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美麗遇見作文600字9篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的美麗遇見作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
美麗遇見作文600字 篇1
“我遇見誰，會有怎樣的對白；我等的人，他在多遠的未來；我聽見風來自地鐵和人海。我排著隊，拿著愛的號碼牌……”如果說，人生的每一次遇見都是意外，那么，在茫茫人海的無數(shù)次遇見中，遇見你，是我最美麗的意外！
我至今仍記得你熟悉的身影，一個嬌俏的女孩踏著上課鈴聲走進教室，怯生生的站在門口喊了一聲：“報告！”老師將你領上講臺，笑著對大家介紹：“同學們，這位是轉學過來的新同學——許嘉懿！”你從講臺上走下來，偏低的馬尾辮，水靈靈的大眼睛，毒辣的陽光灑在你身上，臉頰上泛起兩朵紅云，似乎一切都變得柔和起來。不知為什么，看到你的第一眼就很喜歡你，覺得你的名字很好聽，那副場景竟是那樣的歲月靜好，現(xiàn)在想來我仍記不得那年，那月，那天以及周圍的'事物，卻記憶猶新那天的你——一個迷人的你！
不知怎的，就是很想和你做朋友，或許，這就是命中注定吧！剛開始的你有點兒內(nèi)向，不愿接近人，我便一步步地靠近你，熟悉你，闖進你的世界……直到后來，我們成了好朋友，更是好閨蜜，不再是我?guī)椭�，而是你引領著我！你對我從來是有應必答，對我從來都毫不吝嗇的伸出援手，在我低谷時拉我上來，在我傷心時安慰著我，在我成績考差時鼓勵著我，從來都是不離不棄，儼然是我人生中除老師和父母外的第三個引路人！你教會了我許多：善良、寬容、堅強、勇敢、樂觀、智慧、美麗……
即將踏上開往中學的列車，我卻永遠也忘不了每時每刻的你，我的閨蜜許嘉懿，遇見你，是我最美麗的意外！
美麗遇見作文600字 篇2
在現(xiàn)代社會中，我們多數(shù)習慣于從一站匆匆奔赴下一站，全然忘記了身邊的美好。
去外婆家，有一條必經(jīng)的小路，那是一個幽深的小巷。我站在那灰青的小路上，聞著路邊小花傳來的陣陣清香，看著它誘人的模樣，我不禁想起它其他的.樣子。
夏天，日光高照在濃密成蔭的大樹上，投射下來的影子鋪設在樹底下花的身上，為花遮住了灼人的陽光，微風輕吹，樹葉輕拍，蟬聲鳴叫。
我想，我遇見了最美的夏天。
秋天，碩果飄香，小巷也熱鬧起來，走過的行人會向你展示豐收的成果。在這金黃的時節(jié)，沒有與冬天將要來臨時的別離愁思，每個人臉上都洋溢著幸福的微笑。
我想，那個金色秋天與我相遇了。
冬天來臨，樹葉緩緩落下，在空中翩然起舞，留下生命最后的美好，又似與這一年最后的時節(jié)告別�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花�！彼鞔髽涞酿B(yǎng)料，只為再陪它最后一回。
我想，我遇見了最美好的情意。
我站在小巷中間緩緩出神，盯著那一束花叢，這時，“姐姐，姐姐”將我從回憶中拉醒。一個小女孩跑來，對我說：“花中有一只蝴蝶，姐姐，你小心不要打擾它哦！”說完便跑開了。我盯著那飛來飛去的蝴蝶，從它五彩繽紛的翅膀上，似乎看到了小女孩笑靨如花的臉龐。
