能王”，為什么說(shuō)她全能呢？因?yàn)樗看慰荚嚩济星懊�。我觀(guān)察了很久，終于知道了我們的.差別。她上課時(shí)，眼睛瞪得像銅鈴似的，始終目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，看著老師。每老師講到重要的地方，她會(huì)細(xì)心地記下來(lái)。她做作業(yè)時(shí)把字一筆一畫(huà)地寫(xiě)好，一會(huì)用筆頂著下巴思考，一會(huì)奮筆疾書(shū)，作業(yè)很快就做完了。她回答問(wèn)題也非常有條理，幾次被金老師稱(chēng)作“小哲學(xué)家”。
別看她學(xué)習(xí)一絲不茍的樣子，玩起來(lái)可一點(diǎn)也不含糊呢！她非常喜歡惡作劇，趁你不注意，她就會(huì)躡手躡腳地繞到身后，“啊”的一聲往你身上狠撲，你要是被嚇到了，她就會(huì)用淘氣的表情無(wú)辜地看著你，心里暗自高興哩！
她不但學(xué)習(xí)好，而且還多才多藝，她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，只要拿起畫(huà)筆，不一會(huì)，一副靈動(dòng)的畫(huà)作就能呈現(xiàn)出來(lái)；拉小提琴時(shí)，一個(gè)個(gè)音符從她指尖流出，變成一曲曲美妙的曲子；還有她優(yōu)美的舞姿，天籟般的歌聲更是讓人贊不絕口。
她友善的言行，開(kāi)朗的性格，認(rèn)真的態(tài)度一直感染著我。我要像她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也做個(gè)“全能王”。
猜猜她是誰(shuí)作文10
她，是我的同學(xué)，是一個(gè)活潑開(kāi)朗、充滿(mǎn)正能量的女孩，她很愛(ài)笑，那溫暖的笑容總能讓人眼前一亮。她的發(fā)色偏棕，不長(zhǎng)不短，總在腦后扎上個(gè)短馬尾。她的皮膚不算白，是健康的顏色，就如同她的性格一般。提到她，那可就少不了漫畫(huà)了！
一次，我與她偶然在美術(shù)課上同桌了。我要畫(huà)的比較簡(jiǎn)單，可對(duì)于沒(méi)遺傳什么藝術(shù)細(xì)胞對(duì)的我來(lái)說(shuō)，這幅畫(huà)的難度可不小。我拿起了鉛筆，左手拿著橡皮，那架勢(shì)，簡(jiǎn)直如臨大敵。我看著人物原圖，很快三筆兩筆畫(huà)好了。我見(jiàn)旁邊的她還埋著頭，輕輕地在紙上勾著人物輪廓，她拿筆拿得很平穩(wěn)，畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)條沒(méi)有一絲顫抖的`痕跡。不過(guò)寥寥幾筆，已能看出人物的大體。緊接著，他又開(kāi)始一筆一筆地畫(huà)人物的發(fā)絲，每一筆看似隨意，實(shí)則精心布置，耳邊仿佛有清風(fēng)吹過(guò)，零碎的發(fā)絲也在風(fēng)中飛揚(yáng)著。可這時(shí)，我看見(jiàn)她之前在額頭上方的頭發(fā)中畫(huà)的一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，可在濃密的發(fā)絲中卻顯得那么明顯，礙眼。我忍不住想提醒你，卻怕你難堪，忍住了。這時(shí)，你仿佛能讀心般，看穿了在你身旁眉頭緊縮的我，雙眼帶著盈盈笑意抬起頭來(lái)看著我，那是一種安撫人心的笑，笑中藏著溫暖的陽(yáng)光，聲聲清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那顆浮躁、不安的心就這樣慢慢沉靜下來(lái)，重返原本的純凈。我不再擔(dān)心，而是繼續(xù)看著你畫(huà)，看你如何將那不經(jīng)意之間的一筆巧妙地改成了一條精致的發(fā)帶。
