畢業(yè)的作文精品[15篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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畢業(yè)的作文1
又是一年畢業(yè)季。與以往不同的是，那年的夏天有點(diǎn)遲。
太陽(yáng)并不熾熱，卻足以在我們心中投下小火種。風(fēng)是柔的，沒(méi)有春的軟弱，沒(méi)有秋的凄涼，亦沒(méi)有冬的刺骨。
時(shí)間從指縫間悄悄逝去，不甘就此離開(kāi)的我們，跑到“秘密基地”。“你真的要回去嗎？都不在同一個(gè)城市了呢。”突然冒出來(lái)的話(huà)就這樣被擱置在空氣中。你跑到前面，打破寧?kù)o：“怕什么嘛，流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？”每當(dāng)我想起這番話(huà)，種種思緒就在我的腦海里盤(pán)旋……
你猛地拍了一下我的肩膀，問(wèn)我有什么夢(mèng)想。我愣了一下，眼神搖擺不定說(shuō)沒(méi)想好敷衍了你，你卻打趣道，一定要把我的夢(mèng)想刨根問(wèn)出來(lái)。古靈精怪的你提議折紙飛機(jī)，不知道你心里打的什么鬼主意。距前一次折紙飛機(jī)已經(jīng)很久了，再次觸摸到那滑溜溜的白紙，心頭不免涌起一份愧疚：剛認(rèn)識(shí)你，不久就吵架了，是我錯(cuò)怪了你，而你卻先道歉，你偷偷地把寫(xiě)滿(mǎn)歉意的紙飛機(jī)塞進(jìn)我的課桌里，這對(duì)于我這種拉不下面子的人來(lái)說(shuō)，受到的沖擊不啻被人猛敲了一錘。
“嘿！在想什么呢？”我回神正巧撞上你深邃的瞳仁，我無(wú)法將我的心聲說(shuō)出來(lái)。友誼真是個(gè)奇妙的東西。接著寫(xiě)上自己的夢(mèng)想，我毫不猶豫地寫(xiě)下了早已落實(shí)的夢(mèng)想，現(xiàn)在想想，當(dāng)初連說(shuō)出夢(mèng)想的勇氣都沒(méi)有，是不可想象還是怕被嘲笑？
哈了口氣，“一！二！三！”每架飛機(jī)載著屬于自己的'“乘客”顛簸著在空中翱翔，飛向那遙遠(yuǎn)的天邊，飛向彩云間，飛向蒼穹。我們目送飛機(jī)越來(lái)越遠(yuǎn)，遙不可及。它見(jiàn)證了我們的相遇與離別。
“清華，等著我！”滿(mǎn)腔的熱血充盈著你的全身，脖子上暴起的青筋忽起忽伏。你看著夢(mèng)飛走的方向跳起來(lái)，招了招手，仿佛清華的大門(mén)正向你敞開(kāi)。你聽(tīng)著回聲，好似夢(mèng)想和你拉鉤定下了這條約定，紙飛機(jī)見(jiàn)證了一切。你的舉手投足感染著我們，我們學(xué)著你的樣子嘶聲力竭地喊著：“等著我！”不知浩渺的天空是否能感受到我們的熱情？我們處在不同的地方，做著不同的事，但我們的心是一致的——為夢(mèng)想而奮斗！
心中的火苗正在燃燒……
夢(mèng)還很遠(yuǎn)，路還很長(zhǎng)，懷揣著夢(mèng)想的我們，毫無(wú)畏懼。
畢竟，我們擁有青春。青春，便是我們的資本。
畢業(yè)的作文2
都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話(huà)題，它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了……
后天就要離開(kāi)這座相處了三年的建筑，離開(kāi)我的初中生活。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習(xí)，有的同學(xué)早早地就把書(shū)本搬回家了，我們相互贈(zèng)言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫(xiě)下幾句話(huà)，沒(méi)有說(shuō)“再見(jiàn)”，于是大家就真的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面。三年后的今天，當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí)，大家不約而同地猜測(cè)，該不會(huì)又像三年前的那場(chǎng)告別一樣，從此我們就真的不再見(jiàn)面了呢？
初一，倔強(qiáng)而單純，每天老老實(shí)實(shí)地做班級(jí)老師心目中的好孩子，在班級(jí)老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開(kāi)始悄悄喜歡一些明星，開(kāi)始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生；初三，心事重重，多愁善感，開(kāi)始寫(xiě)日記，也開(kāi)始真正努力學(xué)習(xí)，偷偷地謀劃將來(lái)上什么樣的大學(xué)，并淡定地說(shuō)以后一定去這兒那兒。
這么充實(shí)而精彩的三年，這么頑固而倔強(qiáng)的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過(guò)來(lái)了。
那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽(yáng)光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿(mǎn)心無(wú)奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣再說(shuō)的日子，那些望著被窗戶(hù)的邊框勾勒出正方形天空生出無(wú)邊幻想的日子，再也回不來(lái)了。
都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話(huà)題，它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。
