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我的良師益友作文600字

時間:2024-03-04 13:52:38 志升 作文600字 投訴 投稿
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我的良師益友作文600字(精選24篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的我的良師益友作文600字,希望對大家有所幫助。

我的良師益友作文600字(精選24篇)

  我的良師益友作文600字 1

  我有一個時而溫柔,時而嚴(yán)厲的媽媽。她是一位美術(shù)老師,略方的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,帶著一點兒金黃色的頭發(fā)披著,畫畫頂呱呱。我非常愛她。

  媽媽是我的“良師”。媽媽不僅要上班,還要完成許多許多的家務(wù),還要監(jiān)督我的學(xué)習(xí),是個名副其實的“大忙人”。

  “媽媽,這道題怎么做?”說著,我把作業(yè)本拿給她看!班牛瑧(yīng)該是……”她回答。幾乎每隔三兩天就會出現(xiàn)這樣一個場景。你覺得我問了些什么?都是些錯別字、難題什么的。

  “良師”不僅表現(xiàn)在作業(yè)上,還在我人生中體現(xiàn)。媽媽是我一生的良師,教會了我做人的道理,讓我從不懂走向成熟。俗話說,“父母是孩子最好的老師”,是啊,媽媽就是我身邊的例子。

  媽媽還是我的“益友”。每有自己或是班里的新鮮事,我都會告訴她。你說,我倆是不是一對親密的“好朋友“呢?

  上幾個禮拜,一次語文考試,我只考了92分。這是四年來最差的一次成績;蛟S在一些人看來,這還不錯,但它沒有達到我的標(biāo)準(zhǔn)——95分。

  我愁眉苦臉地回到家,媽媽問我:“珽珽,你考了幾分?”大概是她收到短信了吧。“我……我考了九十……二分。”她接過卷子一看,語重心長地對我說:“看這里。你把字寫錯了,真不應(yīng)該,下次不要再馬虎了……”

  媽媽——我的`“良師益友”,時而“變身”成我最大的老師,時而“化身”成我最大的老師,時而又“化身”為我最忠實的伙伴。不信?那就跟我走吧!

  我的良師益友作文600字 2

  老師是學(xué)生的向?qū)Ш椭改厢。老師是我們在學(xué)校最親密的朋友和老師,也是我們的母親。教師就像勤勞的園丁,修剪著祖國的每一朵花每一株植物,教師就像勤勞的蜜蜂,釀造著優(yōu)良的蜂蜜。我有很多很多肺腑之言要告訴老師們。-標(biāo)題

  我姓焦的老師是我這學(xué)期新來的班主任。我很喜歡這個老師。她很善良,說話也很親切。我臉上總是帶著微笑。她的話總是像和風(fēng)細雨一樣滋潤著我們的心。讓我們感到無比的溫暖和快樂。

  老師,我想從心底告訴你很多。老師,你知道嗎?你的課很生動有趣,帶我們?nèi)ブR的海洋而不自知;老師,你知道嗎?你的知識特別深刻豐富,不斷激發(fā)我們的求知欲;老師,你知道嗎?是你優(yōu)美的文筆和細膩的文字讓我漸漸喜歡上了中文。

  老師,你是一個辛勤的園丁,培育著我們美麗的花朵;你是甜美的雨露,澆灌著我們的小樹;你是一支沉默的蠟燭,照亮了我們成長的道路;你是我們生活中的指南針,指引我們走向理想的彼岸。

  焦老師很關(guān)心我。不管發(fā)生什么事,她都會讓我參與,讓我?guī)退瞻l(fā)作業(yè),讓我從一個很少和她老師交流的人變成一個主動和她老師說話,熱心幫助她同學(xué)的.人。我曾經(jīng)是一個很膽小的人。焦老師得知后主動找我溝通。當(dāng)我得知我想成為一名升旗手時,我安排在周四成為一名升旗手。當(dāng)我站在旗桿下的時候,焦老師笑著鼓勵我:“漲快一點,現(xiàn)在漲快一點。”直到我把國旗升到頂上,你才滿意地笑了。

  老師,你處處照顧我們,你無微不至的照顧我們。

  我會記得和你在一起的每一分鐘,我永遠不會忘記你教給我們的東西。

  我的良師益友作文600字 3

  書,是我們的的良師益友,書是知識的源泉,書,文化傳遞的基礎(chǔ),我喜歡暢游在書的海洋,因為它會使你忘掉一切煩腦,一切都將會變得無憂無慮,奔跑在屬于自己的`那片天地里。我癡迷于書,無論讀什么書,百讀不厭,我一有時間就要捧著書來看。

  我看書甚至達到廢寢忘食的境界,有一次,我上廁所時,見洗衣機上有一本文學(xué)巨著《水滸傳》,便聚精會神的看了起來,誰知,轉(zhuǎn)眼間,半小時過去了,我仍然在那咬文嚼字,奶奶連喊了好幾聲我都沒聽見,像丟了魂一樣,奶奶終于不耐煩了,把我拽了出來,我不理不睬,仍然我行我素,目不轉(zhuǎn)睛的盯著我那“牽魂書”來看,爸爸見狀,立馬把書奪了過來,我只好順由天命,哎,都怪我被書迷得神魂顛倒!。我不禁看書著迷,而且還有一個獨特的愛好,那就是抄書上的字句。因為書刊上有好詞好句,如果背下來,過一段時間如果不復(fù)習(xí)就會忘記,所以要抄書,抄書還是一個好習(xí)慣,著名作家、革命家魯迅先生小時候就愛抄書,使得他受益匪淺,著名語言大師侯寶林也喜歡抄書,雖然他只上過三年學(xué),但是抄書使他的藝術(shù)水平到達爐火純青的境界,最終成為語言大師,由此看來,抄書的好處數(shù)不勝數(shù)。讀書的方法有很多。有精讀,就是全神貫注的讀,要用心去讀,要逐字逐句的讀,對于重要的文章或語句就要精讀。

  略讀就是大略地讀,略讀可以增加閱讀量,在較少的時間閱讀大量書籍,擴大自己的知識面,我們常說的一目十行,就是這種走馬觀花的閱讀方式。只要掌握這幾種閱讀方式,讀書看報時就可以根據(jù)自己的愛好看書了。書,你猶如春天里的一縷陽光,夏日里的一襲微風(fēng),秋日里的一株火苗,冬日里的一杯暖茶,滋潤著我的心田。書,你是我那忠實的伴侶,書……

