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橡皮的作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的橡皮的作文600字4篇，歡迎大家分享。
橡皮的作文600字 篇1
未來的橡皮擦是什么樣子的呢？有什么功能？有什么好處？……我?guī)е鴿M肚子的問題和好奇心，坐上了時光穿越器，來到期待已久的未來世界。
剛到未來，我就坐上了多功能汽車飛馳在公路上。沒過一會兒功夫，就到了文具店。我迫不及待地走進店里，店里的學(xué)習(xí)用具玲瑯滿目，各式各樣，看得我眼花繚亂�；撕瞄L時間，才找到我滿心期盼的橡皮擦，橡皮擦真是大變了樣呀！
我喜上眉梢，心里有種說不出的欣喜，心想：我找了這么久，好不容易找到了。我一定要探個究竟！
經(jīng)過老板的介紹，我才知道未來的橡皮擦具有多種功能。橡皮擦里暗藏了紅，黃，藍三種顏色的按鈕，每一個按鈕代表一種新的功能。比如在寒冷的冬天，室內(nèi)溫度很低，同學(xué)們長時間坐著學(xué)習(xí)會感覺手腳冰涼，這時候只要你輕輕按下紅色的按鈕，橡皮擦就會散發(fā)出陣陣熱氣，讓整個屋子暖和起來，同學(xué)們就可以在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)了。
藍色的按鈕就更有意思了。同學(xué)們長時間學(xué)習(xí)容易疲勞，這時只有按下藍色的按鈕，橡皮擦就會飄散出沁人心脾的清香，讓昏昏欲睡的`同學(xué)恢復(fù)精神，又可以聚精會神，專心致志的學(xué)習(xí)了！
紅色、藍色按鈕這么神奇，那黃色呢？我將橡皮擦來回研究，情不自禁地按下了黃色按鈕，這時一個聲音響起：“目前尚未檢查到錯別字，請您仔細做題！”嘿！這是怎么回事�。�
正當我二丈摸不到頭腦的時候，文具店老板笑呵呵地對我說：“這可是橡皮擦特有的提醒功能。好多同學(xué)愛寫錯別字，反反復(fù)復(fù)改不掉這個壞毛病�，F(xiàn)在只要用這橡皮擦掉一個錯字，它就會在自己的內(nèi)存庫里記下這個錯字，下次再寫錯就會提醒你，大大減少了同學(xué)們的錯別字！”哇……我簡直是愛上這個未來橡皮擦了！
同學(xué)們，這未來的橡皮擦真是太奇特了！如果你也好奇的話，那就趕緊去未來看看吧！
橡皮的作文600字 篇2
我是一塊晨光牌優(yōu)質(zhì)橡皮，我與別人不一樣，我越長越小，誰讓我是橡皮呢！我們從工廠里出來，被擺放到文化用品商店的玻璃柜里，其他朋友都很無聊，在玻璃柜里睡大覺，而我卻好奇的向四周張望，每天無憂無慮的生活在漂亮的包裝紙里。
每天看著背書包的學(xué)生們光顧時，我就覺得自己是在舞臺上跳舞的舞蹈演員，在精彩的演出過后，觀眾們向我獻上熱烈的掌聲與贊嘆聲。我被一位小女孩買走了，她把我小心翼翼地放進鉛筆盒里，我在里面認識了鉛筆弟弟與鋼筆姐姐，他們都很苗條，可我卻很胖，這使我非常自卑。鋼筆姐姐安慰我說：“不要自卑，別看你胖，你會為主人做出很大貢獻的�！蔽野胄虐胍�。不過我會努力為她服務(wù)。
每天小主人上課時，我會從文具盒里跳上課桌，跳上她的作文本，監(jiān)督她完成課堂練習(xí)，鉛筆弟弟很淘氣，不聽主人指揮，在上面亂跳舞，留下一串串臟腳印，我就去給他清除臟腳印，讓主人繼續(xù)完成練習(xí)；在她復(fù)習(xí)時我就監(jiān)督她復(fù)習(xí)，因為兩個月后她就面臨升學(xué)考試，必須加緊復(fù)習(xí)，我就這樣陪伴她復(fù)習(xí)了兩個月，我就因為太累了，瘦了好幾圈，也短了兩截，小主人都抓不住我了，可她并沒有放棄我，給我安了個“假肢”（筆蓋），讓我繼續(xù)工作。漫長的兩個月過去了，小主人的升學(xué)考試分數(shù)比以前進步了不少，數(shù)學(xué)﹑語文﹑英語三科都在90分以上，這讓我很欣慰。
