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精選音樂(lè)作文500字合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的音樂(lè)作文500字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
音樂(lè)作文500字 篇1
每種事物都有其源泉,而你是否想過(guò)音樂(lè)的源泉呢?
當(dāng)你深情地演奏著一首樂(lè)曲,手指觸摸著鋼琴上黑白交錯(cuò)的按鍵時(shí),當(dāng)你被音樂(lè)感動(dòng)而陶醉其中時(shí),不知你是否想過(guò):如此美妙的音樂(lè)的源泉在哪里呢?
如果你用心尋覓過(guò)音樂(lè)的源泉,你一定會(huì)感受到生活的美好!廚房里,碗筷的碰撞發(fā)出的清脆聲音和著鍋勺交擊發(fā)出的低沉聲音,何嘗不是一種音樂(lè)?窗外,風(fēng)吹樹(shù)葉“沙沙”作響,和枝頭上鳥(niǎo)兒“唧唧喳喳”的啼叫聲應(yīng)和著,奏成自然的交響樂(lè),這怎能不是音樂(lè)的源泉呢?
記得那次去重渡溝旅游,當(dāng)每個(gè)游客走近瀑布時(shí),臉上都洋溢著笑容。站在飛瀉的瀑布下,我滿懷喜悅的張開(kāi)雙臂,閉上雙眼,用耳用心仔細(xì)聆聽(tīng)大自然的聲音,一剎那心中便沒(méi)有了游玩的疲憊,神清氣爽。置身于潺潺流水聲中,我的心沉靜起來(lái),自失起來(lái),覺(jué)得自己已經(jīng)彌散在這自然的天籟中。
拍完照即將離開(kāi)時(shí),我心想:“這不正是音樂(lè)的源泉嗎?簡(jiǎn)直美得無(wú)與倫比,這來(lái)自大自然的聲音,竟如此動(dòng)聽(tīng)!”我甩甩媽媽的手,欣喜的`說(shuō):“媽媽!這個(gè)地方好美,明年再來(lái)一次,好不好?”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,默許了我的提議。這恰好能說(shuō)明這個(gè)景點(diǎn),哦,不!應(yīng)該說(shuō)是這音樂(lè)最真的源泉實(shí)在太美了,像有魔力似的,讓眾多的游客流連忘返。
是啊,音樂(lè)的源泉是生活!著名的鋼琴家貝多芬在看到皎潔的月光時(shí),難抑洶涌澎湃的激情,一氣呵成,奏出了舉世聞名的《月光曲》。只要你是一個(gè)熱愛(ài)生活、情感豐富的人,你就一定可以找到音樂(lè)的源泉。假如你真的用心感受到了生活的美好,那你也一定找到了音樂(lè)最真的源泉!
音樂(lè)作文500字 篇2
馬路上汽車(chē)?guó)Q響,吵吵鬧鬧的;同伴放的音樂(lè)模模糊糊的。她問(wèn)我聽(tīng)后的感受,我只能勉強(qiáng)回答。其實(shí),此時(shí)我想說(shuō)的是:最遙遠(yuǎn)的距離不是你在北極而我在南極,是我就在你的身邊,卻不能聆聽(tīng)你手里的美妙。在繁華與嘈雜的包圍中,在一角獨(dú)自靜靜地聽(tīng)些瑣碎的音樂(lè),遠(yuǎn)離令人神智不清的聲響,雖是“世外桃源”的幻想,但安謐暫且能留在身旁。
現(xiàn)在的生活又會(huì)何時(shí)許你一抹明媚的陽(yáng)光,抑或清澈的月光讓你休息休息呢?
路過(guò)回家盛開(kāi)桃花的路段,粉嫩粉嫩的一瓣又一瓣的桃花漫天飛舞。到家片刻,我戴上MP3,聽(tīng)著熟悉的旋律,靜靜地站在窗前,眺望遠(yuǎn)方那迷人的色彩,心海泛起圈圈漣漪,閉上眼睛的瞬間??晌午時(shí)分,我沐浴在溫煦的陽(yáng)光中,信步于兩旁有著蓊蓊郁郁的樹(shù)木的小徑上,踏過(guò)碎滿一地斑駁的陽(yáng)光,微風(fēng)徐徐,拂過(guò)裙擺,親吻臉頰,我微笑著仰望樹(shù)葉編織成的.“繁星”夢(mèng)。
這時(shí),是愜意的,猶如貓咪懶洋洋地躺在陽(yáng)光下,偶爾撒嬌似的“喵??”一聲。湖面波光粼粼,樹(shù)葉“竊竊私語(yǔ)”,我捧起一本書(shū),倚在樹(shù)上,輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè),幽香的花香頓時(shí)被一陣清風(fēng)帶來(lái),沁人心脾,而文字的魅力又令我沉醉,漸漸地,我被陶醉了。蔚藍(lán)的蒼穹飄來(lái)一朵棉絮般的浮云,似乎要帶我輕輕地飄過(guò)最溫柔的寧?kù)o時(shí)刻......
