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關(guān)于小學(xué)作文500字集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文500字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文500字 篇1
今天，天氣很好。我興致勃勃地和快樂作文其他學(xué)員一起去參觀凱迪電廠。大老遠(yuǎn)我就看見一個(gè)胖胖的煙窗正向外緩緩地吐著水蒸氣，這令我很好奇！
來(lái)到凱迪電廠，發(fā)現(xiàn)剛才看見的那“胖胖的煙窗”原來(lái)是一座冷卻塔，它的作用是將鍋爐燒開的水進(jìn)行冷卻。塔下面的水在歡快肆意的流動(dòng)，一位工作人員告訴我們，從塔里流出來(lái)的水將循環(huán)利用，反復(fù)使用，真是節(jié)能又環(huán)保��！
緊接著，我們?nèi)⒂^燃料廠，發(fā)現(xiàn)廠里面都是木材、樹皮等森林廢棄物，它們堆在一起像一座座小山。這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，這些東西它是怎樣發(fā)電的呢？我把我的疑問(wèn)告訴了講解員姐姐，她告訴我們說(shuō)這就是利用生物質(zhì)來(lái)發(fā)電，把它們?nèi)紵a(chǎn)生的熱能轉(zhuǎn)化成電能，變廢為寶，簡(jiǎn)稱生物質(zhì)發(fā)電。我點(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂，不過(guò)我還是基本上明白了這大概是怎么一回事。
隨后，我們又參觀了氣壓廠、升壓廠、變壓廠，這其中最吸引我的還是鍋爐房，那里面的管子縱橫交錯(cuò)，可卻沒有一個(gè)工作人員，這又是怎么一回事呢？
最后，我們來(lái)到了集控室，映入眼簾的是一排排電腦和閃著燈光的控制儀器，一個(gè)個(gè)穿著工作服的`大哥哥、大姐姐坐在電腦前熟練地操作著�？吹竭@些，我剛才的疑問(wèn)也一下子被揭曉啦。原來(lái)這一切都是電腦在控制啊，科技的力量太強(qiáng)大了！可是，剛才在外面參觀時(shí)為什么吵鬧腦鬧的，分貝很高，可一進(jìn)集控室就沒聲音了呢？講解員姐姐說(shuō)這是隔音墻的作用，想不到集控室這看似普通的墻壁竟有這般神通。
一個(gè)上午很快就過(guò)去啦，我們的參觀也圓滿結(jié)束啦，可我還覺得意猶未盡。這次參觀，讓我們開了眼界，長(zhǎng)了知識(shí)，更讓我們見識(shí)了祖國(guó)科技的飛速發(fā)展。我相信，將來(lái)一定會(huì)有更多的像凱迪這樣的生物發(fā)電廠和環(huán)保型生產(chǎn)企業(yè)，我們的家園也會(huì)變得更綠色環(huán)保，更生態(tài)美麗！
小學(xué)作文500字 篇2
記得意大利的薄伽丘說(shuō)過(guò)，友誼是一種最神圣的東西。我看不然，人世間最無(wú)私、最珍貴的莫過(guò)于親情，親情比友誼重要得多，而人的親情更是與眾不同。
大千世界，什么樣的人都有，什么樣的事都會(huì)發(fā)生，但唯一不變的是親情，是父母對(duì)孩子的愛。這不由得使我想起曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章，故事發(fā)生在大興安嶺的一次大火中，一只母鳥為了保護(hù)自己的孩子，把它們送到樹下，壓到自己的身子下面。雖然母鳥被活活燒死了，但它的孩子卻活了下來(lái)。
