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我和馬良過一天作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我和馬良過一天作文，希望能夠幫助到大家。
我和馬良過一天作文1
那時，我正在樹林里散步。忽然，我看到一個小孩在樹林里畫畫，仔細一看，我好像在哪里見過這個小孩?我回想了一下，他好像是神話中的馬良。
這可把我樂壞了，我問他：“你可以畫一條船嗎?我們一起去玩!”馬良毫不猶豫地答應(yīng)：“好啊!”接著，馬良揮起手中的筆，畫了一條十分逼真的船，沒過多久船變成了真的，我們開心地一起上船了。
“抓小偷啦!抓小偷啦!”從岸上傳來焦急的喊聲。馬良立刻在船上畫了一只可以在路上行走的“俠客貓”�！皞b客貓”迅速跑到岸上，拿出繩子，把小偷捆綁起來按在地上，再將他交給失主處置。事情處理好之后，“俠客貓”也不多說，直接回到了船上。
我們繼續(xù)前進，突然發(fā)現(xiàn)有一群來路不明的人在后面追殺我們�？礃幼�，應(yīng)該是那個小偷的同伙。不過我并不害怕，因為有馬良在我的身旁。
馬良拿出神筆，畫了幾顆水彈，用這些水彈將那些人打進水里�？伤麄冞�不放棄，順著岸邊繼續(xù)追趕我們。馬良見他們沒完沒了，就畫了六只黑色的機器獸。機器獸將他們圍起來，然后再合體，變成了一個巨大的'籠子�；\子將他們困住，等他們體內(nèi)的惡念完全去除，才放他們出來。
最后，馬良還用神筆在岸上畫了10只機器獸，以后，只要岸上出現(xiàn)打架斗毆、偷東西等不良事情，這些機器獸就會去阻止。
夢里一天的時間很快就過去了，盡管時間短，但我過得很充實。雖然這是在夢里，但我清楚地記得和馬良在一起的經(jīng)歷，也深深地明白了一件事：原來，幫助別人是一件快樂的事情!
我和馬良過一天作文2
“放學(xué)啦！”我站在操場上，對著天空大喊，周圍的人都已見怪不怪。我沖出校門，飛快地跑在街邊。突然，一個方形的東西出現(xiàn)在在我眼前，我來不及躲閃，被它絆倒在地，我站起來定睛一看，是一本精美的古書，它有著淡棕色的書皮，上面深深地印著一串金色的文字，還發(fā)著光呢！我心想：“這東西被人丟在路邊，一定是不怎么值錢，我干脆把它帶回家吧！”我抱起這本古書開心地回家了。
寫完作業(yè)，我好奇地拿起這本厚重的古書，仔細端詳起來。翻開發(fā)現(xiàn)，這竟是一本神話故事書。我翻來翻去，突然，一陣狂風(fēng)吹來，我被風(fēng)所形成的洞吸了進去，我嚇得不敢睜開眼睛。過了一會，風(fēng)暴平息了，我慢慢睜了眼睛。發(fā)現(xiàn)我正處在一個灰塵滿地，草木不生的地方，身上還穿著寬大的古裝。我看了看四周，發(fā)現(xiàn)這里的.人們個個衣著破爛，瘦得和紙片沒什么區(qū)別。
正當(dāng)我在想這到底是哪里時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，我驚恐又開心，這人身穿白衣，少許的頭發(fā)用白絲帶扎成了一個辮子。最重要的是，他手上還拿著一支神筆，他就是—————神筆馬良。他看著我問：“小朋友，你應(yīng)該不是這兒的人吧？我想用手上的神筆把這兒改善一下，你有什么建議，幫幫我吧！”我非常開心地說：“我覺得應(yīng)該種點東西，然后送一些實用的東西給他們，再把房子修一修就可以啦！”他聽了，很高興，就把我?guī)У教镞叄焓謸u了搖神筆，畫出了黃色的稻谷，又用神筆畫出了新房屋和一些日用品。突然，感覺這里搖晃了起來，我被搖暈了。
