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風(fēng)箏作文500字

時(shí)間:2024-04-18 11:50:55 作文500字 投訴 投稿
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風(fēng)箏作文500字9篇(通用)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的風(fēng)箏作文500字9篇,希望對大家有所幫助。

風(fēng)箏作文500字9篇(通用)

風(fēng)箏作文500字 篇1

  昨天,老師帶我們?nèi)ンw育場放風(fēng)箏。

  一進(jìn)體育場,就感到這里真干凈,綠綠的草坪,星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵,真是放風(fēng)箏的好地方。同學(xué)們一到體育場,就四處散開,開始放風(fēng)箏了。我的'風(fēng)箏是三角形的,上面有很多不同顏色的彩條。我先請了一位同學(xué),幫我拿著風(fēng)箏,我抓著線軸跑了一陣,那位同學(xué)手一松,風(fēng)箏便低低地飛著,我慢慢地放線,在沒有風(fēng)時(shí),我還不住地狂奔。終于,風(fēng)箏越飛越高,有大樹那么高了。我正在為我的風(fēng)箏洋洋得意時(shí),風(fēng)就像淘氣的小孩一樣,說翻臉就翻臉,風(fēng)越來越小了。正當(dāng)我回過神,拼命地用手拽線,想讓風(fēng)箏不掉下來時(shí),已經(jīng)遲了,風(fēng)箏像醉漢一樣搖搖擺擺地掉了下來。

  我并沒有放棄,開始了第二次放風(fēng)箏。這次我自己拿著風(fēng)箏和線軸,先跑了一段路,再把風(fēng)箏放開,可是風(fēng)箏剛放開,另外一只手也就跟著松開,線軸掉了。我已經(jīng)對放飛風(fēng)箏失去了信心,便坐在草坪上,抬頭仰望著天上的風(fēng)箏。風(fēng)箏可真多呀!有的是橘黃色的蜻蜓風(fēng)箏;有的是巨大的燕子風(fēng)箏;有的是小小的三角形風(fēng)箏。突然,我看見一個(gè)三角形風(fēng)箏飛得最高,就像一個(gè)小黑點(diǎn)在空中。我一打聽,原來是戴兆坤的爸爸放的,他可真厲害呀!這時(shí)風(fēng)又來了,我正準(zhǔn)備再放一次風(fēng)箏,可是我的線軸卻被同學(xué)不小心踩斷了,只好放棄了。

  這次我吸取了放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn),我相信下次一定能將風(fēng)箏放得很高很高。

風(fēng)箏作文500字 篇2

  “太好了,太好了,我撿到一只風(fēng)箏。”你要問我是怎么撿到的?事情得從那天說起。

  上個(gè)星期,爸爸帶我去放風(fēng)箏。我們拿著風(fēng)箏來到了一塊草坪上,我們給風(fēng)箏支好架子,開始放了起來!帮L(fēng)來了,快點(diǎn)讓風(fēng)箏飛起來吧!”我急忙把風(fēng)箏朝天上一扔,爸爸快速跑,好不容易才讓風(fēng)箏飛起來。我在一旁看爸爸放著,自己也想放。我就對爸爸說:“讓我放一下,好嗎?”爸爸把線遞給我,我一看風(fēng)箏快要落地,就快速把風(fēng)箏線往上一拉,風(fēng)箏飛得好高呀!我越放越開心,就把線全部用完了。風(fēng)箏越飛越高,突然風(fēng)箏線斷了,它朝樹林飛去了!安缓昧耍L(fēng)箏被樹枝掛住了!”爸爸說:“快去找一根長竹竿,把風(fēng)箏挑下來!币?yàn)殡x家遠(yuǎn)不好找竹竿,我就近找了根枯樹枝,然后又飛快地遞給了爸爸,爸爸領(lǐng)著我,找到了掛風(fēng)箏的那棵樹。高大挺值的樹上,掛住的.不僅我這一只風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來,一只五顏六色的風(fēng)箏從樹上飄了下來,落到我旁邊!疤昧耍覔斓搅艘恢伙L(fēng)箏!蔽沂治枳愕傅卣f!鞍职郑禳c(diǎn)把咱們的風(fēng)箏摘下來吧。”爸爸拿起樹枝,嘗試挑了一下。樹枝太短,還差一段,怎么辦?我想到了個(gè)辦法:我讓爸爸抱著我,我又拿起樹枝朝風(fēng)箏那一推,它就飄下來了。就這樣,我有了兩只風(fēng)箏。

