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書香伴我行作文(大全15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的書香伴我行作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書香伴我行作文1
高爾基曾說(shuō)過(guò):“我讀書越多,書籍就使我和世界接近,生活對(duì)我也變得更光明和有意義!钡拇_如此,一個(gè)人讀的書越多,他明白的事理也就越多,那么他才知道怎樣過(guò)生活才有意義。就拿高爾基來(lái)說(shuō),他開(kāi)始只不過(guò)是一個(gè)店里的小伙計(jì),假若他不讀書,不求知,或許至死也是一個(gè)伙計(jì),一個(gè)生活越來(lái)越悲慘的伙計(jì),一個(gè)對(duì)生活逐漸喪失信心的伙計(jì)。假若他不求知若渴,博覽群書,又怎么會(huì)有淵博的知識(shí)和高超的寫作水平來(lái)呢?博覽群書使毛澤東能一次又一次果斷地下達(dá)正確的命令,領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利。博覽群書使周恩來(lái)一次又一次巧妙地反擊外國(guó)記者傲慢的挑釁。
而在我心目中,書就是把金鑰匙,幫我打開(kāi)了文學(xué)之門,開(kāi)闊我的視眼!書就是一片扁舟,載著我在知識(shí)的海洋中遨游;書就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。小時(shí)候,我就和書有了不解之緣。那是個(gè)布滿彩圖的`世界,白雪公主和七個(gè)小矮人真誠(chéng)地邀請(qǐng)我去做客;灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的不幸;小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經(jīng)過(guò)……
現(xiàn)在,我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,我讀過(guò)的書有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話集》等。書中的內(nèi)容豐富多彩,讓我看到五彩繽紛的世界,體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)。有時(shí)我會(huì)為書中的人物的悲慘遭遇暗暗流淚,有時(shí)我幼稚地希望書中壞人統(tǒng)統(tǒng)死掉,有時(shí)又善意地分擔(dān)弱者的不幸。《童話世界》豐富了我的想象力;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我明白了許多道理……。
書讓我懂得了人生,懂得了智慧,我要像海綿吸水一樣,吸取書中的營(yíng)養(yǎng),使自己的知識(shí)不斷豐富。
書香伴我行作文2
“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!边@是莎士比亞的名言。書就是陽(yáng)光,給我們帶來(lái)光明和溫暖;書就是一股股清泉,凈化我們的心田。老師也經(jīng)常要求我們:多讀書,讀好書。我也不記得從什么時(shí)候開(kāi)始就喜歡上讀書,書成了我的形影不離的好朋友,給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
小時(shí)候是媽媽每天晚上的童話故事伴我入眠,慢慢的,我生活周圍就是一個(gè)個(gè)童話?吹叫』ㄐ〔,我會(huì)和它們說(shuō)說(shuō)悄悄話,碰到蝴蝶在翩翩飛舞,我猜想著它準(zhǔn)是去參加什么舞會(huì);聽(tīng)到鳥兒們放聲高歌,我想它們一定是在舉行演唱會(huì)……大自然的一切都是我童話王國(guó)的精靈。
上學(xué)了,我就開(kāi)始自己閱讀。我閱讀的書籍更加豐富。媽媽給我買了好多的圖書,我的房間里隨手就能拿到一本書。學(xué)校里的圖書角和圖書室里也有許多。每當(dāng)我手捧一本新書,就如饑似渴的讀了起來(lái),立刻沉浸在書的馨香中!陡窳滞挕泛汀栋餐缴挕纷屛腋畹牧私獾饺诵缘恼嫔泼溃鋈艘幸活w善良的心靈;《笑貓日記》里的一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣故事讓我感動(dòng)、有時(shí)流淚,有時(shí)開(kāi)懷大笑;《淘氣包馬小跳》使我懂得有童心的.人永不老;《綠野仙蹤》里的多蘿西教會(huì)我不管遇到什么困難,只要憑借自己非凡智能和頑強(qiáng)的毅力,就能克服困難;我又闖進(jìn)哈利波特的魔法世界,被哈利、羅恩、赫敏之間真摯無(wú)私的友誼所感動(dòng),和他們一起與魔藥師斯內(nèi)普斗智斗勇。我多么希望自己也能擁有一根魔法棒,用它來(lái)幫助那些需要幫助的人;凡爾納帶我八十天環(huán)游世界;我欣喜走進(jìn)《女生日記》,學(xué)會(huì)了女孩子必須具備的自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)...
一本本書打開(kāi)了我的一扇扇心窗,我在書中盡情徜徉,書香助我健康成長(zhǎng),快樂(lè)飛翔!
