【實用】最懂我的那個人作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的最懂我的那個人作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最懂我的那個人作文 1
父愛像冬天的一把火，給我溫暖，給我希望；父愛像春天里的一朵花，給我美麗，給我芬芳；父愛像雨中的一把傘，給我擋風，給我遮雨。
一朵朵鮮紅在試卷上“怒放”，老師在旁邊喋喋不休，一股怨氣在心中黯然滋長：我這么努力，為什么總是得不到好運的青睞！
心中惴惴，緩步走進家門，一時竟沉默無言。父親從廚房里探出頭來，看著正垂頭喪氣的我，喊道：“洗手吃飯��！”我并沒有回應，一頭扎進書房。
“暗風吹雨入寒窗”，狂風拍打著玻璃，猶如惡犬咆哮。遠處燈火朦朧，亦幻亦真，如同試卷上的血紅分數，變得不再真實，獨坐在房間，捫心自問：“怎么又是粗心，倘若中考如此，豈不慘痛！”
父親從外推開門，眉頭略微有些緊鎖，明亮的燈光下，眼神中滿是柔軟，那深邃的目光，似乎能洞穿萬物。他的嘴角微微上揚：“沒關系，跌倒了，爬起來。跌倒的教訓會成為有益的'經驗，總能用上的�！彼闷鹪嚲�，分析著一道道錯題，但自始至終，從未問過成績。
時光茫茫，白駒過隙。當我一人坐在窗前，望著天邊的浮云，您卻早已容顏斑駁，鬢已星星，昔日的英俊被歲月無情吞噬。
父親，您猶如一陣春風，吹入我心；父親，您又似一輪朝陽，永駐我心。父親，您才是最懂我的那個人�。�
最懂我的那個人作文 2
要說最懂我的人，那只能是我的媽媽了。她就像一個魔術師一樣，總能把我的心思琢磨得十分透徹。倘若把我比作桀驁不馴的“野獸”，那我的媽媽一定是世界上最成功的“馴獸師”。
在我小時候，有一天下午我爸和我媽恰好都要上班，留我一人在家。臨走時我媽囑咐我：“在家要先寫完作業(yè)才能看電視，看電視的時間不能超過半小時。”“媽，你就不怕我看電視超時嗎？”我媽想都沒想便說道：“全看你自覺了�！闭f完又囑咐了幾句便走了。這樣的行為確實看起來有幾分草率，幾分賭的成分。但真的要把我媽比作一位賭徒的話，那她真的是賭對了。此后的學習、生活也是這樣的，說管的太松也不松，當然也不算緊，十分適度。不得不說這“牧草”真的很合我的“胃口”。
再大一些，有次我考得比較好，放學后正好想向我媽媽報喜，沒想到我媽卻先對我：“說這次考的不錯吧！”我聽后一愣，十分納悶。我媽就對我說：“以往你考好的時候，都把卷子拿在手里的'；考得不好時，就把卷子夾到書里。這次你不就是拿著卷子嘛！”當時一聽，不覺得稀奇，但現(xiàn)在一想，確實是在我考好時，我媽好像都知道，考得不好時，我媽便不再過多的討論成績�，F(xiàn)在和以前，我的行為習慣變了不少，可我媽的“料事如神”的能力卻毫無退步。
我媽就是這樣一個人，一個懂我的、愛我的人。有些事很不起眼，但現(xiàn)在回頭一想，有的真的是讓我媽費了不少心，如果要計量它們的話，可能與他眼中的血絲與頭上的白發(fā)同數吧！
最懂我的那個人作文 3
卷子發(fā)了下來，班上的同學呱呱啦啦地談論著成績和考題。我在座位上等待著屬于我的好消息。突然，同桌大吼一聲：“��！我考了79分！太棒啦！啊哈哈……”哼，79分，很高嗎？我心里暗想，不過對她來說，已經很高了。
放學路上，我的心思沒有別的，耳邊又回想起班主任對我說的：這是你該考的成績嗎？你怎么回事？發(fā)揮失常，�。炕厝ズ煤梅词∫幌�！這時，眼淚便像斷了線的珠子般掉落下來。
