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【必備】小學(xué)下冊(cè)作文500字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)下冊(cè)作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)下冊(cè)作文500字 篇1
星期天，我和父親、母親去河邊釣魚(yú)，我非常興奮，因?yàn)檫@是我第一次釣魚(yú)。
我們來(lái)到河邊，看見(jiàn)河邊有許多人在釣魚(yú)，不一會(huì)，我身邊的叔叔就釣上來(lái)一條魚(yú)。我信心十足的對(duì)父親母親說(shuō)：“別人能釣上魚(yú)來(lái)，我們也能！”
我們拿出魚(yú)具，父親開(kāi)始按浮和魚(yú)釣，不一會(huì)兒按好了，試了一下說(shuō)：“還行”就把蚯蚓掛在了鉤上扔到河里把魚(yú)桿遞給了我。父親一邊按他的魚(yú)浮一邊告訴我：“釣魚(yú)要有耐心，眼睛要仔細(xì)地盯著魚(yú)浮，當(dāng)魚(yú)浮猛的向下一沉，然后一上一下的動(dòng)時(shí)，說(shuō)明魚(yú)咬鉤了，這時(shí)你把桿猛的一提，就會(huì)釣上魚(yú)來(lái)�！辈灰粫�(huì)我的浮動(dòng)了，一上一下的蹦，我緊張的問(wèn)父親“提桿嗎？”父親說(shuō)“提吧”，我猛地一提兩個(gè)魚(yú)釣上的蚯蚓還在鉤上掛著，根本就沒(méi)有魚(yú)。父親說(shuō)“提的太快了”我又把魚(yú)鉤扔到河里開(kāi)始耐心地等，過(guò)了一會(huì)魚(yú)又來(lái)咬鉤了，我屏住呼吸看著魚(yú)浮，等了一小會(huì)兒，我猛的一提桿，這次鉤上不但沒(méi)有魚(yú)而且連蚯蚓也沒(méi)有了。父親說(shuō)這次提的太慢了。哎，又沒(méi)成功。這樣反復(fù)了很多次，也沒(méi)有釣上一條魚(yú)來(lái)。我有些煩了，父親看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事，都要有耐心有毅力，遇到困難就跑，最終什么事也做不成。釣魚(yú)也一樣�！甭�(tīng)了父親的'話我又精神百倍的坐了下來(lái)。呀！魚(yú)又咬鉤了。我緊張地看著一上一下的魚(yú)浮，等了大約十來(lái)秒，我猛的一提，感覺(jué)到桿沉甸甸的，一看“啊！兩個(gè)魚(yú)鉤上竟然都有魚(yú)！我一次竟然釣上來(lái)兩條魚(yú)！”看著肥肥的魚(yú)我興高采烈地喊。
第一次釣魚(yú)不但讓我收獲了兩條肥肥的魚(yú)，而且還讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要有耐心有毅力認(rèn)認(rèn)真真地去做。
小學(xué)下冊(cè)作文500字 篇2
人人都有夢(mèng)想，可是，夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想不是空想，也不是幻想。不是喜歡就可以，不是想要就能得到，不是想實(shí)現(xiàn)就能實(shí)現(xiàn)的，而是不斷揮舞著自己背后那雙看不見(jiàn)的翅膀。
其實(shí)，夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的東西，只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，就能擁有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。而我，已經(jīng)有一顆夢(mèng)想的種子深深扎根在了我的心中，我的夢(mèng)想當(dāng)一名老師，用潔白的粉筆來(lái)傳授知識(shí)，用博大的胸懷來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生。那是我從小到大的夢(mèng)想，也是我最初的夢(mèng)想。
老師是一把鑰匙，能幫我們開(kāi)啟智慧之門(mén)。老師是一盞明燈，能帶領(lǐng)我們走向成功之路。老師是一付良藥，能醫(yī)治各種疾病。
我想當(dāng)老師是因?yàn)槔蠋熆梢越逃龑W(xué)生，為祖國(guó)培養(yǎng)一代又一代的花朵，雖然我現(xiàn)在還只是學(xué)生，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)為以后當(dāng)老師做準(zhǔn)備。
雖然當(dāng)老師說(shuō)著挺簡(jiǎn)單的，但做起了卻很難，因?yàn)槔蠋熍鳂I(yè)要批到深夜，還要管理班級(jí)瑣碎的事，還要處理好同學(xué)與同學(xué)之間的`矛盾……總之當(dāng)老師很累，但他們卻毫無(wú)怨言引領(lǐng)我們向前。
假如我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對(duì)我的學(xué)生，努力成為他們的朋友，傾心相交的知己。課余，我們一起打球、聊天、逛街，甚至我可以帶他們?nèi)ノ业乃奚�，親自為他們下廚——為朋友做飯，是件非常開(kāi)心的事�，F(xiàn)在的青少年有著強(qiáng)烈的好奇心，他們想了解老師，更希望被老師理解。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗，站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的。我愿意他們分享我的喜悅，分擔(dān)我的憂愁;我也愿意聆聽(tīng)他們心中的秘密�；蛟S有人會(huì)問(wèn)：這么做，難道不會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)嗎?我堅(jiān)信：不會(huì)!將心比心，我確信可以用我的真誠(chéng)換來(lái)他們對(duì)我的喜愛(ài)，換來(lái)課堂上活躍的氣氛。帶著十二分的熱情學(xué)習(xí)，還怕學(xué)不好嗎?
