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以目光為話題的作文（通用6篇）
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑貏e是應用頻繁的話題作文，話題作文是規(guī)定了表達的中心內(nèi)容，而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編精心整理的以目光為話題作文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
以目光為話題作文1
沙啞的嗓音，微皺的面容，佝僂著脊背，期盼的目光，便是您給我的第一印象……
目光盈盈
雖已入秋，但天氣卻無一絲轉(zhuǎn)涼的意思，仍縱著那紈绔的太陽無情的燒灼著祖國的“花朵”們。而您的'到來，卻似一縷“清風”，遣散了我們的躁動，給了我們一絲鎮(zhèn)定。
午自習，酷熱難耐，誰還有心思學習？連那些平時貪戀書桌木質(zhì)清香的學生也無一絲倦意。不知哪個調(diào)皮的學生，又趁同學們無心學習，在班里與他幾位幫派好友打起了“啞謎”，一傳十，十傳百，班中很快“炸”了起來，擾的那些靜心看書的同學也發(fā)起火來。幾個值日班長七嘴八舌嚷這兒吵那兒，好不安心，我心中一股無名怒火再次燃起，真想大吼一句。
窗口一閃，陌生卻又嚴肅的臉鎮(zhèn)住了同學們。然而總有一些不怕事的又哄起來，我竭力阻止，仍無濟于事。那身影一顫，消失不見，我跌坐在位上，努力平息心中怒火�！鞍嚅L呢？午自習還這么吵！想通報是不是？”一個沙啞卻有力的聲音，穿過鬧嚷的屏障，鉆進我的耳道，刺痛了神經(jīng)，冰涼了我的心。下意識抬頭，撞上您的目光，沒了那冰冷，滿是盈盈，同學們大概也察覺到什么，閉了嘴巴。您看了看我，掃視完教室，微咂了下嘴，又快步離開了。您的手背后，頭微歪著，好像在思索什么。又一回頭，您嘴角微翹，目光盈盈，如清風流入班中，安撫我那狂躁的心。
目光灼灼
“咕……嚕�！鼻疲疫@不爭氣的肚子，才上午第三節(jié)課，它就跑神哼起了小曲兒，揉揉肚子，勉強將思緒強行拉回課堂，不一會兒它又開始了搖滾樂的作曲中，唉！
“�！睈偠拟徛曇胰胧程茫M管平時難以忍受食堂的做派，但為了我這不省油的肚子，也就只能委屈一下嘴巴了。窗口前的人不知是怎么了，行如蝸牛般懶怠。終于輪到我了，阿姨大手一揮，滿滿一勺的菜，眼看就要到盤中了，誰想阿姨手腕一抖，“嘩……”到口的佳肴都隨地心引力落入菜盤中，我心中說：阿姨，您的肌腱炎是老毛病了吧……我低著頭端起菜，想找個位置坐下，剛轉(zhuǎn)身就被一把大手網(wǎng)住，溫暖，抬眼，熟悉而陌生的目光，是您！“這個不行，盛滿！”沒了剛剛的柔和，您仍沙啞的嗓音嚴厲起來，命令著阿姨盛滿飯，阿姨的肌腱炎瞬間被治愈，滿滿一勺菜蓋在飯上，渾厚的碰擊聲。我接過飯盤，對上您的目光，向其道謝，您的眼中仍有火光灼灼，滿是期望，點亮我希望……
您總在校園中四處巡視，同眾多老師一樣多面，開心時笑，不開心時吵。唯獨不同的是您的目光，如盈盈一水、灼灼一陽，在我心間！
以目光為話題作文2
在你遇到困難時，目光能給予你力量;在你碰上挫折時，目光能給你無形的鼓勵;在你正處于傷心的低谷時，目光能讓你重拾自信……
從小就膽小怕事的我在班上一向很內(nèi)向，課間休息也是一個人默默地看書，很少和同學們聊天，上課也保持沉默，不怎么發(fā)言。直到那一天……
這是個陽光明媚的下午，老師對我們說：“明天我們班上要舉行一場辯論會，你們回去準備一下�！笨山酉聛�，她又點了我起來，說：“我選你做明天的主持人，準備下臺詞吧!”我愣了愣，手足無措地看了看老師，只見她用那充滿鼓勵的`目光望著我，仿佛在為我加油打氣，我也只能勉為其難了。
第二天的辯論會上，老師先講了講規(guī)則，隨后說：“主持人，上來開始吧!”大腦緊張得幾乎一片空白的我顫顫跌跌地走上講臺，拿著稿子說：“辯論會開始�！边@如此渺小的聲音沒有一個人聽得到。“大聲點。”老師鼓勵我說。可在這眾目睽睽下，我低著頭，半天也擠不出來一個字。這時，底下傳來了同學們竊竊私語，質(zhì)疑我的聲音傳來：“這個主持人到底行不行啊?”
