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[經(jīng)典]有時(shí)我也想作文500字10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的有時(shí)我也想作文500字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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有時(shí)我也想作文500字 篇1
童年時(shí)的我們擁有很多，青春的我們卻缺少很多，面對(duì)失去的東西，我不知道該如何去做，如何去想，如何去說(shuō)？
小時(shí)候的我很天真，因?yàn)�，我不缺少什么，長(zhǎng)大后的我很憂(yōu)郁，因?yàn)椋也恢烙行┦略撊绾稳プ�？矛盾、�?jiān)持、懦弱一直纏繞著我，我迷茫了因此，也學(xué)會(huì)了偽裝
自己在人前總是一臉什么都不怕、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的人，但是，人后的懦弱只有我一個(gè)人懂，不知為何自己不愿在人前展示出自己的軟弱，甚至是弟弟面前，我也是一副大哥哥的摸樣，久而久之大家也就以為這樣的我是真實(shí)的，但是，有誰(shuí)去了解過(guò)我的內(nèi)心，理解過(guò)我的恐懼，陪伴我度過(guò)孤獨(dú)，沒(méi)有，任何人都沒(méi)有，父母總是任為我的獨(dú)立性很強(qiáng)，所以也不會(huì)管我，同學(xué)呢？因?yàn)槲沂前喔刹俊Ｋ晕乙苍诔袚?dān)著責(zé)任，心累的'時(shí)候只有在自己的房間才能找到那一絲絲的溫暖。我，從不奢求別人會(huì)懂我，因?yàn)�，我是那么的�?jiān)強(qiáng)，可是，我卻希望有一個(gè)人能在我哭泣的時(shí)候跟我一個(gè)肩膀、一個(gè)擁抱，僅此而已。世間變了，我再也找不到溫暖，因此，偽裝后的哭泣只有我一個(gè)人懂。
當(dāng)黑夜降臨時(shí)，我是那么的恐懼，從小的我就討厭黑暗，但卻沒(méi)有人了解。每當(dāng)考試失利時(shí)，我多想倒在媽媽?xiě)牙锎罂�，可是迎接我的不是擁抱而是所謂的責(zé)任、所謂的未來(lái)。
有時(shí)我也想哭，再堅(jiān)強(qiáng)的我也有軟弱；又是我想哭，在開(kāi)朗的我也會(huì)有憂(yōu)郁；有時(shí)我也想哭，因?yàn)槲蚁胍粋�(gè)擁抱。
哭泣的孩子不是因?yàn)檐浫�；哭泣的孩子不是因�(yàn)楹ε�；哭泣的孩子不是因�(yàn)槟懶�。只是這些借口剛好給了他們一個(gè)理由。
有時(shí)我也想作文500字 篇2
“大手牽小手，走路不怕滑”。牽著你的手，仿佛這就是我的全世界。
記得我剛學(xué)會(huì)走路，總是用我那只小小的手緊握你的食指。那天我們一起回家，漫天的雪花預(yù)示著冬天的到來(lái)，地上結(jié)了一層薄冰，你抱著我頂著風(fēng)向前走。也許是路太滑，你一個(gè)不小心滑侄在地，再?zèng)]法抱起我，你就把食指伸給我，我們穩(wěn)穩(wěn)地走著。依稀記著你那里的手又軟又綿，溫?zé)崃宋业男∈帧?/p>
又是這樣的一個(gè)雪夜，寒風(fēng)呼嘯著，轉(zhuǎn)眼間我已是個(gè)大姑娘了，個(gè)頭比你高了呢。我小跑著走在前面，你踩著高跟鞋一搖一晃地在后面挪動(dòng)著。你叫我停下等等償，我很不耐煩地停下來(lái)搓著手、跺著腳。
昏黃的路燈在寒風(fēng)中挺立著，雪花伴著燈光灑在你身上。頭發(fā)上沾了雪花讓我認(rèn)為你有了白發(fā)，兩手為了保持平穩(wěn)側(cè)舉著。你就像在風(fēng)中搖搖欲附的小樹(shù)苗，只是沒(méi)有了小樹(shù)苗的生氣。
