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寫教師節(jié)作文500字

時(shí)間:2022-09-30 17:53:48 作文500字 投訴 投稿
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寫教師節(jié)作文500字

  教師節(jié)(英文名:Teachers'Day),旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)而設(shè)定的節(jié)日,日期為每年公歷的9月10日。下面是小編為大家收集整理的“寫教師節(jié)作文500字”,希望大家喜歡!

寫教師節(jié)作文500字

  寫教師節(jié)作文500字篇1

  早上我慌里慌張地背上書包,著急地走出家門,完全忘了今天是教師節(jié)。到了半路上,我看見許多學(xué)生在買鮮花,我很疑惑:他們?yōu)槭裁匆I花兒呀?

  于是,我就問了一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)用奇怪的眼光看著我,并回了一句:“難道你不知道今天是教師節(jié)?”我這才恍然大悟,F(xiàn)在我也想給老師買花兒,可惜錢不夠,沒辦法,我就只好買了一束五毛錢的小花。到了教室,我把它小心地插在老師準(zhǔn)備的罐子中就坐下來讀書了。

  上午第三節(jié)課,學(xué)校廣播通知全體師生到操場上集合,我猜想應(yīng)該與教師節(jié)有關(guān),果然不出所料,是開表彰大會的。那天的天氣還真熱,我們站了一會兒,渾身都出汗了,可沒有一個(gè)同學(xué)叫苦叫熱,反而聽得很認(rèn)真。先是領(lǐng)導(dǎo)講話,然后宣布假期里作文寫得好的.同學(xué),只可惜沒有我的名字,好遺憾哪!

  接下來,宣讀的是優(yōu)秀教師的名字,只見點(diǎn)到名的老師邁著矯健的步伐走到臺前,雙手接住領(lǐng)導(dǎo)獎勵給她們每人一張鮮紅的榮譽(yù)證書和一箱月餅,下面的掌聲嘩嘩地響了起來,久久不能停下。正值教師節(jié),這也許是我們給老師最好的禮物了。

  教師節(jié)過去了,但對記憶卻在心中,老師早到校晚到家,為了學(xué)生,她們付出的太多了,在這里,我由衷地對我們敬愛的老師說一聲:“老師,您辛苦了!

  寫教師節(jié)作文500字篇2

  清晨,秋陽剛剛升起,秋陽的光耀向一層金黃色的輕紗籠罩著大地。許多同學(xué)都拿著鮮花,有淡紅的,淡紫的,淡黃的,它們沐浴在秋風(fēng)的陽光下,被秋風(fēng)堵上一層金黃的'邊,那金邊還一閃一閃的,多美!

  它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,還透著幾分清高,多像我們的老師。∵@時(shí),一個(gè)身影在秋陽的照耀下,只見他背著書包,穿著小腹,小辮子扎著粉紅色的結(jié),她在花店里精心選了一大把花兒,匆匆向?qū)W校走去。她是誰呢?她就是我。

  我懷著喜悅的心情走進(jìn)了辦公室。一進(jìn)去,下了我一跳,這么早,老師的桌上就擺滿了鮮花和禮物。老師的兩頰像緋紅的云彩,眼角的紋就像盛開的菊花。當(dāng)我和同學(xué)送花時(shí),老師的嘴角像上挑起,心中無限的喜悅滿溢在嘴上。老師要和我們照相,當(dāng)老師抱著我時(shí),我感到了老師的那種喜悅,那種溫暖。還記得,老師的微笑,她曾經(jīng)為了我們付出了多少,留了多少汗,多少時(shí)間。】梢哉f,這是我見過老師最燦爛的笑容。見到老師的笑容,我也很開心。

  下午,我從老師的窗子里看到,一縷縷的陽光射進(jìn)了辦公室,灑在了老師的桌上,把老師的相框,老師的筆筒變成了黃色,連他的眼鏡上也給鍍上了金黃色。老師一坐下,那一束束花躍入了她的眼簾。她湊進(jìn)花兒們吸了一口,伴著花香,她笑了,笑的是那么開心,那么滿足。

  寫教師節(jié)作文500字篇3

  隨著開學(xué)的到來,教師節(jié)的步驟也在漸漸的靠近。我不知是興奮還是緊張,興奮的是:要報(bào)答老師的日子總算要到來了;緊張的是:要以什么來回報(bào)老師的恩澤。

  我腦子里浮現(xiàn)了語文老師六年級的第一節(jié)課:“叮鈴鈴”,隨著鈴聲的伴奏,老師步入了講臺:“同學(xué)們,新學(xué)期的到來,就要比以前付出更大的努力。教師節(jié)快到了,老師并不希望你們用一些虛的`,要花錢的禮物來送老師,老師只希望你們以努力、成績來回饋老師,好嗎?”老師這一番深情厚誼,是我倍加感動。接著,又會想起了數(shù)學(xué)老師的話:“同學(xué)們,大家好!新的一學(xué)期,代表著你們新的行動,老師不希望你們得到我失望的眼神,老師想多了解你們,打開你們心靈的那扇大門。老師最大的愿望,就是希望你們在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)越的成績,讓老師知道你們是最棒的!應(yīng)該不難吧!”

  然后,又是英語老師的話:“hello,大家好,我是你們新的英語老師,你們?nèi)ツ甑挠⒄Z成績似乎不是那么理想,老師想對你們說,失敗,不會永遠(yuǎn)纏著你們;成功,并沒有離開你們,只是,你們不去接近它。別人可以,你為什么是例外?相信自己,要想成功,就自信起來。謝謝!”

  我想,我已知道老師想要的的是什么了——老師,想要的是我們的成績,我們的心里話,還有我們的自信。

  老師,教師節(jié)那天,我會對你們說:“我會完成你們的愿望的,老師,祝您教師節(jié)快樂!”

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