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（優(yōu)選）他什么了作文28篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的他什么了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
他什么了作文 1
我有一個(gè)好朋友，他不僅是我的鄰居，還是我兒時(shí)的玩伴兒。
我們倆一樣大，別看歲數(shù)相同，但是他身材魁梧，人高馬大。他的短發(fā)濃密而帥氣，他有如關(guān)云長一般的單鳳眼、臥蠶眉，高高的'鼻梁上戴著一副帥氣的黑框眼鏡，顯得十分文雅。每當(dāng)我跟他站在一起時(shí)，大家總是笑話我們，說他營養(yǎng)過剩，嫌我營養(yǎng)不良。
他的愛好十分廣泛，尤其喜愛繪畫和書法，也經(jīng)常得獎(jiǎng)，這都?xì)w功于他每天勤學(xué)苦練的結(jié)果。我時(shí)常問他你當(dāng)真每天練字么？他用手推了推眼鏡若有所思的拿來手機(jī)打開了小紅書，他告訴我他有自己的粉絲，每當(dāng)練完一篇書法他都放到網(wǎng)站上，這樣全國喜歡書法的人都可以看得到，也會(huì)給他點(diǎn)贊，這就增加了他的自信心。也是他堅(jiān)持下去的動(dòng)力。聽他說完以后，我打心眼兒里佩服他。孔子曾經(jīng)說過：“三人行，必有我?guī)煛蔽覍⑺鳛槲业陌駱樱彩轮灰蠄?jiān)持，就一定能獲得成功！
他什么了作文 2
"救命，我不想死！"從醫(yī)院的走廊里發(fā)出了牛牛的叫聲。
事情是這樣的：去年暑假，我和牛牛去臨安玩，那天下午我們一起去河邊捉魚，突然，牛牛的拖鞋掉進(jìn)了河里，牛牛馬上跳下河去撿，結(jié)果沒撿到，可是牛牛卻被河水沖遠(yuǎn)了，我馬上叫爸爸去救牛牛，我也跑了過去，牛牛已經(jīng)被爸爸撈上了岸，只見牛牛半靠在爸爸身上，可能因?yàn)楹ε�，他渾身在發(fā)抖，眼淚順著他蒼白的.臉流了下來，嘴里不停地喊著："媽媽，我不想死，痛，痛，痛！"爸爸用紙捂著他的腳，他的腳被石頭割破了，血不停得往外流。我輕聲得安慰他道："沒事的，沒事的，你很勇敢的。"牛牛好像沒聽到我的話，嘴里還不停的問："我會(huì)不會(huì)死？"最后他被大人抬上了車，去了醫(yī)院，縫了5針。
事后，說起這件事他還心有余悸，叫我們不要在說了，但是他還保留著那半只拖鞋，說要做個(gè)留念。
他什么了作文 3
在每個(gè)女孩的生命里，都有著這樣一個(gè)男孩子。他不屬于愛情，也不是自己的男朋友�？墒�，在離自己最近的距離內(nèi)，一定有他的位置。看見漂亮的東西，會(huì)忍不住給他看。聽到好聽的'歌，會(huì)忍不住從自己的MP3里拷下來給他�？匆娖恋墓P記本，也會(huì)忍不住買兩本另一本給他用，盡管他不喜歡粉紅色的草莓。
在想哭的時(shí)候，第一個(gè)會(huì)發(fā)短信給他。在和男朋友吵架的時(shí)候，第一個(gè)會(huì)找他。
盡管不知道什麼時(shí)候，他會(huì)從自己生命里消失掉，成為另一個(gè)女孩的王子，而那個(gè)女孩也會(huì)因?yàn)樗兂晒鳌?/p>
可是，在他還是待在離自己最近的距離內(nèi)的時(shí)光里，每一個(gè)女孩子，都在用盡力氣，消耗著他和他帶來的一切……
每一個(gè)女孩都是在這樣的男孩子身上，變得溫柔、美好，體貼！
盡管之后完美的自己，已經(jīng)和這個(gè)男孩沒有關(guān)系。
但這樣的感情，永遠(yuǎn)都是超越愛情的存在……
他什么了作文 4
有一個(gè)人，我們不知道他的名字，沒聽見他的聲音，但他的'精神卻被我牢記在心中。
他就是清潔工人，就是那默默無聞無私奉獻(xiàn)的清潔工人呀！他的精神深深打動(dòng)了我！
有一次，我很早就起來了。發(fā)現(xiàn)清潔工人揮舞著手中大掃把“唰唰”兩下就把大街掃得干干凈凈。在滿是灰塵和塑料袋、果皮紙屑的世界里，清潔工人不管面前是多么骯臟，他還是把垃圾都掃地?zé)o影無蹤。到了第二天早上，我們又可以在一塵不染的大街上悠閑的漫步了。
清潔工人猶如小樹，它默默無聞，無私奉獻(xiàn)，小樹它給我們了氧氣，讓我們健康成長，清潔工人和小樹一樣，讓我們不在垃圾里成長。
他什么了作文 5
在二年級(jí)，我們班來了一位插班生——小峰。
一天的早上，我剛剛回來，就看見一群同學(xué)圍著一個(gè)人，那個(gè)人是誰？我好奇地走了過去瞧一瞧發(fā)生什么事。原來是小峰要借剪刀，他一說，不少同學(xué)拿著自己的.剪刀走上前去說：“小峰，來，拿我的剪刀去用吧！”大家紛紛擁上前去，還有的說：“小峰，昨天我問同學(xué)借剪刀，誰也不借，當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，是你把剪刀遞了給我，我感慨萬千，如今你有困難，我會(huì)盡力而為�！毙》灞桓袆�(dòng)了，不好意思地接受了他的好意。
其實(shí)一個(gè)人都應(yīng)具有一顆善心，這樣，你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你，這叫助人為快樂之本，對(duì)嗎？你也能像文中的小峰那樣，當(dāng)你有困難，別人也會(huì)伸出援助之手來幫助你的，相信我，你能行！
