萬圣節(jié)作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)作文1
每年11月1日是西方的萬圣節(jié),10月31日是萬圣夜。今年,京城不少幼兒園、早教班的學生和家長都接到了家庭作業(yè)——做一盞南瓜燈。記者發(fā)現(xiàn),部分超市內賣相好、橙黃色的南瓜已被搶購一空。
京城各大超市紛紛抓住萬圣節(jié)商機,開設玩具、裝飾品、服裝等集中展示專柜。塑料南瓜燈、披風、尖尖的帽子……最大的亮點是南瓜促銷專柜,金南瓜、青南瓜、圓南瓜、長南瓜等不同種類的南瓜,售價從每個幾元到數(shù)百元不等。
近日,在微博上秀南瓜燈作品的家長特別多,并大多表示這是奉命幫孩子完成的家庭作業(yè)。家住回龍觀的吳先生告訴記者,全家總動員為3歲兒子的幼兒園家庭作業(yè)忙碌。孩子姥姥一早就去家附近的物美超市買南瓜。姥姥買了一個個頭最小的南瓜,這樣3歲的孩子才拿得動。吳先生說:幸虧去得早,橙黃色、表皮光滑、個頭適合的'南瓜都被搶購一空,其他孩子的家長說去晚了好的都挑沒了。
在天意、萬通等小商品批發(fā)市場,各種黑色、橙色的萬圣節(jié)主色調產品頗為惹眼。賣玩具的攤主郭女士說,最近鬼怪面具銷量不錯,此外今年的南瓜服、小惡魔黑色披肩、骷髏骨架衣服都賣得不錯。
萬圣節(jié)作文2
上個周末我參加了萬圣節(jié)Party。關于萬圣節(jié),據(jù)說有一座城堡,叫德古拉的城堡,它是真實存在的。相傳里面住著一位叫德古拉(也是真實存在)的人,他死了之后又復活了。大家知道德古拉食物是什么嗎?不知道吧,告訴你們是血哦!對了,德古拉就是萬圣節(jié)里出現(xiàn)的吸血鬼啦!
吃完晚飯,老師們給我畫了一個非?植赖膴y,如果當時你在的.話,肯定你也會被嚇到的。6點,Party準時開始了,來了很多畫各種各樣的妝的小朋友,老師給小朋友們都分組了,我分到了T4組。老師是隊長,我是副隊長,我們這次的任務是去德古拉的城堡探險。告訴你們一個秘密,應為太可怕了,小隊長都被嚇跑了。
我們帶著南瓜燈來到德古拉的第一個房間,在這個房間里,我們要把魔鬼們搶走的糖果找到并搶回來。我們找了又找,總算找到了,但是都有魔鬼守著,魔鬼們說:我們搶來的糖果怎么能被你們奪回去呢,休想!我們說:我們的糖你們也敢搶,趕緊還給我們,不然我們就不客氣了要出招了。于是我們一起大聲喊Also my candy!Also my candy!我們就打了起來,最后我們勝利了!
就這樣我們一個房間一個房間的戰(zhàn)斗,躲避,戰(zhàn)勝了一個有一個的吸血鬼們,中途有很多小朋友嚇得跑了,因為太可怕了,一個房間比一個房間可怕,有兩個老師還被吸血鬼咬了,不過后來我們找到了解藥,把他們救回來了。最后我們總算完成了任務。我都堅持下來沒有逃跑哦,我勇敢吧!
