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介紹發(fā)生在班里的事情的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的介紹發(fā)生在班里的事情的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
介紹發(fā)生在班里的事情的作文1
我們班級里發(fā)生過很多有趣好玩兒的事兒。有的拿著綠外線去打擾老師講課，讓老師大發(fā)脾氣，有的跟老師犟嘴，讓老師無言以對，還有的在上課的時候居然打了起來，把老師氣得都管不了了。這些還都不算，在我的班級里還有一件非常搞笑好玩兒的事兒。
那是一天下午，我們的美術(shù)老師沒有去我們班上課，語文老師和數(shù)學(xué)老師也都去開會了。班里沒有人管我們了，所以我們班特別的吵，仿佛整個世界都可以聽到我們班那大怪物一樣的吵鬧聲。雖然老師已經(jīng)給我們留了作業(yè)，但是我們都不寫。有的還把老師在黑板寫的作業(yè)都給擦掉了，寫上：現(xiàn)在是happy時間，大家盡情的happy吧！突然之間，整個教室就像一鍋沸騰的粥一樣，越點(diǎn)越沸，越來越鬧。有個帶手機(jī)的`同學(xué)對大家說：′來來來，快點(diǎn)兒開黑，等氣開始了，快快快。"于是，幾個帶手機(jī)的就玩了起來。還有的同學(xué)踩著桌子給同學(xué)們講故事，每個人的臉上都笑開了花兒。
可好景不長，一個非�？植赖穆曇魝髁诉^來，不用說，那當(dāng)然是老師了。接下來的故事太過恐怖，所以，故事就到這里。
介紹發(fā)生在班里的事情的作文2
我相信，很多人都有外號吧！我們班級的同學(xué)外號可多了，不信，你聽：“兔子，來一下”“還行，你別寫了”“老夫子，來幫忙”“鴨子，別來”……
我先來說一說“鴨子”吧！他是一個男生，原名叫做唐佳杰。之所以叫他“鴨子”，是因為一念他的名字就會想到“唐老鴨”，之后，就變成了“唐鴨”，最后，便變成了“鴨子”。這個外號，連他本人都十分滿意呢！
再來說說“海星”吧，他是個很胖的男生，叫吳海鑫。我想大家都知道原因了吧！沒錯那就是諧音！“海鑫”諧音是“海星”。所以呢，大家便十分親切地叫他“海星”。
我們班最有特點(diǎn)的就是我的`外號了，我的外號叫“老夫子！”為什么我會叫“老夫子”呢，因為我讀書總是搖頭晃腦的。有一天，我被老師提起來背詩，我背得搖頭晃腦的，富有節(jié)奏感，老師風(fēng)趣地說：“哇！你可真有節(jié)奏感��！好像古代的詩人，對不對呀，老——夫——子！”那次過后，我的外號便叫“老夫子”了。
幽默一串又一串，開心一天又一天。幽默故事天天有，下次再來說吧！
介紹發(fā)生在班里的事情的作文3
今天晚上，金易平的爸爸接我去她家排練。為什么要去排練呢？因為星期三，我們要代表班級去比賽！
來到了金易平的家里，金易平媽媽給我、朱啟嘉、江雨涵、楊心悅和蔣曉涵各發(fā)了一張白紙，白紙上記錄著我們的臺詞。我要先熟悉臺詞，才能表演的夠精彩。
開始表演了，我先跟朱啟嘉驚訝地說了一句話（我演的角色是爸爸，朱啟嘉演的角色是媽媽）：”三冬子家的那個孩子，數(shù)數(shù)已經(jīng)數(shù)到一百了�。ㄟ@是臺詞）“朱啟嘉說：”那個孩子的出生，比丁丁還晚了三個月。丁丁呢，還不識數(shù)�！罢f完，我們就退場了。
然后，我們就坐在旁邊，吃著點(diǎn)心，看著表演。我心想：多舒服啊！
