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以誠待人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的以誠待人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以誠待人作文1
生活中，我們見過太多，像我們這種不諳世事新一代青少年中，生活中的真誠是重要的，如果沒有了真誠，我們將失去生活中一些完美的東西，比如天真與爛漫。
真誠背后是欺詐與虛偽，它們成了社會(huì)上不正之風(fēng)的主流。而我們生活的周圍也存在這樣的不好的現(xiàn)象，致使一些孩子也有了這樣的‘素質(zhì)’，難道讓孩子沾染上這樣‘素質(zhì)’的'家長不感到慚愧嗎孩子應(yīng)是天真的，不應(yīng)是虛偽的!
從古至今，能真誠對待他人的又有幾個(gè)呢一個(gè)個(gè)充滿了虛偽，為了個(gè)人利益，不惜利用他人的真誠做一些有損自我顏面的事。而我們這些21世紀(jì)的青少年呢，一些小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了欺騙與虛偽。對朋友不真誠，對他人不真誠，那么最終也就會(huì)失去一些屬于自我的東西。
生活就像一張白紙，而真誠就像一道美麗的彩虹，欺詐與虛偽就像一個(gè)大大的黑色斑點(diǎn)。如果你對別人真誠，那么這道美麗的彩虹就會(huì)出現(xiàn)。相反，如果你對別人不真誠，充滿欺騙與虛偽，那么這個(gè)黑色斑點(diǎn)就會(huì)出現(xiàn)，想抹也抹不去，永遠(yuǎn)的留了下來。生活中需要真誠，敞開心扉，用真誠的心，真誠的話語，真誠的眼神走向別人，展現(xiàn)自我最精彩的一面。生活中，避免不了有一些坎坷，生活的道路上，我們要靠自我，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去。但我們也要將自我的真誠帶好不能丟失，因?yàn)檎嬲\，是我們走向成功的墊腳石!真誠的對他人說一聲你好，真誠的去幫忙別人，真誠地對待朋友與他人。真誠，我們理應(yīng)具備;真誠，我們理應(yīng)展現(xiàn)!
同學(xué)們，生活中需要真誠，而不是欺詐與虛偽!因?yàn)檎嬲\，我們才會(huì)獲得友誼與信賴。所以，生活中，我們擁有了真誠，明天的生活才會(huì)更加完美!
以誠待人作文2
誠實(shí)是一個(gè)準(zhǔn)則，是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的，做人就應(yīng)該，實(shí)事求是。
是我13歲的時(shí)候，有一次，我和爸爸去姑姑家辦點(diǎn)事，爸爸是用摩托車馱我去的，坐在車是心情豁然開朗。剛到姑姑家，哥哥就來了，我和哥哥沒事干，于是就打起了摩托車的主意，我說：“哥哥，我們把爸爸的摩托車鑰匙偷偷地拿出來，騎上摩托車兜兜風(fēng)吧！”
哥哥見我說得興致勃勃就同意了。我們哼著小曲就出發(fā)了，我們順利的拿到了摩托車的鑰匙，開始了我們的“快樂之旅”。哥哥騎得棒極了，速度像飛一樣，我們又是說，又是笑，別提有多開心了，坐在自己開的車上，簡直是威風(fēng)死了。但是，正當(dāng)我們高興的時(shí)候，車一下子撞在了樹上，我和哥哥竟誰都沒有受傷，我們的.車卻扁了，我和哥哥怕極了，偷偷把車還了回來。
我們要走的時(shí)候爸爸發(fā)現(xiàn)車壞了，就問我：“你騎摩托車了嗎？”“我，我沒有�！蔽液ε聵O了，支支吾吾的回答。老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，而這次我卻對我的爸爸撒了謊，我在心里默默的念著：“爸爸，我錯(cuò)了，是我不對，車是我撞的�！�
后來，我一五一十的把事實(shí)的真相告訴了爸爸，爸爸不但沒有罵我，還很高興，他說：“孩子，只要你能做一個(gè)誠實(shí)的人，我就很高興了，那你撞到了沒有，快讓爸爸看看……”
通過這次體驗(yàn)我明白了一個(gè)道理，只要你以誠待人，做個(gè)誠實(shí)的孩子，就能得到所有人的原諒和愛護(hù)。
以誠待人作文3
讀了《小水袋的故事》，我明白了一個(gè)道理：做事情要以誠待人，不能為了自己的利益，去傷害別人。
主人公東婭家里沒錢，便支攤在學(xué)校賣水。班上的同學(xué)同情她，不去買小店里的水，都來買東婭的水。還有的同學(xué)為了幫助她，不從家里帶水了，也去買東婭的小水袋�？墒菛|婭的媽媽為了多掙錢批得竟是變質(zhì)的水，導(dǎo)致全班的同學(xué)都引起了中毒。東婭失蹤了，在她的書包里留下了賣水的錢和一封滿含歉意的信。老師、同學(xué)們看到信后都淚如雨下，東婭的媽媽也愧疚不已。于是，老師承諾，一定要把東婭找回來。
人世界充滿了友愛，有的人為什么就不能充滿待人的.真誠呢？同學(xué)們同情東婭，于是都用自己微薄的一點(diǎn)力量去幫助她，可是東婭的媽媽卻不能以真誠來對待那些向東婭一家伸出援助之手的孩子們。難道一個(gè)大人，都比不過一群孩子們嗎？
在東婭留下的信的最后一句是這樣寫的：“我沒臉去見你們了，我要出去打工，靠自己的雙手去掙學(xué)費(fèi)�！弊x完這封信，全班同學(xué)都哭了，為什么？因?yàn)闁|婭生活貧困，她只有靠天天賣水掙些學(xué)費(fèi)，不料水卻是變質(zhì)的，東婭覺得是自己害了同學(xué)們，傷害了大家?guī)椭囊活w顆真誠的心。于是，她沒有要同學(xué)們的錢，東婭也是真誠的對待同學(xué)們的。
讀了這個(gè)故事也讓我很受感動(dòng)，感動(dòng)于東婭與同學(xué)們之間那種純潔的友誼，感動(dòng)于東婭那顆真誠的心。我想對待朋友，對待同學(xué)，我們也應(yīng)該有一顆真誠的心！
以誠待人作文4
同學(xué)們之間要以誠待人，我也用真誠待過人呢。
星期六，我上完補(bǔ)習(xí)班，走出門口，剛下幾個(gè)臺階，頭上莫名其妙的濕了，我抬頭一看臺階正在滴水，我非常好奇想：這臺階為什么滴水？難道有人在玩水？好奇心驅(qū)使我去樓上看看，我的腳便不由自主地邁上臺階。到了樓上，我一看墻上被噴的一塌糊涂，還有的竟然用水在墻上畫起了畫，還有的寫了字，“什么我到此一游”我往里走，發(fā)現(xiàn)有3個(gè)小男孩，每人手里拿著一把小水槍，互相王對方身上噴，我走過去，搶過了水瓶子說：“原來是你們?nèi)齻�(gè)小鬼在玩水，小心我告訴你們的媽媽！”其中一個(gè)扎小領(lǐng)帶，穿著一身背靠背的小男孩說：“我們才不怕呢！”說完便做了一個(gè)鬼臉。他這句話可激怒了我，我剛要發(fā)火，忽然想到老師說：“要以誠待人”我忍住了心中的怒火，并露出了笑臉說：“你們以后不要玩水，要是我踩到了沒關(guān)系，要是老奶奶踩到了水，就會(huì)跌倒，那多疼��！再說水是生命之源，水是寶貴的，地球上只有2／3的'淡水，要是哪天水沒了，我們就要渴死了！”我說得他們小臉通紅，他們面面相窺，趕緊拿來拖把，把水擦干凈，又站在我面前。我說：“知錯(cuò)就改就是好孩子�！彼麄兊难劬α亮艘幌抡f：“這是真的嗎？我點(diǎn)了一下頭。他們連蹦帶跳的下了樓。別人做錯(cuò)事，我們一定要以誠待人。
以誠待人作文5
以誠待人。一看到這四個(gè)字，我就才思泉涌，心中有說不完的話題。我覺得，誠實(shí)比財(cái)富更寶貴，它是做人的第一品質(zhì)。