如今，我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經(jīng)不再是明知有過(guò)逆反卻始終不肯承認(rèn)過(guò)錯(cuò)的'小丫頭；我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來(lái)，所有的喜歡，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個(gè)繁盛而離散的日子，一起消失了。
再見(jiàn)，我的初中生涯！
畢業(yè)的作文3
時(shí)間如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼三年的高中生活即將過(guò)去。再回首，所有的一切仿佛都在昨天。從高一到高三，一路走來(lái)，辛苦都化作了幸福。
過(guò)去的日子里我們互相攙扶，未來(lái)的道路我們一起開(kāi)拓！
三年時(shí)光中，有多少人一瞬而過(guò)，留下幾許匆匆的背影。是誰(shuí)真正在乎過(guò)誰(shuí)�。�！我的兄弟，我的朋友，我的同學(xué)，你們的笑容是那么清晰，有是那么遙遠(yuǎn)。很多時(shí)候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄�，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無(wú)奈，有多少無(wú)奈和苦痛，凝聚著傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無(wú)情的更是殘酷的，孤獨(dú)的你無(wú)力的你， 還記得我們躺在床上的高談闊論么？還記得我們一起翻越學(xué)校的高墻，只為了上一個(gè)小時(shí)的網(wǎng)么？還記得我們沒(méi)有一毛錢(qián)是的窘迫么？那些開(kāi)心的放肆的'笑容，現(xiàn)在只能在記憶中響起了。前路已到盡頭，未來(lái)的路讓我們攜手開(kāi)拓。
我只好，帶著滿(mǎn)心的懺悔離開(kāi)。自負(fù)年少輕狂。我傷害了多少無(wú)辜的同學(xué)，那些因?yàn)槲叶^痛的老師們。對(duì)不起，一切都是我的錯(cuò)。也許現(xiàn)在說(shuō)這么有些晚，但請(qǐng)收下我真誠(chéng)的道歉。請(qǐng)你們記住我的好，原諒我無(wú)知的錯(cuò)。以后的日子里我會(huì)滿(mǎn)心的赤誠(chéng)。那些曾經(jīng)的傷痕，希望歲月能幫我抹平。我唯一可做的就是默默的祈禱。愿未來(lái)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)都是無(wú)比的美好。
走過(guò)高中這單純無(wú)憂(yōu)的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢？對(duì)未來(lái)的追求原來(lái)是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧?kù)o之邦。而現(xiàn)在，我就在想，再看一眼著簡(jiǎn)單而飽滿(mǎn)的校園。看鉛華散盡，這里依然是我心中最美的地方。當(dāng)我有天老去，我不會(huì)遺憾，更加不會(huì)失望，珍貴的記憶永存心間。
再多看一眼，我生活了三年的教室，耳畔似乎又飄進(jìn)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，再一次走過(guò)校園的路。似乎又看到了再路上嬉笑的我們。再一次撫摩一下，校園里每一棵樹(shù)，樹(shù)上刻著的是我們的記憶，樹(shù)影下班駁著的是我們的青春。
我用卑微的心來(lái)書(shū)寫(xiě)，用至誠(chéng)的心來(lái)祭奠。我的高中，我無(wú)悔的青春。
畢業(yè)的作文4
馬上就要畢業(yè)了，小學(xué)時(shí)光也接近尾聲了。時(shí)光悄悄的溜走，一轉(zhuǎn)眼，我已從懵懂的小女孩變成一個(gè)懂事的大姐姐了，在這學(xué)校中與我的同班同學(xué)攜手度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。馬上我迎來(lái)的將是嶄新的生活——初中。
回憶這六年的時(shí)光，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的是那么的快。這六年，我們一起在操場(chǎng)上拼搏；在學(xué)習(xí)上幫助；在失敗時(shí)互相安慰；在開(kāi)心時(shí)互相分享……酸、甜、苦、辣……這校園里記錄過(guò)我許許多多的心情，雖然我現(xiàn)在表面上毫無(wú)表情，但心中充滿(mǎn)了對(duì)母校的依依不舍。畢竟，我與我們的同學(xué)共同生活了六年�。‘厴I(yè)后有的還會(huì)分開(kāi)。一想到這個(gè)，我就越來(lái)越失落。
母校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，我在你的懷抱里，漸漸的從無(wú)知變的懂事，從幼稚變?yōu)槌墒�，從膽小變得勇敢……母校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)曾經(jīng)有過(guò)朗朗讀書(shū)聲的六（5）班，那個(gè)經(jīng)�；厥幹覀儦g快的'笑聲的六（5）班，那個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)稚嫩的笑臉的六（5）班……那個(gè)場(chǎng)景，我一生都不會(huì)忘！那是我最美的時(shí)光！母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你！