書香伴我行作文3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基對(duì)書的看法!皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞對(duì)書的認(rèn)可。而我認(rèn)為,書是一把鑰匙,讓我打開(kāi)文學(xué)之門;書是一葉小舟,載我在知識(shí)的海洋里遨游;書是一位老師,告訴我一個(gè)個(gè)人生的哲理。記得以前,我并不喜歡看書,精彩的動(dòng)畫片,好頑的變形金剛,勝過(guò)一個(gè)個(gè)死板的鉛字,后來(lái)隨著年級(jí)的升高,老師的教育,我漸漸喜歡上了書,但并沒(méi)有到癡迷的程度。知道五年級(jí)學(xué)習(xí)了林海音的一篇文章——《竊讀記》之后,我受了影響,并深深的震動(dòng)了,從此喜歡上了書。讀書已成了我生命中不可缺少的一部分。每當(dāng)有空時(shí),我就會(huì)捧起書津津有味地看起來(lái)。我為書中的人物開(kāi)心而開(kāi)心,我為書中的人物傷心而傷心,我為書中的人物流淚而流淚。我已經(jīng)與書中的人物融為一體了。有時(shí)候,我認(rèn)為書中的結(jié)局不夠完美,不夠皆大歡喜,我就自己在腦子里想象故事的結(jié)局,把結(jié)局想象的完美。
現(xiàn)在,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,我讀過(guò)的書已經(jīng)很多了,如:《城南舊事》,《紅樓夢(mèng)》,《從百草園到三昧?xí)荨罚度龂?guó)演義》等課外書。最近,我喜歡上了朗朗上口的詩(shī)歌,情節(jié)曲折的小說(shuō)和文字優(yōu)美的散文。我喜歡讀小說(shuō),我的思緒常常與書中的人物一起飛翔,那各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合使我牽腸掛肚;我喜歡優(yōu)美的散文,那優(yōu)美的語(yǔ)句,引起我的無(wú)限遐想······
我盡情的遨游在書海。隨著作者的.描述進(jìn)入一個(gè)個(gè)情景中。我和朱熹一起欣賞春日的景色;和李白一起觀賞壯觀的廬山大瀑布;和白居易一起游覽江南如畫的風(fēng)景;和朱自清一起感嘆時(shí)間的匆匆:聰明的你,告訴我,我的時(shí)間為何一去不復(fù)返了······使我懂得,時(shí)間的珍貴。
讀書使我的生活十分充實(shí),我吮吸著書中豐富的營(yíng)養(yǎng),令我的寫作水平有很大的提高,是我的想象變得豐富多彩,是我的只是變得淵博······我會(huì)牢牢記住老師講的話,“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的”。讓我的房間、我的身體、我的心靈,散發(fā)著陣陣書香。
書香伴我行作文4
書是一座結(jié)實(shí)的橋梁,讓我踩著它走向成功的彼岸;書是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游;書是一把金鑰匙,開(kāi)啟智慧的大門,讓我才思泉涌,妙筆生花……
——題記
俗話說(shuō)得好:“飯可以日不吃,覺(jué)可以日不睡,但書絕不可一日不讀!”古往今來(lái)有多少人對(duì)書情有獨(dú)鐘,有多少人視書如命,又有多少人為了書而不吃飯不喝茶。由此可見(jiàn),人們已經(jīng)到了一種對(duì)書如癡如醉的境界。當(dāng)然,我也不例外——
從小時(shí)候識(shí)字開(kāi)始,我就愛(ài)上了童話故事,童話故事里的人物多么有趣呀!每天晚上睡覺(jué),媽媽都給我講故事,讓我進(jìn)入甜美的`夢(mèng)鄉(xiāng)。直到現(xiàn)在長(zhǎng)大了,還是記憶猶新。
小時(shí)候愛(ài)書的我,現(xiàn)在仍沒(méi)有改變對(duì)書的興趣。書是人類進(jìn)步的階梯,多看書,多增長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)。記得有一次,我看書到了一種不可理喻的境界——那個(gè)中午,媽媽在廚房燒飯,我在書房專心致志地看書。一會(huì)兒,媽媽叫我去吃飯,我覺(jué)得什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。又一會(huì)兒,媽媽怒吼著,嗓子都快喊啞了,但我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后,媽媽來(lái)到書屋里,揪著我的耳朵。這時(shí)的我,才被媽媽從書的海洋里拉出來(lái)。瞧!看書這回事多么有意思!書的王國(guó)多么奇妙!