我想，我遇見了最純真的笑容。
世間美好如此之多，我們?nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。我們蒙蔽在手機制造的絢麗中。
感悟人生，體悟美好，只為不再錯過。
感悟人生，體味美好，只為不白活一回。
當我們抬頭，會發(fā)現(xiàn)世間原來美好。
我想要最美麗的遇見！
美麗遇見作文600字 篇3
“錢老師來了！”不知是誰，在嘈雜中大叫一聲。以致同學們條件反射般地停止了手頭之事。個個都措不及防地抽出數(shù)學書，撩起自動筆，一本正經(jīng)地開始寫作業(yè)�！皣W啦——嘩啦——”耳熟能詳?shù)蔫�匙扣聲向教室門口逼近。忽然間，門口果然閃出一個身影。這個身高約一米八的男人健步走向講臺。他便是我們的數(shù)學老師錢老師。他衣著樸素，目光敏銳的眼睛前架著一副金邊眼鏡，面色憔悴，大大的`腦袋似乎容下了全世界的知識。
“今早布置的作業(yè)還沒做完，你們有多忙��！”這嚴厲的聲音使同學們大氣都不敢喘，“說過多少遍了？學習要靠自己……”口水四濺了半分鐘，錢老師便開始講課了：“今天，我們要學習……”不知何時，錢老師早已從教室這頭滑到了袁國梁課桌旁�！芭荆 彪S著教鞭的一起一落，袁國梁的手已經(jīng)紅成了氣球�！坝衷陂_小差，你把正比例的意義背一遍�！薄拔摇也粫薄安粫坎粫�在開小差。意義抄五遍！”這是教室里常發(fā)生的一幕。同學們都習以為常，但有時還會有些膽寒。所以，同學們都覺得錢老師太嚴厲了。
今天是周三，輪到我值日了。把同學們打發(fā)走之后，我鎖了門，也離開了教室。路過辦公室時，一個熟悉的身影赫然映入我的眼簾。是錢老師！辦公室里沒有其他老師，唯獨有錢老師在專心致志地批改作業(yè)，手中握著紅筆，熟練地在本子上批閱著，手時不時推一下眼鏡，敏銳的目光在作業(yè)本上掃描過去。我忽然為曾經(jīng)對錢老師的不滿而后悔。我想起了一句話：“老師，是人類靈魂的工程師�！�
錢老師，一個平凡的教師，卻在他的工作崗位上履行著不平凡的教書育人之道。啊！錢老師，我心中最美的那個人。
美麗遇見作文600字 篇4
生活中美麗無處不在，我就不期而遇。在眾多書籍中遇見了美麗曹文軒筆下的《青銅葵花》中的江南水鄉(xiāng)，請跟著我一起感悟吧！
大麥地的風景很美麗，有一條深不見底的小河流，他們在一直的奔流，還有連綿起伏的蘆葦，他們好像在說著悄悄話。岸邊還有一片神秘的花園，金燦燦的，十分秀氣，陽光散發(fā)出光芒，猶如一幅美麗的油畫��！
那里還有最美麗的兄妹情。青銅為了給妹妹補充營養(yǎng)，捉了一只鴨，竟然自己一口湯都沒喝，留給了妹妹。青銅為了養(yǎng)家，用蘆花鞋換錢，光腳走在雪地的地上，就是為了供妹妹上學。青銅為了不讓妹妹在月光下寫字，專門用螢火蟲做了一個南瓜燈，幫妹妹舉著。為了讓妹妹風光的主持節(jié)目，專門用冰塊吹成珠子，腮幫都吹麻了，最后終于做成一串漂亮的冰項鏈。青銅勝似于葵花哥哥，葵花勝似于青銅妹妹。一對兄妹可以讓他們親情生根、發(fā)芽、結果。雖然他們家很貧苦，但是他們用樂觀的態(tài)度去對待生活，這不正是我們現(xiàn)在的所缺失的嗎？他們互相幫助，互相疼愛不正是我們應該學習的品質(zhì)嗎？