接著又到我出場了，我先大聲地叫了一聲：”丁丁，丁丁，快過來！“楊心悅走了過來，（楊心悅演的`角色是丁�。┪依鴹钚膼偟氖�，另一只手指著一只羊，說（蔣曉涵演的角色是羊）：”一只羊，兩只羊——“
我火冒三丈沖地著楊心悅叫：”難道你連兩個數(shù)，三個數(shù)都學(xué)不會嗎？“
最后，我向楊心悅罵了好幾句話，（當(dāng)然，罵的話都是我的臺詞）我實在忍不住了，踢了楊心悅一腳！（當(dāng)然，這都是書本叫我這么做的）
后面的事我就不說了。
祝我們在星期三表演的時候能得到好成績。
介紹發(fā)生在班里的事情的作文4
“小樣！來呀！”“來就來，誰怕誰！”嘿！你問這是在干嗎？告訴你，我和同桌正在“比武”呢！
因為，同桌“二兵”總是惹是生非，就找我的麻煩。這不，我發(fā)火了！跟他較上勁來了。同學(xué)們都來湊這個熱鬧。
“哼！今天我一定要跟你算這個帳！”我惡狠狠地說�！皝硌�！誰怕誰�。 蓖酪埠敛涣羟�。我先下手為強(qiáng)，踢你的腿，用拳頭來做擋箭牌。二兵也毫不遜色，趁我不注意，打了我一下。呦！我母老虎不發(fā)威，你當(dāng)我病貓�。�
我狠了心，一下踢了他的`腿，他疼地哇哇叫。趁這個時候，我又抓住他的胳膊，問他：“還敢不敢再來騷擾本小姐�。�！”男生看大事不妙，連忙派“武林高手”前來“報仇”！
我瞪著眼，盯著他們幾個，說：“你敢！”姜的還是老的辣，男生都嚇得倉皇逃跑。這時，“小李子”過來，對我說：“小妞，你敢在老子面前如此無禮，你活膩了吧！”“哼！好大的口氣！看看我怎么收拾你！”我把小李子的手使勁地捏，讓他嘗嘗“辣椒”的味道！結(jié)果，男生軍團(tuán)殘敗。還讓我給嚇破了膽！
看來，我這個母老虎還是挺兇暴的呀！
介紹發(fā)生在班里的事情的作文5
有首歌的歌詞是這樣的：小城故事多，充滿喜和樂……其實在我所在的班級中也有著許多故事，十分有趣！
今天，我們象往常一樣上著下午的第一節(jié)課，大部分人都在認(rèn)真聽講，可是突然一個很不和諧的'聲音冒了出來“老師，小胖（對他的昵稱）他把墨水全甩出來了，臉上、墻上全是”，我趕緊看了過去：只見小梅皺著眉頭，一副抱怨的樣子，一會兒看看身上，一會兒摸摸臉上，超級好笑！這時此起彼伏的笑聲已經(jīng)在教室響了起來，我也不例外，“哈哈哈哈……”，因為同學(xué)的臉仿佛被化了妝，而且像極了那種小丑的妝，這兒一點(diǎn)，那兒一撇。我們?nèi)徊活櫖F(xiàn)在是上課時間，也不顧老師了，因為老師此時也笑了起來，于是個個都膽子大起來了，遭殃的同學(xué)不閑著，要急于把這飛來的橫禍解除掉，紛紛請求老師要處理一下。
事后，我問了小胖前面的同學(xué)，到底是怎么發(fā)生的。原來，小胖本身就愛做小動作，他特喜歡咬筆頭，這次，他咬的是水筆，誰知道他的牙齒已磨練出如此神功，居然能把筆頭咬破，濺出墨水來，禍及殃池啊！
這小胖，雖然他的做法是不對的，違反了課堂紀(jì)律，卻也給了我們歡樂，給了我們笑聲，他的這件事還真有趣呢！
介紹發(fā)生在班里的事情的作文6
我班有一個事霸，大事小事，好事壞事，不管有什么事情，他都要摻上一腳。
有一次，有個同學(xué)一不小心做錯了事，事霸用自己的獨(dú)門秘訣——告老師，加上一味調(diào)料——添油加醋，成功地讓同學(xué)“名揚(yáng)四�！保焕蠋熀莺莸亓R了一頓，被同學(xué)嘲笑一番。
每天下課，我們班的事霸，絕不停歇，他眼觀六路，耳聽八方，一點(diǎn)風(fēng)吹草動的小事，他也清清楚楚。