萬圣節(jié)作文3
今天是一年一度的“傳統(tǒng)”節(jié)日:萬圣節(jié)!!聽說會出現(xiàn)鬼……聽了就讓人發(fā)抖!所以大家都很早回家了,大街上十分安靜!只聽見樹葉的沙沙聲……我和爸爸媽媽正在看電視,我突然覺得頭痛,就到陽臺上透透氣。我坐在樓梯上,悠閑得喝著果汁,還一邊看著外邊的風景!突然,我看見一道光劃過天空,仔細一看:呀呀呀!這不是傳說中的孫悟空嗎?我不敢相信自己的眼睛!用力的揉著自己的眼睛,再放眼一看,果然是孫悟空!他停在半空中喊道:“這兒的風景真美!”突然從地下冒出一個鬼,嚇了我一跳!只聽見那鬼說道:“什么人,敢到老子的`地盤來,活膩了吧?還叫得這么大聲!”孫悟空一聽,氣得要死!憤憤的說:“俺老子是能上天入地,七十二變,百年來無人不知無人不曉的孫悟空!你連老子都不知道,一定是不知道從那條石頭縫里剛鉆出來的吧?你去打聽打聽就知道我有多料不起了!就連玉皇大帝都要讓我?guī)追!”誰知那鬼卻不怕,說道誰不怕我的站出來讓我看看!”……一點動靜都沒有,只聽見樹葉的沙沙聲!這下可把孫悟空給惹火了,拿起金箍棒就朝那個鬼打!可是被那個鬼躲過了,“看來這鬼有點本事!”孫悟空說道,“看來非要我動真格了?”隨后,孫悟空將金箍棒變得號,那場面可真壯觀!那金箍棒都有我家十四樓高了!這下那鬼可真呆了!剛想逃就被打中了!可那鬼會自動療傷,孫悟空剛把金箍棒收了就讓鬼給跑了!孫悟空見情況不妙追了過去……
萬圣節(jié)作文4
一天下午,我和黃士鋒一起走在回家的路上,我們經過晨光文具店時,我看見了一寫萬圣節(jié)的服裝,有巫師帽、有披風,還有各種各樣的、五顏六色的面具,真是恐怖!
黃士鋒跟我說“嘿,對了,已經快過萬圣節(jié)了!星期四就是萬圣節(jié)!
我一聽,叫起來,把黃士鋒嚇了一跳。
“啊?后天就是萬圣節(jié)啦?!”
“是呀,我媽跟我說的。”他說。
下了地鐵,我跑得像兔子一樣快,沖進家門:“媽媽,是不是后天就是萬圣節(jié)了?”
“是呀是呀,怎么啦?”
媽媽的'回答讓我興奮不已,趁熱打鐵,當夜就做了一件“幽靈裝”,那是媽媽的一件黑色紗質的風衣。
但一想到周五還要上學,我心里的“太陽花”一下子“蔫了”。
周四這天,終于放學了,可我還要留在教室值日,值日完畢,我我以最快的速度跑回家。
我穿上我的“幽靈服”準備去討糖,結果一出門就遇到了來我家討糖的“小鬼”們,我一出來他們就全被嚇跑了,看來是我的“幽靈裝”太恐怖了。
我又回去照了一下鏡子,“哇!”我把自己也給下了一跳。真的很恐怖!
鏡子里的我被一整塊黑紗布蒙著全身,連臉都沒有,人形黑紗布頭上戴個尖頂巫師帽,手里提著個面目猙獰的南瓜燈。哈哈我去討糖了,一路上我竟然把保安叔叔都給嚇了一跳,因為我沒有臉。我一邊壞笑著跑開了。
八點還是九點吧,我滿載而歸啦,真是個特別恐怖卻又很有意思的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)作文5
今天學校里有舉行萬圣節(jié)的活動,Rachel老師讓我們帶化妝的萬圣節(jié)服裝和一些糖果來增加節(jié)日的氣氛。
第一節(jié)課下課后,我們換好萬圣節(jié)的服裝,我的服裝是用黑色垃圾袋做的一個披風,上面還貼了各種各樣的南瓜剪紙,我還有硬紙板做了一個南瓜頭,我要扮成一個南瓜巫婆。我的同學有的戴頂南瓜頭帽子,有的打扮成花仙子,有的帶著化妝舞會的面具,還有的裝扮成魔術師,真好玩。
我們先去了體育館,玩了裝飾南瓜的`游戲,把南瓜裝飾得很古怪。
我們來到第二片區(qū),這里有一個巫師的身體,臉卻是空的,是要我們自己上去,露出自己的臉,哈哈,我是個巫師!