  我的良師益友作文600字 4

  想必書是很多人的好朋友好,老師舒,同樣也是我的良師益友。

  還記得我在國慶長假和同學(xué)一起去圖書館時,那次,是我第一次覺得書就是我的一位好老師,好朋友。書店本來很安靜的地方,因為我們這一大幫人的到來而變得有點兒熱鬧了。

  進了書店,同學(xué)們有的去找書看;有的拿出作業(yè)做了起來;有的拿起手機打起了游戲(這是個不好的例子,大家不要學(xué)習(xí)!)整個書店像被我們包場了一樣。我們很自然的分成了三桌,一桌是玩游戲的,一桌是做作業(yè)的,一桌是看書。

  你問我在哪個地方?當(dāng)然是看書啦!我現(xiàn)在找到了一本我以前從來沒有看過的書,《朱自清散文集》看著看著竟,有些入迷了。要知道我能拿書超過十分鐘,就已經(jīng)無敵了!這次更直接看了一個小時。

  朋友們都驚訝的看著我說:“這孩子不會是是看入迷了吧?”“對啊!以前她拿本書,超過十分鐘都比登天還難!”“你們能不能讓我安靜的讓我看書?都知道讓我看書很難,還煩我!”說完,我便又投入書中去了。

  到了該走的時候,我戀戀不舍的將書放回原位,第二天我再來的時候說已經(jīng)賣完了,我瞬間淚崩。

  下次再來的時候終于有貨了,我抱著書又看了幾個小時。直道媽媽來叫我,是我才戀戀不舍地放下書,媽媽看我那戀戀不舍的表情說道:“怎么?想要?”媽媽二話沒說就把書買了下來,我開心極了,一路上蹦蹦跳跳的回家。

  這本書中,我有兩句我念念不忘的.話“燕子去了有在紅的時候,但是為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?”“洗手的時候,時光便從凝然的雙眼前過去!蔽矣X得這兩句話。便我變得更加珍惜時間。

  我的良師益友作文600字 5

  書是我的好伙伴,我只要一有空,就會如饑似渴地讀起來,它點綴了我的生活,教會了我許多道理,既增長了豐富多彩的知識,也給我?guī)砹藷o限快樂。

  我愛看各種各樣的書,有《十萬個為什么》、《追夢的水晶鞋》、《天方夜譚》、《糖果屋》……我可以隨著書中的人物去感受人間百態(tài),也可以放任自己天行空的,還可以去領(lǐng)略大的秀美神奇……我對每一本都是愛不釋手。

  在我讀過的書中,我最愛看的書是《綠野仙蹤》。它的主人公——美麗善良的小姑娘多羅茜,被一場突如其來的龍卷風(fēng)刮到了一個叫“芒奇金”的地方,好心的北方女巫指點她到翡翠城去找奧芝大王幫忙送她回家。一路上,她陸續(xù)認識了沒有腦子的稻草人、沒有心的鐵皮人和膽小的獅子,他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的愿望互相幫助、攜手合作,歷經(jīng)艱險遇到很多稀奇古怪的.事,最終,他們憑借自己非凡的智慧和頑強的毅力,實現(xiàn)了各自的愿望。

  這本書以智慧、愛心和勇氣為追求,體現(xiàn)了善惡分明的價值觀。故事情節(jié)曲折離奇,引人入勝,它不僅大大滿足了我的好奇心,還激發(fā)了我追求完美、挑戰(zhàn)自我的進取精神。每當(dāng)我做作業(yè)遇到困難時,都會想起勇敢的多羅茜,以她的精神鼓勵我不要知難而退;每當(dāng)我看到別人有困難時,也會想起善良的多羅茜,就會主動去幫助別人。有一次,我坐在公交車上,見一位老太太帶著一個四五歲的小男孩上了車,車上沒有空座位,我二話沒說就主動把座位讓給了他們。大家見到我的舉動,都向我點贊。可以說,這本書是我成長道路上不可多得的良師益友。

  書是全世界精神的營養(yǎng)品,也是打開我心靈的一把金鑰匙,它深深的影響著我的成長,F(xiàn)在我一天也離不開它,我喜歡在書中遨游,去享受更多的樂趣和!

  我的良師益友作文600字 6

  聞一多有一句名言,叫做“一個人可以無師自通,卻不可以無書自通!边@句話的意思是,一個人可以不用老師就能弄懂一件事,但絕不可能在沒有書的情況下去弄懂一件事,對于我而言,書就像我的好朋友,一天不與它見面,就會感覺失去了好多。

  當(dāng)我參加比賽失敗時,回到家里垂頭喪氣,無精打采地翻開《意林》勵志館,突然感覺“不經(jīng)風(fēng)雨不成功”“自古成功在嘗試”幾個大字浮現(xiàn)在我眼前,我的斗志立刻被激發(fā)起來了,不就是失敗了一次嗎?愛迪生發(fā)明燈泡反復(fù)實驗了有上千次才成功呢!于是,我又重打精神,重返“戰(zhàn)場”。

  每當(dāng)去書店,我都會購回一大堆“寶貝”,有世界文學(xué)名著、智慧書屋等!都偃缃o我三天光明》中的海倫·凱勒是一個盲聾啞的殘疾人,而她對這個世界更多的是感恩,最后竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)。法國名作家雨果的《巴黎圣母院》用對比的手法寫了一群性格鮮明的`人物形象,人物之間錯綜復(fù)雜的矛盾糾葛和悲劇命運扣人心弦!逗啞邸穼懥艘晃还媚铩穆宓俚膴^斗史,經(jīng)過自己的努力,最后得到了幸福生活——————

  這些書的閱讀,得益于我小時的很多啟蒙讀物,如《格林童話》、《安徒生童話》等里面的一個個生動的故事,鮮明的人物形象,對我影響很深,陪伴我走過我的童年時代,現(xiàn)在長大了,隨著知識的增加,閱讀量的加大,慢慢喜歡上了名著,有時偶爾還看一下《名偵探柯南》過一把“偵探”癮!

