五年級的作文[精品15篇]
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![五年級的作文[精品15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec42_2.jpg)
五年級的作文1
過年前，我和媽媽做了一次春節(jié)大掃除。
首先，由媽媽安排任務，媽媽負責擦玻璃、整理客廳，我負責掃地、頓地、整理臥室。
然后，我和媽媽就開始開工了。開工時，我問媽媽：“只要頓地就可以了，因為頓地也可以把垃圾頓走，為什么還要掃地呢？”媽媽說：“因為有的垃圾墩布是弄不下來的，比如灰塵等。”“哦，原來是這樣啊！”
我說。
先開始掃地吧，我拿著掃帚，搓來搓去，不一會兒，垃圾全都被掃出來了。
掃完后，就開始頓那些掃不下來的`黑腳印啦，我考慮了一下，應該從里面往外頓，然后等干了以后再進去。說干就干，我先把最里面的角落清理了一下，然后一直順著往外頓……啊，終于頓好了。
最后，只剩下了整理臥室啦，我先從抽屜開始，只見抽屜上有很多毛絨玩具，我把它們都整理了起來。然后嗎，再收拾一下四個桌子，有兩個桌子上有前天天涼的衣服，我把它們都收拾了起來。只剩下了鏡子了，我拿上紙卷，撕了一點，打來一小盆水，把紙巾沾到水里面泡一泡，然后把鏡子收拾了一翻。
現(xiàn)在去看看媽媽那邊怎么樣吧，我問媽媽：“玻璃擦完了沒？”媽媽說：“只剩下一個玻璃了�！敝灰妺寢屇弥习�，擦呀擦牙擦，把玻璃擦得閃亮閃亮的。
最后，媽媽把客廳收拾了，又來看看我做的怎么樣，媽媽說：“挺干凈的，不錯！”
我高興地笑了。
五年級的作文2
上個星期五一大早，我背著書包，帶著旅行袋，蹦蹦跳跳地走進了學校�！肮�，我們要去軍訓啦。”我隨著我們的隊伍來到操場時，校車來了，我們迫不及待地提著行李走上了校車。
行駛了45分鐘，我們來到揭陽市素質教育培訓中心。在老師的帶領下走進了基地中心。迎接我們的教官姓沈，沈教官帶著我們去宿舍放行李，然后帶著我們參觀了基地，再分發(fā)軍服，被套被子和枕頭，安排妥當，并開始了訓練活動。
這次訓練活動很豐富，有緊張而又刺激的真人CS，有最為經(jīng)典的星球大戰(zhàn)，有鍛煉手工能力的做蛋糕。其中我最喜歡的是星球大戰(zhàn)。
星球大戰(zhàn)是老師編的.，我一聽腦子就像機器似的快速運轉，是每個人都有一個星球要保護星球，不能被別人攻擊；還是有許多球，這些球叫星球，要互相攻擊的。
直到看教官抱著一個充著氣的大球來時，我才恍然大悟，“原來是這個啊，我在電視里也有看見�！苯坦俳o我們講了游戲規(guī)則，就是裝進這個球里面，握住門把朝對方攻擊。
看同學們都紛紛舉手，我也不示弱，把手舉得高高的，生怕教官看不見。教官點了幾個人，都沒有點到我，我已準備放下時，教官的手突然指向了我，我猛地站起來，跑向“星球”，趕緊鉆進去站起來，向對方投去鄙視的目光，只聽哨子一響，雙方向前沖去，“碰”，亂把對方同學摔了個仰面朝天。
這一次的軍訓，讓我印象深刻。
五年級的作文3
俗話說的好：一日無書，百事荒蕪。一說起書，我還有兩個小小的讀書故事呢。