我愛(ài)看書,書是我的良師益友,更是我親密的朋友!冻悄吓f事》讓我明白了童年生活是金色的,是天真的,我們應(yīng)該好好珍惜這段美好的時(shí)光。《紅巖》讓我深深地體會(huì)到我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的,因?yàn)檫@背后是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的……總之,書常常讓我愛(ài)不釋手,在書籍的世界里,我感到無(wú)窮的快樂(lè)。
與書為友吧!讓一縷縷悠悠書香,永遠(yuǎn)伴你我同行,伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
書香伴我行作文5
書籍伴隨著我們的成長(zhǎng),也教會(huì)了我人生之中的道理,《夏洛的網(wǎng)》不但教會(huì)了我如何面對(duì)生活,還告訴了我動(dòng)物之間也有濃厚的友愛(ài),友情。
夏洛是個(gè)熱心的蜘蛛,救了小豬。友誼不像我們想像的那樣,你還給我一塊糖,讓我選你當(dāng)“三好學(xué)生”,而是用語(yǔ)言說(shuō)不清的那種莫名的愛(ài),夏洛是那么珍惜友誼,讓被人嫌棄,輕蔑的小豬做她的朋友,在我們心里,不要抱怨各種不滿,因?yàn)樗齻兌际怯懈冻龅。在生活中,盡自己可能去包容,原諒別人。想象一下,當(dāng)你去埋怨別人的付出時(shí),他人是多么失望,失落或難過(guò)呀!
這本書如同蜜茶般香甜,需要我細(xì)細(xì)地品味,又像一杯香濃的咖啡,讓人回味無(wú)窮。小豬是那樣樂(lè)觀,讓人刻骨銘心。它是那樣友善,生活過(guò)的是那樣精彩,雖然他被這么多動(dòng)物嫌棄,輕蔑。作為人類,我們應(yīng)該追求生活中的精彩,去尋求生活中的完滿,當(dāng)然,生活不都是美滿的,但我們要有自己的目標(biāo)去達(dá)成夢(mèng)想,所以把每一天都過(guò)得充實(shí),合理地去安排它,這樣,生活和學(xué)習(xí)的目標(biāo)才明確。
這本書如同清泉一般,沒(méi)有一絲雜念。它像變活一樣給予人類深刻的道理。夏洛為了編造一張精美的.網(wǎng),去救小豬,自己則一晚上都沒(méi)睡。而小豬卻很感激蜘蛛。這個(gè)細(xì)節(jié)是那樣充實(shí),有意義。每句話都讓我回味無(wú)窮!在生活中,要學(xué)習(xí)夏洛樂(lè)于助人的精神。當(dāng)別人遇到困難時(shí),要主動(dòng)的幫助別人,當(dāng)他人感到你的誠(chéng)意時(shí),自己一定是有收獲的,別人取得了成績(jī),是不會(huì)忘記你的!
書籍像海洋,有著淵博的知識(shí)。書籍中的友誼,讓我忘不了的!《夏洛的網(wǎng)》真是書香伴我行呀!
書香伴我行作文6
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!迸喔舱f(shuō)過(guò):“讀書給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。”
書是靈動(dòng)的生命,書是溫暖的故鄉(xiāng)。在書中遨游,我感到的是智慧,是快樂(lè),是幸福,是感動(dòng)……
我隱隱約約的記得,在我很小的時(shí)候,媽媽每天下班回家,總會(huì)拿一本圖畫書講給我看,講給我聽(tīng),我“稀里糊涂”地聽(tīng)著,看著,雖然是一知半解,但當(dāng)媽媽講到精彩的地方,我還會(huì)使勁的拍手叫好……
上學(xué)前班的時(shí)候,我有了自己的第一本文字書——《365夜故事》。雖然書上有很多得字我都不認(rèn)識(shí),可我依然看得津津有味。
四年級(jí)時(shí),有一個(gè)星期六,媽媽上班去了,媽媽走時(shí)叮囑我:10:30把米洗好,放進(jìn)鍋里,還有,我定了鬧鐘。我看書正看得有味,漫不經(jīng)心的“恩”了一聲!岸,叮,!10:30的鈴聲很快就響了,我不情愿的向“好朋友”拜拜,然后,以突破體育不及格的速度完成媽媽的.命令,又去和“好朋友”聊天去了。
忽然間,一陣鉆心刺骨的疼向我的大腦“侵犯”!鞍,媽,放手,疼!疼!”我連忙向媽媽求饒。媽媽看起來(lái)很生氣,額上青筋若隱若現(xiàn),“你看你干的好事,!電源沒(méi)有插,今天中午吃什么,!”媽媽向我吼道,我趕忙跑去看了看,果然,鍋里的米還是在懶洋洋的曬“日光浴”,我不好意思的低下了頭,媽媽看了看我手中的書,又摸摸我的頭,無(wú)奈的嘆了一口氣:“唉,書蟲,今天,你吃書吧!”
