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告別作文600字

時間:2022-08-17 11:09:05 作文600字 投訴 投稿
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告別作文600字合集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的告別作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

告別作文600字合集10篇

告別作文600字 篇1

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺的,我已站在了20xx年的新起點。這是一個新的開始。

  新年的鐘聲緩緩響起,我又長大了一歲,又向成熟邁了一大步,我已不是小孩了。在鐘聲敲響前,我許下了20xx年的新年愿望。我是個中學生,學習對我來說是第一位的,我會在20xx年元旦之際好好學習,天天向上,爭取取得非常優(yōu)異的成績,開開心心過大年。

  20xx年對我來說,已成為了過去時,之前的一切事情已成為歷史。我要把目標放在20xx年,在新的一年中創(chuàng)造屬于自己的快樂和幸福。歲月不留人,新年的鐘聲無時無刻不在催促著我們要奮力向前,要為了自己的目標,努力努力再努力。我要把愿望變成現實,我相信只要我為了自己的目標不斷向前,用盡自己最大的努力,我早晚會有一天實現愿望的。光說不做假把式,我會用實際行動來證明我可以。

  新的一年到來了,我們又站在相同的起點,每個人都會為自己的理想奮力拼搏,誰都不愿落后。時光把過去的一切抹去了,人人都從現在開始,看誰能最終堅持到終點,在終點笑得最燦爛。在20xx年,我還有一部分沒有實現的愿望,我要在20xx全部實現。也許實現這些愿望就是我新年最好的'禮物。

  20xx對誰都是一樣的,也許千萬分之一中會有一個幸運兒,但是也有百分之九十九點九九九的概率不是你。在20xx,讓我們腳踏實地,一步一個腳印,走好自己關鍵的人生旅程。

  20xx承載了我們太多的夢想,讓我們放飛翅膀,在新的一年里創(chuàng)造輝煌。

告別作文600字 篇2

  童年,就是一個快樂無止境的天然游樂場。

  記得,小時候的我,扎著兩個小羊角辮,翹翹的羊角辮似乎成為我童年的標志。秋天,我會蕩著秋千,秋千漸漸停下來,我會憨憨入睡,嘴里呢喃著呢喃著兒歌。冬天下雪的時候,即使天再冷,我總是怯怯的拽著大人的衣角,央求他們和我一起堆雪人。在奶奶家的院子里,曾經就有三個雪人,是我親手為它們插上了紅蘿卜、黑扣子,我甚至依稀清楚地記著,自己那一串串銀鈴般的笑聲。可是,那三個雪人化了,天真的我對著父母哭鬧,想讓雪人永遠的留在自己身邊。

  是啊,雪會化,楓葉會飄落,彩虹會消失,夜空會變亮,早晨初升的太陽和花瓣上的露珠悄悄告訴我,不要再留戀,你已經告別了童年。

  一次,妹妹到家里來玩,她才三歲,和小時的我一樣,扎著兩只羊角辮,看見她就如同看見兒時的我。為了招待這個調皮的妹妹,我不得不把自己的房間弄亂,只為給她找一件玩具。我真的很驚訝,難道就連一件玩具也沒有了嗎?時間過得真的很快呀,我告別了童年,我經常玩的娃娃不知何時也隨童年而去。有時,我做夢會哭,夢到自己在一條路上追逐一件東西,那東西很模糊,我追不到,只知道失去它,我的`心會很痛,直到哭泣得醒了,才感覺追逐的那是童年啊!它不會回來了。

  我小時候愛唱歌,也是因為快樂才唱歌,現在也愛唱,卻不同了。有一天,我破天荒的對媽媽說:“媽,你知道嗎?我發(fā)現唱別人的歌,不一定要模仿,應該融入自己的感覺,有自己的特色!眿寢尯苄牢康貙ξ艺f:“是啊,你長大了,成熟了,思想也不一樣了!卑。前,我長大了。

  告別童年,我們會失去一些東西,偶爾拾起童年的五彩貝殼,依然會感到快樂。即使告別了童年,只要擁有一顆童心,童年就還在我的身邊,人生就會充滿快樂。

告別作文600字 篇3

  童年,是一個充滿純真與幻想的年代,它是中年人拋開繁忙生活后的無限向往,亦是老年人回首往事時的無限依戀與遐想。然而,童年最終留給我們的卻是它匆匆逝去的背影。是啊,每個人最終都要告別童年,學著在人生的旅途中去開創(chuàng)道路,實現夢想。