我們又到了第三片區(qū),我們需要去打貓的尾巴,打中了就可以得一顆星。
可惜我們都沒有打下來。
我們走出體育館,Rachel老師給我們15分鐘的時間玩”trick or treat“的游戲。嘴巴里說:trick or treat,別人才會和你交換糖果。我很快就換到了各式各樣的糖果!
后來還玩了”pumpin ghost“的游戲,玩的真高興!
這次的萬圣節(jié)我們都過的很開心!
萬圣節(jié)作文6
今天下午,我很平常的,去上英語課,可是,當了大廳我就發(fā)現(xiàn),大廳的天花板上掛著蝙蝠,還有一個蜘蛛網,上面有幾只鮮艷的大蜘蛛,旁面還有兩個骷髏人,我往驚喜欄上一看,上面寫著幾個大大的字:萬圣節(jié)之夜,超恐怖,超驚喜,有膽你就來!我立刻跑進教室,找到hebr(我的好朋友),我抓住他就問:“萬圣節(jié)之夜,你去不去,只有30元,挺便宜的。”hebr:“行啊,我去!”然后,我們又問了老師,一些問題,比如:在哪里報名,穿什么衣服,幾點,在哪里……
之后我們心滿意足的,回教室上課的啦。
下了課,我就跟hebr一起下樓,問爸爸要門票錢,要完了錢,我們就上去了,我們上去了之后,就直奔前臺,前臺的'人好多啊,我們整整排了,10分鐘的隊,才交了錢報了名,還領了門票。
我回到了家,就在想服裝的事,所以我就在網上搜圖片,這時,媽媽走進了我的房間,媽媽說:“你在電腦上找一個,比較喜歡的,我看看能不能,給你做一個!蔽揖土⒖谭閳D片,最終,找到了一個巫女的裙子,我讓媽媽看了看,媽媽說:“這個我可以給你做出來,如果不滿意,你可以再去買!蔽伊⒖叹痛饝耍南,太好了,只期待星期天晚上的萬圣節(jié)之夜!
萬圣節(jié)作文7
萬圣節(jié)是裝扮魔鬼去要糖的的節(jié)日,在那時我們幾乎天天去鄰居家要糖。每天我們都會把鄰居家的糖果一掃而空。而每回我們都會說不給糖果就搗蛋,要是太慢我們就踏入房間到處亂跑,把握子弄得臟兮兮的,亂翻亂動,穿著鞋跑進臥室里翻東倒西。我們還跑進衛(wèi)生間把門反鎖,不讓他們上廁所。還把毛巾放進臟兮兮的馬桶里。這就是不給糖的結果,我看你還給不給。
這次萬圣節(jié)我和崔嘉睿,趙靈兒,黃余浩還有幾個小朋友一起去要糖。我們的駕駛很威武一個人手拿大刀還有一個人身披長袍,看男孩的架勢把你吼住了吧!不過女孩的架勢讓你看了一遍不敢再看,有的手揮魔法棒,有的惡魔的蝙蝠翅膀長在背上,還有的變成一只兔子,多酷。∧愦糇×税。而且我們女生的口號是勝利永遠是屬于我們自己的。我們就以著種駕駛到處要糖,我們挨家挨戶的要糖。沒有拿到糖我們撒腿就跑。而且還做個鬼臉,每回都把衣兜塞得滿滿的都不肯回家。帶著滿滿的糖到處亂跑,到處躲家長。同時也在到處要糖,每要到糖果我們都互相慶祝。等媽媽找到我們的時候,我們才肯善罷甘休,乖乖回家。每到我們的'說再見的時候,總是依依不舍的離開這里回家。要是強行要我們回家我們還會滿地打滾,到處亂跑,不肯回家。媽媽們總得說那說著我們才聽她回家。
這就是我們小朋友的萬圣節(jié),一個快樂的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)作文8
萬圣節(jié)是西方國家的節(jié)日,傳說在萬圣節(jié)那天,會有鬼。所以很多人在家里制作了南瓜頭,晚上來嚇唬別人;還有小孩在別人家敲門說著:不給糖就搗亂;還有人用電子郵箱發(fā)賀卡來祝福……
萬圣節(jié)是在十一月一日。在西方的國家,一片熱鬧:
