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我本來(lái)可以作文600字（精選45篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我本來(lái)可以作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我本來(lái)可以作文600字 1
我可以嗎？我真的能做到嗎？
這是來(lái)自三年前剛剛上五年級(jí)的我心底的呼喊、迷惘與彷徨。
那個(gè)秋日本來(lái)很明媚，燦爛的陽(yáng)光在教室里投下一大塊光斑，晃得人睜不開(kāi)眼睛。
“學(xué)校要舉行詩(shī)朗誦比賽，每個(gè)班要四名同學(xué)，你想不想去？”老師站在我面前看著我，銳利的目光好像一把解剖刀，要把我從里到外看個(gè)透徹。
我不敢和老師對(duì)視，只得低下頭看著自己的腳尖�！拔�，我想再考慮一下……”我囁嚅道。
離開(kāi)老師的辦公室，我再也阻擋不了我的思潮，作業(yè)加多了，課業(yè)加重了，我去參加比賽會(huì)不會(huì)延誤課程，影響成績(jī)？可是我想去參賽為班爭(zhēng)光啊……
我可以嗎？我真的能做到嗎？
大量的思緒涌進(jìn)腦海，使我不堪重負(fù)，恍惚中，兩天過(guò)去了。
第三天，我鼓起勇氣敲響了老師的門(mén)：“老師，我想了想……決定不參加了……”。
窗外，一塊烏云劃過(guò)天際，遮住了正午的`太陽(yáng)，辦公室里一片昏暗，我低下頭，禁不住打了個(gè)寒顫。
“既然你決定了，我也不好強(qiáng)迫你……唉，本來(lái)我是希望你參加的……”，老師停下正在批改作業(yè)的筆，嘆了口氣。
我還想說(shuō)點(diǎn)什么，為自己解釋一下。但老師做了個(gè)手勢(shì)讓我離開(kāi)，我只好悻悻地走出了辦公室。
烏云橫亙?cè)谔炜罩醒�，不久下起了淅淅瀝瀝的小雨。我穿上外套，心卻還是冷的打顫。
過(guò)了幾天，代表我們班參賽的四名同學(xué)捧著獎(jiǎng)狀興高采烈地回來(lái)了。我沒(méi)去多看一眼。
我本來(lái)可以做到，但我猶豫了，放棄了！我恨不得打自己兩個(gè)耳光。因?yàn)楠q豫，我錯(cuò)過(guò)了多少我本來(lái)可以的事？我不要再猶豫了，我要大聲說(shuō)：“我可以，我真的能做到”！
我本來(lái)可以作文600字 2
我是一名消防員，每日都行色匆匆地奔走在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)、地震、山洪、泥石流等抗災(zāi)救援的第一線。每一次戰(zhàn)備對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是一次生死較量，但我從未有過(guò)一絲退縮。
每當(dāng)我滿臉污跡、滿身鮮血地從滾滾硝煙中走出來(lái)，看到被救出的百姓與家人喜極而泣的相擁時(shí)，看到在我們的幫助與努力下，被保全的國(guó)家和個(gè)人財(cái)產(chǎn)時(shí)，我和兄弟們顧不上滿身的狼狽和傷痛，抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)。因?yàn)槟苄断氯嗣袢罕姷奈ｋU(xiǎn)、痛苦與不安，替他們負(fù)重前行，我很幸福。
世人都知，鳳凰涅盤(pán)，浴火重生！不瞞大家，我原本是一只鳳凰。要知道，我們鳳凰家族是人世間幸福的使者，每500年就要背負(fù)著人世間的所有痛苦和恩怨情仇，投身于熊熊烈火中，以終結(jié)生命換取人世的祥和與幸福。同樣，在肉體經(jīng)受了巨大的'痛苦和輪回后，我們才能得到重生，成為輝煌奪目的火鳳凰。然而，在浴火重生的路途中，我竟完美地與那個(gè)珍貴的時(shí)刻失之交臂……
那天，我穿過(guò)重重阻礙，即將握到那柄屬于我的圣火時(shí)，突然，在凡塵之下傳來(lái)了一個(gè)痛苦的聲音。聲音不大，卻完全把我的心緒帶走了。我沒(méi)有一絲猶豫，調(diào)轉(zhuǎn)方向，把那個(gè)落入水中的年輕人救了上來(lái)，然而，我早已筋疲力盡，失去了那個(gè)唯一獲得永生的機(jī)會(huì)。上蒼為了表彰我的作為，賜予我不斷輪回的機(jī)會(huì)，從此，我就一直生活在凡間，在一個(gè)個(gè)平凡而偉大的崗位上工作，為人民與國(guó)家效力。因?yàn)�，我是只鳳凰！
直到今天，當(dāng)我看到《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目里催人淚下的人物，聽(tīng)到新聞里那些分散在世界各地、勇于奉獻(xiàn)自己甚至生命的人時(shí)，我都在默默地祝福他們，并為自己感到開(kāi)心。因?yàn)槲也还聠�，他們和我一樣，都是落單的鳳凰，是我的親人！
我本可以浴火重生，但我從不后悔，只要能給人間帶來(lái)平安、快樂(lè)，無(wú)論我是什么！
我本來(lái)可以作文600字 3
很多時(shí)候，我們一直認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了不哭，擦擦傷口再堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)�？墒�，人是一種有感情的生物，當(dāng)我們的毅力沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，面對(duì)失敗時(shí)，便會(huì)感到深深地失落。
所以，有時(shí)，我也想過(guò)放棄。
在幾次小考中，我的成績(jī)一次比一次不如人意。面對(duì)父母和老師的殷切期盼，我無(wú)法再用曾經(jīng)的那顆平常心面對(duì)他們了。在一次次失敗面前，在這不知所措的人生十字路口，我想過(guò)放棄。
可是，真的要放棄嗎？
放棄，就意味著這十幾年來(lái)做出的努力，都付諸東流；放棄，就意味著父母心中對(duì)我的期望，頃刻之間化為烏有。
然后，真的可以放棄嗎？
我獨(dú)自一人走在無(wú)人的小巷中，用腳蹂躪一顆小石子，我喜歡在一個(gè)無(wú)人的地方，靜悄悄地讓眼淚慢慢流出來(lái)。其實(shí)，我知道眼睛里流出來(lái)的不僅僅是淚水，更多地是對(duì)我此時(shí)哀怨心情的一種訴說(shuō)。就在此時(shí)，我看到一張完整的蜘蛛網(wǎng)掛在墻角，在夕陽(yáng)余暉的照耀下，蛛絲變得金燦燦的一片。我想，如果把蜘蛛網(wǎng)挑破，蜘蛛會(huì)怎么做？
于是，我用樹(shù)枝輕輕地挑破蜘蛛網(wǎng)，一縷縷斷掉的蛛絲在風(fēng)中搖曳，蜘蛛頓時(shí)恐慌地躲了起來(lái)。不一會(huì)兒，它慢慢地爬到蛛網(wǎng)破損的地方，將吐出的一根根絲沿破損的地方垂下，將細(xì)絲重新拉至墻角，一根一根反復(fù)編織，鎮(zhèn)定自若地結(jié)網(wǎng)，絲毫沒(méi)有要放棄的意思。看著蜘蛛重新結(jié)出的'新網(wǎng)，我不禁自問(wèn)：面對(duì)失敗，難道我就要輕易放棄嗎？
在自我的反思中，我才發(fā)現(xiàn)，人生本來(lái)就是一個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程，拋下世俗的煩擾，將許多的不如意踩在腳下，勇往直前地向著目標(biāo)努力，這就是成長(zhǎng)的旅途，也是成功的過(guò)程。
人生要跌倒許多次，要走過(guò)多少風(fēng)沙，才能收獲成功？我不知道。
云卷云舒，花開(kāi)花落，太陽(yáng)會(huì)照常升起，失敗又算得了什么。
可是我知道，永不言棄，就是對(duì)生命價(jià)值的最好詮釋。
我本來(lái)可以作文600字 4
沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的。在人生的道路上，我們或多或少都會(huì)經(jīng)受一些挫折，但只要你承受住了，陽(yáng)光總會(huì)透過(guò)陰云，溫暖你的身心，給予你堅(jiān)持不懈的`力量。
人，從一出生就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅途。在這場(chǎng)旅途中，我們需要不斷地充實(shí)大腦，因此開(kāi)始學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)，是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的。知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。當(dāng)我成為一名中學(xué)生時(shí)，才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，可是，也常在學(xué)習(xí)的道路上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
上小學(xué)時(shí)，老師常對(duì)我們說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲。”那時(shí)，我真的不懂學(xué)習(xí)到底是什么？為什么小時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就會(huì)悲傷呢？我只知道學(xué)習(xí)很難，難于上青天，甚至特別討厭學(xué)習(xí)，也曾想放棄學(xué)習(xí)。
后來(lái)長(zhǎng)大了，慢慢地就懂得了許多道理。知道“人不學(xué)不成器”，知道需要知識(shí)來(lái)滋潤(rùn)我們的心靈，也知道學(xué)習(xí)難是肯定的。如果做一件事，從開(kāi)始就十分容易成功的話，那世界上也就不會(huì)有這么多的困難了。
我總是抱怨學(xué)習(xí)難、學(xué)習(xí)苦，但仔細(xì)想想：“學(xué)習(xí)苦，難道不學(xué)習(xí)就不苦嗎？我有用心去學(xué)習(xí)了嗎？我是不是一遇到困難就放棄呢？”經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的反思，我慢慢地開(kāi)始改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，化被動(dòng)為主動(dòng)。
以前，我背英語(yǔ)文章老是背不住。心里又特別煩躁，感覺(jué)好難，超想放棄，不背了�？蛇@樣也不是辦法，我便慢慢地找到了適合自己的方法。背書(shū)前，我總是對(duì)自己進(jìn)行心理暗示：相信自己，我一定能背完。然后，再逐字逐句地牢記，慢慢地，我背英語(yǔ)就不那么困難了。
后來(lái)我懂得了，在學(xué)習(xí)中，困難是難免的，但我們要想辦法去解決它，再怎么難也不要選擇放棄或是逃避，要敢于面對(duì)，迎難而上。
與此同時(shí)，我們也要有一顆自強(qiáng)不息的心。畢淑敏曾說(shuō)：“有一顆自強(qiáng)之心，會(huì)勤學(xué)苦練，百折不撓，寵辱不驚，大智若愚�！睂W(xué)習(xí)其實(shí)并不難，只要找到適合自己的方法并堅(jiān)持不懈，就能取得成功。
我本來(lái)可以放棄，但我選擇堅(jiān)持。因?yàn)槲蚁嘈�，這個(gè)世界上沒(méi)有做不成的事，只有堅(jiān)持不了的人。
我本來(lái)可以作文600字 5
風(fēng)在窗外如野獸般發(fā)出陣陣的怒吼，雨如一粒粒黃豆擊打著窗戶。夏天的雨就是如此猛烈，樹(shù)葉子被雨水洗得發(fā)亮。屋內(nèi)令人感到十分的憋悶。我懶洋洋地靠在椅子上，看著桌上一本本的作業(yè)發(fā)呆，仿佛失去了魂魄。
我是一個(gè)特別文靜的學(xué)生。我總是積極的完成老師布置的作業(yè)。上課時(shí)同學(xué)們都昏昏欲睡，而我還在學(xué)習(xí)的前線奮斗�？墒牵诳季戆l(fā)下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的付出和回報(bào)是不成正比。老師上課講的內(nèi)容，我漸漸地也聽(tīng)不明白了。我開(kāi)始選擇逃避，想要放棄。后來(lái)我索性開(kāi)始不聽(tīng)課了。
慚慚我長(zhǎng)大了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，可我想再努力也還是晚了，曾經(jīng)荒廢的.時(shí)光拖了我的后腿，就是再努力，也好不到哪去。此時(shí)我正在為我的未來(lái)?yè)?dān)憂。我想了半天，最終還是嘆了口氣：“就這樣吧，將來(lái)的事將來(lái)再考慮，再怎么堅(jiān)持也沒(méi)意義�！�
屋里太悶了，我走出屋子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。忽然我的余光瞥到了花盆里的一個(gè)石頭，它在動(dòng)！雖然微弱，但我清楚的看到一株小草，它擺脫了約束，用它那柔嫩的葉子舉起了那塊石頭。
我深深地受到震撼，這株小草為了自己能生存下去，才有了移開(kāi)石頭的魄力。它努力地活了下去，我的心微微一震。我也不是應(yīng)該如此嘛？學(xué)習(xí)，不也是為了使自己生存下去嗎？難道我可以因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難就放棄學(xué)習(xí)嗎？
我回到屋里繼續(xù)寫(xiě)著我的作業(yè)。雨停了，小草繼續(xù)舒展著它的身軀，向著陽(yáng)光野蠻地生長(zhǎng)著。雨后的景色是那樣的美麗。小草在狂風(fēng)暴雨前，不但沒(méi)有放棄，而是活出了它的姿態(tài)。我本想放棄，但它們給予了我向前的勇氣和力量。從今往后，不管遇到什么困難，我一定會(huì)堅(jiān)持到底，永不放棄！
我本來(lái)可以作文600字 6
俗話說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利，我深有體會(huì)。
“嘀，報(bào)名成功�！眿寢尳o我報(bào)名了拉丁舞比賽，我可興奮了，揚(yáng)言道：“我一定拿個(gè)好名次回來(lái)。”
暑假一開(kāi)始，我就開(kāi)始準(zhǔn)備比賽。第二天，我忙碌的暑期生活就此開(kāi)始了。每天早上，我得被爸爸早早地叫醒，趕去上2個(gè)半小時(shí)的奧數(shù)。下午，我又被他“塞”進(jìn)汽車，像趕鴨子一樣把我趕到舞蹈培訓(xùn)的地方。經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的練舞，我早已筋疲力盡，癱坐在一旁。你以為這就結(jié)束了？還沒(méi)呢，晚上還有一節(jié)游泳課等著我！天哪！這怎么熬啊！但我還是靜下心來(lái)，畢竟當(dāng)初是自己想要報(bào)名的，忍忍說(shuō)不定會(huì)有更好的結(jié)果呢！