  書,它陪伴我走過了11年,它不僅教會我識字,教會我做人,而且教我在逆境中堅持,教我在生活中學(xué)會感恩,它一直是我的良師益友!

  我的良師益友作文600字 7

  藝校這字眼已伴隨了我六年,它曾讓我有過辛酸,但更多的是快樂,它讓我學(xué)會了許多,許多煩人的藝校。

  哎,好不容易有個星期六,還非報什么藝校!我常常氣憤又無奈地這樣想。因此,二年級的一次電腦課,我終于忍無可忍,決定逃學(xué)。簡直是天助我也,一位比我大幾年級的哥哥也和我一同前往。我和他先進教室,去點名簿上簽名,然后似腳底抹油——溜之大吉。我和他來到江濱公園的健身器械處盡情地玩了一節(jié)課,頓時忘記了身后潛伏的危險

  那時的我,還是滿腦的.無知,認為只有玩是快樂的。現(xiàn)在想起來,我不禁嘿嘿啞然失笑。其實,學(xué)習(xí)是一件多么快樂的事,我卻放棄了這個機會,還嫌棄它。

  愛上藝校

  四年級時,我報了一個硬筆書法班。當(dāng)時聽了媽媽學(xué)好寫字,收益一生的建議,抱著試試的心理上了這個班。任班的劉老師性情溫和,對待每一個同學(xué)就如同一個價值連城的古董,無微不至。她在上課前,會在黑板上按照書本的筆畫練習(xí),接著在上課時無比認真地寫上去。她不會像有的老師,要我們就在這節(jié)課寫完一張,而常常是囑咐我們追求的是質(zhì)量,慢慢寫,下節(jié)課再交。劉老師平易近人,也會給我們講笑話,讓我們休息、玩耍。

  這學(xué)期后,當(dāng)我瀏覽了我的寫字本時,我大吃一驚:我的字在一筆一劃中改變了,從原來所謂的狗爬字,變成了能讓我驕傲的一項。媽媽也驚訝不已,并從中激勵我,要好好學(xué)習(xí),像這次的學(xué)習(xí)一樣,都要學(xué)有所成,才能在一點一滴的改變中進步。

  正是這位看似放任的老師給我留下了深刻的印象,讓我愛上了藝校,讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦。

  我的良師益友作文600字 8

  我有一個神奇的朋友:只要輕輕地點擊鼠標(biāo),足不出戶,天下大小事就盡收眼底。它就是網(wǎng)絡(luò)。在我的學(xué)習(xí)和生活中,常常會遇到一些困難。這時,網(wǎng)絡(luò)就會來幫我排憂解難,真可謂是我的良師益友。

  有一次,語文老師布置了“課外收集關(guān)于時間的格言”的家庭作業(yè),要求不少于10句。我翻遍了家里的課外書,東拼西湊,也湊不齊10句,怎么辦?我急得如熱鍋上的螞蟻。我坐在書房里發(fā)呆,突然眼珠一轉(zhuǎn),看到了電腦。我迫不及待地打開電腦,在百度網(wǎng)站上一搜索,哇,原來有這么多關(guān)于時間的格言,我馬上把它抄在練習(xí)本上。第二天上課,語文老師要我們說說關(guān)于時間的格言。話音剛落,教室里鴉雀無聲,沒有人舉手。而我卻我胸有成竹地舉起手,老師疑惑不解,叫我站起來回答。此時,全班同學(xué)的目光都集中在我身上了。我一口氣說了20句,同學(xué)們對我贊不絕口,頓時教室里響起了雷鳴般的掌聲。語文老師臉上的疑云消失了,露出了笑容,還表揚了我。我聽了心里美滋滋的。

  網(wǎng)絡(luò)不但在學(xué)習(xí)上幫助我,還豐富了我的課余生活。

  當(dāng)我得知世博將要在上海舉行時,我興奮不已,心中充滿了無限向往,我多想親眼目睹世博的風(fēng)彩呀!但爸爸媽媽沒空帶我去上海。此時,我又想到了你,我的良師益友。坐在電腦前,只要打開網(wǎng)上世博會,就能在網(wǎng)上漫游,世博各館任你行!我暢游其中,一幅幅精美絕倫的`風(fēng)景令我留戀忘返……

  此外,累時,聽一首悠揚的樂曲,放飛心情,享受寧靜,難道不是一種心靈的享受嗎?

  網(wǎng)絡(luò),我的良師益友,我愛你!

  我的良師益友作文600字 9

  書籍是一塊無價之寶,革命老前輩毛澤東曾說:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,但書不可一日不讀。”高爾基也曾說:“書籍是人類進步的階梯!睍谖业耐昀镆彩遣豢扇鄙俚囊徊糠,它與我朝夕相伴,帶給我知識,帶給我快歡樂,是我形影不離的好朋友。

  書籍給了我創(chuàng)作靈感。

  為了積累,我每天堅持背古詩詞,杜甫的《兵車行》、李白的《將進酒》、岳飛的《滿江紅》、曹操的《觀滄!罚叶寄芤蛔植宦涞谋诚聛,天長日久,我漸漸愛上古詩詞,還學(xué)著創(chuàng)作。今年暑假,我去廈門旅游,在火車上想念家鄉(xiāng)時,我寫出“家鄉(xiāng)親鄰莫期盼,待我七日乘機還!痹诠睦藥Z海里游泳被曬黑時,我又寫下“孰知上岸關(guān)公臉,又似蒸熟紅螞蝦”的詩句,就這樣,每到一處,只要我覺得有可寫的內(nèi)容,就大膽嘗試,我的詩受到媽媽的好評,我自己也很滿意,我知道這是我的好朋友書送給我的禮物,真是“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟!

