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精選操場(chǎng)作文600字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的操場(chǎng)作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
操場(chǎng)作文600字 篇1
每次玩丟手帕的游戲，我都玩得很高興。
那天，我們又到操場(chǎng)上玩丟手帕。大家先圍成一個(gè)圓圈兒，然后請(qǐng)小林先來(lái)丟手帕。大家唱起了輕快的歌：“丟手帕，丟手帕……”她一邊跑，一邊留心，看到?jīng)]人注意，也許她發(fā)現(xiàn)我正和小玲說(shuō)笑吧，就輕輕地把手帕放在我后面，然后飛快地跑了起來(lái)。我看到小林突然加速跑了起來(lái)，又發(fā)覺她手里空空的，心想：她肯定已經(jīng)把手帕扔在哪個(gè)人身后了，我得摸摸看，是不是扔在我后面了。我用手一摸，果然她把手帕扔在我后面了。我馬上拿起手帕緊緊地追著她，可惜沒抓住。我無(wú)可奈何，只得重新開始。我跑了一圈，看到小湯正在撿小石子玩。我心想：小湯正在撿小石子，假如我扔在她的后面，她肯定不會(huì)馬上發(fā)現(xiàn)；而且她比較胖，就算發(fā)現(xiàn)了，也肯定追不上我。于是，我偷偷地把手帕擺到小湯那里，又裝著若無(wú)其事的樣子，心里生怕被她發(fā)現(xiàn)�？墒俏以趺匆惭陲棽蛔⌒睦锏木o張，眼睛不時(shí)地注視著小湯，生怕被她發(fā)現(xiàn)，臉上露出不自然的神色。誰(shuí)知我臉上這些微小的變化，卻偏偏被她發(fā)現(xiàn)了。她立即抓起手帕，飛快地追了上來(lái)，我連忙向前方跑去。當(dāng)小湯快抓住我時(shí)，我已經(jīng)坐在她的位置上了。小湯嘆了一口氣，繼續(xù)丟手帕……
最有趣的是，小張把手帕丟到了小胖妞那里，盡管小胖妞全力追趕，可還是沒抓住小張。那個(gè)小胖妞靈機(jī)一動(dòng)，就把手帕又丟到全班最胖的.小夏身后。于是，兩個(gè)胖子拼命追趕著，像兩只小肉球在操場(chǎng)上滾動(dòng)著。兩個(gè)人累的氣喘噓噓的樣子，逗得大家哈哈大笑，我笑得肚子都痛了。
這個(gè)游戲既緊張，又有趣，我們玩得可真高興！
操場(chǎng)作文600字 篇2
我們的學(xué)校有一個(gè)后操場(chǎng)。一下課，小伙伴們就會(huì)飛也似地跑向后操場(chǎng)，那里是我們快樂的小樂園。
后操場(chǎng)有許多香樟樹，每當(dāng)新的葉子長(zhǎng)出來(lái)，老葉子就會(huì)泛出紅寶石一樣耀眼的色彩。風(fēng)一吹，還會(huì)下起一場(chǎng)紅葉雪，十分美麗。秋天時(shí)，很多樹的葉子都落了，操場(chǎng)上便會(huì)蓋上一床巨大的“被子”，我們就在這“被子”上面走啊走、跳啊跳、跑啊跑，腳下會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，好像整個(gè)操場(chǎng)都在歡笑。我們會(huì)把各種各樣的樹葉撿起來(lái)，做成一幅幅美麗的樹葉畫，貼在我們的本子上，貼在我們教室的表彰里面，再配上優(yōu)美的唐詩(shī)或是宋詞，那種詩(shī)畫相融的意境，就讓我們的教室高雅起來(lái)了，坐在這樣的教室里，我們十分陶醉。
后操場(chǎng)上，還有許多好玩的健身器材，我們下課玩追人游戲時(shí)就會(huì)把檑木當(dāng)成瞭望塔，站在上面?zhèn)刹鞌城�。我們還會(huì)到秋千上，蕩啊蕩，那是快樂無(wú)比的時(shí)光。
后操場(chǎng)的東北角，還有一個(gè)很大的池塘，里邊有婷婷的荷花和靜靜的睡蓮。六月，荷花開了。紅的.、白的、黃的，都在清風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，于就，那淡淡的清香便四處彌漫開來(lái)。這時(shí)，有小魚兒在荷花下嬉戲，好像也來(lái)觀賞荷花似的。我們會(huì)喂些食物給小魚兒，它們吃得很開心，還時(shí)不時(shí)咕嚕咕嚕地吐著氣泡，像是在感謝我們。有時(shí)，我們會(huì)拽幾棵小草擰成細(xì)細(xì)的繩子，放在水里搖啊搖，或是疊幾只紙船，放在水里飄啊飄，船上還會(huì)放上幾個(gè)小玩偶，如同為我們尊貴的客人送行一樣。
池塘的旁邊有幾棵橘子樹，那是老同學(xué)們好多年前種下的。長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，很是茂盛。每年都會(huì)結(jié)出金黃色的小橘子，甜甜的，一點(diǎn)也不酸。每到成熟季節(jié)，老師們就會(huì)帶我們來(lái)這里大飽口福了。這時(shí)，每一個(gè)老師和同學(xué)們的臉上，都有著開心的笑容。