終于走到我身邊了，近看，原來(lái)不是我誤以為，那絲絲銀線(xiàn)的確在你的`黑發(fā)中生了根，眼角的皺紋竟是那么深，手也早已被冷空氣侵噬，粗糙、臃腫。真想不全這些年來(lái)你這雙手為我做過(guò)多少事：永遠(yuǎn)一塵不染的鋼琴你每天都按時(shí)而細(xì)心擦亮，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)端來(lái)的熱牛奶，切菜時(shí)、洗衣服時(shí)，把你的手傷到了何種程度？最重要的是，每每遇到困難牽起我的手，給我信心，給我力量！
多么想牽起你的手，卻無(wú)論如何都不敢，是害怕感受那不再柔而綿的雙手嗎？還是對(duì)你深沉的愧疚讓我不敢？媽媽?zhuān)袝r(shí)我真想牽起你的手，我長(zhǎng)大了，財(cái)也不會(huì)讓你溫?zé)嵛业氖�，而是用我的手包圍著你的手。媽媽�(zhuān)?qǐng)?jiān)徫业呐橙�，�?qǐng)相信，在我牽起你的手時(shí)，我一定不會(huì)讓我有愧疚。有時(shí)，我是多么想牽起你的手，給你溫暖，給你依靠。也許你牽著我的手，仿佛這就是全世界。
有時(shí)我也想作文500字 篇3
有時(shí)在初春的街頭，看見(jiàn)三角梅如荼地綻放著，殘留著寒意的風(fēng)在花間拂過(guò)，深紫紅色的花瓣在風(fēng)中輕輕搖曳，這時(shí)我會(huì)想，是否每一個(gè)人都能如三角梅那般傲立在初春的街頭。
有時(shí)立于秋天的公園里，看著涼涼的秋風(fēng)將一片片枯黃的樹(shù)葉吹落到公園的草地上，地上一片金黃，這時(shí)我會(huì)想，這秋風(fēng)真的只是蕭瑟嗎？或許還帶來(lái)另外的一道風(fēng)景？
有時(shí)坐在海邊的木棧道上，看著海浪一次一次地涌上沙灘，又一次一次地退去，周而復(fù)始，而沙灘上游人如織，這時(shí)我會(huì)想，這些游客從四面八方趕來(lái)，真的只是為了領(lǐng)略這千年不變的海浪拍岸的景色嗎？
有時(shí)在南普陀的荷花池旁，看夏日翠綠的荷葉田田，粉紅色的荷花從一片碧綠中探出頭來(lái)，嬌嫩的花瓣猶如少女的臉龐綻放著甜笑，這時(shí)我會(huì)想，這荷花為了盛開(kāi)在這一夏，整整蟄伏了三個(gè)季度，那么，想要獲得成功的人呢？
有時(shí)在臺(tái)風(fēng)季，在家“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”，狂風(fēng)裹挾著傾盆的大雨粗暴地敲打著窗戶(hù)，街邊只剩下被雨水籠罩著昏黃的街燈和瘋狂搖擺幾乎要折斷腰肢的行道樹(shù)，這時(shí)我會(huì)想，還有什么人在這樣的天氣里仍然堅(jiān)守在自己的.崗位上呢？那一定是一種信念根植在心里。
有時(shí)在街心公園的大榕樹(shù)下，幾位頭發(fā)花白的老人圍坐在石桌邊，泡上一壺濃濃的鐵觀音，就著馬蹄酥，一旁的收音機(jī)里咿咿呀呀地唱著歌仔戲，偶爾還有三兩句閩南語(yǔ)講著家長(zhǎng)里短，這時(shí)我會(huì)想，這些老人一生經(jīng)歷了多少的坎坷，到最終，還是歸于平淡，或許這正是他們所期望的。
有時(shí)我也想作文500字 篇4
風(fēng)漫不經(jīng)心地吹著，我獨(dú)自一人背著沉重的期望包袱，走在回家的路上。
它壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我就如一個(gè)溺水之人，深深地陷入了“期望漩渦”中，越陷越深，一種窒息的感覺(jué)涌上心頭，“救命……”
“叮零零”
“還好是個(gè)夢(mèng)”我喃喃自語(yǔ)著。