他什么了作文 6
他，是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，又是一個(gè)電腦迷，還是一個(gè)小調(diào)皮蛋。個(gè)子不高，但志向不小，說長大要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，為祖國爭光。挨！完全相反，整天玩游戲，當(dāng)電腦高手倒差不多。
他，是一個(gè)不怎么優(yōu)秀的小男孩，可是，老師怎么選他做班長？他說：“我有魅力��！”也是，整天蒼蠅蚊子圍著他飛，同學(xué)們笑話他，他又說：“你們好，你們有吸引蒼蠅蚊子的'魅力嗎？”同學(xué)被他說得無語。
他，是一個(gè)冒失鬼，考試時(shí)，錯(cuò)字一大篇，他卻說：“你們不懂我的藝術(shù)�！卑�！為了“藝術(shù)”被老師批評(píng)，他，無所謂。
他，學(xué)習(xí)不用功，可他的成績讓人羨慕。他的字，可是正宗的“蒼蠅爬”別人都不敢嘲笑他了，因?yàn)�，他現(xiàn)在有“暴力傾向”別人惹了他，認(rèn)倒霉吧！
哦，對(duì)了，他是誰��？他就是——我啦！
他什么了作文 7
他，雖然說在別人的眼里是一文不值，但在我的眼里卻是英俊瀟灑，帥氣的小伙子，我喜歡他，不是因?yàn)檫@一點(diǎn)，而是因?yàn)�，他的心地善良，讓我佩服的五體投地！請(qǐng)讓我講述一下他的故事吧！
有一次，我們班里有一位同學(xué)和另一位同學(xué)追逐打鬧的時(shí)候，不慎摔倒，把腿摔壞了，而他呢？這下可閑不住啦，立馬背上來，往醫(yī)院跑去，無論別人說他假惺惺，還是什么，他都裝作了沒聽見，這樣的男人，你們見過嗎？
還有一次是他的.英雄救美，那位女孩子被自行車撞到了，路過的他，這下真的是閑不住啦，看見那位可憐的女孩，就立馬蹲到在地把那位女孩抱了起來，往醫(yī)院走去！
這就是我心目中的他，不得不讓我佩服��！
他什么了作文 8
有人對(duì)我說過，一個(gè)男孩子應(yīng)該要陽剛，就應(yīng)該結(jié)交幾個(gè)兄弟，天天勾肩搭背打籃球。
有人對(duì)我說過，選文科將來不容易找到工作，寫那么多字也賺不到錢。
有人對(duì)我說過，你要努力去和別人交流，不要只堅(jiān)守著自己所謂的個(gè)性，做著自己一個(gè)人喜歡的事情。
有人對(duì)我說過，不要誤入歧途……
可是你不知道，我天生性格就細(xì)膩，我不喜歡滿身大汗，我只喜歡排球。
可是你不知道，語文和寫作，就是我這一輩子最大的'追求，與賺錢無關(guān)，我就是喜歡。
可是你不知道，我寧愿一人孤獨(dú)做在你眼中的毫無意義，也不愿癡情討好我不喜歡的人。
你還是不知道，世界上根本沒有歧途。
有的不過是一個(gè)個(gè)人的一個(gè)個(gè)小小的愿望。
是不是歧途，你說了不算；我的初心，我自然會(huì)守。
我既不愿染塵，何人能逼我泥地里打滾。
他什么了作文 9
我們班的同學(xué)小明，他變了。
從前，他膽小怕事，上課不舉手發(fā)言，看見教師提問，把頭低的幾乎到地上了，十分膽怯，教師讓他幫忙，心里砰砰的.跳個(gè)不停，雙手發(fā)抖，做事十分不好，所以教師也不怎樣請(qǐng)他幫忙，他很自卑，十分地傷感，可是成績不怎樣好，遇到不會(huì)的問題，他也不去請(qǐng)教學(xué)習(xí)好的，整天默不做聲，一聲不吭的，也不喜歡笑。
可是此刻，他完全的變了，上課進(jìn)取發(fā)言，不膽小怕事，看見教師提問，爭先恐后地把手高高地舉起，生怕教師看不見，教師讓他幫忙做事，十分樂意，并且手不再抖了，心不再亂跳了，教師十分喜歡他，也很請(qǐng)他幫忙，十分歡樂，成績直線上升，每次考試成績不下九十分，這正是因?yàn)樗趯W(xué)好問，喜歡請(qǐng)教別人，整日笑呵呵的，神采飛揚(yáng)。他的口才也不錯(cuò)，能夠稱的上是“巧舌如簧”。此刻什么都好，在各個(gè)方面全面發(fā)展，成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
他什么了作文 10
“賣菜啦，柿子、黃瓜便宜啊！”他用那沙啞的嗓子叫賣著。他身著一件青色的單薄的外衣，腳上只穿著一雙破舊了的單鞋。
北風(fēng)呼呼的刮著，他那凍紅的手上緊握著一桿秤，腳直跺地。瞧，一位年邁的奶奶正朝那邊走去，這下他可來了精神向奶奶詳細(xì)的介紹著他的蔬菜。他面帶微笑的對(duì)奶奶說：“看這個(gè)柿子多么的新鮮，這可是綠色食品無公害、無污染的.……”
奶奶也在認(rèn)真地聽著，奶奶聽了他的介紹就買了好多的菜。這下他心里可開了花，又有賺頭了，明天又可以進(jìn)到更好的更新鮮的菜了。他正數(shù)著手里的錢，“啊，不對(duì)了我多收了大媽的錢了！”他著急的說道。來不及多想撒腿就跑趕上那位老奶奶把錢還給他，自己才長舒了一口氣，又回到自己的小攤前繼續(xù)推銷著他的綠色無公害蔬菜了。
太陽懶洋洋的探出頭來，北風(fēng)也不知什么時(shí)候停止了它的狂肆。忙碌了一天的他，臉上帶著滿足的微笑回家了。
他什么了作文 11
我們班的同學(xué)小明，他變了。