  書籍使我懂得了各種文明禮儀。

  我最愛看的書要數(shù)《國學(xué)經(jīng)典》了,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、《大學(xué)》教會了我各種文明禮儀。讀這本書,就像在與古圣先賢對話一般。我懂得了:吃飯必須長輩先動筷子,所有人,晚輩才能吃;長輩站著,晚輩不可坐,三人行不能走中間等。

  有一次,父母帶我去做客,桌子上擺滿了豐盛美食,同桌還有兩個小朋友,菜一上桌,他們不約而同得把愛吃的菜“霸”道面前,不住往自己碗里夾菜,面前的.碗堆成一座“小山”,我眼睜睜看著愛吃的菜被他倆搶光,心理很不是滋味,但我任然等大家都開始用餐才動筷子;丶衣飞蠇寢尶湮抑v道德禮儀,盡管我沒吃飽,但依然開心。

  感謝書籍,讓我變成了一個有文化有修養(yǎng)的人,它是我人生中的好伴侶。

  我的良師益友作文600字 10

  一本書好比一桌佳肴,稍試品嘗,其中萬般滋味自然盡在其中;一本書好比一座高山,登上頂峰,頓生“一覽眾山小”的豪邁之感;一本書又好比一片,遨游其中,便能享有乘風(fēng)破浪的刺激與愉悅。我感謝書,我的益友良師!

  在我很小的時候看書便成了我生活的一部分,今后也注定它一定還會與我緊緊聯(lián)系在一起,而我也很樂意今生與書相伴,它真的給予了我許多許多。

  每當(dāng)我煩悶無聊時,一本精彩的小說便能使我沉浸陶醉,書中跌宕的故事情節(jié)、豐滿的人物形象總能讓我置身其間,忘乎所以;每當(dāng)我心灰意冷、對生活現(xiàn)狀滿腹怨言時,看上一會《阿Q正傳》、《唐吉訶德》,我便能立刻被他們那種傻傻的樂觀所感染,從而悟到自己的幸福,重新鼓起勇氣面對生活,面對挫折;每當(dāng)我為生活的一點不平事而義憤填膺時,看篇短小精悍的寓言故事,便能使我馬上冷靜下來,重新理性地分析問題、分析對錯。

  書不僅給我單調(diào)的學(xué)生生活注入新鮮而甜美的汁液,它更是我的`良師,指引我前進的方向,它帶給我許多課外的知識,開闊我的眼界,它是我獲取信息充實知識的窗口。

  歷史類的書籍,仿佛讓我回到了以前那大唐盛世之時、那硝煙彌漫之中,讓我激起一種強烈的民族自豪感;哲理類的書籍,好比一位心理醫(yī)生,讓我學(xué)會對生活進行思考,幫我解答多少疑難雜癥,教我怎么為人處事;時事類的書籍又宛如一位資深政客,給我講述世事變遷,讓我一覽世界政壇風(fēng)云。

  書!感謝你帶給我的一切,隨時隨地,你總是無私地、源源不斷地滿足著我那如饑似渴的求知欲,我將永遠忠于你,我的良師、益友。

  我的良師益友作文600字 11

  夕陽西下,微風(fēng)吹來,一杯綠茶,一本好書,慢慢陶醉在其中.

  初次相遇

  當(dāng)我年輕的時候,我第一次遇見你。年輕的手牽著你,嶄新的紙,絢麗的色彩,迫不及待地張開,躺在地上,抱著頭,仔細地閱讀,注視著你。在陽光下,微風(fēng)吹過,紙輕輕翻動,奏出一首悅耳的曲子。我感受到了這本書揮之不去的魅力,卻沒有感受到時間的流逝。

  再見

  我在成長,你也在改變,少了些孩子氣,多了些成熟,拼音卡通正在消失,變得黑白分明,增加了墨水,但我對你的愛也一樣。通過你們,我了解了中國5000年的歷史,了解了祖國大江大河和群山的美麗風(fēng)光,了解了自古以來忠誠的人民的錚錚鐵骨,了解了寧死不屈的意志,了解了做人的基本道德。這就是你,我的導(dǎo)師,帶我去欣賞無盡的風(fēng)景,并驚嘆于神秘。你就是你,我就是我,但我們是心心相印,互相關(guān)心,感染著我。

  我終于在一起了

  初中,繁重的.學(xué)習(xí)和無數(shù)的家庭作業(yè),我離你越來越遠,但我仍然不能放手,這是我對你的堅持。我在這里逗留了一會兒,又把它拿了起來。發(fā)黃的紙仍然有它自己的優(yōu)雅風(fēng)度。我陶醉其中。我認真地寫作,沉浸在自己的靈魂中,漫步在藝術(shù)的殿堂里。天空和大地變得越來越小。與此同時,只有我們可以不打擾任何人。這就是你,我的好朋友,孤獨而孤獨地和你在一起,會和你有麻煩,我想,一定要和你在一起,不要離開。

  現(xiàn)在你是我生命中不可或缺的一部分,永遠在一起,而不是隨意開玩笑。你給予的不僅僅是知識,還有精神上的安慰。你是一個好老師和朋友。

  我的良師益友作文600字 12

  書,似一盞明燈,照耀著我們;

  書,似一位良師,引領(lǐng)著我們;

  書,似一位益友,陪伴著我們……

  記得兒時,家里曾有幾本故事書,講得大多是一些故事,童話占了大多數(shù)。那時的我還不識字,就整天纏著父母,叫他們念給我聽。

  有一天,他們給我講了一個故事,名叫《白雪公主》。故事劇情很有趣,使得當(dāng)時的我念念不忘,在心里播下了一顆深深的種子?上М(dāng)時年少,只粗略地記了一個過程,而非詳細的故事。長大后,邊嘲諷著自己還去看這種幼稚的兒童書的我再次翻開這本書,仔細一看,這情節(jié)不就是老師總叨叨念的一波三折嗎?原本不大會運用這個寫作手法的我如同醍醐灌頂,恍然大悟。這個發(fā)現(xiàn),令我的作文總被老師夸贊情節(jié)有刺激感,使人的心如同過山車般,吸引人的目光。

  書,是我的良師。

  又是一次晚上,要維修電路,停電了。那時的我已經(jīng)認得一些字了,借著微弱的燭光,仔細辨認著書上的字詞。書中精彩的人物描寫和激動人心的情節(jié),使我百看不厭,一篇讀了多少遍也不膩。書上的字跡似流水一般劃過我的心間,涌起一種名為“滿足”的情緒。那個只有一片暗色的夜晚,一片暗淡的光芒,幾本破舊的故事書,陪我度過了這煎熬的時刻。在多少個夜晚,是你,伴我度過的?是你,讓原本無聊孤寂的'人生,綻放出充滿生機的焰火!

