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尊重他人作文600字

時(shí)間:2022-05-24 22:13:47 作文600字 投訴 投稿
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尊重他人作文600字九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的尊重他人作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

尊重他人作文600字九篇

尊重他人作文600字 篇1

  每個(gè)家庭都有屬于自己的家規(guī)家訓(xùn),而我家的家規(guī)家訓(xùn)不是寫(xiě)在紙上,而是體現(xiàn)一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)上。

  有一次媽媽帶我去溫州比賽,那天是周日,街上的車(chē)特別得多。眼看著離比賽只有半個(gè)小時(shí)了,司機(jī)還用平常的速度開(kāi)著,我急壞了,喊道:“喂,快點(diǎn)快點(diǎn)!”通過(guò)后視鏡,我看見(jiàn)司機(jī)的眉頭皺了一下,不過(guò)還是加快了速度。媽媽瞪了我一眼,什么也沒(méi)說(shuō)。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,一向耐心的媽媽也著急了。我以為媽媽也要喊了,沒(méi)想到媽媽輕輕地說(shuō)了一句:“師傅,麻煩您能再開(kāi)快一點(diǎn)嗎?”司機(jī)加快了一點(diǎn)兒,媽媽又說(shuō):“謝謝您!蔽蚁,他不過(guò)只是一個(gè)開(kāi)車(chē)的,媽媽為什么要對(duì)他這么禮貌。

  下車(chē)后,我還沒(méi)說(shuō)出自己心中的疑惑,媽媽先開(kāi)口了:“你剛才怎么能那樣?每一個(gè)人都是平等的,哪怕他給我們提供服務(wù),我們也要尊重人家,不能看不起他。你要記住,要尊重每一個(gè)人!甭(tīng)了媽媽的話我慚愧地低下了頭,但是還是有些不服氣,就說(shuō):“難道每一個(gè)人都需要尊重嗎?乞丐呢?”媽媽說(shuō):“我給你講個(gè)故事吧!在媽媽小的時(shí)候,有一年大年三十,一家人一起吃年夜飯。一個(gè)饑寒交迫的乞丐來(lái)敲門(mén),他說(shuō)自己兩天沒(méi)吃東西了,求外婆給他一點(diǎn)兒吃的'。媽媽走過(guò)去說(shuō):‘去去去,你身上這么臟,怎么進(jìn)我家里?’但外婆還是給了他一些吃的,讓他洗了澡,給了他一些干凈的舊衣服。他走后,外婆對(duì)媽媽說(shuō):‘孩子,你要記住,要尊重每一個(gè)人,哪怕他是個(gè)乞丐,同樣有作為人的尊嚴(yán)!’”

  那天雖然我比賽遲到了,可是我學(xué)到的卻比賽得到的要多得多!外婆和媽媽說(shuō)的“要尊重每一個(gè)人”,一直在我的腦海里回響。在人生的旅途中,這句話也常常充當(dāng)我的向?qū)В覍?lái)一定也要把它教給我的孩子。

尊重他人作文600字 篇2

  今天又是萬(wàn)惡的星期一了,一大早就得爬起來(lái),我感覺(jué)還沒(méi)睡呢!就天亮了,尊重他人。大一的那幫小孩子也是可憐,每天早上都得爬起來(lái)跑操。我一直都不太明白學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的想法,你說(shuō)前段時(shí)間天稍微暖和些的時(shí)候不跑,非拖到這天都冷了才跑,把這些可憐的孩子!都凍的面紅耳赤。

  其實(shí),不知她們可憐,我們也挺可憐的,每天早上大一的啥時(shí)候起來(lái)的,我們也就睡不著了,因?yàn)樗齻兪窃谔沉恕2恢缟铣,中午,晚上也是喋喋不休,可憐我總是剛睡就被吵醒了。昨晚也是,將近一點(diǎn)多了,還有人在走廊里跑來(lái)跑去,這讓我怎么能睡得著?我是特別羨慕那些占著床就能睡的人,真厲害。真希望她們可以想想別人,尊重他人,也是尊重自己啊!

