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滾鐵環(huán)作文600字(精選19篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的滾鐵環(huán)作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
滾鐵環(huán)作文600字 篇1
他,黑黝黝的肌膚,矮矮的個頭,身子胖墩墩的,當(dāng)你第一眼看見他時,不免會想起《熊出沒》中的——熊二。他不僅外表可愛,而且還是個十足的熱心腸呢!
記得那是一節(jié)體育課上,體育老師宣布今天要“滾鐵環(huán)”測驗(yàn),這一下可真猶如晴天霹靂,劈得我兩眼冒金星,因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動我還不會呢!沒辦法,老師說過“臨陣磨槍,不快也光”。情急之下,我只好發(fā)出了求救信號,請求各路人士緊急支援,可是都被種種理由一一拒絕了。最終,是他伸出了援助之手,真是路遙知馬力,患難見真情呀!
我們來到運(yùn)動場一角開始認(rèn)真地練習(xí),他真是一位盡心盡力的好“老師”,他先告訴了我滾鐵環(huán)的`要領(lǐng),還親自做了示范,然后耐心地指導(dǎo)我滾鐵環(huán),并及時指正我在滾鐵環(huán)過程中的錯誤。
在學(xué)習(xí)滾鐵環(huán)的過程中,有幾個調(diào)皮搗蛋的同學(xué)用鐵環(huán)來撞擊我,使得我的鐵環(huán)倒了好幾回,我把鐵環(huán)重重地扔在地上生悶氣。他撿起鐵環(huán)對我說:“再堅持一下,你不是已經(jīng)成功了一半嗎?不能就這樣輕而一舉地放棄。”聽完這句話,我又找回了滾鐵環(huán)的信心。為了讓我更好、更快地讓我找到感覺,他把著我的手教我練習(xí),額頭上的汗水不住地往下流,流到了我的手上,我勸他休息一會兒再教我,他卻說:“沒關(guān)系!
終于,功夫不負(fù)有心人,在他的“教導(dǎo)”下,我從起初的搖搖晃晃,變成了流暢自如,我很高興,但我知道他比我更高興。
許多成功人士都說過:在每一個成功的背后,總會有一個給他幫助、為他鼓勵的人。對我而言,那個人就是在學(xué)滾鐵環(huán)中結(jié)識的伙伴——徐浩洋。一個陽光、快樂的好伙伴。
滾鐵環(huán)作文600字 篇2
你玩過滾鐵環(huán)嗎?什么?沒有!想想也是,現(xiàn)在的鐵環(huán)已經(jīng)很少見了,同學(xué)們再也不玩這些游戲了。而我則相反,這個假期就癡迷上了滾鐵環(huán)游戲。
國慶期間,陽光從密密麻麻的枝葉透露下來,葉子把陽光撕成一個一個的小碎片,灑落在了樹林中,飄落在石板小路上。
“怎么了?是不是閑得無聊?要不,老爸今天就帶你體驗(yàn)一下我的童年樂趣?”反正閑聊無事,說不定好玩呢,我連忙應(yīng)到!拔倚r候玩的最多的就是滾鐵環(huán),我可是滾鐵環(huán)高手!院子里的兄弟們沒有一個不佩服我的。想當(dāng)年,我從凹凸不平的陡坡上把鐵環(huán)還趕下來,鐵環(huán)都沒離開過我的控制!蓖癫赊绒鹊陌职郑膊恢钦媸羌,估計在吹牛,哈哈!
別不服氣,瞧我的。說著,老爸開始了示范。你瞧!他先是把鐵環(huán)立起來,差不多讓鐵環(huán)的直徑與地面垂直,然后扶著鐵環(huán),小心翼翼地把鐵桿輕輕地放上去,一使勁,鐵環(huán)就乖乖的滾動了起來。老爸在平地兜了個圈回到了我的面前,我已經(jīng)看的目瞪口呆了。老爸?jǐn)[了一個很酷的POSS,撩了撩頭發(fā)對我說:“滾鐵環(huán)其實(shí)很簡單,只要掌握兩個要素就簡單了。第一、在起步的時候保持與地面垂直,后來稍微傾斜沒關(guān)系;第二、注意,滾鐵環(huán)時要集中注意力,千萬不能分神!