  那天,我真開心呀!我不僅放了風(fēng)箏,而且還撿到了一只風(fēng)箏。

風(fēng)箏作文500字 篇3

  星期天上午,春風(fēng)拂面,白云朵朵,正是一個(gè)戶外游玩的好日子。大力、阿凱和小麗一起來到公園的草地上放風(fēng)箏。

  公園里真熱鬧啊!在藍(lán)天白云之下,飄舞著各種形狀奇特、活靈活現(xiàn)的風(fēng)箏。有身穿粉紅紗衣悠閑游蕩的金魚風(fēng)箏,有身形矯健、展翅飛翔的雄鷹風(fēng)箏,還有那蜈蚣風(fēng)箏扭動(dòng)著自己長長的`身體,令人忍俊不禁。

  三個(gè)小伙伴看得心癢難耐,趕忙準(zhǔn)備也放起風(fēng)箏來。阿凱兩手捏著沙燕兒風(fēng)箏的翅膀,舉過頭頂,想讓風(fēng)箏飛得更高。他踮起腳,微微挺起肚子,努力往上舉著,可還是不放心地問前面的伙伴道:“夠高了么?”大力滿意地一點(diǎn)頭,說:“夠高了,你別動(dòng),聽我的命令!敝灰姶罅σ皇帜弥軸,一手拉著風(fēng)箏線,邊跑邊回頭高聲喊道:“放!”阿凱聞聲放開雙手,那沙燕兒便如同活了一般,一下子展翅沖上了天空,越飛越高,不一會(huì)兒便遨游在空中,惹得伙伴們激動(dòng)地歡呼。

  小麗今天穿著漂亮的紅裙,拿著同樣漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,跟在大力的身邊,微笑著說:“大力哥,你們能幫我把蝴蝶風(fēng)箏放上去嗎?”大力自豪地看了一眼天上的沙燕兒,滿口答應(yīng)了。于是三個(gè)小伙伴又開始放蝴蝶風(fēng)箏了。

  遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏,孩子正努力地讓他的七彩三角風(fēng)箏飛得更高,他的父母站在旁邊相互依偎著,慈愛地看著孩子玩耍,欣賞著美麗的春色,其樂融融。

  草長鶯飛二月天,好趁東風(fēng)放紙鳶。放風(fēng)箏真快樂啊!我也想馬上去放風(fēng)箏!

風(fēng)箏作文500字 篇4

  “天上的風(fēng)箏哪去了,不見了,我自己遺失在哪了,我自己也不懂……”斷了線的風(fēng)箏無法控制自己,也不知道方向,也不會(huì)思考,在空中亂撞,很痛很痛……

  習(xí)慣在紙上唱自己的歌,習(xí)慣在寧靜的夜里看曾經(jīng)飛逸的文字,也許,總不為人所理解,但還是一如既往地寫著發(fā)酵的文字,不在乎別人的想法,也不在意刻意的要求,筆上的年華,思緒飛揚(yáng)。很久才發(fā)現(xiàn),自己竟不會(huì)流露出快樂的言語,不是因?yàn)殡y過,也不是她們說的自命清高,不是想太多,也不是想要太多,只是想寫些心里想的東西罷了,莫明其妙的感覺,不知源于哪,只知道彈到箏樂就會(huì)流淚,也無法融入他們所謂的快樂,也許,太多愁善感了。喜歡沐浴在月光中,很難想到它的美,卻喜歡那一份寧靜,那一份感觸動(dòng)。才發(fā)現(xiàn),得到太多,也總會(huì)失去,風(fēng)箏也會(huì)停下來,因?yàn)槊恐伙L(fēng)箏都會(huì)累,當(dāng)自己停下來,卻發(fā)現(xiàn)空中的`風(fēng)箏依然很多,飛得很高,或許,真的累了。

  偶爾聽到她們說壓力太大了,但自由落體是感覺不到的,挑戰(zhàn)自己的極限,卻折斷了翅膀,淡然,想要太多,卻會(huì)失去太多,自己的天空自己描,喜歡輕描撣寫原本也沒有錯(cuò)。