我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。啊，原來是一場夢��！
我和馬良過一天作文3
一天，我正在路上走著，突然，前方出現(xiàn)了一個人影，我認真地看了看，這不就是神筆馬良嗎？我走上前去問道：請問，您是馬良嗎？那道人影說：對啊，我就是馬良，不過你是怎么知道我的名字的？我一聽趕忙說：我之前讀過您的故事，所以見到您時方才會問您的名字。聞言，馬良點了點頭道：哦，原來是這樣呀！對啦，不知道你們這里有沒有類似于我們那里的事情�。课一卮穑河�，我們這里窮苦的人不能上學(xué)，并且還有黃河決堤等問題。
聽了我的話，馬良先帶著我來到了黃河地帶，先把地上懸河等問題用神筆解決后，又用神筆抽離了黃河的泥沙，干完這些后，馬良又用他的'神筆畫了許多用來幫助人們疏導(dǎo)黃河河道的東西，然后對我說：好啦，黃河應(yīng)該再也不會決堤了，接下來我們就趕去幫助窮苦山村的人民吧！說完就帶著我前往了窮苦山區(qū)。
這個窮苦山區(qū)的情況比電視上說的都要壞。在這里只有一條小河作為水源，并且由于整日不下雨，小河也已經(jīng)干枯了。在這里整日陽光暴曬，因為沒有水源，土地也已經(jīng)裂開了，馬良帶我來到這里時，我看到山區(qū)的人的房子也是破破爛爛的，馬良看到這些先用神筆畫了一條大河，又畫了很多食物和種子，并且還把山區(qū)的房子畫成了漂亮的房子，最后他畫了幾條大道和一座學(xué)校，這樣窮苦山區(qū)的孩子也能上學(xué)了。
就在我要和馬良去別的地方時，我突然被一陣響聲吵醒了，睜眼一看，我才知道，我原來是在做夢，好想再次在夢中和馬良一起去做好事�。�
我和馬良過一天作文4
忽然，我眼前的世界漸漸的模糊了，腦子一片眩暈，一眨眼，來到了貧困的山區(qū)。
我看到那里的孩子每天上學(xué)都要走很多的路，看到山里的老奶奶一大早就上山趕羊，看到家里的夫人上山砍柴下山挑水，忙來忙去，辛苦極了，看著他們疲憊的臉頰，我心里不禁酸了起來，我也沒辦法幫他們。
這是，眼前出現(xiàn)了一道刺眼的光，是一個人，是神筆馬良！是我最想見到的神筆馬良，我激動的說：“你能幫我?guī)讉�忙嗎？我想幫山里的孩子要一個校車，那樣他們每天上下學(xué)會輕松很多，不必再像以前那么累了；我想幫山上的老人做飯，那樣他們每天趕完羊的.時候就有一頓香噴噴的飯吃了；我想幫家里的婦人裝一個自來水龍頭，那樣他們就不用每天挑那么重的水了�！鄙窆P馬良說：“你真善良，我就幫幫你吧。”說完神筆馬良就拿出他的神筆“嗖嗖”兩下，就畫出了校車和水龍頭，速度可真快。我們第二天早上，看見孩子們開開心心地坐著校車上學(xué)去了；看見，老人們趕完羊正吃著那香噴噴的飯呢；還看見，家里的婦人盛著一碗一碗的水送給鄰居喝�？粗麄冃腋？鞓返男δ槪乙查_心極了。
其實，我還有一個愿望，就是讓自己平時寫作業(yè)不要馬虎、粗心，我不好意思說，神筆馬良說：“可以呀�！庇幸淮挝以诩依飳懽鳂I(yè)的時候，神筆馬良說：“又粗心了，又粗心了”，直到我把那道題改過來，他才安靜下來，呵呵，這個方法還挺有用的。這時，我耳邊傳來一個在叫我起床的聲音，原來這是一場美妙的夢啊。
��！這原來是一個美妙的夢呀，一個讓我流連忘返的夢！
我和馬良過一天作文5
昨晚我做了一個奇怪的夢，夢見自己和神筆馬良在一起。并且我還和神筆馬良呆了一天，這一天里，我可算是見識到了神筆馬良的厲害了。
馬良是一個男孩，因為他擁有一支神奇的筆。這支筆可厲害了，只要馬良畫什么，什么就能成真。正因為懂得馬良的這支筆的厲害之處，所以，當(dāng)我見到馬良的時候，迫不及待的就想看看他這只神奇的筆。