忙碌的那幾天，幾個(gè)舞蹈班的同學(xué)和我一樣，都要參加比賽。大家眼里的無(wú)神，倒不是因?yàn)榕卤荣惐鹊牟缓茫潜黄渌嘤?xùn)所壓迫。上課時(shí)，我總是無(wú)精打采的，老師也總批評(píng)我，讓我一整節(jié)課都郁郁寡歡。本來(lái)記動(dòng)作是我的強(qiáng)項(xiàng)，而現(xiàn)在，老師講了好幾遍我都記不下來(lái)。
我們還得做很多體能訓(xùn)練。本來(lái)我們這就已經(jīng)筋疲力盡了，現(xiàn)在又要做更耗體力的體能訓(xùn)練，同學(xué)們嘆氣不止。還不止呢，還有一系列高難度動(dòng)作：下腰、踢腿、橫叉、豎叉接踵而來(lái)。
漸漸得，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)舞蹈失去了興趣，激情也少了許多，甚至想到了放棄比賽，但我還沒(méi)有決定，我就一直反復(fù)地思考著、思考著。
“寶貝，睡覺(jué)啦！明天還要練舞呢，加油！”門(mén)外傳來(lái)媽媽的聲音。噢，已經(jīng)十點(diǎn)了，我要睡覺(jué)了。至于放不放棄，明天再說(shuō)吧！
第二天醒來(lái)的.時(shí)候，很早，才6點(diǎn)。清晨的陽(yáng)光照在身上，我蜷坐在床邊，思考著昨晚的問(wèn)題。也不知道為什么，媽媽昨晚的話一直伴隨在我的耳邊，看來(lái)媽媽對(duì)我的期望值很高��！我不自覺(jué)的笑出聲來(lái)�？上胂耄绻曳艞壛�，那媽媽豈不是很失望嗎！
我又想了一會(huì)兒，終于想通了！我不棄賽了，我要好好練習(xí)！
功夫不負(fù)有心人，在最后的比賽里，我榮獲了第三名的好成績(jī)。媽媽欣慰的笑了。
知難而退雖然是個(gè)明智的選擇。但我相信，知難而進(jìn)一定好過(guò)知難而退。
我本來(lái)可以作文600字 7
每個(gè)人都會(huì)有膽怯的時(shí)候，因?yàn)槊總�(gè)人并不會(huì)一直勇敢。在那件事中，我本來(lái)可以堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，堅(jiān)定地發(fā)出自己的聲音，可我卻因?yàn)槟懬拥确N種原因選擇了逃避
那是三年級(jí)的時(shí)候，我和曹予行是同桌。我們兩個(gè)人互幫互助，有說(shuō)有笑，每天都很快樂(lè)，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒煩惱。可是，不知為何，總有些同學(xué)會(huì)把我們的友誼往“早戀”那個(gè)方面想，說(shuō)些不好聽(tīng)的話，看到我倆臉紅了，還要說(shuō)“嘿嘿，承認(rèn)了吧！”我知道他們也許是開(kāi)玩笑，但我還是覺(jué)得很難受。因?yàn)槲液筒苡栊斜緛?lái)好好的，為什么他們要理解成”早戀“呢？漸漸地，我在班里的好朋友也知道了，也會(huì)偶爾提起這件事。漸漸地，一傳十，十傳百，全班都知道了！在我和曹予行互相探討學(xué)習(xí)或聊天時(shí)，他們時(shí)不時(shí)總要起哄，令我不快，特別生氣。當(dāng)然，我的這些心理活動(dòng)，同學(xué)們都不知道，因?yàn)槲业能浫�，我選擇了逃避，但我對(duì)這個(gè)決定不后悔！
記得還有一次，我無(wú)聊時(shí)，隨手拿起筆，在白紙上畫(huà)了兩只山羊，還畫(huà)了個(gè)“一箭穿心”。結(jié)果，當(dāng)我畫(huà)完給身邊同學(xué)看時(shí)，他們都說(shuō)：“你和曹予行”之類的話。然后，又再次讓全班都知曉了，成了他們一天談?wù)摰?話題。我只是隨意畫(huà)了兩只栩栩如生的小羊，但他們?cè)僖淮蜗氤闪恕霸鐟佟�，再一次傷透了我的心！�?dāng)然，我還是選擇了沉默，不去面對(duì)，也許這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)來(lái)是正確的選擇吧
現(xiàn)在我們六年級(jí)了，他們依舊沒(méi)有忘卻這件事，但我已經(jīng)無(wú)所謂了。每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同學(xué)好好地玩耍，快樂(lè)地生活，這些是我的日常�？伤麄冞�是偶爾會(huì)起哄，讓我意識(shí)到對(duì)直面這個(gè)問(wèn)題的重要性！
逃避也許是膽怯的人的做法，不過(guò)我這次要勇敢些，把這件“早戀風(fēng)波”記錄下來(lái)，把我的心聲表達(dá)下來(lái)，我要勇敢的面對(duì)，正確的去處理，糾正我之前的錯(cuò)誤做法！我要說(shuō)，少年時(shí)代的同學(xué)友誼是美好的、是值得去珍惜的！
我本來(lái)可以作文600字 8
梁?jiǎn)⒊壬凇蹲羁嗯c最樂(lè)》中說(shuō)“人生的最苦的事，莫苦于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任”。而我正陷在痛苦中。
學(xué)期初，寢室接連扣分，本來(lái)紅旗數(shù)第一的我們——510寢室，瞬間就被其他寢室反超，我們也只得連連嘆氣。在誰(shuí)承擔(dān)起扣分的責(zé)任上，大家議論紛紛，我作為一室之長(zhǎng)——寢室長(zhǎng)，只能出面解決。其中小李子的反應(yīng)最大，因?yàn)樗�，有兩次扣分可能是他�?dǎo)致的。見(jiàn)他在那狼嚎著，“陳宇，我們寢室扣分都是你的錯(cuò)，老羅還把責(zé)任推到我身上，說(shuō)什么我扣兩次分，三好學(xué)生就不能評(píng)了，你知道我是什么心情嗎?”我冤然離開(kāi)
走在隱秀小徑上，嘈雜的鳥(niǎo)叫聲斷斷續(xù)續(xù)，聽(tīng)來(lái)都是世界上最委屈地傾訴。兩旁的桃花爭(zhēng)奇斗艷，可在這砭骨的寒風(fēng)中，再葳蕤的花草也芬芳不了幾天吧，桃花花瓣單薄得像蝴蝶的羽翼，仿佛輕輕一捏，便會(huì)散成粉。我佇立凝望，千萬(wàn)愁緒縈懷：今年的冬天去得太晚了……看著有些花兒經(jīng)不住風(fēng)刮，散落在地上，不禁有些心寒，我輕輕地拾起，小心翼翼地?fù)崦幕ò�，生怕讓她受到一點(diǎn)傷害。啊!這淡淡的清香美妙得不可形容，她們?yōu)槭裁床辉诟⿻r(shí)再開(kāi)呢?我沉思。突然，一個(gè)念頭從心頭閃過(guò)……
我釋然。
這也是擔(dān)在桃花身上的責(zé)任啊，為了讓下一代更好地生長(zhǎng)，她們只能趕快開(kāi)花完成傳粉，如果耽誤了，接下來(lái)便是黃梅時(shí)節(jié)。趙師秀說(shuō)得好：“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙�！辈粩嗟拿酚陼�(huì)大大影響傳粉，為了后代也顧不了在陽(yáng)光的沐浴中綻放了。
我也不能再逃避了。
回寢室后我與同學(xué)們重新商量，并找寢室阿姨和班主任說(shuō)明了情況，使事情得到圓滿解決。想逃避責(zé)任的.人完成了他的責(zé)任，無(wú)辜的人不用付相應(yīng)的責(zé)任。這樣，也完成了自己的責(zé)任。
果然，正如梁先生所說(shuō)，責(zé)任完了才是人生最大的樂(lè)趣。我重新來(lái)到隱秀小徑，重新回想這個(gè)問(wèn)題，如果選擇逃避，那么結(jié)果又是什么?現(xiàn)在已經(jīng)有了答案：“你若是要躲，倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除了�！�
我本來(lái)可以作文600字 9
我向來(lái)喜歡一步三回頭，因?yàn)槲业纳砗笫且黄緡Ｃ芭莸恼訚�，上方飄蕩著迷惑人心的濃霧。我的視線在那兒稍微停留，蟄伏已久的危險(xiǎn)念頭便沖破束縛，填滿大腦……
不知疲倦地盯著手機(jī)屏幕，用半僵硬的手不停歇地打游戲，像墜海一般沉溺在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界。而需要做的事，卻被一句“再等一會(huì)兒，還有時(shí)間！”無(wú)限推遲。“懶癌”在我的四肢白骸擴(kuò)散，等到察覺(jué)時(shí)，青春竟被荒廢不少。
有些東西，總是要用消失來(lái)證明它的寶貴。當(dāng)我躺在床上，盯著天花板，怎樣都不甘心被冠上“失敗者”的名號(hào)時(shí)，一豆?fàn)T火似乎在我眼里燃燒，跳躍的火光中躺著新生的信念。
當(dāng)我跋涉在這場(chǎng)與時(shí)間的斗爭(zhēng)中，難免會(huì)有失意與迷茫的時(shí)候，我慶幸身邊有這樣一群人——他們懷著一腔懵懂而赤誠(chéng)的熱血，縱使被風(fēng)浪掀翻，也始終不跌灑半分堅(jiān)定�？粗麄兡樕狭魈手恢呛顾�是淚水的液體時(shí)，我的迷茫開(kāi)始慢慢消散。
再后來(lái)，我終于懂得父母“恨鐵不成鋼”的心情了。當(dāng)我回頭看著那個(gè)被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的身影時(shí)，連我自己都想痛批她。
我很喜歡一句話：“人不管在哪兒，都會(huì)遇見(jiàn)自己。從前遇到的是一個(gè)怯懦、安居現(xiàn)狀的.膽小鬼；現(xiàn)在遇見(jiàn)的是一個(gè)單槍匹馬、努力向上的闖關(guān)者。盡管并不優(yōu)秀，但能不忘初心，奮勇向前也不錯(cuò)。”
“�！毕抡n鈴一響，教室里的聲音慢慢喧鬧起來(lái)，但仔細(xì)一聽(tīng)，依舊有沙沙的寫(xiě)字聲從眾多聲音中傳出。我走出教室外，一抬頭便瞥見(jiàn)了一抹快從天色中褪去的晚霞�？v使只剩一抹，也像紫紅的紅焰一樣綻放在天空上。有微風(fēng)穿林打葉而來(lái)，吹過(guò)每一個(gè)正在學(xué)習(xí)的學(xué)生。
我想，我一步三回頭的習(xí)慣怕是改不了了。不過(guò)幸好，每一次回頭，都獲益良多。
少年路，不是不回頭，而是不要往回走。我原本可以往回走，回到惑亂人心的網(wǎng)絡(luò)世界，無(wú)所事事地挨過(guò)每一天�？墒牵抑�，眉上的汗水及眉下的淚水，總要選一個(gè)。
我本來(lái)可以作文600字 10
新學(xué)期開(kāi)始，大家因?yàn)椴饺肓饲巴咧械穆贸潭桓宜尚�。因�(yàn)楹ε乱凰尚妇捅粊G下車，而無(wú)法再次搭乘。面對(duì)如此壓力，我的社交恐懼癥卻不讓我積極向他人尋求幫助。
當(dāng)我步入九年級(jí)的旅程時(shí)，生活節(jié)奏似乎快了許多，而我還特別松懈，對(duì)自己沒(méi)有一丁點(diǎn)要求……
某個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，我在表姐家給她過(guò)生日，由于太過(guò)高興而忘了時(shí)間，直到凌晨一點(diǎn)才回家。結(jié)果，第二天上課，我便毫無(wú)意外地打了瞌睡，至于老師上課講了什么也都不知道。
第二天上學(xué)，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)走到我面前，推了一下眼鏡說(shuō)：“你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢？拿來(lái)，我要交了�！�
我歪著頭問(wèn)：“數(shù)學(xué)有作業(yè)嗎？”撓了撓腦瓜，努力回憶前一天的所有內(nèi)容，還是沒(méi)想起有什么數(shù)學(xué)作業(yè)。我同桌似乎聽(tīng)到了這邊的`“動(dòng)靜”，于是對(duì)我說(shuō)：“《天天練》第27、28頁(yè)，昨天剛剛教的新課�！�
我一臉嘲弄地對(duì)她說(shuō)：“傻子，這都九年級(jí)了，你的思維怎么還停留在八年級(jí)嘞？九年級(jí)就沒(méi)有《天天練》好吧？”
她也不氣，一臉平靜地從抽屜中拿出《天天練》，指著封面上的“九年級(jí)上冊(cè)”對(duì)我說(shuō)：“吶，傻子，你不會(huì)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)吧？”
我搖著腦袋：“真的沒(méi)有，老師發(fā)過(guò)，我怎么不知道？”
她聞言，立馬對(duì)我說(shuō)：“那快去找老師要，這里面可是有許多中考試題，對(duì)提高數(shù)學(xué)有很大的幫助��！”
我以二十二邁的速度沖向了辦公室門(mén)口。看到辦公室的老師時(shí)，理智讓我快速轉(zhuǎn)過(guò)頭，藏在了墻后。
我絞著手指頭，想著，我要不要去呢？去吧，跟老師說(shuō)你沒(méi)有。不可以！不可以！會(huì)很尷尬的，去？不去？去？不去？還是不去了吧。
對(duì)自己的想法點(diǎn)點(diǎn)頭，于是邁著輕快的腳步走回了教室。一進(jìn)門(mén)，同桌便疑惑地問(wèn)：“拿到了嗎？你手上怎么空空的？”我按著她的手說(shuō)：“我害怕，怕尷尬，怎么辦？”她也清楚我的情況，于是便二話不說(shuō)幫我去拿了。
其實(shí)……我是可以說(shuō)出口的，只是心里有一個(gè)小魔王在作怪，我也曾反復(fù)問(wèn)過(guò)自己為什么怕尷尬？可答案永遠(yuǎn)是：我不知道。
我本來(lái)可以作文600字 11
放棄，是人們常掛在嘴邊的話，但你們可想過(guò)放棄的后果？放棄，意味著之前的努力全部白費(fèi)；放棄，意味著你離成功又遠(yuǎn)了一步；放棄，意味著你的光榮、成就灰飛煙滅。
我上四年級(jí)時(shí)，因叛逆、好玩等原因，成績(jī)?nèi)缙俨及阋宦淝д�。父母看著我日漸下降的成績(jī)，不禁替我感到憂心。他們開(kāi)始替我找家教老師，功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)日子后他們找到了。
第一次見(jiàn)面，他姓葉，我姓陳。我們的`學(xué)習(xí)生涯就此開(kāi)始了。
第一次上課，我聽(tīng)得有些心不在焉，人在這，魂卻早就去西天取經(jīng)了。終于，熬過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后，他要走了。臨走之前，他竟然留了作業(yè)！
別看我表面平靜似水，但內(nèi)心早已風(fēng)起云涌，連正在取經(jīng)的魂也被唐僧念咒給念回來(lái)了。但我還是有些沾沾自喜——我有答案。我很乖巧地送走了葉老師，雖然內(nèi)心早已氣得想問(wèn)候他祖宗十八代。
