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寫手的作文

時(shí)間:2024-03-15 14:22:38 作文 投訴 投稿

【合集】寫手的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的 寫手的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【合集】寫手的作文

寫手的作文1

  我姐姐的手機(jī)游戲有很多,比如;雷電EX、貪吃蛇、賽車......但其中我最愛的,就是雷電EX,最高紀(jì)錄是我創(chuàng)的,分?jǐn)?shù)13萬多呢!姐姐也超不過。

  還是說說我第一次玩的是后吧:我們?nèi)业讲枭酱笠碳彝,可是沒電腦,我就玩起姐姐的手機(jī)來了,姐姐的紀(jì)錄是6萬多,我開始不會(huì)玩,看了說明書之后才玩。

  按下5,放子彈,8246是上下左右,我開始玩了,一個(gè)大飛機(jī)被我打掉了,坦克被我打掉了...我越打越興奮,盡然打破了姐姐記錄,我又有了自己的記錄,10萬3千分,這是我第4次打的`,所以很激動(dòng),一直打到了13萬多分,我媽說:如果我寫作業(yè)那么專心,我就可以考得很好了。

寫手的作文2

  你見過未來的手表嗎?如果你沒看過,就和我一起看看吧。我保證它會(huì)讓你大開眼界。

  未來的手表有很多用途。我們先來看第一個(gè)函數(shù)。只要你說你想去哪里,它就會(huì)向你簡(jiǎn)要介紹今天那里的情況,然后問你是否真的想去那里。如果你想去,它會(huì)告訴你路線圖。先說第二個(gè)作用。這個(gè)功能太神奇了。只要你想吃東西,只要你心里想一想,你想吃的東西就會(huì)立刻改變;第三個(gè)功能也不錯(cuò)。如果你沒看到什么東西,就對(duì)著手表說,它馬上就變回來了;接下來,我們來看看第四個(gè)函數(shù)。如果不小心弄臟了衣服,只要你心里想換哪件衣服,它就會(huì)幫你換衣服;最后,我們來看看最后一個(gè)函數(shù)。這個(gè)功能是戴上脫下手表的'密碼,而是自己安裝設(shè)置,注意:記住密碼,不要告訴別人。

  只要我們努力學(xué)習(xí),勇于探索,相信未來一定會(huì)有這樣的發(fā)明。

寫手的作文3

  我們都有一雙靈巧的手,可以制作多種手工作品。今天就來說說自己喜歡的手工作品。我來說說我最喜歡的手工作品。我最喜歡的手工作品是折疊飛機(jī)、折疊船、折疊五角星、制作紅旗等。其中我最喜歡的是會(huì)翻筋斗的漫畫家。說了這么多,我就問同學(xué)你們能不能做會(huì)翻筋斗的漫畫家。如果沒有,來跟我學(xué)。

  我們需要的材料是:一張15米乘15米距離的白板紙,一個(gè)小玻璃球,膠水,剪刀。哦,別忘了要一張紙板。材料準(zhǔn)備好后,在白板紙上畫出尺寸,剪成十字形,然后在十字形兩端畫出虛線(25 mm和20 mm),在豎線兩端畫出10 mm的虛線,然后根據(jù)虛線折疊粘貼。注意:給玻璃球留個(gè)洞后,一定要粘牢!

  我完成了我的漫畫小人?矗谖矣衅露鹊'滑板上翻了。同學(xué)們,你們學(xué)會(huì)了嗎?如果你還沒學(xué)會(huì),問我,我會(huì)不厭其煩的教你!

寫手的作文4

  課上,老師告訴我們手心里有一個(gè)大世界,我看了一番,很好奇。我只看到了手心上的掌紋和一圈圈的指紋,摸起來還很粗糙。我覺得手心里沒有大世界,我決定要跟著老師一起去探索一下。

  我跟著老師一起去看了看手心,我發(fā)現(xiàn)手心里有一個(gè)川字掌紋,像三條河流,這三條河流很獨(dú)特,前面兩條是交織在一起的,我把這兩條河叫雙胞河,這里的水非常急,所以,可千萬不要靠近哦!不然就會(huì)被水沖走。旁邊的小河名叫小魚河,因?yàn)樾『永镉性S多小魚在嬉戲。

  河邊有一排大樹,像一排軍人在守衛(wèi)這里的河道,不讓人們來破壞這里的水資源。

  我繃直手心,從手心往上看,像一座高山,非常挺拔,如果你想要登上山,就要坐車,需要花費(fèi)半個(gè)小時(shí)的.功夫。在山頂我能看見小山羊,小青蛙,小白兔……走進(jìn)一看,原來它們?cè)陂_演唱會(huì)呢!