  我發(fā)現(xiàn),生活里大家總是會(huì)欺負(fù)那些好說(shuō)話,性格好的人。今天第一節(jié)課是我們呆萌的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)老師的課。我覺(jué)得他的性格真的挺好的,我們這么頑皮,都沒(méi)件他發(fā)過(guò)火。有一次我犯了一個(gè)很低級(jí)的錯(cuò)誤,找了半天都沒(méi)找出啦,只好把他叫了過(guò)來(lái),看了一會(huì)之后,只慶幸的是他沒(méi)罵我。今天早上他來(lái)的還挺早的`,我和室友進(jìn)教室的時(shí)候,他已經(jīng)來(lái)了。然后學(xué)委開(kāi)始點(diǎn)名,不點(diǎn)不知道,一點(diǎn)嚇一跳,差不多二十個(gè)沒(méi)來(lái),這把老師給氣的。連班長(zhǎng)都看不下去了,說(shuō),你們平時(shí)一兩個(gè)不來(lái)就算了,這快一半的人不來(lái)也太過(guò)分,太不尊重老師了吧?

  果然是人善被人欺,要是換成是我們另一個(gè)兇悍的候大媽候老師,誰(shuí)敢?所以在生活中我們要學(xué)會(huì)尊重他人,其實(shí),你尊重了別人,別人才會(huì)尊重你。很多事情都是相互的,你不能只是一味的索取,而不想著付出。讓我們時(shí)刻記住尊重他人吧!那也是在尊重自己啊!

尊重他人作文600字 篇3

  尊重他人是中國(guó)從古至今的優(yōu)良傳統(tǒng),是值得我們現(xiàn)代人往發(fā)揚(yáng)光大的一種精神。假如我們?nèi)巳硕级谩白鹬亍边@個(gè)詞的含義并做到的話,那這種優(yōu)良的道德品質(zhì)將會(huì)更好地傳承下往?鬃釉唬喝诵,必有我?guī)熝。今天我就遇?jiàn)了一位“老師”。

  隨著一陣美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),今天的最后一堂課結(jié)束了。我還是像往常一樣,邁著步伐回家。這時(shí),有一位阿姨笑盈盈地對(duì)我說(shuō):“這位同學(xué),你有愛(ài)好參加進(jìn)步班嗎?我們這里的老師盡對(duì)會(huì)讓你的成績(jī)像芝麻開(kāi)門(mén)——節(jié)節(jié)高!”實(shí)在我對(duì)這種事情是一點(diǎn)也不感冒的,可你看人家阿姨態(tài)度多熱情呀,你忍心拒盡嗎?于是,我硬著頭皮回應(yīng):“謝謝阿姨!”便接過(guò)單子。當(dāng)我走到不遠(yuǎn)處時(shí),便把這份**單撕得粉碎,心想:有多少學(xué)生由于它而累得死往活來(lái),便一股腦兒將它全扔到地上。當(dāng)我抬頭一看,“。 眹樀梦乙槐娜吒。原來(lái)是一名清潔工阿姨。正好這時(shí)我的一個(gè)朋友走過(guò)來(lái),當(dāng)她看到這番景象時(shí),立馬就明白了幾分:“人家掃地多辛勞啊,你還這樣做。還不快撿起來(lái)!”我慌慌張張地把所有的紙片都撿起來(lái),然后輕輕地丟進(jìn)垃圾桶中,支支吾吾地說(shuō)了聲:“阿姨,對(duì)不起!绷钗页泽@的是,阿姨不但沒(méi)有訓(xùn)斥臥冬反而還安慰臥逗“這件事已經(jīng)過(guò)往了,就別提了。之后,就開(kāi)始向我訴說(shuō)起來(lái),“像你們這種知錯(cuò)就改的好孩子,為啥要批評(píng)你們呢?只是像你們這個(gè)年代,有太多人都不知道干我們這行的`,有多辛勞。只希看你們能珍惜我們努力工作換來(lái)的成果!

  固然阿姨的話不是長(zhǎng)篇大論,但卻深深得烙在了我心里。這番話讓我知道:不管別人做得是多么另人瞧不起的工作,我都應(yīng)該尊重他(她)的人格,尊重他(她)的職業(yè),尊重他(她)努力工作換來(lái)的成果。

尊重他人作文600字 篇4

  我們要獲取他人的好感和尊重,首先必須尊重他人。一個(gè)不懂得尊重別人的人,是絕不會(huì)得到別人的尊重的——處世之道。

  幫助別人,但給予對(duì)方最高的尊重。這是助人的'藝術(shù),也是仁愛(ài)的表現(xiàn)。聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將 10 元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆人的手中,然后頭也不回地走開(kāi)了。走了沒(méi)幾步,他忽然覺(jué)得這樣做不妥,于是連忙返回來(lái),并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說(shuō):“您和我一樣,都是商人!