老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，我在你們的辛勤教導(dǎo)下，漸漸懂事起來(lái)，是你們讓我懂得了許多知識(shí)。
周老師，您雖然嚴(yán)厲，但您很負(fù)責(zé)，任何一個(gè)差勁的學(xué)生您都不放棄。我知道，您不管做什么事，都是為我們好。
李老師，您是那么和藹可親，雖然有時(shí)會(huì)抱怨我們班沒(méi)有三班好，但您還是會(huì)嘔心瀝血的教導(dǎo)我們，是您使我們感到溫暖。
我們的班主任——錢(qián)老師，我最想感謝的就是您了，您使我們最差勁的班級(jí)一下子振奮了起來(lái)，讓我們由自卑變得自信，由絕望變得充滿(mǎn)信心！錢(qián)老師，您就是我們六（5）班的春天！
師恩如山��！老師，你們不僅給予我們?cè)S許多多的知識(shí)、做人的道理，還讓我們感受到了愛(ài)，我將永遠(yuǎn)銘記！請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一句：“老師，謝謝你們！”
感謝母校，感謝教導(dǎo)我們的老師！校園里的每一條路都記下了我們的足跡與汗水，校園里的每一處景物，都是我們最美好的回憶！
畢業(yè)的作文5
六月的風(fēng)像纖長(zhǎng)的手拂過(guò)我們稚嫩的臉頰，那樣的柔和、溫暖。六月的陽(yáng)光是那樣的和煦，仿佛在提醒我們——中考的日子將要臨近。
時(shí)間真的似箭，過(guò)的如此快，以至于我們都在為離別而傷感。
回憶起我們?cè)?jīng)度過(guò)的時(shí)光：三年的時(shí)間就在我們的嬉戲聲中過(guò)去了；三年的時(shí)光就在筆尖擦過(guò)試卷的縫隙中走過(guò)了；三年的時(shí)光就在我們的朗朗讀書(shū)聲中過(guò)去了。
那么多關(guān)于我們的畫(huà)面在腦海中浮現(xiàn)，仿佛踏入初一還是昨天的'事情，稚氣還未從我們臉上褪去，可轉(zhuǎn)眼間，就要離別。
那時(shí)的我們還沒(méi)有顧慮到時(shí)間的流逝，有時(shí)我們可以因?yàn)橐坏烙袪?zhēng)議的題爭(zhēng)論很久�，F(xiàn)在的我們，都在為中考而奮斗，都在壓抑緊張的氣氛下努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的我，如此的懷念那時(shí)不怕時(shí)光流逝而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的爭(zhēng)論。而現(xiàn)在的他們，都在為6月20號(hào)的中考付出心血，每一天的每一分每一秒每一個(gè)人都在忙碌。
記得初一初二參加的比賽，那時(shí)我們的齊心協(xié)力；記得義務(wù)植樹(shù)時(shí)大家把自己帶的好吃的一起分享，那時(shí)我們的慷慨大方；記得冬天打雪仗時(shí)的開(kāi)心笑臉，與同學(xué)度過(guò)的時(shí)光真美好。
暮然回首，仿佛看見(jiàn)了老師在辦公室批改作業(yè)時(shí)的情景，突然間眼淚漫上眼眶。三年中，最辛苦的莫過(guò)于老師。暮然回首，我依稀聽(tīng)見(jiàn)老師教導(dǎo)我們的話(huà)語(yǔ)；我仿佛看到了老師因?yàn)橹锌紝⒁R近而焦急；我依稀記得老師因?yàn)橥咸枚鹜瑢W(xué)的“抗議”�，F(xiàn)在想想，老師足足站了兩個(gè)小時(shí)卻沒(méi)有一聲抱怨。那些年，老師也曾為我們付出過(guò)，不管春夏秋冬，他們依然堅(jiān)持著。
我想，不管多少年以后，我依然記得老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)；我依然會(huì)記得我們齊心協(xié)力的奮斗，不管老師還是同學(xué)，都是在成長(zhǎng)路上給予我?guī)椭娜恕?/p>
我想，無(wú)論多少年以后，我依然會(huì)記得，那些年我們一起度過(guò)的時(shí)光很美好。
畢業(yè)的作文6
親愛(ài)的母校：
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；可同學(xué)散了，還會(huì)有再聚的時(shí)候嗎？
時(shí)光如白駒過(guò)隙，一切還恍如昨日，我仿佛昨天才剛上學(xué)，才剛剛認(rèn)識(shí)全班的同學(xué)，我才剛用新奇的眼光打量著您，但您懷抱里的一草一木卻深深地根植在我心里，和您共度的每一段日子都如放電影般歷歷在目。
六次運(yùn)動(dòng)會(huì)，看，操場(chǎng)上都是我們拼搏留下的汗水；五次春游，抬頭，教室的照片墻上都是我們精彩的瞬間。14400個(gè)小時(shí)的朝夕相處、榮辱與共，讓我們的友誼堅(jiān)固無(wú)比；兩次大考，奮筆疾書(shū)、揮斥方遒，是我們向著夢(mèng)想努力的見(jiàn)證。
這里還留下了我們的青春回憶。四年籃球隊(duì)生涯，九次比賽，全國(guó)各地都遍布我的身影。清華大學(xué)的體育館九號(hào)場(chǎng)地，地上的水灘里，映襯著我們打拼的`背影。英山的體育場(chǎng)，錄下的都是我們反殺的瞬間。我們?yōu)槟鸂?zhēng)得了榮耀，心里也自豪無(wú)比。
回首往事，日子中竟全是斑斕的光彩�？墒钱厴I(yè)在即，記憶的屏障里，曾經(jīng)熟悉的聲音都隱隱遠(yuǎn)去。親愛(ài)的母校，我們舍不得您，舍不得這六年的時(shí)光。
那鮮紅的紅領(lǐng)巾，依然隨風(fēng)飄舞在胸前。還記得畢業(yè)前夕最后一次，看著那國(guó)旗冉冉升起，作為升旗隊(duì)的一員，我撫摸著它，心中莊重?zé)o比。七十三次升旗，無(wú)一例失誤，每一次升旗是最光榮的時(shí)候，而即將離開(kāi)的我，也會(huì)把國(guó)旗下的宣誓銘記心中。