“?嘟?嘟??”突然,一陣陣刺耳的報(bào)警聲響起,我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)樓下的汽車(chē)在狂叫,蹙眉嘆息,不得不無(wú)奈的承認(rèn)這就是現(xiàn)實(shí),繼而仰望蒼穹,試圖尋覓一處寂靜而悠閑之處,緩緩地,我將視線投向遠(yuǎn)方,一聲清脆而婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴啼叫飛過(guò),我似乎聆聽(tīng)到了心中那追尋已久的純凈之聲。
音樂(lè)作文500字 篇3
匆匆十?dāng)?shù)年,花開(kāi)花又落,音樂(lè)一直回旋在我生命的四季中。
《春暖花開(kāi)》,那英的聲音成熟而有質(zhì)感,像一匹細(xì)膩的絲綢,刺上華麗綿延的圖案,輕輕撫摩,掌心有些微痛。想一想,初春,清晨,坐在落地窗前,風(fēng)兒微微吹著,帶來(lái)濕潤(rùn)的清新氣息。暖暖的陽(yáng)光照著臉龐,角落的花兒悄然綻放,你可感受到春天的氣息了?
《時(shí)間煮雨》適合夏天聽(tīng)。郁可唯的聲音略帶沙啞,她輕輕地吟唱著:“風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬……我們說(shuō)好不分離,要一直一直在一起,就算與時(shí)間為敵,就算與全世界背離……今夕何夕,青草離離”。吟唱著友情,吟唱著愛(ài)情,吟唱著約定。
《廬州月》還是要秋天聽(tīng)才好,天高云淡,望斷南飛雁。朦朧的月光下,許嵩低沉清淺的嗓音淡淡散開(kāi)在寧?kù)o的夜晚,徐徐熨平終日奔忙疲憊的心。就在他悠然地唱出的每一字每一句里,一份誠(chéng)摯的'氣質(zhì)、悠然的感覺(jué)漫天蓋地地滲透進(jìn)這個(gè)涼涼的秋天。
冬來(lái)了,尤其是下雪天,聽(tīng)一曲Tayle Swift的《Safe and sound》是最好不過(guò)的了。干凈樸素的歌詞,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的調(diào)子,和著Tayle Swift特有的空靈透澄的嗓音,仿佛身處白樺林,周?chē)家黄澎o,只剩Tayle Swift輕柔的歌聲不住地回響著,飄蕩著……
聽(tīng)遍春夏秋冬,賞盡春花秋月,音樂(lè),一直在我身邊。我愿翩然成一個(gè)個(gè)音符,在音樂(lè)里詩(shī)意地棲居,慢慢變老。
音樂(lè)作文500字 篇4
假期里,我有幸和爸爸一起去武康鳳棲湖觀看了震撼的音樂(lè)噴泉秀。
走進(jìn)地信大會(huì)會(huì)址,首先映入眼簾的是米色的石磚,藍(lán)色的條紋映照在石磚上,顯得別有一番風(fēng)味。來(lái)來(lái)往往的人群陸續(xù)到達(dá)會(huì)場(chǎng),有拿著熱狗的小朋友,有拿著相機(jī)的高個(gè)子青年,還有杵著拐杖的老人……熙熙攘攘的人群在這米奇色的石磚下構(gòu)成了一副溫馨、和諧的畫(huà)面。
隨著時(shí)間的推移,音樂(lè)噴泉開(kāi)始了。伴隨美妙的音樂(lè)響起,爸爸把我抱了起來(lái),我的視野變得更加寬廣。此時(shí)的噴泉是“彎刀”型,他們一會(huì)兒往右,一會(huì)往左,七彩的'投影投射在噴泉上,像是為這一把把彎刀刻上了五顏六色的花紋,漂亮極了。隨著男高音的響起,噴泉又變了一個(gè)形狀,這次它變成了“X”形,只見(jiàn)“X”形水柱越來(lái)越大,同樣是七彩投影,可照在他們身上卻是另一番風(fēng)味,不禁讓人拍手叫絕。