記得是去年春天的的清晨，爸爸給我出了兩道奧數(shù)題，我左思右想，想了半天，到最后也沒出來答案。爸爸笑著說我腦子里的`墨汁太少了。就在當天下午，我正在書房里津津有味的看書，到了吃飯的時候，媽媽喊了我?guī)茁暎屛胰コ孕∈[拌大醬。因為我當時看得的太投入了，所以什么也沒有聽見，一直到媽媽走到我身邊碰了我一下，我看了看媽媽，把書上合上去吃飯。走到桌前，我看見爸爸正在練毛筆字。我拿起了小蔥開始拌醬，當拌好之后，我放在嘴里吃了幾口，發(fā)現(xiàn)味道不對，我仔細看了看，原來是我把墨汁看成了大醬，大醬是在它的旁邊呀。因為我當時正在把合上的書打開津津有味的看著呢，所以看錯了。我的爸爸媽媽都捧腹大笑了起來。問我在干什么，我非常難為情的說：“我正在補充墨汁呢�！苯�(jīng)過這件事以后，我再也不敢邊吃飯邊看書了。
還有一次，爸爸給我留了一些作業(yè)。我拿出本子放在桌子上開始寫字，寫了一會兒，我突然看到書上的一本作文選，我拿起來津津有味的看著，邊看手中還邊拿著筆在本子上亂畫。爸爸來看我寫作業(yè)時，我慌了，把本子拿給爸爸看，爸爸生氣的說我寫的什么都不是，讓我重新寫一遍。
讀書真的很有趣！這就是我的讀書故事。
五年級的作文4
早晨，我們跑步回來后，教師對大家說了一件關于帶玩具來學校的事情。
教師讓“主角”陸泳天和湯洋站在講臺旁邊檢討，從他們口中我得知是湯洋帶了一把“小刀”，這把“小刀”是塑料做的，還可以當筆用。在操場上，湯洋和陸泳天一起玩了這把“刀”，一不小心被教師看到了。
因為當時是陸泳天在玩，所以教師問他為什么帶到學校來，他竟理直氣壯地說：“這不是我的.！”一經(jīng)問，原來這是湯洋的。教師問陸泳天是怎么拿到這支筆的，陸泳天說是湯洋硬塞給他的，而湯洋卻說是陸泳天問他借的。
一對“鐵哥們兒”，就這么在講臺旁互相推托著，直至實在說不出話來僵持在那兒，我驚訝極了，平時勾肩搭背，說說笑笑的鐵哥們兒竟然落到了如此地步，他們還算是鐵哥們兒、朋友嗎？
什么是朋友？朋友不是虛情假意，滿口好話的人。而是有福同享，有難同當?shù)娜�。如果是好朋友，那怎么會互相推脫呢？如果是朋友，那一定是希望對方快樂，怎么會把別人往火坑里推呢？
陸泳天、湯洋事實你們自己心里最清楚，或許你們私下里已經(jīng)承認，但為何在教師面前裝做很無辜的樣子呢？陸泳天，我希望你能在教師面前坦誠交代，犯錯不要緊，關鍵是要承認錯誤！
真正的朋友是有福同享、有難同當?shù)模?/p>
五年級的作文5
“總之，你要在人生的道路上做一個堅強的人，讓自己和身邊的一切變得更美好，更美好，更有意義�！边@句話是我的座右銘。每當看到或想到這句格言，就會想起一個鮮為人知的故事。
那天，我和爸爸在河邊練跑50米。不知道為什么。不管我們怎么跑，總覺得越來越?jīng)]精神了，好像腳上有塊石頭。我有點生氣，心想：“算了，跳繩�！钡翘K的結果還是不容樂觀。繩子就像一個不聽話的孩子，總是不聽我的指揮。我生氣了，把繩子扔到地上，怒氣沖沖的回家了。
回到家，似乎心里還有一股怒火。于是，我決定畫《飛天》，心想：“畫畫應該能讓我好受一點�！钡且驗楫嫷臅r候帶著一種憤怒的感覺，畫的越多越丑，最后分不清飛臉的區(qū)別。淚水涌上眼眶，我嗚咽著睡在床上睡著了。
第二天，我仔細的.重畫了一遍，甚至畫了一個比以前稍微好一點的飛天。等我冷靜下來，慢慢練習跳繩跑步，不斷練習，進步。后來看了一篇關于胡蘿卜、咖啡、雞蛋對火的反應，胡蘿卜遇火軟化；雞蛋遇到火會變硬，而咖啡會變軟，但它會把香味融進水里，傳染給別人。當時我想起來了，我這輩子就像胡蘿卜一樣。遇到困難的時候我很懦弱！