今天是星期六，不用上學(xué)。父母已準(zhǔn)備好了豐盛的早餐，坐在餐桌前等我。當(dāng)我一坐下后。依然熟悉的，如雷貫耳的話(huà)語(yǔ)又冒了出來(lái)。聽(tīng)著這些父母對(duì)我寄予厚望的'話(huà)，我感到又一塊巨石壓在了我的肩上。
送別了去工作的父母之后，我背靠著墻，坐了下來(lái)。回憶著過(guò)去發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——“兒童時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”“時(shí)而的年少輕狂”……都過(guò)去了。在以太陽(yáng)為燈，天空為幕，大地為臺(tái)的舞臺(tái)劇中。我是一個(gè)身背巨石，在父母的殷切期望中長(zhǎng)大的孩子。
有時(shí)候，我真的想卸下這沉重的包袱，放松一下自己，感受下心天牽掛的感覺(jué)。
瑟瑟的秋風(fēng)正如我心亂如麻的精神世界，涼到了骨子里。
我又一次沉沉睡去，又回到了那個(gè)夢(mèng)。
天空灰得像張滅人的臉，感到空氣也在開(kāi)始慢慢稀薄。一想到回去又會(huì)看到父母深切期望的臉，我整個(gè)人就開(kāi)始不由自主地往回跑，想跑到一個(gè)沒(méi)人知道的地方，一個(gè)人靜靜地躲在那，逃避現(xiàn)實(shí)與父母的期望。
仿佛，我現(xiàn)在的身體就如“老王”般瘦弱，不堪一擊，一點(diǎn)雨點(diǎn)就能將我打碎。我還是努力地向前走著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到在樓下等我的父母，越來(lái)越清晰的臉龐。淚珠以在我的眼眶中打滾了，又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子般跳落了下來(lái)，不住地流著。
面對(duì)父母，我不敢抬頭，只好默默地一個(gè)人走在后面。就讓黑暗將我吞沒(méi)吧！
期望將我的世界變成了真空；將我的試圖變得行尸走肉般。
真想到世界的外面，那應(yīng)該是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界吧！
有時(shí)我也想作文500字 篇5
開(kāi)在塵埃里的花，更燦爛。
——題記
有時(shí)·我也想靈魂的歌唱
我踏著春，去小溪邊尋找足跡。微風(fēng)輕起，拂過(guò)臉頰，勾勒出雀躍的輪廓。點(diǎn)點(diǎn)星黃從枝葉縫隙間掉落。水流擦著已被磨去棱角的石頭，濺起一波泛著金光的漣漪。小溪的末端，我找到了那一串靈魂的腳印。
那是一架被遺棄的舊鋼琴。我閉上雙眼，將靈魂灑在音樂(lè)深處。田璇花慢慢的爬著，緋紅著臉，像是品酒后的沉醉。音樂(lè)與我契合，血脈與我相通。
有時(shí)·我也想堅(jiān)強(qiáng)
踩著紅葉，登上山。淡淡的霧靄，在樹(shù)上醞釀。
我在白色的綢緞間漫步。那是顆魁梧高壯的樹(shù)，枝椏繁多。我拍了拍手，向著天空進(jìn)發(fā)。粗糙的樹(shù)皮蹭的手疼，也常常一腳踩不到枝干。當(dāng)我成功的坐在太陽(yáng)面前時(shí)，才知道，什么是悄然綻放的心扉。夕陽(yáng)漸漸落入地平線(xiàn)的懷抱，陽(yáng)光在汗珠上折射出耀眼的光芒。
我靜靜的.看著，輕盈淺笑。
有時(shí)·我也想擁抱溫暖
初夏的暴風(fēng)雨被風(fēng)裹挾去，太陽(yáng)重新探出頭來(lái)，將金色的陽(yáng)光傾瀉在樹(shù)梢，屋檐，巷子里。
綠襖上面的幾抹粉，把原本昏黃的小巷里照暖暖的，陶然彌散。染紅了的心，輕似夢(mèng)。我望著那一叢格�；�，尋思許久，把揉著的成績(jī)單慢慢展平，我捧著云縷，起身回家。