  好像停止了時(shí)間,對生活中的畫面都很熟悉,不是胡思亂想,也不知道別人是不是也有這種感覺,如果沒有,不希望自己有這種特異功能,因?yàn)檫@樣一瞬間的熟悉實(shí)在太累。

  “天上的風(fēng)箏哪去了,你知不知道……”在遺失的美好中,失落的風(fēng)箏碰撞幸福的路……

風(fēng)箏作文500字 篇5

  從小我就從未放過風(fēng)箏,因?yàn)槲覍︼L(fēng)箏缺失的狂熱。

  可在草長鶯飛的季節(jié)里,不免望見風(fēng)箏,那是翱翔的姿態(tài)。我懶散的漫步在外灘,那尚未明媚的春風(fēng)中,仍舊夾著幼稚的寒風(fēng)。一陣寒風(fēng)吹酒醒,讓我不禁哆嗦了一下,正想埋怨天寒地凍,一只藍(lán)色鳥形風(fēng)箏闖入眼簾,在浩大天地間,唯有它在空中以孤傲的姿態(tài)飛翔著。寒風(fēng)襲她不動(dòng),只是微微顫抖,接著愈飛愈高,我頓時(shí)愣住了,被這個(gè)宏偉的景象驚住了?墒敲腿换厣窈,蜷縮著身體,在心中嘲諷放風(fēng)箏的人和那一枝獨(dú)秀的風(fēng)箏,大冬天的,睡覺不睡,反倒還放起風(fēng)箏了。我不屑的看向前方,順著風(fēng)箏線找到了那個(gè)主人,那是一個(gè)年紀(jì)尚小的孩子,身后背著一個(gè)沉重的書包,卻仰頭望著天,興致勃勃的放著風(fēng)箏,我頓時(shí)想到這個(gè)孩子不愛讀書,太會(huì)玩了,長大之后會(huì)沒出息,果然不出我所料。一個(gè)大姐姐啪的一聲打掉了他的風(fēng)箏,并憤怒的遞給她一本作業(yè),就扯著她往回走,小男孩雖沒反抗,但眼神依然盯著風(fēng)箏,不受控制的下墜,就像一個(gè)天使墜落,帶著光彩沒入江中,不再出現(xiàn)。那滾滾濁黃色的江水一股兒,就淹沒了風(fēng)箏,那只藍(lán)色的風(fēng)箏,那只放蕩不羈的.風(fēng)箏,不再回來。

  我變得沮喪,變得不解,同情,悲傷,憤慨,那只無情的大手在拍落風(fēng)箏時(shí),仿佛也把我的靈魂自由給拍散,散得無影蹤無處尋,我癡癡的望著久違的天空,我多久沒去拿了作業(yè),練習(xí)題像那滔滔江水永流不止的來,還順帶著將我的風(fēng)箏,我的自由,我的塵埃都帶走了,不留痕跡,我重振了精神,背起了那只藍(lán)色風(fēng)箏,帶著對自由的向往踏入作文課堂,讓他重鑄我的靈魂。

  我多么想成為一顆飄落的塵;蛘咭恢粩嗔司的風(fēng)箏,無拘無束,自由自在地飄落在人間。那時(shí)風(fēng)箏就是我的靈魂,斷了線的靈魂。

風(fēng)箏作文500字 篇6

  金風(fēng)送爽,瓜果飄香,天氣越來越?jīng)鏊,藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊,朵朵白云有時(shí)像一群白兔,有時(shí)像幾只綿羊。大雁從北方飛去南方過冬,他們有時(shí)變成人字形,有時(shí)變成一字形。樹上的落葉也變成金黃色飄落了下來,它們在空中飄來飄去,就像飛舞的漂亮蝴蝶。地上的小花,小草都干枯了三三兩兩的散落在地上,秋天真像一幅美麗的畫。

