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發(fā)現(xiàn)的作文500字

時(shí)間:2024-08-17 13:27:34 作文500字 投訴 投稿
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【合集】發(fā)現(xiàn)的作文500字9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【合集】發(fā)現(xiàn)的作文500字9篇

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇1

  科學(xué)就像一盞明亮的燈,照亮你前進(jìn)的道路;科學(xué)就像天空中明亮的北極星,為你照亮技術(shù)進(jìn)步的階梯。這天,我就做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  那一次的實(shí)驗(yàn)叫“瓶子里的精靈”,老師給了我一個(gè)塑料瓶,一個(gè)沒(méi)氣的氣球,以及一瓶白醋和一袋小蘇打。我丈二和尚——摸不著頭腦,不知道這要干嘛。這時(shí)我按步驟小心翼翼地把白醋倒進(jìn)瓶子,然后一個(gè)大漏斗風(fēng)一樣地滾了過(guò)來(lái),我用了九牛二虎之力才勉強(qiáng)掰開(kāi)氣球,然后我用吃奶的.勁才把氣球套上漏斗,我又拿了一些小蘇打,把它倒進(jìn)了漏斗,此時(shí)的我手忙腳亂,我覺(jué)得我就像一個(gè)人同時(shí)做兩份菜的樣子。我輕輕地拿下氣球,此時(shí)的氣球,真像一袋裝滿東西的大麻袋。

  我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把氣球套上了瓶口,小蘇打像雨滴一樣“噼里啪啦”地墜落下去,我胡思亂想了一會(huì)理不出頭緒,只好目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們。突然,小蘇打泡在了白醋里,我又想:這應(yīng)該是外甥打燈籠——照舊吧?刹痪,一股氣體涌了上來(lái),它不是飛機(jī)平穩(wěn)地上升,也不是龍卷風(fēng)旋轉(zhuǎn)地上升,而是近乎瘋狂地、爭(zhēng)先恐后地“沖”!我呆若木雞地看著它們,仿佛想把它的魂兒勾出來(lái)。忽然,一個(gè)我天馬行空也想不到的情況出現(xiàn)了!氣體繼續(xù)往上沖,氣球鼓了起來(lái)!

  老師告訴我:小蘇打與白醋混合后產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳會(huì)往上走,氣球就被二氧化碳填滿,于是氣球就鼓了起來(lái)。

  原來(lái),小蘇打與白醋混合后還會(huì)產(chǎn)生二氧化碳呢!只要做一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的人,你就能發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的知識(shí)!

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇2

  今天,我和爸爸去成都買書。

  汽車在高速公路上飛跑,路兩旁的油菜田里,油菜花,就像染了一樣,全是金黃色。當(dāng)快要經(jīng)過(guò)沱江時(shí),我看見(jiàn)離高速公路不遠(yuǎn)處,天空中的白云很低。我就跟爸爸:“遠(yuǎn)處的白云好低啊。”

  車子離白云越來(lái)越近,我看清了,原來(lái)白云是從兩個(gè)大圓洞里冒出來(lái)的。爸爸說(shuō):“那是熱電廠的水蒸氣!蔽衣(tīng)了很好奇。地面上的兩個(gè)大圓洞中正不斷地噴出白煙。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,那是不是煙囪啊?”白煙從洞中冒出,形成兩個(gè)大白柱子飄到空中,柱子連著一朵很大很好看的云,不過(guò)離地面只有幾百米高。爸爸跟我解釋說(shuō):“熱電廠通過(guò)燒煤產(chǎn)生熱量,熱量將水燒開(kāi),水產(chǎn)生蒸汽,驅(qū)動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。”我明白了,啊,熱電廠是這樣工作的呀。

  爸爸又說(shuō):“那兩個(gè)大圓柱不是熱電廠的煙囪,旁邊一根小的細(xì)柱子才是。”我看見(jiàn)車窗外,果然有一根小柱子,卻比兩個(gè)大圓洞高很多。從柱子里正冒出淡黑色的煙,沖到空氣里。爸爸說(shuō)這種煙會(huì)污染空氣。我想,熱電廠還要污染空氣呀。這難道就是小記者函授資料說(shuō)的'一件東西的正反兩面。