那里還有最美麗的奶奶，她滿頭銀發(fā)，衣冠整潔，她為了讓全家蓋房子用耳環(huán)換錢，他剩絲與葵花的外婆，她是最美麗的奶奶。
那里有美麗的水牛，他是一個任勞任怨，默默無聞的牛。村長為了不讓葵花走，專門想了一個法子。嘎魚調(diào)皮又善良，他讓兄妹吃上了鴨子，還為他們放哨，他們都散發(fā)著人性光芒，像星星一樣閃亮。
我遇見的美麗，不僅在曹文軒筆下的《青銅葵花》里的`大麥地里，那里有最美麗的風景，有最美的兄弟情，還有最美的奶奶美麗還在延續(xù)，將在安徒生的童話里，會在魯濱遜漂流的日子里，又在最美的古詩詞里我將期待美麗的出現(xiàn)。
美麗遇見作文600字 篇5
您，身材高大，儼然一位威風凜凜的將軍，戴著一副眼鏡，從微微凹陷的眼中，透露出了無限無盡的知識源泉；您，就像一位無私無畏的父親，保護著我們……
而您，就是我們的數(shù)學老師，周老師。
第一次遇見您，就是開學的時候了。一進教室門里，第一眼看見的就是您，瘦高瘦高的，頭發(fā)稀稀疏疏，著實給了我很深很深地印象。就像一塊紅得發(fā)透的鐵餅在我心中烙下一塊深深的印記。遇見一位男老師當班主任，我很驚奇，也很興奮，也可能是我沒有遇見過男老師當班主任吧！看著您嚴肅高大，原以為您不好接觸，不是那么的平易近人，但我錯了。
記得那次上數(shù)學課，是初中的第一堂數(shù)學課。剛開始，我的內(nèi)心充滿了畏懼，連簡單易懂的題目也不敢回答。您用一根有一根潔白的粉筆向我們傳遞知識，用金色的鑰匙為我們打開輝煌的知識的大門，暢游知識的海洋去探尋無限奧秘。接著，我們破解了一道又一道的難題，您用溫柔和善的目光望著我們，嘴里不住地講著每一個細節(jié)，生怕我們不懂。
是啊，不僅是學習，您在校園生活中也竭心盡力地幫助我們，讓我們的校園生活更加充實、更美好。
運動場上，您鼓勵我們上場奮斗，努力拼搏，揮灑熱血。參加更多的校園活動，既充實自己，又為班級爭光。到了拔河比賽時，您向我們傳授拔河的'技巧，并用嘹亮洪大的聲音為我們加油，“鼓舞士氣”。只聽人聲鼎沸，又聞蒼聲嘹亮。不停加油著，并隨時提醒著我們調(diào)整好心態(tài)。于是，我們順利地贏得了比賽，獲得優(yōu)異的成績。
遇見，猶如沐浴和煦的春風；遇見，猶如品嘗清澀的花茶；遇見，猶如純凈枯燥的心靈！遇見了您，周老師，既是我們的緣分，也是我們的榮幸。我已近朱而沒有近墨！周老師，您就是一朵燦爛綻放的朱花呀！
謝謝您，周老師！感謝您的盡心、盡責，處處為他人著想。我們都要學習您，不能自私自利。想必世上也不止一個，有著成千上萬美好的心靈。在此，感謝這人世間的美好，感謝這人世間為人著想的美好的情！
美麗遇見作文600字 篇6
生活中總是有許多的遇見，可能是幸福的相遇，也可能是朋友的相遇，還可能是知己或仇敵的相遇……不管是哪一種遇見，都會帶給我們不一樣的生活體驗。而我要感謝上天，在我初入小學時便遇見了我現(xiàn)在的班主任—王曉莉老師。
王老師是一位很溫柔的老師。對其他同學來說王老師可能只是一位好老師，但對于我來說卻是如師如母一般的`存在。