瞧，她又來了，事霸的位子旁正有一只小螞蟻，他夸張地叫道：“啊，有一只螞蟻！救駕！”只見他從椅子上跳到桌子上，從桌子上又跳到隔壁同學(xué)的腳上，弄得教室里雞飛狗跳，知道了吧，他不僅管事，還很會鬧事。
不過說來他還是有用處的，有兩位同學(xué)又要打架，事霸可不是看熱鬧不嫌事大的，一見苗頭不對，他的和平主義精神便開始發(fā)揮，只有他火急火燎地去辦公室和老師打報告，將事情一五一十，有增無減地告訴老師。要知道這兩名同學(xué)可是班里的火藥桶，要不是他，戰(zhàn)爭眼看就要進(jìn)入白熱化階段，老師一來便將戰(zhàn)爭一秒結(jié)束了。
事霸事霸，之所以稱霸全班，不僅靠他小題大做的功夫，更少不了，他崇尚和諧的.心。
介紹發(fā)生在班里的事情的作文7
“你把涂改帶還給我！”“不還，不還，就不還！”咦，是誰在班上吵吵鬧鬧的？哦！原來是“蘿卜”招惹了Apple，Apple拿了他的涂改帶以示報復(fù)。這同學(xué)之間打打鬧鬧是常事，可偏偏Apple拿了就不還了，還把蘿卜當(dāng)猴耍，這不，蘿卜發(fā)火了，窮追不舍，非要把涂改帶奪回來！哎呀！這可不得了，他們你追我，我追你的'，鬧的班級上上下下雞犬不寧。
同學(xué)都在湊熱鬧。這男生喊：“加油！蘿卜！加油！加油！”這女生也來當(dāng)拉拉隊：“女生加油！”我這個當(dāng)班長的，怎么看的下去！
呀！他們追到我這來了！Apple竟把這燙手的山芋—涂改帶放在我手里！蘿卜在對面喊：“你是我的！”
“哈哈哈哈！”同學(xué)們哈哈大笑。蘿卜也在笑，只不過，那時苦笑罷了！可我卻是二丈摸不著腦袋，他們?yōu)槭裁葱Π�？我問鬼鬼，她指著我，又笑起來。后來我才知道，原來同學(xué)誤認(rèn)為蘿卜是在向我表白！后來，林哥說：“蘿卜，你這么說，沒人跟你搶嘍！哈哈！”不管我和蘿卜怎么解釋，他們都還是那么想，真惱人！哎！被誤會的滋味不好受！
介紹發(fā)生在班里的事情的作文8
“叮叮�！鄙险n了，只見老師左手拿著基礎(chǔ)訓(xùn)練，右手拿著語文書，隨著上課的鈴聲邁著輕快的步子走進(jìn)了教室。
“上課！”
“起立！”
“老師好！”
“同學(xué)們好！”
請大家拿出基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師講了一個非常重要的`題目，題目是這樣的：同行的秘書著急了，……題目說要把這個句子改成陳述句，老師強(qiáng)調(diào)了五遍，說同行是讀行xing讀第二聲，老師為了檢查我們是否弄懂了，于是找?guī)讉�人來回答這題的答案，老師第一個人找的就是彭傳浩：“同行（hang第二聲）……”彭傳浩說完我們就哈哈大笑起來，老師批評了彭傳浩上課不認(rèn)真聽講。于是，老師又找了另一位同學(xué)，在我們48名同學(xué)中找到了一位。
“谷慶陽，你來回答這個問題！”谷慶陽頓了頓，最后還是站了起來說到：“同行（hang第二聲）……”谷慶陽剛說完，我們大家又哈哈大笑起來，雖然谷慶陽還是說了正確的答案，但是我們還是忍不住笑，但老師還是讓他們兩個人坐了下來。
這就是我們五一班的事情啦！
介紹發(fā)生在班里的事情的作文9
最近我們班發(fā)生了一件前所未有的事，惹得我們的班主任夏老師大動肝火，怒氣難消。到底是什么事？聽我來說說吧！