在爸爸這種專業(yè)的.示范和指導(dǎo)下,讓我信心百倍。于是,我自信滿滿地玩了起來。我小心翼翼地把鐵桿放上去。可是,剛一使勁,剛才在老爸手中還十分聽話的鐵環(huán),卻像一個剛會走路的小孩,左一扭,右一扭,轉(zhuǎn)了幾個圈,最后掙扎了幾下“趴”到了地上。是我太笨了嗎?還是這個游戲很難?不甘心的我整整又練了起來。
慢慢的,鐵環(huán)能走5米、10米、20米慢慢的,鐵環(huán)能夠飛奔了,能夠轉(zhuǎn)彎了,能夠繞過障礙物了
滾鐵環(huán)作文600字 篇3
對于滾鐵環(huán)這項(xiàng)技術(shù)活,我可是一個徹頭徹尾的菜鳥。居然敢參加滾鐵環(huán)大戰(zhàn)?哈哈,正所謂“初生牛犢不怕虎”唄。那是一次由超市舉辦的親子活動,我和爸爸與另外幾對選手一起進(jìn)入最后的“廝殺”。
大戰(zhàn)第一回合是小朋友對決。我自信滿滿地扶起鐵環(huán),將它滾了出去,再用鉤子護(hù)住。可是,鐵環(huán)偏偏像個頑皮的孩子,一點(diǎn)也不聽指揮,不一會兒便倒在一邊?粗鴦e人輕快自如地滾動著鐵環(huán),我心里那個著急呀。不過再急也得沉住氣,我調(diào)整了姿態(tài),把鐵環(huán)擺正再滾過去,總算能帶著它滾出一段路程了。雖然比之前進(jìn)步了一點(diǎn),但由于總是停下來撿鐵環(huán),時間便被浪費(fèi)了,眼睜睜看著其他小朋友超過了我。
大戰(zhàn)第二回合是家長PK。爸爸和其他幾位大人站在起點(diǎn)線上,看樣子胸有成竹。我在心里暗暗為他加油:“爸爸,你可千萬要爭氣呀!”比賽開始,爸爸安全地操縱著鐵環(huán)往前滾。聽爸爸說他小時候玩過,我不禁暗自欣喜。可是不對,旁邊那位家長居然比爸爸還快,鐵環(huán)在他手上就好像歡快的魚兒一樣往前游。唉,爸爸毫無懸念地被他甩在了后面。
大戰(zhàn)第三回合是親子接龍。由小孩和大人相對站在兩邊接龍滾鐵環(huán)。這次,我吸取了教訓(xùn),小心地將鐵環(huán)滾出去,并盡量保持平衡。嘿,成功了,我的鐵環(huán)乖乖地聽我的`指揮,一次也沒有飛到賽道邊上去搗蛋。我總算贏了一盤,挽回了面子。爸爸則表現(xiàn)平平,還是沒能賽過那個高手。他下了場還自我解嘲說:“不是咱們水平低,而是鬼子太厲害!卑岩恢痹谂赃叜(dāng)啦啦隊(duì)的媽媽笑了個前仰后合。
這次大戰(zhàn)雖然沒有得到第一名,但是我們依然很開心。因?yàn)榘职种販亓送甑目鞓,而我,則嘗試了鐵環(huán)這種玩具的玩法。
滾鐵環(huán)作文600字 篇4
“滾鐵環(huán)”,你玩過嗎?這可是一個令人難忘的游戲哦。
那天活動課,老師給我們拿來了“滾鐵環(huán)”的器材——鐵環(huán)、鐵鉤。大家看到器材拿來了,一窩蜂似的朝那里涌去,爭先恐后地?fù)屩。我好不容易搶到了器材,擠出人群,跑到一邊津津有味地玩了起來。
我右手握住鐵鉤,左手將鐵環(huán)放在地上向前一滾。鐵環(huán)還沒等我把它鉤住,就像個懶蟲似的扭了幾下便倒在地上了?磥硎橇庥玫锰。野底运尖。這回我把鐵環(huán)使勁兒向前一推,它立刻快速向前滾去,可還沒等我回過神來,鐵環(huán)不知跑到哪兒去了……我再次滾動鐵環(huán),這次鐵鉤總算能跟上鐵環(huán)了,可是我沒跑幾步,只聽“砰”的一聲,我的鐵環(huán)跟另一個同學(xué)的撞在一塊兒了,頓時,我像泄了氣的皮球。唉,這么難侍候的家伙不玩也罷……
正當(dāng)我對鐵環(huán)無可奈何的時候,老師似乎看透了我的心思,走過來對我講:“做什么事呀,都得有技巧。沒有技巧,等于瞎忙活!蔽衣犃,摸著頭皮,迷惑不解地問道:“技巧,玩這個還要技巧嗎?”老師便耐心地開導(dǎo)我說:“技巧當(dāng)然有。首先在開始滾動鐵環(huán)時,用力講究一個‘穩(wěn)’字,不能慌。”我按照老師指點(diǎn)的'去做,漸漸的,鐵環(huán)聽話了:我手握鐵鉤,一邊走,一邊推鐵環(huán),鐵環(huán)就像一只小寵物,跟隨在我旁邊。下課鈴聲響了,我真是覺得意猶未盡。我情不自禁地感嘆道:“幸虧老師指點(diǎn)迷津,鐵環(huán)被我征服啦!”
同學(xué)們,看來,要想征服手中的玩具,就得對它的習(xí)性了如指掌,和它默契配合,還必須和它建立起深厚的‘感情’。
滾鐵環(huán)作文600字 篇5
“滾鐵環(huán)”,你玩過嗎?這可是一個令人難忘的游戲哦。
那天,老師說把我和于瑾瑾分為一組,我很開心。
那天上課前,老師給我們拿來了“滾鐵環(huán)”的器材——鐵環(huán)、鐵鉤。大家看到器材拿來了,一窩蜂似的朝那里看去,都爭先恐后地想拿著。我好不容易拿到了器材,下課后擠出人群,跑到大廳一邊津津有味地玩了起來。
我右手握住鐵鉤,左手將鐵環(huán)放在地上向前一滾。鐵環(huán)還沒等我把它鉤住,就像個懶蟲似的扭了幾下便倒在地上了。看來是力氣用得太小,我自己想著怎樣能滾好。這回我把鐵環(huán)使勁兒向前一推,它立刻快速向前滾去,可還沒等我回過神來,鐵環(huán)不知跑到哪兒去了……我再次滾動鐵環(huán),這次鐵鉤總算能跟上鐵環(huán)了,可是我沒跑幾步,只聽“砰”的一聲,我的鐵環(huán)跟另一個同學(xué)的'撞在一塊兒了,頓時,我像泄了氣的皮球。唉,這么難侍候的家伙不玩也罷。
正當(dāng)我對鐵環(huán)無可奈何的時候,于瑾瑾似乎看透了我的心思,走過來對我講:“做什么事呀,都得有技巧。沒有技巧,等于瞎忙活。”我聽了,摸著頭皮,迷惑不解地問道:“技巧,玩這個還要技巧嗎?”于瑾瑾便耐心地開導(dǎo)我說:“技巧當(dāng)然有。首先在開始滾動鐵環(huán)時,用力講究一個‘穩(wěn)’字,不能慌。”我按照于瑾瑾說的去做,漸漸的,鐵環(huán)稍微聽話了:我手握鐵鉤,一邊走,一邊推鐵環(huán),只是還沒有太掌握鐵環(huán)。于是,我就每天回家開始練。終于在媽媽、姥爺和于瑾瑾的幫助下,鐵環(huán)就像一只小寵物,跟隨在我旁邊,就是有時候方向有點(diǎn)掌握不好?斓叫瞧谝涣耍艺媸怯X得意猶未盡。我情不自禁地感嘆道:“于瑾瑾指點(diǎn)迷津,鐵環(huán)被我差不多征服啦!”
