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【熱門】《年》的作文500字7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的《年》的作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《年》的作文500字 篇1
在以前，我就是一個(gè)小丫頭，不懂什么是喜歡，更不懂有喜歡的人是什么感覺。直到那一年，我轉(zhuǎn)學(xué)了。
那一年夏天我十一歲，與他同班了一個(gè)學(xué)期。我正回教室的時(shí)候，遇見了他，他忽然就對我說“你叫XX慧吧！”我的心突然被他的一句話給傷到，與他同班一個(gè)學(xué)期，但他卻不知道我的名字，帶有報(bào)復(fù)性的我也回了他“你叫XX智吧！”他笑了笑，就走了。
當(dāng)我回想，我為什么要生氣，為什么會這么在乎他呢？過了好久，知道我的朋友喜歡他，我的心不知道為什么覺得好難過，那時(shí)候，我知道了，我喜歡上了他。
在那之后，我的目光便常常去關(guān)注他，看著他在陽光下打籃球，看著他認(rèn)真地上課，看著身邊的'朋友好多都喜歡他。才發(fā)現(xiàn)，他真的很受歡迎，常常聽到班上的女生討論他，他是班上最受歡迎的男生。在那一瞬間從未有過自卑的感覺，讓我把喜歡他的感覺給埋藏了起來。但每次有人提起他的名字，我的心都會顫抖一下，然后就會裝作自己不喜歡他一樣，和其他女生討論有多少女生喜歡他。
苦澀的感覺不知怎么的，竟然就維持了四年之久，從小學(xué)到中學(xué)，每一天偷偷的在角落看他，或許是偽裝的太好，所有人都不知道我的心思。有時(shí)真的好想跑到他的面前告訴他，我喜歡他，喜歡了四年，但一到他面前，所有的勇氣都化為虛有。
站在他的面前，感覺自己好渺小，與他不是同一個(gè)世界一般。現(xiàn)在已經(jīng)初三了，他要去讀高中，去我永遠(yuǎn)都去不了的地方�；蛟S這段長達(dá)四年的喜歡永遠(yuǎn)都沒人知道，但我會祝福，祝他能找到喜歡他他也喜歡的人。
《年》的作文500字 篇2
悠遠(yuǎn)的鐘聲，送走了一個(gè)難忘的昨天，清脆的爆竹，宣告了一個(gè)嶄新的紀(jì)元。
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了我們的又一段旅程。
年的1月1日是我們步入初中后的第一個(gè)元旦，你是否躺在床上回憶著過去一年中的汗水、歡樂和痛苦?成長就像是一塊用眼淚浸濕了藍(lán)白格子的手帕----濕潤而哀傷。有時(shí)候一滴充滿熱情的眼淚也能染出一片成長的痕跡；有時(shí)候一聲朗朗的笑聲也能繪出絢麗的彩虹。
我們以前所犯下的錯(cuò)誤都將化為一灘淚水，迎接我們的只是更好的將來。我們的.生活不應(yīng)該充滿淚水，有的只是更多的快樂。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要著急，靜下心來想一想我們是不是哪里做錯(cuò)了。等你的心安靜下來，可能你已經(jīng)與困難化干戈為玉帛，這樣你的人生才會多姿多彩。
朋友，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響的時(shí)候，當(dāng)我們在匆忙中就要與過去的一年告別的時(shí)候，此時(shí)的你在想些什么呢?是惋惜你昨天?還是暢想未來?我想，無論你是在惋惜過去，還是在精心描繪美好的未來，都請牢牢把握屬于我們的今天。特別是今晚，因?yàn)榻裉煳覀兏吲d著、快樂著!