在我們的周圍，無(wú)處不體現(xiàn)著父母對(duì)孩子的愛。父母都是以一種無(wú)私的情懷面對(duì)我們，他們情愿自己餓著，也要我們吃飽、穿暖。也許有人會(huì)說(shuō)，我是孤兒，沒有父母，哪來(lái)的親情？可你小時(shí)候在孤兒院受到的資助，不也洋溢著親情嗎？因此，在很多人看來(lái)，親情重如千鈞�？扇缃裼行┤苏J(rèn)為，親情一文不值。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，好多小孩越來(lái)越不珍惜父母的勞動(dòng)果實(shí)了，往往只把父母當(dāng)成一個(gè)取之不盡、用之不竭的'金庫(kù)。不管父母如何苦口婆心地嘮叨，總是愛理不理的，像與己無(wú)關(guān)。我鄰居家的一個(gè)小孩，天天都會(huì)和父母發(fā)生矛盾，只有當(dāng)自己被其他小朋友欺負(fù)了，才會(huì)想到父母。我還看過(guò)一本雜志，有位年過(guò)七旬的老人，竟然連自己孩子家的門都進(jìn)不了，更別想在孩子家吃頓飯了。這些以前聞所未聞的事情，現(xiàn)在也像司空見慣了。
孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。儒家學(xué)派曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，百義孝為先；《讀者》雜志也報(bào)道過(guò)，養(yǎng)育子女是世界上所有動(dòng)物的本能，而只有人類才會(huì)懂得孝敬自己的父母。這種在萬(wàn)物中唯有我們?nèi)祟惒庞械拿赖拢y道也要放棄嗎？也要從我們這一代人身上消失嗎？不，我們決不能夠放棄，我們要贊頌親情！否則，我們還有何顏面自稱為萬(wàn)物之靈呢？
小學(xué)作文500字 篇3
我是一只白色的塑料袋，在經(jīng)過(guò)繁雜的制作工序后，我被送到了超市。人們從超市買東西，不管買什么，都要用我來(lái)裝，不論是吃的米、面、菜，還是生活用品，可能是用我裝東西確實(shí)方便吧！因此，我的使用量很大很大。
我被稱為“白色污染”，如果，把我填埋到土地中，要經(jīng)過(guò)幾百年，才能化解，還會(huì)形成土壤板結(jié)，影響植物生長(zhǎng)；如果一旦被牲畜吞食，嚴(yán)重的，就會(huì)危及生命；如果焚燒，就會(huì)產(chǎn)生有毒氣體——二噁英，直接危害人類健康。更需要說(shuō)明的是，生產(chǎn)我時(shí)，要用到化學(xué)物質(zhì)氟利昂，而氟利昂則會(huì)破壞大氣層，造成大氣污染。
可這也不能全怪罪我呀！我是被人類生產(chǎn)出來(lái)，又被人類大量使用，造成了環(huán)境污染，我也是身不由己呀！下面，我就來(lái)講一講我的`親身經(jīng)歷吧！
我掛在某超市的墻上，有一位年輕的小伙子，匆匆忙忙闖進(jìn)來(lái)，伸手拽住了我，用我裝了幾個(gè)蘋果。剛把我拎到他家的院子里，就把我隨手一扔，我被風(fēng)吹起，飄飄揚(yáng)揚(yáng)飛到半空中，越飛越高，飛過(guò)林立的高樓，到達(dá)郊外，我朝四面環(huán)望，只見工廠聳立著高高的煙筒，從里面冒出濃濃的煙霧，又幻化成灰色的云彩，四處飄散。從工廠排放到河里的污水，把小河的水都染成了黑色，一條條小魚漂浮在河面上，早已沒有了呼吸河岸、路邊、田里，到處能看到我的同類，隨意的扔著，也有的像我一樣風(fēng)中起舞，什么顏色都有，紅色、黃色、綠色等，真可謂五顏六色，可一點(diǎn)也不美麗。路上，奔馳著汽車，尾部散發(fā)刺鼻的氣味�？床坏骄G樹成蔭，更看不到花朵絢麗，空氣中彌漫著說(shuō)不出來(lái)的氣味。我飛呀飛，飛累了，就落下來(lái)休息，這時(shí)，一位撿垃圾的老人，發(fā)現(xiàn)了我，把我撿起，和許許多多的塑料袋捆扎在一起，送到廢品收購(gòu)站。
