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啞巴的作文600字（通用42篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的啞巴的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
啞巴的作文600字 1
在生活中的每一天里，每個(gè)人都可能體驗(yàn)一些事情。如體驗(yàn)玩蹦級(jí)、體驗(yàn)當(dāng)家、體驗(yàn)當(dāng)老師……而我剛剛體驗(yàn)了不能言語的痛苦--體驗(yàn)當(dāng)“啞巴”。
事情得從周六早上說起。那天我突發(fā)奇想：“一個(gè)啞巴會(huì)有什么樣的痛苦呢？干脆試一試吧，今天就當(dāng)作針對(duì)我的'‘無聲日’我不說話，只打手勢，也不可以寫紙條�！蔽野严敕ǜ嬖V了大人們，他們同意了。
做好心理準(zhǔn)備后，這個(gè)我自以為好過的“無聲日”便悄然無聲地開始了。我本以為八成都會(huì)順順當(dāng)當(dāng)，心想只要做好手勢就可以了嘛，可我萬萬沒想到，還沒到中午就遇到了“攔路虎”。原因是我要做摘抄的時(shí)候，為了得到媽媽的同意，我來到媽媽面前用手比劃了一本書，眼睛直盯著“書”看，又時(shí)不時(shí)地停下來假裝用筆寫字�？蓩寢尞a(chǎn)生了誤會(huì)：“什么？你作業(yè)都沒做完，起碼也要寫好周記呀，居然現(xiàn)在就要看小說和畫畫了？不行!”我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想：“怎么辦？我演技還不怎么到家，寫字條又不行，因?yàn)槟鞘俏易约阂?guī)定的……”突然我靈機(jī)一動(dòng)，飛快地拿過記事本，指著要求做摘抄那條，一邊重復(fù)第一次的動(dòng)作，一邊緊張地看著媽媽的“天氣變化”。媽媽看了看記事本，說：“原來你是要做摘抄呀，去吧去吧。”我二話不說，連忙沖回了書房。
經(jīng)過這次失誤，我決定三思而后“勢”。中午，下午，勉強(qiáng)過去了，可新困難卻又出現(xiàn)在晚飯時(shí)。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)熱，于是就伸出舌頭，大口喘氣，以為大人一定看得出是什么意思。但大人卻丈二和尚摸不著頭腦，一會(huì)兒以為我累了，一會(huì)兒以為我喝湯被燙著了。我真是哭笑不得，只得抓起衣領(lǐng)，用手不斷扇著。這時(shí)奶奶才恍然大悟：“哦，原來你是熱了呀!那我來開風(fēng)扇!”我總算松了口氣……
真不知道晚上還會(huì)有什么困難。哎!我終于明白了一個(gè)“啞巴”的痛苦。他不能像正常人一樣開心地與別人交談，也不能隨心所欲地說話。以后，我遇見殘疾人，一定要好好關(guān)心、對(duì)待他們。
啞巴的作文600字 2
“嗯，嗯——”空曠的天安門廣場響起了一陣奇怪的聲音，那聲音，充滿委屈，像動(dòng)物臨宰前的悲鳴。這是怎么回事呢？
20xx年秋，我去北京旅游，本應(yīng)天朗氣晴的秋天，卻十分燥熱，更別提人山人海的天安門前了。我剛走一了一會(huì)兒，便已還流浹背了。畢竟北京國慶中，小販不與四時(shí)同，叫喊聲此起彼伏。我實(shí)在不行了，便買了根老北京冰棍。扯開包裝袋，涼氣鋪面而來。之前的`熱氣立馬煙消云散。這種清香，怎不誘人，我一口咬下去，想將他攔腰斬?cái)�，誰知卻巋然不動(dòng)。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，牙齒僵硬了，一股涼意從舌頭直上心頭。
完了，我的嘴被咬住了！我當(dāng)時(shí)真想大哭一場，但是本能還是讓我去求救。但那個(gè)滋味，真難受�。∠氚斡峙绿郏牒敖杏植荒馨l(fā)聲，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。過路的人根本聽不懂我的哀嚎，都用詫異的目光看著我，像看一個(gè)小丑在表演。爸媽哪有功夫理我。唉！我不要當(dāng)啞巴��！
沉思良久，我決定去找內(nèi)行人——冰棍販子。因?yàn)闊o法說話，所以我只能打手語。但水平之拙劣讓人難以理解：你看，我先扯冰棍，再捂嘴做出痛苦狀，在“嗯嗯”叫幾聲，活像犯人在廳堂內(nèi)訴冤。但是冰棍販子卻不以為然，揮揮手把我趕走，那目光好像在說“別影響我做生意！”我的心中五味雜陳，卻只能將千言萬語塞在心頭。哎！
絕望地走著，突然一個(gè)好心人走過來，他耐心地看完了我不入流的“表演”，并告訴我“不要怕，等一會(huì)兒就好了。”我心里才踏實(shí)下來。過了幾分鐘，這個(gè)“死對(duì)頭”乖乖的脫落了，我又可以隨心所欲地說話了！
長大了，我才明白，冰冷的冰棍遇到干燥的嘴唇時(shí)，會(huì)吸在上面，像咬住了一樣，所以，心急吃不了熱豆腐，要先待冰棍溫?zé)岷蟛拍芟驴凇?/p>
“吃一塹，長一智。”這件傻事不算驚天動(dòng)地，但也告訴我，我們身邊有一群弱勢群體，他們叫殘疾人。我們對(duì)他們所應(yīng)做的是關(guān)愛與包容，而非欺凌，只有當(dāng)你感同身受時(shí)，才能有所體會(huì)。
啞巴的作文600字 3
“回家”大家都同時(shí)哭了，我也不例外。午飯后，我拿起書包去了校車。哦，這是一輛全封閉汽車�，F(xiàn)在我要暈車了。我找了個(gè)座位坐下。我向外看，突然有人碰了我一下。我轉(zhuǎn)過頭，問那個(gè)人在干什么。那人對(duì)我說：“這里有人坐嗎？”我搖搖頭。于是他坐下了。我又轉(zhuǎn)過頭。轉(zhuǎn)眼間，旁邊來了一輛校車。我看著里面的人，目光落在一個(gè)正在吃大紅棗的胖子身上。我看著那個(gè)男的，就覺得有點(diǎn)眼熟。我心想：好像是宋搖的`吧！那人在東張西望，我盯著那人，直到他半張臉露了出來�！疤昧�，我猜對(duì)了！”我心里高興地哭了。當(dāng)我看到她時(shí)，我不停地大喊大叫。幾分鐘后，我的喉嚨渴了。這時(shí)，宋才轉(zhuǎn)過頭來。當(dāng)她看到我時(shí)，她很高興，所以她向我揮手。這時(shí)我才回過神來，告訴和，宋在對(duì)面的校車上。兩人都驚訝地說：“在哪里？在哪里？”我伸出手指。我看到他們幾個(gè)人互相招了招手，開始了無言的對(duì)話。先是許打了個(gè)電話，搖了搖姚，然后又打了個(gè)電話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。徐垚本來想說“上網(wǎng)”這個(gè)詞，但是這個(gè)動(dòng)作做不到。
這讓徐垚很尷尬，他大聲說了兩個(gè)字：“上網(wǎng)”我?guī)缀醣徽鹈@了，但車外的宋根本沒聽見，在想這兩個(gè)字是什么。這時(shí)，也難住了宋。我湊近玻璃，用手指指著天空。這首歌真的抬頭仰望天空，這讓我差點(diǎn)笑出來。我又在玻璃上寫了“網(wǎng)”字，她看不懂，就搖搖頭，我左右為難。我本來想把這兩個(gè)字寫在紙上，但是他們的校車馬上就要開了，我就說了“上網(wǎng)”兩個(gè)字，現(xiàn)在她明白了。我愉快地坐下。我想：下次有啞巴對(duì)話，我會(huì)更開心。
啞巴的作文600字 4
三婆婆的女兒嫁去了很遠(yuǎn)的地方，今年不知道是什么原因沒有回來。三婆婆從初二的早晨開始，就和村頭的老槐樹做了搭檔，比著耐性，大有誓把腳下的土站穿之勢。我去勸過幾回了，實(shí)在勸不動(dòng)，也只能給她拿出吃的，拿點(diǎn)熱水，不至于讓她……
今天初幾？大概是初八了。我起身后向村外走時(shí)，又看見三婆如一株彎腰的老樹那般立在那里，氣，氣三婆的女兒，就算你不回來也該給母親來個(gè)電話啊，莫非？
不敢想的，這時(shí)從我身后追上來的是另一鄰居，他告訴我其實(shí)三婆的女兒來過電話，告訴她今年不能回來的原因，是三婆自己的固執(zhí)。
無語，我不知道自己該說什么。難道你還要我重復(fù)前邊的舊話么，什么兒女大了不由娘，什么孩子要有自己的生活，又或者是什么，三婆婆，心放開點(diǎn)，自己過得好才是真的好，說實(shí)話，我是不善言辭的人，想說我說出寬慰人的話來，難。
啞巴亦從邊上過來，他看見三婆婆這模樣也有幾天了，來到三婆婆面前，用手指了指新出的太陽，指了指邊上的.一株柳樹；又用手指了指西方日落的地方，接著用自己的左手打自己的右手，發(fā)出很大的聲響，雙手同時(shí)在胸前擺幾上，指指三婆婆，走了。
有點(diǎn)生氣。死啞巴不會(huì)說不會(huì)道的，你來添得什么亂。在不遠(yuǎn)處撿垃圾的老人說了：“別小看啞巴，他是告訴三婆婆‘朝思暮想不是為你！’”
“什么，朝思暮想不是為你！”我明白了，三婆婆也明白了，她二話沒說轉(zhuǎn)身回家了，我，也放下了對(duì)兒女的牽掛，是的，在我對(duì)他們牽腸掛肚的時(shí)候，他們心里想的又是誰呢。
啞巴的作文600字 5
“回家了”大家同時(shí)叫了起來，我也不例外。吃了午飯，我就背起了書包，來到了校車上。哎呀，這是全封閉車，這下我要暈車了。我找了個(gè)位置，就坐了下來。我看著外面，突然有人碰了我一下，我轉(zhuǎn)過頭問那個(gè)人干什么，那個(gè)人對(duì)我說：“這里有沒有人坐?”我搖了搖頭。于是他就坐了下來。我再次轉(zhuǎn)過頭。一眨眼工夫，旁邊就來了一輛校車。
我看了看里面的人，我的眼睛就落到了一個(gè)體形很胖的人的身上，那個(gè)人也在吃著大紅棗。我看著那個(gè)人，就覺得有點(diǎn)面熟。心想：好像是宋璋瑤搖吧!那個(gè)人正在東張西望，我目不轉(zhuǎn)睛的地看著那個(gè)人，直到露出半個(gè)臉�！疤昧耍也聦�(duì)了!”我在心里高興的地叫著。我看到她，就一直喊叫一直叫。過了好幾分鐘，我的喉嚨都喊得的口干舌燥了。
這時(shí)，宋璋瑤才轉(zhuǎn)過頭來。她看見我，也很高興，就向我招了招手。這時(shí)，我才回過神來，就連忙告訴了徐瑤和王思敏，宋璋瑤在對(duì)面的校車上。她們倆驚奇地說：“在哪里?在哪里?”我用手指了指外面。只見她們幾個(gè)互相招了招手，就開始了啞巴對(duì)話。先是徐搖做了個(gè)打電話的姿勢，宋璋搖瑤看了，就又做了一遍打電話的姿勢，徐瑤就點(diǎn)了點(diǎn)頭。
徐瑤本來想說上網(wǎng)這兩個(gè)字，可是這動(dòng)作做不來，這下可把徐瑤為難住了，就大聲的地說了兩個(gè)字:“上網(wǎng)�！焙Φ玫奈叶涠伎毂徽鹈@了，可在車外的.宋璋瑤，她一點(diǎn)都沒聽到，正在想著這兩個(gè)字是什么呢。
這時(shí)，徐瑤的話也把宋璋瑤難住了。我湊到玻璃旁邊，就用手指了指天上，這宋璋瑤還真的朝天上看，害的我差點(diǎn)笑出來。我又在玻璃上寫了個(gè)“網(wǎng)”字，可是她看不懂，就搖了搖頭，我也左右為難了。我本想把這兩個(gè)字寫在紙上的，可是他們的校車就要馬上開走了，我就說了上網(wǎng)這兩個(gè)字，這下她可懂了。我就高興的坐了下來。
我想：下一次還有啞巴對(duì)話的話，那我會(huì)更加高興的。
啞巴的作文600字 6
星期天，語文老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——體驗(yàn)啞巴。
今天早上，我學(xué)完牛津英語回到家，媽媽對(duì)我說：“你完成作業(yè)吧!現(xiàn)在是12點(diǎn)半，體驗(yàn)當(dāng)啞巴到四點(diǎn)以后才能說話。”于是我就開始當(dāng)啞巴，不說話。我看見媽媽正在把剝了皮的蒜放進(jìn)一個(gè)瓶子里，我很好奇，想問媽媽在干什么，但才想起我不能說話，于是我拿來紙把我的疑問寫上去，媽媽看了紙上的內(nèi)容，笑著對(duì)說：“咱們家的蒜太多，怕吃不完壞掉，腌成糖醋蒜，就可以長時(shí)間保存�！甭犃藡寢屵@么一說，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，還想繼續(xù)問怎么腌，但一想寫字太麻煩，算了，還是別問了。
媽媽說：“快去完成你的英語小報(bào)吧!”我聽了，拿上一張紙就往外跑，媽媽說老師讓用8開紙，于是我在紙上寫下：“爸爸，給我找張8開紙�！弊尠职挚矗职趾芸炀湍昧艘粡�8開紙。于是我開了電腦，想在電腦上參考一下，可是那些內(nèi)容我都畫不了，只好請(qǐng)教媽媽，我拿出一張紙寫下“怎么做？”媽媽看了說：“你先畫邊框，然后再裝飾一下，把需要分類的單詞分類就可以了�！眿寢尣]有多告訴我，我很想再多問幾句的，可是太麻煩了，我不想再寫了，唉!還是自己獨(dú)自琢磨吧!