我先講一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事。去年，我的一個(gè)好朋友期末考試數(shù)學(xué)得了100分。我多么羨慕她呀！而她卻說，她的'真實(shí)分?jǐn)?shù)應(yīng)當(dāng)是96分。我本以為她這是謙虛的話，可沒想到，她說這是真的。原先，她錯(cuò)了一道4分的小應(yīng)用題，教師沒看見。��！這可是期末考試呀！這種情景她如果跟教師說，就意味著她數(shù)學(xué)成績進(jìn)不了全年級前十名。我正準(zhǔn)備問她“你怎樣處理這件事”時(shí)，她卻先開口了：“我要把實(shí)際情景跟教師說一下，請教師把分?jǐn)?shù)改過來�！薄澳悄銛�(shù)學(xué)成績進(jìn)不了全年級前十名怎樣辦？”我問�！皼]事，誠實(shí)勝過分?jǐn)?shù)，我必須要做到誠實(shí)�！蹦憧此钠沸卸嗝锤呱醒剑∥覍λC然起敬。
誠實(shí)，簡簡單單的兩個(gè)字，可它的寓意又是多么的深刻呀！
再給大家品評一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适�。那就是《華盛頓和櫻桃樹》。一天，華盛頓的父親給華盛頓買了一把小斧頭，華盛頓高興極了，躍躍欲試，想看看這把斧頭的鋒利程度，于是就把斧頭對準(zhǔn)了父親心愛的小櫻桃樹。父親發(fā)現(xiàn)后暴怒，追究此事是誰干的。華盛頓就很誠實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤，他的父親也原諒了他。可見，誠實(shí)是造就一位偉大領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。犯錯(cuò)不可怕，可怕的是犯錯(cuò)后又把自我嚴(yán)密地包裹起來，鑄成日后的大錯(cuò)。
美國心理學(xué)家兼作家艾琳·c·卡瑟拉以往說過：“誠實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感�！弊屛覀冎�(jǐn)記這句名言。
以誠待人，誠實(shí)是金。
以誠待人作文6
誠，是由“言”和“成”組成的，我理解的意思是：在許下承諾后，一定要遵守約定，只有這樣的人，才會(huì)廣結(jié)好友！
以前，我經(jīng)常失信于人，約朋友出去玩，每一次都會(huì)遲到十五分鐘，不少朋友抱怨我不重視他們，而我卻不以為然，認(rèn)為遲一點(diǎn)，沒關(guān)系。時(shí)間長了，朋友漸漸疏遠(yuǎn)了我。
幸好，我還有一位很好的朋友諒解我。這個(gè)周末，我與她相約去游樂園看精彩節(jié)目，約定誰也不能遲到，誰失約了誰是烏龜。
離約定時(shí)間還有兩小時(shí)，我想：我家離游樂園不遠(yuǎn)，坐公交車15分鐘就到了，早到呆等，我才不會(huì)這么笨呢。于是，我津津有味地看起電視來，直到媽媽提醒：“你今天不是約了李慧嗎？怎么還沒動(dòng)身？”“哦，時(shí)間剛好，出發(fā)�！蔽襾淼焦卉囌�，去游樂園的一號車剛離開，“等等，司機(jī)”，我大聲呼叫。一號車卻絕塵而去。
我只好望車輕嘆，十五分鐘過去了，另一輛一號車才慢慢停下來，我急不可耐，一個(gè)箭步?jīng)_上去�！奥L”的十五分鐘，終于到站了。
“李慧，我遲到是有原因的，聽我解釋�！�
“算了吧，遲到肯定有借口的，不用解釋，反正今天游樂園的精彩節(jié)目已經(jīng)錯(cuò)過了，你總是失信于人，我們不再是朋友了�！翱粗鴿u漸遠(yuǎn)去的背影，我后悔不已……
沒有朋友的日子，我孤單只影，悶悶不樂。媽媽見我這樣，拍拍我的肩膀，語重深長地說：“你知道‘誠’字的'含義嗎？就是說出的話必須遵守，你想擁有以前的朋友嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那以后就要以誠待人！”
