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合作的作文

時間:2024-09-25 12:18:48 作文 投訴 投稿

合作的作文【通用】

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的合作的作文,歡迎大家分享。

合作的作文【通用】

合作的作文1

  “咯咯咯”,公雞發(fā)出了警示。

  我擦了擦惺忪的雙眼,慢悠悠地從床上爬了起來,伸了個懶腰,抬頭看窗外,金色的陽光灑滿了大地!斑@是我在7月里見到的最好的早晨了!蔽倚闹袩o比興奮,“老爸早餐吃什么?”

  過了許久,不聞其聲。我心中感到詫異:咦,怎么屋中這么安靜?平時,爸爸和姨父起來得都很早,咋今天不出聲呢?

  想著想著,我心發(fā)慌了,感到不對頭,我趕緊叫醒那依舊睡意綿綿的陳子陽。他神志不清地叫著:“哎呀,干嘛呀!沒看見我正在睡覺嗎?”

  “哎,你快別睡了,家中沒有別人了!”我急得口齒不清。這時,陳子陽睡意全無,反問道:“他們?nèi)ツ膬毫?干嘛去了??/p>

  “我怎么會知道?”我邊說邊起了床。

  呀,這有一張留言條。我像找到了新大陸似的,跳著去看。

  留言條是這樣的`:

  留言條

  親愛的兒子:

  當你看到這封信時,我已和姨父一起去上班了,外婆和你媽去了狗巷那兒了。那么今天早上,你們就自己做早飯吧!要吃面條的話,自己煮,只需放在鍋中煮一會兒,若想加佐料,放心,我和姨父已經(jīng)切好了肉片和大蔥了。

  噢,對了,我們中午不回來吃,記住對外婆說一聲免得她操心。

  愛你的父親

  20xx年7月25日

  看完后,我想:啊,這下完蛋了,我在家還未下過廚呢!

  望著眼前那些食物材料,似乎它們在嘲笑我:“來呀,快來吃我呀,你來呀!”我既惱怒又帶些無奈。

  就在我一一籌莫展時,一個陌生又熟悉的聲音在耳旁想起:“你要是感到無助時,你就要記住與他人合作,這樣達到共贏的目的!

  于是,我第一想法便是去找陳子陽一同完成今天的任務(wù)——填飽肚子。

  “吧嘰!”我將兩個雞蛋打在了碗中,并且陳子陽也走到我面前說:“你是想起了外婆對我們說過的話吧?”

  “嗯,難道你也是?”他點了點頭,“哈,我們真是心有靈犀一點通!庇谑,我們倆一個做面條一個放佐料。

  經(jīng)過了我們的一番努力,成果也出來了——一大碗熱氣騰騰的面出于了我們之手。

  頓時,我感到了一種巨大的成就感:只要經(jīng)過團結(jié)互助,就能做成事情。

  從此以后,我和陳子陽不論遇到什么困難,總是共同地合作解決。我相信,有了合作,我們的生活將更加美好。

合作的作文2

  歌德曾經(jīng)說過這樣一句話:“不管努力的目標是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的。合作永遠是一切善良思想的人的最高需要。

  文壇巨匠魯迅在談及天才時說:“天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物,是由可以使

  天才生長的民眾產(chǎn)生,長育出來的,所以沒有這種民眾,就沒有天才!蔽矣X得這句話說得很對,如果有人自己為很有才氣,單槍匹馬可以闖天下,而不注意與社會、與他人的合作,勢必會鬧得“人仰馬翻”。真正有頭腦的人會懂得,一件事要成功,就必須考慮多方面因素,借鑒各種事例,與各種各樣的人合作,與各種各樣的'環(huán)境合作。如果在競爭中合作,那競爭就少了一些殘酷,多了一些感動!吧窖蜻^獨木橋”中兩只山羊?qū)⒏偁庌D(zhuǎn)化為合作,雙雙獲勝。合作能讓自己少付出一些代價,多收獲一份成功。

  唐玄宗時,郭子儀和李光弼曾同是朔方節(jié)度使安思順的屬下部將。兩人之間有矛盾,平時互不講話。后來安祿山叛亂,郭子儀升任朔方節(jié)度使,統(tǒng)兵抵御。李光弼就成了郭子儀的部將。皇帝命令郭子儀率部出征,李光弼擔心郭子儀會利用手中權(quán)力尋機報復(fù)。李光弼硬著頭皮對郭子儀說:“我過去得罪您,是我的不是,今后不管處置我,我無怨言,只希望高抬貴手放過我妻兒……”沒等李光弼說完,郭子儀緊緊抱住李光弼,滿眼流淚地說:“國家危急,百姓遭殃,正需要我們同心協(xié)力,眼下正需要你這樣人才,此時,怎能計較個人恩怨?”從此,郭李同心,將帥協(xié)力,在平息安史叛亂中,戰(zhàn)功卓越著?涤袨樗f的“人道以合群為義,以合群為強”。闡述的大概就是這個道理吧!

  而同樣令我為之動容的還有《斑羚飛渡》中的故事。這篇文章描寫的是一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣、自我犧牲和合作精神,讓我受到精神的震撼。合作猶如一道彩虹連接對岸的山峰。

  獨木不成林,一花難成春。讓我們在競爭中學會合作,讓合作之光照耀四方!