她的畫(huà)也許不是最好的，卻是令我印象最深的，你的笑也許不是最美的，卻是最溫暖的。
猜猜她是誰(shuí)作文11
鏡子說(shuō)，她是一個(gè)愛(ài)臭美的小女孩。個(gè)子有一點(diǎn)矮，肥胖肥胖的，像一個(gè)大熊貓。她有一頭烏黑的短發(fā)，卷卷的，活像一個(gè)洋娃娃。眼睛瞇成一條線(xiàn)，嘴巴小小的，經(jīng)常彎成了小月牙。她的衣服每天穿的干干凈凈的，特別愛(ài)穿漂亮的裙子。
毛巾說(shuō)，她是一個(gè)愛(ài)干凈的小女孩。每天早晨都會(huì)認(rèn)真地洗臉，洗完臉后，小心翼翼地把我整齊的放在臺(tái)子上。我一臟，她就會(huì)請(qǐng)來(lái)香皂大哥給我洗澡，每天把我洗得干干凈凈的。有這樣的小主人，我感到很幸福。
鋼筆說(shuō)，她是一個(gè)很認(rèn)真的孩子。每次的作業(yè)寫(xiě)得干干凈凈，漂漂亮亮，讓人賞心悅目。有一次作業(yè)寫(xiě)得特別好，老師獎(jiǎng)勵(lì)她第一項(xiàng)作業(yè)不用寫(xiě)，還送給她了一個(gè)漂亮玩具獎(jiǎng)勵(lì)她，讓她再接再厲。這也有我的功勞呢！
書(shū)本說(shuō)，她很喜歡看我。她媽媽特別喜歡我的家族。每次來(lái)到書(shū)店里，總把我的兄弟姐妹帶回家。在她家里，我的兄弟姐妹有100多個(gè)，有的躺在大床上；有的坐在書(shū)架上；還有的站在書(shū)架上。每天把我捧在身邊，她就會(huì)忘記時(shí)間，忘記煩惱，忘記玩耍慢慢地，她的.知識(shí)也變多了，是一位小博士。因?yàn)樗x書(shū)太專(zhuān)心，有時(shí)候還鬧出了不少笑話(huà)呢！有一次，媽媽讓她去買(mǎi)醬油，誰(shuí)知道卻買(mǎi)了一瓶醋，真是一個(gè)馬虎蛋。
手機(jī)說(shuō)，她是一個(gè)愛(ài)看手機(jī)的小女孩。一有時(shí)間，她就看小說(shuō)，玩抖音。這些亂七八糟的東西，婆婆是不讓看的，可是她從來(lái)都不聽(tīng)，還是我行我素，真是一個(gè)愛(ài)玩手機(jī)的女孩。我真想對(duì)她說(shuō)，以后別玩手機(jī)了，小心傷害眼睛。
這個(gè)女孩就是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)爆胎的女孩馮冰冰。朋友們，你們喜歡我嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文12
她的名字，說(shuō)出來(lái)可是人盡皆知了，她可是我們班的班花。她有著齊耳短發(fā)，留著整齊的劉海。她是老師“得力”的小助手之一，常常因?yàn)槌煽?jī)突出而被老師表?yè)P(yáng)，作文也是一級(jí)的棒，寫(xiě)字也是一級(jí)的漂亮。
她和我也是比較要好的朋友，但我也在做朋友的同時(shí)，暗暗學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點(diǎn)，決定超過(guò)她的作文。但不管我怎樣努力，似乎還是與她差一大截。還有，又一次我看到了她的作文后，是深深地覺(jué)得，她的作文太好了――
那是老師布置的，以從校園里的酸甜苦辣為題寫(xiě)一篇作文。同學(xué)們的格式千篇一律。一個(gè)開(kāi)頭，再在一行的中間寫(xiě)“酸”或“甜”或“苦”或“辣”這幾個(gè)字，然后再以寫(xiě)的'字再寫(xiě)一段文字，寫(xiě)四段，每一段都是不同的“口味”。二她的格式雖然和大家大差不差，但起的小標(biāo)題卻別出新穎。如酸的那一段，她就起名為“酸酸的話(huà)梅味”，而甜，就起名為“甜甜的棒棒糖”，而苦，就起名為“濃濃的中藥味”。只有辣這段的小標(biāo)題不太對(duì)勁，是“潑辣的味”。