從前，他膽小怕事，上課不舉手發(fā)言，看見教師提問，把頭低的幾乎到地上了，十分害怕，教師讓他幫助，心里砰砰的跳個(gè)不停，雙手發(fā)抖，做事十分不好，所以教師也不怎樣他幫助，他很自卑，十分地傷感，可是成績不怎樣好，遇到不會(huì)的問題，他也不去教學(xué)習(xí)好的，整天默不做聲，一聲不吭的，也不喜歡笑。
可是此刻，他完全的變了，上課進(jìn)取發(fā)言，不膽小怕事，看見教師提問，爭先恐后地把手高高地舉起，生怕教師看不見，教師讓他幫助做事，十分樂意，并且手不再抖了，心不再亂跳了，教師十分喜歡他，也很他幫助，十分歡樂，成績直線上升，每次考試成績不下九十分，這正是因?yàn)樗趯W(xué)好問，喜歡教別人，整日笑呵呵的'，神采飛揚(yáng)。他的口才也不錯(cuò)，能夠稱的上是;巧舌如簧。此刻什么都好，在各個(gè)方面全面開展，成為一個(gè)德智體美勞全面開展的好學(xué)生。
他什么了作文 12
她呀，可絕對(duì)是個(gè)勤學(xué)的孩子。就說那次吧，她到學(xué)校的時(shí)間有點(diǎn)晚，她悄悄對(duì)我說：“今天起晚了，還好沒遲到！”第一節(jié)課是語文課，她拿出語文書后，怎么找也找不到她的筆記本。她一拍腦袋，說道：“哎呀！我的筆記本落在學(xué)習(xí)桌上了！”她看著我?guī)У膫溆糜浭卤�，我立刻明白她的小心思，�?duì)她說：“要我借一張給你嗎？”她向我263眨了眨眼，我明白，她的意思是說：“給我一張！”我便面帶微笑地遞過去。
下課后，她跟我說：“能再借我一張嗎？”然后把上課的筆記遞給了我，我接過來一看，哇！正反面全部記得滿滿的，每一個(gè)老師寫的字都沒逃過她的.眼睛，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都沒逃過它的耳朵，每一句重點(diǎn)都沒逃過她的筆記紙。
這就是我的好朋友——?jiǎng)番�，我眼中最勤奮努力同學(xué)之一。
他什么了作文 13
我的好朋友是李子悅，她又高又瘦，有一頭烏黑的頭發(fā)，總是扎著馬尾辮。她的眼睛小小的，但是格外有神。嘴巴也小小的，像一顆紅紅的櫻桃。
她特別喜歡吹長笛，是校管樂園的成員，每周課后都要時(shí)行訓(xùn)練。她手持長笛，輕輕地放在嘴的下方，手指靈活地按動(dòng)著按鍵，美妙的笛聲，仿佛一個(gè)個(gè)小精靈一般從她手中跳躍而出，令人陶醉！
她不僅多才多藝，學(xué)習(xí)還很好，非常努力。有一次，她考的`不是很好，她傷心了很長時(shí)間。之后，每節(jié)課她都專心致致地聽課，每次做練習(xí)也更加認(rèn)真仔細(xì)。果然，第二次考試就得了滿分，得到了老師的表揚(yáng)。她這種刻苦的精神也感染了我，在她的幫助下，也取得了不小的進(jìn)步。
我特別喜歡她，我一定要和她做一輩子的好朋友！
他什么了作文 14
“啪！”本子被媽媽狠狠地砸落到了地上。
哎！說起來這事還得怨我，要是我沒做錯(cuò)事，媽媽也就不會(huì)發(fā)這么大火了。
這天早晨，我一早起來，閑著沒事，就順手拿了本小說看看。結(jié)果這一看就是幾個(gè)小時(shí)。中午了，家里的大門突然開了，哎呀，壞了，是媽媽回來了！媽媽走了進(jìn)來，看到我桌上的心說和空白的`作業(yè)本，立刻明自了一切。她強(qiáng)忍著心中的怒火，大聲問：“你作業(yè)做完了嗎？”“我……"我不知所措起來。媽媽怒吼道：“我早就告訴過你多少遍了，要先寫完作業(yè)再看書，你都當(dāng)耳邊風(fēng)了嗎？"她眉頭緊鎖，嘴唇也因?yàn)閼嵟澏�。我看著空白的作業(yè)，愧疚地低下了頭。
其實(shí)，媽媽訓(xùn)斥我也是為了我好。我想媽媽生氣是因?yàn)槲乙呀?jīng)不是第一次犯沒有時(shí)間觀念這個(gè)錯(cuò)誤了。以后我一定會(huì)做一個(gè)自律的人，不再犯此類錯(cuò)誤了。
他什么了作文 15
“今天下午第三節(jié)課后跳蚤書市，不允許帶零食�！贝笳n間，尹老師叮囑道�！疤袅�，又是一個(gè)掙錢的好機(jī)會(huì)！”
中午回到家，我興奮不已，開始翻箱倒柜的找起書來�！稕]頭腦和不高興》嗯，這本書不錯(cuò)，我已經(jīng)看好多遍了，而且低年級(jí)的小朋友看了題目一定會(huì)被吸引住的，我在搞一個(gè)活動(dòng)：買書送玩具，毫無疑問，這本書絕對(duì)能賣出去。nice！
我又挑了幾本書，正準(zhǔn)備走出書房，弟弟也來選書了。他瞄了幾眼我手中的書，臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰，好像誰欠他100元錢似的：“這些書你不能賣，這都是好書，我還要看！”
“成年八輩子不見你看一回，我要賣你還不讓賣，是能當(dāng)飯吃，還是能干啥？”我滿臉寫的都是不愿意。
“這些書都超級(jí)好看，我還沒看夠呢！”弟弟雙腿岔開，鼻孔撐的好大，鼻翼一張一翕，呼出來的氣就像打氣筒放出來似的，呼呼有聲。原本的小眼睛一下子瞪得大大的，眼中噴出的一團(tuán)火，仿佛能燒掉面前的“敵人”。臉蛋紅撲撲的，仿佛打了腮紅，用那像利劍一樣的眼睛盯著我。
“我就賣這幾本，怎么了？家里的書一直留著，還是這些書，你賣了，賺點(diǎn)錢，再買些新書多好啊�！蔽艺Z重心長的告訴弟弟�？傻艿苓�是一頭撞到南墻上——彎都不拐。