合作的作文3

  江河向東流去,匯成了浩瀚的大海;小草鉆出土地,造就了廣闊的草原;星星綴入夜空,演繹了耀眼的銀河。如果兩事物相互結(jié)合相互幫襯,那么就會收獲意想不到的結(jié)果。

  小學時,老師叫我組織布置后面的黑板報,并且說三天之后驗收,只留下一本圖畫就走了。剛開始時,我絞盡腦汁地在黑板上畫了又畫,擦了又擦,無奈極了。正當我郁悶時她來了,并提出了幫助我。我心理矛盾極了,一方面,想在老師面前出出風頭,想一枝獨秀;另一方面,作為她的同學,我不應(yīng)該拒絕,而且我也無法獨自面對這塊干凈的黑板。權(quán)衡之下,我接受了她的建議,畢竟完成老師布置的任何最重要。

  于是我們倆就開始策劃了。這時,來看的同學越來越多,參與的也越來越多,面對著這些個“幫手”們,我心里充滿萬般滋味。在極不甘愿的情況下,我同他們在黑板上涂畫了起來。這一過程中有許多分工:有的畫人,有的畫樹,有的畫房子……而我負責寫字?粗麄兺慨嬌先サ木跋,我體會到了分擔、合作的快樂,看著被填滿了字與畫的黑板,舒心極了。最后,令老師驚訝的是,我當天就完成了這個任務(wù)。所以說合作是一種快樂。

  而現(xiàn)在,面對這一道道復(fù)雜又令人厭煩的幾何題,我為什么獨自一人在這里埋頭苦思呢?難道是沒有可合作的人了嗎?不是的,是我們長大了,放不下面子去求助別人。真是應(yīng)了那句話:“死要面子活受罪”!如果可以獲得知識,獲得成功,為何不與別人合作呢?讓我們放下面子,與他人合作,共同邁過眼前的坎吧!就像兒時那樣享受分擔與合作,互助你、我、他吧,所謂“一個籬笆三棵樁,一個好漢三個幫”嘛!兒時能做的事,怎么現(xiàn)在就不能做了呢?

  春天有了花草樹木的.參入,才顯出生機勃勃,而花草樹木有了春的襯托,才顯出自己的風采;夏季有了涼風的反襯,才顯示了自己的火熱,而涼風有了夏季的陪伴,才顯得沁人心脾;秋天,萬物凋落,金黃色裝點著天地,這才有了收獲的喜悅;冬天,白雪覆蓋大地,這才有了童話的境界。春夏秋冬,萬事萬物的互相幫襯,應(yīng)該能夠給予我們?nèi)松膯⑹。所以,我們不但要接受合作,更要追求合作?/p>

  江河東流匯成浩瀚大海,小草出土造就廣闊草原,星星綴空演繹耀眼銀河。而作為人的我們,為何不能與別人合作,造就燦爛的人生呢?讓我們學會合作,讓我們光芒萬丈。

合作的作文4

  年華似水,在身邊緩緩流過,恍然如夢,轉(zhuǎn)眼間已有無數(shù)個日夜在指縫間溜走;貞浧饛那暗纳睿荷磉叺幕锇樽兂膳笥阎皇且驗橐淮魏唵蔚暮献,喜歡過的組合也是因為他們很強的合作精神,和幾個人搭配在一起的和諧與完美,F(xiàn)在想起也許這就是合作的力量。

  有時我想乘上一葉扁舟,隨著歷史的長河慢慢地漂到戰(zhàn)國時期。那時的齊宣王尤愛竽吹奏的音樂,每每竽聲朗朗,無比和諧。卻因南郭先生的加入只留下濫竽充數(shù)的笑談。合作擁有一種的力量能帶給人無限美的享受,卻也會因其中一點點的不和諧,被輕易打破。每次看到這個故事,我都會想如果沒有南郭先生這一點點的瑕疵,這支樂隊留下的一定是一份和諧與完美。會被人們當作合作的典范而不是千古的笑談。

  我隨著歷史的腳步回到現(xiàn)在的生活。在這里合作之花似乎已成一片花海。許多組合出現(xiàn)在人們的.視野中,他們各具特色卻有著相同的一點——和諧。我想和諧是合作的果實吧。正是因為他們的合作才締造出一個個團體。有一個組合,他們的歌似乎在每條大街小巷隨時都有可能響起,無論多大年紀的人提到他們都能哼上一兩句。他們就是鳳凰傳奇——一個有著高亢聲線的蒙古族姑娘和一個充滿現(xiàn)代氣息的湖南人。民族與電子樂的碰撞,完美的融合在了他們的音樂中。正是因為有了合作的力量才使他們家喻戶曉。

  記得有看到過一個組合叫大女孩,三個唱歌很好聽和聲很完美的女孩。只是因為胖被四處拒絕。他們決定合作,組合在一起覺得這樣具有了勇氣和力量。現(xiàn)在有三個少年也組合在了一起,他們有萬千粉絲。每個人都各具特色,和我相差無幾的年齡使他們充滿朝氣,活潑熱情。易烊千璽,有力的舞蹈高冷的外表,成績很好的初中生;王俊凱,長相俊秀有擔當?shù)?0后;王源,有著暖心聲線和暖暖的微笑的00后。幾個人組合在一起是一份和諧與完美。合作使他們迅速風靡。成為新一代的青春偶像。