不久，迎來(lái)了我和他的第二次見(jiàn)面。他平靜地說(shuō)道：“把作業(yè)拿出來(lái)給我看一下，你去休息會(huì)�！蔽移届o地把作業(yè)拿給他，心里還憤憤地想著：“哼，魔高一尺道高一丈，你能拿我怎么樣？”
休息時(shí)間眨眼般過(guò)去了，他緩慢地抬起頭，問(wèn)我：“答案在哪里？拿出來(lái)�！蔽冶砻嫜b得很懵逼，但心里早已波濤洶涌：“果然，千算萬(wàn)算，我卻忘了我成績(jī)?nèi)绾�，這一看就是抄的�！蔽抑荒茉谒翢o(wú)感情的目光下，拿出答案并交給他。
他的眼里沒(méi)有任何感情，看不出喜怒，卻讓我心里直打鼓。
他說(shuō)：“以后不可以再抄答案了，否則我交給你媽�！蔽亿s緊點(diǎn)點(diǎn)頭。
在后來(lái)的相處中，雖然總有些磕磕碰碰，但我們的感情越來(lái)越深。我開(kāi)始期待他給我講課，授予我知識(shí)。終于，在六年級(jí)下期，我以數(shù)學(xué)九十八分的成績(jī)擠進(jìn)了全班前五名。
很慶幸，我那時(shí)候沒(méi)有放棄。
放棄，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)很容易，但我不可能。因?yàn)槲覉?jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，且有人會(huì)在成功的頂峰等你。
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有些時(shí)候，你不僅會(huì)輸?shù)袅吮荣悾�輸了掉你敢作敢當(dāng)?shù)挠職�。就如一次足球賽，有些人輸了�?huì)說(shuō)：“我本來(lái)可以進(jìn)的，都怪他，沒(méi)有把球傳過(guò)來(lái)。”照這樣想的話，他是不是也可以說(shuō)你沒(méi)接住呢？
我的編程已經(jīng)學(xué)了兩三年了，最高峰的時(shí)候，還赴京參賽，拿到了“Scratch全國(guó)一等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。由于身邊有很多人都在看視頻、玩游戲，漸漸地，我對(duì)編程也不那么上心了。每一節(jié)課后，就是應(yīng)付完當(dāng)天的任務(wù)，就沒(méi)有再去鉆研了。在媽媽時(shí)不時(shí)的督促下，我也編了一些小游戲，但是學(xué)習(xí)熱情遠(yuǎn)不如前了。
久而久之，我的編程應(yīng)用能力自然就下降了�？墒俏乙廊惶稍谥暗某煽�(jī)上，覺(jué)得我可以，沒(méi)有去做編程相關(guān)的.練習(xí)。沒(méi)多久，我便迎來(lái)了Python一級(jí)的考試。考場(chǎng)上，我小心翼翼，但是總有些題目讓我覺(jué)得心有余而力不足。不是這道選擇題不會(huì)，就是那道判斷題刁鉆，再不就是編程題有漏洞在一番折騰后，最后在滿心忐忑中交了卷。
果不其然，幾天后，考級(jí)結(jié)果出來(lái)了三星合格！雖然過(guò)關(guān)了，可是我卻很不開(kāi)心，“我本來(lái)可以拿到五星卓越的！”我不服氣地沖媽媽說(shuō)道。媽媽看了我一眼，一臉嚴(yán)肅的說(shuō)說(shuō)：“你本來(lái)可以，可是后來(lái)為什么不可以？你想過(guò)理由嗎？！是你的實(shí)力不允許，還是你的努力不夠？！在你嘻嘻哈哈看視頻玩樂(lè)的時(shí)候，別人正在認(rèn)真鉆研，這就是差距！你現(xiàn)在就只有三星的實(shí)力！你以為冠軍，不付出努力，就會(huì)一直是冠軍嗎？！”
媽媽的話，如雷貫耳，震醒了我！一個(gè)人沒(méi)有這么多次重來(lái)的機(jī)會(huì)，如果你錯(cuò)過(guò)了，就是錯(cuò)過(guò)了。所以，我們應(yīng)該好好地珍惜機(jī)會(huì)，不要再用“我本來(lái)可以”這樣的句子來(lái)搪塞自己。因?yàn)�，這并不是你失敗的借口。
后來(lái)，我認(rèn)真上課，努力鉆研，不斷練習(xí)，終于在剛結(jié)束的NOC初賽中，重新獲得了“五星卓越”的晉級(jí)資格。不要“我本來(lái)可以”，“我就是可以”，我要用這五個(gè)字，不斷激勵(lì)自己前行！
我本來(lái)可以作文600字 13
在一生中，我們會(huì)面對(duì)許多的選擇。有時(shí)，會(huì)因?yàn)橐恍┮蛩囟艞壛似渲械囊粋�(gè)選擇。但是，有一件事情我卻始終沒(méi)有放棄，那就是圍棋。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我接觸到了圍棋。一開(kāi)始我就認(rèn)為這一定是一門(mén)十分有趣的課程。于是，我抓住了這次機(jī)會(huì)，在這個(gè)棋圓盤(pán)方的世界里，深深地投入了其中。從剛開(kāi)始聽(tīng)從老師的指示，在棋盤(pán)的交叉點(diǎn)上下棋，到學(xué)會(huì)定式、吃棋等基本手筋，再到能夠使自己更接近勝利一步的高難度手筋，我不斷地進(jìn)步著，并且沉迷于圍棋的海洋里，無(wú)法自拔
就這樣，我的圍棋水平開(kāi)始不斷進(jìn)步，從最開(kāi)始的沒(méi)有定級(jí)，到了更高的20級(jí)，再后來(lái)，升到了1級(jí)，。我開(kāi)始像1段的目標(biāo)前進(jìn)，可是，不知是因?yàn)榧磳⒌絹?lái)的比賽讓我感到緊張還是怎么？我在下棋時(shí)，總是心煩意亂，老是產(chǎn)生一個(gè)錯(cuò)誤的想法，總是急于想求勝，越下越快。這違背了老師說(shuō)的“下棋時(shí)要下慢，認(rèn)真地思考�！边@一句話。終于，這些下棋的不穩(wěn)定性在比賽的那一刻噴涌而出。我每一次用手筋時(shí)，都會(huì)不知所措，下得也就越混亂。最后比賽時(shí)只贏了兩局，慘��！爸爸看著我一塌糊涂的'成績(jī)說(shuō)：“你還是不要學(xué)圍棋了吧！”
我一向都是爸爸媽媽心中聽(tīng)話的孩子，但是這次我認(rèn)為應(yīng)該聽(tīng)從自己的心聲。因?yàn)椋瑖宀粌H僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還讓我有了靜心這樣的修養(yǎng)，所以現(xiàn)在輕言放棄，絕對(duì)對(duì)不起我之前的努力。
于是，我頂住了爸爸所帶給我的壓力，每天自覺(jué)地開(kāi)始練習(xí)，回到家做的第一件事就是下圍棋。無(wú)論時(shí)間有多緊張，我都會(huì)按時(shí)坐在電腦前，每次我遇到死活時(shí)，都會(huì)眉頭緊鎖，眼睛緊盯著屏幕冷靜應(yīng)對(duì)，并下出合適的一手。無(wú)論身邊有多吵，我都充耳不聞。終于，在又一次的圍棋比賽中，我一雪前恥得到了第二名，成為了1段的一員。我喜極而泣，同時(shí)也慶幸著自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不是1段的孩子了，而是3段的少年了。
因此，我要感謝那個(gè)做自己的決定，是它讓我明白了，做所有事情都不要輕言放棄，堅(jiān)持下去，勝利就會(huì)向你走來(lái)。
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我本來(lái)可以沉默，卻勇敢得站出來(lái)發(fā)出自己的聲音！
今天下雨了，我又像往常一樣，背著書(shū)包去上學(xué)，來(lái)到了每天都要經(jīng)過(guò)的十字路口，一般這種時(shí)候路上的行人很多，來(lái)也匆匆，去也匆匆。
我看見(jiàn)了一位盲人，他戴著一頂紅線織成的帽子，柱著拐杖，兩個(gè)圓圓的黑色鏡片架在鼻梁上，手腕上還戴著一串亮閃閃的金鏈子，引人注目。
他站在斑馬線上，一位身穿黑衣的男人走了過(guò)來(lái)，扶住他笑了笑說(shuō)：“我來(lái)扶你吧�！泵と烁屑さ鼗卮穑骸爸x謝你啊小伙子�！笨吹竭@一幕，我的心也變得溫暖了。
快過(guò)斑馬線時(shí)，盲人的金鏈子掉了，他并不知道，還好奇得問(wèn)：“什么東西掉了？”男人瞄了一眼金鏈子，趕忙回答：“不好意思，是我的'錢(qián)包�！薄芭�，那你趕快撿起來(lái)吧�！蹦腥讼蛩闹芸戳丝矗詾闆](méi)人發(fā)現(xiàn)便撿起金鏈子，飛快地塞進(jìn)口袋，若無(wú)其事地扶著盲人聊天。
看到這一幕，我震驚了，剛剛還那么好心的人，怎么就惦記他人的財(cái)物呢？我想上前阻止，但腦海里浮現(xiàn)出媽媽和老師的話：“不要逞強(qiáng)，在能保障自己安全的情況下，才能去幫助別人”我又想起在電視上看到的示弱的人販子，之后借口報(bào)答，將小孩拐跑的事。
想著，我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。算了算了，還是不去了吧，萬(wàn)一但聽(tīng)那盲人贊美道：“小伙子，你人真好，真希望每天都能遇到你”我實(shí)在忍不住了，火冒三丈，對(duì)著那個(gè)男人大喊：“明明是叔叔的金鏈子掉了，你怎么可以偷東西！”
路人聽(tīng)到了紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭，慢慢圍過(guò)來(lái)，竊竊私語(yǔ)“這人怎么這樣！”“太欺負(fù)人！”一位大漢上前指著他說(shuō)：“把東西還給他！”那個(gè)男人見(jiàn)勢(shì)不妙，只好扔下金鏈子，狠狠地瞪了我一眼，灰溜溜地逃了。我上前撿起金鏈子，交給盲人說(shuō)：“叔叔，你的金鏈子。”他笑著說(shuō)：“謝謝你啊，小同學(xué)�！蹦菚r(shí)我的心像含了蜜一樣甜，原來(lái)幫助別人，收獲微笑是這么快樂(lè)的事��！
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)突出重圍，出現(xiàn)在天空，把一片片云染成了紫色，濃霧微陰后，必能看到更燦爛的陽(yáng)光，不是嗎？
我本來(lái)可以作文600字 15
這世上沒(méi)有人可以一身輕松的前行，總會(huì)有那么些遺憾留在來(lái)時(shí)的路上，或是因?yàn)橥话l(fā)的某種狀況又或是因?yàn)槭裁词剂喜患暗氖虑樗斐傻模渲凶钸z憾后悔的，還是莫過(guò)于我本來(lái)可以成功。
依稀記得那是個(gè)明媚的早晨，我坐在大廳中靜靜等候。陽(yáng)光從玻璃折射到我的手表上，我不禁低下頭去，快了，快了，只差那么幾分鐘就開(kāi)賽了。我的心早已不自覺(jué)地狂跳起來(lái)，并非緊張，而是興奮。是的，對(duì)于這次國(guó)際象棋比賽我十分有信心，我已經(jīng)完全相信第一名必成囊中之物。
但是我失策了。
第一局的時(shí)候，我很輕松地吃掉了對(duì)方的所有棋子，第二局、第三局也是如此，直到最后一局的時(shí)候，局面開(kāi)始反轉(zhuǎn)了。
我本以為這次還會(huì)像以前一樣，輕松拿下，但對(duì)方走出第一個(gè)棋子時(shí)，我就立刻知道，我，遇到對(duì)手了。
她走出的第一步看似如不經(jīng)意間放出，但若仔細(xì)揣度下便可知，此步之后，便是萬(wàn)丈深淵。我盡量小心的分析如何不被她吞掉棋子，雖然被對(duì)手占盡先機(jī)，失了不少良將，但好在我也吞了不少她的棋子，方支撐到最后。
終于，到了最關(guān)鍵的`一步。
看不見(jiàn)的刀光劍影，激烈膠著的鏖戰(zhàn)，我的額頭早已密布一層細(xì)汗。我思考了兩種方案，但卻只能選其一。反復(fù)斟酌，不敢冒然出手。我抬頭看了看她，她嘴角一勾，正沖我一笑，肯定有什么計(jì)謀。若按往常的思路，恐落入對(duì)手的圈套，可若劍走偏鋒，勝算又有幾何？思來(lái)想去，還是覺(jué)得方案一可行，但最后卻又猶豫了，慌慌張張中走下了另一步棋
那一步棋，讓我后悔了好久，好久。
那天晚上，我在日記本上寫(xiě)下這樣一句話：人生如棋，如果你認(rèn)為很有把握去走某一步，千萬(wàn)別猶豫。因?yàn)槟阋坏┯辛藙?dòng)搖，就可能與成功失之交臂，留下我本來(lái)可以贏的遺憾。
人生如棋，棋如人生！
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如果一切能夠重來(lái)，我一定會(huì)選擇承擔(dān)。喜怒哀樂(lè)伴隨著我們的成長(zhǎng)，作出正確的選擇會(huì)使我們喜悅，作出錯(cuò)誤的決定可能會(huì)使我們后悔一生。那件事到現(xiàn)在仍是我心靈深處的一道傷疤，一直讓我耿耿于懷。
那是一次假期的下午，做了一天作業(yè)的我決定去圖書(shū)館放松放松。天氣晴朗，湛藍(lán)如洗的天空沒(méi)有任何污點(diǎn)，只有白云與它作伴，小鳥(niǎo)也為它唱歌，我的心情也十分愜意。到了圖書(shū)館，成千上萬(wàn)的書(shū)整齊排列，琳瑯滿目，使人無(wú)從下手。經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，我覺(jué)得讀《魯濱遜漂流記》。
找到座位后，我認(rèn)真閱讀，書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩，情節(jié)變化多端。正當(dāng)我讀到精彩之處，迫不及待的翻到下一頁(yè)時(shí)，書(shū)被撕開(kāi)了一道大口子，我的腦子一片空白，看著那道裂痕，我慌了。過(guò)了許久，我鎮(zhèn)定下來(lái)，環(huán)顧四周，沒(méi)有人，我悄悄的合上了書(shū)。在那焦急如焚的十幾分鐘里，我想起來(lái)了媽媽在我犯錯(cuò)時(shí)的面孔，不禁產(chǎn)生后怕，于是，我做出來(lái)一個(gè)最糟糕的決定—把書(shū)悄悄的放回書(shū)架。放過(guò)書(shū)后，我匆匆離開(kāi)了圖書(shū)館，生怕有人發(fā)現(xiàn)我的“罪行”。
在回家途中，我無(wú)助地抬頭望向天空，天陰沉沉的，黃沙漫天，風(fēng)咆哮著，仿佛是在譴責(zé)我一樣。我的耳邊縈繞著老師說(shuō)的話：“作為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，要做到誠(chéng)實(shí)守信，要勇于承擔(dān)責(zé)任，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)……”想到這兒，我停下了腳步，思考了許久，“到底要不要承認(rèn)呢？”這個(gè)問(wèn)題一直在我的'腦海中出現(xiàn)。但是最后，我還是沒(méi)有回去承擔(dān)責(zé)任，還決定把這個(gè)錯(cuò)誤封藏，埋在心底。