  現(xiàn)在,我覺得手心世界可真奇妙!

寫手的作文5

  開學(xué)后,所有興趣班都開始招生,我每天都收到幾份廣告?zhèn)鲉。只要看到手工課,我都會(huì)帶回家給父母,因?yàn)槲覍?duì)手工課很感興趣,平時(shí)喜歡折紙和剪紙。我想象了一只烏龜,企鵝,螃蟹,在家里設(shè)計(jì)了一套洗漱用品。我父母很佩服我。聽說要上手工課,一開始我媽不同意,因?yàn)槲乙恢痹趯W(xué)古箏,我媽擔(dān)心我太累學(xué)不了太多,所以只答應(yīng)暑假讓我學(xué)。我跟我媽說,這是我的愛好,不會(huì)覺得累。經(jīng)過再三懇求,媽媽終于同意了。

  周六早上,爸爸帶我去報(bào)名。我指著廣告單上兩只栩栩如生的喜羊羊和大灰狼,問老師:“這是什么做的?”老師告訴我是面粉做的,我很驚訝面粉能做出這么精致的東西。我迫不及待的想學(xué),但是老師說要等到報(bào)名人數(shù)足夠。現(xiàn)在每天祈禱能聚集足夠的`人。

寫手的作文6

  一天上午,小明正在寫作業(yè)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)手動(dòng)不了了。這時(shí)手居然說話了!手告訴小明:你寫作業(yè)總是馬虎應(yīng)付,寫出來的'字真難看!我決定要罷工了。小明覺得很神奇,同時(shí)又想:太好了,這樣我就可以不用寫作業(yè)了。于是他便躺下來呼呼大睡。

  小明睡得正香時(shí),一股香飯味撲鼻而來。小明立馬坐起來,感覺肚子空空如也。他馬上跑到飯桌前,看見媽媽做了一大桌可口的飯菜。小明正準(zhǔn)備拿起筷子,卻發(fā)現(xiàn)手又不能動(dòng)!這時(shí),手告訴小明:你吃飯前常常不洗手,手上全是細(xì)菌,你這么不講衛(wèi)生,我不干活了!

  這時(shí),小明才意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,他決定要把壞習(xí)慣改掉。于是,他走到衛(wèi)生間,拿起香皂開始認(rèn)真地洗手。小明一邊洗手,一邊想:我以后一定要認(rèn)真完成作業(yè),把字寫好;還要講衛(wèi)生,飯前一定要洗手。手聽到了小明的心聲,決定原諒他,所以也不再罷工了。

  從那以后,小明和手成了互相幫助的好朋友。

寫手的作文7

  很普通的手表,卻有著很大的作用。

  天藍(lán)色的外衣,手表中心是圓形的,里面是許許多多的`小愛心組成的,給人帶來一種時(shí)尚的感覺。

  別看它樣子是有點(diǎn)普通,但少了它,什么事情都不能準(zhǔn)時(shí)完成了。

  記得有一次,我去浴室洗澡的時(shí)候把手表給拿了下來,洗完之后就急急忙忙地把衣服穿好,然后就去別人家玩了。媽媽大聲叫道:“八點(diǎn)半要回家!”我頭也不回地回答道:“哦!”

  過了一段時(shí)間后,我看天色也不早了,心想:幾點(diǎn)了呢?看看手表,我一看手腕上沒有手表,就知道肯定是忘帶了。我和朋友打了下招呼就走了,回到家就聽到媽媽的破口大罵:“怎么搞的,都八點(diǎn)五十了!蔽一卮鸬溃骸皩(duì)不起,我今天沒有戴手表。”媽媽這才原諒了我。

  看吧,有了它,我就不會(huì)沒有限制地玩了。

寫手的作文8

  我有一個(gè)手表,它圓圓的、胖胖的、憨憨的,它穿著一身烏黑的燕尾服,燕尾服上還有一個(gè)埃菲爾鐵塔的圖片。在商店里,我第一眼看見它就非常喜歡了,我讓媽媽把它帶回了家。它每時(shí)每刻都在陪著我。

  每天我都會(huì)看著它“身體”里的一對(duì)好兄弟,分別是哥哥分針和弟弟時(shí)針。他們每天都要運(yùn)動(dòng)和玩耍,只不過小短腿時(shí)針永遠(yuǎn)跑不過自己的大長(zhǎng)腿哥哥—(分針)。

  只要我需要計(jì)時(shí)的時(shí)候,經(jīng)常需要它—(手表)的幫助,別人問時(shí)間的時(shí)候都沒有任何差錯(cuò),這些都是手表的功勞呢!它每時(shí)每刻都跟我在一起,這時(shí)候它可真像一名貼身保鏢,有時(shí)候,它又像一名帥氣的紳士呢!