是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了……“同學(xué)們下課了，老師再見(jiàn)！”但是這一次是真要“下課了”。
再見(jiàn)了朋友，再見(jiàn)了母校。
“你好，我叫XXX，我們交個(gè)朋友吧！”
“好啊，我叫XX，咱倆就成朋友了�！�
——一年級(jí)教室里傳出熟悉的聲音。
親愛(ài)的母校，您不會(huì)寂寞，一批又一批的孩子將在您的懷抱中快樂(lè)成長(zhǎng)，我們滿(mǎn)懷著憧憬而來(lái)，也會(huì)滿(mǎn)懷感恩地離開(kāi)。
祝您桃李滿(mǎn)天下！
您的孩子：張辰
20xx年4月28日
畢業(yè)的作文7
在我們的校園里，有幾棵高大的梧桐樹(shù)，他們一直陪伴著我們成長(zhǎng)。在春天他們?yōu)⑾聺M(mǎn)天的毛絮絮；在夏天他們用樹(shù)葉為我們遮擋陽(yáng)光，在秋天它們的葉子在空中跳舞，在冬天他們的葉子上布滿(mǎn)了寒霜。
我們每天都會(huì)看著這些梧桐樹(shù)，熟悉而親切，但見(jiàn)得久了，也漸漸模糊了起來(lái)。我們馬上就要畢業(yè)了，以前覺(jué)得很平常的事務(wù)，現(xiàn)在又變得清晰難忘起來(lái)。
在每個(gè)星期一，我們都會(huì)舉行升旗儀式，我們的目光隨著國(guó)旗慢慢上升，最終停留在梧桐樹(shù)變綠的樹(shù)葉上，腦海里又浮現(xiàn)出那些難忘的日子。那是一年級(jí)入隊(duì)儀式，稚氣未脫的我們不也是在這梧桐樹(shù)下，接受了我們心愛(ài)的紅領(lǐng)巾。天空是那么的藍(lán)，國(guó)旗隨風(fēng)飄動(dòng)，每個(gè)同學(xué)嘴角都掛著笑容，眼里閃爍這激動(dòng)而又驕傲的光芒。這是多么美好的回憶��！
腦海里又閃現(xiàn)出十歲成長(zhǎng)禮的情景，在梧桐樹(shù)的校園里洋溢著我們的笑聲。同學(xué)們穿著各式各樣精心準(zhǔn)備的服裝，表演著精彩的節(jié)目，載歌載舞，放聲歌唱，教室里像一個(gè)沸騰的海洋。那個(gè)印著我們集體合照的十歲蛋糕，成為我們每個(gè)人心中最甜蜜的回憶！
這一切真的讓我非常留戀。六年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了！同學(xué)們都長(zhǎng)大了許多，即將離開(kāi)校園。那些課桌黑板將成為我今后的回憶。只有這些梧桐樹(shù)好像沒(méi)有改變。不！并不是。梧桐樹(shù)就像我和我的小伙伴們一樣，都在瑯小美麗的校園里，不斷地吸取知識(shí)的'營(yíng)養(yǎng)，不斷沐浴著溫暖的陽(yáng)光，一天一天快樂(lè)的生活，茁壯地成長(zhǎng)。他們好像一點(diǎn)一滴地記錄著我們成長(zhǎng)的印跡，經(jīng)歷風(fēng)雨冰雪，變得更加高大粗壯了。
我躺在校園的草坪上，目光又停留在梧桐樹(shù)的枝葉上。幾束陽(yáng)光從枝葉間照射下來(lái)，使我睜不開(kāi)眼睛。我的腦海里又浮現(xiàn)出一年級(jí)時(shí)，老師和我們?cè)谖嗤?shù)下一起玩老鷹抓小雞的游戲。老師當(dāng)母雞，一直奮力抵擋著老鷹的攻擊，保護(hù)著我們。對(duì)呀！老師們不就像這高大的梧桐樹(shù)嗎？他們?yōu)槲覀冋趽踔萄鄣年?yáng)光，遮擋住寒冷的風(fēng)雨。默默地呵護(hù)我們，陪伴我們成長(zhǎng)，讓我們懂得了人生的道理，讓我們學(xué)習(xí)到豐富的文化知識(shí)。
即將告別校園和老師，我將把老師的教誨深深的記在心里。謝謝您！老師。再見(jiàn)了！梧桐樹(shù)。我永遠(yuǎn)都會(huì)努力做一個(gè)有理想、有品德、有熱情的瑯小人。
畢業(yè)的作文8
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，即將畢業(yè)的同學(xué)們，不知你能否接受分離，愿意放開(kāi)同伴的手，獨(dú)自走向?qū)儆谧约旱穆贰?/p>
是否記得第一次相遇？那天，我們作為一年級(jí)的新生，迎著清晨的朝陽(yáng)，踏著歡快的步子，邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。是否記得一年級(jí)的第一節(jié)課，當(dāng)時(shí)的你是怎樣的呢？是否還記得自習(xí)課上悄悄遞來(lái)的小紙條？是否還記得在老師眼皮底下偷著樂(lè)的溫馨回憶？是否還記得在操場(chǎng)上練著武術(shù)操，揮汗如雨的我們？是否還記得站在講臺(tái)上時(shí)，傳來(lái)同學(xué)們掌聲的鼓勵(lì)？是否還記的那群借你肩膀任你發(fā)泄的我們？是否還記得端午節(jié)的粽子，冬至的餃子，那滋味真的回味無(wú)窮……
“開(kāi)始的.開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話(huà)的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……”慢慢的，才發(fā)現(xiàn)，我們?cè)缫巡辉偈悄莻�(gè)什么都不懂的“小菜牙”了，童年伴隨著小學(xué)的畢業(yè)，也逐漸離我們遠(yuǎn)去。畢業(yè)和長(zhǎng)大的字眼，格外扣人心弦。即將要步入少年的我們，是開(kāi)心，是激動(dòng)，是憂(yōu)傷，抑或是眷戀呢？這各種莫名的感受，只能嘻嘻一笑地過(guò)去。
去年這個(gè)時(shí)候，一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)姐問(wèn)我：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？為什么一個(gè)班不能從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)呢？既然相遇了，為什么還要分別呢？”當(dāng)時(shí)，我不明白她為何會(huì)那樣激動(dòng)，現(xiàn)在我知道了：從前我們以為最美好的是相遇，現(xiàn)在才懂得了最難的是重逢。