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難”“讀到一本好書,像交了一個(gè)益友”讓我們以書為友,以書為鑒,讓縷縷書香伴你我同行!
書香伴我行作文7
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀!泵慨(dāng)我遇到難題的時(shí)候,就去書中查找資料,就可以找相應(yīng)的答案。
每次,我看書時(shí),我就像一只小精靈,飛到書中,去和書里的人物、動(dòng)物、植物交朋友,F(xiàn)在,我可以用心地和每一本書交朋友,從中等到智慧;我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題?梢哉f(shuō),書是生活不可或缺的一部分。幼兒園畢業(yè)放暑假時(shí),我才真正開(kāi)始閱讀每一本書(從彩繪本到拼音本到存漢字本)。到后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)白紙黑字的書,也有一片五彩繽紛的天地。這后來(lái)的三年里,我因此收獲頗多,就這樣,我?guī)е闷,帶著期待,邁著歡快的步伐,快樂(lè)地遨游在書的海洋。我喜歡看漫畫、童話、小說(shuō)、寓言故事、四大名著……
古人說(shuō):“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以明得失;以史為鏡可以知興替!卑殡S我年的《天方夜譚》是我最好的朋友之一,它的別稱叫《一千零一夜》,這是一部很經(jīng)典的書。這里面的許多故事,如實(shí)地描繪了阿拉伯人的生活,風(fēng)尚和社會(huì)各階層中不同等級(jí)的習(xí)性。它將阿拉伯人的生活如實(shí)地反映在我的'眼前,因此它被阿拉伯人稱為一塵不染的明鏡。姑丈曾說(shuō),他小時(shí)候也看過(guò)這一本書,書中的味道真好。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),但是,只要有書的陪伴,無(wú)論遇到快樂(lè)還是悲傷,我都會(huì)在書的海洋里盡情地遨游。書香伴我成長(zhǎng),讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書香之路勇敢地走下去!同學(xué)們,讓我們一起熱愛(ài)讀書,成為書的小主人吧!
書香伴我行作文8
最是書香能至遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華。讀一本好書,能凈化我們的心靈,能陶冶我們的情操,就如同交了一位良師益友。
我還是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候,《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的主角——保爾柯察金,一—位瘦弱的年輕人,戴著布瓊尼式的騎兵帽,揮舞著馬刀,風(fēng)馳電掣地闖入我的夢(mèng)中。他把神奇而珍貴的信念灌入了我生命的土壤里。
“人最寶貴的`東西是生命。每個(gè)人只有一次生命。因此,一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò):當(dāng)他回顧已逝年華時(shí),不因虛度時(shí)光而悔恨,也不因一事無(wú)成而羞愧:這樣,在他即將離開(kāi)人世的時(shí)候,就可以坦然地說(shuō)‘我把整個(gè)生命和全部精力,都奉獻(xiàn)給了人世間最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗!弊屛乙庾R(shí)到人生的真正意義。我意識(shí)到要想使自己的生命放射出燦爛的光彩,要想站在時(shí)代的前沿審時(shí)度勢(shì),矢志不渝,義無(wú)返顧的踏上人生之路,對(duì)未來(lái)充滿信心,就必須對(duì)生命負(fù)責(zé),珍惜生命,珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒的奮發(fā)進(jìn)取,與一切困難做斗爭(zhēng)。
這本不朽的書使我悟出了生命中永恒的東西——生活中每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,人生的路途必將是充滿荊棘和充滿失望的,但是個(gè)人的奮斗要禁得起磨練,才有希望換來(lái)成功的喜悅。我們一定要爭(zhēng)取做那禁受千磨萬(wàn)煉的鋼鐵,要有鋼鐵一般的意志!在今后的生活里我會(huì)以它來(lái)鞭策自己。
現(xiàn)在,空閑時(shí)我便會(huì)手不釋卷,我會(huì)翻開(kāi)一些書籍。如:《老人與海》、《柳林風(fēng)聲》、《山海經(jīng)》等等。
《老人與海》中的老人,沒(méi)有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我。
我認(rèn)為書是那樣富有樂(lè)趣和哲理。唐代偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中西吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。書一直伴隨著我的成長(zhǎng)。因?yàn)橛袝,我的人生的旅途才變得更加豐富多彩。
書香伴我行作文9
高尓基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我們?cè)谥R(shí)的海洋中不斷地成長(zhǎng)。小時(shí)候,我不愛(ài)讀書,總認(rèn)為書就是我最大的敵人,有書就沒(méi)有我,有我就不允許書的存在。