正在我準(zhǔn)備文具時(shí)，姐姐叫我上他家吃飯。哦!原來姐姐今天生日啊!于是我便跟著姐姐來到叔叔家，大家都和我說話，可是我不能和他們說，我拿了一張紙?jiān)谏厦鎸懗鑫乙f的話�？粗麄儦g聲笑語，我卻只能當(dāng)啞巴，我?guī)状卧挼阶爝叄盅柿嘶厝�。吃完飯回到家，我又開始了做英語小報(bào)。
到了四點(diǎn)鐘，我終于可以說話了。媽媽說：“你平時(shí)話真多，這回我總算清靜了�！甭犃藡寢尩�.話，我說：“我才不愿意做啞巴呢，可把我憋壞了!”原來那些不會(huì)說話的人可真痛苦，想說話卻說不出來，我們以后要多幫助他們。
啞巴的作文600字 7
破陳的房面，彈唱出貝多芬的哀傷，他暮年失聰并且耳聾，對(duì)他去說是一種殘暴就是這樣的一個(gè)殘疾我，卻譜寫出《月光曲》、《命運(yùn)》等世界名曲。他在烏紅鍵上，豈但譜寫出優(yōu)雅人生還譜寫沒了富麗的篇章。而爾的身邊也有一個(gè)殘疾己。
爺爺?shù)男值苁莻�(gè)聾啞人，所以我們都叫他“啞巴爺爺”。媽媽說，啞巴爺爺生下來幾個(gè)月后就聽不睹聲音了。但這并不代表他應(yīng)該從苦墮降，被人諷刺！
大風(fēng)吹拂稻子，叢叢綠茵草中，回蕩著啞巴爺爺?shù)慕腥侣暎骸鞍桶桶汀蔽視缘盟窃邙Q我吃飯。這種情景只有在歸野功年時(shí)才有。他老是對(duì)鄰里街坊的孩子很親熱，固然有時(shí)聽不懂他說什么，卻總能從他的語氣中感觸到和氣。記得那次，晚飯后孩子們皆到小廣場往玩了。其中有個(gè)小孩由于年事小，大的孩子不跟他玩。小孩很賭氣想走掉。而啞巴爺爺走了過去，蹲下來，一手拆在他的.肩膀上，對(duì)他說：“巴巴巴……”似乎是說：“來，爺爺伴你玩！”于是，即跟那個(gè)小孩玩伏了跳屋子，連我也參加了。隨后多少個(gè)男孩也來加入。從這當(dāng)前，我發(fā)明，啞巴爺爺和孩子們游玩嬉戲的時(shí)候，很啟口，像一朵正沐浴陽光的向日葵！
啞巴爺爺感到大家已經(jīng)是殘疾人了，不應(yīng)該怠惰，應(yīng)該抖擻起來，干一些工事。于是，他就開端種訖菜來，這樣不僅能夠發(fā)了售，還可以自彼作菜吃。每一次回家過年，那原野里不是金燦燦的，就是綠油油的。那菜未經(jīng)長得高高的。他都會(huì)帶我去每一畝地，用手指指哪些種得特殊惡，會(huì)道：“巴巴巴……”我知講每棵菜的成長都有他的汗水，他必定不會(huì)悲傷。
啞巴爺爺雖不貝多芬的巨大，卻共樣有著一顆仁慈、不腐化的心靈。那些果本身殘疾就奮發(fā)圖強(qiáng)的人，不應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)嗎？而我們呢也應(yīng)當(dāng)關(guān)愛咱們身邊的殘疾人，讓他們感想到本人不再孤單！
啞巴的作文600字 8
那河，蜿蜒在山林間，它是小鎮(zhèn)的命脈，是小鎮(zhèn)人與外界惟一的溝通渠道。那船，滄桑中透著古樸，它是小鎮(zhèn)惟一的交通工具。正因?yàn)橛辛四呛樱谴�，才有那擺渡人感人的故事。
蓬亂的頭發(fā)，細(xì)小無神的眼睛，扁塌的鼻子，很不成比例地鑲在一張皺巴巴的臉上——他的確很丑，再加上天生不會(huì)說話，人們都叫他“老啞巴”。
不知什么時(shí)候，老啞巴成了小鎮(zhèn)上惟一的擺渡人。他默默接過許多人都不愿意拿的撐竿，每天風(fēng)里來雨里去，一趟一趟地迎送著小鎮(zhèn)的鄉(xiāng)親，從不間斷。那個(gè)古老的開滿無名野花的渡口，印滿了他蹣跚的腳印。老啞巴的工作，沒有絲毫報(bào)酬，他也從無要求，人們都說他“傻”。
那天，我和村民一起來到渡口，老啞巴孤獨(dú)地坐在野花叢中呆呆地望著天。“老啞巴!開船了!”村民一聲吆喝，他嘴里“呀呀”應(yīng)著，很利索地解下繩子撐開了船。船慢慢行著，兩岸的蘆葦和馬尾草搖在微風(fēng)中。我為了以免目睹老啞巴的尊容，特意坐到船尾，靜靜地戲著水。不料，一不小心，新買的.拖鞋掉到了河里，我急得大叫，因?yàn)槟鞘菋寢屧绯抠I的，丟了肯定會(huì)挨罵的。正在運(yùn)時(shí)，老啞巴縱身跳進(jìn)了河里，一會(huì)兒拖鞋便被丟到了我手上，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)得快哭了，竟然順口說了句“謝謝老啞巴”。村民哈哈地笑著，弄得我頗有幾分尷尬。
今年春天，我又來到那個(gè)小山村，可不見了老人的影子。幾天后，我從鄉(xiāng)民口中聽到了關(guān)于老人不平凡的故事，那位聾啞擺渡人，搭救一個(gè)落水兒童時(shí)，終因體力不支，靜靜地安息在伴隨他渡過千萬次船的河里。當(dāng)我再一次走過這個(gè)渡口的時(shí)候，對(duì)老人的感受是那么的深刻，是這條河讓我看到了他美好動(dòng)人的一面。靜靜地站在渡船上，我在心里輕輕地說：“老伯伯，謝謝您!”
啞巴的作文600字 9
我不知道幾天前發(fā)生了什么。我總覺得我在想找?guī)妆緯鴣硐r(shí)間。
但是櫥柜沒有看到你看過的書。我昨天去書店買書。我一到中途，就聽到了一個(gè)深情的長笛聲，沒有曲調(diào)。我的心已經(jīng)感到奇怪了。當(dāng)我聽到這個(gè)悲傷的長笛聲時(shí)，它是一個(gè)蛋糕。所以我走上前去看看是怎么回事。原來是街頭乞丐。我不在乎繼續(xù)前進(jìn)。
但是幾步之遙，感傷的長笛回蕩在我的耳朵里。我情不自禁地停下來，靜靜地感受著。漸漸地，我似乎從乞丐的笛子里聽到了阿兵在街上賣東西的消息。這種關(guān)系是如此強(qiáng)烈和真實(shí)。我無意中陶醉在乞丐的笛子里。我清楚地聽到他長笛的悲傷。我以為他年輕的時(shí)候從來沒有想過他會(huì)在街上出售。這時(shí)，我被他的長笛感動(dòng)得流淚。我想我現(xiàn)在除了嘆息和同情他。也就是說，他只剩下一美元來幫助他。當(dāng)我從口袋里掏出淡綠色的一塊錢，扔進(jìn)他黑銹的鐵碗里時(shí)。他突然發(fā)出了。好吧，我發(fā)現(xiàn)他是個(gè)啞巴。
突然間，我的心變得非常沉痛和痛苦。上帝為什么要懲罰這樣一個(gè)古老的龍鐘啞巴乞丐？我不認(rèn)為他因?yàn)閼卸韬蛻卸瓒诮稚铣鍪�。因�(yàn)槲仪宄乜吹剿且粋�(gè)勤勞、善良、充滿愛心的老人，因?yàn)槲业暮⒆觽儾坏貌黄蛴�。或者他�?孩子們?yōu)榱素?cái)產(chǎn)而把他趕出了房子。
但無論如何，愚蠢的乞丐畢竟是可憐和卑微的。我不能想象他在這個(gè)嘈雜而寒冷的城市里住了多久。我只能對(duì)他深信不疑。他的家人可以帶他回家，給他快樂和快樂。然而，在這一點(diǎn)上，他吹出了悲傷的長笛。我抬頭看著他。很明顯，他的眼睛里有水晶般的淚水。也許他在想念他幸福的家。
這時(shí)，我逐漸離開了啞巴乞丐。
但他那悲傷而動(dòng)人的笛子清楚地回蕩在我的耳邊。
啞巴的作文600字 10
我有一個(gè)“啞巴”朋友，雖然它不會(huì)說話，不會(huì)在我傷心時(shí)逗我笑、安慰我，但它卻是我形影不離的好朋友――因?yàn)樗鼜膩聿粫?huì)拋棄我。
它是一只普通的鋼筆，沒有什么特別之處，但在我們成為朋友之后，我才明白了朋友的真正意義。
副課被老師強(qiáng)行霸占，我心中的憤怒達(dá)到了頂峰，頭發(fā)似乎都要一根根的豎起來了，眉毛變成了倒“八”字，眼睛睜得大大的，怒視著老師。那個(gè)樣子就好像老師欠了我?guī)资f一樣。當(dāng)時(shí)的我不停地幻想著自己可以變成超人，打的老師滿地找牙；或者擁有神奇的魔法，讓老師乖乖聽話，讓我們可以痛快的玩一節(jié)課……可現(xiàn)實(shí)打破了我海闊天空的想象，傷害了我幼小的心靈。怒發(fā)沖冠的我只能眼睜睜的看著老師奪走心愛的課程，而自己卻無能為力。
看來只能當(dāng)一次惡人，把氣撒在鋼筆上，才能解了我心頭之恨。我手拿鋼筆，用筆尖狠狠地向桌上扎去，向書本上扎去，隨著“啪”一聲響，鋼筆因我用力過猛而摔在了地上。哎！我可憐的“啞巴”朋友��！你一年來都在忍受著我的“折磨”，弄得你面目全非，可你為何仍是毫無怨言？“哎……可憐的朋友呀！哎，都怪我總是愛沖動(dòng)……哎……”
在這個(gè)默默無聞的“啞巴”朋友面前，我簡直像一個(gè)殘暴的君主。但別看朕很粗暴，可朕還具有著溫柔的一面呢！在心情極好的時(shí)候，也會(huì)給這個(gè)“啞巴”朋友洗個(gè)澡――無非就是用濕巾擦一下，給它喝點(diǎn)水――吸點(diǎn)墨汁，好好睡覺――放在抽屜里――讓它安靜的躺著。
可在無聊又不能和同桌玩的.特殊情況下，它便成了我唯一的樂趣。我會(huì)把它當(dāng)做畫筆。畫出自己豐富的內(nèi)心世界；畫出老師或惱、或喜、或悲、或怒的模樣；畫出同學(xué)認(rèn)真聽課的專注神情……
想起與“啞巴”朋友相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁明白了：原來對(duì)自己不拋棄、不放棄的朋友，才是真正的朋友。雖然“啞巴”朋友不會(huì)說話，但它卻讓我體會(huì)到了什么叫不離不棄……
我想我會(huì)珍惜它，直到永遠(yuǎn)……
啞巴的作文600字 11
今天的作文課是一節(jié)活動(dòng)課，老師給我們準(zhǔn)備了一個(gè)好玩的游戲，名字叫“盲人與啞巴”。這個(gè)游戲主要是為了鍛煉同學(xué)們的合作能力。