哎，一失足成千古恨。本來(lái)我可以鼓起勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，但卻因?yàn)槲业哪懬佣x擇逃避；本來(lái)我可以傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，但我卻成為了不良行為的代表；本來(lái)我可以直面錯(cuò)誤，但卻因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)……希望以后更多的是：本來(lái)我可以選擇逃避。但我卻勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤。
我本來(lái)可以作文600字 17
驕陽(yáng)下，窗前端正地坐著一位少年，抿著雙唇，神情堅(jiān)毅，眉頭微皺。那因天氣炎熱與神態(tài)專注而凝聚成的汗水，正一滴一滴地劃過(guò)臉頰。他的手隨著腦海中每一次垂落的筆畫(huà)而揮舞，墨水也凝聚成了剛勁有力的每一橫，每一豎，于是，一個(gè)個(gè)端正的字拼接而成了……
每天夜里，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦海中盡是這幅畫(huà)面，每每想起曾經(jīng)努力的自己，都只是緊握雙拳，而后頹然松開(kāi)，道不出的苦澀與悔恨……它們就像布滿全身且極具韌性的蜘蛛網(wǎng)，纏繞著我，折磨著我，想要掙脫卻又無(wú)可奈何，只是痛不欲生地想著，為何我當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持……
回首從前，那個(gè)每次練完字手都不能動(dòng)彈的自己，那個(gè)寫(xiě)出一手工整、美觀字體而高興得手舞足蹈的自己，那個(gè)聽(tīng)到父母的鼓勵(lì)、老師的贊揚(yáng)而緊握雙拳，高喊“加油！”的自己，那個(gè)有夢(mèng)想，肯堅(jiān)持的`自己……于是，在自己日復(fù)一日的努力下，字不再龍飛鳳舞，反而一個(gè)個(gè)都像極了正襟危坐的大臣們，端正整齊。但，也只不過(guò)是稍稍有點(diǎn)起色，在仍需趁熱打鐵之時(shí)，所有人的稱贊，都違背了“忠言逆耳”這一條框，硬生生將我吹捧上了天。我開(kāi)始學(xué)會(huì)了偷懶，學(xué)會(huì)了撒謊，甚至于學(xué)會(huì)了嘲笑。我開(kāi)始又哭又鬧，怎么樣都不再去練字了。
這樣夜郎自大的代價(jià)，終于在學(xué)業(yè)沉重之際，化作令人膽寒的惡夢(mèng)，開(kāi)始了……現(xiàn)在，每天因作業(yè)繁多和內(nèi)心浮躁，像是僅在一瞬間被打回原形：低著頭，歪著身子，手在一張張作業(yè)紙上來(lái)回穿梭，飛速呈現(xiàn)出由一個(gè)個(gè)“小畫(huà)”組成的張張大作。當(dāng)自己竭力想恢復(fù)從前時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，不過(guò)僅是延長(zhǎng)了寫(xiě)“小畫(huà)”的時(shí)間而已……
如今，重拾起了當(dāng)初的信仰，當(dāng)初的動(dòng)力，再一次去練字了。只是，在時(shí)間甚長(zhǎng)而效果甚微的“失衡天平”中，我又該如何抉擇？依舊放棄嗎？不知該如何回答自己，只是再一次捫心自問(wèn)：當(dāng)初，為何自己不堅(jiān)持……
我本來(lái)可以作文600字 18
在一個(gè)偏僻而遙遠(yuǎn)的小山谷，有一座高達(dá)數(shù)千尺的懸崖，不知何時(shí)，長(zhǎng)出了一株小小的百合。
而我，正是那株百合。
我剛剛誕生時(shí)，長(zhǎng)得與雜草可謂是一模一樣，但我內(nèi)心深處明知，我是一株百合，跟這些毫不起眼的雜草，大相徑庭，終有一天我會(huì)開(kāi)出美麗的花朵兒，而這里的雜草，只配給我當(dāng)綠葉。
這個(gè)念頭一旦產(chǎn)生，便如同雨后春筍一般，止也止不住。
之后，我便每天都要嘲諷一番，那些雜草，似乎是感覺(jué)，它們礙了我的眼。一番過(guò)后，我就會(huì)懶洋洋地沉醉在冬日那唯數(shù)不多的陽(yáng)光下，既不吸收水分，也不費(fèi)力扎根，日子過(guò)得好不快活。
在一個(gè)春天的早晨，我頭頂上結(jié)出了一個(gè)花苞，小巧精致，輕盈剔透，十分可愛(ài)，我的.心，也如同被注射了蜂蜜般甜蜜。
看著自己含苞待放，心中對(duì)四周雜草的鄙視又加重了幾分，“你看看你們，渾身都是這么土不拉幾的綠色，誰(shuí)會(huì)喜歡你們，要是有人來(lái)的話肯定會(huì)第一眼注意到我，至于你們，只能乖乖在我身邊當(dāng)個(gè)陪襯！哼！”我傲氣的說(shuō)道，眼神中交雜著幾分不屑。說(shuō)完，便不再理它們，扭轉(zhuǎn)過(guò)身子去。
一天夜里，下起了一場(chǎng)暴雨，鋪天蓋地，毫不留情，嘩嘩而下，清晨，從擔(dān)心恐懼中醒來(lái)，卻只見(jiàn)頭上的花苞不復(fù)存在，片片花瓣凋落在雨水中。昔日的繁華已逝，昔日的榮耀不在，我失聲痛哭。
“不要哭了百合姐姐�！币唤z弱小的聲音傳來(lái)，我低下頭，尋找那聲音的發(fā)源之地，是一株雜草�；叵朐�(jīng)對(duì)他們的傷害，心中蕩起一絲苦澀。
我，似乎知道自己為何沒(méi)有開(kāi)花了。是因?yàn)樽源笾雷约菏侵臧俸�，就�?jiān)信自己可以開(kāi)花。
是因?yàn)閼卸�，不愿意吸收水分，深深扎根�?/p>
是因?yàn)轵湴粒撇黄疬@群雜草并出言惡語(yǔ)相向。
如果能用一顆謙虛的心面對(duì)一切；如果能報(bào)以一種勤苦的態(tài)度好好扎根；如果能友好對(duì)待自己的鄰居一雜草，或許就能夠在相互扶持中戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨的摧殘，或許就能夠在風(fēng)雨過(guò)后的晴日里一展那美麗的容顏……
我本來(lái)可以作文600字 19
時(shí)光匆匆，一晃過(guò)了兩三年，驀然間瞥見(jiàn)了窗外流云慢慢紅暈，無(wú)意沉醉了凝望它的大地，陣陣風(fēng)闖進(jìn)了我的視線，將思緒牽向那個(gè)傍晚。相同的紅霞，卻又添了幾抹懊悔。
一年一度的鋼琴盛會(huì)如期舉行。各省市選手們也紛紛前來(lái)衡水報(bào)到。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的比拼，正式的演奏已滿完成，距離盛會(huì)結(jié)束，卻還有一個(gè)小時(shí)�！拔覀儸F(xiàn)場(chǎng)的嘉賓朋友們以及選手朋友們，有沒(méi)有愿意上來(lái)再為大家彈一曲的？”主持人略顯尷尬的.問(wèn)到。說(shuō)完，觀眾席一片沉寂。
望著他那期盼的眼神，我有了上臺(tái)演奏的沖動(dòng)。
我一共準(zhǔn)備了兩首曲子，一首剛剛已經(jīng)在正式演出時(shí)彈完了，另一首備用。環(huán)視四周，那些男女老少的頭都無(wú)力地低垂著，我的心情五味雜陳。
“沒(méi)有人愿意嗎？”這次，主持人顯得更尷尬了，面容僵硬，勉強(qiáng)在臉上擠出一絲假笑。“彈的不好沒(méi)關(guān)系，站出來(lái)就是勝利”可能是給他自己找臺(tái)階下，也可能是鼓勵(lì)我們。這時(shí)，我有些忍不住了。
“去吧，去吧！剛剛比賽沒(méi)有得一等獎(jiǎng)，挺遺憾的，這次正式展現(xiàn)你自己的時(shí)候，好好把握�。 奔t色的小怪在我左邊說(shuō)道�！叭ナ裁慈グ�，要是萬(wàn)一沒(méi)彈好，那多丟人啊，還是安分些吧。”黑色小怪反駁道。
就在我猶豫不決時(shí)，一聲“我來(lái)”，打破了會(huì)場(chǎng)中死一般的沉寂，那是個(gè)女生，巧的是她演奏的曲目和我想要彈的曲子一樣。仔細(xì)聆聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)整體過(guò)程不錯(cuò)，但是中間有幾處明顯的錯(cuò)誤。一曲結(jié)束，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我的心情一下子激動(dòng)了，我想如果換做我去彈，一定比她更好，但是……
經(jīng)不起風(fēng)浪的魚(yú)兒不能躍出水面，不自信的魚(yú)兒終究不能躍過(guò)龍門(mén)，躲在窩里的雛鷹終究無(wú)法飛上藍(lán)天，不要怕丟臉，不要怕失敗，通往成功的路上注定坎坷艱辛，但最后得到的是美麗的鮮花和熱烈的掌聲。
一位作家說(shuō)過(guò)，“機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣急促，全靠你不假思索的利用�！�
夕陽(yáng)西下，窗外流云紅了又暗，天色陰沉下來(lái)。心里的懊悔永遠(yuǎn)都不能卸掉，我永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了，本來(lái)我可以……
我本來(lái)可以作文600字 20
人生本就不是完美。人也非是神，但是人與世間萬(wàn)物最大的區(qū)別就是要有一顆向上的心。堅(jiān)持不懈走上去，鍥而不舍爬起來(lái)。
天峻山是與介休綿山在同一條山脈上。極高極斗，但我卻站在這狀元塔的頂端。飽享涼風(fēng)吹住著那令人厭煩的炎熱。浪情享受著一覽縱天下的感覺(jué)。那一部部從山底，走向山頂?shù)哪_印，心里總是涌上無(wú)比的自豪。
一路巔，一路陡，坐著汽車，奮力向著天俊山山腳下的飯店走去。這次爬山，我，表哥、爸爸、媽媽等人一同行駛。到了山腳下，吃過(guò)午飯，我們開(kāi)始了一下午的爬山活動(dòng)。
剛開(kāi)始覺(jué)得很輕松，樹(shù)林里的花草樹(shù)木格外清香。令人心曠神怡，但山間的上坡路很難走，到處都是令人生厭的如釘子般的石頭，泥濘道路逐漸變多，越往里道越窄，如同一條發(fā)射管，到了以后只剩一條胡同啦，有時(shí)還得繞路走樹(shù)林，因?yàn)橐粋�(gè)不留神，那你就在腳下展開(kāi)了惡作劇，摔了個(gè)底朝天。走到半山腰，已累的面紅耳赤，身體越來(lái)越不行，放佛木偶，在吃力的抖動(dòng)，關(guān)節(jié)不時(shí)發(fā)出嘣嘣的聲音，真是又累又痛。一個(gè)不小心，關(guān)節(jié)仿佛受到了液體的擾亂，膝蓋被磕破啦，一旁的表哥關(guān)心到，要不休息會(huì)兒再爬，但我沒(méi)有放棄，繼續(xù)吃力地沿著這龍身般的山路前行。
功夫不忘有心人，在快到達(dá)山頂時(shí)，看著這青山、高山、奇?zhèn)延^，宏偉險(xiǎn)峻、美妙級(jí)啦。突然膝蓋上的傷口有裂開(kāi)的`痕跡，又被撐破了。血瞬間沿著小腿流下，因?yàn)槲液捅砀缱咴谇啊４笕藗冞�在山腰，我的傷不能得到有效的治療。正好下山車快到達(dá)，我心頭一振，要不我放棄爬山，下山去吧。表哥也勸我下山休息，攔下下山車吧，我本來(lái)可以放棄，卻咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，一路的艱辛，只能在此放棄。我必須繼續(xù)走下去，落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。因?yàn)閳?jiān)持，到了下午又欣賞到了又一面美景。
堅(jiān)持的人，總有回報(bào)，在世間，沒(méi)有完不成的事，也沒(méi)有開(kāi)不了的門(mén)，我們只有堅(jiān)持，成功的大門(mén)會(huì)向你展開(kāi)。
我本來(lái)可以作文600字 21
堅(jiān)持是我致勝的魔杖。
題記
天空的顏色半白半藍(lán)，淺灰色的云朵隨著風(fēng)快速地移動(dòng)著。陽(yáng)光掩在云間，吝嗇它那用之不竭的溫度。在這高高的天穹之下，有一抹嬌小卻堅(jiān)定的身影。
那是運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天的一個(gè)下午。體育委員焦急的目光在教室里搜索。突然，他的目光鎖定了我，同學(xué)，你要不要報(bào)個(gè)400米？我心想：我去了肯定倒數(shù)第一，還不如不去呢！本想拒絕，可轉(zhuǎn)念一想：空置名額更使班級(jí)丟人��！一時(shí)之間，我左右為難，拿不定主意。
忽然，一道鼓勵(lì)的聲音響起：嘗試一下吧！無(wú)論結(jié)果如何，都努力試一下吧。這聲音似乎是人群中的，似乎是體育委員的，又似乎是我心中的。
于是，在一個(gè)風(fēng)很大的秋日，我獨(dú)自一人前往環(huán)形跑道。應(yīng)付般地嘗試一下就好。心里這么想著。我便邁開(kāi)雙腿，大力展開(kāi)雙臂，握緊拳頭，在環(huán)形跑道上無(wú)畏地奔跑著。
可是在半程我便堅(jiān)持不下來(lái)了，喉嚨仿佛被一雙大手鉗制著，疼痛難忍。我不禁想要放棄，可是我就真的甘心嗎？望著那未完成的半圈，我心底那絲倔強(qiáng)和不服輸?shù)钠磩疟粏拘�，血液里流淌著的激情像煙花在夜空中開(kāi)出絢爛的花朵，撕破漆黑的夜幕，一絲黎明的曙光灑在我的心田上。
在這高高的天穹之下，我突然堅(jiān)定了信念：我要咬牙堅(jiān)持下來(lái)！
于是我一開(kāi)始先慢慢地跑，然后逐漸加快速度，果然比之前好多了。從此，每天下午都會(huì)有一個(gè)女孩在紅色的塑膠跑道上灑下她無(wú)畏的汗水，踏上那跑道已是日以為常的事情。風(fēng)兒撩起她的.衣襟，遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)盡情揮灑著它的燦爛，盡管衣衫已被她的汗水浸濕，她也開(kāi)心地笑著。
終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)如約而至。那天的天空還是半白半藍(lán)，淺灰色的云朵隨著風(fēng)快速地移動(dòng)著。陽(yáng)光掩在云間，吝嗇它那用之不竭的溫度。
1分30秒，一次自由的奔跑。我慶幸我本來(lái)可以放棄但最終堅(jiān)持了下來(lái)。我在高高的天穹之下笑著，真切地感受到了陽(yáng)光灑下的熾熱的光。
我本來(lái)可以作文600字 22
坐上擁擠的大巴車上，笑容不禁浮上嘴角，因?yàn)檫@輛從軍訓(xùn)營(yíng)地開(kāi)出來(lái)的大巴代表著我不用再留在讓我筋疲力盡的營(yíng)地，我可以回家了！
面對(duì)著“牛氣沖天”的衛(wèi)生間，擁擠的宿舍，有的人選擇了放縱自己回家，有的人選擇了堅(jiān)持。如果放棄，會(huì)使自己身心輕松，同時(shí)失去了經(jīng)歷；如果堅(jiān)持，會(huì)使自己疲憊不堪，但是可以收獲許多。那一瞬間抉擇，每個(gè)人心中都猶如度過(guò)千山萬(wàn)水。