  書,是我的益友。

  曾經(jīng)一位名人說過,讀書破萬卷,下筆如有神。在我看來,書是人類進步的階梯,是一位優(yōu)秀的導(dǎo)師,也是一位知心的朋友。書是人生中必要的東西之一,少了它,生命將會失去意義,血少追求更高境界的鑰匙,失去活著的意義。

  書,是我的良師益友,更是我生命中不可或缺的一部分!

  我的良師益友作文600字 13

  書,是我的良師益友。有人可能問:“為什么?”下面請聽我講解:

  書,是我的良師。我本是一個無知的小女孩,在我那好老師——書的引領(lǐng)下,我漸漸長大了,從《淘氣包馬小跳》里懂得了怎樣待人,從《影響孩子一生的知識童話》中學(xué)會了怎樣做事,從《偷帽子的人》里知道了怎樣處世,了解了一些以前不了解的東西,解開了那些埋在心里許久的謎團。

  書,這位老師不僅讓我學(xué)會做人,還讓我認識了許多名人,懂得了許多知識。如很會寫童話的鄭淵潔叔叔和楊紅櫻阿姨,他們寫的童話故事我最喜歡,會寫散文的冰心奶奶,科學(xué)家愛因斯坦,牛頓,認識了孔子,孟子;知道了中華人民共和國的第一任領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東,周恩來,朱德;從書中我知道了水是從哪里來的,胡蘿卜里含有豐富的維生素,牛奶里含有鈣質(zhì),是兒童成長中必須的元素,海帶里有豐富的碘,也是我們生長發(fā)育不可缺少的物質(zhì);書告訴了我月兒為什么時圓時缺;風(fēng)是怎樣形成的;電又是如何產(chǎn)生的······書里面有應(yīng)有盡有的知識,也讓我真正明白了“學(xué)海無涯”。

  書,是我的`益友,她太可愛了,我迷上了她。每晚睡覺前,我總是先跟她來個親密接觸?戳艘豁撨想再看一頁,看了一篇還想再看一篇。

  書,這位好朋友。她每天都悄悄的地給我講故事。我聽著聽著,隨著她的情緒,有時高興,有時難過,有時開懷,有時落淚。如今,這個好朋友已經(jīng)成了我生命的一部分。

  我愛書,沒有書,我的生活就失去了樂趣,生命就失去價值。

  書,我愛你就像老鼠愛大米!

  我的良師益友作文600字 14

  作為一個學(xué)生,熱愛閱讀并不是一件奇怪的事情。但是我們有沒有想過書也可以成為我們的導(dǎo)師?

  古人云:“書自有顏如玉,書自有金屋!钡乾F(xiàn)在,同學(xué)們覺得很假,不同意。然而這是古人幾千年的經(jīng)驗!書教會了我們很多。

  很早就接觸到一些名著。但那時候我還小,不懂。從小到大,我發(fā)現(xiàn)書是一種學(xué)習(xí)工具。書中所有的人都值得學(xué)習(xí)。反派也可以學(xué)習(xí)嗎?當(dāng)然,我們可以把它們作為內(nèi)省的材料?鬃硬皇钦f“擇善而從,變惡而從”嗎?

  后來老師教我們怎么讀古典名著的時候,我已經(jīng)把那些名著的故事線背下來了。但是當(dāng)我再看一遍這本書的時候,我意識到其實之前的那些只是被吞噬了。

  書中有很多內(nèi)容:人格、人文、道德...在看不見的閱讀過程中,大腦通過眼睛吸收知識,這就是所謂的“厚積薄發(fā)”。當(dāng)它被使用時,大腦會像抽屜一樣找出這些智慧。在學(xué)習(xí)上,可以得到老師的表揚;和朋友討論的時候,也有“材料”。你聽不懂別人在說什么。因此,書籍在人際交往中實際上起著相當(dāng)大的'作用。

  書里也有思想。多看兩個立場不同的學(xué)派學(xué)者的辯論書。你不能盲目地閱讀一個想法,也不能盲目地相信一些理論。有些想法在自己的大腦里碰撞,真理的火花總能擦出?v觀歷史,有哪些理論自始至終沒有受到攻擊?從“兩個鐵球”到“日心說”,從“進化論”到“大陸漂移”,所有的理論都受到了質(zhì)疑。所以,書也帶給我們真理和思考。

  書籍引導(dǎo)我們學(xué)習(xí);書籍,讓我們走向真理;書籍引導(dǎo)我們感受生活,思考生活。書真的很值得做我的導(dǎo)師。

  我的良師益友作文600字 15

  我從小就喜歡看書,與書作伴。在我家的書柜上排列了許多密密麻麻的書籍。每次走過,一陣濃濃的書香撲鼻而來。小鳥喜歡在藍天飛翔,我則喜歡在書的海洋遨游。

  書豐富了我的童年生活。小時候,我最開心的是倚在媽媽身邊,聆聽媽媽給我講一個個情節(jié)精彩、引人入勝的童話故事。一個個故事時常在腦海里“盤旋”,很快地,我能把媽媽講的故事一字不落地給講出來。媽媽買書作為對我的獎勵。從此以后,我的口袋里總?cè)槐拘∪藭,一有空兒就拿出來看,不識字時瞧瞧圖畫,看不明圖意時再看看字,就這樣一本書看上五、六遍,十幾遍,讀得有滋有味,要在下一本新書接上時才肯讓它回家“睡覺”。那時,我好幸福。

  書充實了我的課余生活。隨著“小人書”退場,我又認識了許多的`書朋友!妒f個為什么》、《昆蟲記》、《湯姆索亞歷險記》《稻草人》……這些書給我?guī)砹藷o限的樂趣,讓我受益無窮。因為看書看得多了,知識豐富了,同學(xué)之間的話題廣泛了,許多的疑惑也迎刃而解了。父母、老師管叫我是個“小大人”,同學(xué)稱我為“故事大王”。我暗暗自喜,覺得這都是書的功勞。

  書提高了我的寫作水平。我在學(xué)校里,每當(dāng)老師把《小學(xué)生時代》、《未來作家》發(fā)下來,我會迫不及待地看起來,如同饑餓的人撲在面包上一般。美文的品讀,童話的欣賞,詩歌的吟誦……我忙得不亦悅乎。我想起了魯迅說過的一句話“讀書必須如蜜蜂采蜜一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來!泵看斡龅胶迷~佳句,我會一一摘錄下來。班里的每次習(xí)作,我總認真地撰寫。當(dāng)老師拿著我的作文當(dāng)范文在全班面前宣讀時,我感到無比自豪。

  同學(xué)們,讀書給我?guī)聿簧贅啡ず褪斋@吧!羨慕我嗎,那么你們也趕緊加入到讀書的行列中,與書為伴吧!