  我看見(jiàn)熱電廠水蒸汽形成的白云在移動(dòng),就對(duì)爸爸說(shuō):“如果飛機(jī)在這云里迷路該怎么辦呢?”旁邊座位小的阿姨笑了“這個(gè)小孩子想象力真豐富啊!卑职中χf(shuō):“飛機(jī)一般在萬(wàn)米高空飛行,只有要落地才需要降低高度。飛機(jī)在云朵里主要靠衛(wèi)星和雷達(dá)指路,是不會(huì)迷路的!迸叮颐靼琢藷犭姀S的小白云是不會(huì)有飛機(jī)的。

  于是,去成都買書的路上,我知道了熱電廠和飛機(jī)的秘密。

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇3

  每一年的春季,奶奶家的母雞總是會(huì)孵化一窩小雞,小雞長(zhǎng)大以后便會(huì)被大家殘酷的吞掉。20xx年姥姥過(guò)生日提前準(zhǔn)備殺只雄雞很飽口福,我便畏縮不前地去抓雞。我禁不住想起一個(gè)難題:小雞長(zhǎng)大以后我可以辨別是公是母,那小雞兒時(shí)呢?這個(gè)問(wèn)題激起了我的好奇心,我逐漸找尋鑒別小雞性別的方式。

  我日思夜想的暑期如期而至,我要去奶奶家過(guò)暑期。奶奶家的母雞孵了小雞,我細(xì)心的觀查,并沒(méi)查出來(lái)個(gè)緣由來(lái)。忽然,天空的云朵沒(méi)有了,黑云滔滔,狂風(fēng)暴雨,好像在給大家一個(gè)告誡:快點(diǎn)兒回家了,要不然就需要被淋個(gè)落湯雞啦!我躲在屋檐,而小雞們卻幽然地踱著步。“轟隆轟隆”一個(gè)響雷后,雨好像逃跑一樣的爭(zhēng)擁落下來(lái)。一只只小雞這才慌了神,一個(gè)個(gè)都飛奔了回家。待小雞全進(jìn)雞籠,我合上雞籠,發(fā)覺(jué)雞籠旁有很多泥土,可泥土上面有的足印是直的,有的卻亂七八糟。我迷惑不解,便找來(lái)啦百科書,翻了又翻總算找到,原先留有直的`足印是雄雞的,留有雜亂足印的是母雞。

  小雞們慢慢長(zhǎng)大了,他們都是有了雞冠?捎幸淮,有二只小雞沖過(guò)來(lái)時(shí),她們倆的雞冠一顫一顫的,可倒的方位不一樣。我認(rèn)真觀察他們倆,雞群里的雞頭上的雞冠,有的向右傾,有的往左邊倒。我很迷惑不解,便去問(wèn)姥姥。原先雞冠往右邊倒的是雄雞,想左倒的是母雞。

  大家在日常生活中都應(yīng)多多的留意觀查,常言道:隨處留意皆學(xué)問(wèn)。大家應(yīng)當(dāng)學(xué)好觀查,如果你認(rèn)真觀查了,一定會(huì)有驚喜的發(fā)覺(jué)哦

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇4

  每個(gè)人都會(huì)有一雙眼睛,也許每個(gè)人的眼睛大小不同,顏色不同樣子也不同,但是他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)都會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的許多事物,它們都很善于發(fā)現(xiàn),但卻有一些人他們的眼并沒(méi)有失明,卻發(fā)現(xiàn)不了生活中的美,觀察不到生活中的細(xì)節(jié),發(fā)掘不了生活帶來(lái)的啟示,這是因?yàn)槟悴](méi)有正確使用自己的眼睛,更沒(méi)有在生活中認(rèn)真仔細(xì)的觀察。

  擁有一雙善于觀察的眼睛是一種美好,有人會(huì)提出疑問(wèn),對(duì)于我們沒(méi)有失明的'人來(lái)說(shuō),這的確非常普通,但至少對(duì)于市民的人來(lái)說(shuō)這一點(diǎn)的確是真的,海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò),也許人類的悲哀便在于此,擁有的東西不去珍惜,而對(duì)于得不到的卻在永遠(yuǎn)渴望,沒(méi)錯(cuò),人們永遠(yuǎn)不懂珍惜,而不懂珍惜的人,終究會(huì)不被生活珍惜。