也許是緣太淺，抑或是情太短。我還未寫(xiě)盡風(fēng)花雪月，還不懂你眉目情深，我甚至不知道我思念的是那一樹(shù)桃花，還是桃花樹(shù)下那一群可愛(ài)的笑臉，只嘆人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。我仿佛看到了畢業(yè)考那天，奮筆疾書(shū)的我們；考完試擁抱在一起喜極而泣的我們；一起大聲呼喊“我們畢業(yè)了！”的我們；仿佛看到了領(lǐng)試卷那天沉默不語(yǔ)的，只是含淚看著老師的我們……
我們好似蒲公英，老師似微風(fēng)，輕輕地將我們吹起，目送著我們飄向遠(yuǎn)方。明年，再也不會(huì)有我們這個(gè)純真無(wú)邪、獨(dú)一無(wú)二的六一班了，愿你回憶起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，嘴角掛著的是微笑，心頭涌動(dòng)的是幸福。不是一場(chǎng)考試拆散了我們，而是我們真的長(zhǎng)大了。每一次畢業(yè)都是一次嶄新的開(kāi)始。
再見(jiàn)，我的小學(xué)生活！再見(jiàn)，親愛(ài)的老師、同學(xué)！請(qǐng)記住：“時(shí)光不老，我們不散！”畢業(yè)“再見(jiàn)”！
畢業(yè)的作文9
一回首一駐足，我們都會(huì)驚嘆，因?yàn)槲覀円詾橹贿^(guò)了三天，哪知道光陰在行云流水的空氣中已過(guò)了三年。
畢業(yè)如一扇玻璃，我很平靜地走過(guò)了一扇又一扇，總以為凜冽的碎片不會(huì)割傷自己，只是回頭一看，不僅是一地的流質(zhì)，還有哭泣的過(guò)往。
記得畢業(yè)前，陌說(shuō)：燈光下的黃暈很美，不會(huì)孤單行走，至少還有我陪著。可我不知是因?yàn)槟晟贌o(wú)知走進(jìn)了天長(zhǎng)地久，還是不顧遍體鱗傷執(zhí)意闖進(jìn)天長(zhǎng)地久。
不曾記得真的海枯石爛了。
偶爾上網(wǎng)還是會(huì)到同學(xué)的空間看看，一分開(kāi)總有那么多的話(huà)要吐露，但是留言卻說(shuō)些事不關(guān)己的>；故事。其實(shí)找不到熟悉的'感覺(jué)，那里只不過(guò)有我曾經(jīng)的記憶，而回憶不具有任何力量，僅此而已。
中考前，復(fù)習(xí)的那些日子心里總是煩躁的，我忘記了周?chē)氖挛镆餐浟俗约骸?/p>
小四說(shuō)過(guò)：顛覆世界，只是為了想起。而我想起憂(yōu)傷，只是為了掩飾自己的傷口。我承認(rèn)，我不夠堅(jiān)強(qiáng)，我以為我可以面無(wú)表情頭也不回地離開(kāi)，然曲終人散，我卻不忘回首一望，看到的只是自己以及蒼白的顏容。想起去熊家的那些天，大家都在笑，也只能笑。其實(shí)我是開(kāi)心的，可以在人多的地方盡情宣泄，怎么能不開(kāi)心呢。某天，她們說(shuō)我瘋了，是的，我瘋了。我自己也那么覺(jué)得。
6月15日考完英語(yǔ)，填志愿表的時(shí)候我猶豫了，提起的筆又放下，很糾結(jié)。但最后還是決絕地拿起真彩的藍(lán)格子筆桿，在那紙上寫(xiě)下：我的未來(lái)定格了。
走出考場(chǎng)的那一刻，陽(yáng)光很刺眼，心里平靜毫無(wú)波瀾，并沒(méi)有預(yù)想的興奮和放肆，
我覺(jué)得我三年的生活在陽(yáng)光下被輕易洞穿，而我卻無(wú)法詮釋。那天下午回到學(xué)校開(kāi)茶話(huà)會(huì)，老班一句一句地講著我們的經(jīng)歷，一件事一件事地去回憶，眼里噙滿(mǎn)了淚水，不知道為什么，淚水止不住的滑下臉頰，我以為那種冰涼的感覺(jué)是錯(cuò)覺(jué)，便一笑而過(guò)�？墒钱�(dāng)我再也無(wú)法忍受那樣的錯(cuò)覺(jué)時(shí)，才知道我哭了，我不舍。走到臨窗的位置，仿佛最初的感覺(jué)，微風(fēng)依舊吹拂在十五歲的天空。
想起照集體相的時(shí)候沒(méi)有人哭，因?yàn)槲覀兿氚炎钫嬲\(chéng)最美好的留給老師，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。結(jié)束的時(shí)候，大家都沉默不語(yǔ)，我和幾個(gè)女生也喝了啤酒，很苦澀。喝完我把瓶子放在了講臺(tái)上，我想讓它透過(guò)玻璃將這個(gè)世界的真情盡收眼底，把這個(gè)場(chǎng)景看的更加分明。
畢業(yè)的作文10
又一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，我的實(shí)習(xí)課程即將結(jié)束；還記得上一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，我寫(xiě)了《最后一個(gè)夏天》獻(xiàn)給設(shè)農(nóng)11-1班的全體同學(xué)，那個(gè)時(shí)候，我們即將離校實(shí)習(xí)，各種不舍，各種離愁，縈繞在每一個(gè)人的心頭。那段時(shí)間我們經(jīng)常聚在一起，討論離開(kāi)后改怎么做，要做些什么；我經(jīng)常會(huì)把過(guò)去拍攝的照片做成幻燈片給同學(xué)們看，有的人看著看著，眼角悄悄的濕潤(rùn)了，有的人，一直在笑，但抬手抹眼角的動(dòng)作還是被我捕捉到了……
那個(gè)時(shí)候，兩年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短；對(duì)于我們班而言，意義非凡，20個(gè)人的家庭，老師就是我們的長(zhǎng)輩，帶領(lǐng)我們一步步成長(zhǎng)，一起勞動(dòng)，一起娛樂(lè)……然后，被時(shí)間無(wú)情的剝離，分開(kāi)。
