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小學的小學作文500字五篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學的小學作文500字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學的小學作文500字 篇1
我的老家在武鳴。那兒有‘哞哞’叫的老牛,‘喵喵’叫的小貓,‘汪汪’,叫的小狗熱情好客的鄉(xiāng)親和筆直的公路。
老牛、小貓、小狗我都喜歡,但是我最喜歡的還是水平如鏡清澈見底的小河。沿著公路的旁邊走去就會看到這一條美麗的小河。這條小河靜靜的流著,在陽光的照耀下像一條閃光的銀帶子,遠遠望去又像一條蜿蜒爬行的銀蛇。沒有風的河面水平如鏡,朝陽灑下來的光灑在水面上,像是一圈柔和的光環(huán)漂浮在河上。可當風一吹這彎彎曲曲的`小河就漾起了輕柔的漣漪,就像抖動著碧綠的綢子。小河邊的書,枝繁葉茂,好似一朵朵美麗的綠云又像姑娘喜愛的綠頭巾。它們一棵棵立在那兒像整裝待發(fā)的哨兵。
鄉(xiāng)親們的家里雖然也有能夠流出干凈水的水龍頭,但是鄉(xiāng)親們還是更喜歡原來的小河水,因為那里的水不但干凈而且還有一股清甜。牛合租了抬頭張望,好像在說這河水多甘甜啊。有一次我回老家就和媽媽、表姐一起去河邊洗菜。因為覺得好玩所以我用手拍到水面,水花立刻就濺了起來。落到水面時就敲出了一個個圓坑和圓暈。媽媽和我把手放到水里,把菜根上的泥土和灰塵一點一點慢慢的洗干凈。當我剛把手放進水里時就感覺一股清涼向我奔來。當我們準備離開時,我看見一條條小魚在水中自由自在的游動,時而左,時而右,時而前,時而下,好像在玩捉迷藏。時不時還看見一兩只龍蝦在水中爬動。
家鄉(xiāng)的小河真是清澈見底。
小學的小學作文500字 篇2
不知不覺中,我的儲蓄罐滿了。這意味著我需要丟棄一樣儲蓄,才能放下以后才能繼續(xù)寄存著我特有的珍藏。
清點著我儲蓄罐里的儲蓄,我發(fā)現(xiàn)里面有著很多東西,比如說親情、友情、知識等等?吹梦已刍ǹ潄y,五彩繽紛的珍藏,任何一樣都是我所擁有的。但是,現(xiàn)在我卻需要丟棄一樣儲蓄。我不知道該丟棄哪一樣,哪一樣儲蓄對我來說都有著作用,或多或少,我覺得我儲蓄罐里的儲蓄一樣都不能丟棄。我無法做出選擇,但是現(xiàn)在我必須要做出選擇。也許我可以放棄這個選擇,我不敢保證我之后的道路會怎樣。我的心靈在無助地在這三個點徘徊著。我茫然地看著眼前的五彩繽紛,它們對我來說都是缺一不可的寶藏啊。我在人生這個戰(zhàn)斗所獲得的獎勵啊,我猶豫了。將儲蓄都放回儲蓄罐,儲蓄罐的肚子又是充實的了。
是的,我最終還是放棄了這個選擇。決定我暫時任何一樣寶藏都不丟棄,雖然不知道以后的道路會如何,但是我不會丟棄它們的。即使之后會有比它們更值錢的寶藏,但是我在眼里,并沒有之前的寶藏珍貴。因為我在它們之間,無法做出選擇,所以我會珍惜我儲蓄罐里面的寶藏的`。這里面的寶藏,我是不會拋棄任何一樣的。它們對我的人生有著至關重要的作用,如果沒有這些寶藏,我人生道路上就會出現(xiàn)很多小石塊。也許是這些寶藏怕弄疼我,悄悄地把我人生道路上的小石塊撿走了。
我拿起我的儲蓄罐,繼續(xù)行走在人生的道路上。無論接下來的命運如何,我都會記住的,我有一筆珍貴的儲蓄。也是,無法代替的寶藏。
小學的小學作文500字 篇3
在我懵懂無知的時候,就向往當一名冒險家,瀏覽名山大川,了解風土人情。于是,在我小小的心靈里,一顆嫩芽悄悄的萌發(fā)著。
稍大些,我又沖上了一個好奇的念頭:種搖錢樹。那是我聽故事里面說的,好人能夠種出搖錢樹。于是我將自己一年的積蓄全拿出來“種”?墒窃绞瞧谂尉驮绞鞘,幾天下來,依舊沒動靜。我不耐煩的撥開土,伸著小腦袋,我驚諤了。那些“種子”全都“壞”了。突然我想起故事里說過,壞人是種不出搖錢樹的,而且還會遭報應呢。我越想越害怕。最后我哭著跑到奶奶跟前,告訴她發(fā)生的一切,還激動地說我不是壞人。奶奶摟著我,坐在樹蔭下,笑著說:“對,咱珍珍才不是壞人呢。故事是騙人的.,珍珍最乖了!边@樣,一會兒,銀鈴般地笑聲又再次響起……
十一歲的我,是一個愛幻想的女孩。經(jīng)常和雨坐在樹蔭下,想象著?粗{天,我們想象自己是天使,是精靈,在白云上自由嬉戲玩耍;望著小河,沉思著自己也是一條魚,一只螃蟹,在清涼的河底捉迷藏;盯著芬艷的鮮花,又遐想自己便是那可愛的花仙子。每個仙子都有自己的家,那朵最美最香的花便是我的家了。我住在里面,早上就到花叢里采蜜,晚上就穿上盛裝進入小朋友的夢中和他們一起玩耍……每天如此,逍遙自在。
上中學了,最喜歡整天坐在椅子上,抱著作文選,如饑似渴的閱讀那些優(yōu)秀的文章。漸漸的我心靈的世界在逐漸增大。我更喜歡伏案疾書,寫一些自認為是經(jīng)典的文章,自賞孤芳。我沒有才子的敏捷思維,沒有詩人的悲歌慷慨,更沒有驚天泣鬼的氣魄,但我卻有那么一股執(zhí)著的勁兒。你能說我就成不了作家嗎?