  生活中的美無(wú)處不在,有些人卻抱怨美太少,其實(shí)并不是生活中的美太少,而是你缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛很重要說(shuō)不是這樣,那么人類又怎么發(fā)現(xiàn)了昆蟲的奧秘,植物的秘密,在生活中我們要用智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)與眾不同,獨(dú)一無(wú)二的美,其實(shí)它無(wú)處不在。世界不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,正是如果我們都擁有智慧之眼,世界會(huì)變得更美。

  美國(guó)著名女作家,慈善家海倫凱勒本是能和其他同齡人一樣有一個(gè)快樂(lè)的童年,但卻在他一歲多的時(shí)候,因?yàn)橐淮胃邿X部受到傷害,從此他失去了視力,聽(tīng)覺(jué)后來(lái)又失聰,她說(shuō)過(guò):黑暗將使人更加珍惜光明極盡將使人更加喜愛(ài)聲音,人總是這樣,擁有時(shí)覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng),總在失去后才懂得珍惜和關(guān)愛(ài),擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛是一種實(shí)實(shí)在在的美好。

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇5

  "釘鈴鈴……",上課了,這節(jié)課是我們期待無(wú)比的科學(xué)課。劉老師走進(jìn)教室,她在一體機(jī)上添加了一張圖片說(shuō):"春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,今天,我們就來(lái)探索這些小生命,它們是怎樣生長(zhǎng)的呢?它們對(duì)人類有什么貢獻(xiàn)呢?讓我們?nèi)タ纯窗桑?

  劉老師拿出四個(gè)透明的長(zhǎng)方形的盒子,整齊地?cái)[放在桌子上,我們四個(gè)人一組上去參觀。我看見(jiàn)了嫩綠的桑葉,像米粒大小的蟻蠶,蟻蠶一邊吃著"美食",一邊搖晃著腦袋,好像在說(shuō):"看看我,我有多自在,我的美食天下第一!"

  這時(shí)侯,劉老師告訴我們:蠶寶寶的一生要過(guò)四個(gè)階段,蠶卵,蟻蠶,蠶蛹,蠶蛾。在這個(gè)過(guò)程中,蠶寶寶要眠四次,蛻皮四次。蠶蛻皮時(shí),從頭部開(kāi)始,全身用盡吃奶的勁兒向前蠕動(dòng),收縮,直到尾部從舊皮中脫落出來(lái),這樣,蠶又一次得到"重生",又長(zhǎng)大一圈。瞧,我又看到了幾只正在吐絲的蠶,雪白的.蠶繭像一顆顆寶石,閃閃發(fā)光呢!

  春蠶到死絲方盡,蠶的一生是短暫的。人們用絲織成絲綢,染上五彩的顏色,做成漂亮的裙子,衣服,被套,既柔軟又舒適。蠶蛹可以當(dāng)成化工原料,制作沐浴露,洗發(fā)水等。

  蠶的一生是短暫的,又是偉大的,奉獻(xiàn)的一生。

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇6

  跑操結(jié)束了,同學(xué)們伴隨著廣播里傳出歡快的音樂(lè)聲來(lái)到各自的自由活動(dòng)區(qū)域,開(kāi)始了體育游戲活動(dòng)。大家有的跳繩,有的踢足球,還有的打乒乓球……各有所樂(lè),開(kāi)心極了。我跑操跑得有點(diǎn)累,就先找個(gè)大樹(shù)下的陰涼處坐下來(lái)休息休息。

  突然,我看見(jiàn)操場(chǎng)一角落圍著一群同學(xué),好像在談?wù)撝裁。好奇心促使我也湊了過(guò)去,原來(lái)地上來(lái)了一條我們從未見(jiàn)過(guò)的大蟲子。只聽(tīng)許仁騏很確定地說(shuō):“它是毛毛蟲!焙芸欤跤耆~反駁道:“不是毛毛蟲,因?yàn)樗砩蠜](méi)毛!贝蠹移咦彀松嗟刈h論著。

  我仔細(xì)觀察了下這位“不速之客”:肥嘟嘟的,黑色背部的兩側(cè)邊緣點(diǎn)綴著稀稀疏疏的白色斑點(diǎn)。最特別的是它頭上有兩只奇特的眼睛,就像奧特曼的眼睛,酷炫極了!仿佛在發(fā)出警告:離我遠(yuǎn)點(diǎn)!這蟲子整個(gè)造型就像個(gè)萌噠噠的小外星人!