這幾天，我們班男生們下課后什么也不顧，立馬去玩牌了，只有寥寥幾人沒去玩。凡事總有個勞逸結(jié)合吧！可他們玩玩就玩玩吧，卻成了玩物喪志，上癮了。結(jié)果學(xué)習(xí)成績像滑滑梯一樣，直線下降。老師查明原因后，心急如焚，嚴(yán)厲的說：“以后不準(zhǔn)再玩牌了�！笨墒�，有些人把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。這不，中午吃完飯，依然挺而走險，繼續(xù)玩了起來，當(dāng)然，姜還是老的辣，老師早就明查秋毫了，到了下午，被老師狠狠地訓(xùn)了一頓，并把他們的'牌全部沒收了�？蓚�別同學(xué)鬼迷心竅，耍起了小聰明，向二、三年級的同學(xué)借牌玩。老師一看又想出了一個新招，明天每人帶一根跳繩。這句話的效果可是在我們班立竿見影，現(xiàn)在沒有一個人玩牌了。一到課間操時間，同學(xué)們就玩起了大搖繩，十分開心。
老師教育同學(xué)可真厲害，我希望我們班再也不會出現(xiàn)這種“新鮮事”了。
介紹發(fā)生在班里的事情的作文10
說起我們班的那些事，那可是多得數(shù)不勝數(shù)。都說女生很安靜，可據(jù)我觀察，女生也瘋狂。我們班的男生和女生經(jīng)�！案杉堋�，我也會加入“戰(zhàn)隊”，大顯身手。
記得二年級的.時候，我、丁峻濤和李銘喆總會和陳許露“為敵”。我們經(jīng)常在課間和她比試一番，可每次都是我們落荒而逃。丁峻濤總會喊道：“汪辰軒，你力氣大，先頂上！”可還沒等我擺好姿勢，便被一腳踹倒。我只能大喊：“女俠，饒命！”
于是，到了上品生課的時候，我們?nèi)弧昂脻h”便謀劃一番。我是偵察員，負(fù)責(zé)摸清敵情，誘敵深入；李銘喆是小兵，負(fù)責(zé)穩(wěn)住陣腳，虛張聲勢；丁峻濤是大將，負(fù)責(zé)沖鋒陷陣，力克強(qiáng)敵。
等到下課時，我故意在教室過道制造“交通事故”，李銘喆便走上前來堵住去路。在我們的精心謀劃下，陳許露陷入重圍，終于被我們打敗了。
快樂的時光總是很短暫，一轉(zhuǎn)眼我們都四年級了。最近在趙老師的嚴(yán)厲管教下，班上的男女生很少在課間休息的時候打鬧起哄了，但那段快樂的時光永遠(yuǎn)會留在我的心中。
介紹發(fā)生在班里的事情的作文11
“丁零零，丁零零”，上課鈴聲從我耳邊響起，像小麻雀的我們頓時安靜了下來，靜悄悄地等待著平老師的到來。
可沒過多久，安靜的教室忽然又變得熱鬧起來，“嘻嘻哈哈”，整個教室都變成了笑的海洋。
華曉孝剛走進(jìn)教室兩步，就“撲通”一下摔在了地上，圓滾滾的身體在地面上打了好幾個滾兒，我們似乎能看見他肥嘟嘟的肉正在抖動著。只見他艱辛地爬起來，身上好像負(fù)著千斤重?fù)?dān)似的，慢吞吞地移到座位上，小心翼翼地坐到了位子上，假裝捋了捋自己的`胡子，老謀深算地說：“根據(jù)我多年行走江湖的經(jīng)驗，這一次小小的摔跤，只不過是小菜一碟罷了，根本就不足為談。”聽了他這一番話，我們?nèi)嗤瑢W(xué)上上下下都哈哈地大笑起來。談天熙撐不住，捂著肚子笑了起來，手不停地拍著桌子；華欣怡笑岔了氣，喊了一聲“哎呦”；我笑得用手指著華曉孝，只說不出話來。同學(xué)們無一個不彎腰屈背，也有蹲在地上笑的，也有捂著嘴巴笑的，每一個同學(xué)臉上都帶著開心的表情。
平老師來到了教室，所有的笑聲都轉(zhuǎn)化成嚴(yán)肅的表情。
介紹發(fā)生在班里的事情的作文12
今天中午我班選了班級舞蹈的人，我們班選的是我、任姿慧和王夢冉，整個舞蹈就需要二十個人，也就是我們?nèi)嗟呐徊贿^多出來了一個人，需要的就二十個人，所以刷下來的非常多，就連我們班閆亞濤也沒有被選上，她可是上了三年的班級舞蹈了，真是太遺憾了。