“書是我的敵人!爆F(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得那時(shí)的我十分幼稚可笑。但現(xiàn)在我不再討厭讀書了,因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的路上,一直有書香伴我同行。書里蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和道理,這不僅非常的'有趣,而且教會(huì)了我許多人生哲理。
我愿在書的海洋里漫步,書是我的朋友,偶然的機(jī)會(huì)讓我有了如此想法。那是一個(gè)漫長(zhǎng)的寒夜,我在整理書柜的時(shí)候,不小心把上面的書給弄得掉下來(lái)了,我無(wú)意地一看,那是一本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我出于好奇,翻開(kāi)了書本的第一頁(yè),不料,就是這一翻,竟然讓我一發(fā)不可收拾。我似乎進(jìn)入了故事里面,和湯姆一起經(jīng)歷許多有趣的事。遇到快樂(lè)的事,我就不由自主地笑;碰到傷心的事,眼睛紅了:喜怒哀樂(lè)都與湯姆共度。當(dāng)看完這本書的時(shí)候,我已與湯姆成了密不可分的好朋友。正因?yàn)槟谴闻既坏臋C(jī)遇,讓我愛(ài)上了書,愛(ài)上了閱讀!
書,是我的朋友。書,是你教給我知識(shí),是你教給我做人的道理,是你把我領(lǐng)到知識(shí)的王國(guó)!十多年來(lái),你一直陪伴我成長(zhǎng);十多年來(lái),你一直帶給我快樂(lè);十多年來(lái),你一直督促我進(jìn)步!
古人有說(shuō):“活到老,學(xué)到老!蔽視r(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)離開(kāi)你!
讓我們一起快樂(lè),一起成長(zhǎng)吧!鮮花沒(méi)有綠葉的襯托不會(huì)美麗;草兒沒(méi)有水的滋潤(rùn)就會(huì)枯毀;沒(méi)有書的陪伴我將無(wú)法健康而快樂(lè)地成長(zhǎng)!
讀書能讓我活得充實(shí),讀書能讓我不再感到孤單,讀書讓我遇到困難不再退縮。因?yàn)闀窘o我做伴,有知識(shí)讓我解決困難!
我與書結(jié)伴前行,風(fēng)風(fēng)雨雨也不離不棄!
書香伴我行作文10
臧克家說(shuō):“讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐富!睍拖裎业暮糜眩槲乙宦烽L(zhǎng)大。
從咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的識(shí)圖卡片,到懵懵懂懂時(shí)通俗易懂的白話故事,再到漸趨成熟的古典名著。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,書是我形影不離的伙伴。
小時(shí)候,我便與書結(jié)識(shí),進(jìn)入了一個(gè)充滿拼音和圖片的童話世界。我和可愛(ài)的小矮人一起快樂(lè)嬉戲,對(duì)神奇的阿拉丁神燈朝思暮想,也對(duì)妖魔女巫們的陰狠毒辣咬牙切齒。慢慢地,我懂得了許多做人的道理:《海的女兒》讓我感受到了人性的`善良之美;《丑小鴨》給了我勇氣和自信;《皇帝的新裝》告訴我做人要誠(chéng)實(shí)……我的童年生活因有書的陪伴而更加豐富、更加充實(shí)。
漸漸地,我步入了小學(xué)校園,老舍、魯迅等文壇大家也步入了我的生活。讀過(guò)《駱駝祥子》后,我知道了:應(yīng)該學(xué)習(xí)駱駝祥子初始時(shí)奮發(fā)向上的精神,而他后期的墮落給我以警示,《假如給我三天光明》教會(huì)了我:做人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,要樂(lè)觀地面對(duì)生活,沒(méi)有什么苦難是克服不了的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到困難時(shí),不要退縮,要學(xué)習(xí)海倫·凱勒迎難而上的勇氣和決心;《中國(guó)上下五千年》讓我了解了中國(guó)悠久的歷史,豐富了我的知識(shí)的同時(shí),也開(kāi)闊了我的眼界……多讀一本好書,如同多打開(kāi)了一扇認(rèn)識(shí)世界的窗戶。書,一本本讀完,我,一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。
我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書總是能讓我收獲。當(dāng)我痛苦時(shí),它給我安慰;當(dāng)我消沉?xí)r,它讓我振作;當(dāng)我困惑時(shí),它給我答疑;當(dāng)我迷茫時(shí),它給我指路……
正如金纓所說(shuō):“讀未見(jiàn)書,如得良友;見(jiàn)已讀書,如逢故人!痹谝槐颈拘聲校姨剿餍碌氖澜,發(fā)現(xiàn)不一樣的自己;在回味舊書時(shí),也會(huì)有“溫故而知新”的體驗(yàn)。書,早已成為我的良師益友。漫漫人生路,書香伴我行。
書香伴我行作文11
歌德曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話!迸喔J(rèn)為,“書籍是在時(shí)代的波浪中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。”冰心奶奶告誡我們,“要多讀書,讀好書,然后寫出自己的感想,這是寫好作文的開(kāi)始!