這幾個(gè)小標(biāo)題，讓人一看就明明白白，清清楚楚。話(huà)梅酸，棒棒糖甜，中藥苦，潑辣味……很棒！總之，就這幾個(gè)小標(biāo)題就讓我佩服的五體投地。
再說(shuō)字，她的字是班上最“good"的了。每次比賽，被選八得獎(jiǎng)的非她莫屬。她寫(xiě)的字，比劃舒展，大小相等，雄健有勁，令我贊嘆不已。不過(guò)，讓我寫(xiě)到她這個(gè)樣子的一小半，就已經(jīng)很很很很……難了……
這就是她。漂亮、學(xué)習(xí)好的她，可以說(shuō)“十全十美”的她。怎么樣，你猜出來(lái)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文13
上帝造人自有他的道理，男人陽(yáng)剛，女人柔媚。可是有的時(shí)候也會(huì)有“誤差”，于是“娘炮”和“女漢子”就這樣誕生了。我們班，就有這么一個(gè)“女漢子”。
“喂，你干嘛，為什么拿我的筆袋？”又是誰(shuí)惹怒了女漢子，我回頭一看，只見(jiàn)女漢子高高舉起了她的大拳頭，眼睛死死地盯著周含碩。
“切，你了不起呀，我……我才不還給你呢！”周含碩把女漢子的筆袋緊緊拽在手里。“有本事你來(lái)?yè)尠�！�?/p>
“你……”，女漢子這次火了。只見(jiàn)她像一支離弦的`箭一般沖向周含碩，想把筆袋從周含碩手里搶回來(lái)。周含碩打了一個(gè)寒顫，見(jiàn)情況不妙，拔腿飛速開(kāi)溜了。
不出我所料，不到幾秒鐘，周就被長(zhǎng)腿女漢子追上了。女漢子一把抓住周的手臂往里一拽，“呯”的一聲筆從周的手里掉了下來(lái)。
女漢子并沒(méi)有就此罷休，使出了她的絕活——九陰白骨爪。周見(jiàn)狀，嚇得一身冷汗，眼珠子張得囫圇大。連聲喊救命：“大俠饒命，您大…大人不…不記…小人過(guò)，就饒了我吧。”周雙手抱頭，嘴巴成了“○”型。
女漢子把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了周的背上，用力使勁一掐，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲慘叫，女漢子一個(gè)反手將周按在桌上，骨頭“咔嚓”地響了一下。
“別這樣，有話(huà)好好說(shuō)，你怎么可以這樣呢？”周一臉無(wú)辜地看著女漢子。
“怎么了，有本事你來(lái)咬我呀�！迸疂h子雙手叉著腰，耀武揚(yáng)威地說(shuō)。
“小的知錯(cuò)了�！敝苎郯桶偷乜粗疂h子，“原諒我吧！”
“好女不跟男斗，這回我原諒你了，如果下次再被我發(fā)現(xiàn)了，小心……”
猜出我們班的女漢子是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文14
在我們班里，有這樣一個(gè)人。她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，經(jīng)常扎著馬尾辮，臉圓圓的臉頰紅紅的好似一個(gè)大蘋(píng)果，眼睛不大卻很有神，眼珠黑黑的好似一顆黑葡萄。
她有一個(gè)特點(diǎn)，粗心大意。不信你看，她剛剛發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)試卷，上面鮮紅的幾個(gè)叉，她要是把那幾個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)還給人家，那幾個(gè)數(shù)就一定會(huì)放過(guò)她，讓她得一次一百分了。你再看她旁邊的.那張語(yǔ)文試卷，就因?yàn)槟莾蓚�(gè)錯(cuò)字，使她的分?jǐn)?shù)下了90，看那兩個(gè)字，可慘呀！都是“殘疾人”，你看“來(lái)”字它被她寫(xiě)出來(lái)后便少了兩只眼睛成“未”，“蒙”字更慘，因?yàn)樯倭艘粰M成了“蒙”這個(gè)四不像。唉，她什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞毛病呀！