  如果為一個合作的故事是一朵花,放眼古今中外便是一片花海;合作帶給無數(shù)人成功。他們因擁有了合作的力量,有的被人們熟知,成為一顆璀璨的明星,有的用合作的力量掩飾自己,被人們當作笑談?梢姷牧α坑卸啻。

  我們應(yīng)該善于利用合作的力量,而不是用它來偽裝自己,在團隊中取得成功。

合作的作文5

  一只腳立起來并不能堅持太久,但兩只腳考起來呢?會怎么樣呢?——題記

  我熱愛舞蹈,喜歡在臺上任意揮灑著汗水。

  最近,我們新學了一種舞蹈,名叫《爵士芭蕾》,將芭蕾的優(yōu)雅與爵士的時尚結(jié)合起來,大膽創(chuàng)新,堪稱完美,讓我情不自禁地愛上了它。我甚至能想象,當我們在舞臺上翩翩起舞時,為觀眾帶來的律動與時尚,節(jié)目煥然一新,觀眾如癡如醉……

  但,我卻遇到了一個麻煩。

  芭蕾是腳尖上的舞蹈,當下半部分做動作時,腳上就要保持平衡,所以最基本的平衡是必須有的!可對于平衡感較差的我來說,想要長時間踮起腳尖,簡直是天方夜譚!

  當我將腳踮起來時,一會兒身子往前傾,一會兒身子向后倒,而腳更是調(diào)皮,東倒西歪,讓我無可奈何。我不甘心,再次將腳踮了起來,雙腳就像不聽使喚似的,帶動著我的身體一起倒下。踮起,倒下,踮起,倒下……我扶著把桿練,可沒多久又倒。家人也為我出了許多主意,可都不怎么見效。怎么辦?只能退出。當我將想法告訴老師時,老師卻搖搖頭:“不行,你可是主演!”這無疑又為我增加了負擔?蓻]辦法,我只能不斷地堅持練習,可效果并不顯著。

  一天,我正煩悶地踢著小石子,不用說,你也知道,我正為舞蹈的事愁著呢。突然,細碎的.腳步聲引起了我的注意,原來是個小弟弟。我問道:“小弟弟,你在干嘛?”小弟弟一驚,連忙用食指放在唇間:“噓!我逮青蛙呢!”他指著不遠處蹲在石頭上的青蛙,“別出聲!蔽疫B忙點頭,又覺得有趣,便輕手輕腳地跟在他后面。當小弟弟準備用手捉青蛙時,它雙腳用力一蹬,身子往前撲,腳縮在后面,“撲通”一聲落入水中。我看著這一幕,突然靈光一動。青蛙后腿本就肌肉發(fā)達,能跳得很遠,但身子往前撲,豈不是更遠,這肢體上的合作簡直完美!這是借力。那我也可不可以用雙腳靠住,互相合作呢?對,要試試!我連忙跑回家中。

  站成五位,腳一立,雙腳互相靠住,腳跟靠著腳跟,保持平衡,身體直立,盡量往上拔,我也為自己捏了把汗,加油!堅持住|!一秒,二秒,三秒……十秒!十秒后,我才倒下!破了我的記錄呀!我信心大增,為了讓雙腳合作得更為熟練,我決定多練幾遍!我穿上舞鞋,站成五位,再次將腳立起來,努力讓腳使勁貼住、靠近,兩邊都不讓對方倒下,就像互相攙扶的兩兄弟一樣!十二秒!增加了二秒!

  從看到青蛙起,我突然明白,堅持、努力對舞蹈來說固然重要,但肢體的合作才更能展現(xiàn)舞蹈的魅力!兩只腳立起,才能腳踏實地,走得更遠。

合作的作文6

  先講一個小故事。

  在美國的一個州,每年都要舉辦一次南瓜節(jié),很多的農(nóng)場主,都把他們的當年的成果——南瓜拿出來參加比賽?纯凑l培育出的南瓜品種更優(yōu)良。有一個農(nóng)場主幾乎每年都可以拿到獎項,因此被稱為“南瓜大王”。有人問他為什么能培育出那么好的南瓜,他笑了笑,說他每次獲獎后都會把優(yōu)良的南瓜的種子分給鄰居和比較近的農(nóng)場。那人十分不解,你把種子都分了出去,他們不就對你構(gòu)成威脅了嗎,你還怎么得獎?他的回答令人深思:“南瓜的繁殖大多是靠蜜蜂傳粉,如果我的周圍的南瓜品種不好的話,我的南瓜也不會優(yōu)秀,只有當我的周的南瓜品種都很好的情況下,我的南瓜才能更好生長!

  這就是用合作在競爭。

  我們每個人都生活在集體中,既然是集體,就一定有一個共同的'目標,那就需要大家通過精誠合作共同實現(xiàn)。然而組成集體的個人又有自己的小目標,那就不可避免有競爭。只有通過競爭,個人的價值才會得以實現(xiàn),進而實現(xiàn)集體的價值;只有通過合作,集體才能不斷進步,不斷發(fā)展,為個人提供更好的生存空間。