  一年之后,在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,不無(wú)感激地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對(duì)我說(shuō),我和您一樣都是商人為止!庇谜_的方式給予別人幫助,才是尊重他人。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我們只需從小事做起,依舊能得到別人的尊重。同學(xué)們辛辛苦苦將校園打掃干凈,我們就不將飲料袋、包裝盒、紙屑、果皮隨處丟;工人師傅把餐廳拖洗清潔,我們就不隨處亂倒剩飯菜,任意浪費(fèi)糧食。老師對(duì)同學(xué)們苦口婆心的教導(dǎo),我們應(yīng)該我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。生活老師真心的叮囑和關(guān)心,我們不應(yīng)該隨意的踐踏。保安老師為了保證同學(xué)們有一個(gè)安全的校園環(huán)境,每日細(xì)心的檢查,作為同學(xué)我們應(yīng)該理解。

  俗話說(shuō),觀其行而知其言,聞其言而知其行。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,要本著平等和理性的態(tài)度去尊重每一個(gè)人,彼此之間留一點(diǎn)分寸,有一點(diǎn)余地;ㄎ慈_(kāi),月未圓。這是人間最好的境界,花一旦全開(kāi),馬上就要凋謝了,月一旦全圓,馬上就要缺損了。而未全開(kāi)未全圓,仍使你的心有所期待,有所憧憬。

  尊重別人就是尊重自己,尊重他人,是贏得他人尊重的開(kāi)端。

尊重他人作文600字 篇5

  嘗觀一《禮》之事:一客見(jiàn)之鉛筆推銷員一衣,不思地將十元實(shí)賣(mài)人之手鉛筆,為施。行不數(shù)步,彼以為此非,急歸來(lái),謝地向賣(mài)鉛筆人釋自忘了取筆。而祗敬曰:“君與我同也,皆是商人!!辈灰庹,,于一年后,在一座上盛隆之世事,一西裝革履之售商迎上此商,德而曰:“君可早忘我,而我永不忘君。君即其復(fù)與我自與信者。”!弊鹬兀鋵(shí)不難,而在學(xué)所以尊人。若是商人但施十元而去,那賣(mài)鉛筆或至今猶以為自己是丐者,亦必?zé)o今日之成。以此商人為至也,以賣(mài)鉛筆人為丐,非重其行。故其速歸,謝地取鉛筆,以賣(mài)鉛筆人為與己同為商,當(dāng)?shù)闷降戎,尊重。此雖只一句普通之言,而給了賣(mài)鉛筆人者,又豈惟十元,重者自與信,使其渝,袁敬意,使一個(gè)一貧如洗者見(jiàn)之其勢(shì)與價(jià)直,以艱苦奮斗與自強(qiáng)不息之力獲成務(wù),是尊者力。敬重于施人。尊重,是愛(ài)之本也,是一種無(wú)上之德,而尊亦一福。而于生活中,誠(chéng)得重人者不多。在道旁開(kāi)第康莊之,時(shí)有諸疾廢疾之人坐乞。好事者以一錢(qián)為之,為施。而或不施,不貴之,于飛樂(lè),取笑?,真是可惡。汝處之思,汝若是?,見(jiàn)人則笑,汝之心又能多憂,汝又多欲人之尊!我等皆欲學(xué)易位思,能與人為善。

  于飲食中,鄰里之間、朋友、同之間,皆宜知相敬事,尤為吾人間更宜相重,但相尊重,能體人間之親友?疾钪巳舻弥,其或更有其尊與自信,當(dāng)以君之重而強(qiáng)學(xué),為有用之才,而不是破罐破墜。然則,君之尊不便起了大之用也?有道者:使禮一寸,得禮一尺。但卿尊人一分,則人貴甚。愿多人讀此篇后,皆能真正地下人。但皆相重,營(yíng)規(guī)之倫,則為和風(fēng),進(jìn)舉世之文明進(jìn),成名實(shí)之禮儀之邦。

尊重他人作文600字 篇6

  一個(gè)人如果沒(méi)有尊嚴(yán),是可悲的,如果他還要去傷害別人,不尊重別人的尊嚴(yán),那么他就是可恥的。

  有時(shí)候,一聲道歉,一個(gè)手勢(shì),一句問(wèn)候,一個(gè)眼神,就是對(duì)別人的尊重。

  小劉是一個(gè)工人,一次他在回家的路上,過(guò)馬路時(shí),一不留神,被一輛大卡車(chē)撞倒在地,原來(lái)車(chē)?yán)镒牟皇莿e人,正是周總理,他見(jiàn)撞了人,急忙下了車(chē),見(jiàn)小劉已經(jīng)昏倒在地,立即叫人送他去醫(yī)院,給他做全面檢查、徹底治療,并囑咐不要說(shuō)是我的車(chē)撞了他……