后來，我改變以往散漫的態(tài)度，以誠待人。果然，朋友重新回到我的身邊。“誠”字，讓我成為了有信用的人，我把它當(dāng)作座右銘，時(shí)刻銘記以誠待人。
以誠待人作文7
這個(gè)星期，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)第一單元的測驗(yàn)。我正在做應(yīng)用題的時(shí)候，我前面的文迎怡可能最后一題不會(huì)做，就趁老師不注意時(shí)小聲問汪子杰：“這題怎樣做？”汪子杰毫不猶豫地把答案遞給文迎怡看。
第二天，試卷發(fā)下來后，文迎怡和汪子杰都得了一百分。我心想：文迎怡的一百分是不真實(shí)的，是作弊得來的。我作為文迎怡的好朋友，一定要?jiǎng)駝袼?/p>
中午放學(xué)后，我跟她說：“文迎怡，你在星期二測驗(yàn)?zāi)翘靻柫送糇咏茏詈笠活}怎樣做，汪子杰把答案給你抄是不對的'。我們應(yīng)該用自己的真本事考取好成績，不能弄虛作假。就算沒有一百分都會(huì)很開心，因?yàn)槟鞘强孔约赫姹臼驴汲鰜淼��！蔽挠犃撕竽樁技t了說：“你說得對，我那個(gè)一百分是不光彩的，看見老師向我投來贊許的目光，我也感到羞愧。那下午你和我一起去向老師認(rèn)錯(cuò)好嗎？”我說：“好呀！”
下午我跟文迎怡來到辦公室，走到老師面前，文迎怡一五一十地把偷看數(shù)學(xué)題答案的事告訴了老師。老師聽了后說：“你這次主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，就原諒你�！崩蠋熑∠宋挠囊话俜郑挠鶝]有恨我，反而誠懇地說：“我要感謝穎賢，是她真誠的勸告，讓我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤�！闭f著，她轉(zhuǎn)過頭來對我說：“穎賢，你是我真正的朋友，謝謝你。”我說：“不用謝。我們是好朋友嘛，老師不是說過朋友一定要互相幫助，坦誠相對的嗎？”
我相信，真誠會(huì)讓我交到更多的好朋友。
點(diǎn)評：
這樣的事情可能在每個(gè)班級里都發(fā)生過，很多同學(xué)都經(jīng)歷過。這就是生活，我們寫作文就是寫生活。作文的素材來自生活，這樣的作文才給人真實(shí)的感覺，才有真情實(shí)感。同學(xué)們應(yīng)該這樣，用你的眼睛看生活，用你的心感受生活，用你的筆寫生活。
以誠待人作文8
以誠待人是一種美德,也是我們少先隊(duì)員應(yīng)有的品質(zhì)。它既體現(xiàn)出了一個(gè)人的道德修養(yǎng),又能使人與人之間和睦相處,讓人與人之間多一份寬容,多一份諒解。
有一次,我看見一位掛著簇新紅領(lǐng)巾的小同學(xué)自豪的走在校園的走道上,左手捏著紅領(lǐng)巾的角,右手非常隨便的扔下一片紙頭。我撿起紙片放進(jìn)垃圾箱。來到那位小同學(xué)的身邊,溫和地問他:“小同學(xué),你是幾年級的學(xué)生?哪個(gè)班的?”小同學(xué)很爽快的回答了我 :“我讀一年級,你看我已經(jīng)是少先隊(duì)員了呢,你有什么事嗎?”怪不得他不懂學(xué)校規(guī)矩,原來是個(gè)剛?cè)雽W(xué)不久的一年級新生啊,我這樣想道�！靶〉艿�,以后不要亂扔垃圾好嗎?你看我們的`校園環(huán)境多潔凈啊,亂扔垃圾會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生的,你是少先隊(duì)員了,更應(yīng)該自覺遵守學(xué)生守則!”小同學(xué)聽了我對他說的話后低下頭不好意思地說:“大哥哥,我以后再也不亂扔垃圾了,請你放心吧!”