游戲就要開始了，我們把桌子都推到了教室的兩邊，然后老師把凳子擺在中間，作為障礙。然后再把繩子綁在凳子上，把紙杯和花都放在地上，一切都準(zhǔn)備好后，老師就對(duì)我們說：“游戲規(guī)則是：兩個(gè)人為一組，一個(gè)人當(dāng)盲人，一個(gè)人當(dāng)啞巴。盲人要把眼睛蒙上，啞巴要用膠帶把嘴巴粘住。然后啞巴領(lǐng)著盲人穿過障礙物，到達(dá)教室后邊。在走的時(shí)候不能碰到凳子，如果碰到紙杯要把紙杯放到凳子上；如果碰到花就要把花撿起放到盲人的手里。”
游戲開始了，大家都很緊張，我看見前面的好幾組都已經(jīng)出發(fā)了，最后終于輪到了我。我和郭佳輝是一組，本來是我當(dāng)啞巴，但是他說不想當(dāng)盲人了，我只好給老師說我們要換角色。然后老師就給我蒙上了眼睛，給郭佳輝把嘴巴粘住了。萬事俱備，我們就出發(fā)了。雖然我看不見東西，但是我好像能感覺到前面有東西阻擋我前行，他帶著我走到了一個(gè)繩子前面，我的腿觸到了有東西羈絆便不敢亂動(dòng)了，他就把我的腿抬起來，我就知道要跨過繩子，然后我們繼續(xù)往前走，我感覺自己碰到了一個(gè)凳子，還發(fā)出了很小的`聲音，幸好老師沒有聽見，觀眾也沒有聽見，我們也不想再重新返回到起點(diǎn)了，所以就一直向教室后面走，他不時(shí)地給我手里塞花，我的手里都有三朵花了，我捧著花到達(dá)了終點(diǎn)。摘下面具，心情愜意。
通過這個(gè)游戲后，我知道了以后做什么事都要團(tuán)結(jié)，如果不團(tuán)結(jié)，就什么事也做不好。
啞巴的作文600字 12
“叮咚！歡迎來到啞巴世界，在這里，各位小朋友不能發(fā)出聲響，發(fā)出一次紅牌警告，二次黃牌警告，發(fā)出三次則挑戰(zhàn)失敗�！敝笓]官石老師下令：啞巴模式開啟，各位小朋友做好準(zhǔn)備，go！原本熱火朝天的班級(jí)瞬間凍成了冰塊。
石指揮官為了考驗(yàn)各位小朋友的耐力，決定暫時(shí)離開一下。她前腳剛走。教室里瞬間又熱翻天了！有的一邊做嘴型打手勢，有的趁指揮官不在做小動(dòng)作，還有的嘰嘰喳喳地講小聲話，班干部都管不過來了，她如果長了八只眼睛就好了。這時(shí)，我想找語辰說話，調(diào)皮的話精靈已經(jīng)溜到我的腮幫子了，驚得我猛得往回一咽，這才長舒一口氣�！皩�(duì)了！把想說的話寫在白紙上就行了！”我趕緊實(shí)行了這個(gè)鬼點(diǎn)子，哈哈！我這個(gè)靠不上的'腦門子關(guān)鍵時(shí)候還能派上點(diǎn)用場嘛！看來得好好表揚(yáng)他哩！可寫紙條又太慢了，得節(jié)約時(shí)間，我得想個(gè)兩全其美的辦法。于是我邊打手勢邊做口型，旁邊的杰?乙幻嬉苫罌醋盼遙?臉上好像打滿了問號(hào)。我又在周圍掃了一眼，子熙可真逗，用股布把嘴巴卷的像個(gè)大皮球。
“糟糕！指揮官回來了！”她的腳步聲一靠近，全班同學(xué)開始慌亂起來，這真是孫悟空大鬧天宮——慌了神，一下子變得寂然無聲。原來如菜市場吵鬧般的走廊變得鴉雀無聲，讓人仿佛置身于郊外，真有點(diǎn)不習(xí)慣呢！
由于不能說話，我一整天的心情低落得像烏鴉一樣，紙條都懶得寫了。終于熬到放學(xué)了，一出校門我又恢復(fù)了活力，趕緊打開話匣子傾吐一天的不易。
這次活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了當(dāng)個(gè)啞巴有多么不易，我長大以后要幫助更多殘疾人士。
啞巴的作文600字 13
小的時(shí)候，我固執(zhí)地認(rèn)為，和什么樣的人在一起，就會(huì)變成什么樣的人，所以當(dāng)姑媽打發(fā)我去和啞巴釣魚時(shí)，我心中一萬個(gè)不情愿。
艷陽高照，汗水不斷地從我的臉頰上淌下來，看著身邊的啞巴，我不由更生煩躁，不經(jīng)意間，把魚線甩在了蘆葦上，怎么也拿不下來。我暗暗叫苦，這時(shí)，啞巴似乎發(fā)現(xiàn)了什么，對(duì)我打著手語“呀呀”兩聲。我正疑惑，他卻已經(jīng)到了我旁邊。只見他矮小的身子使勁兒往前傾，我真擔(dān)心他會(huì)掉進(jìn)河里，便對(duì)他說：“算了吧�！彼蛭摇把窖健眱陕暿疽馑梢缘模缓笏涌炝耸稚系膭�(dòng)作，把魚線解了下來，歡喜地遞給我，而我卻沒有心思釣魚了。我凝視著他黝黑的側(cè)臉，心里不禁疑惑了：像他這樣的殘疾人不是應(yīng)該被別人照顧嗎，怎么到他這里就都反過來了？“呀呀！”啞巴提上了一條魚，興奮地表達(dá)著他的喜悅。望著他像孩子一樣的笑容，我心里的煩躁不禁都煙消云散了。
晚上，啞巴去廚房燒下午釣到的魚，姑媽想為他幫忙，可被他用手勢拒絕了。我在旁邊看他熟練地加著醬油，恍惚間覺得他與常人無異，也許他自己也不把自己當(dāng)啞巴吧。吃飯時(shí)，我品嘗著面前味道鮮美的`魚，怎么也不敢相信這是一個(gè)殘疾人燒的，因?yàn)樵谖倚睦�，殘疾人始終是一種行動(dòng)不便，抑郁寡歡的形象。飯桌上，啞巴與人們談笑風(fēng)生，我看得出，大家都很尊重他，而不是同情，而這一切，都是他自己爭取來的，自己都不自尊，自強(qiáng)，怎么能要求別人的尊重，肯定呢？而我自己卻經(jīng)常抱怨，其實(shí)想想，也沒有什么，我不禁對(duì)他肅然起敬，他在我心中的形象，早已比一般正常人高大許多。
啞巴的作文600字 14
盼星星、盼月亮，啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在今天開幕啦！
葉子老師是今天的主持人。葉子老師說：“啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始�！敝宦犚娬鸲@的掌聲，從四面八方傳來。葉子老師接著說運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)則，全程不能說話，如果說話，則視為出局。
第一項(xiàng)：踢毽子。掌聲有請(qǐng)我們的1號(hào)運(yùn)動(dòng)員、23號(hào)運(yùn)動(dòng)員和10號(hào)運(yùn)動(dòng)員，葉子老師邊比劃著邊在黑板上寫著1號(hào)、23號(hào)、10號(hào)。
隨著熱烈的掌聲，三位運(yùn)動(dòng)員陸陸續(xù)續(xù)地走上講臺(tái)，葉子老師用手勢做了幾個(gè)數(shù)字：3、2、1，比賽開始了，三位運(yùn)動(dòng)員同時(shí)把毽子拋得老高老高，然后前幾腳、后幾腳，再來了一個(gè)花式踢毽子，動(dòng)作優(yōu)美極了！比賽正熱火朝天的進(jìn)行著，突然一位運(yùn)動(dòng)員一不小心把毽子掉在地上，她迅速撿起來繼續(xù)踢，直到葉子老師拍了幾下桌子，示意比賽結(jié)束，三位運(yùn)動(dòng)員才停止了踢毽子。這時(shí)葉子老師依次指向了1號(hào)、10號(hào)、23號(hào)運(yùn)動(dòng)員，然后又把手指向了廣大觀眾，觀眾們瞬間都把手指向了23號(hào)運(yùn)動(dòng)員，他獲得本項(xiàng)目的冠軍，葉子老師便高高的舉起23號(hào)運(yùn)動(dòng)員的手，此刻臺(tái)下又響起了震耳欲聾的掌聲。
第二項(xiàng)：打沙包。葉子老師把手指向了3號(hào)、4號(hào)、2號(hào)運(yùn)動(dòng)員。第一局4號(hào)運(yùn)動(dòng)員站在中間，3號(hào)和2號(hào)運(yùn)動(dòng)員用沙包來打他。4號(hào)運(yùn)動(dòng)員一開始就表現(xiàn)出得意洋洋的樣子，可是好景不長，剛躲過兩輪，就被打到了；接著3號(hào)站在中間，竟然一輪也沒躲過，觀眾也一臉嫌棄的看著他；輪到2號(hào)運(yùn)動(dòng)員站中間，他竟然躲過了五輪的.“追殺”，最終奪得了本次打沙包的冠軍。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，葉子老師宣布：23號(hào)和2號(hào)獲得本次啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我的心情無比激動(dòng)，你們猜到了吧，我就是23號(hào)運(yùn)動(dòng)員，這真是一次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
啞巴的作文600字 15
一天早上，我迷迷糊糊地醒來，卻發(fā)現(xiàn)自己什么聲音都發(fā)不出來了，我的喉嚨啞了。于是我開始了啞巴的一天。
我走在上學(xué)的路上，忐忑不安地想著，可千萬不要遇到什么熟人啊，不然我怎么打招呼啊!真是怕什么來什么，迎面就碰到了一位興趣班的好朋友。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)就朝我招手，大聲叫道：“嘿，儲(chǔ)韜，你早啊!”我連忙也揮揮手，想大步走進(jìn)學(xué)校。他笑著一把把我拉�。骸澳阍趺床徽f話呀?”我只好用手指了指喉嚨，再擺了擺手。他故意大聲說：“什么，你想說什么?”唉,真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!
來到教室，我準(zhǔn)備安安靜靜地度過這一天。剛找出一本書，張博樂就找我聊天來了：“有什么有趣的.事嗎?說出來聽聽!”我苦笑了一下，同學(xué)總不能不理吧!我只好無聲地解釋我啞了，默默希望張博樂能看懂口型。張博樂卻一頭霧水，還把頭湊過來，也小聲問：“啥?你說啥?大聲點(diǎn)!”我強(qiáng)忍著喉嚨的難受，努力快速地蹦出一句：“我啞了�！边@聲音真沙啞，聲音也細(xì)得幾乎聽不見。鄰座的樓杭雪聽到了，還狠狠地補(bǔ)了一刀：“儲(chǔ)韜你真害羞!”