隨著“X”形水柱的消失。出現(xiàn)在我們眼前的是另一種形態(tài),離弦的箭,只見(jiàn)那水柱,如同火箭般一飛沖天。人群中不禁傳出陣陣贊嘆和照相的聲音。如果說(shuō)“X”形水柱落下來(lái)的水是細(xì)雨如絲,那么現(xiàn)在就可以稱為“傾盆大雨”了。音樂(lè)停了,隨之而來(lái)的是一首小清新的英文歌。音樂(lè)的變換,取而代之的是一群“婀娜的舞者”。只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)舞者正在輕盈地跳動(dòng),身上的七彩舞裙隨風(fēng)飄揚(yáng),美麗極了。伴隨著美妙的音樂(lè),舞者們一個(gè)個(gè)翩翩起舞,我們沉浸其中,忘了時(shí)間,也忘了自己……
隨著音樂(lè)的停止,舞者緩緩謝幕。我知道我該回家了。我坐上車(chē),不舍地看著現(xiàn)場(chǎng)的小噴泉,腦中思潮起伏,回味著剛才的精彩時(shí)刻。
音樂(lè)作文500字 篇5
提起音樂(lè)噴泉,我見(jiàn)過(guò)很多,令我印象最深刻的就是“長(zhǎng)隆海洋王國(guó)”的音樂(lè)噴泉。
勞動(dòng)節(jié)那天,我和爸爸、媽媽、表哥和外婆一起到“長(zhǎng)隆海洋王國(guó)”游玩。到了夜幕降臨的時(shí)候,橫琴“長(zhǎng)隆海洋王國(guó)”的大湖旁邊早已人山人海,人們站在欄桿旁,等著、盼著。
晚上八點(diǎn)左右,千萬(wàn)盞燈照射在湖中央的假山上,水里的霓虹燈也開(kāi)了,頓時(shí),人群沸騰起來(lái),有人說(shuō):“噴泉要來(lái)啦!”我們向假山望去,水面很安靜,看不出有什么變化。突然,音樂(lè)響起來(lái)了,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,噴泉陸續(xù)拔地而起,直沖云霄,開(kāi)始的時(shí)候,噴泉像心形,一會(huì)兒又變成了三角形,一會(huì)兒變成火箭直沖飛天,一會(huì)兒忽前忽后,一會(huì)兒忽上忽下,噴下來(lái)水花四濺,美極了!快極了!如同一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師變著各種好看的東西,觀眾們個(gè)個(gè)拍手稱好。
忽然,樂(lè)曲嘎然而止,噴泉也好像緊急剎車(chē)一樣,最后一股水花“啪”的摔成千錠銀子。緊接著一曲優(yōu)美的.《天鵝舞》此起彼伏,噴泉擺著婀娜多姿的舞步,如一位美麗的少女向人們招手,猶如黑暗中的一絲光明把人們吸引到這里來(lái)。二十分鐘過(guò)后,最后的噴泉也水花四濺,音樂(lè)噴泉的表演到此結(jié)束。
在回家的路上,我還是對(duì)剛才的噴泉戀戀不舍。噴泉,你給我們帶來(lái)了歡樂(lè),給我們帶來(lái)了生機(jī),你成了“長(zhǎng)隆海洋王國(guó)”的一道獨(dú)特的景色。
音樂(lè)作文500字 篇6
在夏日的午后,是什么在窗口和門(mén)前跳躍?是一個(gè)個(gè)小小音符在椅子或是床上嬉戲,如同一群活潑可愛(ài)的孩子,這是鋼琴的魔力,它那黑白小精靈令我如此著迷。
6歲那年,我的音樂(lè)之路由此起步――一個(gè)黑色大怪物住進(jìn)了我的房間,它有著黑白的牙齒,在我看來(lái)是如此的高大,讓我忍不住想去敲擊它的牙齒,我和鋼琴的緣分就此開(kāi)始。有一天,媽媽說(shuō),要帶我去看表演,看看那些大師級(jí)的人物是怎樣彈奏鋼琴的。我欣然前往,很想去現(xiàn)場(chǎng)感受音樂(lè)的魅力。