“做任何一件對人類有益的事,必須從我做起,從小事做起,人生就像走鋼絲,而誠心則是手中的平衡桿,失去誠心,就等于失去了平衡,最終墜入萬丈深淵。這是少先隊(duì)員必須牢記的�！贝藭r(shí)我耳邊不禁響起了輔導(dǎo)員老師常教育我們的話。
最后,我與小同學(xué)拉起紅領(lǐng)巾的角來了個(gè)盟約:為了讓紅領(lǐng)巾不受污染,請信守諾言。我相信只要用實(shí)際行動(dòng)來感染大家,校園乃至地球就會(huì)永久保持年輕美麗。
以誠待人作文9
真誠是立人之本。學(xué)習(xí)要真誠，孔子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也�！苯煌嬲\，真誠才能贏得友誼。
記得有一次，我和朋友玩五子棋，可總是喝涼水塞牙縫倒霉透頂。小琪一直都打勝仗，百戰(zhàn)百勝，這不，屋里又傳來歡呼聲。我氣急敗壞，暴跳如雷地說：“不算！不算！重來！”小琪倔不過我，只好答應(yīng)又來一盤，可不知怎么的，我又被團(tuán)團(tuán)包圍，眼看就要輸了。可我不想輕易放棄，眼珠子一轉(zhuǎn)，急中生“智”，有了！我指著屋子的一角喊道：“有老鼠！”“�。 毙＄餍乓詾檎�，尖叫一聲，似乎連聾子也能聽見，她的身體蜷成一團(tuán)，像篩糠似的抖著。我趁此時(shí)機(jī)，把其中一顆棋的'位置就這么一換，棋局立馬轉(zhuǎn)危為安。我對小琪說：“騙你玩呢，好了，繼續(xù)吧！”……“哇，贏了！”就這樣，我接二連三地贏了好幾盤。這下，我有點(diǎn)得意忘形了。我抬起頭看向小琪，卻迎上了小琪懷疑的眼神，我的臉“唰”地一下，頓時(shí)紅得發(fā)燒。小琪一句話也不說，站起來就走了。
頓時(shí)，我愣住了：我這樣做，對得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎？虧我還是班長。老師經(jīng)常教育我們，做人要老實(shí)，以誠待人，不能走歪門邪道。此時(shí)，我恍然大悟：“用這種方法雖然贏得了比賽，卻會(huì)失去心靈的寧靜與快樂。正所謂：君子坦蕩蕩，小人長戚戚呀！”于是，我馬上追上去，真誠地對小琪說：“對不起，剛才是我不對，請你原諒我吧！我們還是好朋友嗎？”小琪看著我，笑著說：“當(dāng)然！我們再去下棋吧�！苯酉聛�，我老老實(shí)實(shí)地下了幾盤，雖然還是輸，但我心里卻很踏實(shí)。
真誠讓我重新獲得了友誼！
以誠待人作文10
康德曾說過：誠實(shí)比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。誠實(shí)，是寶貴的，是用金錢買不來的，是每個(gè)人都應(yīng)該具有的良好品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，如果大家都能以誠待人，那么，我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧，人們將會(huì)更加的和睦相處。
我曾經(jīng)看過這樣一篇文章，文中的.主人公用誠實(shí)贏得了好評，獲得了成功。文章的內(nèi)容是這樣的：
有一家外資很大的企業(yè)在中國招聘人員，條件非常苛刻，前來應(yīng)聘的人都具有很高的學(xué)歷。
當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者走進(jìn)房間時(shí)，主考的美國人立即露出興奮之色。這個(gè)美國人熱情地說：“你不是哈佛大學(xué)某某專業(yè)的研究生嗎？我比你高一屆，你不記得了嗎？”