  我的良師益友作文600字 16

  教室和往常一樣,十分嘈雜。但是只要仔細聽,就能發(fā)現(xiàn)“咔嚓”聲在教室響起,好像什么東西在被扭動——沒錯,那就是我的好伙伴,魔方。

  三年級時,全班突然掀起了玩魔方的浪潮,為數(shù)不多的精通此道的幾個同學(xué)紛紛拿出了自己的.魔方,向全班同學(xué)炫耀,每次都能收獲大批人的追捧。我看得眼紅,便央求媽媽也給我買一個,我還決定靠著說明書來自學(xué),就算有難題,也可以去會復(fù)原的人那偷學(xué)兩招兒,以后,我也一定能成為魔方大師!想到這里,我暗自偷笑——這樣一個好主意就這樣被我捷足先登了。

  不料,這個好主意實行起來卻遇到了困難。原來,拿到媽媽買的魔方后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)盒子里面并沒有說明書,靠它自學(xué)成了泡影。沒事,還有一招,那就是從會的同學(xué)手中“偷學(xué)”。然而,事實證明我并沒有那么好的眼力和超強的記憶力,能把同學(xué)的技藝給“偷”過來。于是,我自學(xué)魔方的這條路,就這樣無情地被封死了。我十分苦悶,難道我的魔方之路就此打?

  好在,上帝把一個人的門關(guān)掉的同時也會為他打開一扇窗。我很快又發(fā)現(xiàn)了另一條可以學(xué)魔方的路——上網(wǎng)。數(shù)學(xué)老師給我們介紹了一個供初學(xué)者學(xué)魔方的平臺,叫“魔方小站”。我知道這個消息之后,如久逢甘露的野草,連夜學(xué)會了魔方,并在學(xué)會之后堅持努力,一步步突破自己創(chuàng)下的紀(jì)錄,并在全校的還原大賽中取得了第一名的好成績!

  現(xiàn)在,原本精通復(fù)原魔方的同學(xué)早已放棄了練習(xí),但我依然沒有放棄,因為魔方這個良師益友告訴我,只有不斷努力,才能不斷進步!

  我的良師益友作文600字 17

  “生活里沒有書籍,就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話是莎士比亞的名言。書籍,使人類的知識文化不斷積累、發(fā)展,也使無知的人變得博學(xué)、多才;也正是它,不斷充實著我的頭腦,給我?guī)頍o限歡樂與希望。書,像磁石般吸引著我,我每天都離不開書的懷抱。

  書,伴人一生,我與書有不解之緣,書就是我的良師益友。在我呀呀學(xué)語時,媽媽就給我講畫報上的故事,在我上學(xué)后,我學(xué)了拼音,開始獨立閱讀一些注音版的圖書。而到現(xiàn)在,我已經(jīng)看了很多著作,有少兒版的《紅樓夢》、《岳飛傳》……而高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》自傳三部曲令我記憶深刻。我敬佩主人公阿遼沙,他四歲時父親就去世了,在他成長的過程中,受過不少磨難。直到他長大后成了個有堅強毅力的人,讓我懂得了堅強才能活下去的道理,也使我對生存與堅強有了列進一步的一解。書――我的好老師,在它的帶領(lǐng)下,我從《100個小學(xué)生的社會問題》讓我知道人與人之間如何相處,從《10位女生真情告白》中讓我知道友誼與師生情節(jié)多么寶貴。是書使我知道了這些困在心底里的問題,如:我知道一只蟑螂一年能下40萬個卵;蛔蟲是一種很她的.減肥藥,螨蟲不是昆蟲,而是蜘蛛的“親戚”;蚊子會傳插疾病……書中有無盡的知識,也讓我明白了什么叫“學(xué)無止禁”的意思。

  書,不僅讓我懂得了許多知識,還讓我認識了會編童話的秦文君與商曉娜,她們的作品是我的是愛;冰心與朱自清的散文優(yōu)美而富有真實情感。從書中,我還認識了我國的國父與國母,他們是――孫中山和宋慶齡;而愛國的江竹筠那種挺身而出的精神令我贊嘆。

  我的良師益友作文600字 18

  書,是我們學(xué)習(xí)的好幫手,它雖然看似普通,可它蘊蓄無窮無盡的真理。

  如果沒有書,就沒有古埃及,古巴比倫和古印度文明;如果沒有書,就沒有華夏燦爛的五千年文明;如果沒有書,人類也就失去了支柱,沒有了靈魂。

  獸骨到獸皮,竹簡到白紙,不知經(jīng)過了幾千年的演變,才有了我們今天所看到的書!一本本知識豐富的書,飽含著無限美麗的文字,敘寫了無數(shù)壯麗的'詩篇,它指引著我們前行的方向,教給我們做人的道理。

  我們應(yīng)怎樣讀書來獲得知識呢?“冰凍三尺,非一日寒!闭缍鸥λf:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書靠的是頑強的毅力,執(zhí)著的熱情。孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和儒家鼻祖;魯迅正是用別人休息的時間加緊學(xué)習(xí),最終成為了中國新文化運動的先鋒。

  現(xiàn)實當(dāng)中,不少人條件優(yōu)越,卻白白浪費了珍貴的時間,長大后才感到“書到用時方恨少”;有些人花錢買了一大堆書,只作擺設(shè),從不閱讀,最終一無所獲;還有少數(shù)人雖讀了書,卻讀的是壞書、邪書,結(jié)果受到不良影響,甚至走上了犯罪之路?磥,我們要讀書,而且還必須有選擇地讀書,要懂得取其精華,去其糟粕。

  為了充分利用時間,提高效率,有的書可以瀏覽,有的書則要細讀、精讀,這樣才能從書中悟出真諦,發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”;讀到動情時,還要學(xué)會把自己的切身感受寫下來,這樣不僅有助于加深對書的理解,還能提高寫作能力。

  古話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”朋友,認真學(xué)習(xí),熱愛讀書,為自己的人生添上一片光彩吧!

