有關(guān)跳舞作文600字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的跳舞作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

跳舞作文600字 篇1

　　叮鈴鈴……叮鈴鈴……一陣清脆的上課鈴聲響了起來(lái)。同學(xué)們頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣慢吞吞的走進(jìn)了教室。

　　剛到教室，語(yǔ)文老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我給大家玩一個(gè)‘紙人跳舞’的游戲”吧。大家都不敢相信自己的耳朵，滿(mǎn)臉的疑惑。這紙人怎么會(huì)跳舞呢？老師會(huì)不會(huì)是在騙我們啊？這時(shí)的老師也不講話(huà)，只見(jiàn)她小心翼翼地拿起了桌上紅色的紙和剪刀剪了起來(lái)，同學(xué)們面面相噓，議論紛紛地看著老師。

　　一眨眼的功夫，老師說(shuō)：“大家看好了，老師揚(yáng)了揚(yáng)手中己剪好的紅色小紙人”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地伸長(zhǎng)脖子看。大家屏著呼吸。教室里安靜地沒(méi)一點(diǎn)點(diǎn)聲音。只見(jiàn)老師把一個(gè)空筆在頭發(fā)上摩擦了一下，好了之后，把空筆貼在了小紙人上，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，躺在桌上的`紅色小紙人竟然動(dòng)了起來(lái)。像是好掙扎著要爬起來(lái)似的。終于，它搖搖晃晃地站起來(lái)了。我揉了揉眼睛，繼續(xù)仔細(xì)的觀(guān)察，像似做夢(mèng)一樣。可不一會(huì)，小紙人卻像中了邪似的，直挺挺地倒了下去。

　　“唉……”同學(xué)們都用失望的眼神看著老師，老師似乎有些不好意思地說(shuō)：“別灰心嘛，相信我一定會(huì)成功的”

　　只見(jiàn)“嗖……”地一下，小紙人的竟一個(gè)鯉魚(yú)打挺，站了起來(lái)。隨著它的手也揮動(dòng)了起來(lái)，它時(shí)而高舉雙手，時(shí)而一腳高一腳低，像個(gè)喝了酒的搖搖擺擺的醉漢，時(shí)而單腳著地，飛快地旋轉(zhuǎn)，像個(gè)跳冰上芭蕾小公主，時(shí)而兩腳朝天，像似在練武功……

　　大家都用驚喜的眼光看著老師大叫著：“老師，你真棒！”

　　這一節(jié)課，同學(xué)們都好開(kāi)心啊！

跳舞作文600字 篇2

　　今天，媽媽幫我梳頭發(fā)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)“飛”了起來(lái)，就像一根根直直的“電線(xiàn)”飄在空中。我驚訝極了，連忙問(wèn)媽媽為什么會(huì)這樣。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“這是靜電，通常出現(xiàn)在秋冬季節(jié)天氣干燥的時(shí)候。我們還可以做個(gè)摩擦起電的小實(shí)驗(yàn)，一起觀(guān)察一下靜電。”我聽(tīng)了，迫不及待地想要開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。

　　我們準(zhǔn)備的.材料有：一支圓珠筆、一張紙和一塊毛巾。媽媽說(shuō)：“我們只要把紙撕碎，然后用毛巾摩擦圓珠筆，圓珠筆就可以把小紙片吸起來(lái)了�！边@也太簡(jiǎn)單了！我連忙說(shuō)：“先讓我試試吧！”