我也曾猶豫過(guò)要不要放棄，卻選擇了堅(jiān)持，人生漫漫長(zhǎng)路上，誰(shuí)能不經(jīng)歷磨難呢？不去經(jīng)歷又怎么磨礪自己呢？雖說(shuō)這只是一次，但有了這一次，就會(huì)迎來(lái)第二次，有二必有三，所以，一次機(jī)會(huì)也不可以放棄，關(guān)鍵是，要以什么方式，什么樣的心態(tài)去面對(duì)它。
這時(shí)，我看見(jiàn)了幾名軍人在談笑風(fēng)生，他們?cè)谶@里呆了幾年了，而我，只呆了5天，對(duì)比下來(lái)，可以說(shuō)是滄海一粟。
現(xiàn)在回想起來(lái)，其實(shí)也沒(méi)有什么，這段時(shí)間既磨練我的意志，又鍛煉了我的體質(zhì)。我也證明了我的堅(jiān)持對(duì)我來(lái)說(shuō)是正確的。
有付出就一定會(huì)有回報(bào)。所以，堅(jiān)持就是勝利，我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)不但讓我們更加團(tuán)結(jié)，又鍛煉了我們的體魄，同時(shí)讓我們樹(shù)立了新的價(jià)值觀，這段寶貴的經(jīng)歷是值得的。
本來(lái)可以放縱，但我選擇了堅(jiān)持，想了想自己的過(guò)去，又想了想未來(lái)，堅(jiān)持，也許就是咬牙克服一下，我用我自己的.行動(dòng)證明，我堅(jiān)持下來(lái)了。那天留下來(lái)的決定也許就是明天的成績(jī)，現(xiàn)在的我成長(zhǎng)了。
軍訓(xùn)的時(shí)光短暫，匆匆?guī)滋�，正步，踏步，都已成為往事。今天，我看�?jiàn)軍人，仍然會(huì)想起那時(shí)的辛苦努力。
天才出于勤奮，只要堅(jiān)持，就會(huì)實(shí)現(xiàn)，這也許就是我軍訓(xùn)結(jié)束的收獲吧。軍訓(xùn)時(shí)的場(chǎng)景歷歷在目，今天，我會(huì)把我學(xué)到的堅(jiān)持用在學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)信只要我肯堅(jiān)持就會(huì)有回報(bào)。想到那天，我不禁看向天空，揚(yáng)起了嘴角。
我本來(lái)可以作文600字 23
每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的道路上體驗(yàn)快樂(lè)與煩惱，而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。
那是我第一次去登山，父親對(duì)我說(shuō)：“今天我要帶你去體驗(yàn)爬山的感受�！碑�(dāng)時(shí)我站在山腳下，抬頭向上看，這山的高度令我望而生畏，還沒(méi)開(kāi)始就有了放棄的想法。
父親對(duì)我說(shuō)：“這山上的風(fēng)景很好，你可以看到整個(gè)縣城！”
我十分興奮，暫時(shí)收起了“放棄”的想法，迫不及待地跑上臺(tái)階，迅速地向上爬，“快點(diǎn)��！”我大聲對(duì)父親喊道。
父親慢慢地跟上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“爬山不能這么快，要?jiǎng)蛩�，不然很快就�?huì)沒(méi)力氣的�！�
可我沒(méi)有理會(huì)父親，還是用很快的速度向上跑。過(guò)了一會(huì)，我果然走不動(dòng)了，便在臺(tái)階上休息。
這時(shí)父親也趕了上來(lái)笑著說(shuō)：“你看，爬山就得慢慢地爬，不能太快�！闭f(shuō)著父親又向上爬去。
我休息了一會(huì)兒也繼續(xù)往上爬，可父親早就到我的前面去了。我在下面大喊：“等等我！”可父親像沒(méi)聽(tīng)到似的，自己一個(gè)人繼續(xù)爬。我生氣極了：等我一下都不行，我不爬了，我就坐在這里，看他下不下來(lái)！
過(guò)了許久，父親也沒(méi)下來(lái)。我又想：我就這樣放棄了嗎？不，不行，我一定要登上山頂，不能讓父親笑話我，我一定會(huì)成功的。接著我又開(kāi)始奮力爬山，累了坐在臺(tái)階上休息一會(huì)，就這樣我堅(jiān)持到了山頂。
到達(dá)山頂后，我生氣地說(shuō)：“你都不等我，只顧自己往上爬，以后我是不會(huì)來(lái)爬山了！”
父親對(duì)我說(shuō)：“你看，這風(fēng)景美吧�！�
我往下看，整個(gè)縣城盡收眼底。我想這就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感受吧。一陣清風(fēng)吹來(lái)，我感到十分愜意，又為我能夠登上山頂，感到自豪。
本來(lái)我可以放棄，但我選擇了堅(jiān)持，所以我看到了美麗的.風(fēng)景。在成長(zhǎng)的路上一定會(huì)有這樣的選擇，但是否能看到美麗的風(fēng)景，在于你做出的選擇。
我本來(lái)可以作文600字 24
上天給每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是公平的，成不成功只能取決你會(huì)不會(huì)爭(zhēng)取，也許爭(zhēng)取會(huì)使你喜悅，也許會(huì)使你感到失望。
前幾年，因?yàn)楦改腹ぷ鞯年P(guān)系，我從大城市轉(zhuǎn)移到鄉(xiāng)下讀書(shū)，但那些同學(xué)并沒(méi)有我想象的那么糟糕，反而我卻能夠和他們和平相處，只是個(gè)別的人令我不太滿意。我還清楚地記得在半學(xué)期之后，許多學(xué)校為我們學(xué)校捐獻(xiàn)了好多書(shū)籍，各種各樣的.書(shū)誘惑著我們，所以每次下課后圖書(shū)館總是擠得滿滿的。為了表達(dá)別的學(xué)校對(duì)我們的贊助，學(xué)校要舉行一個(gè)謝幕式，當(dāng)然這也缺不了一個(gè)主持人，所以學(xué)校決定在我們班選出一個(gè)人當(dāng)這次的主持人，當(dāng)班主任把這件事宣布之后，同學(xué)們都把手指向我，他們可能認(rèn)為我是從城市來(lái)的，這種儀式應(yīng)該參加過(guò)。
我剛想說(shuō)話，就聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)女同學(xué)對(duì)老師說(shuō)：“老師，讓我來(lái)當(dāng)吧！”老師遲疑了一會(huì)兒，但最后還是說(shuō)：“好吧。”我沒(méi)有因此而感到失望，更沒(méi)有憎恨那個(gè)同學(xué)，但不知為什么，就在老師說(shuō)完那句話的那一刻，她竟用一種異樣的眼光看著我，好像我是她仇人一樣。這件事結(jié)束之后，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)她一百塊錢(qián)，又對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)做什么事都需要去嘗試一下，并不是做的所有事都沒(méi)有回報(bào)，我希望下一次學(xué)校舉行的活動(dòng)大家能夠積極參加！”這個(gè)機(jī)會(huì)其實(shí)我是能夠爭(zhēng)取過(guò)來(lái)的，而且有那么多同學(xué)支持我，我覺(jué)得并不是因?yàn)槟命c(diǎn)好處，而是因?yàn)槲覜](méi)有那份勇氣。
還有一次在課堂上，老師提出了一道中等難度的題目讓我們回答，過(guò)了一會(huì)兒，許多同學(xué)都把手舉了起來(lái)，但令我沒(méi)有想到的是我們班的一個(gè)比較內(nèi)向而且成績(jī)不太好的同學(xué)竟也把手舉了起來(lái)，我想了想：難得他有這份勇氣，希望老師能找到他。不知怎么的，我竟情不自禁地把手放了下來(lái)把這個(gè)機(jī)會(huì)留給了他，似乎老師也注意到了他，就讓他回答了，不料，他的答案讓老師很滿意，之后，掌聲也是不禁地響了起來(lái)。
對(duì)于生活中出現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我覺(jué)得還是要大膽地爭(zhēng)取，但有時(shí)候的機(jī)會(huì)也可以試著讓給別人，這樣不僅他們能夠更近一步，自己也為之高興。
我本來(lái)可以作文600字 25
我一定做過(guò)很多讓自己和別人失望的事情吧！
或許是我們覺(jué)得和老師已經(jīng)玩的很熟，便慢慢變的肆無(wú)忌憚。
星期一下午的第一堂體育課，在鈴聲響起后，我們便從進(jìn)了陽(yáng)光的懷抱，踏著老師的口哨聲我們懶懶散散的排好隊(duì)伍。體育課的開(kāi)始是少不了熱身一圈的，出發(fā)的隊(duì)伍如去菜市場(chǎng)趕集一般拖拖拉拉一大片，讓我想起了體育老師的一句話：“你們班都是人才啊，每一圈都可以給我跑出一條新跑道，‘世間本無(wú)路，全看怎么走’，你們是有塑膠跑道都不知道哪有道！”想起體育老師說(shuō)話幽默的抑揚(yáng)頓挫聲，這句話反倒成了笑話。完了之后我們做了幾個(gè)動(dòng)作，跳了幾組繩，誰(shuí)也沒(méi)想到在老師“教訓(xùn)”完后，迎來(lái)的竟是噩夢(mèng)--跑三圈。
聽(tīng)完后我著實(shí)是吃了一驚，但又不能不跑吧。在幾秒后便進(jìn)入了跑步狀態(tài)，一圈下來(lái)是不損力氣的，可越往后越難，漸漸感覺(jué)到自己體力不支，想起小學(xué)這樣子一節(jié)課跑下來(lái)力氣都是綽綽有余的，可如今是老了，還是身上養(yǎng)出了肉肉墜的？連我自己都不清楚。在老師朝我們大喊“注意調(diào)整呼吸”的同時(shí)，眼看著一開(kāi)始被我落在后面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)都從我身邊跑向前面，卻找不到更大的動(dòng)力向前加速跑，跑著想著：沒(méi)有任何理由的，只有你沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)的，對(duì)！就是這樣！你想做一個(gè)連這件事情都堅(jiān)持不了的人嗎？別人都可以做到，你不能嗎？你放棄很多東西了，連這個(gè)都要放棄嗎？那我一定看不起你，對(duì)！你自己也會(huì)看不起自己！還有一些過(guò)往的.悲痛，被打擊的話語(yǔ)都一下子涌在心尖，突然感到腦中一片空白，一陣耳鳴，眼前一道光……真的有動(dòng)力了，最終“拼死拼活”的跑完了，耳畔突然響起同學(xué)的說(shuō)話聲。鞋帶開(kāi)了，汗水把衣服浸透了，終于我做到了，我沒(méi)放棄！
本來(lái)我可以放棄的，可那樣就不會(huì)有這番結(jié)果。我堅(jiān)持了，我終于沒(méi)有對(duì)自己失望，我收獲的結(jié)果真的好了太多太多！
我本來(lái)可以作文600字 26
人生中總有許多選擇，可以放棄，也可以堅(jiān)持，我在比賽中，在學(xué)習(xí)中，也同樣面對(duì)許多事情的抉擇，我曾有過(guò)一次艱難的選擇。
在一場(chǎng)足球賽時(shí)，我的小腿被對(duì)手重重地踢了一腳，當(dāng)時(shí)就坐在了地上。隊(duì)友們還在繼續(xù)踢球，只有我一人坐在地上，裁判本想換我下場(chǎng)，但他看見(jiàn)沒(méi)有替補(bǔ)隊(duì)員了，又不想讓我下場(chǎng)，可是我腿傷得厲害，只好讓我下場(chǎng)，讓我們班四個(gè)人對(duì)抗五個(gè)人。這使我進(jìn)退兩難，如果繼續(xù)的話，傷勢(shì)會(huì)更嚴(yán)重；但是我們班本來(lái)和對(duì)方不相上下，如果我下場(chǎng)的話，對(duì)方就會(huì)獲勝，我該怎么辦呢？我想：咬咬牙堅(jiān)持吧，反正快結(jié)束了。但我突然想起媽媽說(shuō)的話，要是為運(yùn)動(dòng)而傷害了自己，那是不值得的。又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的加油聲。我在同學(xué)們的希望和母親的權(quán)威下徘徊了一會(huì)兒，選擇了前者，我想：罵就罵吧！我不愿意我們班的足球之路就這樣到此為止。
為了班級(jí)的.榮譽(yù)，我顧不上腳傷，不顧一切地向前跑，雖然有些疼痛，但是同學(xué)們的期待讓我繼續(xù)前進(jìn)，我當(dāng)時(shí)在想：是什么東西給了我前進(jìn)的動(dòng)力？這時(shí)，球正好傳到我腳下，我本能地踢了一腳，居然進(jìn)了球，我的傷腳又痛起來(lái)了，一下子坐在了地上，同學(xué)們還在為上一球歡呼雀躍呢，一陣陣歡呼聲使我熱血沸騰，我努力地站起來(lái)，開(kāi)始向前慢跑，直到比賽結(jié)束。我不禁感嘆，只要有同學(xué)的鼓勵(lì)與期待，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力，這種動(dòng)力可以使我勇往直前！
回家后，我跟媽媽說(shuō)了今天勝利的消息，我已經(jīng)做好了被媽媽臭罵一頓的準(zhǔn)備，沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我：“能在受傷時(shí)勇往直前，真的很不容易。但是下次不要再冒這樣的險(xiǎn)了。”
也許成功離你只有一步，你應(yīng)該咬咬牙，激發(fā)出自己的潛能。
我本來(lái)可以作文600字 27
我本來(lái)可以堅(jiān)持，卻總是因?yàn)閼卸瓒淮未畏艞�，最終半途而廢，使自己留下了遺憾，和沒(méi)能完成的愿望。
在三年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)橐皇赘枨矚g上了古箏。所以我下定決心一定要學(xué)好古箏，并和媽媽發(fā)誓一定會(huì)一直堅(jiān)持下去，一定會(huì)彈的越來(lái)越好，不會(huì)放棄。
從開(kāi)始學(xué)第1堂古箏課的時(shí)候，我的心情非常激動(dòng)，當(dāng)我坐在古箏面前，看著上面密密麻麻的琴弦，我的心里有種說(shuō)不出的高興。第1節(jié)課，老師只教了我怎么去彈琴，教我哪根弦是哪個(gè)音色，因此我覺(jué)得學(xué)古箏非常簡(jiǎn)單。但是直到后來(lái)我覺(jué)得曲子越來(lái)越難，譜子越來(lái)越長(zhǎng)，從單手變成雙手合作彈琴，每天中午和晚上還要練曲子，至少一小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)，我感到非常累。所以慢慢的'慢慢的開(kāi)始偷懶，每天只練半個(gè)多小時(shí)，因此一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了，我彈的古箏并沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，和剛開(kāi)始雖然沒(méi)有什么不同之處，只不過(guò)比剛開(kāi)始彈的快了點(diǎn)兒。