現(xiàn)在呢,我偏愛于一個人的世界。閉上眼,沉醉于朱自清那筆下優(yōu)美的大自然;閑暇時玩弄著冰心那愛的紙船;我也常在寧靜的夜把自己想象成當代的花木蘭……
我知道,亦明白:伴隨我的夢會不斷更新,有夢才有青春。我更明白,夢只有我們執(zhí)著的去追,他才有可能成為現(xiàn)實。
小學的小學作文500字 篇4
這個星期五,學校組織我們去南京青少年科技活動中心春游。南京青少年科技活動中心位于風景秀麗的雨花臺區(qū)寧南新區(qū)。
我們剛到學校,就看見有許多穿著藍顏色衣服的大哥哥大姐姐,后來才知道他們是我們這次的導游。我們班的導游姓繆,我就喊她繆姐姐。
一進科技館,就能感覺到這是一個不同尋常的地方。科技館一共有四層,我們四年級先去了二樓。我最喜歡二樓了,因為二樓有許多有趣的東西。那里有“你會感到恐懼嗎?”可能大家會有疑問,這是個名字嗎?我說,是的,就是有兩根線吊著一個大石頭,你躺在大石頭下面的床上,眼睛注視著大石頭,你應該就會有一種恐懼感。那里還有污水怎么凈化到清水的儀器,先是廢水池→微電觸床→沉淀池→曝氣池→過濾池→吸附池,最后變成的清水都可以養(yǎng)魚了,神奇吧!
然后我們又到了三樓,三樓是宇宙探秘,也就是關于宇宙的知識。我們走了時光隧道,時光隧道就是進入了一個隧道,在這個隧道里面, 往地下看就能看見許多星球,有火星、木星、水星、地球……
接著我們又到了附一層,附一層是知識的海洋,有偷天神道、滾球、迷宮、隱身人……非常好玩。
到了中午,我們就要吃飯了,同學們都是吃自己帶的東西,而我呢,是到科學餐廳買盒飯吃的.,和同學們不同。
吃完飯,我們去看球幕電影。我們先穿好鞋套,再到看電影的地方,到了球幕電影館,真是讓我大開眼界!屏幕是一個球體的,看電影的時候是立體的效果,很壯觀。感到遺憾的是,放的電影是一小節(jié)一小節(jié)放的,沒有一個主題。
今天春游我很開心,去科技館使我懂得了許多東西。
小學的小學作文500字 篇5
我喜歡的人有很多很多,要說我最喜歡的人要算是給我啟蒙并陪伴我三年的幼兒園班主任——敬愛的 張佩華老師。
張老師個子不高,但卻十分地漂亮迷人,活象一個小精靈。她一頭烏黑亮麗的秀發(fā),非常有光澤,比洗發(fā)水廣告模特的頭發(fā)還要靚。她有一雙會說話的眼睛。這雙明亮的眼睛,炯炯有神,充滿著親切、和藹,讓我們信任,給我們安全。這眼神經(jīng)常洋溢著欣慰,以表揚有積極表現(xiàn)的同學,這眼神偶爾也會略帶嗔怪,以批評在調皮搗蛋的同學。
張老師是一個富有童心的人。每天的游戲活動,張老師不僅次次組織帶領我們全班同學,而且還象與我們一般大小一樣,親身參與我們的游戲,比我們還投入,和我們一起興高采烈地玩?zhèn)痛快。這時,我就覺得張老師不象是個快三十歲的人了,而是個子比我們大一些的姐姐而已。現(xiàn)在想起來,張老師就是通過讓我們快樂地玩,讓我們在快樂中成長,真可謂是寓教于樂,漚心瀝血。
張老師多才多藝,琴棋書畫,樣樣都會。她的.知識面很廣,所以她每天給我們上課的內容豐富多彩。從古到今,從國內到國外,從天文到地理,感覺她無所不能,無所不知。她講起故事來,繪聲繪色,聲情并茂,讓我們感覺故事正在我們身邊發(fā)生一樣;她唱起兒歌來,清脆婉轉,美妙動人,就象是百靈鳥在快樂地歡唱。
在我的眼中,張老師是一個童話般的、完美無缺的老師。平日里,張老師就象天使一樣的純樸端莊和機靈睿智,她的一舉一動、一言一行,深深地吸引著我們,讓我們入迷,讓我們模仿和崇拜,也讓我們不知不覺地在她言傳身教的啟蒙中茁壯成長。
正因為如此,張老師是我最喜歡的人。
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