努力的意義，不在乎變得有多優(yōu)秀，適可而止，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己亦是風(fēng)景。
有時(shí)我也想作文500字 篇6
有人說(shuō)，如今的社會(huì)太多的是虛偽，這話(huà)不差，隨著社會(huì)的迅猛發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，在這樣的環(huán)境中，又有誰(shuí)敢于說(shuō)真話(huà)，敢于充分暴露真實(shí)的人性。人一旦取得了成績(jī)，便要各方面都好，成為十全十美的人，否則便覺(jué)得難當(dāng)其名。但面對(duì)這樣一個(gè)帶著假面的社會(huì)，也只有這樣盡力“虛偽”來(lái)獨(dú)善其身，而后才可兼濟(jì)天下。那些不為世人認(rèn)可的想望，也只能成為永埋心底的夢(mèng)……
我長(zhǎng)久以來(lái)的形象將自己定格了，我必須安靜認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不可嬉戲玩鬧，亦不可喜形于色，開(kāi)懷大笑，只能是一副深沉模樣，我也竟然習(xí)慣于此了。但看著同學(xué)們的玩鬧，在學(xué)習(xí)厭倦時(shí)，我竟閃現(xiàn)出了一個(gè)念頭，為何不能灑脫的生活呢？那樣的生活差不多是隨心所欲，特立獨(dú)行，上課時(shí)能積極思考，不經(jīng)舉手便可大聲喊出答案；平時(shí)遇到高興的事便能開(kāi)懷大笑，無(wú)所顧忌，將一切都拋諸腦后；有了難過(guò)傷心的事也能痛痛快快地宣泄一番；見(jiàn)到不平之事，也能大聲維持公理；與人進(jìn)行討論，也能毫不留情地講出自己的觀點(diǎn)，談?wù)摬缓媳戕D(zhuǎn)身走人，毫不顧及朋友情分；而至于嬉戲玩鬧，那是常有的，一切都是十分自由，無(wú)拘無(wú)束的，這樣的.生活豈不快哉。但這卻只僅僅是夢(mèng)而已，這樣的生活不可能在我身上出現(xiàn)，我的一切言行舉止都不可逾越現(xiàn)實(shí)這道鴻溝。
那樣灑脫的生活只是夢(mèng)，不能實(shí)現(xiàn)，也不應(yīng)該實(shí)現(xiàn)。如果那樣的話(huà)，我便不是人們所熟知的我，一切都只能按照原來(lái)的實(shí)際生活進(jìn)行，因?yàn)橹挥心菢硬拍軌蜻m應(yīng)社會(huì)。
有時(shí)我也想作文500字 篇7
我堅(jiān)持每天寫(xiě)作，已經(jīng)有20多天了。以前看黃老師每天一篇千字文，一點(diǎn)也不費(fèi)力�？墒�，如果每天堅(jiān)持一篇自己做起來(lái)確實(shí)有點(diǎn)難。
這20多天里，我很多次想放棄繼續(xù)寫(xiě)，只不過(guò)我一想到我已經(jīng)堅(jiān)持10多天了，就這樣半途而廢，實(shí)在有些可惜，所以每次我都堅(jiān)持下來(lái)了，不管這天的質(zhì)量不高不高，我每天都堅(jiān)持寫(xiě)了。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我還干勁十足，每天一篇的質(zhì)量也還比較高，可是到了后面，我下午要上三個(gè)小時(shí)的舞蹈課，晚上要上兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課，只有上午有時(shí)間寫(xiě)，質(zhì)量相對(duì)沒(méi)有暑假開(kāi)始幾天那么高了。