通過練習(xí)滾鐵環(huán),我明白了做什么事情,不光要下苦功,還要掌握技巧,同時還要認(rèn)真聽取別人的意見。
滾鐵環(huán)作文600字 篇6
爸爸是在農(nóng)村長大的,所以小時候的玩具都是自己做的,也只能自己做。小時候,叫上鄰居家的伙伴,帶上自制的鐵環(huán),能在周末玩上大半天。
有一段時間,村里的伙伴全迷上了滾鐵環(huán),雖然滾鐵環(huán)有一定的難度,但找到方法,還是挺好玩的。鐵環(huán)的制作方法不難,只需兩根粗鐵絲、錘子以及一個水桶即可。先把其中一根鐵絲圍著水桶繞一圈,然后把接頭處剪斷,再拿掉水桶,把接頭處用鉛絲繞緊,最后用錘子把接頭處敲平,這樣滾起來才順暢,鉤子是根據(jù)孩子的身高取一段鐵絲,以正常手傾斜超前到地面的距離加上十厘米左右,再用鉗子把鐵絲的一頭制作成V型勾,最后如果不舒適,還可以用繩子繞上一圈做把手。
每天放學(xué),爸爸和伙伴們都從村前跑到村后,從村后跑到村前,百其不厭地滾著,看誰滾得穩(wěn)又滾得快,且不倒下,誰就贏了,往往都是玩到晚上六七鐘才回家,等到村里炊煙裊裊,母親在門口大喊:“兒喲!該吃飯嘍!辈乓猹q未盡地回到家中。那時候,也沒有補(bǔ)習(xí)班,也沒有手機(jī)和電腦,做完學(xué)校里的兩科,其余時間就是他們的天下了。
有一次,爸爸和同學(xué)們在村里玩鐵環(huán),由于村里的'小路太窄,只能在木頭橋上玩鐵環(huán),有時到下山坡時,一個不小心,鐵環(huán)滾得太快,滾到草叢里了,便上去追,爸爸跑得太快,也跟著跌進(jìn)了草堆。那時候,他們就哄堂大笑,惹得他臉一下就紅了。
有的同學(xué)還把鐵環(huán)帶進(jìn)學(xué)校。一下課,就溜出去和朋友們玩?zhèn)痛快,等到上課鈴響了,意興仍然不減,一般都要等到老師來才知道已經(jīng)上課了。
現(xiàn)在,隨著新時代的發(fā)展,這些游戲也少了,電子產(chǎn)品代替了那些有趣的玩具,有趣的童年時光就這樣匆匆溜走,直到現(xiàn)在爸爸還一直在我面前敘述他那有趣的童年趣事……
滾鐵環(huán)作文600字 篇7
今天下午,我和媽媽、爸爸還有任宇航一起去操場上滾鐵環(huán),一開始,我一點(diǎn)兒也不會滾,這鐵環(huán)像我的天敵似的,總是不聽我的“指揮”。
我看見了我的爸爸都會滾了,心想:哼,我才不會輸給你們呢!于是,我狠了狠心,把鉤子鉤向鐵環(huán),輕輕地把它一推,鐵環(huán)竟緊緊地貼在鉤子上了,它就像從活蹦亂跳的海豹變成了一只被訓(xùn)獸員訓(xùn)練過的.表演得很棒的海豹。
漸漸的,我一次比一次滾得好。正好又要比賽了,我胸有成竹地走過去。
比賽開始了,我們隊(duì)的第一個人是任宇航,仿佛他握著兩把鉤子,一把是顯形的,另一把是隱形的,鐵環(huán)好像聽她指揮般地乖乖地到了終點(diǎn)。
輪到我了,我大步流星地向鐵環(huán)和鉤子走走,開始滾了起來。不一會兒,就聽見“咣當(dāng)”一聲,又聽見“咣當(dāng)”一聲。我總是滾不好,心想:孔姿雅,孔姿雅,你剛才練習(xí)不是會了嗎?現(xiàn)在怎么又失手了,!你還是文體部副部長呢!我定了定神,繼續(xù)滾,但仍舊像昔日那樣失手,我又想:反正只差一點(diǎn)距離了,干脆耍一次賴吧!于是,我用鉤子提著鐵環(huán),像一陣風(fēng)似的迅速地傳遞給爸爸
爸爸登場了:只見爸爸像老鼠偷油——鬼鬼祟祟地去拿“接力棒”,在她滾的時候,本來高大的像一座“小山”似的爸爸,現(xiàn)在卻變成了無比矮小的《白雪公主》故事里的小矮人!爱(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”到底怎么了?原來,爸爸使用了現(xiàn)已“失傳”的高超賴皮技術(shù):她居然用鉤子拎著鐵環(huán)跑,像今天釣到了魚,準(zhǔn)備回去好好吃一頓。
操場上的歡笑聲回蕩了很久很久······
滾鐵環(huán)作文600字 篇8
滾鐵環(huán)是男孩個個都會的一種玩法,它是對人的耐心和平衡技巧的考驗(yàn)。用一根粗鐵絲扭成的鐵鉤鉤住鐵環(huán),就可以推動鐵環(huán)向前滾動。技藝高超的男孩可以讓這只“風(fēng)火輪”一直不倒,其間要經(jīng)過無數(shù)凸凹的路面和水坑,類似于一種簡單的雜技了。
在黃泥路與青石巷里,孩子不知疲倦地奔跑,鐵環(huán)滾動時發(fā)出的聲音悅耳而清脆,不但響徹我們童年的晨昏,甚至到今天,透過都市的喧囂,仍能依稀分辨出那種純粹的動人的聲音。
有些男孩為了增加鐵環(huán)的聲音“威勢”,還在鐵環(huán)上加了幾個小鐵絲圈,這樣一來,鐵環(huán)滾動時小鐵絲圈與之摩擦的聲音就特別大,其威勢大概猶如現(xiàn)在聽到凱迪拉克的獨(dú)特喇叭聲,旁人立即謙恭地讓出一條道來,讓其耀武揚(yáng)威地通過。