  在一個(gè)星期日的上午,小明和彤彤約好了去公園。到了公園,人可真多!有的人在認(rèn)真做早操,有的人在開心的唱歌,還有的在踢毽子。這時(shí),小明拿著五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏,彤彤拿著紅彤彤的氦氣球,興致沖沖的跑到了公園的草地上。剛開始他們各玩各的,彤彤的氣球悠然自得的飄在空中,可小明帶著風(fēng)箏跑的'滿頭大汗,氣喘吁吁的,風(fēng)箏也沒能飛起來。小明累壞了,他沮喪的問彤彤:“為什么我的風(fēng)箏怎么跑都飛不起來,可你的氣球一下子就飛的那么高?”彤彤聽了小明的話想了想,指著氣球說道:“因?yàn)槲业臍馇蚶锩娉錆M了氦氣,氦氣比空氣輕,所以我不用跑,氣球也能飛起來。而你的風(fēng)箏需要靠風(fēng)力,現(xiàn)在沒有風(fēng),所以不管你怎樣跑,風(fēng)箏都飛不起來的。”小明聽了彤彤的話,非常失落,他垂頭喪氣的說:“好吧,要是我的風(fēng)箏也能飛起來該多好!”小明看到愁眉苦臉的彤彤,想了又想,對彤彤說:“你別難過了,我想到一個(gè)好辦法。把我的氦氣球綁在你的風(fēng)箏上面,氣球就能夠帶著你得風(fēng)箏一起飛起來了!”彤彤聽了小明的話,高興極了。

  兩個(gè)小伙伴說干就干。他們齊心協(xié)力,把氣球綁在風(fēng)箏的背中間。一切準(zhǔn)備就緒,他們一個(gè)人拿著風(fēng)箏,一個(gè)人拿著線,只見氣球帶著風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),就像真的蝴蝶一樣在天空中飛舞。

風(fēng)箏作文500字 篇7

  星期日,媽媽帶我去放風(fēng)箏。

  看著天空中的風(fēng)箏,我的思緒越飄越遠(yuǎn),飄到了風(fēng)箏旁邊的那朵白云上……

  咦?我在哪呢?哦,原來,我到了云朵上,我搖晃著腿,歪著頭,笑著對風(fēng)箏說:“風(fēng)箏呀風(fēng)箏,你喜歡藍(lán)天嗎?”

  它咧開了嘴:“喜歡呀,因?yàn)槲业募揖褪撬{(lán)天呀!”

  我又問它:“那你喜歡地上的小草嗎?”

  “當(dāng)然了,不過我很少見到它們!彼行┚趩。

  我見狀趕忙拍拍它的頭:“不傷心,不傷心,你還有我呢!”

  “嗯!那你喜歡什么呀?”

  我想了想:“我喜歡的多著呢!有你,還有藍(lán)天、白云、小草……”

  我沉默了:“還有……自由……”

  它也低下了頭:“我生來就沒有自由。你呢?難道也是一樣嗎?”

  我連忙擺手:“不是的,我只是……被媽媽管的太嚴(yán)了,喘不過氣兒了。”

  我的'眉頭緊皺:“風(fēng)箏,你也想要有自由吧?那就用力掙脫!逃出它吧!”

  它猶豫了許久:“那你怎么辦?”

  “沒事,我跟媽媽商量一下吧!”

  它點(diǎn)了點(diǎn)頭,我把繩子系成一個(gè)結(jié),用力一扯,風(fēng)箏飛嘍!我望著它遠(yuǎn)去的歡快身影,淚花和笑容一同浮上臉。

  “每個(gè)人都必須擁有屬于自己的自由。”這句話盤繞在我的耳畔。想著家里一大堆的作業(yè),還有無數(shù)的補(bǔ)課,這句話居然有種微微的諷刺。“吧嗒”“吧嗒”淚珠的聲音,滴落在我的心田。

  遠(yuǎn)處,媽媽正著急的地喊:“風(fēng)箏飛啦!”我笑了笑,走過去給了她一個(gè)擁抱,輕輕地告訴她:“媽媽,它累了,放它走吧。我也累了,給我自由吧!