我最害怕的還是上課。你說，我喉嚨啞成這樣，老師上課叫我回答問題，我可怎么說呀?今天的書法課，老師就提了一個(gè)非常簡單的題目，而且前面已經(jīng)有人講出答案了，老師叫我再重復(fù)一遍。我面紅耳赤地站了起來，支支吾吾地說不出來。老師和同學(xué)都奇怪地看著我，我羞愧地真恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱亓奶�，我也想上去講幾句，可一張嘴，什么聲音也沒有，這種不入格的滋味真不好受。
今天的啞巴經(jīng)歷，讓我感受到了一個(gè)真正不會(huì)說話的啞巴人的痛苦，我從心里同情他們，希望大家都來關(guān)愛殘疾人。
啞巴的作文600字 16
今天，在蝦語文機(jī)構(gòu)中心，發(fā)生了一件不尋常的事……
課堂上，葉子老師在黑板上寫下了啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)這幾個(gè)字，同學(xué)們一見，立刻嘰嘰喳喳地討論了起來。有的說：“什么是啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)呀？”有的說：“我們又不是啞巴，開什么運(yùn)動(dòng)會(huì)呀�！薄~子老師見大家這樣，微微一笑，說：“啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)就是運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，一句話也不能說�！苯�(jīng)老師一說，教室立刻炸開了鍋。我想：不能說話的運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么開呀？怎么為同學(xué)們加油呀？老師好像看出了我們的心思，說道：“這是一個(gè)游戲，好了，開始吧！”
第一局是踢毽子，老師請(qǐng)三位選手上臺(tái)，準(zhǔn)備開始比賽了。老師擊了一下掌，比賽開始。三位選手快速地踢著，毽子一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，看地我眼花繚亂，心想：誰會(huì)是第一名呢？我好期待呀。過了大約一分鐘，老師又擊了一下掌，比賽結(jié)束了。老師舉起第一位選手的'手臂，做了一個(gè)擊掌的手勢，我恍然大悟，原來是要民主投票呀，擊掌聲稀稀拉拉的，顯然第一位選手的表現(xiàn)不突出。第二位選手的掌聲震耳欲聾，可見冠軍就是他了，你看！他的笑容都快咧到耳朵了。果真，第一位就是他！第一局結(jié)束。
第二局是打沙包，照樣是三名選手，我心想，一定一定要叫到我呀，可老師沒有叫到我。我很失望，只見老師用抹布做了一個(gè)沙包。比賽開始了，只見中間的人左躲右閃，靈活得像一只猴子。沙包始終打不著他，有一次，眼看著就要打著他了，他往下一蹲，沙包從他的頭頂飛了過去，觀眾們掌聲一片，第二局結(jié)束。
這節(jié)課過得既充實(shí)又有趣，雖然沒有叫到我，但我體會(huì)到了沒有語言溝通的艱辛，所以我們?cè)谏钪幸獛椭鷼埣踩�，不要嘲笑他們�?/p>
啞巴的作文600字 17
今天的金筆課堂上，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫“盲人與啞巴”。
游戲規(guī)則很簡單：把全班同學(xué)分成兩隊(duì)，一隊(duì)男生，一隊(duì)女生，然后抽簽決定盲人和啞巴。啞巴幫助盲人越過腳下的障礙，并把散落在地上的紙花撿起來給盲人，最終順利到達(dá)終點(diǎn)就算贏，如果不小心碰到或踩到了杯子，那只能從起點(diǎn)開始，再來一次。
我們把桌子推到教室兩旁，拿繩子把一些凳子拴在一起，作為障礙，在拿一些杯子放在地上，提高難度。
一切準(zhǔn)備就緒，游戲開始了，我和另外一個(gè)女同學(xué)是一組，恰巧我們也是第一組。只見老師用條形的宣傳單把她的眼睛蒙上，她便伸直手臂亂摸，似乎要找到一個(gè)可靠的同伴。剛把“包裝”好，老師又以飛快的速度撕下一塊膠布，貼到我的嘴上，我就說不出話了。
我們手挽著手出發(fā)了。他看不見，就伸直手臂到處摸，我只能小心翼翼的.扶著她。我和她走一步摔一跤，不是她把我的腳踩了，就是我把她的腿碰了。突然，一條障礙線繩擋住了我們前進(jìn)的道路，這可怎么辦呢？如果碰到凳子，我們就得重來。于是，我蹲下身，抬起她的右腳，輕盈地邁過繩子。她也很聽話，一動(dòng)不動(dòng)地等著我去抬起她的另一只腳。在路上，我們還撿了兩朵紙花，四個(gè)杯子，齊心協(xié)力，最后總算是到了終點(diǎn)。
第二組是一組男生，他們配合得非常差，一個(gè)向左走，一個(gè)向右走，最后，啞巴把盲人拉倒在地，盲人看不見，跪在地上像拜佛一樣地跪拜。啞巴忙把盲人一把拽起來，灰頭土臉的返回起點(diǎn)。
這個(gè)游戲使我懂得了團(tuán)結(jié)才是力量，只有團(tuán)結(jié)才能取得最后的勝利。
啞巴的作文600字 18
在我們的教室外，西安城正在舉行著一場激烈的馬拉松比賽，而在教室里，我們也舉辦了一場別開生面的“啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)�！�
進(jìn)了教室，老師宣布：“我們要開一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，但在運(yùn)動(dòng)會(huì)中不允許喊加油，不允許笑，我們要開一個(gè)無聲的運(yùn)動(dòng)會(huì)！”頓時(shí)大家議論紛紛：“不讓加油，怎么開運(yùn)動(dòng)會(huì)呀？”“不讓我笑，多沒意思�！�
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦！第一輪是個(gè)人賽，我們比的是扳手腕，圓圓自愿當(dāng)了裁判。隨著裁判一個(gè)手勢，比賽正式開始。藍(lán)方同學(xué)一開始就展示出自己的實(shí)力，他的`手腕青筋突起，重心向下，仿佛全身力氣都集中在了右手上，哎呀，快了快了，只見紅方的手慢慢倒下，我們強(qiáng)忍心中的著急，用鼓勵(lì)的目光看向紅方，紅方奮起反抗，可遺憾的是抵不過藍(lán)方的強(qiáng)大力量，手背貼上了桌子。藍(lán)方差點(diǎn)歡呼起來，圓圓趕快示意還有一輪。這一輪藍(lán)方好像受到了鼓舞，不費(fèi)吹灰之力就贏了這一局，藍(lán)方完勝。
第二局開始，小眼鏡對(duì)戰(zhàn)屠月月，小眼鏡顯得很輕松，淡定的將屠月月的手“拍”到了桌子上，大家無聲的為他們加油。第二輪屠月月似乎想扳回一局，只見她咬緊牙關(guān)，臉憋得通紅，終于扳回比分，比分一比一。加賽一輪，這一輪小眼鏡想速戰(zhàn)速?zèng)Q，一用力便贏了比賽。
第二輪是團(tuán)體賽——拔河，裁判是呆呆。男生和女生比，而下面的觀眾也自然地分為兩派，女生支持女生，男生支持男生，各位各組加油，有的甚至還舉起了拳頭，用肢體語言表達(dá)心情�？上У氖�，比賽結(jié)果最終沒能如我所愿——男生贏了。
比賽結(jié)束，我們進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式，獎(jiǎng)品是筆，領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)顯得特別激動(dòng)！
這可真是一場別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！
啞巴的作文600字 19
吃有很多種，可能提到吃，大家腦海里就浮現(xiàn)出了食物的樣子�？墒沁@一次，我體會(huì)到了別樣的吃。
那是一個(gè)平常的日子，我和媽媽洗漱完后來到了“小是小餐館”，在這一個(gè)小餐館里，我和媽媽竟會(huì)吃啞巴虧。
“老板，下兩碗肉絲面。”我們進(jìn)了門，大聲說�！昂谩薄＠习宥Y貌地回答。等了幾分鐘，令我們期待已久的肉絲面端上了餐桌。
已經(jīng)餓昏了頭的我狼吞虎咽起來，不一會(huì)，這碗面就進(jìn)入了我的肚子。媽媽習(xí)慣性地拿出錢包，拿出了十元的.紙幣和五個(gè)硬幣，對(duì)老板說：“錢放在這里了�！闭f完，就帶我離開了。
由于馬上就要遲到，所以媽媽沒有時(shí)間去整理自己的錢包，就向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>
到了學(xué)校，媽媽在整理錢包時(shí)驚訝地“啊”了一聲，我以為是錢包不見了，便慌忙向前面看看，什么也沒發(fā)現(xiàn)的我，好奇地問媽媽：“怎么了?怎么這么驚訝?”媽媽憂心忡忡地對(duì)我說：“前一段時(shí)間，同事給了我四個(gè)慶祝新中國成立七十周年的紀(jì)念幣，可是剛才付錢時(shí)太急，我就把一枚紀(jì)念幣給了那個(gè)老板。”聽完了事情來龍去脈的我滿腦子都是錢，便問媽媽：“紀(jì)念幣值一元嗎?”媽媽的心情緩和了一點(diǎn)，說：“當(dāng)然值了，還值一元多呢!現(xiàn)在不是錢不錢的事，而是紀(jì)念幣是用來紀(jì)念的，不是來花的!”“哦”經(jīng)過媽媽的解釋，我終于明白了。
“都已經(jīng)發(fā)生了，就這樣吧!反正還有三個(gè)嘛!”媽媽一邊嘆氣，一邊說。我心里像針扎了那么疼，為媽媽的紀(jì)念幣少了一個(gè)而感到可惜。
這一次吃啞巴虧可不好受，哎!心里一點(diǎn)也不舒服!我一定不要在吃啞巴虧了!
啞巴的作文600字 20
每天放學(xué)，我都要路過一個(gè)修自行車的攤子。攤主是個(gè)啞巴。他總是用一雙長滿老繭、油乎乎的手在修車。
有一次，媽媽上夜班去了，要十點(diǎn)鐘左右才會(huì)回來。我一個(gè)人待在家里看電視，正看得津津有味時(shí)，一陣急促的敲門聲傳進(jìn)了我的耳朵，我滿不情愿地從“貓眼洞”里一看，啊！原來是那個(gè)啞巴。我漫不經(jīng)心地開了門，瞅了瞅他。
只見他衣衫襤褸，光禿禿的腦門上幾乎沒幾根頭發(fā)；五官也極不協(xié)調(diào)地散落在疤痕累累的.長臉上�？粗�，我有一種莫名的惡心涌上心頭，我沖他吼道：“你來干嗎?”啞巴十分焦急地地向我比劃著，嘴里還不時(shí)發(fā)出“咿咿呀呀”的怪聲，這讓我聽著，直起雞皮疙瘩。我沒有耐心聽他的“胡言亂語”，就對(duì)他說:“你完了沒?”還沒等他反應(yīng)過來，我就想關(guān)上門，誰知啞巴那骯臟的手卻把門給頂住了，只見他把手伸進(jìn)口袋，拿出了一張發(fā)黃的皺紙條，想遞給我看。我急著看電視，哪理他這一套呀，“砰”的一聲就把門重重地關(guān)上了。
我感覺這天的時(shí)間過得特快，掛鐘的時(shí)針已指向10點(diǎn)了。媽媽回來了，她一臉愁云，急匆匆地對(duì)我說:“孩子，媽媽的自行車今天放在啞巴師傅那兒修了，我加夜班走得急，忘了拉回家了。這啞巴師傅是要回家了，自行車留在那兒，怕是被人偷走了!我得趕快去看看!”我和媽媽急忙摸黑下了樓。黑暗中，我依稀看見車棚那幽暗的燈光在風(fēng)中晃動(dòng)，燈光中有一個(gè)身影。啊!那不是啞巴師傅嗎?我和媽媽來到了車攤那兒，啞巴一看見我們，眼中露出了興奮的光芒，不時(shí)朝自行車那兒指劃著。
突然，我心里猛然想起了什么……原來，啞巴剛才急促地敲門，是為了找自行車的主人呀!想到這兒，我慚愧不已。
啞巴的作文600字 21
昨天下午，王老師宣布了一條重大的活動(dòng)--當(dāng)一回啞巴，大家聽了，高興地不得了，恨不得活動(dòng)馬上就開始。我也興奮極了，心想：當(dāng)啞巴應(yīng)該很好玩吧!我要當(dāng)一回啞巴!
我等啊等，終于，下午第一節(jié)課下課后，王老師走進(jìn)教室，說：我宣布活動(dòng)正式開始。教室里立馬鴉雀無聲，連一根繡花針掉到地上都能聽得見，同學(xué)們你看看我，我看看你，瞪小眼，有趣極了!
半小時(shí)還沒到，我們班那些平時(shí)的別愛講話的人就已經(jīng)耐不住了，他們用膠帶把嘴給粘住了呢!樣子特別搞笑!
就在這個(gè)時(shí)候，王老師走了進(jìn)來，布置了今天的語文作業(yè)：默寫第一單元的詞語、成語和古詩。我想讓同桌幫我默，可是話到嘴邊又吞了下去，我偷懶，就用手勢來表達(dá)，先是指指她，又指指我，最后指指課本和書，同桌一副丈二摸不著頭腦的樣子，后來我也只好寫在紙上了，她頭湊過看了看，又回復(fù)我：還是你先幫我默吧!我無奈只好回復(fù)她：好吧。
可是問題又出現(xiàn)了，我和她都是啞巴，怎么默寫呢？后來，我絞盡腦汁終于想出了一個(gè)好辦法，我來寫拼音，她看拼音，把詞語寫下來�？墒�，速度也太慢了吧，有好幾次我都把拼音寫錯(cuò)，害的同桌也跟著寫錯(cuò)，她在紙上狠狠地說了我頓。
終于一個(gè)小時(shí)過去了，可還有一個(gè)小時(shí)，我怎么感覺度秒如年啊!我抬起頭看了看其他同學(xué)，他們有的撓頭，有的，坐不住了，還有的同學(xué)在跟那些愛講話的`人一樣貼著膠布……反正，他們一副十分痛苦的模樣。
快放學(xué)的時(shí)候，王老師走了進(jìn)來，又說：我宣布當(dāng)啞巴活動(dòng)結(jié)束!教室里立馬像炸開了過一樣，我興奮極了，說：噢耶，終于結(jié)束了。
我心里想：還是不當(dāng)啞巴好!