一個叫紅紅的小女孩正在跟著一群小伙伴們一起到別人家敲門,口里念著:不給糖就搗亂,快給糖果,不然我真的要搗亂啦。那個人的家打開了門,給了小朋友們糖果,嘴里微笑著說:給你們糖果吃,不要搗亂哦,快走吧,去別人家好好地玩,祝你們快樂。紅紅和小伙伴們到另外一個要糖果吃,嘴里還吃著香香的糖果,對那個叔叔說:不給糖就搗亂,給糖果吃,不然我們就要搗亂哦?墒悄莻叔叔非但沒有給他們糖吃,還罵了他們一頓:“去去去,你們別來搗亂,別去我家要糖果,你們快點滾出去,去別人家要糖果,別到這兒來!奔t紅和小伙伴們哭了,垂頭喪氣的走到另一家,“!有鬼啊!”“別怕是我!币粋戴著南瓜頭的'叔叔說道,原來是你啊,小伙伴們和紅紅紅驚呆了,這位嚇唬我們的叔叔竟然是不給我們糖的叔叔,那位叔叔見伙伴們和紅紅很驚訝,解釋道:“大家不用怕我,我只是逗你們玩的,來來來,叔叔給你們糖果吃。”小伙伴和紅紅領了糖果,嘴里一片歡笑。
萬圣節(jié)雖然有時又會被別人嚇,但也可以要糖果吃。
萬圣節(jié)是多么美好!
萬圣節(jié)作文9
happy halloween(萬圣節(jié)快樂)!昨天,我去伊果英語成長會所參加萬圣節(jié)活動。我們一走進大門,就看見玻璃上纏著一縷縷白色的蜘蛛網,大廳上掛著一盞盞五顏六色的南瓜燈,墻上貼著一個個恐怖的鬼頭像,充滿了萬圣節(jié)的氣氛。
首先,那里的工作人員介紹了萬圣節(jié)的來歷:它也叫“鬼節(jié)”,是西方的一個傳統(tǒng)節(jié)日,在每年的11月1日,孩子們會提著各式各樣的南瓜燈,穿著稀奇古怪的服裝,戴著造型各異的面具,挨家挨戶地去要糖果,不停地說:trick or treat(不給糖就搗亂),直到他們要到了糖果為止。我們了解了萬圣節(jié)的.由來之后,也戴上了蝙蝠面具,還到化裝室按自己喜歡的樣子畫上油彩,然后到各個活動場所參加活動:走秀、三條腿走路、貼鼻子、摸獎……最令我開心的是,我戴上了steven老師的漂亮假發(fā),又穿了地球超人的服裝,簡直酷斃了!最后,我提著裝滿糖果的南瓜燈,高高興興地回家了。
真是一次令人難忘的萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)作文10
昨天晚上,我邀請了我的一些同學來我家玩,一起開派對,我請了馬佳明、李崇楷、石子睿、劉星瑞還有謝柏勇,我們玩了一個晚上,非常熱鬧。
我們一到家就開始玩,我打開了XBOX360游戲盒,然后輪流在游戲機上踢球,我們一個一個踢,好不熱鬧。等我們踢完了,我們就包餃子,我們要把大約150張餃子皮包完,不然我們的晚飯就沒著落了,于是我們飛速的包完了餃子,這才讓晚飯有了個底。
我們又開始玩起了電腦,難有一些人還要踢足球,所以有一部分人玩電腦,有一部分人踢足球,還有一個人,就是石子睿,他不停地在電腦房和客廳之間奔波,看一會足球賽,又看一會電腦。于是,不到十分鐘,他就累的滿頭大汗、大汗淋漓了,我們不想再看到他這樣跑來跑去,所以,我們就把他請到我們這邊來,一起玩電腦。
到了晚飯時間,我們吃著香噴噴的、自己包的餃子,真是美味呀,我們還吃了牛肉,喝了玉米汁和黑豆?jié){,甚至還有我媽煎的.薯條,可惜這些東西都要稍縱即逝了,因為,我們狼吞虎咽般的吃飯速度,根本就是食物的“天敵”,不過,雖然食物“即逝”了,但是我們卻吃飽喝足了。
我們一直玩到了很晚,才解散,我把它們一個一個的送走了,這真是快樂的一場派對呀。
萬圣節(jié)作文11
星期x下午1點多鐘,我們全校學生在初中部舉行了第四屆萬圣節(jié)游行活動。萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日,在萬圣節(jié)大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。