  在周總理的眼里,小劉與他是平等的',正是因?yàn)樗鹬、關(guān)愛(ài)每一個(gè)人,才會(huì)贏得了全國(guó)人民的尊重與愛(ài)戴。

  這個(gè)故事讓我懂得了人與人是平等的,無(wú)論一個(gè)人的地位有多高,也是要尊重別人的,相反,對(duì)別人的譏諷、嘲笑,就是對(duì)別人的不尊重,你得到的將是冷落、疏遠(yuǎn)。

  我曾經(jīng)就總愛(ài)給同學(xué)起外號(hào),叫別人許多難聽(tīng)的名字,我自以為自己很聰明,看到對(duì)方尷尬、無(wú)奈的表情,聽(tīng)到其他同學(xué)的哄笑聲,我得意洋洋?墒俏覜](méi)有想到,我的舉動(dòng)卻傷害了同學(xué)們的自尊。所以別人都不愿和我一起玩了,而且還給我起外號(hào),我深深的體會(huì)到了被人嘲笑的痛苦。不尊重他人就會(huì)成為被嘲笑的對(duì)象。

  盡管我們每個(gè)人的境遇和條件不同,但人生來(lái)平等,這種平等應(yīng)該得到充分的尊重,特別是一些社會(huì)上的弱勢(shì)群體,比如有生理缺陷的人、老人、兒童,我們更應(yīng)該尊重他們,給他們以信心。

  人們之間需要互相尊重,尊重他人是我們應(yīng)盡的義務(wù),如果人與人之間失去了尊重,交往就會(huì)失去友善。禮貌待人,平等待人,誠(chéng)信待人,理解他人,安慰他人,這都是尊重的表現(xiàn),所以,我們要尊重他人,尊重自己,才會(huì)使這個(gè)世界充滿和諧。

尊重他人作文600字 篇7

  今天他學(xué)會(huì)了尊重,

  明天你學(xué)會(huì)了尊重,

  后天我們都學(xué)會(huì)了尊重。

  尊重這一詞我們都非常了解,但是基本上都不知道什么意思,也不懂怎樣才是尊重。

  在這世界上有三種人,一種是懂得尊重人的,另一種是不懂得尊重人的,還有一種是即不尊重人,也不會(huì)去尊重人。

  曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事:一個(gè)商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫

  之情。他不假思索地將10元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆的人中,然后頭也不回地走開(kāi)了。走了沒(méi)幾步,他忽然覺(jué)得這樣做不妥,于是連忙返回來(lái),并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了去筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說(shuō):“您和我一樣,都是商人!

  一年之后,在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社會(huì)場(chǎng)合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷員迎上這位商人,無(wú)不感謝地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊的人。我以前一直是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對(duì)我說(shuō),我和您一樣都是商人為止!

  這件事就告訴我們每個(gè)人都是有自尊的`,你尊重了別人,到后來(lái)別人也會(huì)尊重你。

  其實(shí)尊重他人非常簡(jiǎn)單,只要不對(duì)別人做出侮辱性的事,帶給別人自信,讓他更努力的把自己的自信心表現(xiàn)出來(lái),這樣他就好比永遠(yuǎn)打不倒的戰(zhàn)士,不管在艱難的事在他身邊,在苦惱的痛苦纏繞著他,他永遠(yuǎn)是能克服的。

  尊重,讓我們?yōu)樽宰鸲,為尊重而活,尊重好比世界,尊重了他人就是尊重了自己,讓自尊與尊重永久存在再我們的心靈吧。

尊重他人作文600字 篇8

  敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今日我演講的題目是《尊重別人,就是尊重自我》。

  生活中,我們每個(gè)人都渴望得到別人的尊重,即使是一個(gè)微不足道的處于社會(huì)底層的小人物。

  記得幾年前,我去商場(chǎng)買(mǎi)東西,走過(guò)一條馬路時(shí),迎面飛來(lái)一頂帽子,恰巧落在我的腳邊。那帽子看上去很舊,臟兮兮的。抬頭一看,對(duì)面一個(gè)拾荒者正顫巍巍地試圖穿過(guò)馬路來(lái)拾起他的帽子。我遲疑了一下,還是撿起那頂臟得要命的帽子,向?qū)γ婊瘟嘶,示意我?huì)拿給他。當(dāng)我把帽子雙手遞給那老者手上時(shí),我清楚地看到了他眼中的感激,他一連聲地對(duì)我說(shuō):“多謝你,小姑娘,你長(zhǎng)命百歲!边@一句話,在老者缺乏詞匯的嘴里,可能是最真摯的感激和最大的尊重了吧!