啞巴的作文600字 22
爸爸媽媽在單位是備受喜歡的人，聽他們的同事這樣說。但是，在家里，他們過起了“啞巴”的日子。
因?yàn)樗麄兊男愿癫町愄蟆０职质莻�(gè)得過且過的人，安于現(xiàn)狀的生活。平時(shí)的節(jié)奏就是上班，下班，玩游戲，做做菜。他覺得媽媽做的菜實(shí)在不好吃。媽媽是一個(gè)夢多現(xiàn)實(shí)少的人。平時(shí)喜歡寫寫文章，練練書法，看看書，吹吹葫蘆絲等生活情調(diào)比較豐富吧�；钤谧约旱氖澜缋铩２恢喇�(dāng)初他們看上了對(duì)方什么優(yōu)點(diǎn)，一下子就選擇了結(jié)婚，不幸的是我沒的選擇的就誕生在這樣的家庭里。
其實(shí)我還是幸福的。盡管他們的日子過得沒有多少樂趣。但是對(duì)我的愛是無可挑剔。只要是我想要的，幾乎沒有反對(duì)的票數(shù)，都能得以實(shí)現(xiàn)。比如：在他們生活比較艱苦的時(shí)候，我的玩具啊，零食啊，漂亮的衣服啊，一點(diǎn)都不比別人少。而且他們對(duì)我的早期教育還是很重視。讓我學(xué)習(xí)各種技能，后來也都半途而廢，他們并沒有責(zé)備我。這一點(diǎn)我知道他們是真的真的很愛我。
家里的話題除了教育和陪伴我之外，他們過著各自安分守己的生活。這樣一來，人前熱情的他們一回到家就扮起來冷面孔，我甚至多次聽到爸爸媽媽背著我吵架的聲音。只要我一出現(xiàn)，硝煙立刻云開霧散。很多的時(shí)候我好羨慕那么些爸爸媽媽和和美美的過日子的場景。
經(jīng)常我聽小朋友議論，爸爸媽媽不要她了，分開了。我倒覺得分開是一件幸福的事。我的.爸爸媽媽從來沒有在我面前提起離婚的話題。不知道他們的戲能演到多久？有的時(shí)候好希望他們離婚……有的時(shí)候又怕他們提及離婚，那么，我咋辦？
“啞巴的爸爸媽媽”不知道這樣的日子還能過多久？不知道家里的冷戰(zhàn)氣息能僵持多久？我心疼他們。傷感至極……
啞巴的作文600字 23
其實(shí)，啞巴并不啞。
他是單身漢，住在一個(gè)低矮的土坯房子里，與他相伴的是一條老黃狗，偏偏頭沾了點(diǎn)兒黑色，所以他叫它“黑頭”，可以說“黑頭”是他一生的伴侶。數(shù)十年如一日，他勤勤懇懇地經(jīng)營著那幾畝薄田，卻很少與人交談，偶爾出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也只是露出那不自然的淺笑。淘氣的孩子們都嘲笑他，叫他“啞巴”，久而久之，“啞巴”也就成了他的名字。
“啞巴”雖然沉默寡言，但在村子里的名聲卻很好。哪家有大事小情，都會(huì)說：“找啞巴吧！啞巴能干�！眴“途瓦@樣默默的奉獻(xiàn)著，可以說全村幾十戶人家，他都一一服務(wù)過。不覺知足的村里人似乎也習(xí)慣了這些。
終于有一天，啞巴要搬走了，他似乎受夠了這一切，受夠了村里人的家長里短，受夠了孩子們的嘲笑。他打算搬到山上去，這卻是大家不曾想到的。
“啞巴變精了……”“愛去哪去哪吧！”……一句句刺痛人心的話七嘴八舌的講著。啞巴默默地承受著這一切，可誰又知道他的心在淌血。他走了，帶著“黑頭”，——帶著唯一疼他的那條老黃狗。
啞巴找到了那座廢棄的房子，簡單的收拾了一下就過起了“隱居山林”的日子，但那幾畝地依然被經(jīng)營的'井井有條。
日子就這樣平靜的過了兩年。
有一天原本寧靜的小山村卻傳來了“黑頭”的慘叫，大家連忙跟著黑頭找到了啞巴，啞巴是在一塊巖石邊發(fā)現(xiàn)的，可能一不小心腳一滑撞到了巖石上……
啞巴是為村里人死的，可能大家早已忘了幾年前的那件“自來水有毒”事件，啞巴為了讓村里人吃上干凈甘甜的水，他甘愿為村里人守護(hù)著這條“母親河”。
清澈的源頭仍舊緩緩地流淌著，兩岸花香縷縷，綠草如茵。而那個(gè)守護(hù)在這里的人卻永遠(yuǎn)的走了。再量一次生活的周長，奉獻(xiàn)鋪就了啞巴生命的四季。耳旁忽然一個(gè)聲音響徹天宇：“為了你們，我甘愿奉獻(xiàn)！”這便是啞巴的心聲吧！
啞巴的作文600字 24
“什么，啞巴挑戰(zhàn)？”“一整天不說話？”“我沒聽錯(cuò)吧？”“不，我會(huì)崩潰的！”“我也沒辦法�！�
以上就是我和同學(xué)——老陳的書面對(duì)話。現(xiàn)在再看看老陳，臉紅脖子粗，像即將爆炸的原子彈，而處于強(qiáng)壓下的我卻十分鎮(zhèn)靜。
讀到這里你一定很奇怪，為什么要挑戰(zhàn)啞巴呢？原來是五年級(jí)的學(xué)生在考試，為了不影響他們，我們這些貼心的弟弟妹妹們就索性挑戰(zhàn)一回不可能——當(dāng)一天啞巴。
讓我們?cè)倩氐奖咀邮澜纾骸鞍�！我說，你耐力幾乎為零啊，才一節(jié)課不說話，就憋成那樣！”我忍著笑在本子上寫著�！拔冶锍墒裁礃樱课倚枰飭�！哼！”我可以從字里行間里體會(huì)到老陳惱羞成怒了。“我有個(gè)主意，老陳，你可以用深呼吸來緩解�！蔽业靡獾卦诒咀由蠈��！拔乙灿袀�(gè)主意，咱們絕交吧！”啥？這老陳什么意思？可我一轉(zhuǎn)頭，看到準(zhǔn)備要和我絕交的老陳正照著我的建議，做深呼吸哪。哈哈，這老陳，口是心非！
終于熬到了第三節(jié)美術(shù)課，寶貴的十分鐘過去了，本子上又多了幾個(gè)字：“看，這是科技和藝術(shù)的結(jié)晶：手機(jī)（其實(shí)把這個(gè)詞拆開就是‘手上的雞’�！薄安殴�！幼稚！”可傲嬌的老陳剛轉(zhuǎn)過頭就被我幼稚的笑話逗得渾身亂顫。喲，他笑出聲音了！哈哈哈！過了一會(huì)兒，想和我說話的老陳第二次又到了“爆炸”的邊緣了，他向我求助（之前我的方法在他和我絕交時(shí)候被我給擦了）�！皠偛耪l跟我說絕交的啊？不過，我建議你把話都咽下去！”他還真的把話“咽了下去”，我很想笑，可又不能發(fā)出聲，只好也“咕嘟”一下，無可奈何地把到了嘴邊的'話“咽”了回去。
說實(shí)話，通過今天的切身體驗(yàn)，又看著老陳憋得難受的樣子，我真同情那些殘疾人，我們這些健全的人當(dāng)一天啞巴就憋得慌，更何況真的啞巴不止是一天不會(huì)說話，可能是一年，十年，五十年，甚至是一輩子，所以說我們還有什么理由不好好愛惜我們的身體呢？
啞巴的作文600字 25
啞巴不會(huì)講話，正常人不講話可以嗎？老師和我們做一次活動(dòng)，幾十分鐘不講話。我們既感到高興，又覺得很困難。
活動(dòng)開始啦！老師在黑板上寫了：做啞______?兩個(gè)字。后面是填空。什么意思呢？老師不斷比劃，有人寫做“啞謎”，有人說做“啞語”，老師都用手勢回應(yīng)“不對(duì)”。我想大概是忘寫做“巴”這個(gè)字了吧？于是，我信心十足地走上去補(bǔ)上，還不對(duì)。老師到底什么意思？我左思右想，迷惑不解地看著老師，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻，但是因?yàn)椴荒苷f話我們也沒辦法。最后，老師在黑板上寫了個(gè)“劇”字。噢！原來如此，我恍然大悟。如果我們可以說話，就能很快明白老師的意思，就能寫對(duì)了，可惜現(xiàn)在不能，不能說話多難呀！由此我想象聾啞人的生活該是什么樣的'！
一會(huì)兒，老師又做了一個(gè)“拔河”的動(dòng)作，并請(qǐng)出了8個(gè)男生和4個(gè)女生，奇怪的是，還做了一個(gè)女生“勝”的姿勢和跳躍式動(dòng)作。“一、二、三”老師用手向下一擺，似乎說：“開始!”同學(xué)們用盡了“吃奶”的力氣，都在往自己這邊拉，僵持了一陣，慢慢的男生開始往女孩這邊傾斜，最后被女生拉了過來。同學(xué)們一起舉起了手，開始了無聲的“耶”！男生們目瞪口呆，又急又氣，想抱怨，可沒法說話，就只能瞪女生，女生神氣地笑了。真是“有口難言”��！
游戲結(jié)束了，大家終于可以說話了。大家似乎想一次把想說的話說出來，有的說：“有話不能說真痛苦……” 有的說：“不能說話太難受了，真不知道聾啞人天天怎么交流……”“只用手勢，太困難了……”大家口若懸河，滔滔不絕，想停都停不下來。
啞巴是多痛苦呀！他們有話說不出，沒辦法表達(dá)自己的意思。我認(rèn)為，我們應(yīng)該幫助他們，關(guān)心他們，尊重他們……
小伙伴們，讓我們一起行動(dòng)起來吧！
啞巴的作文600字 26
拿著一雙鞋底已破的黑色運(yùn)動(dòng)鞋，心急如焚。怎么辦呢，明天我就要比賽了，一下子又找不到別的可以替代的鞋，難道穿著休閑鞋上場嗎?
“怎么辦?待會(huì)兒去美鞋店那兒修唄!”穿著粉紅色圍裙的媽媽一邊拿著掃帚掃著灰塵，一邊回答�？粗谏幕覊m一點(diǎn)一點(diǎn)被掃走，終于可以去美鞋店了!
拎著裝著鞋的袋子跑了出去，把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后頭。外面陽光明媚，太陽就像鑲上了金絲邊框，十分耀眼。樟樹高大挺拔。棕色的小鳥四次找食，一會(huì)跳到這里，一會(huì)跳到那兒，等找到了食物，先啄一啄，好像偷吃似的，然后便帶著食物飛走了。我的心情也是如此，想著一雙運(yùn)動(dòng)鞋修好后的.樣子。
“嘀-嘀，叭叭!”馬路上堵得不成樣子，一股源源不斷的車流像一條小河，擋住了我們的去路，從車流的空隙中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見，美鞋店已關(guān)門了。
“ 那怎么辦，如果現(xiàn)在不修鞋，明天比賽就要穿著一雙破鞋，如果穿一雙破鞋去比賽，就得不到好名次�！币贿B串的怎么辦，把我自己問暈了。突然，看見美鞋店一旁又有一家小店。這家店店面很小，只有美鞋店的三分之一大。上面還用膠紙貼出了四個(gè)字�！俺中扌睕]錯(cuò)，是一家修鞋店。
拉著媽媽的手，指了指馬路對(duì)面，示意讓她看。好不容易見有些空隙，跑了過去。楚林修鞋店雖然店面簡陋，但是里面有許多修鞋工具，坐著一個(gè)老頭，身上掛著一條藍(lán)色已經(jīng)被洗成了白色的圍裙。老頭臉是焦黑焦黑的，長著絡(luò)腮胡。鼻子上還架著一副老花鏡。接過我的鞋，他一句話也不說，便開始修了。先用手拆下鞋底，然后又選了一塊鞋底……他的動(dòng)作是那樣?jì)故�，仿佛什么東西在他手中都能“活”起來。修好了，他用一根半黑半白的毛巾擦了一把臉，然后微笑著遞上了鞋。
我上上下下打量了一番，感覺修得很好。老頭伸出五只手指，我掏出五十元?可他又搖搖頭。他是啞巴?我拿出五元，他才收下。那么便宜!這位鞋匠是多么好啊!
