【經(jīng)典】鉛筆的作文2篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的鉛筆的作文，希望能夠幫助到大家。

鉛筆的作文1

　　大家好，我是“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”的鉛筆。

　　我長(zhǎng)的又細(xì)又長(zhǎng)，滿身淡紅色。我是小主人手中的�？�，幾乎每一位小朋友的鉛筆盒里都有我的身影。這個(gè)世界上只有橡皮能將我的足跡擦了。有時(shí)我刷刷幾筆還值千金呢！如：簽合同，簽名等。

　　我最反感主人用自動(dòng)鉛筆而棄用我。雖然它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)筆芯的長(zhǎng)度，但那筆芯很細(xì)，承受不了主人用太大勁，否則就會(huì)“咯”一聲斷了，還寫(xiě)不出筆鋒，要寫(xiě)出筆鋒，主人就要選我。

　　但是，人無(wú)完人，筆無(wú)完筆��！我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是我不經(jīng)摔。若是主人手一滑，那我這瘦長(zhǎng)的`身軀就“咚”地一聲，和地面來(lái)了個(gè)親密的接觸。緊跟著，我的筆芯就和身體分離了。

　　不過(guò)沒(méi)事，只要卷筆刀先生肯幫忙，我的筆頭又長(zhǎng)了個(gè)新的，但這要付出代價(jià)——我的身體會(huì)少了一截。

　　自從有了我，整個(gè)世界就進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代，人們可以用寫(xiě)信互相溝通了。你們可以想到?jīng)]有我的世界會(huì)是多么冷漠吧！

　　我是可愛(ài)的筆，我是有用的筆，我是熱情的筆�。�

　　現(xiàn)在用筆是極平凡的事了。但是你們想過(guò)嗎，一支鉛筆筆就是一段木頭�，F(xiàn)在地球上的樹(shù)木逐漸減少，所以大家要珍惜我們每一枝鉛筆。

鉛筆的作文2

　　我是一支小小的鉛筆，有細(xì)長(zhǎng)的腰肢，圓圓的橡皮檫，尖尖的筆尖。

　　我的來(lái)歷很復(fù)雜喲。我原本生長(zhǎng)在森林里，是一棵小樹(shù)，慢慢地才變成一棵大樹(shù)。有一天，那些工人來(lái)到這片森林里砍樹(shù)木。他們把我和哥哥姐姐們?nèi)�鋸了，拿到城里去修房子。哥哥姐姐們變成了一幢幢高樓大廈。我的個(gè)子最小，就只能做鉛筆了。我被送到加工廠去加工，然后在我的身體里放一根鉛，就變成一只嶄新的鉛筆。再送到商場(chǎng)去賣(mài)。我就是這樣繞了一大圈，一天，終于有一個(gè)小女孩買(mǎi)了我，她把我拿回家放在文具盒里，里面有很多伙伴。這個(gè)小女孩可不珍惜我，拿起削筆刀嘩啦嘩啦地削，明明削好了筆尖，可她卻看不見(jiàn)，還在用勁地轉(zhuǎn)動(dòng)卷筆刀。我說(shuō)：“求求你，我的小主人，別再削我了，我的.身子快沒(méi)有了�！边@個(gè)小女孩像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還在削，我的身子又去了一大半，這個(gè)小女孩真是一個(gè)不聽(tīng)話的孩子。總算停下不削了，可我高高的個(gè)子卻變成了小矮人。

　　雖然我的身體去了一大半，但我為小主人做了很多貢獻(xiàn)。瞧，小主人用我寫(xiě)的字又工整又漂亮，還在班里的寫(xiě)字比賽中得到第一名，得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)呢！

　　“啪！”筆尖斷了，小主人又再用削筆刀削我了。我的身子快沒(méi)有了，只好和你們告別：“再見(jiàn)了，我的朋友；再見(jiàn)了，這個(gè)美好的世界，我再也不能為小主人工作了�！�

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