有的時(shí)候，媽媽說(shuō)我寫(xiě)的質(zhì)量不高時(shí)，我就會(huì)安慰自己，上午8：30起床，又要寫(xiě)作業(yè)，又要寫(xiě)，下午剛吃完飯，休息一下就要去舞蹈班，下完舞蹈班，又得馬不停蹄的.吃完飯上英語(yǔ)課，搞完這些事兒，就已經(jīng)9：00了，有的時(shí)候上午貪玩，玩一會(huì)兒，看會(huì)兒電視，就沒(méi)有寫(xiě)，還好我寫(xiě)快，半個(gè)小時(shí)一篇質(zhì)量不怎么高的就寫(xiě)完了，寫(xiě)完就趕緊睡覺(jué)了，我能做這些事兒已經(jīng)很不容易了。
現(xiàn)在好了，不用上舞蹈課了，我又多出了三個(gè)小時(shí)可以利用，在這三個(gè)小時(shí)里，我可以把寫(xiě)得更好一點(diǎn)，我也可以看會(huì)兒電視，跟表妹會(huì)兒五子棋，至少?zèng)]有那么忙碌了。
暑假是用來(lái)趕超的，加油吧。
有時(shí)我也想作文500字 篇8
徘徊在家里與學(xué)校，日復(fù)一日為習(xí)慣而活，不時(shí)仰望天空掠過(guò)的飛鳥(niǎo)，羨慕它們的自由。有時(shí)，我也想自由飛翔。
我們是籠中的鳥(niǎo)，缺少的不是飛翔的翅膀，而是一把打開(kāi)籠門(mén)的鑰匙。只要有了這把鑰匙，我想我們可以直上九霄，展示自己的青春活力，綻放自己的蓓蕾。但我們不能，我們注定要為長(zhǎng)輩的期望而活，注定要沿著他們?yōu)槲覀冧佅碌穆非斑M(jìn)。我們只能聽(tīng)之任之，無(wú)能為力。其實(shí)有時(shí)，我也想自由飛翔。
在籠中，感受自己的羽翼日復(fù)一日不再擅長(zhǎng)飛翔；感受自己雄鷹一樣的性格已慢慢沒(méi)啦棱角；感受自己一天天麻木，一天天學(xué)會(huì)忍耐……一次次”蛻變“伴隨著憂(yōu)傷。這是一種不可名狀的灼熱，深嵌心底，也支持著心中夢(mèng)想的存在。
“展翅高飛，笑望人間是與非”這是一種怎樣的境界？回首不知如何時(shí)展翅的自己，一陣悲涼。將來(lái)，即使有了翱翔的機(jī)會(huì)，我的`羽翼又能否帶我飛向遠(yuǎn)方?這樣的思緒，不定時(shí)的在腦海中涌動(dòng)，我感受著心靈的呼喚。其實(shí)，即使羽翼不豐又奈何？就算翅膀斷了，心也要飛翔！
生活中，把要做的一切做到最好，不遺余力的把一切做到最好，活在當(dāng)下，認(rèn)真對(duì)待每一件事，坦然迎接每一個(gè)嶄新的明天。只是個(gè)別時(shí)候，心中的夢(mèng)會(huì)被打破塵封，涌向腦海，這時(shí)，要笑意面對(duì)，并籌劃它的現(xiàn)實(shí)。
生活中缺少自由，缺少活力，但也總應(yīng)瀟灑地走過(guò)。只是不要忘記自己飛翔的夢(mèng)，而應(yīng)時(shí)時(shí)沉淀在心靈深處。是的，有時(shí)，我也有夢(mèng)，我也想自由飛翔去實(shí)現(xiàn)它！
有時(shí)我也想自由飛翔……
有時(shí)我也想作文500字 篇9
對(duì)于父親，我不只是他的兒子，更是這個(gè)家族的希望。我雖然有很多的兄弟姐妹�？上麄兌疾怀刹拧Ｋ詮男〖胰司蛯�(duì)我寄予厚望。
為了不辜負(fù)家人的厚望，我一直背負(fù)著責(zé)任而努力。當(dāng)別人在籃球場(chǎng)上揮汗如雨的時(shí)候，我卻在家里面對(duì)試卷上不動(dòng)的題目而焦急的汗流浹背；別人在電視機(jī)前歡聲笑語(yǔ)的時(shí)候，我在補(bǔ)習(xí)班愁眉緊鎖；別人在與朋友交流的.時(shí)候，我卻在陽(yáng)臺(tái)上被ABC。我累了，好像要倒下，不，我不能。就算背上有一座山，我也要頂著這座山在人生的大道上奔跑�；蛟S這就是責(zé)任。