過(guò)了不久，我就被運(yùn)到制造塑料袋的工廠，又經(jīng)過(guò)層層工序，我搖身一變，成了一只嶄新的塑料袋，送到超市，重復(fù)以前的日子。
小學(xué)作文500字 篇4
競(jìng)選班干部時(shí)，我誤打誤撞地當(dāng)了個(gè)小班長(zhǎng)，并兼任副班長(zhǎng)。我們組整體素質(zhì)不錯(cuò)，我和楊千她們都能為組上加不少分�？墒�，劉知奐這些“扣分之流”也不少。因此，我們費(fèi)了老大的勁，才得到了兩面紅旗。
這個(gè)星期，因?yàn)槲覀儼嘣诶收b比賽中取得勝利，我們組就很榮幸地加了200分，虎距本周分?jǐn)?shù)第一把“交椅”，但和位居第二的龔可鑫組差距不大。在這非常時(shí)刻，我唯恐作業(yè)分上出了什么岔子，所以，每天把作業(yè)檢查本一收齊，我就尤其關(guān)注我們組和龔可鑫組的作業(yè)情況，就像地下黨關(guān)心日本鬼子內(nèi)部一樣。
昨天，我收好作業(yè)檢查本就開始查看。當(dāng)翻到我們組時(shí)，我不禁啞然失笑，作業(yè)本上寫著硬邦邦的字：“劉知奐、彭濤不給我檢查作業(yè)。”我仿佛挨了當(dāng)頭一棒：怎么辦��？都怪我當(dāng)初沒有一雙識(shí)人的“慧眼”，挑了劉知奐和彭濤這兩個(gè)“加重版扣分大禮包”。這下子要扣好多分呢！一想到第一名的寶座就要拱手讓人，我氣得捶胸頓足，腸子都悔青了。
我把作業(yè)檢查本交給鄒老師，鄒老師一面查看，一面揮筆批改。當(dāng)鄒老師翻到我們組的檢查作業(yè)本時(shí)，臉頓時(shí)變了形。上課時(shí)，鄒老師叫劉知奐和彭濤上來(lái)罰站。彭濤挺順從的'；但劉知奐仿佛有一肚子不痛快，滿臉委屈。他還一口咬定是組長(zhǎng)楊千不檢查作業(yè)，氣得楊千也站起來(lái)和劉知奐爭(zhēng)了個(gè)面紅耳赤。鄒老師決定讓他們下課再爭(zhēng)論。最后，鄒老師檢查了劉知奐他們倆的作業(yè)，決定以沒背書為由，給他們每人扣3分。呼，幸好把損失降到了最低！
可今天，分兒卻扣了不少：紀(jì)律扣4分，作業(yè)還要扣9分呢！明天不挽回?fù)p失只能甘居第二啦！看著分?jǐn)?shù)一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，我覺得像在割我的心頭肉。
扣分容易加分難，下坡容易上坡難。即使得到暫時(shí)的勝利，也不可掉以輕心，不然一不留神就會(huì)“墜”下來(lái)。
小學(xué)作文500字 篇5
在我心深處，一直晃動(dòng)著他的身影，那個(gè)曾經(jīng)為了自己的父親而天天守在醫(yī)院陪伴親人的人，那個(gè)為了我而起早貪黑的人，那個(gè)在我生病時(shí)一大早就帶我去醫(yī)院的人。是他，為我頂起天，立起地，給我一條無(wú)比寬廣的道路，指引我前行。一直有盞燈，在前方不遠(yuǎn)處亮著。是他，一定是他，我追上去，卻看不到他的影子。燈光依舊，我停住了。一定是他，他在為我指路，指引我朝正確的方向走，那一刻，我笑了，謝謝你，為我指引道路的人。