在新的一年里，我們有許多的事要做，有許多的學(xué)習(xí)任務(wù)要完成，我們將面臨許多新的挑戰(zhàn)。讓我們團(tuán)結(jié)一致，讓我們帶著一個(gè)嶄新的希望起程!揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，起航破浪!同學(xué)們!讓我們伴著新年的鐘聲，展開自信的眉頭，好好把握、珍惜今天的美好時(shí)光，去迎接充滿希望的明天吧!成功就在前面，它正等著你我他去暢想、去挑戰(zhàn)、去奮進(jìn)…
《年》的作文500字 篇3
我的童年是五彩繽紛的、是幸福的、快樂的。我的童年是那么的美好。
我童年的生活是五彩繽紛的：平時(shí)我要到學(xué)校上學(xué)，學(xué)習(xí)新知識。周六，我要去上舞蹈班，有時(shí)候老師會帶我們到外面參加文藝演出。周日，我要去上繪畫班，有時(shí)候老師會帶我們到外面寫生。在假期里，爸爸媽媽會帶我到海邊游玩，或到一些著名的景點(diǎn)去游玩。絢麗多彩的生活伴我度過了一年又一年。
我的童年是幸福的：在爸爸媽媽的呵護(hù)中度過的。我的生活條件非常好：我穿的是干凈又潔白的衣裳，這一件不能穿了，爸爸媽媽又會在給我買新衣裳。吃的是有營養(yǎng)的蔬菜，新鮮的'大魚大肉。過期的食物，爸爸媽媽決不會讓我吃。住的是高樓大廈，白天屋里被太陽照的亮堂堂的。我上學(xué)時(shí)有車送，放學(xué)時(shí)有車接。睡的是軟綿綿的床鋪。所以我的童年是幸福的。
我的童年是從快樂中度過的。從小我就喜歡冬天，喜歡在冰天雪地里玩。打雪仗、堆雪人。每到冬天來了，天上下起了鵝毛般的大雪。第二天早上，風(fēng)過了、雪停了，雪地上是一片潔白。我就和哥哥、弟弟在雪地里堆雪人、打雪仗。雪人的肚子圓鼓鼓的，它的頭也很圓，就像一個(gè)大皮球。雪人堆好了，我們?nèi)齻�(gè)人就玩起了打雪仗，我趁哥哥沒注意的時(shí)候朝哥哥的后背打了過去，頓時(shí)哥哥的后背開了花，我和弟弟都笑了。過了一會兒，哥哥朝我打來，我趕快的躲了起來。快樂愉悅的生活時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我成長。
我在無憂無慮中逐漸長大，但是我會認(rèn)真對待生活中的每一件事情，無論是困難還是榮耀、失敗還是成功。童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，童年的幸福生活都將會成為我成長的記憶伴我一生
《年》的作文500字 篇4
小時(shí)候，格外喜歡傘，不論是下雨還是晴天，只要有它，就不會覺得無趣。
我喜歡它的每個(gè)地方：它那圓潤的如鵝卵石般的把兒，小巧可愛；光滑銀亮的柄是八邊形的柱子；支開了覆滿五顏六色的布的傘骨，堅(jiān)韌卻又在傘柄匯集處收縮自如；以及那用來收束傘的吊帶，光滑柔順……
別人的傘是用來遮雨的，而我們家的傘可就是我的玩具了。在沒有陽光的陰天里，總喜歡到窗檐邊，踞起腳，把放置在那里的傘全部摸走，回到屋內(nèi)一一撐開，又將它們相互交錯(cuò)在塊，組成了一個(gè)“漏洞”的小帳篷。那洞是留給自己進(jìn)出的。只是傘太輕，便人容易碰得分離開來。于是我還不得不小心翼翼地在里面活動，生怕一個(gè)不小心就把“堡壘”毀壞，還得花時(shí)間重新組裝。在里面，有時(shí)會玩著玩具，有時(shí)會在里面睡覺，無聊了便會擺弄擺弄下垂的帶子，稍解無趣。
天涼的`時(shí)候，便會把一條小毯子從房間拖出來，墊在彩色石制的地板上，同時(shí)會拿一個(gè)枕頭過來，舒舒服服地躺在傘中，渡過一段閑暇的時(shí)光，若是下雨了，既是享受，又是無奈。便把傘支在門前，閉著眼睛、聽雨滴答在葡萄藤、葉上的聲音，奏鳴于鐵盆上叮當(dāng)清脆的聲音，稀疏在土地上的聲音，以及撲在東屋緊閉的門前的掛簾上的聲音……若能睡著，會多愜意啊！只是家人不解風(fēng)情，我的堡壘會突然少一塊，讓我十分無奈，大喊一聲：“用完快還回來��！”
至于傘最后回來了沒，也不為人知，僅剩的幾支傘中會露出一個(gè)睡著的，臉上充滿甜蜜笑容的一個(gè)小腦袋，雨停了也不知……
只有傘知道，他在門口守望。傘是為自己支起了童年。
《年》的作文500字 篇5
光陰似箭，寒來暑往，轉(zhuǎn)眼間就來到了20xx年，唉，這些年來生活的變化可真不少。
早上我還在睡覺，鬧鐘就把我吵醒了，我把頭藏在被子里，可是床頭的起床器就伸手打我了。
我的超能手表立刻叫機(jī)器人保姆萊爾來幫我拿衣服。萊爾根據(jù)天氣情況，幫我拿好衣服，并幫我穿戴好。
穿好了我來到了衛(wèi)生間，按了一下黃色按鈕，墻上突然伸出了四只手，一手拿牙刷，一手拿杯子，一手拿毛巾，還有一手拿臉盆，洗潄完了，超能手表通知萊爾幫我做早飯，我來到餐廳時(shí)，早飯已經(jīng)做好了，我吃了一口，哈，不僅好吃極了，而且也很有營養(yǎng)哦。