分開(kāi)的這段時(shí)間，有的人，偶爾會(huì)聚在一起；有的人，一分開(kāi)就是一年。我親愛(ài)的朋友，這一年里，你過(guò)得是好是壞？
分開(kāi)的這一年里QQ、微信、微博等等成了我們的聊天工具，面對(duì)的只有手機(jī)、電腦和密密麻麻的字；每到節(jié)假日，都會(huì)受到彼此的祝福，這時(shí)候就會(huì)想，如果我們還在一起，那我們會(huì)怎樣怎樣做。
而如今，實(shí)習(xí)課程即將結(jié)束，我們的大學(xué)生活即將結(jié)束，我們，即將聚首，等待我們的卻是短暫相聚后的遙遙無(wú)期的相聚。
梔子花開(kāi)了，我們即將畢業(yè)，離別的'序幕才剛剛拉開(kāi)，我不敢想象到那個(gè)時(shí)候會(huì)有多痛心；那個(gè)時(shí)候，又會(huì)有多少眼淚在我們之間揮灑；那個(gè)時(shí)候，我們都還能笑著離開(kāi)嗎？
分開(kāi)的這一年里，我們都在不停的問(wèn)候“你好嗎？”“我很好！”有的時(shí)候，真的很不好，只是不想別人為自己擔(dān)心，有句話(huà)叫做“你若安好，便是晴天�！蔽覀兌贾皇窍Ｍ麑�(duì)方好。
我看了李小冉的那期《快樂(lè)大本營(yíng)》，有歡笑，但更多的是感動(dòng)，看著他們談?wù)撃欠萦亚榈臅r(shí)候，我也想到了一些人，我慶幸我也有那樣的朋友在身邊。
我親愛(ài)的朋友，請(qǐng)記得勿忘心安。你的一顰一笑我都會(huì)牢記于心。
畢業(yè)的作文11
一千個(gè)人的眼里就有一千個(gè)二中。
但是我相信，對(duì)于我們每個(gè)二中人來(lái)說(shuō)二中都是這樣的一個(gè)地方，在母校求學(xué)三年了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些已淡忘，而有些事有些人確實(shí)讓我難以忘懷，在這里，除了只是我們還可以收獲很多很多，這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠?qū)W到很多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西，三年里母校給我的，思考自己的將來(lái)，把握自己的人生，陪伴我的一生。
想去來(lái)，現(xiàn)在我每天在忙碌于工作和生活，依舊覺(jué)得有些不真實(shí)。偶爾會(huì)懷念二中時(shí)簡(jiǎn)單而明確的生活，與現(xiàn)在不一樣的忙碌可帶來(lái)的卻是無(wú)比的充實(shí)，在二中的出眾三年。是我從一個(gè)無(wú)知的小孩長(zhǎng)大的關(guān)鍵三年，這里環(huán)境誘人，是我這個(gè)無(wú)知的小孩學(xué)習(xí)的好地方，我的老師們的教導(dǎo)和鼓勵(lì)確實(shí)讓我在過(guò)去幾年里受益匪淺讓自己堅(jiān)強(qiáng)。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我，有些事，只要一個(gè)人用心去努力，就總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
早晨，隨著早讀的鈴聲一響，我們穿著整齊的'校服，大聲的讀課文，讀出了我們的心中喜悅，和我們心中的煩惱，我們感受到讀課文的樂(lè)趣。每天放學(xué)，我們最喜愛(ài)的。那時(shí)就是我的天地，我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球，有的打籃球，有的踢毽子。
我們?cè)谶@片操場(chǎng)上嬉戲、奔跑，如今這片草場(chǎng)上顯得空蕩蕩的，我的老師們留戀我們，學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們，但是我們不得不離開(kāi)。七月的風(fēng)兒召喚我們，初中的大門(mén)為我們敞開(kāi)，我的老師們我們要向你揮揮手說(shuō)再見(jiàn)了，你為我們操勞夠多的了，我的老師們，您們回去休息吧！我們不會(huì)忘了您，更不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
母校�。∥乙蚰阏f(shuō)再見(jiàn)，我回來(lái)看你的，你給我的快樂(lè)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，再見(jiàn)，母校！
初中的生活雖然過(guò)去，在此，向我們的我的老師致敬，祝福，追尋我們?cè)诙械哪切┕廨x歲月吧母校啊！我要向你說(shuō)再見(jiàn)，我回來(lái)看你的，你給我的快樂(lè)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，再見(jiàn)，母校。
畢業(yè)的作文12
六月的空氣，似乎彌漫著壓抑的味道，還有當(dāng)此時(shí)猛然闖入腦海的回憶。六月，這個(gè)盛載繁花的季節(jié)，承載著許多許多的美好情愫，最令人動(dòng)容的，便是畢業(yè)……
還記得當(dāng)時(shí)第一次見(jiàn)面嗎？那時(shí)候嶄新的環(huán)境，一張張陌生的面孔，毫無(wú)違和感地相聚在一起，那是我們故事的開(kāi)始。而后我們漸漸熟絡(luò)，于是我們開(kāi)始了歡聲笑語(yǔ)，和不快插曲，當(dāng)然，我們一直都默默相守，度過(guò)一段段溫馨光景……從未想過(guò)畢業(yè)之后會(huì)怎樣，我已然融入這個(gè)美好的集體。
我們上下求索，一路學(xué)了很多，不只是知識(shí)，還有人生。我們風(fēng)風(fēng)雨雨，收獲了友誼、智慧、技能，勇氣和夢(mèng)想。無(wú)所謂困難阻擋，只是我們心中早已凝成一道防線，足以擊垮艱難險(xiǎn)阻。畢業(yè)季，我們學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)忍受，學(xué)會(huì)舍得，終于我們學(xué)會(huì)怎么去珍藏現(xiàn)在所有，展望明日精彩，畢業(yè)無(wú)悔。