馬良見到我突然出現(xiàn)在他的眼前，感到很是神奇，不僅朝我問道我是誰。因為我一直都想和馬良做朋友，所有將自己的真實情況都與馬良說了一遍，我只是想知道馬良會對我這個突然出現(xiàn)在他眼前的人有什么樣的反應(yīng)。
“你說我的筆神奇，我覺得你更神奇！”馬良在聽過我的自我介紹后，感到很好奇。很快的，我們就成為了好朋友，之后，我朝馬良道：“我知道你這支筆很厲害，畫什么就能成什么。你能讓我親眼見識一番這支筆的厲害之處嗎？”
對于我的提議，馬良自然是答應(yīng)了。接著馬良拿起他的神筆往空中一會，不一會兒，一座巍巍高山就出現(xiàn)在了我們面前。我頓時被這幅景象驚呆了，我忍不住驚呼出聲，嘴巴長得大大的。
“怎么樣？”馬良將筆握在手上，然后笑著朝我問道。我忙不迭的點頭，眼前的`一座高山憑空出現(xiàn)在自己眼前，這能不神奇？能不厲害嗎？
接下來的時間里，我說我想看一看大海，于是馬良又一揮手，我眼前的畫面一轉(zhuǎn)。只見我與馬良坐在一艘小船上，我們正在大海上航行呢？看到這一幕，我簡直高興的直接大叫了起來，這太棒了！
再后來，馬良又給我畫了很多的東西，有撐天的古樹，有特別大的蝴蝶，有……我與神筆馬良度過的這一天可開心了！
我和馬良過一天作文6
這天，我從書架上拿了一本叫《神筆馬良》的書，看著看著，慢慢地睡著了。
醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己在一個深山里，四周云霧迷蒙，環(huán)境美不勝收。我向前走著，走著，突然看見一位老爺爺，趕緊跑過去說：“老爺爺，你知道馬良住在哪里嗎？”老爺爺說：“你找馬良有什么事嗎？”“我要借他的神筆用一用�！蔽腋吲d地說。“孩子，我就是你要找的馬良。”老爺爺回答。我疑惑地說：“這怎么可能，馬良還是少年，怎么可能是老人呢？”老爺爺笑了笑：“我現(xiàn)在已經(jīng)有1900歲了，也該老了�！庇谑俏壹拥卣f：“馬良爺爺，能不能借神筆給我用一用呀？”老爺爺說：“可以呀，但是要做三件好事�！蔽宜斓卮饝�(yīng)下來。
我先畫了一輛汽車，帶著馬良爺爺來到了沙漠，我們看見住在沙漠的'人都沒有水喝，給他們畫了一個大水庫，這樣他們以后就有水喝了。我又騎著車來到了一個很窮的地方，這里人們住的房子都很破，我給他們畫了舒適的房子和家具，還給他們畫了動物，他們可以過上好日子了。
最后，我們來到了山里，看到了有人拿著刀對著一個看起來很有錢的說：“把錢交出來，不然我就殺了你。”我趕緊畫了一把槍對著打劫的人說：“不許動，不然我就開槍了。那個人聽了，趕緊放下了刀，后來我和馬良爺爺把他綁了起來。馬良爺爺說：“孩子，你很善良，我把這只神筆送給你，不過你要記住，不能用這支筆做壞事，只能做好事�！蔽衣犃烁吲d地說：“我以后一定做好事，不做壞事。”
我和馬良過一天作文7
假如我和神筆馬良過一天，那該多好�。 岸＿�，叮咚�！币魂嚽瞄T聲打斷了我的美夢。“誰�。俊蔽颐悦院貑��！芭�，你好，我叫馬良，被玉帝派來和你玩。”馬良在門外說。“什么情況？玉帝？馬良？和我玩？假的吧！”我難以置信地說�！笆钦娴模∮竦垡娔阕隽藗�和我有關(guān)的夢，就派我和你玩一天�！薄芭叮课也幌嘈��！薄拔艺媸邱R良！”“那我問你，馬良被抓監(jiān)獄后，是怎么逃出來的？”“這簡單，我畫了一面墻，幫助我和苦難的人民逃出來了�！薄八隳氵^關(guān)。你先進來再說�！薄昂玫��！�
他進來后，手上拿著一直毛筆，衣物是古代的。剛開始我并不相信他是馬良，但看到他的.樣子后不禁嚇了一跳，這就是馬良！我驚訝地說：“你真是馬良？”“對�。 薄斑M來吧！”馬良進來之后滿臉疑惑地說：“這是什么世界，怎么和我的那個年代不同？”我回答：“這是現(xiàn)代世界�！薄安欢��！薄熬褪乾F(xiàn)在的世界。我?guī)憧纯次壹野��！薄澳慵艺嫫痢！薄爸x謝夸獎�！薄澳惆职謰寢屇兀俊薄皫У艿芄浣秩チ�，就是買衣服去了�！薄芭��！闭f完我去弟弟臥室里拿了一套衣服對馬良說：“去那個里面穿上它，我要帶你玩�！薄昂冒��！辈灰粫䞍核统鰜砹�。
我?guī)ビ螛穲鐾妫艺f：“你想玩什么？”“那個。”“那個叫過山車，走吧！”
我倆買了票之后就坐到上面，馬良的膽子很大，他竟然沒尖叫。玩完了過山車還玩了海盜船、飛木馬、碰碰車、摩天輪等等。他說：“我從來都沒有玩過這么好的游戲�！蔽覍λf：“你把這些記住，回去后再畫下來。現(xiàn)在中午了，走，我?guī)愠燥��！蔽蚁荣I了兩根烤腸，再帶他去吃米線。
等我們回到家后，都傍晚了，我送給馬良一個玩具車，馬良送給我一條玩具船，便消失了。
我和馬良過一天作文8
朦朦朧朧中，有一朵五彩云慢慢悠悠地朝我移過來，等云近了，定睛一看，我看到云上站著一位古代書生。我仔細打量著，突然，在他的筆簍里，看到了一支神筆，哦!原來他就是---神筆馬良。
我正興奮，想著要是能和他做朋友多好啊!神筆馬良突然朝我說話了：“小朋友，想不想和我一塊玩一天啊”。我興奮地說:“好啊!好啊!不過我餓了，你可不可以給我先畫個美味的雞腿啊�！鄙窆P馬良說：“當(dāng)然可以，小菜一碟�！闭f完就從筆簍里拿出神筆，往天空一揮，一個美味的雞腿就出現(xiàn)在我的眼前，我邊吃邊跟著馬良上了五彩云。
我們飛到了工廠上方，被廢氣熏了個半死，工廠周圍的莊稼也都枯萎了。于是我便對馬良說：“你那么厲害，能不能畫幾個廢氣轉(zhuǎn)換機，把工廠的廢氣吸收到機器里，把這廢氣處理掉，讓它不再污染我們的大自然�！瘪R良便拿出了神筆，可是卻遲遲不下手，于是我問：“馬良，你為什么不畫啊?”馬良為難地說：“我沒有見過那東西長什么樣，不會畫啊�！蔽艺f：“我學(xué)過幾年繪畫，能借我用用你的神筆么?”。馬良把神筆交給了我，我拿起神筆，唰唰畫了幾個廢氣轉(zhuǎn)換機，頓時工廠上方廢氣減少很多。馬良用贊美的目光看著我，并向我豎起了大拇指。我把神筆還給了馬良時，我自豪的說：“看我畫的`多好，我們的大自然終于有救了，要是我也能有一支這樣的神筆就好了，我可以幫助更多需要幫助的人�！�
正當(dāng)我為自己干了一件好事而喜悅的時候，突然，腦海里傳來媽媽的聲音：“晨晨，該起床了，再不起床，上學(xué)就要遲到了�！痹瓉磉@是一場夢啊!
我和馬良過一天作文9
走在上學(xué)的路上，突然有一滴水滴在了我的頭上，我還以為是下雨了，結(jié)果卻看見一束金光出現(xiàn)在我的眼前……
再睜開眼時我已經(jīng)身處一片大沙漠中，眼前荒無人煙，太陽火辣辣的。正當(dāng)我絕望時，忽然有一朵白云向我飄來，越來越近了，上面還站著一個背著畫筆的書童。這不是神筆馬良嗎？他笑著朝我走來，說道：“對不起，小朋友，剛才我在畫畫時一不小心灑了一滴墨水，卻給你帶來了麻煩，我愿意將我的畫筆借給你，陪你愉快地過一天�！�
接過馬良手上的畫筆，我畫了一個紫金葫蘆，打開蓋子，頓時整個沙漠的流沙都被吸進了葫蘆。馬良贊賞地看著我，微笑地對我說：“是不是還差點什么？”“對了，還要給沙漠畫上清澈見底的小溪，厚厚的泥土，茂盛的樹木和五顏六色的花朵……”我一邊興奮地說著，一邊讓馬良教我畫畫。剛畫完，沙漠瞬間變成了一片綠洲，變成了花和樹的海洋�？粗矍暗腵一切，我倆滿意地笑了。然后馬良拉著我坐上白云又飛向了別處。
