永遠的作文500字精華[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的永遠的作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

永遠的作文500字 篇1

　　明天，就像是我生活的最后一天了;明天，多么重要的日子;明天，是我小學(xué)的最后一天了;明天，我的畢業(yè)典禮。

　　我仰躺在沙發(fā)上，戴著耳機，聽著那溫柔而傷感的音樂。仿佛離開了她們，我就無法生存了;仿佛離開了她們，我的生活就沒有希望了;仿佛離開了她們，我就更無法走向成功了。是啊!我的同班同學(xué)對我來說是那么的重要。我也希望我對她們來說，也是那么的.重要。

　　想起了這些，我的眼淚就不由自主的流了出來。今夜的星星很少，空氣中帶著一絲絲涼風(fēng)，它好像代表著孤寂與凄涼。這一瞬間，一陣涼風(fēng)吹進了屋子，我好冷，就像我的心，也是那么的涼。

　　我傷心的哭了起來。一邊嚎啕大哭，一邊又想著：上科學(xué)課時，我們在小聲的說著笑話，那時的我們是笑得那么的燦爛;在下課時，男生和女生圍在課桌前說著別人的小秘密;那時的我們就像一家人，不分誰是誰，就天真的，傻傻的;在男生惹女生時，我們女生會用呼啦圈去困住他們，而男生就在里面拼命掙脫著。可，時間一去不復(fù)返，我們再也不能回到從前了。

　　我還想到了好多好多，講起來恐怕三天三夜也講不完。

　　雖然我們女生會去打男生，但我們從來不會把這些當(dāng)做真的發(fā)火，只是想和他們多接觸，多溝通。

　　我想感謝我們班的同學(xué)，是你們，給我們帶來了這么多的快樂。如果沒有你們，也許我們就會生活在枯燥的學(xué)習(xí)氛圍中。

　　六一班，很幸運能夠遇到你，長大以后我們?nèi)耘f還是好朋友。

永遠的作文500字 篇2

　　放棄，是一個念頭；而永不放棄，則是一種信念！生活中我們往往會自覺不自覺地選擇前者，因此我們極易成為普通得沒有一點棱角的人，而有些人卻堅定得近乎倔強地選擇了后者。這種人雖然是少數(shù)，但他們往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。

　　我不知道“發(fā)明大王”愛迪生發(fā)明真正的鎢絲電燈前，面對1000多次慘痛的失敗，他是怎么想的。但是有一點我是知道的，但是有一點我是知道的，那就是在他聰慧的大腦中始終屹立著一個不倒的信念：即使下次仍舊失敗，我也永不放棄！

　　這又另我想起徒步走遍全中國的探險家余純順。在面對殺人洼地`全世界尚無一人征服的羅布泊前，他沒有退卻，沒有放棄，盡管他知道生存的幾率幾乎為零。他說：“也許這次我真的會失敗，但我不能放棄夢想，就是失敗我也要當(dāng)失敗的.英雄！”不幸，他的話應(yīng)了驗，可他卻屹立成了一個大寫的人！

　　的確，這個世界有太多太多很美好的很難得的東西是值得我們孜孜追求的！

　　山之所以成為山，是因為它不放棄挺拔；水之所以成為水，是因為它不放棄流瀉。只有學(xué)會在緊要關(guān)頭永不放棄的人，才懂得“山如何站成一種尊嚴，水如何消成一脈智慧�！�

　　如果我們曾一千次地對自己說“永不放棄”，那么我們有什么理由去抱怨第一千零一次失敗的遭遇？我們又怎能在一千零N次的時候，與苦苦期盼的成功的喜悅失之交臂？若放棄了`錯過了，又怎能期盼碩果累累的收獲？

　　抓住夢，這一生我們唯一要做的是：永不放棄！

永遠的作文500字 篇3

　　雨，細膩的下著，下了千年萬年。雨密密地斜落下，在傘面悄然聚攏，終究還是不舍的滑落，濺起一地微涼。望向窗外，煙雨朦朧，若隱若現(xiàn)。此景，真美。此刻，我想你了……

　　那個村莊，群山環(huán)繞，青山綠水。處處洋溢著自然美。雖沒有高樓大廈，也沒有城市般車水馬龍，但古樸的房屋更給人展現(xiàn)與眾不同的別樣之美。那里沒�？墒怯泻樱�海邊的.沙灘河邊一樣都有。河水清澈見底，慢慢流向遠方。沒有如同海浪般的洶涌，但它比海水多了一份文靜，獨自坐在河邊，寧靜安詳。家鄉(xiāng)的樹林在這里也是少見的，獨自漫步在剛下完雨的樹林，放眼望去一片綠色，雨水的馨香夾雜著樹木散發(fā)它本身淳樸的味道，心曠神怡。冬天也毫不遜色，只是少了些許生機勃勃。