全校老師及學生多聚集在了初中部的操場上,學生們分成三個方陣,分別為小學部、初中部和高中部。這時,國際部部長劉xx老師宣布游行開始。一位位學生一個接著一個地游行,小學部的服裝千姿百態(tài),有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人,還有韓國的傳統(tǒng)服裝。
初中部的服裝更是精美,在初中部的隊伍中不僅有花仙子和天使,還有黑、白無常,老巫婆等更為恐怖的服裝。
高中部的表演更為逼真,只見黑、白無常一蹦一跳地向前進,后面四個小鬼扛著一個棺材一步一步地向前走著,還不時撒著紙錢,讓人有一種惡魔降臨時的感覺。
我們班的種類也很多,有無頭幽靈、美麗的艷鬼,可愛的.小鬼……“哈哈!”遠處傳來一陣笑聲,原來是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個小品呢!鞍!”這是誰?怎么沒有頭?不會真的是鬼吧?我用力扯他的衣服,一看,原來是沈xx同學裝的無頭幽靈,還真把我嚇著了。
后來,我們又和外教進行了拔河比賽,還聽王校長講了萬圣節(jié)的意義和由來,隨后,我們在歡樂的游戲中結束了快樂的游行。
萬圣節(jié)作文12
萬圣節(jié)的快到了,星期六的早上,我和媽媽做了萬圣節(jié)紙南瓜頭。
首先,媽媽讓我找了三張A4紙大小的黃色的硬卡紙。我不知道要卡紙干什么?媽媽說:“把這三張紙折成小扇子!蔽议_始折了,一點點很慢地折,怕折壞了。折完后,我把三張卡紙折的小扇子粘在一起,這就是南瓜頭的臉。然后,我拿白紙剪了兩個圓圈,當作白眼睛。我再拿一張黑色的紙,剪了兩個黑色的圓豆豆,當作紙南瓜頭的黑眼珠,還剪了三角形的`黑鼻子和波折形狀的黑嘴巴。接著,我把兩個白眼睛粘在紙南瓜頭,又把黑眼珠、黑鼻子、黑嘴巴粘好。我覺得紙南瓜頭已經做好了。媽媽說:“你再看看,我感覺好像還缺少什么東西,仔細想想!蔽铱戳丝,很快回答說:“我們再給它做一個小帽子吧!”媽媽說:“棒極了!我們現(xiàn)在就開始吧!”我拿了一張淺綠色的卡紙,剪了一個南瓜蒂一樣的歪歪帽,粘在了紙南瓜頭最上面。這樣我的紙南瓜終于做好了,好費勁。
我從來沒有做過這么漂亮的紙南瓜頭,大家都夸我做的紙南瓜頭好看、神氣,我覺得這個萬圣節(jié)特別有意思。
萬圣節(jié)作文13
周六晚上,我和閆梓博一起到大山外語培訓學校,參加了那里組織的萬圣節(jié)活動。
我們來到大山外語培訓班,馬上搬來一把椅子坐在教室里。剛一坐穩(wěn),游戲節(jié)目就開始上演了。
老師先給每人發(fā)了一個熒光棒,開啟了第一個游戲:音樂結束后不準動,誰動了要去參加第二個:背對背走路。(就是一個人和他的搭檔背對背從教室的一頭走到另一頭,再返回來,中間還要夾一個氣球,在一分鐘之內中間的氣球不能掉,也不能爆才算成功。)我和搭檔想?yún)⒓颖硨Ρ匙呗返挠螒颍驮诘谝粋游戲中故意動了起來,果不其然,我和搭檔順利被老師請出去玩第二個游戲了。
我和搭檔是最后一個玩背對背走路的游戲。老師把氣球放在我們中間,開心地對我們說:“祝你們成功!蔽衣犃死蠋煹脑,心中的`小宇宙開始慢慢燃燒起來?墒,沒走多遠,在我的小宇宙還沒有完全燃燒起的時候,氣球卻突然爆了,我和搭檔只好苦著臉失落地回到了座位上。可我剛坐下,就聽老師說:“第三組的去三號教室玩鬼吹燈吧!”我一聽,又興奮起來,飛快跑出去和其他人玩鬼吹燈的游戲了。在三號教室,只聽老師一聲令下,大家同時張大嘴巴使勁兒吹起了燭。一眨眼的功夫,所有的燭就全吹滅了,僅用了2。08秒,達到了規(guī)定的時間標準,老師還給我們發(fā)了獎品呢!