畢業(yè)季，畢竟含著淚水說(shuō)分別。今后我們各奔東西，也許還會(huì)在一起，也許各奔東西，一輩子不會(huì)再相見(jiàn)。甲，我惦記你當(dāng)時(shí)扎了很久的丸子頭，配上你純真的笑容，一直很迷人。乙，我欣賞你打籃球時(shí)的帥氣樣子，滿(mǎn)身大汗更顯氣質(zhì)，只想說(shuō)是“梨花帶汗”，帥得不像樣。丙，我一定會(huì)久久銘記你的幫助，在我措手不及時(shí)給了我希望……有你們，我說(shuō)，畢業(yè)無(wú)悔。
畢業(yè)季，總是有許許多多的“海誓山盟”，我們約定在多少年后再相見(jiàn)。美好時(shí)光封存在畢業(yè)的記憶里，成為精美的'琥珀，美麗無(wú)瑕。聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中。那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完……
畢業(yè)了，我無(wú)怨無(wú)悔。你們已經(jīng)陪我度過(guò)如此難忘的青春歲月，在我生命中留下一道美麗的風(fēng)景，這，就足夠了。點(diǎn)一盞心燈吧，照亮不夜的星星，聽(tīng)它訴說(shuō)，我們的畢業(yè)……
畢業(yè)無(wú)悔，現(xiàn)在和將來(lái)。
畢業(yè)的作文13
還差一個(gè)月我們就得畢業(yè)了，畢業(yè)后，我們將各奔東西，也要試去熟悉一個(gè)新的環(huán)境，新的校園，新的同學(xué)，新的老師，一切都是新的，陌生的。
小學(xué)的.六年時(shí)光說(shuō)快不快，說(shuō)慢也不慢，只是到了最后的一點(diǎn)時(shí)光里，突然覺(jué)得萬(wàn)分留戀，萬(wàn)分不舍，恨不得一向留在這個(gè)校園里，永遠(yuǎn)不要離去，永遠(yuǎn)都是那么快樂(lè)。
老師們：
立刻就要畢業(yè)了哦，我們也將離開(kāi)你們，離開(kāi)這個(gè)校園，我承認(rèn)我是頑皮了點(diǎn)，但我不奢求你們必須要記得我，記得我的名字，因?yàn)槲颐靼�，你們帶過(guò)的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，如果每一位同學(xué)都要記住名字的話(huà)，那么對(duì)你們來(lái)說(shuō)，肯定是一個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。多謝你們?cè)谖倚W(xué)生涯中的教育，我們將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo)，把你們說(shuō)的話(huà)深深刻在心底�；蛟S，在某一年的某一天，我們會(huì)在大街或者某一個(gè)路口碰到，那時(shí)候的我會(huì)跑上前去，帶笑容，甜甜的喊一聲：“老師好！”盡管那個(gè)時(shí)候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了，可在我的心中，卻深深記你們，你們那忙碌的背影將在我的腦海回蕩，你們那雙寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)粉筆字的手將被我們銘記，在那里，我真誠(chéng)地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，多謝你們的教育之恩！”
同學(xué)們：
或許有些同學(xué)我們相處并不多，說(shuō)過(guò)的話(huà)及肢體語(yǔ)言也不多，即使不常一齊說(shuō)話(huà)，但我們還是同學(xué)不是嗎？甚至還有一些以前和我鬧過(guò)別扭的同學(xué)，能答應(yīng)我一個(gè)條件嘛？在剩下的僅存的這一個(gè)月的時(shí)光里，我們好好相處好嘛？不再針?shù)h相對(duì)、唇槍舌劍，而是友好團(tuán)結(jié)、和平相處能夠嗎？
那些我的死黨們：
即將畢業(yè)，我們面臨的是無(wú)邊的陌生及冷漠，也許我們以后會(huì)見(jiàn)到，但我們還能夠像此刻這樣肆無(wú)忌憚地笑嗎？我渴望有長(zhǎng)久的友誼，就像我姐的同學(xué)和她一樣，即使她們此刻初三了。也不在同一個(gè)學(xué)校，但是她們的感情依然很美，美得讓我羨慕，讓我嫉妒，答應(yīng)我，我們也像他們一樣好嗎？
畢業(yè)的作文14
記得那天7月7日，我們畢業(yè)了！這個(gè)日子既悲傷又證明我們長(zhǎng)大了。
還記得剛?cè)雽W(xué)那天，走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，看著這些陌生的面孔。讓我對(duì)一切都充滿(mǎn)了好奇。而現(xiàn)在我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，告別這個(gè)當(dāng)初陌生，現(xiàn)在熟悉不過(guò)的校園。我敬愛(ài)的母校！
雖然我是三年級(jí)在灑河小學(xué)上學(xué)的，但是4年了，舍不得啊！我對(duì)這個(gè)學(xué)校和崇敬的老師們留下了深深的感情。我不會(huì)忘記小學(xué)，這快樂(lè)的童年。和老師同學(xué)們的深厚的濃濃的師生情，朋友情。
我在這里收獲了不少，收獲了真心的朋友。好哥們，好姐妹。收獲了并肩作戰(zhàn)的同學(xué)。六三的同學(xué)們，還記得那次拔河比賽嗎？我們總是連勝�？梢�?yàn)橐淮问д`，我們失敗了，在最后的關(guān)頭我們把勝利奪了回來(lái)。結(jié)局我們有大獲全勝�？烧l(shuí)懂得這勝利背后的艱辛��！誰(shuí)懂的'勝利背后的淚水和汗水，誰(shuí)懂的？那次我們開(kāi)心的笑了，笑的那么天真無(wú)邪。笑的那么開(kāi)心。運(yùn)動(dòng)會(huì)我們也獲獎(jiǎng)了，第一名。每每考試我們也是勝利者。我們六三永遠(yuǎn)是勝利班，不是嗎？