  這時(shí),王老師也聞聲來(lái)了。她看了看這條蟲子沒(méi)說(shuō)什么,看她的表情,似乎也不知道這是什么蟲。王老師頓了頓又打趣地說(shuō):“咱這大課間可真有魅力,連蟲子也趕來(lái)湊熱鬧了!”同學(xué)們一陣大笑。劉偉祺邊笑邊說(shuō):“它大概迷路了,我來(lái)送它回家吧!”劉偉祺說(shuō)做就做,他撿起兩片葉子,小心翼翼地想夾起它。它好像很喜歡沈正似的,乖乖地配合著,扭動(dòng)滾圓的'身子,移步到了葉子上。隨即,劉偉祺大概是怕被蟲子咬到,閃電似地把蟲子連同葉子一起丟進(jìn)了草叢里,逗得圍觀的同學(xué)們又是一陣大笑。

  沒(méi)想到第二天,王老師竟然告訴我們說(shuō),她查了資料,那條蟲子應(yīng)該是夾竹桃天蛾幼蟲,并且那雙長(zhǎng)得極酷炫的眼睛不是真的,只是它的偽裝而已!太讓人驚訝了!

  這個(gè)大課間的發(fā)現(xiàn)好有趣!知識(shí)真是無(wú)處不在啊!

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇7

  在一個(gè)悠閑的雙休日,中飯過(guò)后,我和小伙伴在樓下玩捉迷藏,我們玩的正高興時(shí),不知從哪里冒出一只“八足小金剛”—————-蜘蛛

  我叫伙伴看住了這只小家伙,自己跑上樓去拿工具抓它,等我回來(lái)時(shí),小伙伴告訴我那只小蜘蛛在享用一只蚊子,那蚊子一動(dòng)也不動(dòng),好像被麻醉了似的;任憑蜘蛛擺弄它。我們趁機(jī)把蚊子;蜘蛛用一個(gè)透風(fēng)的.大魚網(wǎng)罩了起來(lái),讓它無(wú)法逃脫。過(guò)了幾秒,蜘蛛向四周看了看,好像發(fā)現(xiàn)我們?cè)谟^察它,不由地往后跑,我呆住了,沒(méi)想到它那么怕生,我們只好退避三舍,用望遠(yuǎn)鏡來(lái)觀察它的一舉一動(dòng)。

  從望遠(yuǎn)鏡中我們清晰地看到那蜘蛛爬到蚊子身上,過(guò)了一會(huì)兒就離開(kāi)了,我們迷惑不解,性急的同學(xué)忙走了過(guò)去抓起蚊子開(kāi)始對(duì)蚊子進(jìn)行了解剖。解開(kāi)后的一幕讓我和小伙伴驚呆了!蚊子里面是空的,只有一層皮了,像一個(gè)沒(méi)有氣的球--扁了。原來(lái),那蜘蛛在爬到蚊子身上時(shí),用細(xì)嘴吸干了蚊子體內(nèi)一切東西。從而得到能量……

  我們釋然了,這是又有一個(gè)問(wèn)題在我們腦海中產(chǎn)生了。蚊子身上有大量細(xì)菌為什么蜘蛛吃了不會(huì)死?我們帶著這個(gè)問(wèn)題查詢了電腦,原來(lái)是蜘蛛消化快,幾秒就能消化完細(xì)菌,所以對(duì)這些毒素蜘蛛是毫無(wú)大礙。

  從這次觀察中我知道了更多動(dòng)物秘密;原來(lái)生活中有很多科學(xué)奧秘,等我們?nèi)テ平狻?/p>

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇8

  一天晚上,我正在背課文。可是任憑我讀了幾遍也背不下來(lái)。我想,這樣死記硬背還不如找個(gè)竅門呢!于是就開(kāi)始了我的“發(fā)現(xiàn)之旅”。

  起先,我把課文翻了翻,看了又看,可就沒(méi)找到竅門在哪。我有點(diǎn)泄氣了?蛇^(guò)不了一會(huì)兒,苦盡甘來(lái):我無(wú)意中注意到了課文一旁的段落大意,一下子開(kāi)了竅。理解了課文的主要內(nèi)容也有助于我背誦!于是,我趕忙理解了課文的主要內(nèi)容,再一背誦,哈!果真好背多了!