回家的時候到了,天氣雖然有些冷,但是我卻覺得心里很快樂,很溫暖……
萬圣節(jié)作文14
今天是我期待已久的一天,真讓人欣喜若狂!一早我的心情就已經很激動,興奮地跳了起來,我滿心期待今天的活動。
你看,整個校園變成了“鬼的樂園”。破碎的地球雕塑下,正在進行“南瓜燈大聚會”呢!模樣千奇百怪,有的嘴里叼根煙,有的頭頂戴個帽子,有的齜牙咧嘴等等!教室的墻壁上掛著各式各樣的萬圣節(jié)裝扮,有黑黑的大蜘蛛,有恐怖的幽靈等等。整個校園都布滿了濃郁的節(jié)日氛圍。
到了中午,我們回到教室裝扮自己,同學們瞬間來了個大變身,我的好朋友譚哲涵穿上了鋼鐵俠的衣服,簡直酷畢了,我們穿著自己的服裝去跟喜歡的同學組隊,老師說:“萬圣節(jié)的'討糖活動,現(xiàn)在開始”,何老師說:“可以去玩了”,我們向好多同學要了不少的糖。后來,討糖活動結束了。
下午,更讓人興奮、激動,萬圣節(jié)的義賣活動開始啦!我們各自又換上了自己的服裝,拿著自己的清英幣或人民幣去買我們想要的東西,香噴噴的雞翅雞腿和笑臉餅,我和同學一邊走,一邊吃,我的心里想,這個義賣活動可真有趣啊!
啊!今天真快樂,真希望天天是萬圣節(jié)呀!
萬圣節(jié)作文15
萬圣節(jié)到了,孩子們可高興了,他們又能跑到別人家要糖果了,瞧瞧他們,一個個帶著南瓜帽,穿著幽靈服,還真有些可怕,不過你聽聽他們的聲音,一個個的聲音可愛極了!拔覀兛烊ヒ枪!”排頭的小幽靈等不及了!皼_啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了,他們分頭到別人家去要糖果了。時間一分一一秒的.過去,最后到集合時間了,他們拿著裝糖果的籃子來了,瞧瞧,他們的籃子已經滿了?墒撬麄儧]有自己吃掉,卻排好隊伍向東邊走去,到了一個大屋子的門口,排頭的孩子說:“鈴兒響當當 !”門開了,他們走了進去,一個阿姨興沖沖的跑過來,說:“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點了點頭,排頭的小幽靈摘下了南瓜帽,他是一個小男孩,他跑到那位阿姨身邊,說:“媽媽,我已經盡力了,我只能叫這么多小伙伴去要糖果,不知道夠不夠!薄扳弮海呀浄浅6嗔,走,媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果
去!薄鞍⒁,我們也去!”小男孩的小伙伴叫道!昂茫蹅円黄鹑ァ! 他們一起踏上了去貧困孩子家的路
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