別以為她只有缺點(diǎn)，她也有優(yōu)點(diǎn)。
她十分誠(chéng)實(shí)，從來(lái)沒(méi)有撒過(guò)謊，比如其他人來(lái)問(wèn)她學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，她會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，從來(lái)就是有一說(shuō)一，從不欺瞞別人。
她的性格十分開(kāi)朗，對(duì)誰(shuí)都可以揚(yáng)起一張笑臉，也是因?yàn)樗@個(gè)性格，使她班級(jí)中交到了許許多多的朋友。
她當(dāng)班委盡職盡責(zé)，從來(lái)也不會(huì)包庇同學(xué)，老師交給她的任務(wù)都會(huì)盡力完成。
你們是不是也很想知道她是誰(shuí)？讓我考慮考慮告不告訴你們。嗯，這個(gè)秘密就只告訴你們，你們可不能告訴別人哦！好了，謎底揭曉，那個(gè)人就是我！
猜猜她是誰(shuí)作文15
她是我們?nèi)?）班的一員。她長(zhǎng)著一張娃娃臉，一雙水汪汪的眼睛。她的身材很苗條，愛(ài)穿五彩繽紛的連衣裙，就像仙女下凡一樣漂亮。
有一次，她戴著一副方框眼鏡來(lái)上課，同學(xué)們都驚訝極了。她居然是個(gè)近視眼！大家議論紛紛，都說(shuō)她戴著眼鏡沒(méi)有以前漂亮。她聽(tīng)后連忙摘下眼鏡。從那以后，我們?cè)僖矝](méi)看見(jiàn)她戴眼鏡了。后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，她戴的是隱形眼鏡！她就是這么愛(ài)美。
她不但注重自己的樣貌，還鐘愛(ài)精美而可愛(ài)的物件。她的書(shū)桌上有小熊形的'書(shū)架，有漂亮的粉色筆筒，還有精美的書(shū)簽。她送給我們的獎(jiǎng)品也是美麗而可愛(ài)的。你們猜到她是誰(shuí)了么？沒(méi)錯(cuò)，她就是我們的語(yǔ)文老師——陳老師。
陳老師對(duì)我們的要求很?chē)?yán)格。她要求我們上課不能遲到，忘帶作業(yè)本會(huì)被留堂，但陳老師也有溫柔的一面。有一回，我忘記帶作業(yè)本了，我告訴陳老師吧，又怕被留堂。我不告訴她吧，又怕她統(tǒng)計(jì)出來(lái)我未交作業(yè)，還是會(huì)被留堂。我思來(lái)想去決定向陳老師坦白。我邁著沉重的步子向陳老師的辦公室走去。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)陳老師說(shuō)：“陳……陳老師，我忘記帶作業(yè)本了�！标惱蠋熀吞@可親地對(duì)我說(shuō)：“那你下午帶過(guò)來(lái)吧，下次可不能這樣了哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我有點(diǎn)驚訝，陳老師居然沒(méi)有讓我留堂，而是給了我一次改正的機(jī)會(huì)。我很感激陳老師�？磥�(lái)，陳老師也有溫柔的一面�。�
這就是我們的陳老師，一位既嚴(yán)厲又溫柔的語(yǔ)文老師。
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