大劇院里,猩紅色的幕布緩緩拉開(kāi),一架黑得發(fā)亮的三角鋼琴出現(xiàn)在舞臺(tái)中央,猶如夜的仙女,靜靜地注視著觀眾。我盯著舞臺(tái),一位身穿紅色晚禮服的阿姨儀態(tài)萬(wàn)千地走出來(lái),向觀眾深深地鞠了一躬。她回到了琴凳前坐好,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲!優(yōu)美的琴聲在我耳邊響起,啊!月光!這琴聲猶如月光一樣的柔和,又像流水一樣的清澈,阿姨那熟練的手法和流暢的'琴聲,令我如癡如醉。忽然,琴聲變成了刺耳的低音,這是在下暴風(fēng)雨嗎?我仿佛看見(jiàn)了電閃雷鳴的天空,手指在鋼琴上飛快地?fù)徇^(guò),那是雨點(diǎn)嗎?在烏云深處紛紛揚(yáng)揚(yáng)地砸下來(lái)――這時(shí),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人仿佛被深深地震撼。不一會(huì)兒,琴聲又柔和起來(lái),雨過(guò)天晴,就像彩虹在云朵上架起來(lái)!使每個(gè)人的心情愉悅。一曲終了,掌聲像暴風(fēng)雨般地響起來(lái),我也拼命地鼓掌!接下來(lái),我還聽(tīng)了著名的《月光奏鳴曲》《天鵝之死》。此時(shí),我便暗暗下定決心,我也要成為這樣厲害的鋼琴大師。
鋼琴是我的朋友,也是我的音樂(lè)啟蒙老師。鋼琴,音樂(lè),令我著迷。我真心希望自己能夠堅(jiān)持下去,圓我的音樂(lè)之夢(mèng)!
音樂(lè)作文500字 篇7
我是音樂(lè)娃娃,有一天我睜開(kāi)眼睛時(shí),我看到了一個(gè)小女孩,那小女孩睜大了眼睛看著在架子上的我。小女孩跑開(kāi)后,又跑了回來(lái),身邊還跟著一位大人,突然小女孩把我抱了起來(lái)放在柜臺(tái)上,請(qǐng)柜臺(tái)阿姨幫忙結(jié)帳,然后把我?guī)Я嘶丶摇?/p>
她每天開(kāi)心的和我玩,我也玩得很開(kāi)心。但好景不常,小主人漸漸長(zhǎng)大了,她有一天把我收了起來(lái),我再也沒(méi)有出來(lái)過(guò)了。過(guò)了很久很久之后,有一天柜子突然打開(kāi)了,小主人伸手來(lái)拿羽毛球,一不小心我跟著掉了下來(lái)。她把我拾了起來(lái),抱在手上玩弄了一翻。
有一天她的堂妹來(lái)了,她把我送給了她的堂妹,她的堂妹急著把禮物打開(kāi),看見(jiàn)了我,突然間,她堂妹把我摔到了地上,生氣的說(shuō):“這種爛東西誰(shuí)要!”主人也生氣的罵了她的.堂妹,她的堂妹哭了,她的堂妹哭著跑去找媽媽,主人把我從地上撿了起來(lái),對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我來(lái)陪你玩,玩到一半時(shí),她的媽媽走了出來(lái)說(shuō):“你怎么可以讓你的堂妹哭呢?”主人第一次那么兇的對(duì)她媽媽說(shuō):“是她先的!眿寢尯苌鷼獾膶(duì)她說(shuō):“你怎么對(duì)媽媽說(shuō)這種話呢?你被禁足了!敝魅藗牡奶稍诖采希菚r(shí)我也快哭出來(lái)了。我好想跟她說(shuō):“別再哭了!钡俏沂侵煌尥薏粫(huì)說(shuō)話,真的好難過(guò)!這時(shí)她哭著說(shuō):“為什么大神要如此殘忍?”
之后她每天開(kāi)心的聽(tīng)著我身上發(fā)出來(lái)的音樂(lè),恢復(fù)精神的主人看起來(lái)真好,我覺(jué)得主人好喜歡我,我也好喜歡她啊!