　　于是，我抓起紙張，三下兩下地把它撕成指甲蓋兒大小的紙片；接著，我一手拿著干毛巾，一手握住圓珠筆的一頭，把它放在毛巾里摩擦了兩三下；然后用圓珠筆靠近紙屑，等待奇跡發(fā)生。可是紙屑卻靜靜地躺在那里，紋絲不動(dòng)。我很納悶，這是怎么回事呢？媽媽看穿了我心里的想法，耐心地對(duì)我說(shuō)：“你撕的紙要再碎一點(diǎn)，摩擦的時(shí)候要用毛巾裹住圓珠筆，用力多摩擦一會(huì)兒才可以哦！”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我趕緊把紙片撕成綠豆般大小，緊緊地用毛巾裹住筆，反復(fù)摩擦了一會(huì)兒，再次信心滿(mǎn)滿(mǎn)地靠近紙屑。只見(jiàn)紙屑像被施了魔法似的，有的一片接著一片，連成了梯子；有的單獨(dú)一片左右擺動(dòng)，像喝醉了酒；有的在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，仿佛跳了一支舞；還有的干脆趴在筆桿上，懶洋洋地睡覺(jué)呢！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這神奇的現(xiàn)象，情不自禁地發(fā)出了驚嘆聲。媽媽笑著說(shuō)：“這就是靜電。有時(shí)候我們碰到對(duì)方的手，感到一陣刺痛，這也是靜電。生活中還有更多類(lèi)似的現(xiàn)象，等著你去發(fā)現(xiàn)呢！”

　　科學(xué)太神奇了！以后我要細(xì)心觀(guān)察，勇于探索，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

跳舞作文600字 篇3

　　我現(xiàn)在同時(shí)學(xué)習(xí)了好幾項(xiàng)才藝，如畫(huà)畫(huà)、舞蹈、鋼琴等，當(dāng)然，我最喜歡的就是跳舞了，有句俗話(huà)說(shuō)的好，嚴(yán)師出高徒，我的舞蹈謝老師就是這樣的。

　　周六下午上課，我懷著忐忑不安心情來(lái)到舞蹈教室，因?yàn)槲覜](méi)有發(fā)上次老師要求的舞蹈視屏，我心虛地開(kāi)始?jí)和龋瑫r(shí)不時(shí)看眼老師的表情，幸好謝老師正在看手機(jī)，和平時(shí)沒(méi)有什么區(qū)別。過(guò)了一會(huì)兒，人都到齊了，老師才慢悠悠地問(wèn)：“一個(gè)個(gè)的，視頻呢？都發(fā)到哪里了？”我們都不敢出聲，“來(lái)！趴下！”老師嚴(yán)厲地說(shuō)，“頭！腿！腳！都給我抬起來(lái)！兩頭蹺！我看誰(shuí)放下”說(shuō)完，老師便尋找偷懶的人。過(guò)了一會(huì)兒，老師便拿起手機(jī)看了起來(lái)，我心想，老師都不看我了，放松一下吧！想著想著，我便把那酸痛無(wú)比的'腿放了下來(lái)，不到幾秒我便聽(tīng)見(jiàn)老師用非�！皽厝帷钡目跉鈫�(wèn)我，“小張，放松特別舒服吧”我紅著臉忙把頭和腿都抬了起來(lái)，不一會(huì)又聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)“孫紅茜！你干脆躺一會(huì)兒吧”，就這樣老師來(lái)回的走著，“起來(lái)吧！高抬腿準(zhǔn)備！開(kāi)始！啥？我們還沒(méi)有休息呢！就又開(kāi)始練？唉！我也只能不滿(mǎn)地在心里抱怨，抬高！你是蝸牛嗎？這么慢！謝老師大聲吼道，此時(shí)我的體力越來(lái)越少，我抬頭看了一眼表，天��！一個(gè)半小時(shí)的課已經(jīng)過(guò)去一個(gè)小時(shí)了，老師也不管時(shí)間，接著又讓我們跳了五分鐘，謝老師看著我們軟綿綿的才讓我們休息五分鐘，老師似笑非笑地問(wèn)我們“同學(xué)們，記住要練了嗎？”“記住了，”我們異口同聲說(shuō)，下課了！哎呀媽呀，這是舞蹈課嗎？簡(jiǎn)直就是魔鬼訓(xùn)練呀，我到家便趕忙練起舞，咦！還挺輕松，這時(shí)我才明白老師的用心良苦。

　　雖然這次不太像舞蹈課，可也來(lái)了一次基礎(chǔ)練習(xí)，但我也收獲很多，感謝老師的用心良苦，當(dāng)天我就把老師要求的視屏發(fā)到群里了，就連媽媽也夸我跳的真好，這件事也印證那句老話(huà)，嚴(yán)師出高徒！

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