回到家，爸爸早已做好飯在餐桌上等我。“爸，我不餓�！蔽艺f著就要進臥室，“考砸了？”我停下，頓了頓，有氣無力道：“嗯�！卑职直悴徽f什么。
邁著沉重的步子回到臥室，只見桌上擺著一個精美的.盒子。我好奇地走近它，上面有張紙條：孩子，考得不好沒關系，你的努力我都看在眼里。不要因為一次的失敗而放棄自己，跟爸爸一起繼續(xù)奮斗下去，好嗎？
是爸爸！我的鼻子酸酸的，馬上就要哭出來：原來，爸爸是那個最懂我的人！
于是，我重拾夢想，繼續(xù)奮斗，我相信，命運終會對我綻開笑顏！
爸爸，也是爸爸，讓我堅定了這份信念，讓我不再迷茫，他，就是那個最懂我的人！
最懂我的那個人作文 4
屋外歡聲笑語洋溢了整個村莊，夕陽逐漸被黑暗吞噬，晚風習習。
“奶——奶——”
“哎！——”
邁著輕快的步伐，奶奶悄悄地走了進來。我懵懂的看著奶奶，此時奶奶的眼睛里多了幾分和藹。
“奶奶，今天的'菜太清淡了，我要來點下飯菜！”
“吃那么上火干嘛？女孩子要注意一點，吃太上火了的話會長痘痘！”媽媽非要掃我的興，吃完她便揚長而去。
看了一眼桌上的菜，我氣不打一處來心里想著為什么？我就是想吃辣的菜！胖嘟嘟的小嘴，控制不住地鼓了起來。
“你猜奶奶干了什么好事呢？”奶奶低下頭來笑著對我說，我直接好奇地追問上去“奶奶？是什么好事？”
“鐺！鐺！”奶奶像變魔術一樣從身后變出一盤菜。
“哇是辣椒炒肉！”
“你媽媽不是說怕上火嗎？來王老吉！”
“謝謝奶奶，還是奶奶最懂我，天底下只有奶奶最懂我！”我大口的吃著菜。
肉質香滑爽口，再配上些許青紅辣椒，油而不膩。辣椒的辣味和清香味刺激著每個味蕾。輕輕地咀嚼著，是脆的，是滑的。談這酸甜苦辣咸，它竟獨占三位！妙！
奶奶不但最懂我的口味，她也是最懂我的人，在我迷茫時，給予我?guī)椭�，在我害怕時給予我溫暖與力量。她就像在冬天里的一縷暖陽，能夠融化一片冰雪，她就像黑暗中的一束光線能夠照亮一片土地。
最懂我的那個人作文 5
我想讀懂每個人。懂一個人，懂你的外表；懂一個人，懂你的內心。
一天放學，回到家中，只看見原本堆得滿滿的書桌，此刻只剩下一堆堆排放整齊的書。我急忙跑過去，四處尋找著什么。父親過來和藹的問我：“怎樣了，找什么東西？”我不滿的看了他一眼，我的卡片呢？父親疑惑地說：“哪兒有什么卡片，桌上堆的亂七八糟的�！睕]想到卡片卻在我的筆袋里。我慢慢的扭了一個頭，父親無奈的表情與逐漸老去的`背影，淚水在我眼眶里打轉。原先，是我隨手放到筆袋里的，可父親卻沒有埋怨，但我的內心十分的愧疚。
對我而言，父親說的最多的一句話是：“姑娘，爸上班去了。”每次等我回過頭來，總是給我一個簡單的背影，最后，那個背影，讓我看到自我總是錯怪父親；那個背影，讓我懂得了父親的外表，懂得了父親的艱辛。
還有一次，我得了一個小感冒。爸爸出差，媽媽又忙于工作，都走不開。我本想著能夠乘這個機會休息兩天，每一天玩電腦，可是父親卻回來了。說：“這怎樣行，感冒了怎樣不到醫(yī)院去呢？萬一小感冒變成大感冒怎樣辦？萬一······”我說可是他，只好乖乖的去醫(yī)院�？墒俏业男氖菧嘏�，因為有這樣一個父親。一個為了照顧我而放下工作的父親，一個從不埋怨的父親，一個寬容，細心的父親。
此時此刻，我懂得了你，懂得了你的外表，更懂得了你的心。
最懂我的那個人作文 6