  回首往事,我已不再是那個到處調皮的破壞王,也不再是那個為了抓蝌蚪而奮不顧身掉落池塘里的小傻瓜了。童年的逝去,歲月留給我的是漸漸成熟的身影,以及那敢作敢闖的膽識。我也不再是那個幼稚純潔的小孩兒了,告別童年,我已經成為了一個展翅欲飛的青年人了。是啊,人總要學著自己長大,那些永遠沐浴在童年美好時光的人們,最終也將被時代的步伐所拋棄。還記得在小學的畢業(yè)典禮上,老師們對我們說過:社會的激烈競爭不允許你們對兒時的美好有所牽掛,邁向青年后,面對你們的將會是風吹雨打。這已成為了我對告別童年的最好的.一個詮釋,人總要經歷痛苦掙扎,面對著未來的困苦,不論怎樣,都應該堅持自己的夢想,不要被困難所嚇倒,正視與面對,這將成為你打倒困難最好的武器。生活在這個物欲橫流的社會中的我,將這條座右銘作為童年臨走時留給自己的話,為此,我也將不畏強理,敢于斗爭,敢于開創(chuàng),不為虛度年華而悔恨,不為碌碌無為而傷心,我將引領時代潮流,成為一個利于社會,利于國家的好青年。

  童年的逝去,帶走了美好的記憶,留下了我對人生的重識和向往。不知不覺中,耳邊又響起了這首歌:走吧,走吧,人生難免經歷痛苦掙扎……這便是告別童年的代價。

告別作文600字 篇4

  我的爸爸是一位釣魚愛好者,對釣魚情有獨鐘,他每個星期都要到水庫旁釣魚,一守就是好幾個小時。這天,他回家時,帶回了幾條泥鰍,并把它們放進一個魚缸里。

  那個魚缸就放在電視機旁的,顯得異常惹人注目。那幾條泥鰍不大,渾身呈一種深褐色,在游泳時一搖一擺的,可愛極了!在這么多泥鰍中,只有一兩條比較活躍,大多數的泥鰍都潛在魚缸的底部,不時擺動那細長的須,偶爾在缸底活動兩下子。

  有一次,在我吃飯時無意間看了看魚缸,猛然看到水缸上部有一陣上上下下的'身影。我不禁感到有些疑惑,便走上前去看了看。只見一條泥鰍在從魚缸底部左一擺右一擺地往頂部游去,細長的須在水中擺動著,它就這樣游到了水面,把頭豎直,想竄出水面。然后,它并沒有這么幸運,那條泥鰍剛游到水面一會兒便像一塊石頭似的猛地落到了水底。那條泥鰍尾巴朝著下面,沒過一會兒便又重新游上來,然后又隨之落了下去,它就這樣游上去又掉下來,怎么也不停下來。

  就這樣,這條泥鰍每天上上下下地游動著,游累了就在水底休息一會兒,活似一個永動機。我不明白這條小泥鰍是怎么了。

  有一天中午,我到客廳里去拿東西時,在那個魚缸旁看到了一條掉在地板上的泥鰍。我蹲下身子,望著那條泥鰍,那條泥鰍好像是我之前看到的那條,它時不時微微動彈一下,顯然已經氣若游絲了。漸漸地,它一動也不動了。