從那以后，我想成為一個堅強的人，所以我選擇了這句話作為我的座右銘。事情雖然過去了，但是這件事和這句話深深的印在了我的腦海里。
五年級的作文6
今天看了《耐磨的人生》課，蠻有啟發(fā)的。真為文中的朋友感到羞恥！
這篇文章里的“朋友”失去了寶貴的右手，卻能堅強的活著，實現(xiàn)了那么多人生原則。雖然我不認識“朋友”，但他的精神還是打動了我。我們正常人感受不到失去右手的痛苦。雖然我們的朋友沒有右手，穿著笨拙，寫字笨拙，刮臉血淋淋，上廁所很不方便，但是我們的`朋友還是堅強的面對這些挫折。想想我們的朋友，再想想我們，都是健康的正常人，但我們還是整天抱怨這個抱怨那個。相比“朋友”，我們遇到的困難又是。
我記得有一次，我爸爸給我買了一輛新自行車，我不得不和學校鬧矛盾。記得那一天，陽光明媚，天空萬里無云，我看著兩輪自行車，心里覺得自己像只小兔子？哎喲？job主熊？ldquo繼續(xù)！“大英雄”，我忐忑不安地騎上自行車，“救命！救命啊！日本人來了�！边@個時候我不喪失幽默感。父親沖過去喊道：“八路軍來了，八路軍來了�！�。爸爸以閃電般的速度飛行，但在我摔倒在地之前，他仍然無法到達那里。我哭著說：“別學了！不學！”從那以后，自行車就一直被我放在那里，一直沒動過，也沒學會騎自行車。
比起“朋友”，遇到一些挫折就退縮。如果我能樂觀地面對學習騎自行車的困難，我一定要學會騎自行車。
看完這篇文字，我很想找那個“朋友”給我簽名，甚至和他合影，但這一切都是不可能的。我認為只有不斷改變自己，才能面對未來的一切困難。
五年級的作文7
朋友們，你們到過資陽嗎？如果到過，你一定要參觀一下我所居住的小區(qū)--美好家園小區(qū)。
走進小區(qū)，你會看見一條寬闊的道路，道路兩旁有許多奇花異草，高大的松樹和梧桐樹便布草地，有時候還可以看見不少辛勤勞動的蜜蜂在采花粉呢!
向左轉，你可以看見一條小路，小路直通電力公司，即為上班的人們提供了方便，又美化了環(huán)境，真可謂是一舉兩得啊!
邁開步向前走去，你會發(fā)現(xiàn)有兩個停車場，一個地下停車場，一個露天停車場，怎么回事呢？原來地下停車場是停公家車的；露天停車場是職工的非機動車的.停放地，上面清楚的寫著：職工車輛此處停放。
讓我們離開停車場，一睹小區(qū)其他風采吧!
停車場西北方向有一個水池，叫“發(fā)展池”，泉池水清澈見底，紅魚、黃魚、黑白相間的魚數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂、目不暇接，水池上面還有四個巨型的放水口，分別為白、黃、綠、藍，它們會在職工上下班時放水，形成美麗的噴泉。噴泉左右有許多密密麻麻的樹，樹下面有兩盞燈，十分漂亮。
朋友們，快快到小區(qū)里面來玩吧!
走過樹林里的小道，來到了運動場，這里有許多強身健體的器材，如果你天天來這鍛煉，包你活到七十歲都不顯老!
進入兒童的樂園吧!兒童樂園在小區(qū)的東北角，那里有“城堡”、秋千、四種爬桿、轉椅、翹翹板、左右跳……等等，如果讓兒童們到這里的話，他們會十分高興的!
小區(qū)里春暖、夏涼、秋爽、東美，四季美景連篇，就連最好的畫家也畫不出來!
怎么樣？來吧!到小區(qū)里來吧!如果你下一次到資陽，請一定要到我所居住的小區(qū)--美好家園小區(qū)!