　　雨后清晨，哥哥提議去爬山我迷瞪著雙眼看著他：“我還沒睡醒�！薄白ゾo起床，小懶豬！”哥哥寵溺的摸了摸我的頭。

　　林間小路，幽靜深遠，通向無盡深淵，逐漸都是山路，沒那么容易爬了。哥哥拉著我往上爬，一步一個腳印，雨后路滑，他生怕我會磕倒。扶著周圍的樹木終于到達山頂。村莊的美，一覽無余。整齊的耕地格局與山下近看完全不同。那可都是鄉(xiāng)親們頂著烈日驕陽不辭辛苦的老做出來的。樹的綠一種為深沉、飽經(jīng)風(fēng)霜的綠，另一種則是生機盎然、象征新生命的綠。在山頂俯視，它們巧妙融合在一起，真美。

　　山之景，美。

　　水之情，柔。

永遠的作文500字 篇4

　　小木偶一直往前走，走過了一望無際的草原；走過了郁郁蔥蔥的森林，來到了一片廢墟前。

　　那里房屋倒塌，空氣里彌漫著腐敗、潮濕的氣味。這時，他聽到一陣陣哭聲。咦？是誰在哭？小木偶四處尋找，原來不遠處有位老婆婆正坐在地上哭，“老婆婆，你怎么了？”小木偶關(guān)切地問。

　　“我......我的房子被洪水卷走了，這個小鎮(zhèn)受到了洪水的襲擊，房子倒的倒，卷走的卷走。整個鎮(zhèn)都被毀了�！崩夏棠坛槠�著，“我剛巧到山上去采草藥。等回來時，才發(fā)現(xiàn)房子都被沖毀......”老婆婆越說越傷心。

　　小木偶看見老婆婆穿著單薄的`衣服，關(guān)心地問：“老婆婆，你冷嗎？”

　　老婆婆可憐巴巴地說：“我現(xiàn)在又冷又餓，可這里這么偏僻，又有什么辦法呢?”

　　小木偶看見老婆婆瑟瑟發(fā)抖的身體，心想：怎么才能讓救援隊發(fā)現(xiàn)老婆婆呢？只能發(fā)出信號才行。小木偶突然想到了一個主意。

　　“老婆婆，別傷心，我會幫您的！”小木偶堅定地說。

　　只見他擦著了火苗，點燃了自己，頓時變成一堆燃燒的火焰，照亮了四周，也將溫暖帶給了老婆婆。老婆婆驚呆了，嘴巴喃喃地動著：“這怎么行，這怎么行？”

　　終于，火焰中的小木偶，透過火光，看見救援機出現(xiàn)在上空，在火光的伴隨下，小木偶露出了會心地微笑......

永遠的作文500字 篇5

　　至今，我還浸潤在二胡詩意的音符中，徜徉在二泉月下的溪流中。

　　若說風(fēng)吹草低見牛羊的蒙古草原是馬頭琴的搖籃，大風(fēng)起兮塵飛揚的黃土高坡是安塞腰鼓的世界，那小橋流水繞人家的江南便是二胡生生不息的磁場。

　　二胡，一個中國民間的精靈。它如江南一樣，長弓拉出的每一個音符都那么詩意和綿長。

　　第一次聽的二胡曲是《二泉映月》。那時爸爸很喜歡聽中國樂曲，總是買許多影碟來聽，于是我便有幸認識了這支曲子。我癡癡地聽著，心里溢出一種哀傷，一種纏綿。從此，我看見別人家的'二胡時，總覺得似有悠悠的泉水在二弦之間潺潺地流淌著。

　　當(dāng)時并不知道這首曲子，后來才從爸爸口中得志，這就是著名的《二泉映月》，是一個盲藝人華彥鈞所作，人稱瞎子阿炳。之后我又聽了許多二胡曲，比如《賽馬》《空山鳥語》，但是都沒有很深的感覺。因此我總是固執(zhí)地認為《二泉映月》是最好的，是最自然、和諧、動人的曲子，是最偉大的、永不凋零的音樂之花。