這些只是我現(xiàn)在的想象，也是我的夢(mèng)想。我會(huì)用我的勤奮學(xué)習(xí)來(lái)去掉“假如”這兩個(gè)字，成為一位名副其實(shí)的老師，完成我心中的老師夢(mèng)。
小學(xué)下冊(cè)作文500字 篇3
俗話說(shuō)：百里不同風(fēng)，千里不同俗。
臨近年關(guān)，村上每年都會(huì)打年糕，特別熱鬧，吃個(gè)年糕頭，討個(gè)好彩頭！
臨近冬至，奶奶家到處洋溢著一股熟悉的味道，是馬上到打年糕的日子了！
到了冬至，寒風(fēng)凜冽。我坐著車回到了奶奶家。奶奶早早地在門(mén)口等著，當(dāng)然，來(lái)迎接我的不只奶奶一人，還有我兒時(shí)的寵物狗咪兒。一進(jìn)奶奶家的院子，便能一聲瞥到那巨大的石臼和常年放在里頭的那根粗大的木錘。
進(jìn)了屋子，我異常興奮，稍作休息，便和奶奶一起著手準(zhǔn)備打年糕所需材料；先將清洗干凈的糯米磨較細(xì)的糯米粉，按一定比例加入水，邊加水邊攪拌，加的水不能多也不能少，略微多些少些，都會(huì)影響年糕的口感。然后不停的揉，和和面是相差無(wú)己，待糯米粉變?yōu)轲ず鹾醯囊粓F(tuán)時(shí)，便可進(jìn)入第三步。將和好的糯米粉團(tuán)，整個(gè)放到鍋里，下面添一點(diǎn)柴禾，倒一點(diǎn)水，蓋上鍋蓋，用小火蒸著，五分鐘打開(kāi)一次鍋蓋，待水全部蒸干亦被糯米粉團(tuán)吸盡，便是出鍋之時(shí)。剛蒸好的糯米粉團(tuán)比方才更黏，好奇的我忍不住用手捏了一點(diǎn)。不想它卻調(diào)皮的黏在我手上，任憑我如何拔，它就是不下來(lái)。沒(méi)辦法，我只好把拉出來(lái)的長(zhǎng)長(zhǎng)的'一條絲都挑下來(lái)，然后用水洗掉。
第四步，也是最關(guān)鍵的一步，那便是打！把糯米粉團(tuán)放到石臼里，便該爺爺上場(chǎng)了：舉起大錘頭，用力往糯米粉團(tuán)上砸，一次又一次，砸了大約五十下，用奶奶將糯米粉團(tuán)翻個(gè)身，然后爺爺接著砸，砸了大約三十次，我按捺不住激動(dòng)的心情。跑上前去，讓爺爺讓我打一次。爺爺笑著說(shuō)：好，讓你打。要用力打呀！我接過(guò)大木錘，舉過(guò)頭頂，大叫一聲：呵！使盡全身之力，向石臼里的糯米粉團(tuán)砸去，然后再舉起，再砸下，舉起，砸下，舉起，砸下重復(fù)了近二十次，直至我筋疲力盡�？上н@二十次中，有七八次都砸在了石臼上，沒(méi)砸到糯米粉團(tuán)。看來(lái)這打年糕，也是講究技巧的。我把木錘還給爺爺，在旁邊靜靜地看著。又過(guò)了好一會(huì)兒，打年糕的壯舉總算是完成了！
我乘機(jī)拿了一小塊，撒些糖，吃起來(lái)，味道還不錯(cuò)！美味！
打年糕，年年高！
小學(xué)下冊(cè)作文500字 篇4
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：我想當(dāng)一名醫(yī)生！
醫(yī)生，一個(gè)多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊！它是病魔做斗爭(zhēng)的最前線戰(zhàn)士，是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒。
小時(shí)侯，我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷。在我童年的記憶里，醫(yī)生在我的心目中是偉大的、無(wú)私的。我常常想：將來(lái)有一天我如果可以成為一名醫(yī)生，穿上白大衣，成為白衣天使的話，我一定會(huì)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)挽救更多的.病人。
假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)盡我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫(yī)學(xué)方面的問(wèn)題，找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時(shí)不會(huì)感到一點(diǎn)兒疼痛。我還會(huì)親自寫(xiě)一本關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書(shū)，上面都是一些最新的治療方法，為病人提供良好的治療手術(shù)。