五年級的作文8
這幾天，陽光明媚，到了桃子成熟的季節(jié)。上學時看到有幾個同學都拿著鮮紅鮮紅的桃子，我向一位同學打聽，原來它們是從小廣場里的桃園里摘的，油桃已經(jīng)成熟了，我也要去摘桃。
聽媽媽說，這個桃園以前是私人種的，現(xiàn)在這一片地建成了供人們休息和游玩的小廣場。把桃樹也留了下來，每年桃子成熟的時候，游玩的人們可以隨便采摘品嘗，但是可不能隨意毀壞。桃園幾個月前還是粉紅粉紅的桃花，襯托著綠油油的小葉子，異常美麗。
中午放學來到桃園一看，“哇”現(xiàn)在的桃園里枝繁葉茂，已是綠色的海洋。走近一看紅紅的果子掛滿了枝頭，有的樹枝都被壓的彎下了腰，看著樹上一個個鮮美可口的小桃子，真讓人垂涎欲滴�。∥逸p輕的伸手摘了一個，品嘗一口，酸中帶甜，味道鮮美，好吃極了。
接著我們各自分工，一個先把桃枝拽到手能摘到的'地方，然后我們蜂擁而上，又擠又推的搶著摘那鮮美可口的小桃子，一個個像調皮的小猴子似地，這里跑跑，那里摘摘，滿頭大汗興奮極了。不一會就大獲全勝，滿載而歸。
我開開心心，連蹦帶跳的回到了家，趁爸爸、媽媽不注意，從書包里把桃子都拿到了茶幾上，媽媽從廚房出來看到從哪里冒出來這么多的桃子，十分吃驚地說：”兒子，哪來的桃子��？”這是我走過來說：“我摘的桃子，您們品嘗一下吧！”媽媽想著我干壞事了，臉一下子沉了下來，我急忙接著給爸爸媽媽講了摘桃的經(jīng)過，媽媽聽了以后，臉色由陰轉晴，說：“哦！原來小廣場的桃子熟了，兒子還知道摘回來幾個，給媽媽嘗嘗，真乖��！”我聽了心里美滋滋的。
今天的收獲真大，不但體會了摘桃的樂趣，還嘗到美味的果子，真是一舉兩得。
五年級的作文9
我有一個好朋友，它是一只被爸爸撿來的流浪狗，因為全身雪白雪白，所以我叫它小白。
小白小小的腦袋上嵌著兩個又圓又黑的珠子，在燈光下閃閃發(fā)亮，小小的鼻子黑黝黝的，兩只三角形的耳朵耷拉著，四條腿既短又粗，顯得肥肥的，一根細長的小尾巴翹得老高。
小白可不是那種除了吃就是睡的懶蟲，它是我最要好的朋友，更是我的“保護神”。
上個周末，我?guī)е“兹ド⒉�，剛出門不久，就碰見了一條大黃狗，它的身材龐大，臉上一種兇猛的`表情，大黃狗看到我手里的雞腿，向我猛撲過來，嚇得我兩腿直發(fā)軟。我閉上眼睛，癱坐在地，心想這下完了，就在這時，小白用盡全身力氣，向大黃狗飛奔過去，大黃狗見狀，嚇得灰溜溜地跑了。
一次，我?guī)е“兹V場撿松果，在樹林的草叢深處，看見了一條蛇在地上蜿蜒，它身長大約1米，眼睛上面戴著一副眼鏡，據(jù)說，那是眼鏡蛇，它的毒性非常強，被它咬了的人在兩分鐘之內就會死亡�！鞍。猩摺�，我大喊。可是，我喊破嗓門也沒有用，那條小道根本沒有路人經(jīng)過，只見眼鏡蛇一左一右呈S型向我爬來，小白急忙沖過來，迅速用腳踩住蛇的頭，用嘴把眼鏡蛇咬成了兩段。嚇得我?guī)追昼姾蟛呕剡^神來。
有一次老師拖課，放學晚了，走出校門天已經(jīng)黑了，看到門旁角落有一團白色的東西鋪在地上，開始以為是別人掉落的東西，正準備走過時，白色東西突然竄到我的面前，哇!原來是我的小白，我趕緊蹲下身，抱住小白，小白躺在我的懷里，不停地舔著我的手，好像在說：終于等到你。每次我放學都是在家樓下的等我，今天直到天黑也沒等到我，原來小白知道我怕黑，所以就直接跑到校門口來接我了。我的眼睛一下子濕潤了，淚水在眼里打轉，我抱著小白急匆匆地往家趕。