  從窗外射進來的陽光,淡淡地鋪在泥鰍身上那星星點點的水滴上,奇怪的是小水珠居然發(fā)出了耀眼的光芒,也許這就是自由的光芒吧。

告別作文600字 篇5

  閑來無事時,我搬一把椅子,坐在陽臺上看日落,看著那即將落下的太陽,隨意吹了一個五彩的泡泡,在哪五彩的泡泡里我仿佛看到了那段快樂的小學生活!}記

  還記得那個美麗的校園,以及校門首先映入我眼簾的便是那桔黃色的新教學樓,那是在我還上五年級時才竣工的新教學樓,緊挨著新教學樓的是三座老教學樓和一座辦公樓,雖然才蓋了不到十年的時間,但比起剛剛竣工的新樓也算是老了。在校園的東北角還有去年暑假才整修完工的塑膠操場,紅色的跑道,綠色的人造草坪,還有那五彩的看臺真是讓人眼前一亮。而校園里的花草樹木更是給這美麗的校園增添了無限的生機 、無窮的樂趣。校園讓我們的小學生活更加快樂 、美麗、生機盎然。 還記得那一位位教書育人的老師們,是他們交給了我無盡的知識,耐心地叫我們讀書、寫字 ,從最簡單的a、b、c 、d到最復雜的作文閱讀。認真的教我們計算 、數數從最基礎的1 、2 、3 、4……到最困難的奧數、應用題。他們教給我們的不僅僅是豐富的知識還有為人處世的道理。在他們的`教育下我們一天天地長大,而他們卻在一天天的變老。就如詩中所頌“春蠶到死絲放盡,蠟炬成灰淚始干 ”老師啊!你就是那春蠶就是那蠟炬!

  還記得那一個個可愛的小伙伴,他們和我一起學習,一起玩耍。在學習上我們互相學習互相競爭,假期里我們一起出去玩。在學校里我們是學習的伙伴,經常坐在一起討論難題。在校外我們是最好的朋友,爬山、逛街、逛公園 ……在我最無助時是他們幫助我,讓我的生活變得多姿多彩。正如愛默生說的“友誼是人生的調味品,也是人生的止痛藥 ”。

  小學生活像一部經典的名著,叫人流連忘返叫人回味無窮。小學生活在我的記憶里占據著一大部分空間 ,因為它是最快樂的最美好的。小學生活在我的生命中是一個起點,我會從這個起點開始努力拼搏,在未來的天空中描繪一幅美麗的圖畫。

告別作文600字 篇6

  我們都生活在一個充滿生機的地球上,這里花木繁茂,鳥語花香。但人們的種種不良習慣導致這個美好的地球蒙上了一層濃濃的黑紗,地球就因為這些不良習慣而變的丑陋了。

  當我走在大街上,隨地看見了一張張廢紙在大街上吹動,一些袋子也隨風飄揚。走著走著,又聞到了一股惡臭發(fā)了出來,讓人難受,不用說,這肯定是某些人在隨地大小便了,這些人為了貪圖方便,隨地一拉,導致了一陣陣惡臭隨風吹蕩?蛇@些人會反方位思考嗎?假如這樣他們是方便了,可旁人會怎么看待呢?看到的`人第一感覺就是臭,還會想到這些人太不文明了,我相信這些隨地大小便的人見到了肯定也會這么想的!這樣的不文明可以說是在危害環(huán)境,說嚴重點甚至在消磨自己的生命!

  再來到農貿市場,一進去就聽到了“呱呱呱,呱呱呱”的叫聲。不用想就知道了一定是有些販子在賣青蛙了。聽著這青蛙的凄慘的叫聲,我不由的心頭一震,想起青蛙的用處,那可真是了不得了!它可是高級保護動物,他時時刻刻保護著田野,堅守著自己的崗位。一見到害蟲馬上把他消滅掉。就這樣他為田野做出了重大的貢獻,是田野的一為大功臣啊!可如今,它本應該受到人類的保護小學生作文,可是還是有人去破害它,傷害它。我真為這些人感到可悲啊!如果沒了青蛙,害蟲們就會大量的吃莊稼,到時候人們吃的,穿的就成了問題,人們就將面臨著死亡!

  因此,我要告訴所有還有一顆真誠心的人們,要改掉你身邊的種種陋習吧!做一個文明人吧!不要因為自己的一點兒不起眼的陋習反到而危害了自己。∥覀円欢ㄒ驍÷,做一個文明的地球人,還人類一個和諧的世界吧!