他眼珠瞪得像鴕鳥蛋一樣大，牙齒咬得“咯咯”作響，眼里閃著一股無法遏制的'怒火，嘴巴快速的喘著粗氣，像是一匹被迫窘了的野獸。弟弟是要造反嗎？是把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)了嗎？我也氣上心頭。這時(shí)又聽弟弟怒不可遏地吼著：“反正我不讓你賣的書，你就不準(zhǔn)賣！”要不是我是淑女，我真想掄起拳頭。
千鈞一發(fā)之際，媽媽到了現(xiàn)場……
他什么了作文 16
那個(gè)傍晚，他心如刀絞……
那天，我和朋友約好一起去北區(qū)廣場上玩。一到廣場，我們就發(fā)現(xiàn)有許多人陸陸續(xù)續(xù)的圍到了馬路上。我們這些“干啥啥不行，吃瓜第一名”的吃瓜群眾當(dāng)然要去圍觀了。
我們敏捷地鉆過擁擠的人群，來到了最前方。只見地上有一灘紅色的血跡，上面還躺著一只小狗，那狗一動(dòng)不動(dòng)，渾身血淋淋的，紅的發(fā)黑。通過一番詢問，我們才知道事情的來龍去脈。原來是一位姐姐小狗，從一樓樓道里沖了出來，被一個(gè)大叔開車撞死了�！吧系郯�，你怎么就那么自私？要奪走我們?nèi)碎g一位那么可愛的小天使呢？小狗可是我們?nèi)祟愖钪艺\的朋友��！”我默默的想。再看看狗的主人，那位小姐姐，它緊緊的抱著小狗，哭得死去活來。眉毛擰成了一團(tuán)亂麻，眼睛腫得像兩只核桃，淚水不停的往外涌，眼睛仿佛成了兩只關(guān)不緊的水龍頭。他的鼻子也跟著紅了起來，仿佛是成了只紅棗，牙齒有時(shí)咬得嘎嘎作響，嘴唇也有時(shí)抿得緊緊的，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出哼哼嘰嘰的'呻吟聲。另一位姐姐走過去安慰她：“起來吧，狗都已經(jīng)死了，眼淚是不會(huì)讓讓狗起死回生的�！彼⒖趟盒牧逊蔚拇蠼校骸安�！它還沒有死！它還沒有死……”
看著他心如刀絞的樣子，我情不自禁的想到：”如果那個(gè)大叔開車再慢一點(diǎn)就好了，如果它的主人再細(xì)心一點(diǎn)，能看住小狗就好了。如果……"哎！可是一切都是如果。想到這兒，我真的很想去安慰一下他，可是卻又不敢。我也很想去幫幫他，但卻無能為力。
那天晚上，天空很陰沉，月亮也有氣無力，僅有的一點(diǎn)光也有些黯淡。天上的一兩顆星眨著眼睛，仿佛是在告訴人們：生命誠可貴，要看護(hù)好每一個(gè)生命。
他什么了作文 17
丁邦國，我們班赫赫有名的體育健將。他的跑得極快，不光是冠絕全班，即便是在全年級(jí)的體育高手中也是毫不遜色。每次體育賽場上，他用盡全力、努力拼搏的身影都讓我們拍手稱贊。
彩旗林立，熱鬧非凡的.跑道旁，傳來啦啦隊(duì)員激情的吶喊：“加油、加油、加加油！”聲音此起彼伏，可面對(duì)這震耳欲聾的喊聲時(shí)，選手們卻好像聽不見一般。他們目光堅(jiān)定，全神貫注，生怕剛起跑就讓對(duì)手給搶了先。只見丁邦國做好起跑準(zhǔn)備，目光死死地盯住前方，全身的肌肉繃得緊緊的。
只聽“砰”的一聲，比賽開始了。每一個(gè)選手都像離弦的箭似的，飛一樣沖了出去。眼見一個(gè)選手一馬當(dāng)先，很快就超過了其他同學(xué)。我們都以為必定是丁邦國，可定睛一看，卻不是他。有人感慨道：“真是山外有山，人外有人！沒想到我們年級(jí)還隱藏著一個(gè)跑步大神，要像楚莊王一樣一鳴驚人嗎？”話音剛落，只見又有一個(gè)選手突然發(fā)力，超過了其他人，因?yàn)殡x得很遠(yuǎn)，我們就從操場的這邊跑了過去，心里想著：任你沖得再快，我們抄近路，我們總會(huì)趕在你的前面�？墒堑任覀円坏剑謩萦职l(fā)生了巨變，丁邦國已經(jīng)變成第四名了。看情勢，很快會(huì)被第五名超過，賽況簡直是慘烈��！
正在這扣人心弦之時(shí)，班主任李老師看到了情況，趕緊追過去。他一邊跑一邊扯著嗓門大聲喊道：“加油、加油，丁邦國加油，沖了——”李老師的加油聲真神奇，丁邦國立即像變了個(gè)人似的，化身為一頭從睡夢中驚醒的雄獅，向前狂奔！明明剛才險(xiǎn)些變成第五名的他，雙腳突然加速，步伐邁得更開，閃電一般沖刺出去。他拼了！在他加速大跨步的奔跑中，他逐漸超越了前三名，逆轉(zhuǎn)乾坤，創(chuàng)造不可思議的奇跡，成功奪冠。
對(duì)于丁邦國而言，沒有什么不可能。只要拼搏，就能創(chuàng)造奇跡。
他什么了作文 18
“博文，給我回來。”老媽大發(fā)雷霆道。
我“塵封已久”的自行車終于可以拿出來了。和我的“老朋友”見一面之后，就拿上鑰匙回家拿書去了。
在我騎回家的后一秒，老媽察覺到了不對(duì)勁。她從老爸的倉庫里走出來，左顧右盼，始終找不到我的身影。這時(shí)，老媽發(fā)現(xiàn)旁邊小房子里的那輛如涂了黑油漆一般的自行車不見了。她瞬間恍然大悟：”原來博文回家了，還拿了我的鑰匙回去�！崩蠇尩难劬锓褐c(diǎn)點(diǎn)殺氣，連遠(yuǎn)在天邊的云朵也感受到了之一絲殺聲，心里默默祈禱我不要回來。手也不由自主的握成沙包一樣大的拳頭，嘴也情不自禁的`抖起來，就差一個(gè)立起來的黃頭發(fā)就能組成超級(jí)賽亞人了。