最好的鐵環(huán),每個地方的`標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的,農(nóng)村的孩子認(rèn)為最好的鐵環(huán)是榨桐油餅的鐵箍,寬寬的邊,且散發(fā)著淡淡的桐油香。我所在的城市由于是老工業(yè)區(qū),孩子們向往一種叫“鋸齒鐵環(huán)”的東西,這其實(shí)是大型鍋爐里的一種墊片,約有4毫米厚,2厘米寬,直徑在40厘米左右,內(nèi)圈有整齊的鐵齒,由于它是鋼鑄件,非常堅硬,聲音也十分清脆。時不時經(jīng)常發(fā)生鐵環(huán)相撞的事情,一般的鐵環(huán)焊口往往被它碰斷,這大大抬高了鋸齒鐵環(huán)的地位。
一個時期,民警和居委會聯(lián)合收繳鐵環(huán),理由是不安全,聲音還影響居民休息,但孩子們堅決不上交,為了保衛(wèi)唯一的玩具,他們想盡了各種辦法。記得老師要繳我的鋸齒鐵環(huán),我情急之下反問了一句:商店里很多賣菜刀的,也很危險,你們怎么不去收繳呢?氣得老師半天說不出話來。
滾鐵環(huán)作文600字 篇9
在今年寒假里,我學(xué)會了滾鐵環(huán)。
過年前,我和爸爸媽媽在家打掃衛(wèi)生時,發(fā)現(xiàn)了一個用鐵做的圓環(huán)。于是我便問爸爸,爸爸告訴我,那是他小時候玩的“鐵環(huán)”,我非常好奇,便要爸爸教我玩。
爸爸用粗鐵絲做了一個鐵桿,并說了滾鐵環(huán)的要領(lǐng):左手拿圈,右手握桿,再把鐵環(huán)放在地上,鐵桿放在鐵環(huán)的下半部分。然后用鐵桿往前一推,鐵環(huán)就可以乖乖地滾動起來。說完,爸爸做了一下示范。還沒等爸爸的鐵環(huán)停下,我就迫不及待地把鐵環(huán)搶了過來。心想:這么簡單,誰不會呀,看我的吧。
我接過鐵環(huán),學(xué)著爸爸的樣子,小心翼翼的將小鐵桿放在鐵環(huán)的下半部分,用鐵桿推了一下,鐵環(huán)便轉(zhuǎn)了起來。正當(dāng)我沾沾自喜時,鐵環(huán)突然向右一斜,“咣當(dāng)”一聲倒了。我感到非常奇怪。又來了一次,誰知這次還沒有上次滾得遠(yuǎn)呢。頓時,我的心情從云端跌落谷底!安痪褪沁@么滾嗎?怎么會倒了呢?爸爸剛才就是這么滾的`,沒錯呀?”我的心里充滿了疑惑。
我仔細(xì)琢磨著導(dǎo)致鐵環(huán)滾不起來的原因,一定有什么地方做的不對。哦,原來是我只推了一下,鐵環(huán)當(dāng)然滾滾就沒勁了,自然就倒下了。
這一次,我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),隨著鐵環(huán)轉(zhuǎn)動的速度跑,終于,我成功了。
漸漸的,我有些熟練了。現(xiàn)在,我只要把鉤子鉤向鐵環(huán),輕輕地把它一推,鐵環(huán)就緊緊地貼在鉤子上了,它就像一只訓(xùn)練有素的動物,非常聽從我的指揮。
通過這次學(xué)滾鐵環(huán),我明白了一個道理:無論做什么事情,都要掌握技巧,吸取教訓(xùn),只有這樣,才能成功。
滾鐵環(huán)作文600字 篇10
星期六下午,陽光明媚,風(fēng)和日麗,媽媽帶我來石頭城公園玩。
一路上我們快樂地有說有笑。忽然,透過人群,我發(fā)現(xiàn)有一群孩子在圍著買東西,我甩開媽媽的手,趕緊跑過去。擠進(jìn)人群一瞧,原來是一個中年男人在賣鐵環(huán)。這可把我給樂壞了,記得有一年我們?nèi)胰シ蜃訌R玩,也遇到有賣鐵環(huán)的,但當(dāng)時我們手上東西太多了就沒買,我還一直遺憾呢。
賣鐵環(huán)的看出我喜歡,便滾了兩圈給我們看,看著鐵環(huán)在他的手下那么自如地滾動,我都迫不及待了。我和媽媽商量,買了一個大號的鐵環(huán)?粗ピ谑稚系蔫F環(huán),我別提有多開心了。
看到剛才賣鐵環(huán)的.滾得很輕松,我想自己也一定能玩得好。我找了塊平地,把鐵鉤套在鐵環(huán)上,當(dāng)我滿懷信心地將它往前送時,鐵環(huán)倒了。我又照了樣子試了一次,還是倒了。我不服氣,仔細(xì)回憶賣鐵環(huán)的動作,用手把鐵環(huán)扶正,雙手握緊鐵鉤,又試了第三次,鐵環(huán)像頑皮的孩童,還是不聽話,再一次歪歪斜斜地倒了。我納悶了,剛才,賣鐵環(huán)的滾得那樣輕松瀟灑,我怎么連一圈都轉(zhuǎn)不起來呢?我去問媽媽,媽媽只是笑著說:“看著容易的事情很多,親自去做才能知道其中的難處啊!彼夷托牡鼐毩(xí),再想想當(dāng)時學(xué)騎車、玩龍板的過程,還跟我說了賣油翁賣油熟能生巧,一滴油不漏的故事,我仿佛明白了其中的道理。
在公園的邊上,我找了一個相對安靜的地方,一次又一次地反復(fù)練習(xí),不知是陽光充足,還是我苦苦練習(xí),不知不覺我的鼻尖滲出了汗珠。功夫不負(fù)有心人,我終于可以把鐵環(huán)滾出兩米開外。雖然我還不能熟練地操作鐵環(huán),但我卻嘗到了成功的喜悅。
太陽漸漸西沉,冬天的寒意還沒有完全退去,我們該回家了。在路上,我一直在想:凡事貴在堅持,只要有耐心,就一定會有回報!