假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)讓小朋友不再害怕打針、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去，小朋友還可以坐上最新治療椅，上面掛著各種圖書(shū)，還帶有一臺(tái)電腦。電腦上小朋友可以隨便玩，可以看電影、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂(lè)當(dāng)中。
假如我是一名醫(yī)生，我一定會(huì)千方百計(jì)地讓所有失明的人走出黑暗的世界，重見(jiàn)光明。讓他們能看到祖國(guó)的大好河山，社會(huì)的發(fā)達(dá)、興旺和繁榮，讓他們看到一切美好的事物，擁有人生的快樂(lè)和幸福。假如我是醫(yī)生
雖然理想對(duì)我很遙遠(yuǎn)，想象永遠(yuǎn)不等于現(xiàn)實(shí)。但為了我的理想，我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力奮斗，一步一步地向理想邁進(jìn)。我相信，理想不會(huì)拋棄苦心追求的人，只要你不停地追求，你就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。
小學(xué)下冊(cè)作文500字 篇5
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富。少年的夢(mèng)想就是中國(guó)的夢(mèng)想，少年的未來(lái)就是中國(guó)的未來(lái)。
——題記
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名兒童文學(xué)作家。
當(dāng)我讀三年級(jí)的時(shí)候，作家張之路來(lái)到我們學(xué)校作講座，他那非凡的氣質(zhì)和優(yōu)雅的舉止深深地吸引了我，給我留下了深刻的印象。從此，我的心中便有了一個(gè)小小的`夢(mèng)想——我要當(dāng)作家！
后來(lái)，我把作家來(lái)我們學(xué)校的事寫(xiě)成一篇報(bào)道去投稿，令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是——我的文章居然刊登在《紹興晚報(bào)》上，我還拿到了五十元稿費(fèi)。這給了我莫大的鼓舞，于是我相信滿滿地正式踏上了通往圓夢(mèng)的征途。
書(shū)是明燈，點(diǎn)亮我心中的黑暗；書(shū)是船帆，推動(dòng)人生的巨輪；書(shū)是青草，長(zhǎng)滿生命的土坡。我迷上了閱讀，天天與書(shū)為伴，與書(shū)同行。我認(rèn)為沉醉在書(shū)海也是一種享受。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)，書(shū)是階梯，是幫助我們登上成功之峰的階梯。而這個(gè)階梯的建造者又是誰(shuí)呢？是作家。作家也是園丁，也在為祖國(guó)的花朵施肥。他們用汗水，智慧，愛(ài)的結(jié)晶——書(shū)籍來(lái)給祖國(guó)的花朵提供知識(shí)與營(yíng)養(yǎng)。他們雖然不和我們見(jiàn)面，但是他們用文字來(lái)進(jìn)行身傳言教，他們一直是我最敬佩的人。
因?yàn)殚喿x，我的寫(xiě)作水平日益俱增。與同學(xué)相比，我的作文有更多的好詞好句，老師經(jīng)常把我的作文作為范文在課堂上讀給大家聽(tīng)。每當(dāng)我看到同學(xué)們的羨慕的目光，我的心里比灌了蜜還甜。老師還讓我參加各種征文比賽，大大小小也獲得了不少榮譽(yù)，這讓我對(duì)自己更充滿了信心。
我一定要寫(xiě)出一些深受小朋友喜歡的一些文章，成為他們心目中的“作家”，讓他們也愛(ài)上閱讀。我不為稿費(fèi)，不為名氣，不為獎(jiǎng)金，只為下一代的未來(lái)。