風(fēng)箏作文500字 篇8

  我是一縷風(fēng),吹開了窗簾,吹散了落葉,吹起了風(fēng)箏。

  有一次,操場上出現(xiàn)了很多手拿風(fēng)箏的孩子。他們握著一卷長長的線,將手中的風(fēng)箏拋上天空。但風(fēng)箏都不爭氣地掉了下來,飛不起來。因?yàn)闆]有風(fēng)。多次嘗試后,他們相互看著彼此說:“算了吧,明天再來放吧。今天沒有風(fēng)!闭f罷,便一起往教室走。

  我鼓足了氣,“呼”地一聲,他們手中的風(fēng)箏像一只鳥兒飛向了天空。“看,風(fēng)箏飛起來了!”他們興奮地用手指著風(fēng)箏,慢慢將放了出去。

  線越放越長,我吹得氣也越來越足。一不小心,風(fēng)箏吹跑了!我急忙順著風(fēng)箏跑上天空,低下頭看著操場。紅綠相間的跑道,幾個(gè)籃球架,幾群玩耍的孩子,編織成了一幅熱鬧的圖畫。

  很可惜,風(fēng)箏飛走了,我并沒有抓住它。

  我又飛進(jìn)了教學(xué)樓。走廊上,能看見有人坐在書困認(rèn)真地閱讀,也能看見,在樓梯上追逐打鬧的身影。

  我飛過走廊,刮起了釘在墻上的畫。它們飄向了天花板,不一會(huì)兒,又落在了地板上。小朋友們見到了,撿起了,釘在外面的`墻上。

  我又從教學(xué)樓的窗戶中飛向了寢室樓。幾個(gè)小朋友把衣服晾在外面。我一吹,衣服都外啦!他們又急忙跑去找。我為自己的惡作劇感到十分滿意,哈哈大笑。

  我又飛到了食堂。這回什么東西我都吹不起來了。無意間,我瞄到廚師頭上的帽子,鼓起氣,“呼”地一聲吹過去。廚師的帽子飛啦!睦著廚師一臉呆,之后又隨即大喊:我的帽子!

  傍晚時(shí)分,我回到云層中俯看學(xué)校,一切都那么安神,那么美麗。幫助放風(fēng)箏的孩子吹起風(fēng)箏,搗蛋地吹走衣服并刮走了廚師頭上的帽子。就是這樣,我以自己的方式,走過了一個(gè)校園。

風(fēng)箏作文500字 篇9

  每次去公園放風(fēng)箏,牽著線的風(fēng)箏很漂亮,我看著發(fā)呆!鞍パ!線斷了!”我驚訝地望去,一只斷線的風(fēng)箏沒有目的地向遠(yuǎn)方飄去。我感覺那斷線的風(fēng)箏一定很驚慌失措,沒有了依靠。

  去年的春節(jié),我和媽媽回老家,高鐵站的人真多!到處擠滿了人,上下電梯也擠滿了人?粗鴭寢対M頭大汗地提著兩個(gè)大包,我毅然地把手里的拖箱跟媽媽交換了一個(gè)手提大包。檢票后,我提著大包沖在前面,興奮極了。下扶梯時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到落后于我的媽媽。我聽到媽媽的喊聲,但由于太興奮了,我還是迅速地沖到站臺上,“嗨,剛好是十號車廂!”我三下五除二跳了上去:“這就是我們要坐的車廂!”可是,一股不妙氣息向我涌來,我還沒反應(yīng)過來,車門就徐徐地關(guān)上了。

  車緩緩地開動(dòng)了,站臺上響起媽媽驚叫的喊聲。“完了,我一定是坐錯(cuò)了車,沒看車次就跳上來了,怎么辦?”我的腦子嗡嗡響。車速越來越快,我只聽見“轟轟”的聲響,媽媽的喊聲消失了。我來到車廂,猛地一抬頭“天哪!這是去北京西的'。 边@時(shí),來了服務(wù)員,而我就像犯罪的小偷,漲紅了臉。我下意識地讓自己鎮(zhèn)定下來,我告訴服務(wù)員,我上錯(cuò)了車。我大膽地借了服務(wù)員阿姨的電話打給了媽媽,媽媽告訴我,可以在長沙站下車。我的心不再是沒有方向的風(fēng)箏了!在服務(wù)員的幫助下我憑著勇敢下了車。還找到保安叔叔,聯(lián)系了媽媽。終于和媽媽碰面了。

  這次,我有斷線風(fēng)箏的經(jīng)歷,但我憑借著自己的實(shí)力,找到了方向,安全著落了。

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