滾鐵環(huán)作文600字 篇11
以前,都是四年級學(xué)哥、學(xué)姐們才有機(jī)會滾鐵環(huán),我好生羨慕呀!今年,我們上四年級了,終于可以滾鐵環(huán)了!
瞧,我左手拿鐵環(huán),右手拿鐵桿,一副信心滿滿的模樣。我把鐵桿上的鉤子鉤住鐵環(huán),松開左手,往前推。誰知,我越推越快,鐵環(huán)像一只脫韁的野馬沖了出去。當(dāng)時我想:原來滾鐵環(huán)這么簡單呀!正當(dāng)我高興的時候,鐵環(huán)卻被我提在空中跑了。于是,我就試了第二次、第三次……這次,我勉強(qiáng)成功了,但是后來鐵環(huán)又不知不覺地失控了。它一會兒偏東,一會兒偏西,就像喝醉酒的壯漢一樣,結(jié)果又倒下來了。
這時,我像一個泄氣的皮球一樣站在那兒,仔細(xì)地觀看別的.同學(xué)滾鐵環(huán)。收獲了一些技巧和經(jīng)驗(yàn)后,我也不甘放棄,重又埋頭苦練……這次,鐵環(huán)終于滾起來了,我自己也加快了步伐。鐵環(huán)像一只離弦的箭沖了出去,我心想:終于成功了,我真厲害呀!說時遲,那時快,我還沒來得及驕傲,就跟別的小伙伴的鐵環(huán)“撞車”了。這就跟爸爸在公路上開車沒有什么區(qū)別呀,后果相當(dāng)嚴(yán)重!
但我依然沒有放棄,繼續(xù)堅持練習(xí)。又練了一段時間,這時候,鐵環(huán)不再像個調(diào)皮的娃娃,而是變得乖巧聽話多了。我讓它往左,它就往左,絕不往右;我讓它往右,它就往右,絕不往左;我讓他轉(zhuǎn)彎,它就轉(zhuǎn)彎……它就像一只接受過嚴(yán)格訓(xùn)練的動物,非常聽我的指揮。耶——功夫不負(fù)有心人,我終于會滾鐵環(huán)了!
“鐵桿輕輕推,鐵環(huán)快快滾。雙腳奔如飛,笑聲更歡暢!”通過這次滾鐵環(huán),我對“世上無難事,只怕有心人”這句話有了更深入的理解。是的,勤練生巧,巧能生妙,只要你堅持不懈,就一定會成功的!
滾鐵環(huán)作文600字 篇12
又是大課間了,我們的活動項(xiàng)目是——滾鐵環(huán),所以現(xiàn)在班里刮起了一陣流行風(fēng)——滾鐵環(huán)。
我對滾鐵環(huán)一竅不通,可我非常想試一試,只好去拜訪高手了。我去找好朋友馬鈞楠,他告訴我鉤要放在鐵環(huán)中間,要勻速,不快不慢,更不能讓鐵環(huán)倒地,這樣就好滾了。我拿著鉤,按照他說的去做,把鉤放在鐵環(huán)中間,往前一推,哈哈,它還真走了?设F環(huán)速度太快,我跟不上鐵環(huán),最終還是以慘敗告終。馬鈞楠又告訴我,推的時候,把鐵環(huán)拿起來一點(diǎn),用力一點(diǎn),它也不會卡殼。他還給我示范了一下。只見他慢慢推著鐵環(huán),身子不慌不忙的'跟著鐵環(huán)跑,好久也不壞。高手就是高手,我這個新手就是不行呀!抱怨也沒用,趕緊刻苦練習(xí)吧!我左手拿鐵環(huán),右手把鐵鉤放到鐵環(huán)的下端,用力一推,鐵環(huán)歪歪扭扭地滾了出去,馬上倒了。我又把鐵鉤放到鐵環(huán)下端,還暗自鼓勵自己:“要加油。 蔽矣忠淮伟谚F環(huán)推了出去,這次鐵環(huán)很平穩(wěn)地滾了出去。我把鐵鉤放到鐵環(huán)的中間,一邊跑一邊推,鐵環(huán)快速地往前滾?斓睫D(zhuǎn)彎處了,可是我不會減速。怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,想:哎,這下可前功盡棄了。果然不出我所料,因?yàn)樗俣忍炝,鐵環(huán)滑出了跑道,倒了。我練了一會兒,發(fā)現(xiàn)鐵環(huán)只要一歪,把鉤往它歪的反方向一斜,它就立刻正過來。我發(fā)現(xiàn)的這個道理還挺有用呢!經(jīng)過“N”多次的練習(xí)后,我滾鐵環(huán)的水平也大有長進(jìn),雖說沒有達(dá)到爐火純青的地步,但也玩的有模有樣了。
從那時候起,我便喜歡上了滾鐵環(huán),有空總要滾幾圈,現(xiàn)在我已能做高難度的“空中飛環(huán)”呢!