五年級的作文10
我看見過許許多多可愛的小動物，可我最喜歡的非保護主人人身安全和財產(chǎn)安全的狗莫屬了。
狗是一種溫順的動物，你不惹它，它是肯定不會咬你的。它如果對著你吼叫，表示叫你不要接近這里，你只要心平氣和地繞過去就好了 。
狗的`品種有很多，一般分為兩大類：看家犬和寵物犬。看家犬一般都比寵物犬大很多，一般都為黃色、黑色或白色。而寵物犬的顏色也很多，但它們體型偏小，一般只有一只手臂這么長。
狗屬于狼科，是在陸地上生活的哺乳動物，他們主要吃肉和骨頭。它們很喜歡跑，但是狗是色盲，它們看不到顏色，只能看到黑白。它們也很喜歡和人玩，你摸摸它的頭，它如果高興，它就會挺直身子坐下來，用前爪碰你的手，然后搖搖尾巴向你示好；它如果不高興，它就會對你吼兩聲，然后快步跑開。狗無聊的時候，它會搖著尾巴來回走，有時候還會發(fā)出不高興的“呼呼”聲。
狗喜歡獨居，如果它想占領這里，就會用撒尿的方式留下氣味，以示對此地的占有權。狗每天都要睡覺，一般都睡7至8小時。狗睡覺時爬下，前爪盤在身前，頭輕輕靠在前爪上，一聽到有動靜，馬上一邊大叫一邊過去看，以提醒主人。
狗是胎生的，繁殖能力較強，一次大約生三至四只。小狗很可愛，一開始皮毛是灰色的，大約過兩年就換毛。
狗是人類最忠實的朋友，大家一定要好好愛護狗，我最喜歡狗了。
五年級的作文11
我養(yǎng)了六條聰明、可愛的小金魚。 有兩條是紅色的，像兩位披著紅色飄帶的仙女；兩條黑色的，像兩團黑色的`綢緞；兩條花花的，像兩位貴婦人。它們在水中自由的游來游去。兩顆又黑又圓的小眼睛，在水里從來都不眨一下，尾巴像片楓葉一樣在水中擺來擺去，快活極了。 它們剛到我家時膽子非常的小，只要有人靠近它們，它們就立刻鉆進水底，我給它們喂食它們也不吃，可是，當我再回去看它們的時候，就會發(fā)現(xiàn)魚食全部都不見了。慢慢地我和小金魚成為了好朋友。每天早晨，只要我拿起那個裝滿紅綠兩色魚食的瓶子時，它們仿佛明白要“開飯”了，便迅速在水面仰起頭，身體垂直，嘴緊挨著水面，好像在喊：“我餓了，我餓了�！蔽矣檬忠荒�，剛將魚食顆粒丟入水中，它們就猛張嘴一吸，便將食物吞進肚里，當它們吃完了，就開始在水里嬉戲。每當看見這個情景，我的心情就無比的快樂。
可是，有一天我放學回家，發(fā)現(xiàn)有三條小魚浮在了水面上，我跑過去一看，那三條小魚已經(jīng)奄奄一息了，水也很渾濁，我沖進衛(wèi)生間，飛快的接了一盆清水，把它們放進去，企圖救活它們，可是我的這些努力都無濟于事最終這三條小魚還是離我而去了。我含著眼淚把它們掩埋了。我問爸爸：“為什么小金魚會死呢？”爸爸告訴我：“魚缸里的水變渾濁了就說明水里沒有氧氣了，小魚自然就死了�！蓖ㄟ^查資料我知道了飼養(yǎng)金魚需要注意以下幾點：1，養(yǎng)金魚水要用困過七天的水。 2.金魚是冷血動物,水溫不能高。.3.金魚每天喂1次就可以，在固定時間喂。4.要經(jīng)常換水。
于是，我就按這4條精心地飼養(yǎng)我的小金魚。小金魚給我?guī)砹嗽S多歡樂，我非常的喜歡它們。
五年級的作文12
周四，我們全校師生觀看了殘疾人演出。