我還在尋找合適的書當(dāng)中，老媽已經(jīng)開啟狂暴模式，到處在尋找我的蹤跡，而我渾然不知，還在那里翻箱倒柜地尋找合適的書。終于，經(jīng)過我的層層挑選，百里挑一。最后終于精挑細(xì)選，選出了二十本書，我興高采列地回去老爸的倉庫。
我悠閑地騎著自行車，就快到老爸的倉庫的時(shí)候，突然半路殺出來個(gè)“程咬金”——老媽。她惡狠狠地盯著我，好似一對(duì)仇人遇在一起；手都攥成拳套一般大小，好像視死也要把我打成重傷；嘴氣得發(fā)抖，怒目圓睜的，就差下一秒把我一口吃掉。老媽大步流星地向我走來，吹過來的風(fēng)都快起我吹暈厥了。我驚慌失措，不知道該怎么辦，我左顧右盼，急得都快上躥下跳。我現(xiàn)在恨不得找個(gè)坑或者干枯的水井，只有跳下去才會(huì)不被打到。但這一切都是徒勞無功。怎么辦？怎么辦？我到底是跑還是不跑？誰來救救我呀！太上老君？菩薩？實(shí)在不行，悟空也行��！啊，現(xiàn)在說什么也沒用了。后面的故事，大家都經(jīng)歷過。啊——！一聲殺豬般的叫聲仰天長嘯。
我本來高興的心情一下子像黃連里泡竹筍——苦透了。
他什么了作文 19
兩顆滴溜溜的眼睛，他還有“四只眼”呢！他一頭烏黑油亮的頭發(fā)，唇方口正的嘴巴，他的嘴就像個(gè)喇叭，有時(shí)就大聲的說話！他特愛看書，自從教室有了圖書一角，他就大看特看，一借就是五六本，總是給圖書管理員教訓(xùn)，他也不理睬那個(gè)圖書管理員，圖書管理員也沒辦法了……好了，我來給你講講他喜歡看書的故事吧！
鏡頭一
“又有新書看啦！”他高興的說。說完，就拿著新書《水滸傳》津津有味的看起來。他看的'很入神，仿佛要進(jìn)到水滸傳的那個(gè)時(shí)代里面去了。他閱讀很快，是因?yàn)樗吹臅喟�。就�?dāng)他看到一半時(shí)，獅子般的吼叫聲把他叫醒了，“吃飯了！吃完再看！”他的媽媽大聲叫。他說：“很快，很快看完了！”就等一下�！澳阋鹊绞裁磿r(shí)候？”他媽媽簡直要?dú)獐偭耍统鰜�，“還看！”他媽媽把書仍到一邊，就把他拉到廚房里，讓他吃飯！
看吧，就連他要吃飯時(shí)，還看著書。他看書時(shí)都看得入了神，他真厲害啊！
鏡頭二
接著，再講他第二件事情吧！
在學(xué)校，我們個(gè)個(gè)都期盼都是自習(xí)或活動(dòng)之類的。下課了，我們就像脫了韁的野馬，沖出教室，跑到操場，瘋一瘋！唯獨(dú)他在教室里看著書，他笑著說：“都走了，還有9分鐘上課，我可以看個(gè)夠啦！”他興奮地跑到圖書柜那，拿著兩本書出來看……后來，有兩個(gè)男同學(xué)進(jìn)了教室，看見他在看書，就說：“嘿！同學(xué)，挺認(rèn)真的嘛！你不出操場活動(dòng)活動(dòng)？”他搖了搖頭，說：“不用了！我喜歡看書！”他又看了手表，“呀，還有2分鐘上課！”他像火箭般的速度把一本書看完了，他看完就上課了。他說：“時(shí)間怎么過得這么快？”
如此看他那么喜歡看書，所以他有很多外號(hào)，比如：“書蟲”、“書呆子”、“書仔”之類的
他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
他什么了作文 20
世界上，有許多形形色色的笑：有開心的笑、有傷心的笑、還有苦苦的笑……令我印象最深刻的笑，是鄭淇文在放學(xué)回家路上放聲大笑。
星期一下午，上語文課時(shí)，李老師說了一句話，我覺得挺有意思，就想把它講給鄭淇文聽�；丶业穆飞�，我和鄭淇文在等車。我笑嘻嘻地說：“告訴你一個(gè)笑話�！薄笆裁葱υ挘靠炜炜�，跟我說！”鄭淇文的'眼睛里露出了無限的期待，他湊到我身邊來，靠著我的耳朵，好像想要直接鉆到我的心里去聽。“今天上課時(shí)，李老師看見陳錦程眉飛色舞的，就打趣地說，你是不是想在香山上跳舞啊？”我的話音剛落，他面帶嚴(yán)肅，好似一個(gè)變臉演員一樣，嘴角變成了一個(gè)弧形，哈哈哈哈……鄭淇文笑得上氣不接下氣，頭前傾后仰，好像要倒下去一般。他的笑容是那么燦爛，那么奇異，似乎有一種神奇的魔力，能感染身邊的人和他一起開懷大笑。
我又和鄭淇文說了起來，我高興地說：“還有一個(gè)笑話，有一天，幾位老師被關(guān)在了一間屋子里。語文老師在寫遺書，數(shù)學(xué)老師在計(jì)算門的面積，美術(shù)老師在畫墓碑，地理老師在思考挖洞逃走，結(jié)果體育老師一腳把門踹開了�！编嶄课谋锛t了臉，“噗”一聲，像河豚感到安全之后把氣吐出來一樣�！笆聦�(shí)證明，體育最應(yīng)該學(xué)好！”鄭淇文捂著嘴說，他又笑了起來，笑聲十分魔性。我本就是個(gè)愛笑之人，哪里架得住他的逗引，索性和他一塊笑了起來。我倆的笑聲越傳越遠(yuǎn)，方圓幾十米都能聽到，我們似乎笑到了“水滴石穿、天荒地老”。
鄭淇文的笑讓我變得快樂，他的笑容是那么燦爛、那么有趣。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他的笑容的！
他什么了作文 21
在學(xué)校里，我有一個(gè)好朋友，她很不愛笑，可能是很害羞吧！下課了，玩?zhèn)�游戲，她不笑，講了個(gè)笑話，她也不笑，那害羞又嚴(yán)肅的臉，像尚未盛開的花骨朵。于是，我想出了一個(gè)游戲：石頭剪刀布，如果誰輸了，贏的人，就要在3秒之內(nèi)打一下輸?shù)娜�，如�?秒內(nèi)沒有打，那輸?shù)娜司湍軌虼蚧厝�。我去找她，說明了規(guī)定，她仔細(xì)認(rèn)真地聽我說完，攏著半張著的小嘴唇的她，快快地點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊張地容許了。