  但是事情并沒(méi)有我想象的那么容易,雖然我很快就背下了課文,但是一些字、詞還會(huì)弄錯(cuò),背起來(lái)一點(diǎn)都不流利。真可謂是“一波剛平,一波又起”。∵@時(shí),我想到了和原來(lái)的方法進(jìn)行比較,看看能否從中發(fā)現(xiàn)些什么。以前,我都是整篇課文讀下來(lái),因?yàn)樘L(zhǎng),所以記不住。現(xiàn)在,我將背的篇幅縮小,一句一句地背,然后再連起來(lái),是不是會(huì)背得更快更好呢?說(shuō)干就干,我又用這方法再一試,嘿!還真湊效!三下五除二,就背下了一半的課文。

  可是事情還沒(méi)有結(jié)束。正當(dāng)我要繼續(xù)往下背時(shí),一陣?yán)б庀蛭乙u來(lái)。我明白了背課文也是要選擇好時(shí)間的。如果是在早晨,腦袋一定是很清醒,就會(huì)記得更快更牢。于是我合上了書本。第二天一早我繼續(xù)背課文,到了晚上,我試著重背昨晚的.內(nèi)容,結(jié)果,一些字詞還會(huì)弄錯(cuò)?僧(dāng)我重背早晨的內(nèi)容時(shí),竟十分的流利。耶!我成功啦!

  通過(guò)這一連串的實(shí)驗(yàn),我真是收益不小,不僅使課文記得有快又牢又準(zhǔn)確,還使我明白了一個(gè)道理:要想做好每一件事,不僅需要勤奮,而且需要智慧,這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇9

  我一年級(jí)來(lái)大街嶺讀書,學(xué)校的環(huán)境很差。可是經(jīng)過(guò)大掃除、檢查,我們的學(xué)校逐漸變美了,樹(shù)和小草也逐漸變得茂盛了。

  每天,洪老師和黃老師都說(shuō)我們班級(jí)衛(wèi)生很差。每一次都是進(jìn)行大掃除才把教室打掃得一干二凈,連一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有了。

  一天,我看見(jiàn)嚴(yán)詡銘主動(dòng)撿垃圾,為班級(jí)加分。我以前很不懂,為什么撿垃圾可以為班級(jí)加分?現(xiàn)在我懂了,我們把垃圾撿了、地掃了,我們的校園就變得更美了。

  每一次上體育課,都會(huì)發(fā)現(xiàn)校園的花、草、樹(shù)、木都是很漂亮的,尤其是升旗臺(tái)西北方有一顆樹(shù)上面開(kāi)滿了美麗的花朵,還有一些花苞,正等著開(kāi)花呢!

  上午自習(xí)時(shí),我們班門口有兩包垃圾食品的'包裝袋。洪老師看見(jiàn)了,非常生氣,問(wèn)我們:“是誰(shuí)把垃圾丟在我們班門口的?”有許多同學(xué)用手指孟靖涵和孫愷,可是他們兩個(gè)人不承認(rèn)。軟的不行來(lái)硬的,洪老師讓他們兩個(gè)人把垃圾給撿了,然后心平氣和地說(shuō)打開(kāi)數(shù)學(xué)書,翻到數(shù)學(xué)書上面的概念,全部抄五遍,抄不完,回家當(dāng)家庭作業(yè)寫。洪老師走了以后,有許多同學(xué)都抱怨孟靖涵和孫愷。如果不是他倆,我們就不用抄那么多概念了。經(jīng)過(guò)抄寫概念,我們吸取教訓(xùn),沒(méi)有人再敢把垃圾丟在門口了。

  我們班級(jí)的衛(wèi)生越來(lái)越好。班級(jí)干凈,學(xué)校就更好看了。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的環(huán)境變得特別好了,每一處地方都更美了。

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