滾鐵環(huán)作文600字 篇13
大課間的音樂鈴聲一響,同學(xué)們就一窩蜂似的涌向了操場。曾老師宣布今天的大課間活動項(xiàng)目是滾鐵環(huán),她話音剛落,大家就爭先鞏后地跑去領(lǐng)取器材——一個鐵環(huán)和一個頂端嵌著U形鉤子的鐵棍。
我以前從沒玩過滾鐵環(huán),不過我曾在電視里看到過小朋友們玩,在崎嶇的'山路或凹凸不平的村巷,他們都能滾著鐵環(huán)行走自如,所以我認(rèn)定滾鐵環(huán)一定很容易。想到這里,我自信滿滿地握著鐵棍,將其鐵鉤搭上鐵環(huán),然后起步準(zhǔn)備跑動,可是我剛邁出腿,鐵環(huán)就“哐啷”一聲,跌倒在地了,我被絆了個趔趄。接下來又試了很多次,結(jié)果無一例外都是沒等我跑起來,鐵環(huán)就倒地了,這讓我有點(diǎn)懊惱,不禁想起了媽媽經(jīng)常說的一句話“看似容易,做起來難”。
正當(dāng)我一籌莫展時,我們的體育老師郭老師走到了我身邊說:“你的滾法不對。”說著,他拿起鐵環(huán)做起了示范,邊示范邊講解道:“滾鐵環(huán)的關(guān)鍵之處在于掌握好平衡,把手上的力量通過鐵棍的鉤子傳遞到鐵環(huán)上,才能促使鐵環(huán)滾動起來!笨戳斯蠋煹氖痉叮犃怂闹v解,我似乎若有所悟,于是我又拈環(huán)搭鉤操練起來,這次我?guī)еF環(huán)跑了三四步,小小的成功讓我信心倍增,我又開始不厭其煩地練習(xí)起來,邊練邊琢磨郭老師講的方法,練習(xí)了一會兒我就能滾很遠(yuǎn)了。這讓我認(rèn)識到只有通過思考和練習(xí)掌握做事的方法和技巧,才能起到事半功倍的效果。
我按捺不住想炫耀一下自己的成果,于是約了幾個同學(xué)到操場跑道上比誰滾得更遠(yuǎn),我們嘻嘻哈哈地滾著鐵環(huán)奔跑著,快到拐彎的地方時,一下沒有剎住車,幾個鐵環(huán)撞到了一起,大家都哈哈大笑起來。
我們玩得正起勁時,下課鈴響了,我意猶未盡地放下鐵環(huán),跟著大家一起回到教室,但心里卻還在盤算著周末去哪滾鐵環(huán)。
滾鐵環(huán)作文600字 篇14
當(dāng)我讓爸爸給我講點(diǎn)他們小時候的游戲時,爸爸立刻精神抖擻、眉飛色舞,講了跳房子、拍香煙盒等等各種各樣的游戲。尤其講到滾鐵環(huán)這個游戲時,他更是興奮異常,見我不理解,還找出圖片,裝作在滾鐵環(huán),給我示范講解起來。
他說制作鐵環(huán)的步驟很簡單,只要找一根又長又細(xì)的鐵絲,把它剪成兩段。其中一段彎成圓圈,這個圓圈不能太大,也不能太小,大約一個桶的大小,要盡可能地做圓一點(diǎn),這樣才利于滾動。另一段做成勾柄,長長的柄前端頂著一個U形的`鐵勾,方便推鐵環(huán)。
滾鐵環(huán)的場地最好是在平坦的路面,當(dāng)然了,如果是我爸爸這樣的滾鐵環(huán)高手,凹凸不平的村巷,他亦行走自如。他右手持著長柄,柄另一頭的U形鐵勾搭上鐵環(huán),手上的力量通過長柄的鉤子傳遞到鐵環(huán)上,促使鐵環(huán)快速地滾動,他跟在鐵環(huán)后面奔跑,他說那種飛一樣的感覺美妙極了。不過,滾鐵環(huán)可不是一個簡單的游戲。你既要讓它保持平衡,又要讓它滾得很快,否則,鐵環(huán)就會"哐啷"一聲,跌倒在地,游戲結(jié)束了。
當(dāng)然,如果想讓游戲樂趣更增幾分,一群人比賽滾鐵環(huán)會更有意思。爸爸經(jīng)常下課后就直奔操場,那里有很多人圍觀滾鐵環(huán)比賽,看誰能最快到達(dá)終點(diǎn)。有些人滾鐵環(huán)滾得很快,可是心急吃不了熱豆腐,沒滾多遠(yuǎn),鐵環(huán)就倒了。有些人技術(shù)好,滾得又快又好,向前滾的過程中,鐵環(huán)還能碰撞其它對手的鐵環(huán),把別人的鐵環(huán)逼倒在地。老師有時候也被吸引加入。不過,很多時候,老師會成為學(xué)生的手下敗將,這時小朋友們就會哈哈哈地笑起來,而老師也經(jīng)常笑呵呵地回應(yīng)說:“看!這可不是簡單的游戲呢!”