我彈琴的姿勢(shì)并不標(biāo)準(zhǔn)，老是對(duì)我說(shuō)：左手要往下壓，要使勁，不然彈出來(lái)的音色會(huì)不準(zhǔn)。不能總是看著譜子彈，要把譜子背會(huì)，才能彈得更熟練。在壓的時(shí)候，我的手指會(huì)非常的疼，看到又長(zhǎng)又復(fù)雜的譜子，每次都會(huì)覺(jué)得我會(huì)堅(jiān)持不下去的�？墒怯窒胂氘�(dāng)初答應(yīng)媽媽的話，所以還是要要堅(jiān)持下來(lái)。時(shí)間一久，曲子越來(lái)越難，雙手合作的時(shí)候越來(lái)越多，彈的時(shí)候手指彈的越來(lái)越快。我總是跟不上，后來(lái)每天中午和晚上甚至連20分鐘都彈不夠，直到最后我干脆放棄了。
如果當(dāng)時(shí)我堅(jiān)持下來(lái)了，就不會(huì)留下遺憾。現(xiàn)在我爭(zhēng)取堅(jiān)持做每一件事情，可唯獨(dú)彈古箏，讓我留下了唯一的遺憾。
我本來(lái)可以作文600字 28
在這個(gè)世界上，有許許多多事，既可以堅(jiān)持，知難而進(jìn)，又可以放棄，知難而退，但是只有選擇前者，我們才可以成功。
在我三年級(jí)時(shí)，舅舅送我了禮物，是一雙溜冰鞋，在我拿到溜冰鞋時(shí)，我非常興奮，甚至還幻想自己可以成為溜冰運(yùn)動(dòng)員�？苫孟牒同F(xiàn)實(shí)的差距很大，因?yàn)樵谖业谝淮未┥狭锉瑫r(shí)，我發(fā)現(xiàn)，想學(xué)好溜冰并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
我最早時(shí)，是在小區(qū)里練習(xí)。我首先是練習(xí)站立，起初我不以為然，其實(shí)我穿上溜冰鞋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我連站都站不穩(wěn)，必須扶著欄桿，才能勉強(qiáng)站的住。這時(shí)，我不爭(zhēng)氣的腳一抖，我就摔倒在地，我掙扎地爬起來(lái)，突然間，我想到網(wǎng)上說(shuō)，要把重力放在腳上，我一試，效果竟出奇的`好，我現(xiàn)在不僅能站穩(wěn)，甚至還能慢慢的向前移動(dòng)，這時(shí)的我驕傲了起來(lái)，開(kāi)始不停的溜，忽然，我前面出現(xiàn)了一顆3cm大的石頭，我的身體僵硬了，因?yàn)槲壹炔粫?huì)拐彎，又不會(huì)剎車，只能眼睜睜的看著自己撞上去。咚！我一只膝蓋重重的摔在地上，還摔出了淤青。
在之后的幾天，我根本不敢去溜冰，因?yàn)槲覍?duì)溜冰有了陰影，我害怕自己再次摔倒，但在幾天后，我想，難道我真的要放棄了嗎？我的練習(xí)都要白費(fèi)了嗎？不行，我不能放棄，我不該放棄，也不愿放棄。
在之后的幾天里，我變得自律起來(lái)，只要有空余的時(shí)間，我都會(huì)用來(lái)練習(xí)。果不其然，不到一個(gè)月，我的技術(shù)就已經(jīng)很好了。那時(shí)只要想到之前的日子，我就既驕傲又心酸，要不是那時(shí)堅(jiān)持下來(lái)，我就不會(huì)像現(xiàn)在這樣變得那么厲害。
雖然練習(xí)的過(guò)程無(wú)比艱辛，但俗話說(shuō)的好，堅(jiān)持就是勝利，只要你堅(jiān)持到底，就一定可以成功。
我本來(lái)可以作文600字 29
“沉默”是自己對(duì)事物的一種表態(tài)，它有兩面性，當(dāng)事情發(fā)生時(shí)，如果你選擇正確了，你就超越了自我，于是成功便在向你招手。
那一次，我便突破了它。星期五的最后一節(jié)課，老師通知我們將進(jìn)行口語(yǔ)交際的表演比賽，給我們一個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間，兩個(gè)人一組，可參加也可以不參加。日歷翻的很快，比賽那天馬上就到了。教室里，一組又一組的同學(xué)上去了，但我和同桌，都比較膽怯，十幾組都表演完了，我們還沒(méi)有上去，不敢舉手。
“還有誰(shuí)要來(lái)展示？”老師問(wèn)到。教室里一片靜寂，連一根針掉在地上的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。此時(shí)，教室里就像一片荒蕪人煙的沙漠，沒(méi)有一絲綠芽。我很想舉手，想給這片沙漠增添一絲絲綠色。但終究害怕膽小，把這一吐綠芽，又給塞了回去。
同桌小聲的說(shuō)道：“要不我們舉手吧�！蔽疫�是控制不住自己的.緊張心情，還是不想上去，我選擇了沉默。偷偷地看了一眼同桌，看見(jiàn)了同桌期待的眼神。頃刻間，平日我們一起練習(xí)的情景；放學(xué)后留下來(lái)改句式、新增句子；下課后的教室只有我們倆還在鍥而不舍地練習(xí)，這些鏡頭在我的腦海里一幅幅地浮現(xiàn)出來(lái)，我們揮灑下多少的汗水，仍依稀可見(jiàn)，望望周圍，仍沒(méi)有人舉手�！皼](méi)有人舉手了嗎？”老師又問(wèn)到。我不能再膽怯，不能再沉默了。我默默地想到老師不是教育我們要不畏困難，勇敢的面對(duì)它們嗎？并且我們?yōu)榇伺α诉@么多難道要白白浪費(fèi)掉嗎？我閉上了雙眼沉思了許。
過(guò)了一會(huì)兒，我便舉起了雙手，老師看見(jiàn)我，眼睛里仿佛充滿了光；表演完之后，老師給我們倆一個(gè)大大的優(yōu)秀，我們緊張的心終于落了下來(lái)。
那天，我本來(lái)可以選擇沉默的，但我卻勇敢的堅(jiān)定地，邁出了這一步！
我本來(lái)可以作文600字 30
對(duì)于“放棄”這個(gè)詞來(lái)說(shuō)，一百個(gè)人理解它，就有一百種不同的意思。對(duì)我來(lái)說(shuō)，放棄是懦弱的表現(xiàn)，是熄滅了自己未來(lái)的那盞燈，是把自己交給了生活揀擇的愚蠢做法。
我最懼怕的不是貧窮和挫折，而是那流水一樣的時(shí)間一去不復(fù)返。
小時(shí)候，常常圍著爸爸，說(shuō)著自己長(zhǎng)大想當(dāng)老師，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)老板……可等到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，物是人非，當(dāng)初那幼稚的話語(yǔ)蕩然無(wú)存。
通向未知的路，有寬闊的大道和彎彎曲曲的`小道，我選擇了后者。即使這條道路上沒(méi)有大道的熙熙攘攘，但它多了幾分寧?kù)o；即使這條路不像大道那樣前程似錦，但它多了幾分挑戰(zhàn)；即使這條路不像大道那樣摔倒了有人關(guān)心，但它讓你多了幾分毅力與勇敢。
這條路，機(jī)遇與危險(xiǎn)并存。生命在這條路上是那么的脆弱和偶然，去留只是一瞬間。尋尋覓覓，與黑夜同伴，與黎明共舞。風(fēng)吹雨打，前路坎坷，得到的沒(méi)有失去的多。我曾想過(guò)放棄，可又有不舍，因?yàn)槲覉?jiān)信，我所追求的光明就在前面，它正等著我，等著我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦尋得它。
半途而廢，說(shuō)著容易，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是那么的困難。一旦放棄，就得從頭再來(lái)，其他人在自己的路上，越走越遠(yuǎn)，我也不想落后。
沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人生，不是完美的人生。那成長(zhǎng)在溫室中的花朵，永遠(yuǎn)比不上歷經(jīng)風(fēng)雨的花朵。當(dāng)生活給你重重一拳時(shí)，那溫室中的花朵，恐怕蕩然無(wú)存了吧？
走沒(méi)有人的路，過(guò)經(jīng)歷歲月的橋，渡波濤洶涌的河，追一個(gè)可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。我曾想過(guò)放棄，但咬咬牙，眉頭一緊，依然走下去。我相信，現(xiàn)在的磨難，會(huì)成就未來(lái)光輝的自己。
我本來(lái)可以作文600字 31
早晨，太陽(yáng)從東方升起來(lái)了，柔和的陽(yáng)光掠過(guò)我的臉龐，我睜開(kāi)朦朧睡眼，準(zhǔn)備迎接新的一周。
陽(yáng)光是那么溫暖，照在我的課桌上。今天我們班要選取參加200米短跑參賽人員，當(dāng)老師問(wèn)：我們班誰(shuí)跑的最快？話音未落，全班同學(xué)的`目光齊刷刷地望著我，我的臉頰頓時(shí)如火燒云般火辣辣的。我抬起頭，看見(jiàn)無(wú)數(shù)期待的目光。老師又問(wèn)我：“張皓宇同學(xué)，你愿意參加么？”我深吸一口氣，閉上眼睛，鄭重?fù)u了搖頭，我這一舉動(dòng)，使班上發(fā)生了“大爆炸”。老師示意大家安靜下來(lái)，又不解得問(wèn)我為什么？老師的聲音那么溫柔，就像那一縷縷陽(yáng)光。
“我的心理已經(jīng)留下了陰影，在第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，也是200米的短跑，我骨裂過(guò)。”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，如無(wú)人時(shí)的公墓般的死寂，繼而傳出陣陣嘆息聲，大家心理都知道，全校沒(méi)有人比我跑得快，如果我不去參加，我們班就像老鼠夾里的老鼠，任人宰割。
眼看離運(yùn)動(dòng)會(huì)越來(lái)越近，男子200米短跑的名單上始終是空的……
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我們班籠罩著悲哀的氣氛，當(dāng)廣播員說(shuō)“男子200米短跑開(kāi)始，請(qǐng)檢錄！”時(shí)，大家知道世界末日來(lái)了。這時(shí)我毅然站起來(lái)，莊重的對(duì)大家說(shuō)：這兩天我一直在猶豫，但是現(xiàn)在為了班級(jí)榮譽(yù)，我要拼這一場(chǎng)！瞬間，暴風(fēng)雨般的掌聲響起，我在這助威聲中走向賽場(chǎng)。
比賽結(jié)束，毫無(wú)疑問(wèn)，我得了第一名，并且把班級(jí)的團(tuán)體總分提高了30分，使我們班從第四名一下子沖到了第一名，大家都為我高呼萬(wàn)歲！為我豎起了大拇指！我本來(lái)可以選擇放棄，但我卻選擇了堅(jiān)持！
我本來(lái)可以作文600字 32
在寒風(fēng)刺骨的冬天，只我獨(dú)自在樓下練著自行車，也不知摔倒過(guò)多少次，不知多少次淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，也無(wú)人尋問(wèn)我是否疲憊。
在前不久，我看到一群小孩子正在騎著自行車。我央求母親也給我買一輛，母親很快就答應(yīng)了。我滿腦子都想著自行車肯定會(huì)很好學(xué)等到學(xué)好了的時(shí)候好讓小伙伴們一飽眼福，有時(shí)還會(huì)情不自禁的呵呵的笑兩聲。
終于自行車買了，回來(lái)我就只顧著和小伙伴們玩漸漸地將自行車扔在了一邊。終于媽媽忍不住說(shuō)：“，這是你自己想要買的，如果你認(rèn)為它學(xué)起來(lái)很難那我告訴你只要有一天一天都不斷地訓(xùn)練中，終于有一天你會(huì)學(xué)會(huì)的.，毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“世上無(wú)難事，只怕有心人”你要堅(jiān)持下去……”我被媽媽訓(xùn)斥的無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我在心里暗暗地下定決心一定要將自行車練會(huì)。
在往后的休息時(shí)間里就只有自行車來(lái)陪我。我在樓下，不知受近了多少人的嘲笑，再加上現(xiàn)在是嚴(yán)冬，北風(fēng)呼呼的吹著。我終于有一些堅(jiān)持不下去了，正當(dāng)想坐在那里休息時(shí)不僅想要放棄。突然媽媽說(shuō)的那一席話，我又認(rèn)真的思考了一遍。又決定不在放棄又練起了自行車。終于日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天我在不意之中，竟然成功了，我終于嘗到甜頭，我的時(shí)候才明白媽媽也是為了我。在練自行車時(shí)我明白了一個(gè)道理：只空想不實(shí)干是永遠(yuǎn)也完成不了任何自己想做得事。
我本來(lái)可以放棄在家中享受溫暖氣；我朋友們一起做游戲；但我選擇的是繼續(xù)堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@樣讓我明白了，堅(jiān)持定會(huì)得到回報(bào)的。
我本來(lái)可以作文600字 33
幾年前，我因一個(gè)暑假偶然的機(jī)會(huì)接觸乒乓球。乒乓球的進(jìn)攻，防守都讓我深深的沉迷其中。當(dāng)時(shí)是暑假，時(shí)間很空閑，父母也就放手讓我去打。父母還說(shuō)這門(mén)運(yùn)動(dòng)對(duì)我非常有利，讓我多去打，強(qiáng)身健體。
打得多了，技術(shù)也突飛猛進(jìn)。六年級(jí)時(shí)，我被老師選入了乒乓球隊(duì)。可乒乓球隊(duì)每天要訓(xùn)練，再加上乒乓球占用了我不少課外補(bǔ)習(xí)的時(shí)間。一向以學(xué)習(xí)為第一的父母給我下了“最后通碟”：必須放棄乒乓球。
可打了這么久乒乓球，我的心完全在乒乓球上。每次打完球的酣暢淋漓，都讓我離不開(kāi)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在我眼前有兩條路：要么聽(tīng)從父母的指令放棄乒乓球，好好學(xué)習(xí)。要么聽(tīng)從自己的內(nèi)心，堅(jiān)持并繼續(xù)打下去。在兩者之間我必須選擇。因?yàn)檫@，關(guān)系到我這段時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間的分配。