  所以說,競爭和合作無論對于集體還是個人都有十分重要的意義。

  眾所周知,乒乓球是我們的國球,睥睨世界,所有國家都難望之項背。我們經(jīng)常在國際比賽中看到這樣一幕,兩個中國運動員爭奪金牌,我認為這是很殘酷的,那意味著平日里的戰(zhàn)友瞬間變成你死我活的對手,即使兩個人平時再怎樣親密無間,占到比賽場地的那一刻就注定有一方會站在最高領(lǐng)獎臺上,而另一方只能屈居第二。同攜手并肩一路殺來,到最后的結(jié)果是“自相殘殺”,但正是有這種“自相殘殺”,每個人才會拼命訓練,認真比賽,堅持到最后一秒,這樣一來,整個國家隊的水平就會不斷提高,不斷進步,不會因為取得了成績而洋洋自得。而在這種競爭背后,一定是隊員們的通力合作,一起分析戰(zhàn)術(shù),一起研究打法,一起琢磨對付外國運動員的辦法。

  我們的生活不也是這樣嗎,每次考試我們都會有排名,我們每天都面對著非常激烈的班內(nèi)競爭,各自暗暗努力,狠下功夫,同時,我們有必須團結(jié)一心,通過合作,在班與班的競爭中嶄露頭角,推而廣之,通過班級競爭,提高整個學校的成績,在市里省里的競爭中奪取桂冠……

  沒有競爭的合作是死板的,空洞的,停滯不前的,沒有合作的競爭更是渙散的,無力的,是的,競爭很激烈,但是沒有合作,每個人都是失敗者。

  我們即將迎接更激烈的挑戰(zhàn),我們拿什么去充當競爭的本錢?合作!合作!

合作的作文7

  南汽是中國最早的汽車企業(yè)之一,是中央所屬企業(yè),雖然短暫的轉(zhuǎn)由南京管轄,但其長期以來形成的歷史、文化、理念、自豪感都有著深深的央企風格。到上南重組時,盡管南汽已是個“破落貴族”,但自豪感仍在;而上汽雖是一朝新貴,但起家不過是個“弄堂小廠”,企業(yè)底蘊尚淺。加之之前雙方已經(jīng)有一次不成功的合作經(jīng)歷,要把南汽吃進去,融化掉,不是一件容易的事情。自主品牌名爵,是南汽最大的亮點,上汽之所以愿意重組南汽,很大程度是看上了南汽收購的羅孚資源。當年南汽和上汽分別收購了羅孚部分資產(chǎn),按照南汽人的說法,他們得到的是“14311”,即:一套完整的企業(yè)資產(chǎn),包括MG和奧斯。ˋustin)品牌;4款整車的生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備;3個系列發(fā)動機;一整套先進的發(fā)動機研發(fā)設(shè)施;一個汽車自主品牌。雖然上汽利用羅孚技術(shù),打造出了自主品牌榮威,但相比之下,MG是被國際廣泛認可的國際知名品牌,榮威要做到這一點則需要漫長的時間。

  上南合作,最大的障礙是處置南京菲亞特。菲亞特,號稱全球小型車專家,但從1999年南京菲亞特合資公司成立,到20xx年底,四款車型累計銷量不過15萬輛。缺少資金投入,沒有很好的車型,形不成合理經(jīng)濟規(guī)模,多年虧損,是南汽一個流血的傷口。對南京菲亞特不僅外界不看好,股東雙方自己也失去了信心。

  菲亞特以一歐元價格平和退出,上海大眾接手南京菲亞特,當年改造,當年產(chǎn)出,銷售整車4萬多輛;20xx年上升到8萬輛,截止目前,已累計生產(chǎn)26萬輛,銷量連年翻番。南京菲亞特止住了血,成為上南合作后見效最快的企業(yè)。

  與南汽友好分手,菲亞特也是一種解脫。因為了卻了這段“孽緣”,得以與廣汽合作,在長沙發(fā)展,在中國市場得到了一個新的`起點。上南合作后,南汽每年減虧40%,20xx年全面扭虧。職工反映,變成了上汽人,找對象都變?nèi)菀琢恕H缃衲暇┦姓僖膊挥媒o南汽“輸血”,反而有了稅收進賬,GDP增加了。日前上汽公布了“4個1”計劃:未來五年在南京基地投入100億元,形成100萬輛產(chǎn)能,實現(xiàn)年銷售收入1000億,帶動形成1個零部件及汽車服務(wù)貿(mào)易的產(chǎn)業(yè)基地,提升產(chǎn)業(yè)集聚功能,使南京成為上汽集團最重要的基地之一。南汽重新煥發(fā)了生機,這是實實在在的轉(zhuǎn)變。

合作的作文8

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿月圓時,共惜相聚情!}記

  很小很小的時候,每一次看到那個金燦燦,圓圓的大玉盤,我都會忍不住興奮之情,咱們一家人又可以聚在一起,我也可以跟小表弟,小表妹一起玩耍了。

  大家坐在桌子面前,有說有笑,桌子上擺著一盤盤美味的飯菜,大家邊吃著飯菜,邊笑著談?wù)撈媛勅な隆T鹿庀拢L輩們喝著酒,紅光滿面,其樂融融,眼神里透露著滿足;燈光里,孩子們拍著掌,唱著歌兒,笑語盈盈,笑聲里充滿著童真。這種令我感到溫馨的感覺,是兒時中秋的主旋律。

  長大后,雖然我們在中秋節(jié)時也會聚在一起,但卻沒有了那份溫馨的感覺。

  那一天,中秋節(jié)聚餐,大家如約而至,但是相聚的情景卻不是我想象的那么其樂融融。每一個人都拿著手機,忙碌著。爸爸在打著電話,在客廳里不停地來回踱步,一刻也停不下來。舅舅翹著二郎腿,雙手不停,發(fā)著微信,“滴滴”的信息聲響個不停。幾位阿姨湊在一起,看著手機討論著那些漂亮的衣服包包,她們說著笑著很是熱鬧,小阿姨還站起來轉(zhuǎn)了幾個圈,展示她的新裙子。可是,卻沒有人留意廚房里辛苦忙碌的爺爺奶奶,也沒有人想著要進去幫幫忙聊聊天。