告別作文600字 篇7

  我幼兒園的時候住在許昌,我在許昌最好的朋友就是李浩宇,我們就像兄弟一樣親。常常一起玩耍形影不離。

  記得有一次和浩宇一起到河邊玩,一大早,我的父親開著汽車,帶著母親,朋友和我一起來到了小河邊,早上陽光明媚,路兩旁的花兒,貪婪地吸收陽光和雨露,花草樹木都生機勃勃,在兩旁歡樂地跳起了舞蹈。太陽微笑著對我點點頭,照亮大地,白云像個頑皮的小孩子,他一會變成小綿羊一會兒變成小公雞,玩得不亦樂乎,早晨的天空很潔凈,藍的如大海,飄著的白云,潔白無瑕。我們倆還一起歡快地追白云。

  我們一路上聊著愉快的話題,天南地北的侃著。不知不覺來到了河邊,這里涼爽的環(huán)境和新鮮的空氣,真是自由啊,我和李浩宇一起坐下捉小魚,我們捉了好多好多的小魚,我忙了好一陣,最后我們倆又嬉笑打鬧著把小魚放回了河里,看著活潑可愛的小魚在河里自由自在的游泳,我們的心里美滋滋的。

  李浩宇是一個豪爽的朋友,記得還有一次,我在小區(qū)里玩,有一位小朋友突然追著我打,李浩宇就挺身而出,像個大俠一樣幫我趕跑那個小孩,把他追出了好遠好遠。

  可是美好的'日子過得總是那么的快,很快,我幼兒園大班放暑假了,我就跟著奶奶回了老家,這一次,我還以為跟以前一樣,開學就能見到我的好朋友李浩宇,可是誰知道一開學我就來到了鄭州上小學。再也沒有見到李浩宇。

  這如其來的變化,讓我還沒有來得及跟好朋友李浩宇說再見,便匆匆分別了,我們曾經在一起度過了那么多快樂的時光,我應該跟他好好的道一場別,我想送他一個難忘的禮物,看見禮物也像我想他那樣思思念著我,我想邀請他再到小河邊去嬉戲玩耍,我多想和他共同栽下一棵小樹,見證我們的友誼。

  直到現在我還是喜歡去小河邊看小魚,如果捉到一條小魚,我會把它放回去,讓他游到許昌去,捎信給李浩宇告訴她他,我欠他一個道別。讓小魚替我跟他說一聲再見。

告別作文600字 篇8

  時間就是遼闊的田野,而在這無窮無盡的時光里,回憶、思念,又或是激動與喜悅,便是這豐收田野上的幾只紅蜻蜓。

  右邊的寫字桌,第二格抽屜,里面有我的紅蜻蜓。一只、兩只、還是四五只?我也不是很清楚了。

  我用鑰匙打開抽屜,這田野的大門正在緩緩打開。撲面而來的,不僅僅只有紅蜻蜓。

  那是在幼時的回憶。一放學,幾個歡笑著嬉鬧著的娃娃,歡脫地奔向公園。公園里有秋千、有人造沙灘,只要在那里,便是孩子們的天堂。雨后的水泥路上濺起一朵朵水花。

  還記得黃昏時分,在外婆家看到的那輪夕陽。她牽著我的手,我的手里捏著她買的棉花糖。似乎是被夕陽照耀的有些刺眼,我舉起棉花糖,擋住了陽光。外婆笑了,她用收指點了點天空中那飄忽不定的云朵說,你看啊,這棉花糖長的像不像白云?我疑惑地看了看糖,又看了看白云。嗯,原來我吃的,是外婆從天上摘下來的云朵啊,真甜。

  深埋在抽屜內層的,是一本有些泛黃的'日記本。我拂過日記本時,手有些停頓。如果說抽屜里鎖著的都是我的紅蜻蜓,那它,一定是最美麗的那一只。翻開,紙張上已經粘著些許灰塵。加油,努力!我看著幾乎每一篇日記上都重復的鼓勵,心底一暖。那些回憶,都記錄在了紙張上。透過這一行行稚嫩的文字,有些畫面在腦海中一閃而過,卻被我深深地記在腦海中里。

  有些人、有些事,既然忘不掉,那就永遠珍藏在心底吧。我又一次鎖上了抽屜,鎖上了通往回憶童年的道路。眼前是山川、是河流,我還要帶著我的紅蜻蜓,告別那夕陽下的田野,去找到童話的星河。

告別作文600字 篇9

  外面的天晴著,而我的心卻沉著……沉著……

  6月1日

  “六一”的校園處處是喜慶的氣氛,笑聲混著歌聲在空中蕩漾。同學們也都張燈結彩地布置著教室。一個滑稽的動作、一個俏皮的鬼臉……無不若得我們捧腹大笑,然而笑中卻又帶著絲絲的酸楚。這個“六一”是我們人生中的最后一次兒童節(jié),它將為我們的童年劃上一個圓滿的句號。在校園的操場上你追我趕地嬉戲,在家門口的大樹上爬上爬下地玩耍,在父母溫暖的懷中嬌氣地撒歡……

  告別那個夏天,連帶將充滿快樂的童年一并抹去!