親人走了，他很傷心。看著他不停地為自己的親人燒紙，火旺旺的，把他的臉照得那么亮，那是一張寫滿憂傷的臉。我注視著他，一絲悲傷掠過(guò)心頭。 為了自己的親人，他在醫(yī)院里守夜，聽著親人因病痛而發(fā)出的呻吟，他是多么不忍心。親人的身體一天比一天差，他的臉上幾乎沒有了笑容，我看到他白天回來(lái)時(shí)勞累的`樣子，心疼極了。他還要為我們忙東忙西…… 那一天，我病了，頭疼。他見了忙牽著我的手帶我去醫(yī)院。一路上，他溫暖的大手好像在傳遞力量給我，我感覺身上不再那么冷。到了醫(yī)院，我開始掛水，他就在那里陪著我。給我講一些學(xué)校里的事，分散我的注意力，直到打完針�；氐郊液笥置χo我倒水喝，捂著溫暖的茶杯，我的心又一次被感動(dòng)了。 點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他為我，為家人不知付出了多少，他就是我內(nèi)心深處那個(gè)深愛的人。絲絲涼風(fēng)， 拂過(guò)發(fā)絲， 是誰(shuí)？站在岸邊？ 我走進(jìn)， 哦，是他。 高大的身影， 深深印在我心深處 由衷地敬佩他。 那盞燈， 那把傘， 那座山， 這就是他的影子。 在我眼里， 時(shí)光在不斷改變他， 可是，我心深處， 愛從來(lái)不曾改變。 我想大聲地呼喊—— 爸爸，我愛你！
小學(xué)作文500字 篇6
今天是大年初七，我站在窗前望了望樓下，小區(qū)的路上看不到一個(gè)行人，也沒有車。也許是天氣突然變冷的緣故，大家都窩在家里沒有出來(lái)。再把視線投向家中，媽媽正坐在電腦邊看著他鐘愛的“淘寶”，臉上流露出滿意的微笑，不知他又淘到了什么寶貝。老爸正端坐在書桌邊認(rèn)真地翻看著他的筆記本電腦，他又要開始為一年的工作做準(zhǔn)備了。我打了個(gè)大大的哈欠，舉起胳
膊伸伸懶腰，自言自語(yǔ)道：“得開始做中飯了”。
自從前天回到我們的小家，我就成了家中的主廚，中餐晚餐都由我來(lái)準(zhǔn)備。今天中午打算吃米飯，菜就簡(jiǎn)單點(diǎn)兒，做三個(gè)就夠了：豆角炒肉、手撕包菜和海木耳雞蛋湯。我走進(jìn)廚房開始“工作”。“切菜時(shí)要先把瘦肉和肥肉分開，瘦肉要順紋路切成肉絲�！蔽曳浅Ｓ眯牡淖鲋�，為了讓每樣菜口感好，我一邊做一邊說(shuō)著小竅門。
爸爸和媽媽有時(shí)會(huì)走進(jìn)廚房視察一下。媽媽喜歡用她的臉碰碰我的臉蛋，再湊過(guò)來(lái)伸長(zhǎng)脖子聞一聞，說(shuō)：“真香！”爸爸會(huì)一邊搓手一邊嚷嚷：“我的口水要流出來(lái)了！”聽到他那夸張的'拼命咽口水的聲音，我覺得自己真是個(gè)“大廚”。
做好的菜一上桌，大家都二話不說(shuō)，津津有味地吃起來(lái)。爸爸吃完一碗后一邊添飯一邊說(shuō)：“女兒做的飯菜就是好吃！”看著爸爸媽媽吃得這么快樂，我當(dāng)然也很開心。我還萌生了一個(gè)想法，下次到奶奶和外公、外婆家就讓他們休息，大家都來(lái)吃我做的飯菜。哈哈！看來(lái)這幾天我得好好研究一下各種食譜了。
窗外寒風(fēng)凜冽，我坐在溫暖的家里，吃著自己親手做的美味佳肴，看著家人們快樂幸福的樣子，我覺得自己的心很暖很暖……
小學(xué)作文500字 篇7