聽了爸爸的分享,我羨慕極了,腦袋里不停地腦補(bǔ)爸爸開心玩耍的情景。我也好想好想玩滾鐵環(huán)這樣的游戲啊。
滾鐵環(huán)作文600字 篇15
一年一度的校運(yùn)會來了,我忽然感覺時間過的好快,可我還沒準(zhǔn)備好,只能利用別人比賽的時間自己借來滾環(huán)練習(xí)……
要知道滾環(huán)是很難駕馭的,尤其是開頭。只要開頭好了,穩(wěn)住就能加快,可是老天好像故意和我做對似的,鐵環(huán)就像喝醉了酒似的,到處亂撞,突然跌倒了。勾起環(huán)來繼續(xù)練。終于功夫不負(fù)有心人,我練成了“絕世神功”--滾鐵環(huán)。我心里無比自豪,但在比賽前我還有一只攔路虎--王永慧,他可是一個可以與我不分上下的強(qiáng)大對手,我們倆只能選一位可以勝任的選手來比賽?蓪κ忠膊桓适救酰毩(xí),滿頭的汗水流下來了。可我好像被一股力量感染了,是我那顆強(qiáng)大的'責(zé)任心,還是為班級的榮譽(yù)感,我也不知道。我現(xiàn)在心里只有一個目標(biāo)贏。又一次比拼開始啦,我們在賽道上各顯神通,一分鐘,二分鐘,三分鐘過去了,經(jīng)過了很長時間,還未分勝負(fù),我們只好實(shí)行下策--石頭剪刀布,最后我勝了,心里有愧于他。
我上場了,第一排先上前壓陣,做示范,看完后我已經(jīng)摸清了對方的門道,我在加以秘法就可以贏啦!可是快到我的時候我慌了!心里的油鍋不停的翻騰,我滿手冷汗,兩腿瑟瑟發(fā)抖。忽然我望見了王永慧,他對我大叫:“別給我丟人,你可是代表我班的人呀!”他的這番話給了我自信,我渾身好像一股強(qiáng)大的力量涌進(jìn)去,這股力量給予了我自信和鼓勵。一聲令下開始了,我先穩(wěn)住,在慢慢加速,憑借驚人的毅力與過人的天賦贏得了全年級第二,真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手呀!我雖然只得了第二,但這是我自己努力而獲得的。
滾鐵環(huán)作文600字 篇16
有一項(xiàng)運(yùn)動在上世紀(jì)的60、70年代可以說是風(fēng)靡全國,無論在崎嶇的山路上,還是在幽深的小巷里,總會有人歡聲笑語伴著隆隆的聲音滾過。這項(xiàng)運(yùn)動既可以鍛煉人的平衡性、身體協(xié)調(diào)性,還能培養(yǎng)人的耐心、毅力,這是究竟什么運(yùn)動呢?今天,我就和文學(xué)社的小伙伴一起體驗(yàn)了這個運(yùn)動—滾鐵環(huán)。
我們拿著鐵環(huán)和鐵棒來到了操場,隨著老師一聲令下,我和吳若涵開始了練習(xí)。我先把鐵棒U形的一端扣在鐵環(huán),便開始滾了?设F環(huán)不聽我的使喚,像一匹脫韁的野馬到處亂“跑”,我怎么也控制不住。心情一下子從青云端墜到了深谷?粗贿h(yuǎn)處的吳若涵輕松自在地控制住了鐵環(huán),我心想:她怎么滾得那么順,難道有什么秘訣嗎?我正準(zhǔn)備去問問她,可她好像看出了我的心思,走過來對我說:“你要讓U形的一端一直保持在同一個位置上,而且要保持住平衡,要用自己的手控制住鐵棒……”她講完了,看我還呆呆地還站在那里,一臉茫然的樣子,于是她就給我示范了一遍。之后,我按照她的方法做,果然把這匹“脫韁的'野馬”控制住了,可鐵環(huán)跑得比我還快,我在后面緊追不舍,只聽見“咣當(dāng)”一聲,鐵環(huán)滑出了跑道,滾進(jìn)樹叢里,等我把它拿出來,才發(fā)現(xiàn)自己是從樹叢里爬出來的。我吸取了教訓(xùn),不讓它滾得很快。我慢慢地移動著鐵環(huán),發(fā)現(xiàn)鐵環(huán)根本沒有動,直接倒了下去,怎么不會動了?我想了想,馬上明白了道理:我只是很慢地移動,鐵環(huán)都沒有平衡,怎么可能滾起來呢?汲取了前兩次的教訓(xùn),我滾得越來越好,也開始有平衡感了。最后,我還在比賽中獲得一個第二名的好成績。
滾鐵環(huán),讓我明白了做事要掌握技巧,也讓我享受到了運(yùn)動帶給我的樂趣!