我變得小的不能再小了，即將走上生命的`盡頭，在我變成了飛沫，從空中走向地面的瞬間，我衷心的祝愿小主人能夠?qū)W業(yè)有成……
橡皮的作文600字 篇3
從前，有一個文具王國那里山清水秀、鳥語花香。處處洋溢著幸福的歡笑聲。里面的居民更是相處的其樂融融有：鋼筆爺爺、鉛筆弟弟、橡皮姐姐……今天故事的主人公是驕傲的鉛筆弟弟和謙虛的橡皮姐姐。
有一次，鉛筆弟弟為主人贏得了“寫字大王”的稱號。鉛筆弟弟驕傲得不得了，一會兒在大街上炫耀道：“哈哈，為我歡呼吧！什么鋼筆、橡皮一邊去！”橡皮姐姐聽到了便語重心長的說：“弟弟，謙虛使人進步，驕傲使人落后。你要相信我，不要再驕傲了，行嗎？”可弟弟卻傲慢的`說：“不行！而且我憑什么聽你的，你分明就是嫉妒我的才華，哼�。�！”橡皮姐姐帶著哭腔說：“你，你，你冤枉我！鉛筆弟弟一會兒又在家里對爸爸媽媽說：“我為主人獲獎了，我為主人獲獎了你們就羨慕死我吧，哈哈哈哈！哈哈哈哈！”爸爸媽媽也曾對鉛筆弟弟說：“做人不要太驕傲如果你太驕傲，非但別人不會喜歡你還會討厭你。你知道嗎？”“哼！連爸媽都不支持我。”從此以后鉛筆弟弟就一直這樣驕傲下去，當然鉛筆弟弟的主人也一樣。
直到那一天，鉛筆弟弟主人的字逐漸寫的東倒西歪、大小不一。于是主人的媽媽用橡皮將字跡全部“消滅”。文具王國的文具也聽聞了此事，都紛紛歧視鉛筆弟弟并說：“你自己慢慢驕傲去吧，我們才不理你呢，這都是你自己的傲慢害你失去了朋友，要學(xué)會謙虛。鉛筆弟弟聽了這番話慚愧極了連忙對橡皮姐姐說：“對不起，對不起，橡皮姐姐我真不應(yīng)該驕傲和冤枉你�！薄拔医K于明白了只有謙虛才能使我們進步，驕傲只能使我們落后�！便U筆弟弟信誓旦旦的說。橡皮姐姐高興地笑了笑說：“你能明白就好，知錯就改還是好娃娃，下次不能再犯錯了，知道嗎？”“知道啦！橡皮姐姐，我一定不會再犯了，我保證。”
讓我們記住這句名言“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！蔽覀兗词狗噶隋e也要知錯就改。
橡皮的作文600字 篇4
每每談到童年趣事這個話題，我腦海里便會浮出許多的往事。其中就有這么一件事。
六歲時，我去鄰居家玩，看見鄰居家的哥哥那兒有一個小圓球。我捏了捏，發(fā)現(xiàn)還有彈性。我好奇地問：
“哥哥，這是什么?”
哥哥不耐煩地說：“這是橡皮球�！�
我那時很天真，好奇心占據(jù)了我的心，于是我過一會兒就捏一捏，摸一摸。哥哥見狀，說：“要是你喜歡，就送給你了�！蔽遗d奮極了。忙說“謝謝”。哥哥說它能擦掉寫錯的字，哦?我滿腹狐疑，這小小的球兒有這么厲害?我再試試。咦，真奇妙!它真的能把字擦掉。我問哥哥：“這里面是不是有一臺機器?”
“是啊�！备绺绱蛉さ卣f。
回到家，我想看看里面的“機器”。于是我用剪刀把這個橡皮球一分為二。咦?怎么什么也沒有?后來我還找來放大鏡，仔細地看了一遍，還是什么也沒有看見。奇怪，怎么什么都沒有?我向來是不達目的不罷休的人，決心要查到底。
那時我想像力豐富得很，心想，機器一定藏在橡皮里。于是我掰了一點下來，用一個打火機把橡皮點燃，拿在手上。這時我有些緊張，不敢出聲，目不轉(zhuǎn)睛地盯著橡皮看。整個房間除了橡皮燃燒所發(fā)出的`“滋滋”聲，就只有我的心跳聲。
眼看快要燒到底了，機器還是沒有出現(xiàn)，我有些失望，不過還是繼續(xù)等待奇跡發(fā)生。只聽“滋”的一聲，“啊!”我尖叫著，橡皮燙到了我的手，我手一抖，橡皮滾到了水池里。我嚇了一跳，再一看，我的手被燙出一個大泡。不過，我沒有哭。因為我明白，當自己決定做一件事后，就不能后悔!
自從這件事以后，我又懂得了一個道理：無論做什么事，自己必定會有所收獲。當然，這也會付出一定的代價。
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