應(yīng)聘的年輕人心里一震：“他認(rèn)錯(cuò)人了�！痹诖藭r(shí)，承認(rèn)自己有哈佛大學(xué)的學(xué)歷對應(yīng)聘絕對有好處。但這個(gè)青年冷靜地說：“先生，您認(rèn)錯(cuò)人了。我沒有到美國學(xué)習(xí)過，我只有中國大學(xué)的學(xué)歷�！闭f話的時(shí)候，他已經(jīng)做好了不被錄用的心理準(zhǔn)備。
沒想到，主考的美國人居然透出驚喜之色。他說：“很好，剛才是我們考試的第一關(guān)。下面我們進(jìn)行業(yè)務(wù)考試……”
主人公的誠實(shí)獲得了被錄用的資格。讓我們換個(gè)角度想，假如當(dāng)時(shí)主人公沒有城實(shí)，承認(rèn)了自己有哈佛大學(xué)的學(xué)歷，那么，他會(huì)得到主考美國人的認(rèn)可嗎？肯定不會(huì)。因?yàn)�，如果這家企業(yè)應(yīng)聘了他，他不誠實(shí)的行為，會(huì)讓這家企業(yè)損失多少啊。
在現(xiàn)在的社會(huì)里，只有以誠待人，才能取得最終的勝利。
以誠待人作文11
古人說：“誠實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基�！钡拇_如此，經(jīng)歷那件事之后，我更加明白這個(gè)道理。
那是三年級的時(shí)候，我們一次英語考試，我有一道題不會(huì)，就趁老師不注意的時(shí)候，迅速地瞟了一眼別人的試卷，立即把答案寫在自己的試卷上。
老師把試卷發(fā)下來，我和旁邊的同學(xué)都是100分，但我還是悶悶不樂，因?yàn)槲业?00分是作弊拿來的。
我回到家里，媽媽看見我一副無精打采的樣子，就叫我拿英語試卷來看看，媽媽見了試卷100分就不明白地問：“孩子，得了100分怎么還不高興呢？你平時(shí)可不是這樣�！蔽衣犃藡寢尩脑�，就勉強(qiáng)地笑了笑。我靜下心來想：“我把事情的經(jīng)過告訴媽媽和老師，還是隱瞞下去，繼續(xù)享受100分呢？”我晚上睡覺的.時(shí)候總是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。忽然我腦海中想起自己看過的林肯的誠實(shí)的故事，還有老師平時(shí)教我們要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，誠實(shí)是寶貴的精神財(cái)富。我豁然開朗。
第二天早上，我鼓起勇氣，來到辦公室，把整件事情告訴老師。老師沒有批評我，還夸我是一個(gè)勇敢面對錯(cuò)誤，誠實(shí)的孩子。
我的100分雖然被取消了，但我整個(gè)人輕松多了，因?yàn)槲业玫搅吮确謹(jǐn)?shù)更重要的東西――誠實(shí)。我不禁想起古人說的話：“以誠待人，非惟益人，益已尤大�！边@句話說得太對了。
點(diǎn)評：
誠實(shí)――一個(gè)人寶貴的精神財(cái)富。一個(gè)人做到真誠地對待自己，那他必定是個(gè)心胸開闊、樂觀、健康的人。
以誠待人作文12
誠，是由“言”和“成”組成的，我理解的意思是：在許下承諾后，必須要遵守約定，僅有這樣的人，才會(huì)廣結(jié)好友！
以前，我經(jīng)常失信于人，約朋友出去玩，每一次都會(huì)遲到十五分鐘，不少朋友抱怨我不重視他們，而我卻不以為然，認(rèn)為遲一點(diǎn)，沒關(guān)系。時(shí)間長了，朋友漸漸疏遠(yuǎn)了我。
幸好，我還有一位很好的朋友諒解我。這個(gè)周末，我與她相約去游樂園看精彩節(jié)目，約定誰也不能遲到，誰失約了誰是烏龜。