有夢(mèng)想就有希望，有希望就有動(dòng)力。今后，我還會(huì)繼續(xù)向著這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)，園自己的作家夢(mèng)。
小學(xué)下冊(cè)作文500字 篇6
第一次獨(dú)自在家，是在我五年級(jí)的時(shí)候。那是個(gè)星期六，正巧趕上爸媽都在公司加班，只剩下我孤零零的一個(gè)人。不過(guò)我都五年級(jí)了，是個(gè)大孩子，有什么好怕的。
嘴上說(shuō)不怕，其實(shí)心里早就不是滋味。早上沒(méi)有熱騰騰的早餐，也沒(méi)有溫?zé)岬呐Ｄ�，只是吃了冰箱里一點(diǎn)面包勉強(qiáng)填飽了肚子。我很自覺(jué)地，爸媽不在家，我既沒(méi)有打開(kāi)電視看，也沒(méi)有偷偷的鉆進(jìn)電腦房玩游戲，而是拿出作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著。等寫(xiě)完的時(shí)候，我又去了書(shū)房看課外書(shū)。時(shí)間過(guò)得很快，快到11點(diǎn)半的時(shí)候，家里的門(mén)鈴?fù)蝗豁懥恕?/p>
會(huì)是誰(shuí)呢？我的腦海中突然閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面。就是一些壞人趁家長(zhǎng)不在家的時(shí)候，假冒成親戚或者維修人員騙小孩開(kāi)門(mén)，然后入室殺人搶劫。哎呀，不會(huì)吧！頓時(shí)我的心砰砰直跳，從貓眼里往外看，是一個(gè)陌生的叔叔，這下我更激動(dòng)了。糟糕，爸媽不在家啊，怎么辦？我怯怯地但又故作鎮(zhèn)定的問(wèn)：“你找誰(shuí)？”“送快遞的，你家有一份快遞麻煩開(kāi)門(mén)拿一下。”那個(gè)叔叔在門(mén)外說(shuō)道。
哎呀現(xiàn)在是有壞人裝作送快遞的了。不過(guò)，平時(shí)媽媽都喜歡網(wǎng)購(gòu)，也不知道到底是不是的.。對(duì)了，給媽媽打個(gè)電話。是啊，我說(shuō)：“你等等，馬上來(lái)。”撥通電話，媽媽的聲音傳來(lái)�！皨寢�，家門(mén)口來(lái)了一個(gè)送快遞的，你網(wǎng)購(gòu)什么東西到了嗎？我怕是壞人。”我小聲的說(shuō)。“是啊，寶貝，我給你訂了了一份肯德基宅急送，中午媽媽不在家，你又不會(huì)做飯，所以媽媽給你訂了。快去拿吧！”媽媽歡快的聲音使我放心，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)�。�
開(kāi)了門(mén)，我拿了香噴噴的肯德基，開(kāi)心的恨不得馬上蹦起來(lái)。叔叔走的時(shí)候我還說(shuō)：“謝謝了！”叔叔也很客氣的說(shuō)：“嗯，再見(jiàn)！”
第一次獨(dú)自在家的感覺(jué)真的很難忘記，我知道我要快快長(zhǎng)大，這樣就不會(huì)這么膽小了！
小學(xué)下冊(cè)作文500字 篇7
有史以來(lái)的第一次月考結(jié)束，隨之而來(lái)的成績(jī)單給我以沉重的打擊。
總分597的試題我錯(cuò)失了約70分，且其中約60%是因?qū)忣}不仔細(xì)，了解不透徹，思想和手不協(xié)調(diào)而白白流失的。這種發(fā)現(xiàn)狠狠地砸著我的心臟。我明白，這是人生在警告我：若不抑制或消除馬虎大意的毛病，后果將會(huì)不堪設(shè)想。因而我將在未來(lái)的時(shí)間內(nèi)將我買(mǎi)所有資料都跟上進(jìn)度，并在做題過(guò)程中時(shí)刻防止馬虎，一點(diǎn)一點(diǎn)的把它從我的生命中剔除掉，保證我做題擁有極高的準(zhǔn)確率。