王老師對我的關心使我少走了許多彎路，即使稍不留神走了彎路，王老師也會及時糾正我的錯誤，幫助我回到正路上。五年級的時候，因為經(jīng)受不住青春小說的誘惑，沉迷其中導致成績一落千丈，從中上等一下子跌落到了差生行列，80多分開始頻繁出現(xiàn)在試卷上，甚至還出現(xiàn)了70多分的成績，在發(fā)現(xiàn)了這一問題后王老師馬上就對我的課余生活密切關注。發(fā)現(xiàn)我正在看的是青春小說之后，就馬上告訴了媽媽，還一再叮囑媽媽，讓她和我好好交談，不要打我……在媽媽收走了全部小說以后，我的成績才開始慢慢有了一些好轉。
四年級的時候王老師還送給我一套書，書中通過一篇篇小文章教會我如何進行自我管理，這套書不光在學習上，更是在生活中教會我很多知識。有兩篇至今我仍記憶猶新，主要是講如何處理好和同學之間的關系，還有如何控制好自己的情緒。通過閱讀和學習，不但使我的暴躁脾氣變得溫和，而且也使我與同學間的關系變得更加融洽！這一切都要感謝王老師的良苦用心。
王老師，是您在我感到無助的時候給了我希望，是您在我孤立無援的時候給了我?guī)椭悄谖沂艿轿臅r候給了我溫暖，我要永遠感謝您，感謝我們之間這種美麗的遇見。
美麗遇見作文600字 篇7
冬日難得的大好天氣，微風輕拂，陽光甚好，很溫暖，很慶幸沒錯過這個讓人舒心的午后，喜歡冬日的這種陽光，溫和從容，像一個淡雅的女子，不驕不躁。
閉上雙眼，任陽光灑滿周圍，一份寧靜油然而生，很喜歡這樣美妙的感覺，忘記一切，在虛無縹緲的宇宙中，讓思想盡情的飛，默默關注著一些，靜靜的不張揚，偶爾的一個細微變化，或許可以溫暖流露心田，伴著腳下落葉的聲音，暢想著未來的美好，難得會有一個安靜的時間讓我們能彼此牽手走一段，思念的味道，苦澀中帶著甘甜，依然不會停下思念的腳步，有你的地方就是最美的天堂，喜歡看你笑，你的笑是我莫大的幸福！
有時候覺得過往的小事，依然可以記在心中，再回首可以覺得開心，那就很知足，閑暇時，喜歡盯著你忙碌的背影，很喜歡，不知道已經(jīng)習慣了多久的重復，依然未曾改變，一種執(zhí)著放心上， 慢慢逝去的容顏，心在沉淀著，告訴自己需要著什么，已經(jīng)不在有那種很大的沖勁，只求安穩(wěn)淡然的生活。
耳畔間回蕩著的話語，或許真的是希望，亦或許永遠不會實現(xiàn)，人說，只要有希望就是美好的'，盡管希望可能是在未來實現(xiàn)，或許帶著希望走完這一生，盡管或許在生命的盡頭這個希望也僅僅還是希望，我想說，生命中有你的每一天都是精彩的一天，過好每一天，久之便是一輩子。
多想有一次旅行，帶著心靈，去一個向往的地方，盡情的放松，常常靜靜的羨慕一下可以隨意漂泊的人，一個人背起背包，去想去的地方，抑或許，心靈需要一個可以永久�？康母蹫�，即便是沒有各種修飾，只是能給你踏實的感覺。
不要把今天的悲傷帶進明天的生活，不要讓壞壞的情緒影響你一天的快樂，生活的最高境界就是沒心沒肺的過著，保留住心中的這份童真，保留住心中的那份美好，守候住心中的諾言，雖然這份諾言并不一定會實現(xiàn)，有你的話語便是開心的幸福。
美麗遇見作文600字 篇8
寬敞的公路沿著山脈微微盤旋，自行車像低飛的海鷗，輕巧地爬上前方的坡度。
這里是廈門！怪我年少輕狂，在空氣潮濕的傍晚扯上哥哥和媽媽去騎三人自行車！現(xiàn)在，烏云悄悄籠罩了這座城市，雨絲夾雜著清涼的海風落入了我們的衣袖。我漸漸緩慢了踩踏自行車的速度，湊上前問到：“哥哥，下雨了，我們要不要找個地方避雨？”