  在我生病時(shí),不會(huì)離開我的也只有它—(手表)。在它生病的時(shí)候,不會(huì)離開它的.也只有我了。因?yàn)橹挥形业氖滞竽茏屗謴?fù)健康。

  我非常喜歡它,它是我生活中必不可少的朋友。

寫手的作文9

  我爸是游戲迷。他的手機(jī)有很多游戲,比如《偷爹2》《血刀》《紙世界》《死亡扳機(jī)》……他最喜歡的是《偷爹2》。

  為了給我創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,他現(xiàn)在很少玩手機(jī)了。今天午飯后,我發(fā)現(xiàn)爸爸又拿出了手機(jī)。嘿,他一定想玩游戲。我看到他用手指點(diǎn)了一下“爸爸運(yùn)動(dòng)鞋2”的圖標(biāo),開始了游戲。他迅速用他的“一指禪”點(diǎn)擊“開始”,游戲開始了。快看!這時(shí),父親正全神貫注地盯著手機(jī),臉上的表情由陰轉(zhuǎn)陰,逐漸由陰轉(zhuǎn)陽(yáng)。突然,“耶!”嚇了我一跳,我瞟了一眼,原來他吃了三個(gè)“蠢果子”,這有什么值得驕傲的.,我覺得。過了一會(huì)兒,爸爸又嘆了口氣,因?yàn)椴恍⌒淖驳搅苏系K物,游戲失敗了。爸爸假裝生氣,對(duì)我說:“嗯,都是你,打擾我思考!蔽蚁耄何以诤跏裁?接下來,父親手腳并用,歡呼雀躍,嘆息一聲,用線一遍又一遍地翻動(dòng)手機(jī),帶著成就感離開游戲,直到打到下一張地圖。

  這是我爸爸,手游迷——。

寫手的作文10

  自從我父親買了一部手機(jī),他就和它結(jié)下了深厚的友誼。

  一天早上,爸爸要去開會(huì),但是他的手機(jī)丟了。其實(shí)我把手機(jī)藏起來了。我只想捉弄我父親。知道我這么做了,媽媽說:“寶貝,你能把我的手機(jī)給我爸爸嗎?”我看著爸爸著急的撓頭,仔細(xì)一想,發(fā)現(xiàn)手機(jī)還給了爸爸。怎么回事?爸爸打死了我。

  會(huì)后,他回到家,去地里干活。晚上吃飯的時(shí)候,他開始看手機(jī),好像我和我媽不存在,沒有打招呼,沒有關(guān)系。

  到了床上,我問爸爸:“我是你自己的嗎?你花在手機(jī)上的'時(shí)間比我多!薄安唬悴皇俏矣H生的。手機(jī)是我侄子!卑职止室忾_了個(gè)玩笑。

  這個(gè)時(shí)候,我要死了!

  生活中,你遇到過這樣一個(gè)愛玩手機(jī)的爸爸嗎?

寫手的作文11

  昨天,我的練習(xí)本用完了。一大早就起來求爺爺帶我去買練習(xí)本和一些我喜歡的童話。爺爺拉著我的手,正要出門。爺爺把手伸進(jìn)口袋摸了摸,發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了。他急得像熱鍋上的.螞蟻,不停地說:“手機(jī)放哪了?”。

  爸爸、媽媽和奶奶聽到爺爺?shù)目蘼暎艹隽朔孔。問爺爺怎么了,爺爺說:“我手機(jī)不

  看,你快幫我找!“所以,奶奶、爸爸、媽媽,都很忙。從客廳到臥室再到廚房,大家翻箱倒柜,一無所獲。

  我靈機(jī)一動(dòng),問爺爺手機(jī)是開著還是關(guān)著。爺爺跟我說:“是的!彼,我心里有分?jǐn)?shù)。我趕緊要來我媽手機(jī)。撥通了爺爺?shù)氖謾C(jī),鈴聲響了!昂孟袷菑膹N房傳來的?”媽媽說。當(dāng)我們來到廚房時(shí),仍然沒有聲音,但聲音顯然來自這里!霸诒淅!”爺爺說。他打開冰箱門,電話在里面。