我們開始了第一輪，我說：＂石頭剪刀布！＂我贏了，并且在3秒之內(nèi)輕輕的打了她一下，她一下子就緊張又沖動(dòng)了，說：＂這一局我必須贏！＂我自信的回復(fù)道：＂好�。ⅲ⑹^剪刀布！＂這一局，我又贏了，可是她卻在3秒之內(nèi)打了過來。我疑惑地想：＂不對(duì)吧，難道不是我贏了嗎？＂我疑惑不解的問道：＂你贏了？＂她看到我這一臉的問號(hào)，就笑了半天。然后她不好意思地說：＂嘻嘻，你贏了，可是我打了你一下。＂那嚴(yán)肅的.臉上，出現(xiàn)了一絲溫暖。我這時(shí)發(fā)現(xiàn)，她剛剛笑了，很簡便的笑了，花骨朵兒盛開了。于是我們興奮又緊張的之后玩第二輪，＂石頭剪刀布！＂我又贏了。可是，我又聽＂啪＂一聲，她又打了我一下，我無奈地說：＂是我贏了好不好。＂于是我又聽她笑嘻嘻的說：＂好吧好吧，我太緊張了。＂她不好意思的說。我們又玩了第三輪，＂石頭剪刀布�。⑺A了，可是，我怕她又打我，我就快速的打了她一下，可是，我們一看，原先是她贏了，真的是被＂帶溝里去了＂我們都哈哈大笑起來。
她最終快樂的笑了！
他什么了作文 22
人生如流星般一躍天際，但留下的回憶，留下的難忘永存星空。
和煦的陽光沐浴的萬物，一片生機(jī)盎然盡在人們歡聲笑語中悄然綻放。帝湖的湖光天色陶冶著眾多的人。在三三兩兩的人群中，我看到的是幸福，是青春。
但在余光中，那不經(jīng)意的動(dòng)作一閃而過。我朝那里望去……卻是難忘的一幕……
一位兩鬢斑白，年過八旬的老爺爺，皺紋爬滿額頭，爬滿他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上。一身樸素的行裝。那位老爺爺用瘦骨如柴的右手緊緊地握住拐杖，另一只手將剛才撿到的塑料瓶小心翼翼地扔放在挎著的袋子中，動(dòng)作如此之慢，如賽跑的烏龜。我可以看得很清楚，他的手抖得厲害。那是年輪的見證。
在我的鏡頭中，從他的身影中，我難忘。
美景之間，我猛然發(fā)覺地上的一些瓶瓶罐罐正默默地躺在地上，似乎在等待一位天使，等待著再次回收利用，不在成為美景之中的斑點(diǎn)。而那位老爺爺不正是那位天使嗎？
一陣笑聲傳來，卻聽見那是如此刺耳。老爺爺憑著那根拐杖，小幅度地緩緩移動(dòng)著，步履蹣跚，慢慢向那正酣睡著的瓶子靠近。不乏如此之小，如友情間心靈的'距離，近在咫尺。
終于，他氣喘吁吁地來到了那個(gè)瓶子前，彎下腰，緩緩向下傾去，手臂與身體之間，組成一把弓箭，彎，撿，扔，那畫面令我難忘。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
我難忘他的身影如磐石般堅(jiān)韌不朽；如圣火般經(jīng)久不息；如甘泉沁人心脾。老爺爺在余年中，不愿平庸的生活，愿盡自己一臂之力，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，完成人生最后的篇章。難忘他那身影。
難忘那人，難忘那畫面，難忘那精神，如一組組零件，構(gòu)成自己光彩燦漫的人生。
愿那精神永存人間，留下更多的難忘。
他什么了作文 23
慢慢的我發(fā)現(xiàn)我真的喜歡上他了，但是我不可去和他表白，因?yàn)槲乙晕业膶W(xué)業(yè)為主，我的目標(biāo)是把大專這三年堅(jiān)持下來，然后找個(gè)好工作，而不是到這來交男女朋友來，這些事情在我心中很茅盾。
過了好長時(shí)間，我和他都發(fā)現(xiàn)我們的關(guān)系變淡了，一天在學(xué)校不說幾句話，在宿舍也不說話，我們的朋友都勸我們兩個(gè)好好的談一談，但是我們都很了解我們的個(gè)性，即使心里喜歡也不會(huì)主動(dòng)和對(duì)方說的。就這樣我們僵持了一段時(shí)間。
“你怎么這么高興��？”我的朋友問。
“有嗎？”
她們都問我怎么了，今天就像吃了蜂蜜的小蜜蜂一樣，是不是有什么開心的事了，一個(gè)一個(gè)的像個(gè)八婆一樣都問我，我告訴她們，我有男朋友了，啊!!!真的？
不知道為什么她們都不信，“我真的有男朋友了!”
一聲吶喊，讓她們都目不轉(zhuǎn)睛的看著我。
“我臉上有花嗎？”
“哈哈!!!”
鬧心，為什么她們都不相信呢？我告訴他們是凌風(fēng)。
“什么？”所有的.女生都看著我，他們就像是吃了人一樣向我走來，正在這時(shí)候凌風(fēng)進(jìn)屋了，向全班的學(xué)生說了我們的事，當(dāng)時(shí)所有的女孩都如霜打了的黃瓜一樣，都不說話了，一會(huì)僵硬的局面被小壞蛋給收拾了，“哈哈，你們都不知道我今天碰見誰了？”所有的人把箭頭都指向了他，“我……”
站在一邊的凌風(fēng)和我都不知道說什么了，我捏了一下凌風(fēng)，凌風(fēng)對(duì)他們說“我真正的白雪公主是晶晶不是你們，請(qǐng)你們?cè)徫�，但我要選擇我喜歡的一個(gè)女孩子，也要選擇一個(gè)了解我的女孩。”凌風(fēng)緊緊的抱住了我。
所有的事都解決了，我和他終于開開心心地在一起了。每個(gè)人都羨慕我們。她們總說“你們兩個(gè)就如吃了蜜的小蜜蜂一樣!”