我不知道，生活中有多少人是真正，關心過我的人，愛護過我的。但他們?yōu)槲易龅氖虑�，我看的一清二楚，我也知道怎么回報他們�?/p>
這件事情，發(fā)生在我很小的.時候，由于我小的問題，只要他們一犯錯，都會推到我的身上，我又不知道要怎么，反駁他們，就這樣我受了很多的苦，我自己哭過，但我又不敢告訴別人，只能一個人默默無聞的接受事實。
我記得清清楚楚的一個人，我們的關系并不是很好，但她總是第一個來幫助我的，我被冤枉了，但我學會啦勇于面對這件事，不會再像以前那樣被人嘲笑，開玩笑，
看看我的曾經就是一個笑話，一個天大的笑話，我放棄過很多次，我累了，不想解釋這么多，讓他們誤會去吧，反正不是我做的，也對我沒什么壞處，但是在此期間，我經歷了一場大事。
一個小朋友偷了媽媽的一百元錢，去買東西，但最后被他媽媽發(fā)現(xiàn)的就看了我一眼，說媽媽是她讓我拿的，而且他還告訴我說，你那了錢我們就去玩去，聽了這話，我瞬間石化，不知道要說什么，我只看家他們正狠狠地看著我，我坐地上大哭，不是我讓他那的，說著說著，我碰見了那個，朋友，她走過來說，阿姨真的不是她讓偷的。
我聽見這句話，使我心中好受多了，我開始，反駁，說：如果就憑他說是我偷得，你就信，你也要有證據，不能夠平白無辜冤枉一個人。
說完這句話，那位朋友走了，在她身后，我發(fā)現(xiàn)了真正懂我的人的光芒。
最懂我的那個人作文 7
在這個地球上生活，這幾十億的人，每個人都不過是茫茫人海中的一粒小小的個體。抬頭向天空望去，總會看到那顆最亮的星，低下頭目光平視，環(huán)顧四周，總能看到最美的她在遠處對我微笑。她就是最懂我的人——我的媽媽。
“成績出來了！”“走走走我們看成績去�！薄白甙�，我們一起去�！薄八懔�，我不……”話音未落好朋友并把我拉了出去，面對榜上的排名，我一時間不知道說些什么。
我喜歡冬至的暖陽，可今天太陽偏向是個小小的姑娘躲在云層之后。
回到家我并不知道如何向母親開口，就一句話沒說回的房間。吳倩好像想與我說些什么，但又回了房間。他從房間出來之后說：“媽媽有些事出去一趟�！甭牭疥P門聲我走了出來，無意看到桌子上有一張字條：“寶貝，是不是成績出來了？沒考好？沒關系的，人生中有那么多場考試，你還能保證次次順利？媽媽相信你，讓自己靜下心來好好反思下一次一定要比這一次的.自己更優(yōu)秀�！弊x到這里我笑了：“母親怎么能這么了解我！”我在心里這樣想的，這一刻我空落落的，內心也有了幾分慰藉。
漫漫人海數億人只有她給我的內心帶來慰藉，只有她給我最多的愛與包容，只有她愿富有耐心的待我這株含苞待放的花兒開放。也只有她最懂我。有了最懂我的她，我的少年時代才多了一抹色彩，回味從前的記憶，展望未來的芬芳，唯有她最懂我，永遠不變。
最懂我的那個人作文 8
懂我者，非父母也，而是昔日的同桌。
青春歲月，有你相伴，便不做枯燥乏味;艱難險阻，有你相助，便不再畏懼。
一星隕落，暗淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個奏春天。如若沒了你，那星空便不再閃耀，春天也不再鮮麗。
心有靈犀
昔日，數學課時，每當數學都是提出問題，我與你便會迅速思考，爭先恐后地舉手回答問題。到頭來，你我之間思路相同，速度也所差無幾，卻依舊為此吵得不可開交。
下課后，我們時常下五子棋。那時，你追我趕，你圍我堵，絲毫未敢懈怠一分。如果是上課了，我們還仍未決出勝負。
于此，我只能說你我之間心有靈犀，又怎能勝于對方呢?