滾鐵環(huán)作文600字 篇17
當(dāng)老師宣布這周都玩滾鐵環(huán)的時候,我開心極了,雖然我只在幼兒園玩過,但是還是會玩的。
“叮鈴鈴”大課間的上課鈴打響了。當(dāng)看見體委——張雨柔,手上拿著的那些五彩繽紛的鐵環(huán)時,我被深深地吸引住了,有粉色的、有紫色的、有藍(lán)色的……
在大操場上做完操,便是分班活動了。我們分成六小組,每兩小組為一大組,玩鐵環(huán)接力。
開始了,只見排在第一的吳佳華拿到鐵環(huán)后,非常緊張,而鐵環(huán)總是不聽使喚,跌跌撞撞,好不容易滾到了中間,這時鐵環(huán)一歪,繞了一個圈又繞回了原點(diǎn)。再看看別的組,他們也是一樣的',滾得歪歪扭扭,像一條條蛇在扭動。
我心里滿不在乎,心想:“都是些不會玩的,等會看看我是怎么滾的,總比你們強(qiáng)!”排在我前面的于華慢吞吞地說了一句話:“鐵環(huán)也不好滾,要多練,就算以前玩過,也不一定能玩得好!”我心里“咯噔”一聲,不免有點(diǎn)緊張了,快到我了,我手心冒出了汗,似乎都能聽到自己的心跳聲了!輪到于華了,只見她嫻熟地滾了起來,幾十雙眼睛都朝她投去了羨慕的目光……
終于輪到我了,我接過鐵環(huán),放正了,手往前一推,只見鐵環(huán)向前滾了兩三米,我欣喜若狂,但好景不長,正當(dāng)我高興之時,鐵環(huán)突然轉(zhuǎn)了一個彎,倒了下去。我上前撿起鐵環(huán),卻怎么也滾不起來了,我試了一次又一次,經(jīng)過不斷的努力,終于滾到了終點(diǎn)。 從這次滾鐵環(huán)活動中,我明白了一個道理:看事情不能只看表面,看起來簡單的事情,做起來不一定容易;即使是一件簡單的事情,也要經(jīng)過不斷的練習(xí)才能做好。
滾鐵環(huán)作文600字 篇18
青山教育基地,是我們孩子的樂園,這里有許多好玩又有趣的活動。其中,最讓我愛不釋手的,就要屬民間傳統(tǒng)游戲——滾鐵環(huán)了!
滾鐵環(huán)是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一呢!老師告訴我們,只要堅持練習(xí),就一定能得心應(yīng)手,越滾越好。
盼星星,盼月亮,總算盼到我們組滾鐵環(huán)了!我彎下腰來,左手小心翼翼的扶著鐵環(huán),右手將鐵鉤勾在了鐵環(huán)的后上方,然后,一邊推一邊慢步向前走。只見鐵環(huán)搖搖晃晃的,像一個喝醉酒的醉漢,還沒剛走幾步,它便倒下了。一次不行,再來一次?墒,我忙得腰酸背痛、大汗淋漓,卻始終未能讓它聽從自己的指揮。急躁的我不禁勃然大怒:“算了,不玩了!”這時,一個矯健的身影從我身邊閃過,瞧,那滾鐵環(huán)的動作多么嫻熟多么輕盈啊,我羨慕極了!我告訴自己:“不要著急啊,只有勤學(xué)苦練,才能取得成功!”
于是,我重新扶起鐵環(huán),埋頭練習(xí)往前滾。這次,我耐心了許多,一邊練習(xí)一邊回想老師告訴大家的訣竅、總結(jié)失敗的教訓(xùn),慢慢地,我居然能推著鐵環(huán)小步跑了,我高興的差點(diǎn)跳起來!說時遲那時快,鐵環(huán)突然不受我的.控制,掙脫了鐵鉤自己跑了出去,我張著大嘴傻站在那里,直到下一秒,才緩過神來,急忙去追,可鐵環(huán)好像在捉弄我似的,一圈圈打著轉(zhuǎn)兒地滾,搞得我昏頭轉(zhuǎn)向,最后,它似乎玩累了,“嘩啦啦……”一陣響聲過后,它終于躺倒在了地上?吹竭@個有趣的場面,我也哈哈大笑起來。
小小的鐵環(huán),不僅讓我體驗(yàn)到了許多的樂趣,還告訴我一個深刻的道理:有志者,事竟成!
滾鐵環(huán)作文600字 篇19
一天,老師和媽媽叫我去滾鐵環(huán),說如果滾得好,還可以參加貴州省少兒藝術(shù)節(jié)的開幕式呢!那時,我是多么的興奮呀,我熱愛體育,猶其喜歡像滾鐵環(huán)這樣富有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動。
余老師開始教我們了,我全神貫注地聽著老師講解,然后開始自由練習(xí)。我拿著鐵環(huán)按老師說的方法,往前一扔,卻沒有滾起來。我又接著做了兩三次,還是沒有滾起來,我像泄了氣的皮球,正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候,突然想起錢學(xué)森爺爺說過:沒有千萬次的'錯,就登不上真理的寶座。于是,我堅持下來,繼續(xù)練習(xí)。可是還是一次次的失敗了,看似簡單的鐵環(huán)在老師的手里是那么的聽話,比外婆家的“黑黑”還乖,可在我的手里就不一樣了,總和我作對。我不想就這樣放棄了,苦惱、無奈困擾著我,這時巴克拉的一句話讓我看到了曙光:從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),就能更快地走向成功。
于是,我回顧一次次的失敗,從中總結(jié)了許多的經(jīng)驗(yàn),就這樣,我把鐵環(huán)拿高一點(diǎn)點(diǎn),然后往前一推就能滾了,剎車的時候直接把桿子拐一下就可以減速等等,邊總結(jié)邊練習(xí),我終于學(xué)會滾鐵環(huán)了,吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺都是那么的香。但我還得繼續(xù)練習(xí),熟能生巧。每次我練的時候總是很認(rèn)真,還不斷向比我滾得好的同學(xué)請教,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我越滾越有興趣,那段時間,我和鐵環(huán)形影不離,我們成了最好的朋友。
過幾天我們這個節(jié)目就要開始錄像了,錄像前我心里特別緊張,于是我暗暗的鼓勵自己,使自己充滿了自信。錄像時,我感覺我滾得棒極了,一口氣完成了整個錄像,那時的我是多么的激動和興奮!我成功了,我迫不及待地和媽媽分享我的快樂!
從這次滾鐵環(huán)的活動中,我更加明白了一個道理:櫻桃好吃樹難栽,不下功夫花不開。
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