他什么了作文 24
昨天學(xué)校播放了一部非�，F(xiàn)代化的舞臺(tái)劇，劇中的人物雖然非常的多，有20多個(gè)人，但是我只對(duì)一位演員非常的感興趣，那就是飾演父母雙亡的那個(gè)小女孩。從一開始他從茫茫的人海中讓我發(fā)現(xiàn)他的存在，是因?yàn)樗囊粓霰硌菡娴氖歉袆?dòng)到了我，讓我眼淚止不住的往下流。他從細(xì)節(jié)以及臺(tái)詞中不斷的渲染我，讓我有一種身臨其境的感覺。
剛開始的時(shí)候舞臺(tái)在進(jìn)行表演，突然之間旁邊就有個(gè)女孩哭了出來，因?yàn)樵谶@部戲群中他是一個(gè)父母雙亡的女孩，而且在過著一種非常拮據(jù)的生活，幾乎每天都吃不上飯。而這天他在馬路邊上依然用著自己的行為在乞討，在飾演這個(gè)橋段的`時(shí)候，他的眼神，他的動(dòng)作以及他的臺(tái)詞都深深地打動(dòng)了我，讓我有一種身臨其境的感覺，我能夠體會(huì)到他那種孤獨(dú)與無助。
所以對(duì)于她在舞臺(tái)上的表演我是印象非常深的，由于她生動(dòng)的表演讓我對(duì)于她的記憶最深刻。所以說話劇的表演不僅需要有強(qiáng)力的臺(tái)詞功底，還需要有強(qiáng)力的感染力。這樣的表演不僅能夠給我們帶來生動(dòng)的詮釋，還能夠給我們的代入感更強(qiáng)。這也是一部好的話劇所帶來的的效果，不僅讓我們身臨其境，還能夠從話劇中得到一些生活的啟迪。
我從這個(gè)小姑娘身上學(xué)到了如何理智的面對(duì)生活中的苦難，也學(xué)會(huì)了如何在困境中學(xué)會(huì)坦然面對(duì)。生命對(duì)我們從來都是公平的，并不是說會(huì)一直的衰敗下去，我們要做的就是坦然的接受失敗，然后不放棄自己的人生，這樣才能夠在苦難中找到一絲勝利的曙光。畢竟生活從來沒有容易過，我們需要做的就是去面對(duì)這些困難，理智的對(duì)待這些苦難，這就是我看了戲劇以后得到的啟迪，也正是因?yàn)檫@個(gè)小姑娘的精湛演戲讓我有這種感悟，所以我對(duì)她真的是印象深刻。
他什么了作文 25
周末俱樂部有一場乒乓球團(tuán)體賽。作為低年級(jí)主力隊(duì)員的弟弟，早早地來到了球館，無比激動(dòng)與興奮，在教練的帶領(lǐng)下做準(zhǔn)備活動(dòng)�！暗谌龑冒顒�(dòng)杯乒乓球賽現(xiàn)在開始！”隨著主持人一聲令下，氣氛驟然緊張起來。
弟弟被教練安排在第一個(gè)出場，對(duì)手是一位同齡的男生，但個(gè)頭兒明顯比他高，坐在場邊的我仿佛都能聽到他緊張的心跳聲。6比2、8比5、11比6當(dāng)他神采飛揚(yáng)的打贏第一局的時(shí)候，他興奮極了。真是旗開得勝呀。打鐵趁熱，趁著還興奮的時(shí)候，他又輕松地贏得了第二局。第三局開始，對(duì)手似乎已經(jīng)適應(yīng)了他的.發(fā)球，這局打的異常艱難，9比9、10比9、比賽進(jìn)入到白熱化，這時(shí)他向?qū)Ψ降恼止トィ瑢?duì)方?jīng)]有接住，弟弟贏了！他興奮得一蹦三尺高。
由于是團(tuán)體賽，需要5場3勝，已經(jīng)贏得比賽的弟弟坐在場邊為小伙伴們吶喊助威。第二位上場的牛牛由于與對(duì)手實(shí)力差距太大，被橫掃三局，敗下陣來。弟弟已經(jīng)有些無精打采，第三位上場的是位小女孩，梳著高高的馬尾辮，充滿自信。弟弟立馬來了精神，此時(shí)他的嗓子已經(jīng)喊得有些啞了。小女孩明顯有些緊張，動(dòng)作都變形了，拼了四局下來還是輸?shù)袅�。弟弟已�?jīng)由熱情到失落，臉上的笑容也逐漸消失。大比分1比2落后，再輸一場就徹底輸?shù)袅�。教練鼓�?lì)他們說：“對(duì)手雖然占上風(fēng)，不過我相信我們能后來居上。”但隨著最后一球的落地，比賽結(jié)束了，對(duì)手們瞬間躍起慶祝，弟弟坐在場邊慢慢的低下了頭，聲嘟囔著：“怎么這么不爭，真是的�！彼�?cái)偸�，聲不吭。我追著安慰他，他已�?jīng)失望到極致了，兩盞小燈似的眼睛瞬間黯淡下來，抿了抿嘴，流下了眼淚。
他那失望的眼神，讓我至今記憶猶新。
他什么了作文 26
他，最近長肉了！突然想描寫一下他！就從優(yōu)點(diǎn)說起吧！說實(shí)話，他的優(yōu)點(diǎn)是真的多！
懂得尊重他人的他；
他，家里人讓他干什么他從來沒有反抗過！家里人叫他，他都是第一時(shí)間答應(yīng)！家里人交代他的事情，他從來沒有拒絕過！對(duì)于他人的缺陷，他從來沒有取笑過！甚至是別人在他面前取笑他人的缺陷，他也會(huì)勸阻！
尊老愛幼的他；
他，對(duì)待來訪客人，如諾是老人，他會(huì)搬椅子讓訪客坐下！并禮貌的待客！對(duì)于來家里的.客人，如果是比他小的孩子，看上了他的玩具，即使是他心愛的玩具，他也會(huì)猶豫一會(huì)兒，但是，他絕對(duì)會(huì)送給想要他的玩具的小孩！
學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的他；