  菜一碟一碟的上桌了,爺爺奶奶喊了一遍又一遍,大家才稀稀拉拉地坐到了桌邊,可是大家談話的興致卻不高,因為手機還擺在桌邊。爺爺皺了下眉頭,拿起酒正要倒,爸爸卻站了起來:“爸媽,你們先吃,公司里有急事!比缓,還沒等爺爺奶奶說話就離開了。

  我看著爸爸轉(zhuǎn)身離開的背影,感覺一切都靜了。風吹的'更大了,變得更冷了,月光似乎淡了許多,樹沙沙的聲音也消失不見,一切仿佛都轉(zhuǎn)瞬即逝。

  接著,舅舅、阿姨等人也漸漸離開,不過十幾分鐘,留下的只有兩位老人家與我們幾位小孩。

  天上那輪金月不知何時也褪去那明亮的光芒,中秋節(jié)的團圓飯就這么結(jié)束了,僅留給老人家一份無奈與傷感。

  看著爺爺皺著的眉,聽著奶奶的嘆息聲,我不禁期盼著,曾經(jīng)的那種氣氛,那份溫馨,那股溫暖。

合作的作文9

  十一學校是有自己獨特風格的學校,在學校生活生活的每一天,你幾乎每天都能發(fā)現(xiàn)新鮮的事物,當然,隨之也會遇到許多的問題。這些問題有大有小,有學業(yè)上的,也有生活上的,有些問題我們自己無法解決。所以我認為,在這個節(jié)奏快、以創(chuàng)新遠近聞名的學校中,懂得合作是十一學子的第一品質(zhì)。

  所謂合作,就不是過于自我,特立獨行;更不是損人利己,唯我獨尊,而是要與他人結(jié)伴,各取所需,用當下一句時髦的話說——互利互惠,取長補短,共同進步。

  一次數(shù)學診斷的最后一題難住了我。然而通過獨立思考后我竟然題都讀不懂。于是我想到也許我該請我的“小伙伴”來幫忙了。我找來一兩位同樣對這道題感興趣的同學,利用下午約談的時間“霸占”了黑板來演算這道題。說來也怪,我們用了不到半小時就把它研究出來了。這道難題融合了三個人的智慧,通力合作的喜悅遠勝于全無結(jié)果的`冥思苦想,因為這種喜悅中,還夾雜著友誼。

  合作不僅可以是學業(yè)上的,也可以是生活中的,社交中的。

  一次,我們要以班級為單位完成入學教育的幾個任務(wù),單打獨斗畢竟局限性太大,此時集體的智慧顯得尤為重要,正所謂“眾人拾柴火焰高”。于是他出一個點子,她想一個策略,他編一套流程方案,最后因合作讓我們出色完成了任務(wù)。

  史蒂芬喬布斯說過:“合作能使人進步的更快,更好!彼寡,以他一人的能力無法在IT圈站住腳,于是他找來自己好的伙伴,起初是幾個人的合作,緊接著變成一個團隊的合作,再后來到每個層級、每個部門,組成了龐雜的合作網(wǎng)絡(luò),共同創(chuàng)立了蘋果公司。進而與摩托羅拉、微軟、索尼、迪士尼皮克斯合作,最終不僅成為計算機的王者,還成了娛樂業(yè)界的大鱷!一個偉大的公司誕生的背后是合作,是交流,是強強聯(lián)手的力量。

  現(xiàn)實生活中有多種多樣的合作。但為了緊跟時代的腳步,踏上時代這列快節(jié)奏的列車,我們更加需要它——合作。不管是對于個人、小的團體,還是在我們的學校這所幾千人的大校,甚至大到一個社會,一個國家,合作就發(fā)生在人與人之間,它不只能使我們想要的結(jié)果變得完整,更能讓它變得完美。所以,從現(xiàn)在開始學會合作,善于合作。這不僅能夠升華自我,使我們離想要達到的目標更近一步,以至能夠看到它耀眼的曙光就在前方。

合作的作文10

  有月無星,是孤冷;有星無月,是微明;星月同輝,是雙贏。

  ——題記

  藍天容納了白云,才有了祥和曼妙的柔美;大地容納了萬物,才有了草長鶯飛的和樂;大海容納了波濤,才有了洶涌澎湃的壯闊——合作創(chuàng)造美麗,合作催生雙贏。

  過獨木橋時,兩位同學相抱轉(zhuǎn)身,雙雙通過,這是合作的結(jié)晶,兩位少年的雙贏智慧實屬難得。儒家思想中,“寬恭信敏慧即為仁”,一個“慧”字,便包含了儒學思想對雙贏的追求。

  實現(xiàn)雙贏,需要海納百川的胸懷。

  猶記得藺相如,那“今兩虎相斗,其勢不俱生……以先國家之急而后私仇”那靜如山石,卻能石破天驚的'話語所彰顯出的博大胸懷。一句話、一種氣度震撼了強勢的廉頗,于是他負荊請罪,遂留下“將相和”的美談。喬丹接受教練建議,在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時,注重與隊友的合作,與團隊形成合力,給公牛隊帶來了驕人的佳績。然而,生活里那些不懂得合作的“鷸與蚌”,卻總因不肯讓步而兩敗俱傷,空將利益送“漁翁”,遭人恥笑落話柄!

