我們班的博客風(fēng)作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我們班的博客風(fēng)作文，希望能夠幫助到大家。

我們班的博客風(fēng)作文1

　　今年寒假，夏老師意外地布置了一項(xiàng)作業(yè)——?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)博客，抒寫自己每天的心情。這下同學(xué)們可開心了……在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表自己的日志,何等的榮幸！我們班的博客之風(fēng)也由此刮起。

　　自己的博客一定要華麗!

　　剛登錄博客，同學(xué)們的第一反應(yīng)就是:將自己的博客裝飾一番！這不，同學(xué)們的博客背景五花八門，也十分漂亮……(我)的背景是一只紫色的蝴蝶和一只綠色的蝴蝶,散發(fā)著銀白的光芒，流光溢彩,給人一種唯美的感覺；被風(fēng)吹過的夏天(彭雨潔)的背景是一個(gè)吃著西瓜，哭泣者的小孩，十分可愛；逍遙跳跳熊(俞志遠(yuǎn))的背景是一番美麗的圣誕雪景,很有詩意……

　　自己的博客一定要出眾!

　　想要自己的博客出眾，第一選擇就是將文章寫好! 每天下課大家都參與到博客的.討論中，有的堅(jiān)持周周寫，日日寫，許多同學(xué)已經(jīng)不把寫博客當(dāng)成一項(xiàng)作業(yè)，而是與別人情感交流的一種方式。心情不好了，寫下來調(diào)整一下；今天做了一件有意義的事情，及時(shí)記錄下來；看到了令人高興或氣憤的事，發(fā)表一下自己的見解；有興趣的同學(xué)還自己創(chuàng)作小說……

　　要想自己的博客出眾，還得吸引很多人來跟貼。所以寫完了自己的博文，就去別人的博客地帶“踩一踩”，寫上幾句話鼓勵(lì)一下，提出自己的修改意見。當(dāng)然，還不忘向他人推薦自己的博客。真得感謝夏老師，讓我們找到了自己的創(chuàng)作園地！

　　我博客，我快樂，愿這陣博客東風(fēng)也吹拂著你，給你帶去清新和舒暢！

我們班的博客風(fēng)作文2

　　我們班現(xiàn)在特別流行網(wǎng)上活動(dòng)：QQ聊天，QQ建群、網(wǎng)上空間等等，但現(xiàn)在我們班有一個(gè)共同流行的活動(dòng)，那就是——博客。

　　從寫作文開始吧，我們班現(xiàn)在寫作文水平可大著呢，大家請(qǐng)看。齊魯晚報(bào)，校園周刊，百家作文，這些有名的校園園地，可都有我們班一個(gè)個(gè)小作家的身影呢。這些可都?xì)w功于我們的班主任兼語文老師——吳老師。

　　吳老師真是我們的良師益友，她不但給我們六一班建了一個(gè)博客，還把同學(xué)們的作文上傳到博客上，不但如此，發(fā)現(xiàn)誰寫的作文或日記寫得有亮點(diǎn)，就認(rèn)真的幫助修改，然后推薦給報(bào)刊和雜志，提高了我們的寫作水平。

　　現(xiàn)在，我們班的林一凡，張心雨，李志斌等同學(xué)已經(jīng)品嘗到成功的喜悅，在各個(gè)報(bào)刊已經(jīng)小有名聲，在這里還要說一個(gè)人，王昌澤，以前對(duì)作文又頭痛又無奈，可現(xiàn)在不一樣了，不但喜歡上了作文，而且還在報(bào)紙上發(fā)表了文章，真是可喜可賀。

　　吳老師不但把好的作文上傳到博客上，還把當(dāng)天同學(xué)的表現(xiàn)，還有明天的作業(yè)一并發(fā)到博客上。吳老師還上傳一些好的文章和好的教育孩子的.方法，既讓家長學(xué)到不少好的教育孩子的方法，而且還方便了家長與學(xué)校之間的溝通，真是一舉兩得。

　　真希望六一班的博客風(fēng)越吹越遠(yuǎn)，越吹越強(qiáng)，我愛我們永遠(yuǎn)的六一班博客！

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