他，翻開他的作業(yè)，映入眼簾的是端正的字跡，他的字，從不潦草！每次回家第一件事情是寫作業(yè)，即使有朋友來找他去玩耍！他也會(huì)拒絕！他從不曠課，遲到，他總會(huì)很早起床，就是怕會(huì)遲到！
孝順能干的他；
他，在他媽媽生病的時(shí)候，總會(huì)為他端藥，并關(guān)心她！在家人需要幫助的時(shí)候，他總是顯得很能干，什么事情都會(huì)干！并且從來不拒絕家里人請(qǐng)求的幫助！
知錯(cuò)能改的他；
他，經(jīng)常會(huì)惹他媽媽生氣，不過，不需要他人的提醒，也不需要他人叫他去道歉，他能自己反省一段時(shí)間主動(dòng)地為自己的行為道歉！
懂得感恩的他；
他，每當(dāng)接受他人的幫助的時(shí)候，或者他人送他什么的時(shí)候，他總會(huì)禮貌的說一聲：謝謝！或者；thanks！都不需要他人要求他去道謝，他總是能很主動(dòng)！
他，便是我的弟弟！真的很驕傲，有他這樣一個(gè)弟弟！
他什么了作文 27
因?yàn)槲因T自行車的技術(shù)很好，弟弟很是羨慕，他經(jīng)常拉著我去教他騎自行車。今天，弟弟和往常一樣，拉著我去教他騎自行車。以往我總以為他太小了，會(huì)摔的借口推辭，而我今天拗不過他，只有帶著他去學(xué)騎車。
我踏上自行車，示范了幾個(gè)基本動(dòng)作給弟弟看，他騎上自行車，嘗試了一下，卻不小心踩空，摔倒在地。他兩個(gè)水汪汪的大眼睛直掉眼淚，“哇哇哇”地哭了起來，生氣地指著自行車說：“什么破自行車啊！我不學(xué)了！”我搖搖頭，說：“學(xué)自行車就是這樣，不摔是學(xué)不會(huì)的。”弟弟還在哭，眼淚止不住的一直流。
這時(shí)，他看見樹蔭下面，一個(gè)媽媽正在教孩子走路。只見那小孩笨拙地邁動(dòng)著小腳，腳一扭，摔倒在地。出人意料的`是，那小孩竟沒有哭，也沒讓媽媽扶，而是自己爬了起來，繼續(xù)嘗試著走。
弟弟一驚，對(duì)著我說：“姐姐，你看那個(gè)小孩，他難道不痛嗎？”說著，兩手抹去眼淚，堅(jiān)定地對(duì)我說：“姐姐，我明白了！不是每個(gè)人一出生就什么都會(huì)，一定是不斷的嘗試和直從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能成功的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊同弟弟的說法。他踏上自行車，重新坐在上面，雙手抓著手柄，慢慢地嘗試起來。在學(xué)自行車的過程中，弟弟摔了很多次，可他并不像從前那樣坐地痛哭，來回了幾次，他終于學(xué)會(huì)了騎自行車，雖然他的腿上有了幾處傷口，臉上也有一點(diǎn)點(diǎn)刮傷，但弟弟絲毫不在意，他驕傲地說：“姐姐，我終于學(xué)會(huì)騎車了！”
是啊，沒有人是一出生就什么都會(huì)，一定是在不斷的嘗試和失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能成功的！
他什么了作文 28
我翻閱著書頁中夾著的剪紙，張張精妙絕倫，盡現(xiàn)風(fēng)華，翻著，翻著眼前不由浮浮現(xiàn)出姥姥一手持剪刀，一手執(zhí)紅紙，施展她神奇魔法的模樣……
據(jù)太姥姥說，姥姥曾是他們村里最為手巧的，為了養(yǎng)活一大家子人，年幼的她隨著戲班子?xùn)|奔西走筆。到許多遙遠(yuǎn)的地方售賣自己的作品，后來鄰里之間誰家有喜事了，也都會(huì)找姥姥圖份兒喜慶，姥姥就在眾人面前，坦然拿起剪刀，仿佛幾秒的事，單喜、雙喜、龍飛鳳舞的喜字赫然眼前，好不叫人稱絕！
熬過了艱難的歲月，姥姥仍沒放下剪刀。逢年過節(jié)，她就興致勃勃地找出幾張鮮艷的紅紙，為我創(chuàng)作許多美麗的'窗花。多出來的，要么送給親友，要么夾在書頁中，最讓我難忘的是她那張蝴蝶剪紙——斑斕的蝴蝶合攏雙翅，輕落在花苞之上，似是沉思，似是沉醉。此時(shí)此景，歲月靜好。
我也曾想?yún)⑼咐牙训纳衿婺Х�，姥姥便也欣然的教我打底稿、描花邊、鏤空文，剪壞的作品交到姥姥手上，一番眼花繚亂的操作，一幅精美的作品就誕生了，絲毫不見瑕疵。我拙劣的陋作和姥姥的工藝品一比自然相形見絀，然而姥姥卻說我一點(diǎn)不遜于她，她說這話時(shí)眼中認(rèn)真的神色感覺是發(fā)自肺腑，這是老人對(duì)孫女的安慰和鼓勵(lì)。
姥姥曾經(jīng)整日剪紙，一坐便是幾個(gè)時(shí)辰，然而近來隨著我課業(yè)的繁忙，她不得不放下鐘愛的剪刀，投身于柴米油鹽醬醋茶的瑣事。去年春節(jié)前夕，我特意買了一沓紅紙給姥姥，記得她只是一愣，目光流轉(zhuǎn)，隨即笑道：“姥姥眼已經(jīng)花了，不能剪了……”
“可以戴眼鏡啊�！�
“手生了，回不到從前了，剪不了啦，人老了……”姥姥露出一抹令我難懂的神情。
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