啞巴的作文600字 27
今天我開開心心的來到了“蝦語文”上課，早上的這節(jié)課很特殊，老師對(duì)我們說：“今天我們開一次”啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)“，同學(xué)們一聽熱鬧了起來，有的交頭接耳，有的質(zhì)疑老師，有的議論著不可能開運(yùn)動(dòng)會(huì)……隨著老師的一聲”安靜“，同學(xué)們都靜了下來。老師接下去說：”在比賽開始之前，我在這里立兩條規(guī)則，一是不能說話，二是用肢體語言交流“。同學(xué)們特別興奮，都想知道到底有什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
這時(shí)，老師隨手按了下大屏幕，出現(xiàn)了幾個(gè)大字——花樣踢毽子。
老師又不說話，做了一個(gè)舉手的動(dòng)作，老師先來到第一組，第一組一個(gè)胖胖的男生來參賽，第二組沒有人舉手，這時(shí)候第三組第三排的男生興奮的舉起手來，老師就讓他上來了，因?yàn)榈诙M沒人舉手，老師就讓一個(gè)女生上來了，老師讓參賽選手看了一下大屏幕，又讓他們轉(zhuǎn)過來，老師又比了OK的手勢，選手們也用手勢來給老師回應(yīng)。老師隨即用手勢開始倒計(jì)時(shí)：3、2、1……然后把手重重的滑了下去，比賽正式開始啦！
請(qǐng)把鏡頭轉(zhuǎn)向第一組的小胖子，看那靈活的四肢，那上下轉(zhuǎn)動(dòng)的眼神。那內(nèi)外雙的速度令大家佩服不已！真是一個(gè)靈活的小胖子；第二組的小女生呆呆地站在那里，仿佛在說：”我是誰？我在哪兒？我在干什么？“第二組的隊(duì)員在座位上一直給他擺著加油的姿勢，第三組的.選手則快速踢，第三組隊(duì)員覺得他們穩(wěn)了，有勝算了，最終第三組選手成勝利。
第二場是砸沙包，老師選了三個(gè)人，因?yàn)闆]有沙包，只能用抹布代替，老師比劃手勢：三、二、一、開始，二組選手扔到了三組選手那里。哎喲，不小心扔到了三組同學(xué)的頭上，還好只是抹布，可是到一組選手那兒卻散了，我露出了開心的表情，可一組選手包起抹布朝二組選手扔去，第一場第二場比賽結(jié)束。我們組得到了敏捷獎(jiǎng)！
第三場——拔河，一隊(duì)三人，有兩隊(duì)，開始了！上來了六人，開始使勁呀，下面的人也做手勢加油，結(jié)束了一隊(duì)成功了！
時(shí)間過得真快，在大家無聲的歡樂中下課了，今天真是一堂有趣的作文課。
啞巴的作文600字 28
動(dòng)物王國里住著一只漂亮又能說會(huì)道的小鸚鵡露莎，她是星空劇院的相聲演員，她最大的愛好就是吃巧克力。可她為了保護(hù)嗓子，戒吃巧克力很多年了。
一天，她看到桌子上各種造型的美味巧克力，經(jīng)不住誘惑，狼吞虎咽起來。結(jié)果喉嚨疼，發(fā)不出聲音了，她著急得像熱鍋上的螞蟻，一會(huì)兒用力地張張嘴巴，一會(huì)兒使勁地扯扯嗓門，可是依舊發(fā)不出聲音。露莎望著舞臺(tái)，眼里閃著淚光，哽咽地說道：“我不能失去我心愛的舞臺(tái)……”
露莎尋遍了森林王國的名醫(yī)，也無濟(jì)于事。她蹲在醫(yī)院門口抱頭痛哭，哭著哭著，她站了起來，像是突然想明白了一件事……
幾天后，星空劇院座無虛席。露莎上場了，緊張地開始了新表演。只見她在臺(tái)上手舞足蹈，卻沒有一點(diǎn)聲音。臺(tái)下的'觀眾們很納悶，各個(gè)眼珠子瞪得跟燈泡似的。
小老虎威威站起來，直搖手，滿臉疑惑地喊道：“你為什么不說話？”露莎一愣，她張張嘴：“呃……呃……”卻沒有半點(diǎn)聲音。動(dòng)物們?cè)谂_(tái)下竊竊私語，黑熊威力皺起眉頭，張牙舞爪地吼道：“你倒是說話呀！你是在耍我們嗎？”露莎無奈又難過地?fù)u了搖頭：“呃……呃……”動(dòng)物們覺得很沒意思，一個(gè)接一個(gè)地走了。
好事不出門，壞事傳千里。小鸚鵡不會(huì)說話的事一傳十，十傳百地傳開了，大家都來劇院看了究竟。臺(tái)上的露莎依舊沒有聲音地表演著，這次她表演什么呢？
只見她端著一個(gè)水壺，倒了一杯熱氣騰騰的水，慌里慌張地往嘴里一倒，又迅速地吐了出來，噴在了同伴的臉上，同伴惱怒地跳了起來……這時(shí)，小猴淘淘仰天大笑，拍手叫好：“太好玩了！太好玩了！”劇場里一下子沸騰起來，露莎深情并茂地表演著，大家時(shí)不時(shí)鼓掌叫好。
露莎看著掌聲如雷的劇院，張了張嘴，沒有聲音，可她卻咧開了嘴，笑了起來，眼里依舊閃著淚花，似乎在說：沒有了聲音，又怎么樣，勇敢面對(duì)，也是全新的開始。
啞巴的作文600字 29
說起我們班的“安靜型”同學(xué)，排在第一位的，一定是我們班的小菲同學(xué)。她安靜得就像班里的一把椅子，好事沒有她，壞事更不可能有她。就是有一次被選中表演大課間活動(dòng)操，由于她的存在，我們班的整體情緒“飛不起來”。因?yàn)橛泻芏嗳吮硌�，體育老師顧全大局考慮，換下了她，讓一個(gè)個(gè)子較矮，卻活潑好動(dòng)的。后來，我們的課間操參與了比賽，還專程拍了電視。她卻沒去參加，錯(cuò)失了這么個(gè)好機(jī)會(huì)�？上О】上�。
今天第二節(jié)下課時(shí)，我坐在座位上看書。突然，冷不丁看見旁邊走過去一個(gè)人，被嚇了一跳。再定睛一看，嘿！這不是小菲嗎？平時(shí)，她都是安靜地坐在座位上，從來不和同學(xué)們交往。怎么今天......
我很好奇，于是便放下書，單手托住下巴，想看看她要去干什么。
只見她跑到大隊(duì)委員小怡的身邊，手舞足蹈的說了好一會(huì)兒話，小怡也在很認(rèn)真的聽著，時(shí)不時(shí)附和幾句。我納悶了：小菲從不主動(dòng)找同學(xué)交流，今天怎么一反常態(tài)？我打算找小怡了解一下情況。
我跑到她的座位邊上，問道：“小怡，小菲跟你說什么了呀？是不是有什么好事兒？”小怡笑瞇瞇地回答道：“是啊，前段時(shí)間學(xué)校宣傳做好人好事，小菲下課后見到了一張廢紙，把它撿起來，被德育處老師看見了，給我們班加了一分呢！”原來是這樣！我恍然大悟。
這時(shí)，小玉湊過來，問我們剛剛在說什么。我和小怡便一唱一和的'說了這件事。沒等我反應(yīng)過來，小玉便跑上講臺(tái)，推了推講臺(tái)上的“大喇叭”，大聲說道：“我，們，班，的，啞，巴，說，話，啦！”
“啞巴”說話的事情不脛而走，很快，同學(xué)們都知道了我們班有這么一位“啞巴”，并且知道“啞巴”說話了。小菲同學(xué)當(dāng)然也聽見了，之后，她便恢復(fù)成以往的“悶葫蘆”樣子，坐在座位上不吭聲了。
雖然我們經(jīng)常說小菲是“小啞巴”，“小蚊子”，“悶葫蘆”，但是我們班同學(xué)一直沒有放棄讓她融入集體的心愿。也希望有朝一日，小菲看到了這篇文章，能夠變得開朗活潑。
啞巴的作文600字 30
“咳咳咳……”我的喉嚨痛極了，不停地在干咳，每一陣咳嗽都讓我十分抓狂。都怪我昨天不聽媽媽的勸說，明明喉嚨已經(jīng)不舒服了，還硬是讓媽媽帶我去吃了一頓辣的。媽媽無柰之下只好答應(yīng)我，可第二天早上悲劇就發(fā)生了。
我只要每咳一下，喉嚨就像是被千萬枚細(xì)針扎了一般疼，我都不敢多說一句話，可是今天不是周末無法去看病。只能帶著我這破嗓子去上學(xué)了。媽媽出門前還千叮嚀萬囑咐讓我少說話，我想，我今天可得當(dāng)一回啞巴了。
到了學(xué)校，遇到老師本該熱情地打招呼的，可今日不行，就算是說一句簡短的“老師，您好”，我的喉嚨也必定會(huì)疼得要命，只好看到老師便繞道走開了。走進(jìn)教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在談?wù)撝蛱彀l(fā)生的各種趣事，平常我也會(huì)進(jìn)去湊個(gè)熱鬧，但這次我只能坐在位置上，一個(gè)人靜靜地背誦著古詩。同桌見我今天與往常大不相同，便好奇地問：“你今天怎么啦？”我不敢說話，從書包里拿出張白紙，在上面寫上“我喉嚨啞了”，“很難受吧？”他問道。我沒吭聲只點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來問我的.同學(xué)多了，我只能吃力地用上老師這幾天教我們的簡單手語動(dòng)作與他們溝通，我先是指了指自己的喉嚨，然后猛得搖頭來表示喉嚨不舒服，同學(xué)們竟然也模模糊糊看明白了。
好不容易熬過了一個(gè)上午，下午就又有大事發(fā)生了。上語文課，我十分擔(dān)心老師會(huì)請(qǐng)我來發(fā)言，便一直埋著頭，結(jié)果老師那“火眼金睛”誰也逃不過��！我被老師點(diǎn)名來發(fā)言，可我稍微一出聲，那“煙嗓”聽著就像是個(gè)老頭似的。我本想跟老師解釋，但一想到自己的聲音，便快速打消了這個(gè)念頭。同學(xué)聽了都在笑話我，我感到不好意思，臉直發(fā)燙，手心直冒汗，好一會(huì)兒，老師才讓我坐下。唉，真是啞巴吃黃連——有苦說不出，這滋味真是太難受了！
當(dāng)了一回啞巴，這件事至今讓我記憶深刻，心中也對(duì)那些可憐的聾啞人感到深深地同情，我一天不說話就覺得很不方便了，他們長年累月生活在無聲的世界，不僅不能說話，還聽不見聲音，真是常人難以想象的痛苦。
啞巴的作文600字 31
母親廠里的工人排排坐領(lǐng)工資，唯他佇立著，靜靜等候。
老李頭是廠里的老員工了，有個(gè)老伴兒，死了，有個(gè)獨(dú)生子，在外面打工。留下一個(gè)上幼兒園的小孫子。車間最里頭的四臺(tái)機(jī)子和盤頭的般都是供他管的，稍不留神就會(huì)夾到手，或是劃坡腳的。
年底，颯颯的寒風(fēng)仍抱成團(tuán)，冷酷絲毫不。，我拖著盛有開水的茶杯，一個(gè)個(gè)送到工人們的手中，看著母親馬不停蹄地算賬，也是想幫他分擔(dān)一點(diǎn)。
于是我把茶端到了老李頭面前，他從兜里抽出一條白凈的手帕，十分小心的把它包起來，輕輕放在桌子上，沒有發(fā)出一點(diǎn)聲響。他又扭過身來，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，伸出手，他的'手，五顏六色的，似乎這顏色已經(jīng)嵌入皮膚。掌心關(guān)節(jié)處是三塊黃雞雞的老繭，食指上還包著創(chuàng)口貼，還有無數(shù)條未飲閉合的疤痕蛻皮出血一樣？不少散發(fā)這金屬顏料的味道，我不由的縮縮手，他露出了些許失落，慢慢的野，把手收了回去。
在熙熙攘攘的辦公室，他“鶴立雞群”，我走過去，示意他坐下，他擺擺手指著自己的衣服。確實(shí)，他的墨綠色軍大衣上沾滿了各種顏色的毛線頭，灰色的軍裝褲幾乎失去了本色，斑斑點(diǎn)點(diǎn)分不清是由自還是顏料。我尷尬的笑了。
排到他了，母親也示意他坐下，他也不敢違抗，依就抽出了他的手帕，墊在椅子上，才坐下。我數(shù)好錢遞給她，他舉棋不定，怕他那雙臟手污了我稚嫩的小手，他拿到錢數(shù)也沒數(shù)，塞進(jìn)了兜里，起身，用手帕重新把凳子擦了一遍，才還有些不放心地離開。
我和母親同時(shí)望著老李頭離去的背影，她語重心長地說：“這個(gè)老李頭老實(shí)，被忽悠了也不知道，每次都忍不住多塞給她幾張�！蔽覀冃α诵��！笆� 現(xiàn)在少的就是老李頭這類人，這類品質(zhì)�！�
手，傷痕累累；衣，襤褸臟灰。
可其帕杯椅，一塵不染；其人，心亦一塵不染，樸實(shí)無華。
啞巴的作文600字 32
你一看到這個(gè)題目可能會(huì)提出很多問題：啞巴不能說話怎么可以開運(yùn)動(dòng)會(huì)呢？啞巴用手語說話但如果有手語表達(dá)不出來的東西……許多許多的疑問，請(qǐng)進(jìn)入啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)一起尋找答案吧！
啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！在一個(gè)無聲的世界里，尋找運(yùn)動(dòng)高手可是非常難的。在啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)里全是千年難得一見的奇才，比如第一個(gè)項(xiàng)目踢毽子。剛剛開始時(shí)同學(xué)們歡呼起，掌鳴聲，其樂融融。有些人鉚足了勁在鼓掌，有些人用手做了一個(gè)大拇指的手勢在為選手們加油。每個(gè)臉上都掛著自己最大最開心的笑容，就像一顆顆星星雖然光是微弱，但是永不熄滅。這時(shí)裁判老師上了臺(tái)，全場霎時(shí)一片安靜但還有些人為選手們“加油吶喊”，裁判老師選了三名選手分別是兩位男生和女生：男生們的臉上掛著分別是胸有成竹和憤憤不平地表情，我猜他們當(dāng)中鐵定有一個(gè)人不會(huì)，女生臉上掛著緊張但又很自豪的表情，我猜她可能是來蝦語文第一次上臺(tái)吧！