　　當(dāng)二胡遇上阿炳時，它就得到了發(fā)展。這個中國民間文化藝術(shù)以更動人的姿態(tài)站在藝術(shù)舞臺上。

　　雖然我也喜歡流行音樂，甚至是震撼人心的搖滾樂，但我對《二泉映月》的喜愛也絲毫不減。在煩惱時，聽聽它，長弓與兩弦會描繪出猿聲啼白的楓岸，描繪出輕紗籠月、寒浪飛瀉，可以用心靈感受到天與地的同和、血和淚的交融……這時的心是最寧靜的。

　　盡管作這支曲子的人早已遠離我們，但從他身上淌出了一道清泉，帶著不朽的文化藝術(shù)，流向全中國。

　　諾大的中國有許多文化藝術(shù)，但二胡——這江南的精靈是我最崇拜與喜愛的。

　　至今，我還浸潤在二胡詩意的音符中，徜徉在二泉月下的溪流中。

　　二胡，永遠的二胡……

永遠的作文500字 篇6

　　一個陽光明媚的早晨，火車站里人山人海，人們有的準備回家，有的在等人，有的想坐車到外地，他們有的在聊天，有的在看時間，還有的在吃東西，有一對夫婦帶著孩子，母親充滿慈愛地看著剛學(xué)會走路的兒子，父親用玩具逗著兒子，兒子嘎嘎地笑著，周圍的人們都投來羨慕的眼神，一切那么溫馨。

　　隨著一陣巨大轟鳴聲，忽然天空中出現(xiàn)幾架敵機在盤旋，“日本飛機來了，快跑。”人們慌亂地四處奔跑，想找一個避難的場所，突如其來的災(zāi)難打破了溫馨的場面。那位母親趕忙彎下腰，把驚慌失措的孩子摟在懷中，緊緊地保護起來。不一會兒，“轟”的一聲，高大的天橋塌了，四周的建筑也倒了，到處是廢墟，刺鼻的濃煙，痛苦的呻吟，急促的呼救，驚恐的`尖叫，那美好的一刻不復(fù)存在。孩子滿身是血，滿臉灰塵，哭鬧著四處尋找父母，他不知道父母已被轟炸奪去了生命，而他一直渴望父母的出現(xiàn)，他害怕極了，這時，一位年邁的老爺爺不忍心看這個悲慘的場面，抱起孩子，抹掉孩子臉上的淚水，消失在四處逃亡的人群中……

　　也許這個孩子長大后，會對這段悲慘的情景留下永遠的記憶。戰(zhàn)爭不僅給人們帶來肉體上的傷痛和物質(zhì)上的損失，更很需要的是，它給人們的心靈上留下了永遠的傷痛。在這和平的年代，在這光輝的國度里，我們被陽光照耀，被幸福包圍，讓我們珍惜今天來之不易的和平，遠離罪惡的戰(zhàn)爭，共建美好的家園，不要讓戰(zhàn)爭的悲劇重演。

永遠的作文500字 篇7

　　回憶起在小學(xué)生活的點點滴滴樂趣，有悲有喜，有哭有笑。

　　回想起大家在一起生活的六年，望著畢業(yè)照上一個個燦爛的笑容，誰又會想到我們背后分別的傷悲。記憶中那曾經(jīng)的我們，是多么的稚氣。還有一小段時間，我們六年級就將分別，從此將各奔東西，再次相聚是多么的艱難。

　　在這六年中，當(dāng)我遇到困難，陷入困境時，是老師！是同伴！幫我一起走出困境，給我?guī)�來歡樂！

　　是你——永遠的六（1）班。我們一起在人生的路途中，留下一路的足跡，你們的身影在我的腦海中揮之不去。

　　曾經(jīng)的我們，六（1）全體58人在一起，是一個堅強，團結(jié)的團體。

　　回想起那六年的.時光，大家都從一個天真爛漫，年少無知的孩子，轉(zhuǎn)身成為渴望知識的少年。六年的時光，我們在一起共同學(xué)習(xí)，共同奮進，共同努力，為著自己，大家理想的目標而發(fā)奮拼搏。六（1）班58名學(xué)生，帶領(lǐng)我們?nèi)�年的學(xué)習(xí)時光的盧福仁老師，將永遠在一起，雖然58人不在一起，但58顆悲傷，不舍分離的童心卻永系不解。六年，母校，六年，六（1）。六年的時光啊！時間是如此的匆匆��！

　　望著畢業(yè)照上那58個即將告別母校，告別恩師，告別同學(xué)，告別童年的小小身影，我不禁又想起那飛逝的流年……漸漸地，淚水竟又悄悄模糊了我的雙眼。我深知，我們大家是不可能不分的。

　　愿六(1)成員一路順風(fēng)，望大家的緣分不斷。

　　畢業(yè)季，就注定分離嗎？

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