  實現(xiàn)雙贏,需要舍我其誰的勇氣。

  悠悠漢宮月,凄凄塞外聲。為了實現(xiàn)大漢與匈奴的雙贏,嬌美昭君挺身而出,遠嫁至匈奴,漢胡成和親。王昭君,柔弱宮女,卻能以大義為己任,以勇氣定乾坤,以智慧尋雙贏。格力集團董事長董明珠,是一位敢于在波翻浪涌的商海里,有勇氣拿出雙贏智慧的精明商人。他堅持把格力與合作伙伴的利益均衡考慮,內(nèi)心篤定一原則——決不讓合作者吃虧,由此走向雙贏,創(chuàng)造了制冷行業(yè)神話般的奇跡!

  實現(xiàn)雙贏,需要同舟共濟的精神。

  諸葛亮感動于劉備“三顧茅廬”的誠意,“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”,從此,渡瀘水,入不毛,定南方,除奸兇,與劉備同呼吸,共命運,共創(chuàng)蜀漢輔朝政。曹操八十萬大軍沿江而來,諸葛亮力排眾議,舌戰(zhàn)群儒,促成孫劉聯(lián)盟,在赤壁與周瑜同心協(xié)力上演一場借東風、燒戰(zhàn)船,享譽古今的大戲。諸葛亮,一片赤誠心,同舟共濟定三分。

  實現(xiàn)雙贏,這是當今時代的要求。小到學習生活,大到國際關(guān)系,無一不需要雙贏的智慧。

  蒼穹賴云點,輕云依天飄。彈一曲漢宮琵琶聲悠悠,聽一句華枝春滿天心月圓。讓我們攜起手來,共創(chuàng)雙贏美好明天。

合作的作文11

  在“山羊過獨木橋”這一比賽中,本應(yīng)爭個“你死我活”的雙方卻出人意料地“互相抱住,轉(zhuǎn)身換位”,“最后都順利通過了橋”。是的,與其在競爭兩敗俱傷,玉石俱焚,不如與對手攜手共進,互利共贏。

  在競爭中合作雙贏,是一種大智慧。在這個功利化的社會中,其背后折射出的人文精神更是令人推崇。在三國三足鼎立時期,吳蜀合作,孫劉聯(lián)軍,才有了赤壁之戰(zhàn),才有了火燒曹營的輝煌勝利。再是先前,媒體報道優(yōu)酷與土豆“聯(lián)姻”的消息,一時

  間引起軒然大波。你看本應(yīng)處于對立地位的雙方并沒有應(yīng)為競爭傷了和氣,也沒有因為功利而失去理智,而是擁抱對手,取長補短,在競爭中合作,在合作中實現(xiàn)了利益的最大化。正是因為他們的雙贏意識,才讓他們在競爭中多一點溝通,多一點交流,最終為成功之路鮮艷上色。

  然而,卻總有人信仰成王敗寇的思想,總想著把對手擊得潰不成軍,打得體無完膚,仿佛這樣才能彰顯自己勝者為王的威風。

  無論是當下的“打車軟件大戰(zhàn)”還是“3Q”之戰(zhàn),他們在競爭中都打商品大戰(zhàn),價格戰(zhàn),最后敗者慘敗,

  勝者慘勝。不但沒有撈著好處,反而因為在競爭中損害了消費者的權(quán)益而導致信任危機,真可謂是“賠了夫人又折兵”。又如戰(zhàn)國時期的“戰(zhàn)國七雄”他們都想逐鹿中原,完成統(tǒng)一的千秋大業(yè)。于是戰(zhàn)爭不斷,烽火連天,最終被日益壯大的秦國吞滅。假若當時六國能化敵為友,和諧發(fā)展,想必鹿死誰手尚未可知。是啊,在競爭中不能只顧眼前的蠅頭小利而舍棄了長久的利益,只為爭一時之氣而不顧合作。

  無論是個人、社會、企業(yè)還是國家,都要學會在競爭中合作雙贏,這樣才能走得更遠更穩(wěn)。

  現(xiàn)在早已不是“零和博弈”的時代,更不是你死我亡的非要較量個長短的時代。勝負本身已不太重要,重要的是雙贏體現(xiàn)的融洽,和諧和共同的精神內(nèi)涵。自中國崛起以來,一直信奉著雙贏的'原則。從加入APEC,到改革開放,中國的“入世”是雙贏的選擇。中國的發(fā)展離不開世界,世界的發(fā)展離不開中國,這就是雙贏。

  在競爭中合作雙贏,那才是完美的勝利。

合作的作文12

  “百二秦關(guān)終屬楚,三千越甲可吞吳”,從古至今,國與國之間的相分相合,融合始終是一個過程,一種結(jié)果。但融合之于我,在結(jié)合的過程中更重要的是相互理解,是一種貼心的默契,是一種文化的交錯碰撞之后綻放出的奇異閃耀的顏色,更是一種繁衍不息的時代精神。

  如今被冠為國際大都市的上海,高樓聳立,現(xiàn)代潮流,夜間燈火通透,燦爛輝煌。你可知它從前的模樣?