然而，不是努力就可以成功；不是灑下辛勤的汗水就可以收獲金秋的果實(shí)。但努力毫無(wú)意義的時(shí)候，我也想放棄。放棄這所謂的“責(zé)任”，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。多坦蕩�。〉@終究是我的一個(gè)瞬間的思想。但這種寄居在我心底的潛意識(shí)與我的信念碰撞的時(shí)候，我真的茫然了。
十點(diǎn)鐘星空繁星滿(mǎn)天，那一輪彎彎的明月仿佛是一個(gè)唯美的笑靨，在對(duì)我訴說(shuō)著她在天空五千年的寂寞。忍受了千年孤獨(dú)的她從沒(méi)有放棄，或許她也有過(guò)那放棄的思想，但我想，那也是她一個(gè)瞬間殘留的思想吧。孤獨(dú)了五千年的她從未放棄過(guò)，我這一點(diǎn)點(diǎn)小小挫折又怎能輕言放棄。
月亮贏得了文人墨客的千古傳頌，我又有什么。每次獲得好成績(jī)，贏得的只是一聲：“以后再努力點(diǎn)好嗎？”作為一個(gè)兒子，我期望父親的肯定。然而我每次都沒(méi)有看到他的笑臉，沒(méi)有一次贊賞。人家說(shuō)父愛(ài)如山。我說(shuō)這山太高，我這個(gè)攀登者永遠(yuǎn)也好像在半山腰，看不到山頂太陽(yáng)初升的曙光。
有時(shí)，我也想放棄，但這只是我心中一顆枯萎的種子。我想它永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)芽，我肯定！
有時(shí)我也想作文500字 篇10
人們的思想是豐富的。比如說(shuō)，有的人敢想不敢做，有的人也敢做但也做不到。我的膽子非常的`小，連一只蟑螂和老鼠都害怕。每當(dāng)同學(xué)們舉起那高高的手，我總想發(fā)言，但是我不敢。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):回答錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系，但是你要積極回答問(wèn)題。不錯(cuò)，我們要從小鍛煉自己的膽量。俗話(huà)說(shuō)“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，告訴我們要勇敢，雪雖然美麗，但是梅花更香！明明知道正確答案卻不敢說(shuō)出來(lái)。
你說(shuō)我一無(wú)所知不配去回答，我可憐你總是在等待老師！回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，雖然會(huì)被同學(xué)們?nèi)⌒�，但是走自己的路，讓別人去笑吧。記住今天的錯(cuò)誤答案，讓明天去改正它吧！
我還記得那個(gè)黃昏的下午，我們?cè)谏献詈笠还?jié)語(yǔ)文課。全班鴉雀無(wú)聲地聽(tīng)著老師講課，老師說(shuō)了一句誰(shuí)來(lái)回答我的問(wèn)題，這句話(huà)把我從天上世界瞬間拉回了地上。老師的眼光像激光一樣掃射全班，突然老師看著我那懵懂的小眼睛說(shuō):“就是你了�！蔽宜苍饫着�，身上仿佛穿了數(shù)萬(wàn)鎧甲，站都站不起來(lái)。最終我抱著忐忑和無(wú)奈的心情站了起來(lái)，心里怒罵:為什么是我�。咳嗄敲炊嗳瞬贿x，你偏偏選我。我還是吞吞吐吐地念出了我的答案，沒(méi)想到老師并沒(méi)有批評(píng)我，反而是表?yè)P(yáng)了我。這讓我以后有了很大的信心！
“見(jiàn)過(guò)大山大水的人心中不一定有正確的答案，但是剛敢說(shuō)出自己心中的答案才是見(jiàn)過(guò)大山大水的人�！蹦銈兛蓜e說(shuō)我是坐在飛機(jī)上談話(huà)——空談，老虎打哈欠——口氣大。不信我們走著瞧！
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