外婆家旁邊的一片空地上，不知從哪時(shí)候起長(zhǎng)出了一叢不知名的花兒。粗壯的枝桿足以抵達(dá)我的肚子上，枝桿上不停地分叉開來(lái)。墨綠色的葉子長(zhǎng)得特別的茂盛，葉面上，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的條紋向四周擴(kuò)散出一條條紋路，真像干枯的老樹。葉子邊緣呈一個(gè)個(gè)三角形，像一把鋒利的錐子，一朵朵粉得耀眼的花兒點(diǎn)綴著葉片，真好看！花瓣兒緊密地貼著，每朵花都有五六片花瓣兒，中間小小的花蕊還藏著晶瑩的露珠呢？枝上還垂著一個(gè)個(gè)也開過(guò)花而里面含著種子的小苞，也透著勃勃的生機(jī)，只不過(guò)它是淺綠色的.。
今天，我和姐姐一起去采那不知花名的種子，準(zhǔn)備回家種上。我摘了好多青青的小苞，放在手中，握得緊緊的，可不知怎么的，幾個(gè)小苞突然爆開，種子也隨之彈跳出來(lái)�！鞍褘屟剑 边@可把我嚇壞了，還以為是因?yàn)榘鷥簳r(shí)面有毛毛蟲或是別的什么的，要知道，我可是最怕蟲子了，我連忙把手中的東西往地上猛一扔。心想：以后再也不采這種子了。可又轉(zhuǎn)念一想：什么蟲子，有那么大的本事？于是，我懷著好奇心，蹲下身來(lái)。咦！哪有所謂的毛毛蟲呀！只見小苞兒形成了一個(gè)小扇形，加上本來(lái)的小柄，真像豬八戒的鐵耙。種子就“躺”在一邊，真像一串特小號(hào)的葡萄。怎么會(huì)呢？我開始疑惑起來(lái)。它怎么會(huì)自己蹦開來(lái)呢？我又接連摘了好幾顆，有的一下子就爆開了，有的要我再捏幾下才能裂開。原來(lái)，這小苞經(jīng)過(guò)日曬雨淋之后，外面的殼成熟了，變成了黃色，只要一碰就會(huì)彈開，迅速變成扇形，把其中的種子彈出，就可以大泛圍地“傳宗接代”了。怪不得外婆家的空地上會(huì)無(wú)緣無(wú)故地生長(zhǎng)出這一株花兒。后來(lái)，我問(wèn)了外婆，原來(lái)這花俗名叫“棒鮮花”，生命力特別強(qiáng)……
小學(xué)作文500字 篇8
如果說(shuō)挫折是布滿路面的荊棘，銳利無(wú)比，刺傷你的雙腳，那么奮斗就是堅(jiān)固厚實(shí)的鞋子，助你繼續(xù)前進(jìn)；如果說(shuō)挫折是波濤澎湃的大海，永不停息，擋住你的去路，那么奮斗就是迎風(fēng)破浪的帆船，帶你到達(dá)成功的彼岸；如果說(shuō)挫折是高聳入云的山峰，難以攀越，那么奮斗就是從天而降的繩子，引你登上勝利的峰頂。
因此，奮斗是成功的前提。冰心的小詩(shī)《成功的.花》不也這樣認(rèn)為嗎？挫折不可怕，只要不斷地奮斗，成功將向你招手。奮斗使你離成功更近一步。古今中外，這樣的例子多不勝數(shù)。
秦始皇遠(yuǎn)攻近交，不斷改革，終成“掃六合”的威風(fēng)，這不可以不說(shuō)是奮斗使他成為中國(guó)第一帝，使他成功；李時(shí)珍到處走訪，跋山涉水，翻山越嶺，挫折重重，終寫成《本草綱目》，這不可以不說(shuō)是奮斗使他戰(zhàn)勝挫折，獲得成功；列夫托爾斯泰受盡排斥，歧視，但他不斷奮斗，《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，《復(fù)活》等著作流傳千古，這不可以不說(shuō)是奮斗使他成為一代大文豪；為了印度的解放，人民的自由，英雄甘地不斷奮斗抗?fàn)�，期間艱難險(xiǎn)阻無(wú)數(shù)，但他不斷奮斗，終于實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想；《千手觀音》中的藝術(shù)家邰麗華，從小失聰，但她不怕困難和挫折，終于成為著名藝術(shù)家，感動(dòng)無(wú)數(shù)中國(guó)人……歸根到底，是不斷的奮斗使他們成功，是不斷的奮斗使他們輝煌。