小時(shí)侯,我就與書有不解之緣。可愛(ài)又善良的白雪公主邀我和七個(gè)小矮人玩,一起打敗可惡的皇后:當(dāng)我和小紅帽一起開(kāi)心地走向去奶奶家的路時(shí),發(fā)現(xiàn)大灰狼撲了過(guò)來(lái),幸虧好心的獵人叔叔救了我們;我還幫助丑小鴨走出了自卑的陰影,成為了一條美麗的白天鵝;豌豆姑娘在我的幫助下,逃出了地鼠家,找到了心目中的王子……正是因?yàn)檫@些童話,讓我成為了幼兒園里的“小博士”,同學(xué)們有什么字不會(huì)就會(huì)來(lái)問(wèn)我,還可以驕傲地在每周故事會(huì)上給大家講我聽(tīng)過(guò)的童話呢!
到了小學(xué),我漸漸地接近了文學(xué)著作。看了《狂人日記》后,我和魯迅一起憤慨舊社會(huì)的腐敗與無(wú)能;看了《紅樓夢(mèng)》后,我體會(huì)到了賈寶玉和林黛玉的'真情以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷;看了《小飛俠波得》,我能體會(huì) 到小飛俠的機(jī)智與勇敢。書,使我的寫作能力有了明顯的提高,更加廣闊了我的視野。
書,讓我陶醉。它,讓我明白了什么是“仰天大笑出門去我輩豈是蓬嵩人”的豪情,什么是“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的孤獨(dú);什么是“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的憂愁,什么是“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳!钡南矏偂?梢哉f(shuō),是書,豐富了我的感情,讓我更加了解這個(gè)世界。
書,是人最大的財(cái)富之一。書,帶領(lǐng)我由一個(gè)懵懂無(wú)知的嬰兒,一步步地走到現(xiàn)在。我永遠(yuǎn)都離不開(kāi)書。
書香伴我行作文12
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍使人類進(jìn)步的階梯”在浩如煙海的書籍中邀游,早已成為我生活中不可缺少的點(diǎn)綴,書,像一位知識(shí)淵博而不言語(yǔ)的老師,它默默地向我們灌輸知識(shí),使我們受益無(wú)窮。
自從我呱呱墜地那一刻起,幽幽的書香便浸透了我的靈魂,那書香,為我進(jìn)行了一場(chǎng)莊嚴(yán)的洗禮,那是對(duì)我心靈深處的洗滌。
剛上幼兒園時(shí),我常聽(tīng)聽(tīng)讀機(jī)講阿凡提的故事,我總是聽(tīng)了一遍又一遍,它吸引我要做一個(gè)既聰明又有智慧的人。我喜歡聽(tīng)故事,故事陪伴我長(zhǎng)大。一轉(zhuǎn)身,太陽(yáng)出來(lái)了;一轉(zhuǎn)身,太陽(yáng)落山了。不知不覺(jué)中,我上學(xué)了。
上學(xué)了,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我看到了更加繽紛的五彩世界:沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)、楊紅櫻的童話故事、令我留連忘返;唐詩(shī)宋詞那精美絕倫的詞句,深深地打動(dòng)了我……,在書中我看到如詩(shī)如畫的獨(dú)特風(fēng)光。千姿百態(tài)的人物,我愛(ài)書,我愛(ài)上了清香、純美的書
書,開(kāi)啟了我的.心智,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在大自然中每個(gè)生命都有生活的權(quán)利,每個(gè)生命都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。沈石溪筆下的的象王、狼王與惡劣環(huán)境抗?fàn)幍念B強(qiáng)生命力令我震驚,他們對(duì)幼崽的愛(ài)更像父母對(duì)我們的愛(ài),讓我們帶著書香去感悟自然,熱愛(ài)自然。
書,讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng),楊紅櫻筆下的笑貓,尚要做一個(gè)有追求、有理想、有價(jià)值的貓,更何況我們?nèi)四,透過(guò)書中的文字,我看到了生命的價(jià)值,世間的美好。
從充滿幻想的童話故事,美妙的唐詩(shī)宋詞到中華民族的傳統(tǒng)文化,那幽幽的書香伴我走過(guò)了幼兒園門前的那棵葡萄樹,走過(guò)了小學(xué)四年美好歲月。我對(duì)書的感情,漸漸地由喜愛(ài)變?yōu)橹翋?ài),那幽幽的書香伴我走過(guò)了金色的童年。
在書中,我游覽世界;在書中,我學(xué)習(xí)幸福的含義。我感謝這位無(wú)聲的老師。讓淡淡的書香與我同行,讓我們快樂(lè)地走在書香四溢的人生路上,一起享受樂(lè)趣,一起與周恩來(lái)總理一樣“為中華之崛起而讀書”!