  原來爺爺不小心。當(dāng)他吃完早餐把剩菜放進(jìn)冰箱時(shí),他把它們和他的手機(jī)放在一起。

  這次手機(jī)“風(fēng)波”之后,我知道自己凡事都要小心,但不能像爺爺一樣丟東西。

寫手的作文12

  說起面,北方人一定不陌生,因?yàn)楸狈饺说闹魇尘褪敲,面的種類繁多,有刀削面,龍須面,手工面,拉面等等,今天我就來介紹一下掛面。

  我們?nèi)ラZ謝村七組李爺爺家里去看李爺爺制作掛面,先是凌晨四點(diǎn)把面和好,然后發(fā)酵四個(gè)小時(shí),把幾厘米長(zhǎng)的面,做成了三米高,像我這樣的小吃貨,吃兩三根就可以了,但李爺爺告訴我們:“這一圈兒,就是一根!贝蟾攀怯1200圈,我居然還要吃兩三根,估計(jì)吃完肚子已經(jīng)被撐破了,李爺爺還告訴我們:“制作掛面必須是優(yōu)質(zhì)小麥,不然做出來的掛面不好吃”。

  看完了李爺爺家的.掛面,我們又上別人家去看掛面,這家人又比李爺爺家的高上一點(diǎn)兒,大概有三米幾,真是高手自在民間啊,有人還去爺爺家買了幾捆掛面,一捆塊三塊錢,要不是我今天沒有帶錢,我早都買好幾根了。

  我喜歡吃掛面,它是我們北方人有一種家的感覺。

寫手的作文13

  時(shí)光荏苒,日月如梭,20xx年,我已經(jīng)是一個(gè)著名的發(fā)明家了。我做過很多發(fā)明,其中我最引以為豪的就是手機(jī)。

  這種手機(jī)有很多功能。首先,它具有防盜功能?梢员∪缂。放在包里會(huì)粘著,不會(huì)被別人偷,但是你可以拿出來,因?yàn)樗袀鞲屑夹g(shù)。驗(yàn)證你的指紋;其次,它還有防輻射功能,可以防止電磁波對(duì)人體的'傷害,因?yàn)橥饷嬗幸粚咏饘倌,然后你肯定?huì)想:那一定很重。不過,你不用擔(dān)心,因?yàn)楫?dāng)時(shí)科學(xué)家用金屬物質(zhì)探測(cè)器在地幔層發(fā)現(xiàn)了一種新物質(zhì),它具有防輻射、低密度、硬度等特性。這種手機(jī)外殼就是這種金屬做的。

  這是未來的手機(jī),神奇的手機(jī)。

寫手的作文14

  爺爺年紀(jì)大了,經(jīng)常做傻事。

  今天早上爺爺剛要出門,發(fā)現(xiàn)寶寶手機(jī)找不到了,很著急。

  聽到這個(gè)消息,房子爆炸了,奶奶去客廳找。爸爸去爺爺房間找。環(huán)顧四周,我甚至沒有發(fā)現(xiàn)手機(jī)的影子。

  我靈機(jī)一動(dòng),問:“爺爺,你手機(jī)開著嗎?”

  爺爺不耐煩的說:“現(xiàn)在都這樣了,開關(guān)呢,開著的呢?”

  我用爸爸的手機(jī)撥通了爺爺?shù)氖謾C(jī)號(hào)碼。盈的'聲音從一個(gè)房間傳到另一個(gè)房間,小心翼翼地尋找爺爺?shù)摹靶×髅ァ薄?/p>

  過了一會(huì)兒,我聽到“小淘氣”在冰箱里唱歌。我打開冰箱,嘿!看到爺爺?shù)摹靶∑ψ印倍阍诒淅锉苁睢?/p>

  原來爺爺吃完早飯,把剩下的食物放進(jìn)冰箱的時(shí)候,是和這個(gè)“小流氓”一起放進(jìn)去的。看來爺爺是真的糊涂了。

寫手的作文15

  世界上有許許多多雙手,每一雙手都是不一樣的。

  比如說,早上,我上學(xué)的時(shí)候,看見一個(gè)為人們無私奉獻(xiàn)的清潔工,像她就有一雙十分勤勞的手,她每天都用手拿著掃把在街上細(xì)心地掃地,把地面掃得干干凈凈,所以,她的手是勤勞之手。

  還有一次,我看見一位警察叔叔在馬路中指揮著交通,他的`手一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,時(shí)刻提醒大家要自覺遵守交通規(guī)則。所以,他的手也是樂于助人,為人們無私奉獻(xiàn)的手。

  當(dāng)然,也有不好的手。有一次,我看見兩輛車子撞在一起,其中,一位年輕人用力的用手指著另一個(gè)人破口大罵起來,這個(gè)人的手是十分生氣的一雙手,我十分不喜歡這一種手,大家應(yīng)該“退一步,海闊天空!比绻麄兿嗷ゲ涣R,而是相互道歉的話,那該多好呀!我真不希望人們有生氣之手。

  ……

  世界上的手可真多,但是,我最喜歡大家的手都是勤勞、勤奮、為人們無私奉獻(xiàn)的手!

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