傾囊相助
一次美術課時，我一時疏忽，將彩筆落于家中。當我不知所措之時，你將你的彩筆置于書桌中間，并笑著問道：“見汝這般可憐的份上，吾便體恤一下你吧。”我也沖他笑了笑，拿走彩筆開始繪畫。
困難之際，有你傾囊相助，那困難也只能化作浮云。
攜手共進
有回，數學考試，我發(fā)揮失常，分數不堪入目。周圍的'同學仿佛在譏笑著我，都是也在怒視著我，像是在說我明明平時挺認真學習的，學習成績也不差，為啥這次卻如此差呢?我跌在桌上，垂頭喪氣。你見我這般模樣，便輕聲安慰我說：“分數的陰霾不過是短暫折雨季，向前看，還有一片明亮的天�！蔽翌D時醒豁起來。
頹廢之時，有你細心安撫，攜手共進，黑暗便不再籠罩于我。行于世間，懂我者又有幾人?僅有你一個罷了。
最懂我的那個人作文 9
十月的陽光悄無聲息地穿過云層，照到枝頭，照到我的心上。輕觸心底最柔軟的角落，那個人又浮現(xiàn)眼前。
風亂翻著枯葉，沙沙作響。一只孤單的鳥在枝頭悲涼地哀鳴�！闭媸堑模 蔽冶г怪�，用腳使勁地踢向石子，石子翻著跟頭，飛落在地上，濺起的灰塵四處飄蕩�！笨瓤�，成績欺負我，連你也……”我可真是倒霉，無奈侵染了整個身體，我緩緩低下頭，有氣無力地走著。
陽光試圖穿過綠葉，留下一地斑斕�！敝ā币宦�，門開了，母親驚訝地看著我，目光中透出幾絲溫柔。我急步走進臥室，”呯”重重的摔上了門。
雙手緊抱著頭，崩潰的眼淚將窗外的落日染成昏黃。”咚咚……”幾聲清脆的.敲門聲響起�！别I嗎？”一個溫柔而熟悉的聲音在耳邊響起，我慢慢扭頭，不知所措地看著她�！币燥埩耍 薄蔽也火I。”我隨口扔出去一句話。
夜空中出現(xiàn)了第一顆星星，明亮耀眼。母親輕輕走過來，拍著我的背，那雙手分外溫暖。我依偎在母親懷里，抬頭，對視。母親慈愛的臉龐上，有著幾絲笑意，目光中閃爍著星點，桌子上熱氣騰騰的面條散發(fā)著陣陣清香�！别I了吧，快吃吧！”烏黑的夜空中多了幾顆眼睛，閃閃發(fā)亮。
窗外，風兒清清，蟲兒鳴鳴；窗內，月光柔柔，愛意濃濃！母親啊，你才是那個最懂我的人！
最懂我的那個人作文 10
她不懂我，不懂我對五線譜的愛好，不懂我的一言一行，不懂我對未來的任何期望，她就是那個總是不停抱怨我，太愛抱怨的我媽。
“你懂什么是音樂啊！”
她到底耐不過我的嘮叨，讓我學了小提琴，并陪著我上課。第一節(jié)的空弦，就讓我拉個不停。因為她一直在盯著我的手和弓，“哎呀！你怎么這么笨？弓弦垂直，你都歪哪兒了！”“你大臂為什么一直動啊！”“老師讓你兩根手指扶琴！”
她嘮叨，我則一直皺著眉。
“你學不學��！”
“你懂什么是音樂��！我會自己感覺�！�
就這樣，每節(jié)課上完后都硬要挾我拉上一小時，我的耳朵有時都支撐不住了，她還在拿著自己一點不通的五線譜聽。
“你從來沒有鼓勵過我�！�
臨近期末考，她斷了網絡，電視信號。見我一進門，就要嘮叨。
“什么時候考��？你看哪科還不行��？”
“吃了飯別看電視，拿出數學卷子，我們一塊分析！”
這明顯就是不想讓我一下午沾上玩一點邊�！拔宜蓄}都會，你不用管�！�
“我不管你，是考的有多好！整天好高騖遠，考好才怪！”
“你從來沒鼓勵過我，我可能考好嗎？”
我沒管她任何話語，直接開始看電視機頂盒的頻道，她則躺到臥室，一下午的沉默。
而后，我最終考的`一塌糊涂。
她到底懂不懂我，每次都把結局料的這樣準卻仍拖著我走？而無疑的，我的每一次失敗和成功都是她在“幫”我，這個最懂我的人。
最懂我的那個人作文 11