做完了一切的事情，我來到了馬路上，坐上了飛天椅，按了一下FTY鍵，就起飛了。到了學(xué)校我對著IPE卡上按了一下手指，大門打開了。等我進(jìn)去后，大門又重新關(guān)上了，學(xué)校設(shè)計(jì)這個(gè)卡，是為了防止壞人進(jìn)入校園，偷東西，搶孩子。
現(xiàn)在孩子們上學(xué)很容易，只要帶一張VAY卡就可以了，課上的內(nèi)容全在這里面，大家上學(xué)只需要把那張卡放入電腦里就可以了，聽不明白也不要緊，只要按一下APM鍵就可以了。如果有的`家長害怕傷孩子的眼睛也沒關(guān)系，只要帶上EVE眼鏡就可以了。
晚上我睡在軟綿綿的床上，別提多舒服了，這種床會根據(jù)你的心情，為你放音樂，不一會兒，你就會甜甜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
這就是20xx年我的生活。
《年》的作文500字 篇6
三年級時(shí)，我們班換了一位新的班主任，我們叫他吳老師。吳老師對我們的第一印象并不好，看到我們一個(gè)個(gè)坐沒坐相，站沒站相，很生氣。但現(xiàn)在我們一個(gè)個(gè)上課時(shí)腰桿子都挺得筆直筆直的。
吳老師的嚴(yán)厲是我最怕的。但是媽媽說了嚴(yán)師出高徒嘛。那天語文課上，我的同桌跟我講話，被吳老師看到了。于是我就被吳老師叫到坐在最前排（講臺旁的位置）。我很不服氣，因?yàn)槊髅魇撬日椅抑v話的，吳老師為什么就只罰我呢？所以我想證明自己，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講。我終于等到了那一天。我的老同桌和她的'新同桌講話的時(shí)候被吳老師發(fā)現(xiàn)了，于是我就跟她換了一個(gè)位子。我心里有些幸災(zāi)樂禍了。這之后我開始放松自己了，上課的時(shí)候還是會去找我的新同桌說話，而且還時(shí)不時(shí)被吳老師發(fā)現(xiàn)。他也只是瞪我一眼，并沒有罰我。我確實(shí)是一個(gè)上課愛講話的小孩。希望在四年級里我能改掉這個(gè)壞毛病。
還記得有一次我的語文作業(yè)忘記了沒做，結(jié)果第二天老師把我的語文作業(yè)本沒收了讓我以后都不用做了。我當(dāng)時(shí)并沒有因?yàn)椴挥米鲎鳂I(yè)了而感到高興，而是傷心。難道老師真的不管我了嗎？回到家媽媽還說我活該。后來媽媽又幫我從網(wǎng)上買了一本作業(yè)本，這之后我可不敢再忘作業(yè)了。
我們的吳老師每天不會給我們布置太多的作業(yè)，但是每天都會給我們布置閱讀和跳繩的作業(yè)。雖然我有時(shí)候會偷懶沒有天天練，但是我的跳繩進(jìn)步還是不錯(cuò)的。從以前一分鐘跳不到60個(gè)，到現(xiàn)在一分鐘可以跳到150個(gè)以上了。
我的三年級就這樣結(jié)束了，希望在四年級里我能改掉這些壞毛病，做一名好學(xué)生。
《年》的作文500字 篇7
新年的鐘聲緩緩響起，我又長大了一歲，又向成熟邁了一大步，我已經(jīng)不是小孩了。在鐘聲敲響前，我許下了20xx年的新年愿望。我是個(gè)中學(xué)生，學(xué)習(xí)對我來說是第一位的，我會在20xx年之際好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取取得非常優(yōu)異的成績，開開心心過大年。
20xx年對我來說，已經(jīng)成為了過去時(shí)，之前的一切事情已經(jīng)成為歷史。我要把目標(biāo)放在20xx年，在新的一年中創(chuàng)造屬于自己的快樂和幸福。歲月不留人，新年的鐘聲無時(shí)無刻不在催促著我們要奮力向前，要為了自己的目標(biāo)，努力努力再努力。我要把愿望變成現(xiàn)實(shí)，我相信只要我為了自己的目標(biāo)不斷向前，用盡自己最大的'努力，我早晚會有一天實(shí)現(xiàn)愿望的。光說不做假把式，我會用實(shí)際行動來證明我可以。
新的一年到來了，我們又站在相同的起點(diǎn)，每個(gè)人都會為自己的理想奮力拼搏，誰都不愿落后。時(shí)光把過去的一切抹去了，人人都從現(xiàn)在開始，看誰能最終堅(jiān)持到終點(diǎn)，在終點(diǎn)笑得最燦爛。在20xx年，我還有一部分沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，我要在20xx全部實(shí)現(xiàn)。也許實(shí)現(xiàn)這些愿望就是我新年最好的禮物。
20xx對誰都是一樣的，也許千萬分之一中會有一個(gè)幸運(yùn)兒，但是也有百分之九十九點(diǎn)九九九的概率不是你。在20xx，讓我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，走好自己關(guān)鍵的人生旅程。
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