我一向是一個(gè)十分聽(tīng)話的“乖孩子”。可這一次，我決定聽(tīng)從自己內(nèi)心的.聲音，將乒乓球繼續(xù)堅(jiān)持下去。這門(mén)運(yùn)動(dòng)使我感到快樂(lè)，并且我在運(yùn)動(dòng)中可以達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。而堅(jiān)持下去，對(duì)我也是一種挑戰(zhàn)，如何合理的安排打球與學(xué)習(xí)的時(shí)間，使兩者都不落下。我相信任何成就都要靠堅(jiān)持。輕言放棄，絕不是一個(gè)勇士。
于是，我頂住了父母所帶來(lái)的壓力。每天下午去球場(chǎng)隨隊(duì)訓(xùn)練。而對(duì)于每一次的訓(xùn)練，我更是一絲不茍。每一次接球，發(fā)球，我都盡全力發(fā)揮到最好。而我一滴一滴汗水，換來(lái)的是我球技的光速增長(zhǎng)。現(xiàn)在的我，已經(jīng)在訓(xùn)練和比賽中嶄露頭角了。
現(xiàn)在看看，本來(lái)可以放棄，可我堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)初所堅(jiān)持的，努力的，總會(huì)收獲一些你意想不到的驚喜。對(duì)于當(dāng)初的選擇，我只能說(shuō)：我不后悔！
我本來(lái)可以作文600字 34
我本來(lái)可以退縮，但我選擇了挑戰(zhàn)自我。
站在新加坡世界第二高的摩天輪前，我遲疑了，顫顫巍巍的停下了腳步……要知道我一向都是十分恐高的，腳前便是那摩天輪，怎能讓我不驚慌，我的眼神中充滿了恐懼，我有了想要退縮的念頭。
“上吧，來(lái)都來(lái)了，這摩天輪可是這兒的標(biāo)志性建筑，如果不坐那多遺憾��！我陪你�！睂�(duì)啊，來(lái)都來(lái)了，就嘗試一下吧。不就是世界第二高嗎？有什么好可怕的，我在心中悄悄地“哄騙”自己。小s牽著我的手，我與她共同踏上了“世界第二高”，它可是與世界最高僅差三米��！想到這，我心中更加緊張了，但畢竟已經(jīng)踏上了摩天輪，再怕也沒(méi)辦法了，那還不如直接拋棄這個(gè)念頭。
與其說(shuō)是小s拉著我上的，倒不如說(shuō)是我因?yàn)樗?話而頓悟。
摩天輪繼續(xù)上升，可我的心跳卻是出乎意料的恢復(fù)正常，看到摩天輪底下的美景，我心中的恐懼之感卻逐漸消失了，我好像已經(jīng)完全忘記自己是一個(gè)“恐高癥患者”，我克服了自己最大的恐懼。
我這是挑戰(zhàn)自我了嗎？我的心情逐漸由恐懼變?yōu)樾老�，我竟然躍過(guò)了自己心中長(zhǎng)久以來(lái)難以躍過(guò)的一道坎。
在新加坡的最高處鳥(niǎo)瞰全城，我不禁暗喜，我也是登過(guò)新加坡最高點(diǎn)的人。
生活在這個(gè)世界上，每一天每一個(gè)人都面臨大大小小的挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)，它們的困難程度不同，卻都需要你付出莫大的勇氣，但挑戰(zhàn)過(guò)后，獲得的就是一份光明，一份成功的喜悅。
倘若在挑戰(zhàn)前，你選擇了放棄，選擇了退縮，那你看到的就僅僅是生活旅途上的小花小草，卻永遠(yuǎn)不知道，路程的終點(diǎn)是參天大樹(shù)。人生來(lái)就是要接受各種各樣的挑戰(zhàn)的，只有經(jīng)歷了，才能欣賞到終點(diǎn)處最美的風(fēng)景。
我本來(lái)可以作文600字 35
堅(jiān)持，是世界上最我鍛練意志的東西。也許對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持就是家常便飯，也許對(duì)另一些人來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持比登天還難。而我，就是后者。
有時(shí)候我選擇了放棄，失去了很多東西。
就比如我沒(méi)有堅(jiān)持時(shí)間管理。我會(huì)突然在某一個(gè)時(shí)刻，驚醒過(guò)來(lái)，認(rèn)為我不該這樣頹廢，然后找出一個(gè)新本子，心里默默的想我從今天開(kāi)始一定要堅(jiān)持下去。接下來(lái)第一天堅(jiān)持了，第二天也堅(jiān)持了，然后我堅(jiān)持了，我也不知道多長(zhǎng)時(shí)間，就突然停了下來(lái)�；蛟S是因?yàn)槟承┰�，以后也都沒(méi)有時(shí)間管理。日子就這樣一天天頹廢下去。然后某一天，我又突然驚醒了……就這樣循環(huán)往復(fù)，就這樣斷斷續(xù)續(xù)。
老師也曾經(jīng)提溜著耳朵對(duì)我們說(shuō)，堅(jiān)持很重要。但真的堅(jiān)持下去的人很少。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“有了堅(jiān)持不一定成功，但沒(méi)有堅(jiān)持就注定失敗。對(duì)于成功，堅(jiān)持的塑造必不可少�！钡�.確，認(rèn)真的人改變了自己，堅(jiān)持的人改變了命運(yùn)。
歷史上也有很多因?yàn)閳?jiān)持而改變命運(yùn)的人。王羲之為了練好書(shū)法將一池子的水染黑，終成一代書(shū)法家；蘇秦，頭懸梁，錐刺骨，終成一代名人；愛(ài)迪生，試了1000多種方法，終于發(fā)明出了鎢絲燈泡。他們也同樣相信，只要這一秒不放棄，那么下一秒就可能創(chuàng)造出奇跡。
至于我，有很多事情都選擇了放棄。想問(wèn)我為什么不堅(jiān)持下去，我想了想，大概是因?yàn)槲摇瓚邪伞?/p>
對(duì)了，堅(jiān)持一件事情，是對(duì)自己有利的一件事情，如果不是，那就達(dá)到了南轅北轍的效果。
有時(shí)候我也想堅(jiān)持到“擇一事，終一生”的地步，因?yàn)榘茁涿氛f(shuō)過(guò)：“擇一事，終一生，并非是固執(zhí)，不知變通，而是千帆過(guò)盡，已尋到停泊之處�！�
我本來(lái)可以作文600字 36
那是一個(gè)晨光微曛的早上，我出門(mén)去吃早點(diǎn)準(zhǔn)備去上課。在熱騰騰的蒸籠旁，包子店前排滿了人。
站在我面前的胖子對(duì)著店員老奶奶大喊：“喂！給我來(lái)三個(gè)包子，快點(diǎn)！”接著，她提著她的工作帶在店門(mén)前踱來(lái)踱去，時(shí)不時(shí)看一看手表，仿佛一件十分重要的急事。
再看那老奶奶，紅潤(rùn)的臉頰襯著銀白的頭發(fā)，臉上的皺紋如同一道道深深的溝壑，雖然他她老態(tài)龍鐘，但是她做包子的'手法卻是極為嫻熟，手一拍面團(tuán)，再放一塊肉餡兒，接著倒上一些豬油，再捏成一個(gè)包子形狀，最后放進(jìn)蒸籠中，動(dòng)作流暢，絲毫沒(méi)有停頓。
胖子等不及了，剛要喊出聲時(shí)，三個(gè)包子及時(shí)地出了蒸籠，堵住了胖子的嘴，他急匆匆地離開(kāi)了。
我走到老奶奶跟前，點(diǎn)了兩個(gè)包子，聞著那香味真令人垂涎三尺啊！
正當(dāng)我的包子快出蒸籠時(shí)，那個(gè)胖子又折了回來(lái)，滿臉堆笑地說(shuō)：“嘿嘿，老人家，再給我兩個(gè)包子，您看行不？”這分明就是插隊(duì)嘛！老奶奶臉一沉：“要買就排到最后去！”胖子急了，掄起了握緊的拳頭就要打，人們只好紛紛退開(kāi)，老奶奶也只能順著他的意思做了起來(lái)。
難道就讓他這樣囂張跋扈下去？我看了看趾高氣揚(yáng)的胖子。不行，不能讓他這樣狂妄！
我站了出來(lái)叫道：“你仗著自己力氣大，隨意插隊(duì)，是不應(yīng)該的！”胖子臉漲得通紅，罵道：“小學(xué)生，一邊涼快去！”一拳就打了過(guò)來(lái)。這時(shí)候周圍的人們趕忙上前阻止，并七嘴八舌地?cái)?shù)落了他一番，最后胖子一看情形不對(duì)，只好灰溜溜地排到后面去了。
我覺(jué)得人們不應(yīng)該遇到不公正的事而沉默，要阻止囂張的人，“沉默是金”不再是我們奉行的真理！
我本來(lái)可以作文600字 37
教室里座位上，我安靜地做著自己的作業(yè)。周圍聲音嘈雜，但我卻沒(méi)有勇氣去喊一聲“安靜”。因?yàn)樵谖倚闹�，我們班本�?lái)就該是這樣的。
恍惚間，我仿佛又回到了去年。去年班里也有人在自修課時(shí)高喊“安靜”，而我呢？我是被要求“安靜”的那個(gè)。現(xiàn)在，我又有什么資格和膽量去讓他們安靜呢？他們應(yīng)該也會(huì)說(shuō)，你又不是什么好學(xué)生，憑什么管我們？
如果我去年努力了，那我今天會(huì)不會(huì)可以爬到四五樓去上課��？那里的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該比這里好很多吧？這些想法突然在我的腦海里出現(xiàn)了。
搖了搖腦袋，強(qiáng)迫自己回到現(xiàn)實(shí)。但是，無(wú)法集中心神。各種“如果”“倘若”的想法還是不斷出現(xiàn)在我的腦海里。
我開(kāi)始回顧的我初二的`生活。生活很簡(jiǎn)單：上課發(fā)呆，下課玩鬧，作業(yè)亂寫(xiě)，回家玩手機(jī)。這四句話就足以概括我整個(gè)初二的學(xué)習(xí)生涯了。
初二的我總把希望放在初三上：反正我現(xiàn)在不努力都可以考那么好，初三如果努力的話，一年應(yīng)該可以追上他們好學(xué)生的。
但是現(xiàn)在的我覺(jué)得當(dāng)時(shí)真是太“聰明”了：我哪來(lái)的底氣覺(jué)得自己可以高枕無(wú)憂？我哪來(lái)的自信認(rèn)為自己初三一定能出類拔萃？現(xiàn)在我很想用力扯著當(dāng)初的自己的耳朵吼：“你努力一年怎么了？初三加上初二最多就兩年，你怕什么！又累不死的！”
只可惜我沒(méi)有穿越時(shí)空的力量！
雖然本來(lái)我可以更出色，但我卻因?yàn)閼卸枳源蠖α俗约海?/p>
算了，反正都過(guò)去了。與其把精力都浪費(fèi)在于事無(wú)補(bǔ)的懊悔自責(zé)上，不如把心思放在現(xiàn)在還沒(méi)過(guò)去的時(shí)間上。亡羊補(bǔ)牢，還有一年，能往上一步是一步。
那就從下一節(jié)英語(yǔ)課開(kāi)始吧。
我本來(lái)可以作文600字 38
每年，學(xué)校都會(huì)開(kāi)展“音樂(lè)節(jié)”。剛?cè)雽W(xué)就開(kāi)始學(xué)鋼琴的我總覺(jué)得自己不夠優(yōu)秀，不能與其他人一起比賽，直到那一年……
那一年我三年級(jí)，卻已經(jīng)是“五級(jí)”小小鋼琴家。那時(shí)的我依然是一個(gè)內(nèi)向、膽小的人。在音樂(lè)節(jié)報(bào)名的那一天，我總是猶豫不決，心里總有一絲顧慮。如果沒(méi)有出差錯(cuò)那就會(huì)被同學(xué)們認(rèn)可，這是一件多么自豪驕傲的一件事�。〉羰浅隽瞬铄e(cuò)在慌張下自亂了陣腳，那會(huì)更難堪，成了人生中的一個(gè)遺憾。就在我猶豫不決時(shí)，心中好像有兩個(gè)小人在互相爭(zhēng)斗，你推我我推你，最后，終于有一方勝利了！那就是“參加”的那個(gè)小人。
于是我向班主任報(bào)名了“音樂(lè)節(jié)”項(xiàng)目——鋼琴。
就這樣，我沒(méi)日沒(méi)夜不停地練習(xí)。到了比賽的那一天，我站上了舞臺(tái)，但面對(duì)臺(tái)下坐的一百多人，心里卻仍有膽怯。我緩緩坐在鋼琴前，彈奏著曲子。彈完后的我仍是緊張，沒(méi)有一絲放松，因?yàn)樵诠冀Y(jié)果前每個(gè)人都是焦慮的。
轉(zhuǎn)眼間，宣布的時(shí)刻到了。我得了第二名。我特別開(kāi)心。
就這樣，后面的每一年我都報(bào)名了“音樂(lè)”。但成績(jī)總是有很大的落差，心里卻總是舒服的。因?yàn)槲掖竽懙剡~出了那一步了。盡管結(jié)果有點(diǎn)不理想，但過(guò)程總是有意義的`。
沒(méi)錯(cuò)。本來(lái)我可以放棄，卻選擇了堅(jiān)持，本來(lái)我可以安安穩(wěn)穩(wěn)地讀書(shū)，直到小學(xué)畢業(yè)，但彈琴卻為自己的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣�；蛟S，人生中的每一件事都需要心中的那兩個(gè)“小人”打一架，看看誰(shuí)才是強(qiáng)者。
但最后的結(jié)果，是否是最真實(shí)的那一個(gè)呢？人們有時(shí)總是強(qiáng)迫自己做違背自己的事，卻沒(méi)有問(wèn)一問(wèn)“最初”的那個(gè)自己。或許，結(jié)果是滿意的，但過(guò)程令人不滿，相反結(jié)果是不滿的，但過(guò)程卻是豐富多彩的。你覺(jué)得哪個(gè)更重要呢？
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陽(yáng)光明媚的午后，被陽(yáng)光“寵幸”著的我昏昏欲睡。不一會(huì)兒，上課鈴響了，老師抱著一大沓課外讀物走進(jìn)教室，小心翼翼地放在講臺(tái)桌上，桌旁有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，偷偷從桌上抽了一本出來(lái)。老師見(jiàn)狀，萬(wàn)般無(wú)奈地說(shuō)：“你又不參加比賽，別亂動(dòng)！”說(shuō)著便從那位同學(xué)手里把書(shū)奪了回來(lái)。
這時(shí)，我心里便又多了一份疑惑：“莫不是上次老師說(shuō)的作文比賽又來(lái)了？同學(xué)們上回得的獎(jiǎng)勵(lì)可不少呢。這次我也一定要好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取也帶本證書(shū)回家！”我在心里暗暗盤(pán)算著。
上課不久，老師不出意外地告訴了我們作文比賽的事，同學(xué)們都踴躍地舉手報(bào)名，不一會(huì)兒，由于同學(xué)們的熱情，最后比賽名額只剩下了一個(gè)。
“這名到底是報(bào)還是不報(bào)呢……”就在我猶豫不決的時(shí)候，一雙修長(zhǎng)的、筆直的手舉了起來(lái)，邊舉邊用鏗鏘有力的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道：“老師，這最后一個(gè)名額給我吧！”
看著她這自信滿滿的模樣，本來(lái)就慌的我心里更沒(méi)底了：怎么辦，怎么辦，我到底該怎么辦！我那顫抖著的`手舉起了又放下，再舉起，再放下……而我卻始終不敢堅(jiān)持自己心中的信念，哪怕是多舉一秒鐘，老師也有機(jī)會(huì)看到啊！
老師環(huán)顧四周，說(shuō)道：“還有人要報(bào)名參賽的嗎？如果沒(méi)有，那我就把最后的名額給這位同學(xué)了，你們現(xiàn)在跟我說(shuō)的話還有機(jī)會(huì)哦！”