離約定時(shí)間還有兩小時(shí)，我想：我家離游樂園不遠(yuǎn)，坐公交車15分鐘就到了，早到呆等，我才不會(huì)這么笨呢。于是，我津津有味地看起電視來，直到媽媽提醒：“你今日不是約了李慧嗎？怎樣還沒動(dòng)身？”“哦，時(shí)間剛好，出發(fā)�！蔽襾淼焦卉囌荆ビ螛穲@的一號車剛離開，“等等，司機(jī)”，我大聲呼叫。一號車卻絕塵而去。
我只好望車輕嘆，十五分鐘過去了，另一輛一號車才慢慢停下來，我急不可耐，一個(gè)箭步?jīng)_上去�！奥L”的十五分鐘，最終到站了。
“李慧，我遲到是有原因的，聽我解釋。“
“算了吧，遲到肯定有借口的.，不用解釋，反正今日游樂園的精彩節(jié)目已經(jīng)錯(cuò)過了，你總是失信于人，我們不再是朋友了�！翱粗鴿u漸遠(yuǎn)去的背影，我后悔不已……
沒有朋友的日子，我孤單只影，悶悶不樂。媽媽見我這樣，拍拍我的肩膀，語重深長地說：“你明白‘誠’字的含義嗎？就是說出的話必須遵守，你想擁有以前的朋友嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那以后就要以誠待人！”
之后，我改變以往散漫的態(tài)度，以誠待人。果然，朋友重新回到我的身邊�！罢\”字，讓我成為了有信用的人，我把它當(dāng)作座右銘，時(shí)刻銘記以誠待人。
以誠待人作文13
在我發(fā)展的路面上，我經(jīng)歷了許多事兒，但唯有一件事，那人，令我自始至終難以忘懷。
還記得，那就是暑假的一天，我走在補(bǔ)習(xí)的道路上，但是來到中途，飄起了瓢潑大雨，我想著：總不可以躲在涼亭下邊吧，這雨一時(shí)半會(huì)能下不完。因此，我先一路狂奔到補(bǔ)課班里去，剛一屈膝，便被一個(gè)生疏的叔叔拽住了背包，我怯懦而又驚訝地看見他，想不到他順手就拿給了我一把傘，說：“小孩子，我想，你是去補(bǔ)習(xí)的`吧，來，叔叔這里有一把傘，讓你！”我趕忙謝過他后，拿著傘一路小跑步就進(jìn)到補(bǔ)課班，若不是那一個(gè)叔叔借了我一把傘，現(xiàn)在我應(yīng)當(dāng)便是一個(gè)落湯雞了，我準(zhǔn)備著，放學(xué)后以后一定要去謝謝這一叔叔。
下課后，我將這件事情告知了母親，媽媽和我一番探聽以后找到那一個(gè)叔叔，一邊把傘歸還他，一邊趕忙感謝，可是那一個(gè)叔叔就說：“這算不得什么的，大家人生在世，即然被他人真心實(shí)意以待，那麼大家還要想他人傳送一份自身的善心�！甭犚娺@種，立在一旁的我禁不住深陷了思索……
就在幾日以前，一個(gè)小孩子走在路上摔倒了，我并沒有去攙扶他，反倒還取笑他，他看了看我，“哼”了一聲，就跑回了家，看見他惱羞成怒孤獨(dú)的背影，我覺得了深深地的愧疚和愧疚。從那時(shí)起，我再?zèng)]有做過相近的事，慢慢地，我變成了一個(gè)助人為樂的人。
我希望真心實(shí)意的看待他人，也會(huì)被他人真心實(shí)意以待。
以誠待人作文14
誠信待人誠信，是人類最基礎(chǔ)的美德之一。沒有了誠信，別人就不會(huì)信任你。
如果人們沒有了誠信，就不能說世界是和平的、安寧的;如果沒有了誠信，這個(gè)世界會(huì)充滿了欺騙與黑暗。所以我們一定要講誠信。
如果你最好的朋友約你出去玩，你答應(yīng)了，卻又不去，害得你的朋友白等半天，你道個(gè)歉，以為可以就此了結(jié)了。其實(shí)不然，如果你還是不知悔改，那么，你的朋友就會(huì)離你而去的。又好像一個(gè)強(qiáng)大的公司，做生意卻不講誠信，那么，顧客就會(huì)越來越少的。反之，如果公司講誠信，就會(huì)更加強(qiáng)大的。