老師下意識(shí)的做了一個(gè)踢毽子的動(dòng)作，我猜這可能是無實(shí)物表演。三位選手猜中了裁判的意思了開始了一場激烈的戰(zhàn)斗：他們用右腳奮力的踢著，男生甲看起來有些笨拙，搖搖擺擺讓人有些擔(dān)心，我想他心里肯定說：我可以的！男生乙看起來已經(jīng)練過一些時(shí)間了，雖然他掉了兩次毽子，總體來說還是非常不錯(cuò)的，他的心里肯定在想：第一名是我的啦，想想就激動(dòng)，嘻嘻！女生呢，她是做的非常非常好的，雖然掉了五六次但是我覺得做的.很好，她心里估計(jì)再想：哇哦！這次踢的還可以�！昂昧耍�1分鐘到了”裁判用手語表達(dá)著“我舉起哪只手，哪個(gè)人的掌聲最熱烈我就說誰是第一名”，裁判用手語表示著。但是我們理解錯(cuò)了給每個(gè)選手都鼓了掌，其中2號(hào)選手的掌聲極其熱烈，所以他獲得第一名，打沙包時(shí)，我也參與其中，雖然前幾分鐘沒理解裁判的手語，但后幾分鐘靈活的躲避，做了表現(xiàn)最好的選手！
在無聲地世界里，患有殘疾的人們是多么努力讓別人可以讀懂自己、和自己交流，我們覺得我們應(yīng)該給他們更多的幫助、關(guān)心、耐心。
啞巴的作文600字 33
教室里一片安靜，悄無聲息，就像針掉在地上都能聽見一般。咦，他們?cè)诮淌依锔墒裁茨�？來，讓我們一起把指針拉到二十三分鐘前，看看他們�(cè)诟墒裁窗桑?/p>
上課了，葉紫老師走進(jìn)教室，她宣布了一件事，就像給教室里扔了一枚“重磅炸彈”，同學(xué)們立刻轟動(dòng)起來。原來葉紫老師宣布今天要開啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)。
瞧，有的低著頭，若有所思；有的閉著嘴，好像在想：一會(huì)兒開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，不說話能寫出來嗎？而我卻在想：運(yùn)動(dòng)會(huì)要在操場上進(jìn)行，它應(yīng)該不可能在教室里開的！我這樣想著。結(jié)果，老師說完游戲規(guī)則后，我恍然大悟，原來呀！老師早有準(zhǔn)備，你想不想知道后來發(fā)生了什么呢？那就請(qǐng)你往后看！
啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)中肯定不能說話，因?yàn)槲覀兌际菃“脱�！好了，廢話不多說，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
第一個(gè)項(xiàng)目是踢毽子，好多女生都踴躍地舉起了手。當(dāng)老師選了兩個(gè)女生后，她突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男生也高高的舉起了手。老師很吃驚，便把他叫了上去。比賽開始了，老師先做了一個(gè)示范，之后，他們?nèi)齻�(gè)就開始做起了踢毽子的動(dòng)作。在一分鐘后，老師拍了一下手，他們便立刻停下。前面都還一帆風(fēng)順，可到了后來，老師依次舉起他們的'手。做了一個(gè)拍手的動(dòng)作，我們就開shi一直拍手，一直到他們從講臺(tái)下來，我們大家還蒙在鼓里。結(jié)束后，葉紫老師告訴大家拍手是投票的意思。原來是這樣，哈哈！真是奇怪。
到了后來，我又上臺(tái)玩兒了打沙包，這其間，老師在黑板上寫了“X扔√打”，這又是什么意思呢？原來，老師在提醒我們要打沙包而不是扔，這時(shí)我才恍然大悟。
到了最后，大家又玩了跳小繩、挽花，可真有趣！
下課了，老師終于開口說話了，但我們還沉寂在啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡樂之中，只得慢慢的走出教室。
上完了這節(jié)課，我覺得我以后不能再嘲笑那些啞巴了，原來他們與人溝通起來可真難呀！如果在生活中我遇到了這些人，應(yīng)該多多幫助他們！
啞巴的作文600字 34
在生活中的每一天里，每個(gè)人都可能體驗(yàn)一些事情。如體驗(yàn)玩蹦級(jí)、體驗(yàn)當(dāng)家、體驗(yàn)當(dāng)老師……而我剛剛體驗(yàn)了不能言語的痛苦--體驗(yàn)當(dāng)“啞巴”。
事情得從周六早上說起。那天我突發(fā)奇想：“一個(gè)啞巴會(huì)有什么樣的痛苦呢？干脆試一試吧，今天就當(dāng)作針對(duì)我的.‘無聲日’我不說話，只打手勢，也不可以寫紙條。”我把想法告訴了大人們，他們同意了。
做好心理準(zhǔn)備后，這個(gè)我自以為好過的“無聲日”便悄然無聲地開始了。我本以為八成都會(huì)順順當(dāng)當(dāng)，心想只要做好手勢就可以了嘛，可我萬萬沒想到，還沒到中午就遇到了“攔路虎”。原因是我要做摘抄的時(shí)候，為了得到媽媽的同意，我來到媽媽面前用手比劃了一本書，眼睛直盯著“書”看，又時(shí)不時(shí)地停下來假裝用筆寫字�？蓩寢尞a(chǎn)生了誤會(huì)：“什么？你作業(yè)都沒做完，起碼也要寫好周記呀，居然現(xiàn)在就要看小說和畫畫了？不行!”我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想：“怎么辦？我演技還不怎么到家，寫字條又不行，因?yàn)槟鞘俏易约阂?guī)定的……”突然我靈機(jī)一動(dòng)，飛快地拿過記事本，指著要求做摘抄那條，一邊重復(fù)第一次的動(dòng)作，一邊緊張地看著媽媽的“天氣變化”。媽媽看了看記事本，說：“原來你是要做摘抄呀，去吧去吧�！蔽叶挷徽f，連忙沖回了書房。
經(jīng)過這次失誤，我決定三思而后“勢”。中午，下午，勉強(qiáng)過去了，可新困難卻又出現(xiàn)在晚飯時(shí)。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)熱，于是就伸出舌頭，大口喘氣，以為大人一定看得出是什么意思。但大人卻丈二和尚摸不著頭腦，一會(huì)兒以為我累了，一會(huì)兒以為我喝湯被燙著了。我真是哭笑不得，只得抓起衣領(lǐng)，用手不斷扇著。這時(shí)奶奶才恍然大悟：“哦，原來你是熱了呀!那我來開風(fēng)扇!”我總算松了口氣……
真不知道晚上還會(huì)有什么困難。哎!我終于明白了一個(gè)“啞巴”的痛苦。他不能像正常人一樣開心地與別人交談，也不能隨心所欲地說話。以后，我遇見殘疾人，一定要好好關(guān)心、對(duì)待他們。
啞巴的作文600字 35
今天下午我們一起做了一個(gè)不同于別的游戲的游戲——盲人與啞巴。
在老師講完規(guī)則后，我們便一起跑下樓去，分好組后，“盲人”們先轉(zhuǎn)五圈，再向前走五步，聾啞人便去找一個(gè)被幫助的人。我開始是一個(gè)盲人。當(dāng)把眼蒙住轉(zhuǎn)五圈，走五步時(shí)，我被震憾了，眼前什么也看不見，非常難受，而那些而盲人又怎么生活呢？體驗(yàn)開始了，聾啞人不會(huì)說話，只能用肢體語言指揮我，沒有語言溝通，看不見陽光的照射，世界的美好，眼前一片黑暗，好難受呀！
在行走的過程中處處有障礙，只感覺到聾啞人在一次次的拍我的腿，指揮我該上樓梯了，走了幾乎半節(jié)課終于到達(dá)終點(diǎn)，老師又把我們分開后才可以把眼罩摘下來，重見天日的滋味真舒服呀！
突然老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，經(jīng)歷完這段路程“盲人與啞巴”團(tuán)結(jié)一致，但盲人看不見聾啞人不會(huì)說話，人們你們能找到幫助過你的盲人嗎？迅速找到，我稍想片刻，應(yīng)該是她——李琪瑤,當(dāng)我找到她時(shí)，當(dāng)確定就是她幫我時(shí)，感激之情，感動(dòng)一同涌上心田。 下一組互換角色。當(dāng)忙人的去當(dāng)聾啞人，而當(dāng)聾啞人的.去當(dāng)盲人。與上一次一樣，找好需要幫助的人便出發(fā)了。這次我成了聾啞人了，不能說話，去幫助需要幫助的人。我攙扶著盲人，祁俊，我小心翼翼的看著腳下，生怕讓她摔倒。我學(xué)著別人幫助盲人的樣子來指揮祁俊，看著她不敢向前走，我又想到了我當(dāng)盲人的一段“生活”。因是初次“指揮”，有時(shí)還不太熟練，很不周到。走下這一路來，我們兩個(gè)都很難受。當(dāng)一個(gè)聾啞人也很難受,不能說話。有時(shí)，不能盡情坦露自己的痛苦，暢所欲言，在幫助別人時(shí)，我感到自己是多么偉大！
這一圈走完了，終點(diǎn)是教室，我又讓她慢慢地坐到位子上等待著......
今天的體驗(yàn)使我感受深刻�，F(xiàn)在的生活是多么美好，我們應(yīng)該好好珍惜生活，認(rèn)真生活，不要浪費(fèi)，虛度年華。在珍惜生活的同時(shí)，我們也應(yīng)該感恩，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，而且不要只對(duì)幫助過你的人感恩，也應(yīng)該對(duì)他人如此。讓我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩！
啞巴的作文600字 36
那時(shí)，我很小，熟不知“虛榮”和“面子”是什么東西。在我家的附近住著一個(gè)啞巴伯伯，黝黑的皮膚，高大的身材，一雙粗糙的大手，天天穿著一件褐色的破衣衫。
兒時(shí)的我，膽子很小，啞巴伯伯粗啞的聲音使我害怕，看到別人在說話，他就會(huì)湊上去聽，有時(shí)還會(huì)發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音，我知道他很想說話。雖然我很怕他，可他依舊對(duì)我很好。忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)，那時(shí)，我正在與小朋友們一起嬉戲，遇見了啞巴伯伯。他朝著我慈祥的笑了笑，朝我揮了揮手示意我過去，從自己破衣衫的口袋中取出了一張嶄新的'一元的紙幣遞到我的手中，手指著小賣鋪的方向，我懂了他是讓我拿這錢去買吃的，我對(duì)著啞巴伯伯露出了一個(gè)大大的笑容，此時(shí)的我沒有以往的對(duì)啞巴伯伯的懼怕，親近了許多。我朝他揮了揮小手之后轉(zhuǎn)身朝著小賣鋪飛速奔去了……熟不知，幾年之后，我漸漸長大了，知道“虛榮”和“面子”。
又不知是哪年哪月哪天，我依就在與同伴們玩耍，再一次遇見了啞巴伯伯。依就是一件褐色的破衣衫，依就是那雙粗糙的大手，只是經(jīng)過數(shù)年歲月的洗禮，啞巴伯伯看上去老了好多。依就如此，他向我招了招手，可是，這時(shí)的我竟然為了小小的面子止住了想要邁出的腳步，呵!這使我自己也震驚不已呢!我為什么要止住腳步?他可是對(duì)你很好的啞巴伯伯呀，難道你忘了嗎?時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝著……啞巴伯伯看出了什么似的，他放下?lián)]動(dòng)的手，眼里充滿了失落，默默轉(zhuǎn)身離去了�？粗鴨“筒枪聠蔚谋秤�，我的心中產(chǎn)生了一絲愧疚之情。我錯(cuò)了嗎?他可是對(duì)自己很好的啞巴伯伯啊?你忘記了嗎!!!錯(cuò)了，錯(cuò)了!錯(cuò)的好離譜，好離譜啊……
幾年后的今天，我已成了一個(gè)初中生了，可我卻再也沒有見過啞巴伯伯了，回憶起那年的事來我不禁心生愧疚，我好想和他說一聲“對(duì)不起 ”，可卻再也沒有見到過啞巴伯伯了，也不知他身在何處……
啞巴的作文600字 37
我家有趣的事舉不勝舉，但是包“啞巴”餅這件事最有趣。
那天，我們?nèi)胰ヂ拐接H回來，知道了包“啞巴”餅這個(gè)風(fēng)俗，于是我便吵著要包“啞巴”餅，“啞巴”餅顧名思義，就是包餅的時(shí)候不能說話，如果說話了，那么這個(gè)餅就應(yīng)該叫“說話”餅了。爸爸媽媽經(jīng)不住我纏，于是決定第二天包。
第二天早上，我正睡得香，忽然覺得鼻子透不過氣來了。我睜開惺松的睡眼，剛想問媽媽干嘛擰我的鼻子。媽媽見我要說話，趕忙指了指和好的面，我立刻心領(lǐng)神會(huì)，一個(gè)鯉魚打挺跳下床來，飛快地穿好衣服，來到客廳。只見大家已經(jīng)動(dòng)手了，我迫不及待地加入這做餅的行列。媽媽飛快地?fù){著面皮，我們飛快地包著，誰也不作聲，整個(gè)屋子靜極了。這時(shí)我在心里不停地叨念著：一定要記著，千萬不要講話！