音樂(lè)作文500字 篇8
啊,音樂(lè),你是一個(gè)神秘的魔術(shù)師,讓盲姑娘們感受到了大海。雖然她們看不見(jiàn),但美麗的音樂(lè)卻奏出了大海的樂(lè)章,讓盲姑娘感受到了大海的風(fēng)平浪靜,或是波濤洶涌……
啊,音樂(lè),你是一座金碧輝煌的宮殿,讓人們對(duì)你充滿的憧憬與向往。肢體語(yǔ)言融合節(jié)奏混聲、和聲、有聲或無(wú)伴奏伴唱,一些并不復(fù)雜的旋律,變得富有色彩,極強(qiáng)的感染力,在舞臺(tái)上產(chǎn)生震撼人心的藝術(shù)魅力。
啊,音樂(lè),你是一把柔軟的絨毛,安撫著人們受傷的心靈。當(dāng)你的心靈受到創(chuàng)傷,徘徊在痛苦的煎熬中時(shí),不妨聽(tīng)一首柔美的.樂(lè)曲,你心靈的創(chuàng)傷將會(huì)在音樂(lè)的陪伴下漸漸愈合。
啊,音樂(lè),你是一道明亮的月光。寧?kù)o的夜空下,皎潔的月光籠罩著人們的心靈,驅(qū)趕走了我們的煩惱,驅(qū)趕走了我們內(nèi)心的黑暗.在這些星光的夜晚,月光與心靈的交奏中,心間的音樂(lè)會(huì)靜靜地流淌,撥動(dòng)彼此相逢時(shí)月光的琴弦。
啊,音樂(lè),你是令人迸射出靈感的機(jī)器。音樂(lè)響起,靈感與創(chuàng)新意識(shí)就會(huì)在無(wú)意中迸射出來(lái)。點(diǎn)燃創(chuàng)新意識(shí)的火焰,靈感也會(huì)像火車(chē)輪般由被帶動(dòng)到自發(fā)慣性的運(yùn)動(dòng)著,并挖掘出更多的靈感。
啊,音樂(lè),你是我生活中最親密的伴侶:當(dāng)我思念家人時(shí),一首《給母親的信》,可以傳遞我至誠(chéng)的情感;當(dāng)我獲得成就時(shí),雄壯的《土耳其進(jìn)行曲》,可以使我產(chǎn)生再獲成就的動(dòng)力;當(dāng)我看到兒時(shí)的照片時(shí),一曲《童年的回憶》,喚起我對(duì)往事美好的回憶;當(dāng)我憂愁和悲傷時(shí),《水邊的阿蒂麗娜》就像甘甜的露水,滋潤(rùn)著我的心田。
啊,音樂(lè),我愛(ài)你!
音樂(lè)作文500字 篇9
音樂(lè)是人在傷心時(shí)的安慰曲,是人在激動(dòng)時(shí)的鎮(zhèn)靜劑,是人在無(wú)聊時(shí)的調(diào)味品。
我媽是個(gè)很愛(ài)嘮叨的人,一點(diǎn)小事她就會(huì)跟我計(jì)較,我有時(shí)能忍就忍,忍不住就跟她頂嘴,而每次這個(gè)時(shí)候都是她贏的。我當(dāng)然是不服氣啦,可是又有什么辦法呢?她是我老媽呀!于是我就回自己的房間,來(lái)到我的天下,隨手按下隨身聽(tīng),戴上耳機(jī),關(guān)上房門(mén),好象與世隔絕,因?yàn)槲业搅艘魳?lè)的世界。這里只有音樂(lè),沒(méi)有一點(diǎn)的雜聲。每首歌都能讓我瞬間忘掉剛才所發(fā)生的一切:這首能讓我聯(lián)想到春天的泥土,飄散著剛出土青草的芳香;那首又把我?guī)У搅艘粋(gè)下著雨的廣場(chǎng),看見(jiàn)一個(gè)人在向另一個(gè)人傾訴;還有這首,在我眼前突然出現(xiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊似的,走廊上沒(méi)有別人,只有我在聆聽(tīng)著音樂(lè)在走廊上旋轉(zhuǎn)。
我總是這樣:雖然在學(xué)校里很少隨口唱歌,可是在家里就是五音不全,全部跑調(diào),我還是會(huì)狂吼幾句,也不考慮別人的耳朵會(huì)怎樣,只想把內(nèi)心的激情迸發(fā)出來(lái)……
對(duì)音樂(lè)可以聽(tīng)它的`旋律,可以聽(tīng)它的內(nèi)容。旋律讓我們沉醉,內(nèi)容讓我們思索。很多音樂(lè)的內(nèi)容感人至深,總會(huì)讓我為歌詞中的人或事多幾分沉思,多幾分力量。有的歌曲內(nèi)容讓我懂得了只有痛得越多,幸福才會(huì)越有價(jià)值;只有快樂(lè)地承受,負(fù)擔(dān)才會(huì)變輕;倘若永遠(yuǎn)嘆氣,不如痛哭一次吧!
生活因音樂(lè)更精彩,更充實(shí);音樂(lè)因生活而更豐富,更有情感。
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