瀏覽初一學(xué)生的成績(jī)單，我感到了巨大的危機(jī)感——全級(jí)語(yǔ)文在100分以上的有29人，數(shù)學(xué)在110分以上的有16人，英語(yǔ)在100分以上的有20人，且三大主課成績(jī)內(nèi)并不缺乏滿分者。我的語(yǔ)文成績(jī)88分，數(shù)學(xué)成績(jī)81分，英語(yǔ)成績(jī)92分在相比之下是如此的`渺小與可憐。我忽然發(fā)覺(jué)：因長(zhǎng)時(shí)間蟬聯(lián)NO.1，我懈怠了，忽視了潛在的競(jìng)爭(zhēng)力，只把注意力放在了初三這一狹小的空間；從而導(dǎo)致我與新生差距如此之大。我的自尊心和虛榮心強(qiáng)烈的警告著我：不能再這樣下去了！作為一名學(xué)姐，成績(jī)竟比學(xué)弟學(xué)妹還要低，這成何體統(tǒng)？因而我必須努力努力再努力，不斷突破身體的極限，形成“深夜睡覺(jué)，三更讀書(shū)”的生活習(xí)慣；并且不遺漏遇到的任何一個(gè)難題，先想后問(wèn)，努力做到各科成績(jī)均衡。我就不信我的拼命再加上我的聰明才智捕捉不到標(biāo)準(zhǔn)答案！
盡管這只是一場(chǎng)小測(cè)試，但也不容忽視。如今的努力是為了未來(lái)的不悔。我將永不言棄。
小學(xué)下冊(cè)作文500字 篇8
中國(guó)是一個(gè)古國(guó)，有著悠久的歷史，有著傳統(tǒng)的風(fēng)俗，今天我給大家介紹中國(guó)春節(jié)的民風(fēng)民俗。
民俗之一――貼春聯(lián)。帖春聯(lián)是迎春的一系列活動(dòng)中不可缺少的一部分，早在春節(jié)的前的幾天，街上就擠滿了大聲叫賣春聯(lián)的小販。擺在攤子上的春聯(lián)更是琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇。
民俗之二――帖窗花。中國(guó)剪紙藝術(shù)是一門(mén)古老的手工藝術(shù)，也是我國(guó)一種優(yōu)美的民間藝術(shù)，有著悠久的歷史，它根植于廣大人民群眾之中，歷來(lái)為人們所喜聞樂(lè)見(jiàn)，流傳至今已經(jīng)有近兩千年的歷史了。
民俗之三――年畫(huà)。除了在門(mén)口貼春聯(lián)、掛門(mén)神，在窗戶上貼窗花，欣賞年畫(huà)也是春節(jié)的一件大事。這一張張年畫(huà)為家家戶戶增添了幾分和諧安詳?shù)臍庀ⅰ?/p>
民俗之四――壓歲錢(qián)。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是得回到春節(jié)孩子們最期盼的'一件事上，那就是發(fā)壓歲錢(qián)了。關(guān)于壓歲錢(qián)，有一個(gè)流傳很廣的故事。古時(shí)候，有一種小妖叫“祟”。在大年三十的時(shí)候害人。因此，家家都在這天亮著燈坐著不睡，叫做“守祟”。也有人在孩子的枕頭下面放壓歲錢(qián)，保護(hù)孩子。在明清時(shí)代，“以彩繩穿錢(qián)編為龍形，謂之壓歲錢(qián)。尊長(zhǎng)之賜小兒者，亦謂壓歲錢(qián)”。所以一些地方把給孩子壓歲錢(qián)叫“串錢(qián)”。到了近代則演變?yōu)榧t紙包一百文銅錢(qián)賜給晚輩，寓意“長(zhǎng)命百歲”。對(duì)已成年的晚輩紅紙包里則放一枚銀元，寓意“一本萬(wàn)利”。貨幣改為紙幣后，長(zhǎng)輩們喜歡到銀行兌換票面號(hào)碼相連的新鈔票給孩子，祝愿孩子“連連高升”。給壓歲錢(qián)雖好，沿襲了傳統(tǒng)，也表現(xiàn)了長(zhǎng)輩們對(duì)下一代的深深的期盼。
這就是中國(guó)傳統(tǒng)春節(jié)的民風(fēng)民俗，春節(jié)早晨，開(kāi)門(mén)大吉，先放爆竹，叫做“開(kāi)門(mén)炮仗”。爆竹聲后，碎紅滿地，燦若云錦，稱為“滿堂紅”。這時(shí)滿街瑞氣，喜氣洋洋。
小學(xué)下冊(cè)作文500字 篇9
我們的生存事關(guān)重要。同時(shí)，在生存上往往會(huì)有一些兇悍的“惡魔”在當(dāng)你前進(jìn)的道路。當(dāng)你遇到“惡魔”時(shí)不要慌張，要用智慧脫險(xiǎn)。
