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學生的作文500字

時間:2024-03-16 12:37:08 作文500字 投訴 投稿
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學生的作文500字5篇【精選】

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的學生的作文500字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生的作文500字5篇【精選】

學生的作文500字 篇1

  世界上,關愛無處不在。關愛,是爸爸媽媽的親切教誨;關愛,是爺爺奶奶的親切問候和體貼;在一天早晨,我深深地體會到了。

  那是一個寒冷的早晨,我早早地起床了,肚子餓得“咕咕”叫。爸爸媽媽還在甜美的.睡夢中,他們平時辛苦工作,難得睡一次好覺,我不想打擾他們。偏偏自己又不會做,只好穿好衣服,走出家門,去買早餐。剛走去大門,只見外面寒風呼嘯,我被冷得瑟瑟發(fā)抖。

  買完面包后,我扣緊衣服,低著頭,急匆匆地往家跑,急著趕回那溫暖的家,突然,我正面撞到了一位老人家,我急忙說“對不起。”,然后,又迎著寒風,繼續(xù)跑。忽然,一雙強而有力的手抓住我的肩膀,我心頭一緊,回頭一看,只見那位老爺爺親切地問:“天氣這么寒冷,你怎么穿這么少衣服?出來干什么……”一連串的問題,使我喘不過氣來,一邊說:“我、我……”一邊揚起手中的早餐!昂⒆,天氣寒冷,你要注意保暖身體,不能著涼……”老爺爺一邊喋喋不休說,一邊把身上的棉襖披在我身上。這時,我才仔細地打量著他:一張飽經風霜的臉上,兩只眼睛深陷,深邃明亮,看上去炯炯有神。忽然,“阿——猜”老爺爺打了一個噴嚏,身體被冷得不停抖動。我鼻子一酸,心想:他真是一位讓我尊敬的老爺爺,寧愿自己身體著涼,也不愿讓我飽受寒風刺骨的痛苦。我的心一下子暖和起來,情不自禁地向他舉了一個隊禮。

  其實關愛無處不在,讓我們對周圍得人們關愛起來吧!

學生的作文500字 篇2

  1.我心中的女神作者:吉朕琪春姑娘無聲無息地走了,留給我們的是炎熱的夏天,春風吹紅了花兒,吹綠了小草,調皮的花兒像害羞的小姑娘在綠草后躲躲藏藏。

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  八年級(吳達) 人生中,什么樣的`事都經歷過,有悲傷的,有難忘的,也有開心的等,而我認為我最歡樂的事便是周一至周五這幾天的學習時間了。 學習是每個人都煩惱的事情,但我卻不煩惱,有非常多的人喜歡周末,但我卻不喜歡,這是為什么呢...

  走進勞動基地

  這是一個特殊的日子,不用捧著枯燥無味的書咿呀讀個不停,不用死撐著充滿睡意的腦袋聽老師喋喋不休的催眠曲。一大清早,就感到不犯困了,精神格外好,陽光不再是刺眼的,天空不再是變化多端多的是一份期盼和愉悅,正如老師所說,心情改變...

  黑白

  黑白交替,替去了人的光陰。題記天幕黑下來時,我總是特別興奮。我喜歡看沒了陽光的天空,仿佛我在仰慕明日的陽光。大家都說丫頭喜歡看星星,因為她早早用過晚膳之后就到院子里,眨巴著眼,一瞬不瞬地看著天上。其實不然。

  花朵一樣綻放

  放學收拾完東西,剛出教室,一眼就看到了你。你和我身邊的同學是小學同學,正熱絡地說著話,你看見我,沖我笑了一笑,我也會笑。算起來,我們只見過幾次面呢,小學的時候隔著一個班,只限于彼此知道是這個年級的人。

學生的作文500字 篇3

  車站中學是我的母校,,我在這里讀了五年的書,我一直深深愛著我的校園,,近一年,我們的校園有了翻天覆地的變化,請你一起跟我去看看吧!