  我的良師益友作文600字 19

  為什么說書是我的良師益友呢?因為從小到大,除了老師、親人、同學(xué)、朋友,只有書陪伴著我。在我的腦海里,書就像是一位知識淵博的老師,也像是一座隨時為我敞開著大門的知識寶庫。書,就像是一個大力丸讓我感到了充滿了力量。我感覺只要一天不看書,就像是機器人失去了電能一樣。

  在我5歲時,還是一個什么都不懂的小孩子,還是一個什么都不懂的小孩子,整天抱著奧特曼的書。那是,我不識字,只看見奧特曼與怪獸打斗的.圖片。當(dāng)時的我覺得非常刺激,整天模仿奧特曼的動作,仿佛自己就是奧特曼,正在與怪獸搏斗,最終取得勝利,成為人類心目中的英雄。

  漸漸地,我長大了,雖然我已經(jīng)不看奧特曼的書了,但是我對讀書的渴望,卻絲毫沒有減少,反而更加強烈了。官巷口有一座新華書店。每當(dāng)奶奶到官巷口辦事,我的雙眼總會盯著書店兩眼放光,有時,奶奶的辦事時間很短,不讓我去看書,我就會苦苦地央求,奶奶煩的受不了了,只好讓我去看書。

  記得有一次我去桐廬玩。我拿著沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》,一邊走路一邊看,看得可謂是如癡如醉,完全沉浸在書的海洋中。突然,一輛電瓶車朝我沖了過來,車主沒剎住車,撞上了我的腳。奶奶帶我去檢查時,我還看著書。書,讓我忘記了疼痛。

  如今,我已是12歲的小學(xué)生了,小小的新華書店,已不能滿足我的讀書量,我已經(jīng)開始向龐大的博庫書城發(fā)展了,F(xiàn)在我只要一看到書,就會沖上去把它讀完。

  我喜歡書,怪不得莎士比亞說:“書是人類的營養(yǎng)品。”我要多看書,多張知識,成為一個小博士!

  我的良師益友作文600字 20

  書,是一位淵博的良師益友,更是一位家喻戶曉的博學(xué)大師。能跟如此大師結(jié)交,可謂是百年修來的福份,就好比擁有孫悟空的“72”變更感驕傲。

  生活使我拘泥于一方水土,不能遠走天涯海角,盡攬?zhí)煜滦埏L(fēng),不能穿越時空,盡睹天下豪杰風(fēng)采。書,便成為我飛翔的翅膀。那一張張書頁,就像一片片美麗的羽翎。翻閱書本就是振動靈魂的翅膀。俗話說;“書中自有黃金屋,書中字有顏如玉。”書就像一個百寶箱,讓我愛不釋手。

  書是人類進步的階梯,是人類騰飛的翅膀,盡管我們身居陋室,打開書本就會在靜謐中騰飛。就好像我酷愛的殘疾女作家——海倫凱勒那樣。她在一個身體上低人一等的殘疾人身份上,通過借助書的'力量,不斷地升華自己的智慧,不斷地奮發(fā)向上,終于一個被人肯定的女作家。從她身上,我更學(xué)會了成功需要積累,需要頑強的意志力和一個執(zhí)著的夢想。而且,要靠無數(shù)的書本堆積起來階梯做載體?孔约旱闹腔鄣巧铣晒Φ念嵎。

  書是一個偉大的升華劑,升華人類的智慧。而人類就用智慧來點綴這個單調(diào)的世界,使它變得五彩繽紛。好比偉大的科學(xué)家——居里夫人。她用自己的智慧美化世界,卻不向世界索取過一分一毫,把自己含辛茹苦的鐳的研制配方公布世人?犊乃玫搅怂腥说淖鹬嘏c肯定。同時也告訴人們;“智慧不是自己的私有財產(chǎn),把它貢獻個人的同時,你會得到更多的尊重與肯定!

  書是一個公平公正的淵博大師,會慷慨地授予每個人豐富的知識,教你為人處世的道理。指引你走向成功。是使你受益匪淺的益友,豐富你的人生。

  我酷愛書,正因如此。

  我的良師益友作文600字 21

  我有一位老師,她不用語言教育,卻讓我收獲很多,她就是書。正如雨果所說:“書是一位朋友,雖然不夠熱情,卻很忠誠。”

  四年級上冊時,疼愛我的爺爺過世了。我壓抑不住心中的悲傷,吃飯時只喝一碗湯,把飯倒給姑姑家的小狗,睡覺時偷偷躲在被子里哭。我這樣的情緒一直持續(xù)了一個星期左右。直到媽媽推薦我看的一本楊紅櫻的《笑貓日記——小貓出生在秘密山洞》。

  文中講述了笑貓和虎皮貓最小的孩子小可憐,一出生就體弱多病。好不容易熬過了漫長的冬天,卻死于一場突如其來的寒流;⑵へ垷o法接受這個殘酷的事實,抱著小可憐的尸體痛哭了一天一夜,笑貓也躲起來偷偷哭泣,全家被悲傷的陰影籠罩。這時笑貓和虎皮貓看著其他三只嗷嗷待哺的孩子,終于振作了起來。他們?yōu)樾】蓱z舉行了一場梅花葬,在小可憐的墳前,虎皮貓對小貓說:“天堂是一個我們都要去的地方,小可憐先去了,他在那兒等我們!

  看到這里,我不那么傷心了。我認為爺爺說不定就在天堂等我和爸爸媽媽,終有一天我們會團圓在一起的,我釋然了。

  爺爺不會希望看到我為他傷心,為他不吃飯不睡覺。我感覺身邊站著兩個隱形人。一個在給我擦眼淚,一個帶著我打開一扇隱形的`門。我仿佛看見在門后面,爺爺在種菜,過著他生前想過的生活。我心想:“爺爺再也不會有病痛,他在這兒會過的很幸福。”

  于是我回到房間安心的睡著了。第二天我又開始了正常生活,不是那個傷心的女孩子了。

  書像朋友,在你傷心時給你安慰;書像老師,在你無助時引領(lǐng)你走向光明。我愛讀書!