“我們?nèi)ツ前�！”哥哥一手握著濕滑的車把，企圖改變它行駛的方向，一邊指著林蔭處的一棟房子。我們跳下自行車，把它扶進屋檐下。
“媽媽，我餓了！”我蹲了一會兒，便感到胃在空虛的抽筋，心里也溢滿了焦灼和煩躁。媽媽冒著雨去詢問附近有沒有可以歇腳的餐廳。我感到一陣氣餒，忍不住狼狽地靠在有些斑駁的墻上。
“看！”哥哥扶著綠色的欄桿，“我們遇見了海！”
我沖到他身邊。欄桿上的油漆被風雨侵蝕，刺痛了我的手掌，卻壓抑不住我內(nèi)心的興奮。我眺望遠處的海。
多美的`海呀！潔白的浪花輕緩起伏，宛如大海漫長的呼吸。和夜融為一體的海水蔓延上淺色的沙灘，又仿佛好奇而膽小的孩子蜷縮回更遠的地方！一只孤獨的海鷗低低地張開翅膀盤旋，像孤獨的舞者。
“在山上看海很有意境呀！”我忍不住小聲嘆喟。媽媽急匆匆跑來說：“冒雨騎上一段路，我們就可以進海邊的村莊了�！蔽覀兣d奮地踢開自行車的剎車，跨上它沾滿雨水的座椅，拐過一段坎坷的山路，騎進了那座小漁村。村上燈火通明，旅游的人們成群結隊地舉著雨傘笑著與我們擦肩而過。我們鎖上自行車，走進一間彌漫這飯菜香氣的酒樓。小酒樓的地板伴隨著我們一步一步的前進發(fā)出“嘎吱”的呻吟。我挑了一個窗邊的座位，望著窗外朦朦朧朧的雨色，試圖尋找那片遙遠的海。
我遇見山，遇見雨，遇見了繁華的村莊，卻只能途經(jīng)你的世界。
世上如果真有美麗的遇見，那大概會短若驚鴻，甘之如飴。
美麗遇見作文600字 篇9
“解落三秋葉，能開二月花”，涼爽的秋天染紅了楓葉。我獨自一人來到了泰州圖書館。
漫步在書籍的海洋里，我從架子上取下一本被無數(shù)人借閱過的書——《海倫·凱勒傳記》，坐在了一位穿著白毛衣，坐得筆直的女孩對面。我和她互相笑笑。風兒招呼著我的書簽，它輕盈地在空中漫步，落在了女孩的面前。我連忙起身，歉意地朝她笑笑，從她手里取過書簽，余光卻不經(jīng)意間瞄到了安放在她旁邊座椅上的兩個醫(yī)用拐杖。我一驚，僵直地坐了回去，裝作若無其事的樣子，卻總是偷偷地抬起頭打量著她。她絲毫沒有發(fā)覺，埋頭沉浸在書中。她的閱讀速度極快，一本書很快便讀完了，她把書放到一邊，趁著她喝水的功夫，我主動出擊，問她：“你的`偶像是誰呢？”她愣了一下，臉上竟泛起潮紅，小聲地說：“我、我的偶像是……海倫凱勒！我想成為她那樣的人！”她略激動地看著我，臉上滿是自信。這下我反而愣住了，“你一定可以的�！蔽艺f。
時光飛逝，轉眼到了我該回家的時候了。我輕輕合起書，她抬頭望著我，似乎預料到了，眼里流露出些許不舍。我深吸一口氣，快步跑到了借閱臺。借閱臺的阿姨邊操作著邊聊著天“那孩子，每周都會來看書呢�！币晃淮餮坨R的阿姨說著“是啊，她每次都是最后一個走的�！蔽夜硎股癫畹靥ь^，順著她們的目光看過去。是她！那個穿著白毛衣的女孩，我接過阿姨遞給我的書，緩慢地走了出去。
書中的海倫·凱勒，在一歲半時得了重病，成了盲聾啞人，可她并未放棄，在莎莉文老師的教導下學會了多種語言，著作《假如給我三天光明》更是無人不知。
她也不會放棄的。
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