石榴樹的嫩芽，漸漸地，變成了紅彤彤的石榴，在不知不覺中，樹葉悄悄地，換上了黃色的新裝。
又在不知不覺中，樹葉漸漸的做了春泥，漫步在春的田野里，我聞到了，剛剛吐出的嫩芽，踱步在接踵而來的夏天。那接天蓮葉的荷花，獨自漫步在款款而至的秋天，那紅于二月花的楓葉，深深地印在我的心田。
寧靜的夜晚，總喜歡自己站在樹蔭下，透過層層的'綠葉間的縫隙，仰望夜晚的星空。在葉的陪襯下，它支離破碎，卻美得讓人陶醉，這貌似的殘缺，卻不殘缺，童年的記憶，那樣忽閃不定。在麥地里鉆來鉆去，被那尖尖的麥芒，扎疼了也不曾畏懼，暢游在童年的記憶中，泥人。
現(xiàn)在也已銷聲匿跡，好像冬天北方的大雁般，每天在上學的途中，總會看到那遠方的山，但我不曾想過，山的那邊是什么，山的那邊會有像我一樣的孩子么，在山下只能抬頭仰視著，山上的那一棵，亭亭玉立的松柏。那棵松柏，在山的最高處，不論狂風還是暴雨，那棵松柏都未倒下過，我想，我的人生也應該這樣。
不論什么狂風還是暴雨，都不能夠向命運低頭，清晨，推開窗戶，眼前一片雪亮，那棵石榴樹上，一夜之間穿上了，一層棉衣，哦！這是冬天來了，蒜地，也該蓋上了一層棉被，抬頭看看那棵山頂的松柏，白雪壓在了，它纖細的樹枝上。
但這并未使他倒下，它并未向命運低過頭，我也應該像那棵松柏一樣，即使被風雨淋濕，也不應畏懼，向自己的夢想邁進。
最懂我的那個人作文 12
有一個人，她會懂你的言外之意，懂你的欲言又止，懂你的強顏歡笑，懂你的欲罷不能。
題記
媽媽對我說：我們總是會把微笑給了別人，把糟糕的一面留給最愛自己的人。沒錯，往往是最懂自己的人，都會把你的一舉一動分析成形，理解于心。
從小到大，我看過許多關于孝心的公益廣告，母親一直是個很上鏡的角色。媽媽一直是一種溫暖的存在，我的媽媽也不例外。每當我發(fā)脾氣，有時候是無緣無故，連我自己也不知道我為什么而發(fā)脾氣，媽媽卻懂得教會我控制脾氣，控制情緒，所以現(xiàn)在的我?guī)缀醪桓鷦e人亂發(fā)情緒，是媽媽讓我懂得寬容，懂得大氣。
記得我小學時經常拿零花錢去校門口買各種五毛錢的小食品，好幾次被媽媽發(fā)現(xiàn)，但我依然屢教不改。最厲害的.一次是我偷偷在家里拿了3塊錢，媽媽知道后不但批評了我，還罰我寫了保證書。盡管那個時候還是不懂事的三年級，媽媽批評我了，我卻還是不知道錯在哪里，媽媽給我講了錢的意義，錢的來歷，讓我明白賺錢的不容易。
每當我考試失利，或是心情不爽，回家后第一件事便是鎖上臥室門，給自己一個空間，寫了日記，聽了音樂，感覺自己還是有些郁悶，而不知道怎樣宣泄時，媽媽都會敲開門，帶來不同的驚喜，有時是一杯奶，有時是一顆糖，有時是一個溫暖的懷抱，而我每次享用了驚喜，心情總會好了很多。
不要總把情緒帶在臉上，不要總把微笑留給別人。多讓那些懂你的人享受和你在一起的日子，多去理解那些真正愛你的人。
最懂我的那個人作文 13
一個人，總是孤獨，但最懂我的那個人在身旁，再黑暗的地方也是暖陽揮灑的樣子�！}記
晨曦明亮又不失溫柔，一絲一縷地傾瀉在床上。我揉揉惺松睡眼，看見媽媽掛了電話跑下樓去——一定是拿快遞吧，不一會兒，傳來快遞箱被拆開的聲音，媽媽驚喜地叫著：“快看，你姥給你寄了你最愛的槐花糕！”
絲絲槐香若隱若現(xiàn)地飄入鼻腔，一點點勾走了我的思續(xù)……
鄉(xiāng)下質樸的小路漸漸浮現(xiàn)在腦海，它是向著那棵大槐樹延伸的。姥姥一手提著采槐花的籃子，一手牽著我，在細碎的陽光鋪成的路上踱步，任春風輕拂在臉上，如喃喃細語般溫柔。