這天晚上，媽媽去工作了，爸爸去了爺爺家。把我一個(gè)人丟在家里。我又恐懼又有些不安。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有一個(gè)人在家的經(jīng)驗(yàn)，況且現(xiàn)在是晚上。真害怕有什么陌生人到我家來(lái)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲敲門(mén)聲。在門(mén)縫里看不清這個(gè)是什么人。我他是爸爸的同事什么的不給他開(kāi)門(mén)又會(huì)破壞他對(duì)爸爸的感情。我下定決心開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)他拿著一把刀子向我走來(lái)。唉真是怕什么就來(lái)什么。在這種情況下，幸好我急中生智，對(duì)陌生人說(shuō)：“你是來(lái)推銷刀子的嗎？“正好我家今天從柜子拿出刀子的`時(shí)候它生銹了，要不你賣給我吧！”我明知道他是來(lái)?yè)尳俚�，但我還是決心買(mǎi)下這把刀子。他隨后讓我交出手機(jī)，免得我打電話找人來(lái)救援。
我走到他面前問(wèn)：“這刀好使嗎，只要好用再貴也是小事。”他好像打消了要劫我錢(qián)財(cái)?shù)哪铑^，把刀遞給我，我小心翼翼地接過(guò)刀，用盡我所學(xué)過(guò)知識(shí)來(lái)形容這把刀，然后把刀子還給他。他對(duì)我似乎有了一絲信任。我讓他在這里等著，我去取錢(qián)。窗外寒風(fēng)呼嘯，我取完錢(qián)后很從容地把錢(qián)給他買(mǎi)下刀子。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到陌生人竟對(duì)我說(shuō)謝謝。我不明白，他說(shuō)是我的從容和鎮(zhèn)定讓他打算改過(guò)自新，從此再也不做搶他人財(cái)物的人了。他把刀子遞給我，錢(qián)他并沒(méi)有拿，然后就回去了，我看著他這正義的背影慢慢離我遠(yuǎn)去。
用自己的機(jī)智，不但救了自己，而且還救了他人。讓他人有了洗心革面、重新做人的機(jī)會(huì)。
小學(xué)下冊(cè)作文500字 篇10
人生如在陽(yáng)光下盛開(kāi)的花朵；人生也像微風(fēng)中的翠竹林。人的一生也要經(jīng)歷一些事情，使我最難忘的還是我第一次炒菜。
從小，我就很喜歡炒菜。我喜歡炒菜的動(dòng)作，炒菜的聲音。媽媽炒菜時(shí)，我就站在旁邊看著媽媽。今天回想起我第一次炒菜時(shí)，不禁讓我哈哈大笑。
那年我9歲，爸爸媽媽都不在家，所以我便要自己炒菜。我先把雞蛋打好，番茄切好。然后我再把火打開(kāi)，倒入花生油。等油熱了就倒入雞蛋，在我到雞蛋的同時(shí)，油于突然跳了起來(lái)。鍋上還冒著濃煙。我趕緊把碗一丟逃離了災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，我把鍋蓋當(dāng)成盾，慢慢的靠。過(guò)了一會(huì)兒，我把鍋蓋當(dāng)成盾牌，慢慢的靠近油鍋�！芭尽钡囊宦�。我把蓋子蓋上了。同時(shí)，我把火也關(guān)了。等油慢慢的平息了，我把鍋蓋拿開(kāi)，只見(jiàn)鍋里一片漆黑。雞蛋？不用說(shuō)，它肯定也全黑了。我只好把雞蛋拿去喂老鼠。第一次做菜以失敗告終，我準(zhǔn)備放棄了，可是心里忽然閃過(guò)一句名言：自古英雄多磨難。我不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄，我要努力的做好這一道番茄炒蛋。
我鼓起了勇氣，開(kāi)始了第二次的'做菜。這次，我把油放進(jìn)鍋里時(shí)，我就拿著我的“盾”擋住了油。我輕輕地抖動(dòng)著，以防糊鍋。等雞蛋熟了就盛出來(lái)，然后把番茄放進(jìn)鍋里，煎一下，有汁出來(lái)后就把雞蛋放進(jìn)去，然后放鹽，醬油就做好了一道菜。
晚上我吃著我做的菜，心里樂(lè)滋滋的。個(gè)第一次在我鮮花般的人生里，留下了一束溫暖的陽(yáng)光。他讓我懂了：不管做什么事都要堅(jiān)持下去，不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就半途而廢，人要經(jīng)得起考驗(yàn)，才能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？
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