節(jié)目非常多，都是由身體有殘缺的人表演的。有歌曲演唱、薩克斯獨奏、單口相聲、舞蹈等等，各個節(jié)目都讓大家驚嘆不己。
其中，最為精彩的是書法大師蒿爺爺?shù)谋硌�。只見蒿爺爺兩只手臂都已�?jīng)失去了，只留下空空的袖管，可蒿爺爺卻依舊面帶自信的笑容，可見他一點都不自卑。蒿爺爺沒有了雙臂怎么寫字呢？我疑惑地想。這時，蒿爺爺嘴“握”毛筆，沾了點墨，行云流水地寫下了“自強不息”四個大字。當我們看到這四個大字時，心里不禁有些慚愧，有些驚訝，因為蒿爺爺寫的字有力、漂亮，比我們用手寫的字不知要好上多好倍。臺上響起來雷鳴般的掌聲。
令我印象深刻的是聾啞大叔跳的“江南stle”，他從未聽過這首歌，卻能跳出精彩的舞步，使我們萬分佩服。
看了這場殘疾人的精彩表演，我有所感想。蒿爺爺寫字時，如果沒有堅持夢想，如果沒有這么的'毅力，是不可能寫出這么好的字的。所以，我們要學習殘疾人有自己的理想，做事時多一份堅持。學習上，不能半途而廢，覺得累了就放棄了，而是要一口氣做下去。在面對困難時，不能在解決過程中一遇到挫折就退縮了，要繼續(xù)走下去，永不放棄。同時，在生活中，當我們遇到殘疾人時，對他們要多一分敬愛，多一分關心，不要對他們指指點點，使他們的心靈受到傷害。
五年級的作文13
正在睡夢中的我突然被推醒了。是爸爸媽媽，他們問我：“你怎么還在睡覺？不是說好了，今天請一名向導帶你和朵朵一起去動物森林看看嗎？”
嗯？昨天沒說�。侩y道這是夢？雖然很疑惑，可我還是從床上爬了起來，并準備好打火機、帳篷、藥物、水、指南針、手電筒和食物等必須品。
我們出發(fā)后，沒多久就到了森林，那里果真有許多動物：小小的兔子、樹上的松鼠和巢里的小鳥，以及填上的老鷹……
“哇！”我忍不住驚嘆道：“真美啊！”我看到了郁郁蔥蔥的樹木，五顏六色的`花朵，清澈見底的湖水，真實一個動物們生活的天堂��！密林中，不時有馬鹿、梅花鹿以及好多溫順的動物從我們眼前跑過。
突然，林子兩三米外發(fā)出了很大的聲響，又發(fā)出一聲令人毛骨悚然的吼叫聲。見多識廣的向導立刻變得很緊張，他告訴我們：“是熊！快爬樹！讓樹葉遮住身體，不要讓它發(fā)現(xiàn)你們，也不要讓它聞到你們的氣味！”向導說完，帶頭爬上樹躲了起來。
我和妹妹剛剛藏好，熊就咆哮著沖過來了。我看到，它環(huán)顧四周，并且在我們和向導藏身的樹下徘徊了好久才離開。熊走后，我們長長地吁了一口氣，這才發(fā)覺為了躲避熊，飯還沒吃呢。向導說：“我們現(xiàn)在支帳篷把，天色不早了，明天帶你們回去�！蔽覀冎饚づ�，吃了些食物，疲勞的我立刻睡著了。
當我睜開眼時，發(fā)現(xiàn)爸爸站在我面前，“采彤，你醒了？剛才怎么都喊不醒你，嚇壞爸爸了�！�
“探險這就結束了？向導呢？森林呢？”我有些茫然。
“什么呀！我看你睡迷糊了吧！”爸爸大笑著說。
“原來只是個夢呀！”我若有所思地說。
雖然這只是個夢，但它使我明白了，無論做什么事，遇到困難時，一定要放棄，相信自己，就一定能獲得勝利！
五年級的作文14
在我家的陽臺上，有一株牽牛花。
它不同于其它牽�；�，爬蔓般柔柔弱弱，它是挺立的，直節(jié)向上。
四年前，我將它帶回家，只是一粒小小的種子。一段時間后，它已有半米高，紫焰般的花朵恣意開放。