老師在篩選的時候，先讓我們做了一個動作，然后一排一排的跳，看誰跳得好，誰就能上，我差了半天沒來，結(jié)果我到那后，一下子就學(xué)會了，就是領(lǐng)頭的喊得太快，我跟不上而已，老師讓我們練了五分鐘后，就開始篩了，第一排帶著我們跳，老師選我們這排的`時候，我居然過關(guān)了，我有點(diǎn)不可思議，我被選上了之后，心里還是很痛，因為我加上班級舞蹈就有三個節(jié)目了，我怕我到時候換不過來服裝，上不了臺，那麻煩就大了，不過我還是很開心，剩下老師選的時候，居然沒選上閆亞濤，我真是挺替她遺憾的，她還我告訴過我；“我太想上這次的班級舞蹈，可就是不知道能不能選上，”我還告訴她：“想點(diǎn)好的你肯定能選上，加油，”不管別人有沒有選上，我們班選上了，我們?nèi)齻�要替我們班爭榮譽(yù)。
介紹發(fā)生在班里的事情的作文13
我和我的小貓發(fā)生了一件有趣的事。
那是我六歲的時候，我的爸爸給我買了一架玩具直升飛機(jī)。我和爸爸開始拼裝，爸爸說少了一個發(fā)動機(jī)，我到處找了，都沒有。我心想怎么辦呢？正當(dāng)這時，我看見我的小貓正在玩發(fā)動機(jī)，我一下就把發(fā)動機(jī)拿了過來。小貓一愣，然后就追著我不放。我沒辦法，只好拿小球讓它玩�？尚∝垖π∏驔]有興趣，還是跟著我。我只好拿秘密武器“遙控玩具汽車”，我一啟動玩具汽車，小貓就嚇得直往桌子下躲，我就拿玩具汽車當(dāng)“守護(hù)神”。我把最后一個零件裝上了。
飛機(jī)拼好了，我的'飛機(jī)可以飛了。我順手把電動玩具車拿開。小貓生氣了，一下子撲過來，我一下子打開電源飛了起來。小貓老是追我的玩具飛機(jī)，我想了一個辦法。我把飛機(jī)向墻開去，然后一下子左拐，我想小貓你要撞上墻了。不料，小貓沒有撞上墻。小貓好像知道我在耍它，小貓更生氣了，撲得更猛了。我心想：完蛋了，我的飛機(jī)要……小貓一下子撲過來。正當(dāng)這時我想了一個辦法，我把飛機(jī)向貓籠子里開，然后一拐彎。小貓一下子跳進(jìn)毛籠子里。我說：“小壞蛋，你怎么是我玩具飛機(jī)的對手呢？
這件事多有趣呀！
介紹發(fā)生在班里的事情的作文14
身邊的事就像海邊的貝殼，五顏六色，數(shù)也數(shù)不清，其中最有趣的還是那一次燒烤。
春節(jié)的一天，我和爸爸、媽媽還有姑姑、哥哥一起到河邊的草地上燒烤。
來到河邊，啊，這里真美啊！江水哼著歌兒奔向遠(yuǎn)方，河里的魚兒們歡快的跳起舞來，江邊的鵝卵石靜靜地躺著，聆聽著四周的歌聲，這真是一個燒烤的好地方。
我們就迫不及待的開始忙碌起來。爸爸搬來石頭放燒烤架，忙著生火。而我們拿出食物，有的切，有的穿，忙的不亦樂乎。一會兒就堆成了一座小山，有魷魚須、牛肉、茄子……看著這些誘人的`食物，我們的肚子都唱起了空城計，恨不得直接把它們吃掉。
爸爸終于把火生起來了，我們圍坐在一起，開始盼望已久的燒烤，我也拿著一竄魷魚須擺放在燒烤架上了，先用毛刷蘸點(diǎn)姜蒜水，等待烤熟時，再蘸點(diǎn)油，又烤了一會兒，用毛刷蘸點(diǎn)辣椒面、花椒面、孜然粉……香噴噴的魷魚須就烤好了，我迫不及待的大吃起來，在一旁的哥哥笑話我是小饞貓，我調(diào)皮的向他伸伸舌頭。姑姑可勤快了，整個燒烤過程她烤的最多，就連我們?nèi)ネ�，去吹河風(fēng)，她也在那兒坐著，認(rèn)真的烤著。
很快，天黑了，我們依依不舍的收拾東西準(zhǔn)備回家。
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