“老師，我……我……”
“嗯？潘若羲，你要參賽嗎，如果你有意愿，就到我這兒來(lái)拿本書(shū)吧。”
“不……不用了�！�
不知怎的，明明可以脫口而出的話卻又被咽了回去，而且再也吐不出來(lái)了……
幾個(gè)月后，老師告訴我們一個(gè)好消息：參加作文比賽的夏同學(xué)獲獎(jiǎng)了，她的作品被刊上了《小學(xué)生之友》這本書(shū)的文學(xué)區(qū)內(nèi)，聽(tīng)到這個(gè)消息的我有種說(shuō)不出的心酸，明明我可以爭(zhēng)取的……
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知難而退，并不是什么壞事。這也是我想說(shuō)的，本來(lái)我可以堅(jiān)持，但我卻選擇放棄。
記得一篇新聞報(bào)道過(guò)，一家五口，因?yàn)榫纫粋�(gè)人而全家死亡。如果是我，我絕對(duì)不會(huì)去救人。因?yàn)槲抑�，自己做不到。我想他們，明明知道自己做不到，為什么還要去做。我認(rèn)為這樣做是，愚蠢的。
那次，我們小區(qū)舉行萬(wàn)人馬拉松比賽。有小孩，有夫妻，殘疾人，當(dāng)然，還有我。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，可謂是人擠人。這是，裁判說(shuō)，開(kāi)始。所有人像脫韁的野馬，飛奔了出去，我也不例外。————比賽過(guò)了三分之一，我漸漸體力不支了，但，聽(tīng)見(jiàn)他們的加油聲，看看周圍的人，一個(gè)坐在輪椅上的老太太�？吹竭@一幕，我咬咬牙，又飛奔了起來(lái)。比賽過(guò)二分之一，我忍不住，吐了起來(lái)。大部分人和我一樣，我看了看一眼，地下的嘔吐物。嘔！但，我又看見(jiàn)那個(gè)老太太，手推著輪椅前進(jìn)，鮮血，一滴，一滴的滴了下來(lái)。我的心震了一下。我想，我可以堅(jiān)持。
最后，我放棄了。我知道，我做不到。有些人會(huì)用鄙夷的眼神看著你，還有人，會(huì)嘲諷的'的說(shuō)，哦呦，怎么就放棄了，還有一半勒，才跑多久.....仿佛有一只手，狠狠的捏著我的心臟。很重，很重的墜著，我好像有點(diǎn)后悔了。但我放棄了。因?yàn)�，我確實(shí)做不到，即使我努力了。
我到終點(diǎn)等著獲勝者，到了，一個(gè)接一個(gè)的。但，醫(yī)生都在忙著打生理鹽水。
看吧，我認(rèn)為，有時(shí)候放棄也不是什么壞事，反而我會(huì)覺(jué)得，我做到了，我付出過(guò)，我不遺憾。每天進(jìn)步一小步，知難而退。本來(lái)，我想堅(jiān)持。
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生活中，有很多事情本來(lái)可以放棄，但只要堅(jiān)持下去，也許會(huì)有不一樣的結(jié)果。
一天，英語(yǔ)老師把我和其他五個(gè)同學(xué)叫到她的辦公室，說(shuō)是讓我們參加英語(yǔ)一級(jí)考試，這是相當(dāng)于八年級(jí)的難度的。而且考試在兩周后進(jìn)行，英語(yǔ)老師給我們發(fā)了訓(xùn)練卷，讓我們帶回去做。
一到家，我就開(kāi)始做訓(xùn)練題卷子，因?yàn)檫@些題型和平時(shí)做的完全不一樣，而且我現(xiàn)在的語(yǔ)法和詞匯量都不夠，所以覺(jué)得這些訓(xùn)練題很難很難，大部分都不會(huì)做，我很想放棄。
第二天，到了學(xué)校，我跟同學(xué)討論這兩張訓(xùn)練卷，有的同學(xué)說(shuō)：“哎，既然這種考試的`成績(jī)不計(jì)入綜合評(píng)價(jià)，難度還那么高，而且也快要期中考試，不如放棄這次考試，全力復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期中考試吧！”而我卻說(shuō)：“這次考試，全班36人只有我們6個(gè)能參加，這既是一次榮譽(yù)，也是對(duì)我們的一次挑戰(zhàn)，無(wú)論結(jié)果怎么樣，我們都不能放棄�！庇袃蓚�(gè)同學(xué)也贊成我的觀點(diǎn)。
接下來(lái)的兩周里，我既要準(zhǔn)備期中考試，又要準(zhǔn)備這次英語(yǔ)考試，所以我每天都要擠出一些時(shí)間拼命地去摳八年級(jí)的測(cè)試題，雖然這些題目對(duì)我來(lái)說(shuō)都是超綱的，但是我堅(jiān)持不懈，用我學(xué)過(guò)的所有知識(shí)，想辦法去做，不會(huì)做的題目都收集起來(lái)請(qǐng)教老師。我不斷地堅(jiān)持與積累，不斷地訓(xùn)練，終于懂得了八年級(jí)的英語(yǔ)題的解答辦法。到了考試的那一天，我竭盡全力，做出了大部分的考題。
一周后，老師告訴我們，我通過(guò)了英語(yǔ)一級(jí)考試，然而，那兩個(gè)放棄的同學(xué)卻一臉失望，看樣子，他們這次沒(méi)有通過(guò)。
這次經(jīng)歷讓我明白了：本來(lái)可以放棄的事情，但只要堅(jiān)持到底，就會(huì)取得令人自豪的結(jié)果。
我本來(lái)可以作文600字 42
秋日暮起時(shí)分，金色的光暈在一點(diǎn)點(diǎn)落下，橘黃的燈光在微風(fēng)中輕輕搖曳，若隱若現(xiàn)，帶著深深的失落，黃昏如約而至�；氐郊�，心里一直因?yàn)橄挛缒菆?chǎng)競(jìng)選比賽攪得心緒不寧。我含淚對(duì)自己搖搖頭，霎時(shí)所有的委屈涌入心頭，想到落選時(shí)的無(wú)人安慰，于是毅然放棄了最后一場(chǎng)復(fù)活賽。
帶著一點(diǎn)點(diǎn)的落寞，借口出門(mén)散心。在偌大的小區(qū)里左拐右拐，看見(jiàn)一條陌生的雜草叢生的小徑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)似有一點(diǎn)橘黃，是幾個(gè)不規(guī)則的'，向外擴(kuò)散，陽(yáng)光般的小點(diǎn)兒。我心中一喜，疾走至徑前原來(lái)是菊！在這無(wú)人問(wèn)津的小徑上，卻開(kāi)得如此艷麗，如同吸取了秋日精華，小小的穗一點(diǎn)點(diǎn)落下，似金色的瀑布般精致而富有古典的美感。我不禁有些惋惜，這么美的菊卻無(wú)人欣賞，大有“花開(kāi)不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣未窮”之感。
落日的余暉真真切切地灑在這幾盆菊上，霎時(shí)清香四溢，流光溢彩。我眼前一亮，忽得明白過(guò)來(lái)：這幾盆菊不畏世俗眼光，依舊在這無(wú)人問(wèn)津的偏僻小徑中綻放得如此絢爛，從花開(kāi)至花落，那么一絲不茍，從不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。是否她們也明白終有一天會(huì)因?yàn)榻裉斓呐`放，而驚艷世人呢？就如今日的我幸運(yùn)闖入這片小天地一樣。
正當(dāng)我尋思著，細(xì)細(xì)碎碎的腳步聲由遠(yuǎn)至近，接著是高高低低的贊嘆聲：嘆菊之美，為自己現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這些菊而深感遺憾我微微一笑，側(cè)過(guò)身，走過(guò)菊，發(fā)現(xiàn)菊的影子在落日余暉下拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)
秋風(fēng)又起。這一次，我終于再次站上舞臺(tái)，緩緩講述起一個(gè)故事，一個(gè)很美的，關(guān)于那幾盆菊的故事，不被人發(fā)現(xiàn)，活出自己，同時(shí)也為為自己而活，不驕，不躁，不放棄，迎著朝陽(yáng)等待自己的機(jī)會(huì)，并用最美的方式告訴自己本來(lái)我可以放棄，卻也可以綻放
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有些機(jī)會(huì)只有一次，若你不及時(shí)抓住它，可能它會(huì)使你后悔萬(wàn)分。
上面的風(fēng)景，真美！
那是一個(gè)周末，我們約定去爬山。父親一直在夸贊這座山的美麗、壯觀。那山有多美啊？“等你爬上去就知道了�！彼u了個(gè)關(guān)子。
父親帶領(lǐng)我們邁上了第一個(gè)通往山頂?shù)呐_(tái)階，那臺(tái)階很陡，每一步都要小心翼翼地走，我用腳使勁抵住臺(tái)階才得以站穩(wěn)，可父親卻健步如飛，遙遙領(lǐng)先于我們。
爬山的路途很漫長(zhǎng)，蜿蜒的山路耗盡了我的體力，我大口的喘著氣，汗水打濕了我的衣裳，望望前方，山頂就在眼前，離我那么近，又那么遙遠(yuǎn)。
“走不動(dòng)了�！蔽业谑^上，四肢軟弱無(wú)力，看看其他人，他們也流了很多汗，他們也氣喘如牛，母親咬牙堅(jiān)持著，父親也累了，但每當(dāng)他望見(jiàn)眼前的山頂，就又打起精神奮力向前走。
“山頂很美，等你爬上去就知道了�！蔽蚁肫鹆烁赣H說(shuō)的話，若半途而廢，又怎能看見(jiàn)山頂?shù)?美景？我雖還坐在石頭上，可我的心已飛過(guò)了障礙，飛上了山頂。
“等等我！”
我跟上了隊(duì)伍，雖然走在最后，雖然筋疲力盡，但我們努力的目標(biāo)相同。
喘不過(guò)氣，站一會(huì)，小小的休息一下，馬上跟上去，絕不放棄；腿部無(wú)力，敲幾下，咬牙堅(jiān)持。踏過(guò)這幾階樓梯就到了，你可以的，加油！我時(shí)不時(shí)在心里鼓勵(lì)自己。
終于，我親眼看到了努力后的結(jié)果。碧藍(lán)的河流，碧綠的樹(shù)木，清新的空氣，我的勞累仿佛都消失了。上面的風(fēng)景，真美！
本來(lái)，我可以放棄，可卻選擇了咬牙堅(jiān)持，最終換來(lái)了滿目秀麗的風(fēng)景。
堅(jiān)持和放棄各會(huì)給你一樣?xùn)|西，一種是收獲，一種是后悔不已。
我本來(lái)可以作文600字 44
寄一箋海棠秋意，忘卻日前，相遇今日，綿綿如縷的雨，那一抹秋忘，縈繞我與你夢(mèng)中的相遇。
七月中旬原本屬于我的那份活力，在我的不經(jīng)意間消逝了……
九月開(kāi)學(xué)，這時(shí)的我，似乎肩上比往日多了一份負(fù)擔(dān)，而對(duì)他人異樣的眼光，我少了一份坦然，面對(duì)老師們特殊照顧，我多了一份擔(dān)心，我漸漸地低下了頭，想要逃避。
才開(kāi)學(xué)那幾天，我總是讓自己感到壓抑，沉默不語(yǔ)。伴隨著刺耳的下課鈴，我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地奔出教室，臉上掛著笑容，在我眼里，那也只是不屬于我的黑白膠片罷了。
奶奶也像往常一樣，把我推出教室，雨淅淅瀝瀝地下著，就如同我的心在哭泣一般，細(xì)密的雨絲在天地間織起一張霧蒙蒙的幔帳，牽動(dòng)著我的思緒，這讓我沉浸在往日的美好生活中。要是往日，即便是雨天，我也許能在雨中奔跑唱歌！眼睛濕潤(rùn)了，那帶著溫度的東西從布滿血絲的眼眶中溢了出來(lái)。
朦朧間，隅里似乎有一朵海棠，它點(diǎn)綴著秋日的生冷。我推著輪椅向前移動(dòng)著，真的是海棠，原本它青澀的夢(mèng)正在華麗的綻放，雖不能像往日一樣追逐七彩的陽(yáng)光，但能夠聆聽(tīng)雨的聲音，雨濕潤(rùn)著它的肌膚，嬌柔的海棠竟悄然縱情著她嫵媚的身姿，在秋雨中綻放出獨(dú)一無(wú)二的.風(fēng)采，我被震感了！
這一株海棠，迎著雨的擊打，拋開(kāi)往日的美好，在雨中盡情的展現(xiàn)著身姿，我亦不是如此？本來(lái)我可以選擇逃避，但為何不丟開(kāi)雜念來(lái)迎接挫折，迎接新生活，這一刻，我笑了，面對(duì)著……
那條蜿蜒曲折的長(zhǎng)廊，屋檐下的雨滴和嫩青的樹(shù)葉，皆是你輕蘸的人間煙火。輾轉(zhuǎn)凝眸之間，灼灼其華。
是啊，不要逃避，去迎接新的生活吧！
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我從6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴，卻還一直沒(méi)有參加過(guò)正式比賽。去年，為了鍛煉我的勇氣，媽媽給我報(bào)了一個(gè)檔次挺高的比賽，由我和另一位同學(xué)合奏表演，時(shí)間定在12月。
為了這個(gè)比賽，我們準(zhǔn)備了兩個(gè)月，每周上兩節(jié)課，最晚上到晚上十點(diǎn)半，下了很多功夫，只為能在賽場(chǎng)上贏得好成績(jī)。
可到比賽那一天，意外卻發(fā)生了。
當(dāng)時(shí)離比賽開(kāi)始還有2個(gè)小時(shí)，老師還沒(méi)到，我就想自己調(diào)調(diào)音，不知是用力過(guò)猛還是太緊張，最重要的二弦竟然啪的一聲斷了。
這清脆的弦斷聲如同一聲炸雷，我不由得驚叫了一聲。手停在空中，大腦一片空白，時(shí)間仿佛凝固了，世界也瞬間消失了。我揉了揉眼睛，弦確實(shí)是斷了。我突然變得手足無(wú)措，足足愣了半分鐘才想起來(lái)告訴媽媽。
媽媽看到后，也一下子慌了神，趕緊打電話給老師，讓老師幫忙再找一把琴，并找到工作人員，把我們的節(jié)目往后調(diào)。出了這么大的事兒，我們的`心態(tài)已經(jīng)沮喪到了極點(diǎn)，心亂如麻。
這時(shí)，我的搭檔也說(shuō)她的禮服不舒服，很扎人。我想：完了，這次比賽肯定上不了臺(tái)了，即使上臺(tái)也肯定拉不好。這時(shí)我有了放棄的想法，再加上只有30分鐘了，老師卻遲遲未出現(xiàn)。這也讓我放棄的念頭愈發(fā)強(qiáng)烈。
這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)，我為了比賽付出了兩個(gè)月的努力，如果放棄比賽就前功盡棄了，而且如果我放棄，我的搭檔怎么辦？
我覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理，于是我便不再想放棄，而是堅(jiān)持努力調(diào)整心態(tài)。老師也在這時(shí)趕了過(guò)來(lái)。最終，我和搭檔順利完成了表演。
事后想起這段緊張曲折的經(jīng)歷，我仍然心潮澎湃。出了這樣的意外情況，我本來(lái)可以放棄，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)�？磥�(lái)，困難并不可怕，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
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