相反，有的人在遇到挫折時(shí)一味退縮，一味逃避，最終釀成苦果，無(wú)限悔恨時(shí)時(shí)品味。許多的人天資聰慧，卻怕苦怕累，這樣的例子在實(shí)際生活中屢見不鮮，他們都不愿意奮斗，所以他們都不會(huì)成功。
由此可見，奮斗是成功的前提。奮斗吧！它是星星之火，能點(diǎn)燃希望之燈；它是絲絲春雨，能洗凈心靈之塵；它更是燦爛的光芒，引領(lǐng)你走向成功！
小學(xué)作文500字 篇9
俗話說(shuō)：“人無(wú)志不立！”理想如一盞燈指引你前行。而我的理想則是考上最好的大學(xué)。如此說(shuō)來(lái)估計(jì)會(huì)被不少人恥笑許久吧。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的旅程中我的成績(jī)只能算是差的'，不少人可能會(huì)認(rèn)為，我的理想對(duì)我來(lái)講遙不可及。是的，可能是這樣，但沒有什么是努力做不到的。
古代詩(shī)人李白，本來(lái)學(xué)習(xí)極差，后來(lái)因?yàn)楸灰皇赂袆?dòng)到，從而懂得努力造就天才。于是，他努力學(xué)習(xí)，使他學(xué)習(xí)進(jìn)步如飛，最后成為史上鼎鼎有名的大文學(xué)家，他的詩(shī)流傳至今。
別人可能會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)有這樣的理想？一是因?yàn)槲业膵寢�，她希望我在學(xué)習(xí)上能很好，所以我想用這樣的方法來(lái)證明自己。二是因?yàn)椴汤蠋煟乙荒昙?jí)時(shí)被老師叫到辦公室中大批一頓之后，對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心與勇氣，從那之后我便對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種厭惡，使我不再舉手發(fā)言，除非請(qǐng)到我，不然則如木頭人一般，呆上幾節(jié)課。直到蔡老師的到來(lái)，他的性格奇異。上課時(shí)，不許學(xué)生有一點(diǎn)錯(cuò)，不發(fā)火全身發(fā)紅，如一頭猛牛�？梢坏较抡n，他便成了任人擺弄的玩偶，幽默風(fēng)趣，可能就是這一點(diǎn)觸動(dòng)了我。雖然我怕上他的課，但卻盼望見著他，我仿佛“戀愛”了。
在他的引導(dǎo)下我的發(fā)言多了，雖然語(yǔ)文，還是毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。也就因?yàn)榇宋矣辛丝忌献詈么髮W(xué)的理想，因?yàn)樗�，我恢�?fù)了對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
不管將來(lái)能否實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我都會(huì)深深地記住蔡老師。因?yàn)椋俏胰松囊槐K明燈。
當(dāng)然為了這個(gè)理想我一定會(huì)努力奮斗，自然，我要了解，如何考上與要求什么，我會(huì)盡量去完成，使我能與那要求相同，保證能考上。不過(guò)，我還得比常人更加付出心血。
我立下這個(gè)遠(yuǎn)大的理想。愿它成為促使我人生的小船前進(jìn)的動(dòng)力，使我不斷奮斗。
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