書香伴我行作文13
今年暑假,我收獲頗豐。閱讀了作家曹文軒純美小說(shuō)系列和動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的典藏書系,我可是這兩位大名鼎鼎的作家的超級(jí)“粉絲”呀!閱讀他們的作品,讓我的暑假?gòu)浡还傻臅恪?/p>
說(shuō)起這個(gè)暑假,兩位大作家的作品可謂是與我如影相隨呀!吃飯前的間隙,我要拿出來(lái)品一品,直到奶奶多次喊我吃飯,都不肯放下手中的書;旅行途中的大巴上,我也拿在手中翻來(lái)翻去,錯(cuò)過(guò)了沿途許多迷人的`風(fēng)景;睡覺(jué)前,我還在埋頭“苦干”,在媽媽一遍遍的催促聲中,才不情愿地熄了燈。你若問(wèn)我為何對(duì)讀書如此癡迷,讓我來(lái)為你揭曉答案吧!
作家曹文軒細(xì)膩的文筆,刻畫出一個(gè)個(gè)鮮活的人物,如《青銅葵花》中,哥哥青銅的樂(lè)觀向上,對(duì)妹妹無(wú)微不至的關(guān)愛(ài);妹妹葵花的善解人意,懂事貼心,聰明伶俐,無(wú)不被作家描寫得入木三分……曹文軒的作品還有一個(gè)特點(diǎn),那就是總是能用動(dòng)情的語(yǔ)句構(gòu)思出感人至深的情節(jié),往往讓讀者讀完作品后淚眼婆娑。我沉溺于曹文軒小說(shuō)的故事情節(jié)之中,不能自拔。
而另一位動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪帶給我的則是另一種的閱讀情感。他的作品把動(dòng)物擬人化,多以贊美偉大的母愛(ài)、犧牲精神和勇敢無(wú)畏的高尚品質(zhì)為寫作主題。如《斑羚飛渡》中,當(dāng)危險(xiǎn)近在咫尺,老羚羊用自己的死換來(lái)了年輕羚羊的生,不由得讓我對(duì)老羚羊心生敬畏。原來(lái)動(dòng)物之間也有著如此動(dòng)情的故事和情感。
閱讀,讓我猶如一尾快樂(lè)的魚兒,暢游在書海中;閱讀,又讓我變身為一只自由飛翔的鳥兒,飛向茂密的書林中,探知無(wú)窮的奧秘;閱讀,更把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的殿堂,與知識(shí)仙子進(jìn)行神秘的對(duì)話,獲取閱讀的魅力……
書籍仿佛是一支魔法棒,它輕輕一點(diǎn),讓我醒悟到了自己的驕傲自大,認(rèn)識(shí)到了謙遜懂禮的重要性,更點(diǎn)燃了我心中自信自強(qiáng),勇攀高峰的雄心壯志……
“書是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書使人進(jìn)步”,相信,在好書的陪伴下,我腳下的路定會(huì)走得更踏實(shí),更穩(wěn)健,就讓書香伴我一路前行!