可是在7月7日，我們畢業(yè)了。寶哥講了許多，我能看出來(lái)寶哥珍姐舍不得我們狠狠舍不得，不想讓我們離開(kāi)。我能看出來(lái)寶哥在對(duì)我們講話(huà)的時(shí)候，他的心在流淚。在默默的祝福我們。
我還記得我們的大班長(zhǎng)老郭總是對(duì)我說(shuō)，萱仔，我們留一輩子級(jí)好不好��！我總是笑著對(duì)她說(shuō)，我也想啊，可是不可能。
畢業(yè)那天我們哭了，畢業(yè)那天我們哭著出去了。畢業(yè)那天證明我們長(zhǎng)大了，這是我們必須經(jīng)歷的。我們的不舍，我們的童年的逝去，都被我們哭了出來(lái)。
記住寶哥那句話(huà)：沒(méi)有為什么，只有做什么。這句話(huà)會(huì)一直激勵(lì)你，你的人生也因此因?yàn)檫@句話(huà)而改變。
等我們考上一中，寶哥說(shuō)他的要求不多，只是給他一根棒棒糖，讓他心里甜一下就知足了。寶哥珍姐是多么好��！
畢業(yè)了，老師同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。好好學(xué)習(xí)吧，考上一中記住寶哥那句話(huà)。這是一個(gè)多么好的人啊，善良的人啊——寶哥。
畢業(yè)的作文15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
歲月匆匆，花開(kāi)花落，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，在不經(jīng)意間已到了盡頭�；厥淄�，母校的一磚一瓦，一草一木都那樣熟悉，那樣親切。
六年，72個(gè)月，288周，20xx天。這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，六年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而美麗，我們流過(guò)淚，卻伴著歡笑;我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
六年前的那天，一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩童怯生生地邁進(jìn)文海校園;六年后的今天，一個(gè)個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的少年，將跨入中學(xué)大門(mén)，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片藍(lán)天!
老師，還記得三年前的那一天嗎?我背著書(shū)包膽怯地走進(jìn)教室，滿(mǎn)眼陌生的面孔，還有那個(gè)陌生的您。多少個(gè)日夜，您坐在辦公桌前，不辭辛勞地批改作業(yè)，備課……在您的精心指導(dǎo)下，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。要是沒(méi)有您的辛勤耕耘，哪會(huì)有我今天的佳績(jī)?
同學(xué)們，還記得我們一起在操場(chǎng)上揮灑汗水，在教室里奮筆疾書(shū)嗎?我們手拉手，一起走過(guò)了六年的時(shí)光。無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛的時(shí)刻……無(wú)一不證明著我們的成長(zhǎng)。六年的小學(xué)路上，處處皆是我們成長(zhǎng)的足跡——茂密的大樹(shù)下，有我們的歡聲笑語(yǔ);寬闊的操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿;明亮的教室中，有我們求知的'目光……我們專(zhuān)心致志讀書(shū)的場(chǎng)景;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奪冠時(shí)我們臉上洋溢的笑容;考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分!
母校，還記得我們?cè)谀鷳驯е械囊稽c(diǎn)一滴嗎?再回首，那一點(diǎn)一滴一匯成了汪洋大海，無(wú)數(shù)浪花翻卷著，卷起了美好的回憶，卷起了對(duì)母校的留戀。六年來(lái)，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е兴蔽侍鸬娜橹�，今天，我們將要離開(kāi)您的懷抱，踏上新的征程。
今天的我們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，要在這里起飛;今天的我們是一只只揚(yáng)帆的小船，要在這里遠(yuǎn)航;今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要從這里奮蹄。今天，小學(xué)生活的大門(mén)即將關(guān)閉，通往中學(xué)生活的路已在眼前。“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。明天在朝我們招手，前方有無(wú)限的輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機(jī)會(huì)，使自己的笑容充滿(mǎn)著青春的驕傲，期待著明天會(huì)更好!
祝愿所有同學(xué)百尺竿頭更進(jìn)一步，祝愿所有老師桃李芬芳，祝愿我們的母校更加輝煌奪目，光彩耀人!
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