突然，我聞到一股難聞的氣味，仔細一看，我發(fā)現(xiàn)工廠上方高高的煙囪都排放著烏黑的濃煙。于是我拿出畫筆一揮，畫了一個大大的“廢氣轉(zhuǎn)換機”。當(dāng)這個機器感應(yīng)到有廢氣排放出來時，便立刻把廢氣吸進去，再將廢氣凈化，排出來的就是潔凈的氧氣啦。這時，馬良不禁豎起了大拇指給我點了一個大大的贊。
……
一天的時間很快就過去了，這真是神奇而有意義的一天。
我和馬良過一天作文10
一天，我正在家里看《神筆馬良》的故事，心想：要是我也能有一只這樣的神筆那該多好��！
正想著，突然聽到有人在叫我：“小朋友，你能幫我做三件事情嗎？”我定睛一看，原來是馬良在叫我。我回答道：“可以呀！但是你要答應(yīng)我一個條件，做完事情你能把神筆借給我嗎？”馬良想了想答應(yīng)了我。
于是，我和馬良來到了沙漠，只見這里寸草不生，最多能見到幾株稀稀拉拉的仙人掌和幾只駱駝。火熱的太陽把地上的沙子炙烤得滾燙，連蜥蜴也直往沙子里面鉆。馬良說：“你能把這片沙漠變成綠洲，就算第一件事成了�！蔽衣犕旰螅⒖虅庸P，只看我左畫畫，右畫畫，不過一會兒就好了。我在沙漠里畫上松樹﹑梨樹﹑蘋果樹﹑杏樹﹑桃樹﹑槐樹﹑柳樹﹑楊樹。植樹的同時再挖一條小溪，給小樹們提供充足的水源。馬良看了看，夸我畫得挺好。
現(xiàn)在我們在綠洲里可以聽小鳥歡快地唱歌，看小鹿在淙淙的小溪邊喝水，松鼠在松樹間蹦蹦跳跳的摘松果，人們在果樹下采摘豐收的`果子……
中午，馬良又帶我去了工廠，希望我能把這間工廠改造一下。我畫了幾筆，把這里變成了回收利用的環(huán)保工廠。
晚上，我?guī)яR良去商場。我們經(jīng)過商場的一個角落，看到一群黑衣人在打劫。我和馬良憤憤不平。馬良說：“把那些人抓去公安局，神筆就給你�！蔽倚南耄哼@是個好機會，我可不能錯過。我先動了動筆，畫了些小石子堵住了他們的槍口，又畫了幾個保安。我大叫道：“他們的槍開不了，快去抓住他們�！焙谝氯送{著說要開槍，結(jié)果還是被抓住了。
馬良看到我做的三件好事，就把神筆送給了我，并說：“以后，你只能用神筆做好事，否則它就會變成普通的筆�！�
我和馬良過一天作文11
深夜，我在床頭上，隨手拿起一本書——語文課本，隨意一翻，看到了一個題目《神筆馬良》。于是，我坐在床邊，津津有味地讀了起來。讀著讀著，我便進入了一個甜蜜的夢鄉(xiāng)。
忽然，一陣風(fēng)吹來。我睜眼一看，馬良站在了我的身邊。我感到十分驚訝，驚奇地看著他：“你真的是馬良嗎？”他笑了：“那還有假，你看我手里拿的是什么？”“大毛筆！”“不對，這是神筆�！闭f著，他在地上畫了一只小狗。他的筆一抬，小狗就從地上跳了起來，汪汪地叫著，向我走來。我相信了眼前這位少年就是馬良。我向馬良懇求著：“你教我畫畫吧！”馬良微笑著答應(yīng)了。
第二天，我和馬良一起畫了一輛小汽車。我駕駛著小汽車，來到了連續(xù)干旱幾年的小山村�？吹竭@里的大地已經(jīng)被太陽烤得爆裂，河水枯竭，人畜沒有了飲水，都快被渴死了。于是，我畫了一場雨，雨越下越大。然后我畫了一條大河，天空嘩嘩地下著大雨，河水奔向了農(nóng)田。村民們高興地歡呼起來，大地響起了一陣陣雷鳴般的.掌聲。
我開著小汽車，和馬良一起向前走去，來到了一個貧困的小村莊。這里的孩子們穿得很破，學(xué)校是很低矮的小土房。我和馬良一起走下了汽車，拿起筆給這里的孩子每個人畫了一套新衣服，還畫了一所新的學(xué)校。孩子們穿上了新的衣服，來到了明亮的教室里上課，高興得像美麗的花一樣。
“起床了，上學(xué)要遲到了！”媽媽在叫我。我醒來，這才發(fā)現(xiàn)原來是個夢，心想：我要真和馬良在一起，那該多好啊！
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