爸爸突然扯了扯我的衣服，做了個(gè)倒東西的手勢，我拿來了油，爸爸搖了搖頭，我又拿來了醬油，爸爸接過醬油，伸出大拇指，高興得不住地點(diǎn)頭，好像在說：“你猜對(duì)了，真聰明！”媽媽不小心碰掉了裝有水的`勺子，我拿來了拖把，把地擦干凈。瞧，我們大家雖然不說話，可還是配合得挺好！爸爸這時(shí)又做了一個(gè)倒東西的姿勢，我心想：爸爸可能又是要醬油。于是，我飛快地跑進(jìn)廚房拿來了醬油，但他卻失望地?fù)u了搖頭。我又拿來了油，爸爸又搖了搖頭。他急了，手勢也變了。我看了看，心想：這個(gè)動(dòng)作像是炒菜的樣子，我便拿來了炒菜的鏟子。爸爸見了，急得放聲說：“我叫你拿蠔油來，你怎么看不出來！”我們大家都被爸爸的話驚住了。我氣呼呼地說：“爸爸，現(xiàn)在是包‘啞巴’餅，不是包‘說話’餅呀！”媽媽也埋怨道：“你呀，看你搞得，孩子想包‘啞巴’餅，可你……唉，小媚，今天我們就吃‘開口’餅吧�！甭犃藡寢尩脑�，我們哈哈大笑起來。爸爸像是找到了臺(tái)階，忙附和道：“對(duì)，我們今天就吃‘開口’餅吧！”事到如今，我還能說什么？只好認(rèn)了！
小朋友，你們說說：這是不是一件有趣的事？
啞巴的作文600字 38
凌亂的頭發(fā)，黑黑的面孔，瘦癟的身材。在雨中徘徊著，一雙暗淡的眼睛不時(shí)流露著孤獨(dú)和無奈。路上談笑的行人一看見她，便馬上收起了笑臉，然后便冷冷的走開了。追逐打鬧的孩子見了她，便更是無情，拿起地上的石頭就砸。
她，是一個(gè)啞巴，一個(gè)沒有任何親人的啞巴。她的眼神是無助的，內(nèi)心是寂寥的。沒有人知道她的苦楚，就更沒有人去幫助她了。
我初次見她是在一個(gè)暑假里，我去外婆家玩。就在不遠(yuǎn)處看見了她┅渾身污垢，頭發(fā)凌亂。幾乎讓人無法看清她的摸樣。她彎著腰，不知在垃圾箱里翻著什么，我想走近點(diǎn)看看，看她是不是遇到了什么困難。就在這時(shí)，媽媽一把拉住了我。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f：”不要過去，離她遠(yuǎn)些，別人都說她是瘋子，她打你怎么辦！“面對(duì)媽媽緊張的神情，我也沒說什么，就回房去了�？墒蔷驮诮裉煜挛纾赡苁敲\(yùn)的安排，讓我對(duì)她有了新的看法。我去一個(gè)商店買東西，就在要回家時(shí)。我依稀看見，身后有一個(gè)人。啞巴！居然是啞巴！我有些害怕，于是加快了腳步，就想甩掉她。可是她還是緊追其后。我沒管那么多，干脆跑了起來�？晌业哪_卻不聽我的控制，把我?guī)У搅艘粋�(gè)死胡同。我倚靠著墻，不知所措。可讓我意想不到的是：啞巴把一個(gè)錢包遞給我，我摸了摸口袋，不禁恍然大悟！這是我的錢包�？蛇�沒等我說聲謝謝。她就早已離開我的視線了。
光陰似箭，假期不知不覺的從我的`手中溜走了，我該回去了�？晌覅s還是忘不了啞巴的舉動(dòng)。終于，寒假來了，我又興致勃勃地朝外婆家奔去。可過了好幾天，我都沒有看到啞巴的身影。后來我才聽說啞巴死了！她死在了那個(gè)大雪紛飛的夜晚�！痹诎頃r(shí)，一群孩子在馬路上嬉皮笑臉地追逐打鬧，不想就在那個(gè)急轉(zhuǎn)彎，一輛大卡車疾駛而來。就在那一瞬間，不知怎么的，啞巴從一片草叢中蹦了出來，推開了那些孩子們，自己卻倒在了大卡車之下……
她的血，染紅了地上的雪……
這時(shí)，如毛的雪又從天上飄落了下來。好像在訴說啞巴的舉動(dòng)。
我們將永遠(yuǎn)記住她——啞巴。
啞巴的作文600字 39
今天，我們學(xué)校經(jīng)歷了一場“啞巴事變”。原來，五年級(jí)的大哥哥大姐姐們要進(jìn)行一場無比嚴(yán)肅的質(zhì)量監(jiān)控。哈！這原來可是一點(diǎn)也不關(guān)我們的事�。〔恍业氖�，這次的質(zhì)量監(jiān)控可是全天性的，考題又以聽力為主。而我們平常一下課便蹦蹦跳跳的，像炸開了一口大鍋似的。如果有人被攻擊后，那可是會(huì)立即開啟“SOS”自救模式，就會(huì)有一聲又一聲刺耳的尖叫劃破長空……
這可不行！這樣下去，五年級(jí)的大哥哥大姐姐可就大受影響啦！好在老師急中生智，讓我們挑戰(zhàn)“變成啞巴”�？吹竭@里，你也許會(huì)想：切！變成啞巴有什么難的？把嘴封上不就好了嗎？不過封幾分鐘容易，封上一整天呢？好了，現(xiàn)在讓我們調(diào)轉(zhuǎn)鏡頭，看看實(shí)況吧！
現(xiàn)在正是上課時(shí)間，平時(shí)經(jīng)常來參觀校園的你肯定會(huì)詫異：咦？原來校園里可是書聲瑯瑯的呀！可今天，一個(gè)個(gè)班級(jí)都鴉雀無聲，只有老師輕聲的授課聲和幾聲低沉的發(fā)言。這我倒還適應(yīng)，可下課時(shí)間該怎么辦？就比如這節(jié)下課吧，我想和別人說點(diǎn)什么，可是啞巴不能說出話呀！我的小伙伴又看不懂我的“啞式信號(hào)”。怎么辦怎么辦！話到了嘴邊就快要說出來了……我急得像熱鍋上的`螞蟻，憋紅著小臉，著急呀！忽然，一個(gè)念頭閃進(jìn)了我的腦海閘門——寫紙條。于是，我飛快地寫下一張紙條，傳給了他，他看后，撲哧一聲笑了。
午休時(shí)光，我靜靜地趴在桌上，享受安靜的午休。漸漸地，我感到自己非常幸福。因?yàn)殚_心時(shí)，我可以嘰里呱啦地把快樂分享給別人；難過時(shí)，我可以向爸爸媽媽“倒苦水”；興奮時(shí)，我甚至可以發(fā)出尖叫�？赡切┯袉“蜌堈系娜�，開心時(shí)，他們只能跳起勝利的舞蹈；難過時(shí)，他們只能一臉沮喪，他們無法用言語來表達(dá)情緒。下一次遇到有啞巴殘障的人，一定要尊重他們！
好了，這就是“啞巴事變”的全部經(jīng)過，拜拜！
啞巴的作文600字 40
“嗯，嗯——”空曠的天安門廣場響起了一陣奇怪的聲音，那聲音，充滿委屈，像動(dòng)物臨宰前的悲鳴。這是怎么回事呢？
2012年秋，我去北京旅游，本應(yīng)天朗氣晴的秋天，卻十分燥熱，更別提人山人海的天安門前了。我剛走一了一會(huì)兒，便已還流浹背了。畢竟北京國慶中，小販不與四時(shí)同，叫喊聲此起彼伏。我實(shí)在不行了，便買了根老北京冰棍。扯開包裝袋，涼氣鋪面而來。之前的熱氣立馬煙消云散。這種清香，怎不誘人，我一口咬下去，想將他攔腰斬?cái)�，誰知卻巋然不動(dòng)。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，牙齒僵硬了，一股涼意從舌頭直上心頭。
完了，我的嘴被咬住了！我當(dāng)時(shí)真想大哭一場，但是本能還是讓我去求救。但那個(gè)滋味，真難受啊！想拔又怕疼，想喊叫又不能發(fā)聲，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。過路的人根本聽不懂我的.哀嚎，都用詫異的目光看著我，像看一個(gè)小丑在表演。爸媽哪有功夫理我。唉！我不要當(dāng)啞巴啊！
沉思良久，我決定去找內(nèi)行人——冰棍販子。因?yàn)闊o法說話，所以我只能打手語。但水平之拙劣讓人難以理解：你看，我先扯冰棍，再捂嘴做出痛苦狀，在“嗯嗯”叫幾聲，活像犯人在廳堂內(nèi)訴冤。但是冰棍販子卻不以為然，揮揮手把我趕走，那目光好像在說“別影響我做生意！”我的心中五味雜陳，卻只能將千言萬語塞在心頭。哎！
絕望地走著，突然一個(gè)好心人走過來，他耐心地看完了我不入流的“表演”，并告訴我“不要怕，等一會(huì)兒就好了。”我心里才踏實(shí)下來。過了幾分鐘，這個(gè)“死對(duì)頭”乖乖的脫落了，我又可以隨心所欲地說話了！
長大了，我才明白，冰冷的冰棍遇到干燥的嘴唇時(shí)，會(huì)吸在上面，像咬住了一樣，所以，心急吃不了熱豆腐，要先待冰棍溫?zé)岷蟛拍芟驴凇?/p>
“吃一塹，長一智�！边@件傻事不算驚天動(dòng)地，但也告訴我，我們身邊有一群弱勢群體，他們叫殘疾人。我們對(duì)他們所應(yīng)做的是關(guān)愛與包容，而非欺凌，只有當(dāng)你感同身受時(shí)，才能有所體會(huì)。
啞巴的作文600字 41
今天，我們?cè)谏险n時(shí)舉行了一場“啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)”，老師宣布時(shí)，我們都非常驚訝，有人還問老師：“啞巴是什么意思，我們也不是啞巴呀？”我心里也在想著，后來，還是一名同學(xué)說到：“啞巴就是讓我們不能說話”，這時(shí)我才恍然大悟。
接下來老師在黑板上出示了游戲規(guī)則，一：不能說話。二：用肢體語言交流。教室里馬上又沸騰了起來，但是，有幾個(gè)人看似信心滿滿做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，這時(shí)，老師說了一句：“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始”，說著還拿手做了一個(gè)封嘴巴的動(dòng)作，接著黑板上出現(xiàn)了第一關(guān)：花式踢毽子。題目出現(xiàn)后，我心里想著：千萬別叫到我，我可不會(huì)踢。這時(shí)，老師舉起手對(duì)我們?nèi)齻�(gè)組分別指出了：1、2、3，然后對(duì)第一個(gè)小組舉起了手，意思讓他們積極參加，可第一組沒人舉手，第三組到有一個(gè)男生把右手舉得高高，還時(shí)不時(shí)地?fù)]動(dòng)著，老師示意讓他上講臺(tái)，然后第一組有一個(gè)男生舉起了手，老師也讓他上了講臺(tái)，最后就剩下我們第二組沒人參加，老師只好指了一位女同學(xué)上了講臺(tái)，然后老師讓他們面對(duì)講臺(tái)做了一個(gè)OK的手勢，便下了臺(tái)。開始倒計(jì)時(shí)數(shù)三秒，最后在老師的手揮下的瞬間開始啦！
只見第一組的'男生先單踢了一會(huì)兒，然后又開始右腳踢一下左腳踢一下，看起來很生疏，最奇特的還是中間的女生，她一會(huì)兒看看那邊，一會(huì)兒看看，也不開始踢，好像把她自己當(dāng)成了裁判似的，我著急地想著：你快點(diǎn)踢啊，再不踢就來不及啦。就在我著急地想著的時(shí)候，老師又揮了一下手，比賽結(jié)束了。老師在他們頭上都點(diǎn)了一下，用手做出了一個(gè)一，意思讓我們選出第一名，同學(xué)們都不約而同地指向了第一組的男生，最后第一組男生獲勝啦！然后我們還進(jìn)行了砸沙包、拔河等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我們都非常開心！
叮鈴鈴……下課了，我們都戀戀不舍的回了家，但笑聲卻還在教室里回蕩著。
啞巴的作文600字 42
“啞巴師傅”是誰呢？你們一定很疑惑吧，我也很好奇，早就聽我哥哥說過好幾次，說“啞巴師傅”有一手絕活，每次去找他理發(fā)都得排隊(duì)，他手藝精湛又價(jià)格實(shí)惠，有好多人都是大老遠(yuǎn)特地去找他的……“啞巴師傅”其實(shí)是一個(gè)理發(fā)師，因?yàn)槭莻�(gè)啞巴，但人很實(shí)誠，做生意又厚道，人送外號(hào)“啞巴師傅”，大家并不知道他真名是什么。
至于他的店嘛，得穿過幾條大街，來到一個(gè)小巷，就能看到一家理發(fā)店。
就在今天，哥哥帶著我去了那兒�！皢“蛶煾怠钡睦戆l(fā)店雖然有點(diǎn)窄，但是這里的裝備俱全，就連洗頭都是免費(fèi)的呢！所以顧客還真不少呢！等待了十幾分鐘之后，終于輪到了我。我興奮的'坐在轉(zhuǎn)椅上，并且對(duì)他說，只需要剪短一點(diǎn)兒。啞巴師傅只是啊啊了幾聲，也不知道他在說什么，應(yīng)該只有他自己知道吧。也許他在說好的。
咔嚓咔嚓，我看著鏡子里我的頭發(fā)一小撮一小撮的掉落下來，偶爾注視著鏡子里的啞巴師傅。
過了幾分鐘，我的頭發(fā)剪好了，他還幫我洗了頭又吹干頭發(fā)。沒一會(huì)兒，就輪到哥哥理發(fā)了。
哥哥的頭發(fā)可比我的頭發(fā)簡單多了，只見他手起頭發(fā)落，分分鐘就弄好了。
啞巴師傅雖然技藝精湛，深受人們歡迎，但是他收錢卻格外的便宜：小孩只要七元，大人只收十二元，有兩個(gè)人同去減三元，所以他的生意非常興隆，每天一開門就得排著長長的隊(duì)伍。
啞巴師傅的絕活到底是哪項(xiàng)呢？我個(gè)人認(rèn)為是手法高超，你看那剪頭發(fā)的技術(shù)都不一樣，簡直是眼疾手快，咔嚓咔嚓三兩下就剪完了。還有就是服務(wù)周到，我之前去的理發(fā)店都沒有提供洗頭這項(xiàng)服務(wù)，都是自己回家洗的。而且，根據(jù)我的觀察，洗頭時(shí)，他都會(huì)在顧客頸椎上推一推，按一按。更重要的是，他價(jià)格實(shí)惠，新老顧客一視同仁，聽說好幾年沒漲過價(jià)了。怎么樣，有時(shí)間了你也去體會(huì)一下啞巴師傅的絕活吧。
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