  我不明白“尊重”一詞究竟深藏了多少的深情厚誼,但我由此明白了,一個(gè)人,一個(gè)生活在風(fēng)塵大千世界中的.人,不論你的地位多么的高或多么卑微,只要你尊重了別人,別人就必須會(huì)以百倍的尊重來(lái)回報(bào)你。所以尊重別人就是尊重自我。

  尊重是一種品德,更是一種個(gè)人修養(yǎng)。

  一個(gè)真正懂得尊重別人的人,不僅僅會(huì)尊重自我的上司和父母,更會(huì)尊重自我的下屬和身邊每一個(gè)地位卑微的人。因?yàn)槊恳粋(gè)人都渴望得到別人的尊重,而你的一次次尊重會(huì)讓你的人格折射上耀眼的光芒。正如教育家笛卡爾所說(shuō)“尊重別人,才能讓別人尊敬!

  尊重不僅僅體此刻語(yǔ)言上,更體此刻行動(dòng)中。尊重需要真心實(shí)意,不是虛情假意。尊重,需要用一顆真心去感染對(duì)方,帶給對(duì)方歡樂(lè)。那么從中獲得歡樂(lè)的又何嘗不是自我呢讓我們用原本清純的本質(zhì),去對(duì)待身邊的每一個(gè)人吧!學(xué)會(huì)尊重,為自我的人生添加韌!

  多謝大家!

尊重他人作文600字 篇9

  人間溫暖,在于尊重。拉開(kāi)窗簾,忽地看見(jiàn)傾盆大雨中一位年輕人,一手撐著雨傘一手?jǐn)v 扶著一位老爺爺慢慢地前行,我突然感到,自己也在一步步地學(xué)會(huì)了尊重他人。

  9月13日 天氣 陰

  班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位“弱智”同學(xué),是插班新來(lái)的,考試成績(jī)總是倒數(shù)有名,長(zhǎng)相也不好,不茍言笑,給人一種冷冰冰的感覺(jué)。大家都不喜歡她,甚至還找茬兒諷刺她。聊天時(shí),把她當(dāng)作笑柄。今天,因?yàn)榇蠹业娜⌒,她哭了,哭得多傷心!面?duì)她無(wú)助的眼淚我竟也無(wú)動(dòng)于衷。我是班干部呀,我心里有點(diǎn)自責(zé)。

  9月18日 天氣 陰

  那位同學(xué)又哭了,因?yàn)橛质艿酱蠹业膽蚺N艺驹谂赃,雖然覺(jué)得不該,可沒(méi)有制止大家的行為。夜里躺在床上,想起白天的事,我突然感到深深的內(nèi)疚。小時(shí)候,爺爺經(jīng)常教導(dǎo)我,要學(xué)會(huì)尊重他人,尊重是做人的基本道德。可我們這樣對(duì)待那位同學(xué),難道是尊重他人的'表現(xiàn)嗎?想到這里,我臉一陣發(fā)燒,心里感到慚愧。以后可不能這樣做了!

  9月25日 天氣 晴

  這幾天我們沒(méi)怎么去“搞”她,可能大家也覺(jué)得這樣不妥吧。今天課間,她一支筆掉落在地上了,我剛好路過(guò),彎下腰順手撿起來(lái),遞還了她。她在座位上,接過(guò)筆,有點(diǎn)羞澀地說(shuō)了聲:“謝謝!”我忽地臉上一陣發(fā)燒,那聲謝謝,直鉆我溫暖的心房。

  10月3日 天氣 晴

  我開(kāi)始關(guān)注她了,有時(shí)跟她說(shuō)說(shuō)話,同學(xué)們看我跟她好,也不再欺負(fù)她。她終于對(duì)我笑了,我嘗到了幫助人的滋味。今天下午,她忽然來(lái)找我,想問(wèn)我一道題。我也不知道她為什么偏偏找我問(wèn),也許是我對(duì)她好的緣故吧。出于同學(xué)之間的友誼,我仔細(xì)地跟她講解,一遍又一遍……她懂了,臉上笑開(kāi)了花。我突然覺(jué)得她是那么的好看!尊重別人關(guān)愛(ài)他人原來(lái)是那么的美好。

  尊重他人,從我做起。尊重他人的行為,將伴隨著我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)腳印,邁向光輝的明天。

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