白天時，陽光灑進陽臺，它便驚喜地抬起頭，搖著碧綠的葉片，透過盛開的小喇叭與陽光閑談。風透過紗窗細密的眼跑了進來，它輕輕顫抖了一下，便又恢復到原來的挺拔。
黑夜中，清涼的月光照在它的身上，葉兒便閃起幽冷的暗光。花朵們有的已悄然合攏；有的'如同白天盛開；還有的似開似合，猶如睡夢中的小姑娘，皺著眉不愿起床。
晝夜中的它固然美麗，但它頑強的生命力更為驚人。
兩年前的夏天，它挺拔的枝干上綴滿了種子，似乎有些疲倦，葉子耷拉著，我以為這是結果后的樣子不以為然。次日，待采種之后，便連節(jié)砍掉。剛開始，我還有些擔心它，但過了四五個月還是一樣，我便也放棄了。
去年春日的清晨，一抹鮮綠從土中躍出，我的內心十分雀躍，沒想到它還活著。
直至夏日，它長的比之前更高，也更直了，節(jié)節(jié)向上，淡紅的花苞在翠葉中掩映，若隱若現(xiàn)。
如今，它已是家中的一員。四年匆匆而過，它還是未變，而自己卻長大，真是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”��！
我不喜歡爬蔓的柔弱，卻喜歡它的堅強與挺直。平時，在生活中我們不正是要學著它的樣子，頑強不息，奮發(fā)向上嗎？
這點道理花兒都懂，那我們人類自然也不要輸給一草一木吆。
五年級的作文15
夏天是一年四季中的第二個季節(jié)。
夏天是個氣候非常炎熱的季節(jié)，明晃晃的太陽刺得人睜不開眼，中午要是走在馬路上，人感覺就象被火烤著似的。蟬兒在樹上大叫，好像在說：“熱死啦，熱死啦!”人們都想躲在房間里,吃著美味的冷飲，享受著涼涼的空調風。但是，悶熱的午后，晴朗的天空有時也會變臉，常常會下起雷陣雨，豆大的雨點伴著雷鳴閃電，砸向大地，暑氣降低不少。運氣好的話，雨過天晴，天空還會出現(xiàn)絢麗的.彩虹，像一座七彩大橋，高架在藍天白云間，可神奇了。
夏天是個瓜果蔬菜非常豐盛的季節(jié)。你看那葡萄架下垂掛著的一串串紫色的青色的葡萄，瞧上一眼，那種酸酸甜甜的滋味，就會讓我咽口水。桃樹上水蜜桃臉胛粉紅，水嫩飽滿，從樹下走過空氣中彌漫著一陣陣甜香味，仿佛在害羞地告訴人們；“我已長大，我已長大�！边�有那又大又圓的西瓜，紅瓤黑籽，吃起來甭提有多爽了。還有那黃澄澄的哈密瓜，紅彤彤的蕃茄，紫瑩瑩的茄子，翠綠色的黃瓜--------
夏天還是個賞景的好季節(jié)。樹木枝葉茂盛，花草遍地盛開。去西湖邊看荷花，每次都有會讓我想起“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的古詩。一朵朵荷花就象是一個個漂亮的小公主，身著粉紅的上衣，綠色的裙子，裊裊婷婷地站在水中，美麗極了。引得青蛙來為她唱歌，蜻蜓為她跳舞。
夏天還是個自由的季節(jié)。放暑假了，早上可以不用被鬧鐘催醒，急急忙忙趕著去上學。下午還可以像魚兒一樣潛入游泳池中嬉水游泳。做完作業(yè)還能看會電視，上會網(wǎng)。大人們有空還可以帶上我去外地走親訪友。
夏天真是太美好了，我太愛夏天了。
【五年級的作文】相關文章：
五年級的作文11-21
五年級作文08-21
五年級作文10-07
五年級作文02-10
[經(jīng)典]五年級作文08-28
五年級的作文(精選)08-29
風鈴五年級作文10-07
關心五年級作文10-07
燒烤五年級作文10-07
笑五年級作文10-07