書香伴我行作文14
從認(rèn)識(shí)你自己到涵養(yǎng)孕育你自己,這是一個(gè)美好的過(guò)程,而這過(guò)程需要與美書相伴,需要與偉人心心相印。
——題記
自兒時(shí)起,我身邊除了家人朋友的關(guān)懷,還有書給我的陪伴。那五彩繽紛的繪本、生動(dòng)有趣的童話,可以說(shuō)是我生命中的第一位老師,教會(huì)了我許多生活常識(shí)。書對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō),還僅僅只是一張張印有文字的紙而已。
上小學(xué)后,以前在書中積累的知識(shí)竟陸陸續(xù)續(xù)地派上了用場(chǎng),這讓我有一種喜悅感,于是我對(duì)書更加愛(ài)不釋手,以至于不希望把它們弄臟,每一本看過(guò)的書,我都會(huì)像珍寶似的把它們好好收藏。每一本書都是我的一位老師。
漸漸的,家里的書越積越多,我的“胃口”也愈來(lái)愈大,于是家里便給我辦了一個(gè)借書證。有了這張小小卡片,我的讀書范圍也逐漸擴(kuò)大,不只局限于一種類型了。我的情感漸漸融入到了書中,我與書中的人物一起歡笑,一起悲傷,一起面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)……我驚嘆凡爾納描繪的地心世界,在徐磊所構(gòu)造的撲朔迷離的謎題中無(wú)法自撥;我敬佩哈利的勇敢,芽衣子的奉獻(xiàn)與甘羅的.堅(jiān)守,衷嘆青鳥最后的悲慘命運(yùn);我感慨南夏顛沛流離的生活與阿透最終化為泡影的夢(mèng)想……每一本書,都是一個(gè)世界,而在這一個(gè)個(gè)世界的字里行間中,我又領(lǐng)悟到了作者想要分享的道理。
隨著社會(huì)的進(jìn)步,電子書逐步代替了原本的紙制書籍,可我還是喜歡坐在陽(yáng)臺(tái),將書平放在腿上,慢慢翻看,細(xì)細(xì)品味,看陽(yáng)光投射在書頁(yè)上的影子慢慢西移,直到暮色彌漫籠罩全身的感覺(jué)。
歲月的風(fēng)鈴搖啊搖,轉(zhuǎn)眼間搖過(guò)了十三個(gè)春秋,在這段時(shí)間里,是書在我心底埋下了一顆希望的種子,陪我走過(guò)了一段段難忘的路,伴我一步步成長(zhǎng)。
有書相伴,真好!
書香伴我行作文15
翻開(kāi)書本,一陣陣筆墨香氣撲鼻而來(lái)。我漸漸地習(xí)慣了享受這種味道,也愛(ài)上了這種感覺(jué)。就像被溫暖的陽(yáng)光照耀,舒適而又美好。
很小的時(shí)候,我就喜歡聽(tīng)故事。
還記得,我常常依偎在奶奶懷里,做著自己的公主夢(mèng)。于是,我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的童話世界!栋籽┕鳌返男腋=Y(jié)局讓我笑過(guò);《七只天鵝》的艱難歷程讓我哭過(guò);《海的女兒》的悲慘結(jié)局讓我哭過(guò)。笑過(guò)、哭過(guò)、感動(dòng)過(guò)之后,我的戀書情結(jié)便由此開(kāi)始。我的世界中,有一朵小小的,充滿著讀書欲望的花苞,伴著早晨的甘露,含苞欲放。
當(dāng)我慢慢的長(zhǎng)大,我被中國(guó)那博大精深的詩(shī)詞文化深深吸引住了。
我喜歡“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的'意境;欣賞“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信;贊嘆“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”的無(wú)私;我會(huì)為“多情自古傷離別”而傷感,會(huì)為“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!倍^發(fā)。
不知從何開(kāi)始,我愛(ài)上了文學(xué)名著。
“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。”一曲紅樓,訴盡了人間的悲歡離合!坝駧Я种袙。”林黛玉,柔弱中帶著一絲倔強(qiáng),智慧中不乏一絲高傲。“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐!焙瑴I葬花注定是黛玉凄慘的結(jié)局。
“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,也不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧!蔽翌I(lǐng)悟到了,我感受到了,我理解了生命的意義。我要認(rèn)真做好每一件事,使自己的一天過(guò)得充實(shí)而有意義,這樣生命才會(huì)有價(jià)值。那鋼鐵般的意志,激勵(lì)著我,讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我插上鋼鐵般的翅膀,接受暴風(fēng)雨的洗禮,朝著夢(mèng)想的那座山,展翅飛翔。
沐浴陽(yáng)光,感受生命在跳動(dòng)。生活因讀書而充滿樂(lè)趣,我因讀書而豐富知識(shí),綻放青春與活力。
在我人生的道路中,讀書會(huì)為我的成功之路上撒滿鮮花。我將與書為伴,一路前行,共同譜寫未來(lái)。
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