當(dāng)你出而反而的時(shí)候，別人會(huì)很生氣，指責(zé)你不講信用，如果你毫不在意，繼續(xù)不講信用，你就會(huì)受人鄙視，成為一個(gè)孤獨(dú)的人。古人曰“言必行，行必果’�！按笳煞蛞谎约瘸�，駟馬難追”。這些名言告訴我們，誠信是非常重要的。
我們學(xué)到的一篇作文叫信任，講的是主人很信任顧客，顧客就忘不了這個(gè)地方了。只有你給了別人信任，別人才會(huì)掏出真心對待你。
我們學(xué)到的一篇作文叫信任，講的是主人很信任顧客，顧客就忘不了這個(gè)地方了。只有你給了別人信任，別人才會(huì)掏出真心對待你。
誠信就像一個(gè)精靈，幫助你逃脫危險(xiǎn)的深淵;誠信也像一個(gè)甘甜的果，使你感到苦澀已不在你的`身邊之，誠信會(huì)讓你逃脫窘境
所以說，誠信最重要，但只有你付出了誠信，別人才會(huì)給予你信任。
誠信，對于我們每個(gè)人來說都很重要，你誠心對待他人，他人也會(huì)成信對待你，誠信，就是對你這個(gè)人格的確定。從那你誠不誠信，就可以看出你的人格是怎樣的，如果你不誠信，就沒有一個(gè)人與你交往，你將會(huì)變得孤獨(dú)，寂寞，相反，如果你誠信，大家都認(rèn)為你這個(gè)人靠得住，可以信任，都愿意與你交朋友，可見誠信的重要性。
以誠待人作文15
大家都說要做到以誠待人，才會(huì)使自我的朋友增多。是的，那天我處事就做到了對人真誠。
那是一個(gè)平靜的早上，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在討論這樣一個(gè)問題：“昨日晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)是什么呀？”“是測試卷第30、31頁�！币晃煌瑢W(xué)答道。“不對，是測試卷第31、32頁�！绷硪晃煌瑢W(xué)回答。聽著他們的爭論，我忽然想起來，昨日晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)我布置錯(cuò)了。事情是這樣的：那天午時(shí)，我去抱數(shù)學(xué)作業(yè)。楊教師對我說：“今日就一個(gè)數(shù)學(xué)作業(yè)，測試卷第31、32頁�！闭f著還遞給我一張紙條，上頭寫的.是數(shù)學(xué)作業(yè)。我仗著記性好，說：“楊教師，不用紙條了，我記性好，我會(huì)一字不漏地把作業(yè)布置到黑板上去的�！闭f完，我就往回跑，楊教師見叫不住我了，就大聲喊：“吳至宸，記好了，是測試卷第31、32頁，別寫錯(cuò)了！”回去以后，我就把作業(yè)寫在黑板上了。以前我記性是很好，但偏偏這時(shí)候出了差錯(cuò)，我竟把數(shù)學(xué)作業(yè)寫成了測試卷第30、31頁。所以才引起了這場議論的發(fā)生，我正猶豫向不向大家認(rèn)錯(cuò)時(shí)，上課鈴響了，這一節(jié)上數(shù)學(xué)。當(dāng)楊教師提到測試卷時(shí)，我站起來，對大家說：“昨日的數(shù)學(xué)作業(yè)我布置錯(cuò)了，應(yīng)當(dāng)是第31、32頁，對不起！”同學(xué)先是一愣，之后對我鼓起掌來，又說：“以后不要再把作業(yè)布置錯(cuò)了�！薄氨仨毑粫�(huì)了。必須不會(huì)了�！蔽一卮鹫f。
我從這件事明白了：做事不要太粗心。更懂得了：勇于承認(rèn)錯(cuò)誤才是最大的真誠，有了真誠，生活才會(huì)充滿芬芳。正如那首詩歌里所說：“走近誠信，擁抱誠信，我的日子流光溢彩，我的生活甜美芬芳。”
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