  7月5日

  教室中又是一派繁忙的景象,同學們互相寫著臨別贈言,美麗的紙片上寄托著“桃花潭水深千尺”般的友誼。老師面對學生仍不忘離別的諄諄教導:“好好學習,;啬感?纯础!鈴聲已經響起,畢業(yè)典禮開始了,我?guī)е⑽⒌念澮糇隽诵W的最后一次畢業(yè)演講。當那轟雷般的掌聲響起,只覺得眼角是陣陣涼意……

  告別那個夏天,連帶也與相處6年的同學、老師、母校、說聲再見。

  8月12日

  用鉛筆在白紙上勾畫出一條條優(yōu)美的曲線,用蠟筆點綴著黑白的畫面,再加上一筆談談的水彩,更增添了無限的生機與潤澤。我快樂地描繪著我的夢想,然而媽媽輕輕的一句話卻重重地打破了這一切--“快上初中了,畫畫也該停停了!笔种械漠嫻P摔在了地上,無奈,我撫摸著那個陪伴我走過三年的畫板,望著墻上一張張絢麗的圖畫……

  告別那個夏天,連帶將對繪畫的.熱愛也一并埋藏。

  9月2日

  我背著書包走進了將要奮戰(zhàn)三年的初中大門,新的面孔,新的環(huán)境、新的學習。

  告別那個夏天,我迎接著新的開始。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!”我默念著,合上了日記。有一個夏天,帶著濃濃離愁。但告別那個夏天,卻是另一番別樣的景致,一個充滿夢想、憧憬的浪漫之秋。

  外面的天陰了,但我的心卻撒滿了溫暖的陽光。

告別作文600字 篇10

  我永遠也忘不了20xx年的那個盛夏,這不僅僅是因為我告別了小學,還因為,欣也要伴隨著小學的結束,去D市上初中了。

  離別那天的一大早,我就如約來到經常相聚的地方——小區(qū)西面的那片草坪上,沒想到欣來得更早!靶,我們從小一起玩到大,一直把彼此當成最好的朋友。如今你要離開我去D市了,雖然不舍,但是你的父母也是想給你創(chuàng)造一個更好的學習條件,所以,我還是支持你的!薄澳阏娴闹С謫?奶奶不在了,我可能再也不會回三門峽了。這意味著我們可能再也不會見面了!闭f著,她抽咽起來。“不要哭,我們要像小學畢業(yè)時那樣——微笑著告別。”“可是,我舍不得你”是呀,我們從三歲多一直玩到現在,我又怎會舍得她?但是,離別卻又是她唯一的途徑。我苦笑了一下,說:“現在的網絡這么發(fā)達,我們可以通過QQ或者微信聊天,還可以視頻呢!”雖然。我知道,她的父母很少讓她上網。

  “古人總是在離別時贈與好友柳條,不如,我也試試?”“好呀!正好,那就有棵柳樹,還是我們經常玩的那棵呢!”我跑過去,高大的柳樹上,綠綠的枝條已經有一米多。微風輕輕起,長長的枝條緩緩的擺動著,因為是早上,枝條上還掛了幾絲露珠,閃閃的。我輕輕托起一根枝條,小心翼翼地折了一節(jié),記憶的匣子仿佛瞬間被打開,往事放電影般一一浮蕩在我的腦海中,記得我們就是在這里認識的.,那次吵架,我們也是在這里道歉的。歡銀鈴般的笑聲也在我耳邊久久回蕩。曾記得,我們在這里一起談夢想,過家家,捉迷藏,數星星。我們笑著,鬧著,這棵樹,究竟承載了多少美好的回憶!

  輕輕地把柳條遞給她的一剎那她笑了,還是那明媚的笑臉,還是那銀鈴般的笑聲?赡軐⑹俏易詈笠淮我姷搅税伞P欣钤缫寻嵘铣鲎廛,她的父母也已等了很久,忍不住來催她了。

  望著漸行漸遠的出租車,我在心里不停地念著再見,再見。

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