  我的良師益友作文600字 22

  記否莫奈筆下的那幅畫?您用“大漠孤煙直,長河落日圓”為它抒寫朦朧的詩意。記否伯牙與子期的《高山流水》?你用“流水不腐,高山不語”為他們高唱相濡以沫的曠世真情。記否康河橋畔那行吟的詩人?您用“我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”詮釋一個迷失他鄉(xiāng)游子的心情。呵!文學(xué),您為我打開了一扇窗,使我通過這有形的`窗口,洞察了一個無形的世界!

  是您領(lǐng)著我穿越了神奇的撒哈拉,跟隨三毛的腳印領(lǐng)略一個古老的國度如何在亂世中振奮,看無際的大漠上駱駝如何慟哭。是您領(lǐng)著我尋訪廢墟與文明,繁華與荒蕪,在帕提農(nóng)神廟前朝拜我虔誠的心。是您領(lǐng)著我駕一葉扁舟,在漿聲燈影的秦淮河中看透人世虛蕪,在紙醉金迷的歡歌中洞察世事無常,在六朝金粉的神光中回味歷史。呵!文學(xué),是您帶我穿越了世間,穿越了時空,在包羅萬象的大千世界里尋找一方靈魂的凈土。

  是您讓我懂得了“不以物喜,不以己悲”的高闊境界,高呼“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!”是您讓我忘記了學(xué)習(xí)生活中遇到挫折時的消沉,演繹出“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”是您讓我拒絕了懦弱和退縮,用行動證明了“無限風(fēng)光在險峰”。呵!文學(xué),我從您身上學(xué)會了勇敢,學(xué)會了樂觀。

  您是一個“誨人不倦”的良師,告誡我們“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”您又是一位益友,伸出雙臂,指引著我們,不離不棄。我將用智慧,意志的帆,繼續(xù)這文學(xué)之旅。也許,在某個寧靜的港灣,在某座隱約的燈塔上,我就能望見您詳和的面容。

  我的良師益友作文600字 23

  喜歡享受縱橫于你文字中喜悅,喜歡邂逅與你相似的情節(jié)中生命最美的過程,喜歡你經(jīng)歷歲月沉淀且令人心潮難平的東西。指尖掠過你附著微塵的封面,氤氳著未干的縷縷墨香,那情愫如玉城雪嶺般沖上筆尖,這便是你—我的良師益友。

  風(fēng)起,你冷黃的紙頁被輕輕翻起,那落下的聲音也是極脆極輕的。風(fēng)輕輕依靠在你身上任發(fā)絲凌亂,任耳邊你掀起的紙頁響起,我似乎聽到姑蘇城外的不巧鐘聲,或者沙場上兵戎相見的馬蹄陣陣。

  姑蘇城外,寒山寺傳來不巧鐘聲,夜聲慢慢,星斗寂寥,原來訪著是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的意志風(fēng)發(fā),可他敗了終是敗了!高中的人那么多,金色的榜學(xué)那么長,唯獨擠不下容不下他的名字,寒讀數(shù)十載,苦讀有心,無心開花,遠處縹緲的燈火在風(fēng)中搖曳,灼灼光亮,卻點不亮他心頭的.傷;點不暖這秋日的寒,點不斷這落榜的愁?一介布衣,庸庸碌碌彼此生。此時,寒山寺里,姑蘇城外響起夜半鐘聲,這憂愁的鐘聲,絲絲縷縷飄過歷史的長河,跨過時間長流,飛躍千年躍進我的耳中。品讀著這憂愁長嘆和千年不巧的鐘聲。

  沙場上,軍營里傳來馬蹄陣陣。一身戎裝金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。大漠茫茫,落日渾圓。今夜注定無眠,注定只勝不!霎時,軍營號角傳遍人馬蹄聲起,廝東聲落,馬作的盧飛快馬如霹靂弦驚東,東,東,即便今日他辛棄疾血染疆場只要勝利,便不足惜!但現(xiàn)實都是馮唐老去,李廣不封而英雄已是白發(fā)老翁,壯志未酬,我不禁欽佩這一腔愛國血。欽佩這錚錚鐵骨。

  你就是我的良師益友。你讓我知道:“我與歷史,恰好此岸與彼岸。這些聲音傳遍千山萬水越過此時間洪流!陛p掩你的紙頁,心中久不平靜!

  我的良師益友作文600字 24

  “教師都是辛勤的園丁,照料我們這些祖國的花朵。終有一天這些花朵便會為祖國錦上添花”

  不知道是因為巧合還是什么,從一到五年級我從來都沒有換過數(shù)學(xué)老師。所以,我們以前班級的同學(xué)都和數(shù)學(xué)老師——侍老師,有著很深的感情?梢哉f侍老師是我的良師也是我的益友。因為她幫助我恢復(fù)數(shù)學(xué)成績,也是她在我大病一場后像媽媽一樣關(guān)愛著我。

  在五年級下學(xué)期的期中考試中,一向數(shù)學(xué)成績不錯的.我居然下滑了好多。當(dāng)時我很傷心、難過。心想:如果我一直這樣下去的話,那么我的六年級生涯豈不會更艱難。這時候,侍老師似乎看出了我的心事。于是她每天都會叫我到黑板上做題。不會做的她細心講解;會做的,她就把我做的題目當(dāng)成板書講解給同學(xué)們聽。一日復(fù)一日,眨眼間就又到了五年級的期終考試了,我把平時侍老師所講得那些重點題型和知識,全部應(yīng)用在這次考試上。當(dāng)考試結(jié)果出來后,我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校里取試卷。在侍老師念到我分?jǐn)?shù)時,我異常高興。因為我的成績又回到了以前的正常水平,進步很大。我很感謝侍老師。但侍老師卻說這就是平時刻苦學(xué)習(xí)所換來的回報。

  在侍老師的精心關(guān)愛下,我找回了學(xué)習(xí)自信心,同時我和侍老師成為了無話不談的好朋友。每次遇到侍老師我都喜歡和她聊上兩句。

  啊,侍老師!你是一位好老師,也是我的好朋友。我一定不會辜負您的期望。我這支花骨朵一定會燦爛的綻放?鞓烦砷L,長大后做一番事業(yè),回報社會!為父母和您爭光,感謝您的培養(yǎng)之情!

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