迎著春風來，踏著暖陽去，姥姥原本空無一物的籃子早就載滿了甜絲絲槐花。少時不懂欣賞的我只覺馬上會有美味，因此而欣喜不止。
姥姥仍是和藹地笑著，不疾不徐地做著槐花糕。洗凈、和面、攪拌，蒸煮，這一系列有條不紊的動作早已看了數遍，卻還是不厭倦。
氤氳著染上了槐香的霧氣，熱騰騰的槐花糕被姥姥端了出來。我也顧不上燙手了，趁著熱騰騰的.槐花糕香氣最足，“呼哈呼哈”地吃了來。
也不知是姥姥注入的愛，還是槐花的香，每次吃槐花糕都能忘記不愉快的事情似的，就像是小時姥姥唱給我的童謠，再波瀾的心也逐漸平靜下來了。
媽媽喊了喊我，叫我快些嘗嘗姥姥新做的槐花糕，我回過神來，捏起槐花糕細細咀嚼，輕輕笑了起來——謝謝有你陪伴，最懂我的那個人，姥姥。
最懂我的那個人作文 14
我的身邊有一個人，她特別懂我，是我的知音。
我們心有靈犀的例子真是枚不勝舉，常常不約而同，常常異口同聲。
有一次上數學課，老師給我們出了一道超難的畫圖題。我正在愁眉不展地苦思冥想，她湊了過來，悄悄問：“你是不是在打那個圓的主意，想把它和那個正方形拼起來？”我有點兒吃驚地抬頭看著她：“可是，然后呢……”我話音剛落，兩個人幾乎同時恍然大悟，齊聲喊出：“昨天的`公式！”我們把當天的圖和前一天剛學的公式一結合，難題迎刃而解。兩個人擊掌相慶：默契！
還有一次，剛吃完午飯，我突然肚子很難受，疼得臉色都變了。我用手捂著小腹，想找她幫我去接一杯熱水。轉著頭找了半天不見她的影子：死東西，用你的時候沒影了。我正在心里怨她，卻見她端著一杯熱氣騰騰的水從門外走進來。杯子是我的，水是給我的：“看你個慘樣兒。趕緊喝兩口�！蔽倚念^一熱，剛要張嘴。她一擺手：“不用謝了�！�
就這人，平時不給我好臉色，嘴還特別毒，更是以懟我為樂趣，但不可否認：她就是最懂我的那個人。
最懂我的那個人作文 15
最懂我的人是媽媽嗎？不是，媽媽能永遠記得我那磨碑的毛病，可她卻能忘記了我討厭吃迷迷糊糊的燕麥粥。那最懂我的人是爸爸？也不對，整無想法子逗我開心，終究還是不懂我的心思。那就剩下弟弟了。
弟弟很小，他嘴里說的話，我們家人都不一定能完全聽懂，那他怎么會懂我的心思呢？也許是他那天真無邪的話語，比爸爸媽媽苦口婆心的大道理更讓人舒心吧。
一次老師說我們初一要看四大名著以及古典文學作品，我不太同意，說《水滸傳》的原著難懂又無聊，不就是108個人打來打去嗎？
父親把眼睛一動，眼看著就要數落我，弟弟突然冒出一句：“爸爸，哥哥不喜歡看《老虎傳》（弟弟把水滸傳說錯了）。他喜爾看《哈里波特》！”我笑了，還是著弟最懂我喜歡什么。
開心一會兒后，腦子里又勾起了許多畫面。
還記得畢業(yè)考試倒計時的目子里，每次在我和一道數學題抗爭之時，從幼兒園回來的弟弟總會帶給我喜歡吃的點心，再加一杯酸奶。他從來不打攪我，而是把東西放在桌子上，看看我就走了，只有我吃東西時，他才會進房他間和我說說話，每每到這個時候，我的心頭甜甜的。
有的時候在學校遇到煩心事，我一般都會先想到我弟弟，弟弟不會說大道理，但他會安慰我，特別是他那天真無邪的小眼睛和甜美的'笑臉，可以讓我心里的煩惱消散。
弟弟給予我更多的是心靈上的安慰與放松，我與他溝道并不需要語言，一個表情，一個動作，就能明自對方想說什么，所以他是最懂我的那個人。
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