  印象中,石庫門里弄總是熱鬧非凡的。雖然街巷窄小擁擠,雖然底樓的房子早已斑駁,雖然小商小販的叫賣聲總是尖銳入耳,但人與人之間的親密早已融入這巷中。

  我記得,巷口叫賣的桂花糕的粘牙卻香甜沁入心中;自行車上叫賣的冰糖葫蘆的甜膩卻酸甜嵌在口中;保濕桶中的桂花蓮子湯的熱乎卻溫暖了全身,每一份記憶都生動有趣。

  我記得,我曾輾轉(zhuǎn)奔跑于窄小多人的街巷,大叫著也大笑著;我曾安靜地靠在街口的磚墻上,等著下班的父母,用笑容迎接著他們的疲憊;我曾在盛夏傍晚和好多鄰居在巷中坐在竹椅上乘涼,看著窄小卻深邃的天空,幻想著未來,編織著夢……

  如今,占據(jù)了上海的里弄早已隨著時間慢慢的消逝。但在高樓被筑建起的同時,還有很多石庫門小屋被更好地保留了下來。環(huán)境卻是依舊,氣息仍是那種古樸。熟悉的紅房磚瓦,熟悉的人情鳳土,只是多了一份整齊,少了一份喧鬧,變得更適合上海,更適合現(xiàn)代。

  古樸的保留,現(xiàn)代的發(fā)展,這便是融合吧。把那種緩慢隨意的生活節(jié)奏與快速高效的生活節(jié)奏相融,把低矮卻獨特的石庫門房子與高聳又相似的高樓大廈相融,把那份對生活至真至純的態(tài)度與那份對生活懷有夢想與勇氣的態(tài)度相融。

  我安靜地生活著,卻能在這樣一座美好的城市的.角角落落都能感受到回憶的甜美、記憶的真切,然而,在緬懷中,同時又會觸摸到對未來的期望,對理想的渴求。上海古典與現(xiàn)代的融合,卻又能融合著我的過去與未來。

  時間在罅隙中逝去,這一種美好的融合讓我熱愛著將來,熱愛著過去,同時也讓我回味了一份人性的美好,懷抱著一份至真至純至善的態(tài)度面對未知的將來吧。

合作的作文13

  有一天,地面掀起了一場大波。做官的、做買賣的、工人、農(nóng)民……好多種不同職業(yè)的人也都走到一塊,爭論各自的重要性。

  胖胖的商人摸著圓滾的肚皮,首先發(fā)言了:“要說當今世界啊,發(fā)展首推經(jīng)濟,經(jīng)濟發(fā)展了社會才發(fā)展嘛。現(xiàn)在的市場經(jīng)濟是我們促使流暢的啊。若論重要性嘛,我們商人……”

  脾氣急躁的工人受不了商人那長長的'論調(diào),不等他說完,就漲著黝黑的臉沖著商人嚷道:“你們商人買的是啥,賣的又是啥?如果我們不把它生產(chǎn)出來,你們有啥用呢?”

  企業(yè)家一聽,翹著小胡子,也來勁; :“工人作用大啊!而我們負責組織,管理他們,作用更大!”

  科學家挺著瘦長的身軀,站了起來:“知識推動發(fā)展,發(fā)展首推科技。我們就是社會發(fā)展的領(lǐng)航人!

  企業(yè)家一時語塞,突然看見旁邊也欲發(fā)言的教師,笑了,小胡子一翹一翹的。他推了推教師,高聲說道:“知識重要啊!可如果沒有知識的傳播者,我想也就沒有了科學家啊!

  教師被推了一把,順勢站了起來,靦腆地推了推鼻梁上的黑框眼鏡,說道:“我覺得教師事業(yè)是最重要的。知識需要一代代的傳遞積累,沒有教師是不行的!

  這時候,做官的站了起來,威嚴地環(huán)顧了四周,用洪亮的聲音、鏗鏘的語調(diào)把各人的聲音都壓了下去:“各行各業(yè)都要在正常的社會秩序下才能快速地發(fā)展。維護井然有序的社會秩序是我們的義務(wù),與外國政府友好發(fā)展、共處是我們的職責。我們的任務(wù)最艱巨,作用最大!

  敦厚的農(nóng)民聽到那么多人在夸各自的職業(yè),本著對自己職業(yè)的熱愛,也有微詞了:“‘民以食為天’,每個人都要吃我們種出來的糧食才活得下去啊!

  首先被責難的商人憋了一獨自氣,現(xiàn)在終于也有插話的機會了:“如不是我們,糧食推不到市場,誰有得吃?米菜爛掉,農(nóng)民也得窮死!

  ……

  吵來吵去,一切都只是繞著原點畫著圈。大家伸脖赤臉地吵嚷了幾天,都沒有定論。聲音沖破云霄,傳到佛主、上帝和的耳中,他們往地面一看,明白了緣由,三張老臉也變得通紅。派神下人間調(diào)和,人間很快就相安無事了。

  神只說了一句,這句話就是:“只有你們共同努力,才能撐起一片美好的天空。”

合作的作文14

  今天上午的時候,老師說:“等會兒下午我們六年級要舉行拔河比賽,我們班跟161班比賽嗷。”此話一出,我們班的同學都十分激動,尤其是我,畢竟誰想天天呆在教室里呢?