就在我感到絕望和無助時，我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)了一對獨特的目光，這目光像深深的潭水，里面包含真情，一點兒也沒有嘲笑我的意思——那是老師的目光。我望著她，她也望著我，仿佛時間停止了，那對我關(guān)愛、鼓勵的目光溫暖了我的心田，融化了我心中因恐懼凝起的冰塊，頓時讓我充滿自信，開始滔滔不絕地講了起來，很快就主持完這場辯論會。
最后老師總結(jié)道：“表揚今天的主持人，說得不錯!”她給我投來了贊許的目光，讓我感到了驕傲和自豪。
那場辯論會上，老師對我的目光深深地印在了我的心上，讓我記憶猶新。今后我也大膽起來了。我想對老師說一句“謝謝您!”。
以目光為話題作文3
你注意到了嗎？你身后總有一些目光，它們包含著深深地愛......
身后的目光是溫柔的。期末考試的前一天，我在房間里認真的復習；媽媽在客廳忙著做家務；爸爸在沙發(fā)上悠閑地看著報紙�？赡苁强磿昧�，我感覺有點疲憊，困意涌上心頭�？墒俏疫�有好多母親大人布置的“提分習題”，真是煩透了！我煩躁地寫了一頁又一頁。這時，我忽然瞥見媽媽正站在門口慈祥的看著我，我心里頓時無比的溫暖。過了一會兒，媽媽端著一杯牛奶進來，對我說：“把這杯牛奶喝了吧，早點睡覺，明天早上再早點起來復習吧，別太晚了，明天好好考試��！”我的余光落在了杯熱騰騰的牛奶上。我仿佛“看到”了媽媽在慈祥地看著我做作業(yè)，為我承擔一份辛苦，一份煩躁。突然，我感到無比精神，又開始奮筆疾書。我一直奮戰(zhàn)到11點，由這杯溫暖的牛奶陪伴著，門外的目光陪伴著…
身后的目光是嚴厲的。爸爸媽媽擔心我沉迷于游戲而成績下降，就規(guī)定我只有寒暑假才能玩游戲，上學期間不能玩。但我每次都抵不住玩游戲的誘惑，偷偷打開游戲開心地玩著�！吧嫌姓�，下有對策”，我和爸媽斗智斗勇，每次都巧妙地躲過他們的火眼金睛。這天，我又在悄悄地玩著，突然覺得周圍的氣氛好壓抑，回頭一看，爸爸正站在門口盯著我，利劍一般的眼神帶著幾分怒火，我趕緊關(guān)掉游戲，認認真真的學習。
身后的目光是鼓勵的。記得小學的時候我參加了一個英語演講比賽，那時我進了決賽，要流利的背出一篇很長的英語故事，并要有適當表演。當時我看著評委們緊張極了，生怕自己做的`不好。這是我透過墻上的玻璃隱隱約約的看見媽媽在后面的座位上看著我，眼神里滿是鼓勵和期望，我頓時有了信心，很好的完成了表演和背誦，取得了三等獎。我知道，這都是媽媽的功勞啊！
身后的目光是批評的。我的習慣不怎么好，喜歡亂丟垃圾。有一次，我們一家出去逛公園。我一邊吃著零食一邊走著，吃完了隨手一丟，繼續(xù)走著。突然我看到一個很好玩的游戲項目，想叫媽媽帶我去玩�；仡^一看，媽媽正看著我，眼神帶有批評的意味，我明白了什么，趕緊回去把垃圾撿起來丟就垃圾桶。我忽然覺得自己好不道德，臉上頓時火辣辣的。
身后的目光時時刻刻警醒著我，在溫柔與嚴厲，鼓勵與批評的目光下，我快樂地成長著！
以目光為話題作文4
在這個喧鬧的世界，我聽到你的目光在說話……
不知道是從什么時候開始，我變得害羞了，變得靦腆了，不舉手發(fā)言了，不愿意敞開心扉了，我自己也不知道是為什么。尤其上了初中，我竟然成了班里沉默內(nèi)向的一個，除了下課時與周圍的同學詢問關(guān)于學習上的事以外，我?guī)缀鹾苌倥c其他同學聊天游戲。上課主動舉手發(fā)言的都是所謂的“優(yōu)等生”，而我卻一直充當著旁觀者的角色。雖然偶爾有被老師叫起的時候，但多半也是支支吾吾地、膽顫地說出自己心中的答案。
所以，我一直盼望著，盼望著自己也能像以前一樣，活潑開朗，能夠有勇氣舉手發(fā)言，并且能夠站起來不緊張，充分的把自己內(nèi)心想法表達出來。可喜的是，在那一節(jié)課，我終于實現(xiàn)了自己的愿望。
那只是一節(jié)普通的語文課，當李老師提出概括短文意思的時候，大家都沉默了，有的拿起筆要寫些什么，有的卻故意低下了頭，當然我也是其中一個，這無疑對于老師來說是一種尷尬局面，但老師還在不斷地給我們提示。我低了一會兒頭，抬頭等待老師來公布正確答案，沒曾想，正與老師那尋覓舉手的目光相對，果真，我的預感靈驗，老師點了我的名字。我先是愣了愣，然后抬起頭，看見了李老師那充滿期待而又溫柔的目光，我心里一怔：“您會想聽我的發(fā)言嗎?”是的，我從你的眼神中讀出了肯定的回答。于是，我鼓起勇氣，講出了早在心中默念多次的答案�！盎卮鸬煤芎�，請坐�！闭f著便投給我一個肯定的`微笑。