  今天,我們高興地走進了學校為我們剛修好的四樓教室,我呆住了,潔白的墻壁,綠色的墻群,引人注目的是嶄新的講桌上,嶄新的電腦和高處懸掛的精美電視。能在這樣的`教室上課,真是一種幸福。

  再看校園,操場四周的梧桐樹,那可愛的綠芽寶寶探出了頭來,被這生機勃勃的校園迷住了,還有那紫色的梧桐花,像大喇叭一樣,這種梧桐樹花好像也在贊美我們的校園呢!還有那些不知明的小樹,也挺立在教學樓下,為學校增添了一份生機與活力.操場上更是那樣的干凈,沒有一片紙,在這里,善良、可愛的同學們拾金不昧、助人為樂、熱情好學、拼搏進取蔚然成風,不論是誰,都會覺得在這個大家庭里學習是美好的。

  和藹可親的老師,我們就像慈祥的父母,對待學生像對待自己的孩子一樣,不論在學習上,還是在生活上都給學生無微不至的關懷,在自習課上班主任、數學老師、英語老師都忙忙碌碌地來給我們指導作業(yè),復習知識,幫助我們樹立遠大的理想;幫助我們養(yǎng)成良好的行為習慣;幫助我們去克服學習中的疑難問題。

  學校真的變了,校園領導一心在學校的發(fā)展上,為我們付出了那么多,“樂學、善思、奮進、踐行”激勵我們好好學習,天天向上,為我們的校園爭光。我相信明天的校園會更美麗,我相信走出校園的我們會成為國家的棟梁之才!

學生的作文500字 篇4

  “近朱者赤,近墨者黑”這似乎已經成為千古名訓。然而只要細加思索,我們不難發(fā)現近墨者未必黑。

  無論你是否讀過周敦頤的《愛蓮說》,但凡見過荷花的,都會被其“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品質所深深打動。荷花可謂是“近墨者”了,它卻冰雪晶瑩,亭亭玉立,被人們千古傳頌。它靜靜扎根在淤泥之中,卻沒有與其同流合污,更顯風姿卓絕如皎月?梢,近墨不乏不黑者。

  那么,為什么會有近墨而不“黑”者在呢?黑與不黑,關鍵在于近墨者本身的素質。荷花之所以“不黑”,在于它內在的純潔。由此可見,近墨與否是外部環(huán)境的表面現象,而近墨者最終是否會變黑,起決定作用的,是其本身的素質,即內因起主導作用。試想,一身浩然正氣者,近墨也好,近赤也罷,必定總是滿身正氣,使“赤者”贊嘆,令“墨者”自慚。

  戰(zhàn)國時的屈原,內修朝政,對外聯齊抗秦的.主張不能實現,自己又處于“腥操并御”的環(huán)境之中,屈原卻仍然不為之所動,寧可“固將愁而終窮”,也要為人民安平之業(yè)"上下而求索"。在他的身上,就體現出近墨不黑的品質。

  然而,近墨也不乏“黑”者,近朱者未必“赤”,其品質將黑,非“朱”、“墨”所能決。諸朝列代,曾幾何時,無奸倭小人擾亂朝綱,敗壞朝政?可見,黑與不黑,關鍵看其本質是否黑。

學生的作文500字 篇5

  小時候好事,曾將一個麻雀蛋放進燕窩,看能否孵出麻雀來。

  誰知剛放進去不到1分鐘,麻雀蛋就被排出來,“啪”地一聲落在地上,摔地粉碎。

  那時僅有的是失望,現在多了幾分感慨。他告訴我,有些東西是無法改變的。燕卵永遠也代替不了麻雀蛋。

  多么簡單的道理,在現實生活中偏有人犯這樣的錯誤。有兄弟兩人。老大有一逆子,橫行鄉(xiāng)里,無惡不作,連爹娘都照揍不誤。于是,老大老二合計,聯手把不孝子狠狠地給教訓了一頓。逆子果然老實了幾天,但沒過多久,“舊病”復發(fā)有,于是老大老二再次聯手,又把逆子給揍了一頓。老二的行為得到全村人的傳頌。

  但事情卻悄然發(fā)生了變化。老大和兒子和好了!澳孀印弊罂谝粋“爹”,右口一個“娘”的喊的老倆口心里樂開了花。老二則苦惱了!澳孀印币娏死隙岛拥裳,并揚言一周之內,要把“失去的”找回來。

  果然沒出一周,逆子和老二在路上相遇打了起來。你一拳,我一拳的`,打的是難解難分。逆子盡管楞但畢竟年齡不到,幾下子就被老二雨點般的拳頭打倒在地。這時,老大夫婦聞訊趕來。老二頹然站立,象是等待公正的判決。老大走過來,面無表情,嘴角含著慍怒,看也沒看老二一眼,拉起兒子,拍拍兒子身上的土向家里走去。

  老二呆若木雞,沉悶許久后,老虎般的怒號著罵了一聲,拖著沉重的步子回家了。

  其實,老二并沒有做錯。他只是超越了一個界限,忽視了一個規(guī)律:父子之情永遠都大于同胞之誼。誰違背了,誰就要受到懲罰。無法改變。

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