  盼星星盼月亮,終于迎來了下午第六節(jié)課,我們一個個鬧騰的不行。懷著激動的心下了操場?墒俏覀冞要壓軸出場。163班和164班先比賽,我對他們的比賽沒有太大的興趣,所以我默默地退到了一邊。最后是164班勝,結(jié)果是1:2。

  終于到我們了,每班出30個人,15位女生,15位男生,我們這三十個“運動員”早已準備好了,個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。大家早就忍不住了,一下子就沖上去了。女生站一邊,男生站一邊。在裁判員清點人數(shù)的時候,我們的老班就從隊伍前面說到隊伍后面,又從隊伍后面說到了隊伍前面!吧眢w往后仰!身體往后仰!身體往后仰!姿勢要擺好……”裁判員清點完了,人群很自覺地就退到了旁邊。只見他走到繩中間,抓著那條紅領(lǐng)巾,用手勢倒計時。哨聲一響,大家都使出了洪荒之力。身為三十名運動員中的一員,我只覺得這中間的紅領(lǐng)巾像只蝴蝶似的。一會兒又往那邊去,一會兒又往這邊來,兩個班不分上下。此時我旁邊的男同學開始認真了,我們后面的兩位大將劉妮娜、劉曉晗也發(fā)力了。見此情景,其他同學也跟著節(jié)奏一起拉,大家臉色的漲的通紅。果然,我們162班的'默契就是那么好,第一局,我們勝。第二局準備階段,我們兩班位置換了個邊,裁判員又在清點人數(shù),還是跟和上局一樣的準備工作。這時候每班啦啦隊和老班都在賣力地吶喊。一開局,我們班就先搶過來來了一大段繩子,接著大家一起發(fā)力往后拉,贏了!這是絕對的秒殺!“家人們,2:0啊,絕對秒殺,這就是實力。〖胰藗。”“就這?我還以為是一場持久戰(zhàn)嘞!”“誒喲,姐妹可以啊,六六六!”我們似乎都沒想到第二局這么快就結(jié)束了,老班也為我們歡呼,大家都很高興。

  這真是一場精彩的比賽啊!這場比賽不僅拉近了我們同學之間的距離,也讓我明白了一個道理:只有團結(jié)一心才能成功!

合作的作文15

  一簇簇雪白清淡的百合,種在自己房間的窗臺上。

  我時常望著它發(fā)呆,腦子里能編出各種可笑的想法。但有時坐在陽光直射進來的書桌前,作業(yè)寫累了,就放下沉重的鋼筆,沐浴著陽光,吸收著百合的清芬,心曠神怡!有煩惱的人,立刻沒煩惱了;快樂的人,甚至更自信了。 花的種類很多,有玫瑰、向日葵、茉莉、紫丁香等等,我最欣賞百合。百合,雖然沒有玫瑰嬌艷,沒有茉莉香,但百合也有它獨特的魅力!它雖然長得也不怎么樣,白色的花瓣上有些小點點,黃色的花心,還顯得笨笨的?伤苁篃┰甑娜诵撵o起來,它能給房間里增加一份清淡,它也不需要像玫瑰那樣花枝交展,它非常冷靜沉默,給人一種舒適的溫暖。這也是我喜歡百合的其中一種原因。 我常常想,自己要是能變成百合花該多好啊!瞧瞧,連我這樣有“多動癥”的活潑女孩,只要坐在窗前就能鎮(zhèn)靜下來。有一次還能坐下一整天。 我聽了一個故事:一個溫室里,種著驕傲的玫瑰花、溫柔的百合花、暴躁的向日葵等等。有一天,大家都不在溫室的時候,玫瑰花瞥了一眼百合花用嘲笑的口吻說:“喂,你這個虛弱又腦殘又丑陋的家伙,你敢參加下周的花兒選美比賽嗎?”沒等百合回答,向日葵又幫著玫瑰說:“我看它不敢吧?它怎么丑陋,還能當上花族已經(jīng)是最便宜它的是了。

  每年的冠軍都是玫瑰小姐您啊,它肯定會落選的!”百合并不生氣,它微笑的說:“玫瑰、向日葵,我想你們錯了,我會參加這場比賽。不管我多么丑陋單調(diào),我也是花族的一員,不過你們說的沒錯,我是花族的一員是我生命中最感激的事情,祝你們明天能成功!”這時主人回來了,玫瑰和向日葵瞥了一眼百合就不再理睬了。第二天的花兒選美比賽開始了!比賽的結(jié)果讓人驚訝不已,簡單清淡的百合花是今年的冠軍!主持人解釋道:“不用玫瑰那么嬌艷,不用花兒多么美麗,我知道你們都有自己的獨特魅力!但我們都認為百合是最適合當冠軍的,因為它清淡和善的性格和外表能讓我們更有靈感,感覺這是一種從未有過的`舒適,我宣布,今年的“花兒之星”就是百合選手!”玫瑰和向日葵都很羞愧。 聽了這個故事,我決心向百合學習,學習它的謙虛;學習它的清淡;學習它的冷靜;學習它的和善.....百合真是我心目中獨有的榜樣! 下面是我先給百合的一首詩歌: 百合,感謝你讓我知道人生的真正目標 百合,感謝你無私奉獻清芬給人類 百合,雖然你不如玫瑰般嬌艷 卻是人們心中的好榜樣 百合,看著你白色的花瓣 百合,吸著你獨有的清芬 讓我領(lǐng)會到人生的真諦!

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