坐到凳子上，心里還是怦怦直跳，也是在這短時間內(nèi)，讓我明白了原來回答一個問題是那么的簡單，體會到了說出來的感覺，真好!因為這不僅是明白了這道題，而且還戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，這些得到的由來都是因為——你那鼓勵的目光。
老師的目光是那悠悠的小橋，橋的兩端連著現(xiàn)實和希望，那清澈有神的眼睛充滿了鼓勵和期待，當四目相對時無形之中給人一種自信和力量。老師，謝謝您!今后，我會自信地面對每一個人，每一件事，更會自信的面對自己。
以目光為話題作文5
目光表達的意思有許多，有信心的目光、鼓勵的目光、提醒的目光、友好的目光、鞭策的目光……
有一次，我去參加朗誦比賽，懷著緊張的心情，慢慢地入了場。一入比賽現(xiàn)場，我看見對手們個個講得繪聲繪色，很有實力。我一看，想：他們準備的這么充分，我肯定要輸了。正當我垂頭喪氣時，余老師走了過來，用激勵的目光看著我，一句話也沒說，但我讀懂了她目光里的意思，好像在告訴我，別放棄、加油！你一定可以的，我相信你，你很棒，一定會成功的！我用堅定的目光回應了老師。有了老師的目光給了我滿滿的信心和勇氣，輪到我朗誦的`時候，我聲情并茂地朗讀出來，獲得了好成績。
又有一次，我在學校里考了一百分，驕傲得像小王子，在我眼里，一切東西都像變的微不足道了。這時數(shù)學老師走了過來，看到我如此驕傲，用鞭策的目光看著我，那目光里有一絲嚴厲，似乎在說：“你雖然已經(jīng)有小進步，可不能驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落后。你一定要謙虛�！边@目光讓我受益匪淺，今后，我不管取得什么成績，都不會驕傲自滿了。
我是個做作業(yè)不自覺的人，每周末放假，都去廠里做作業(yè)，坐在媽媽辦公桌的另一邊，這樣她就能嚴格的監(jiān)督我了。媽媽死死地盯著我，一絲不茍地監(jiān)督我背書、讀英語、寫字、檢查。那嚴厲的目光好像一把利刃，使我一點也不能偷懶了。有一回，媽媽去一旁接了個電話，于是我偷偷地溜出來玩電腦，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，嚴厲的批評了我。其實她的嚴厲得不近人情的目光里，充滿著對我學習的期盼，渴望我能夠獨立、認真完成作業(yè)。下午點心時間，媽媽都會燒一碗我喜歡的點心，說肚子餓了補充能量。這時媽媽的目光是多么慈祥，再怎么嚴厲，也免不了溫柔的關(guān)懷啊！
目光是一種無聲的語言，無聲的鼓勵，無聲的贊美，它可以激勵你奮發(fā)前進，可以鼓足你信心和勇氣。
以目光為話題作文6
老年人的目光是黯然失色的，因為他們經(jīng)歷了歲月的滄桑;成年人的目光是堅定而又冷靜的，因為他們會為了自己的事業(yè)而拼搏;小孩子的目光是天真，純潔的，因為他們對未來充滿著好奇心......
在生活中有許多不同的目光，有的是譏諷，有的是嘲笑，有的是驚訝，有的是......每一種目光都有著不同的含義。
在以前“和尚”這種人，是家境很貧困的人才會想到的，或者是犯了罪沒地方躲避，才被迫去當和尚的�！伴_轎車”是有錢人家才會干的事情，或者是當私人駕駛員幫有錢人開車的。而如今這兩個詞語卻拼在了一起。今天早上，我從一家香火很旺盛的廟邊經(jīng)過，身旁有一輛轎車，里面有人要下車。所以，我就讓了一個能走人的道，誰知有一位穿著黃色袈裟的和尚從里面走了出來。我望了望車內(nèi)，空無一人，才知道原來這和尚是自己駕車的。我這時才發(fā)現(xiàn)，周圍的人一直木納的盯著他。人們都在議論，有的說：“這家廟的生意真好，連和尚都能買車了!”有的說：“如今的社會啊!都變了樣了，和尚都那么有錢�！边�有的說：“這附近住的都是些什么人啊!那么傻，那么相信廟里的菩薩啊!”一時間大家眾說紛紜......這種目光是驚訝的意思。
無論是什么地方的.人，無論是什么樣的人，都應該看到過這樣一張圖片：這是一張黑白照片，有一個小女孩正睜大著眼睛，好像很盼望這某樣東西，上面寫著一行大字捐助失學兒童。每次當我經(jīng)過飯店時，看到許多人的啤酒肚的時候，我總會想到這幅圖片，現(xiàn)在貧富差距越來越大了。當人們在娛樂，休閑的時候，他們有沒有想到過那些因貧窮而失學的孩子們，他們有沒有想過那些在農(nóng)村生活的平民......
目光不是唯一的一種，同樣，它們的含義也不是唯一的一種。
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