我愛我的校園，愛我校園里的后操場(chǎng)。
操場(chǎng)作文600字 篇3
是誰(shuí)，永遠(yuǎn)接納著我們的足跡，萌發(fā)我們的啟迪
是誰(shuí)，一直在我們的身邊靜候
又是誰(shuí)，陪伴著我們的成長(zhǎng)
我們的操場(chǎng)，仿佛永遠(yuǎn)接納我們五年的足跡，回蕩著藏在我們心底的美好和幸福的記憶。至今，我仍無(wú)法忘記第一次進(jìn)入校園就迫不及待地在操場(chǎng)上歡笑著、飛奔著的那個(gè)七歲的自已。
操場(chǎng)邊如哨兵般聳立的大樹，就像一把把撐起的太陽(yáng)傘，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都靜靜地守候著我們。每當(dāng)我奔跑在操場(chǎng)上，我直相信這就是自由的感覺。心里的快樂回憶，仿佛一顆顆星星浮現(xiàn)在我的眼前。如破曉時(shí)的光般照亮了我，也照亮了他人。
操場(chǎng)上我們踩踏無(wú)數(shù)遍卻仍光潔如新的白線，在我眼里它是一道最美麗的'風(fēng)景。它伴隨多少學(xué)生的信念，多少學(xué)生的堅(jiān)持不懈，多少學(xué)生的幸福！
無(wú)論什么時(shí)候，操場(chǎng)永遠(yuǎn)充滿了生機(jī)，它給予了我們無(wú)限的快樂。無(wú)論美好如何褪去色彩，無(wú)論夢(mèng)如何被拋棄，我們的操場(chǎng)永遠(yuǎn)是我小學(xué)時(shí)最幸福的回憶。
是誰(shuí)，永遠(yuǎn)接納著我們的足跡，萌發(fā)我們的啟迪
是誰(shuí)，一直在我們的身邊靜候
又是誰(shuí)，陪伴著我們的成長(zhǎng)
我們的操場(chǎng)，仿佛永遠(yuǎn)接納我們五年的足跡，回蕩著藏在我們心底的美好和幸福的記憶。至今，我仍無(wú)法忘記第一次進(jìn)入校園就迫不及待地在操場(chǎng)上歡笑著、飛奔著的那個(gè)七歲的自已。
操場(chǎng)邊如哨兵般聳立的大樹，就像一把把撐起的太陽(yáng)傘，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都靜靜地守候著我們。每當(dāng)我奔跑在操場(chǎng)上，我直相信這就是自由的感覺。心里的快樂回憶，仿佛一顆顆星星浮現(xiàn)在我的眼前。如破曉時(shí)的光般照亮了我，也照亮了他人。
操場(chǎng)上我們踩踏無(wú)數(shù)遍卻仍光潔如新的白線，在我眼里它是一道最美麗的風(fēng)景。它伴隨多少學(xué)生的信念，多少學(xué)生的堅(jiān)持不懈，多少學(xué)生的幸福！
無(wú)論什么時(shí)候，操場(chǎng)永遠(yuǎn)充滿了生機(jī)，它給予了我們無(wú)限的快樂。無(wú)論美好如何褪去色彩，無(wú)論夢(mèng)如何被拋棄，我們的操場(chǎng)永遠(yuǎn)是我小學(xué)時(shí)最幸福的回憶。
操場(chǎng)作文600字 篇4
我的學(xué)校，好像我另一個(gè)溫馨、和諧的家。我愛我的學(xué)校，尤其愛學(xué)校的操場(chǎng)。
在中央的籃球場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，放眼望去，像一片綠茵茵的草地。每逢看到籃球場(chǎng)，仿佛身處在碧綠的大草原上，呼吸著新鮮的空氣。球場(chǎng)兩端，兩個(gè)藍(lán)球架高大威武，宛如兩個(gè)威風(fēng)懔懔的戰(zhàn)士，又好像兩個(gè)球技高超壯士，在向我發(fā)起挑戰(zhàn)。這不，早晨、課間、放學(xué)都有一些學(xué)生到籃球場(chǎng)來(lái)一場(chǎng)激烈的比賽。
紅色的跑道環(huán)繞著籃球場(chǎng)，跑道上，五根白色的跑道線，多像五線譜。孩子們?cè)谂艿郎吓懿健⑼嫠�、做游戲等等，像一個(gè)不跳動(dòng)的'音符。有時(shí)，學(xué)校開隆重的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們跑步，演奏了一首美妙的秋之曲。
操場(chǎng)的北邊用紅色大理石做成的國(guó)旗臺(tái)，旗臺(tái)上面不銹鋼的旗桿，閃著銀光。它好像在教育我們做人要正直。旗桿上鮮艷的五星紅旗，高高飄揚(yáng)，象征著祖國(guó)的理念高于一切。每當(dāng)走過國(guó)旗臺(tái)，我都會(huì)仰望鮮紅的國(guó)旗，向國(guó)旗敬隊(duì)禮，向祖國(guó)致敬。
在操場(chǎng)東邊有一棵梧桐樹精神抖擻，像一位慈祥的老人，提醒我們要注意安全……夏天它給我們撐開綠色的“大傘”。烈日高照時(shí)它給我們遮擋炎熱的太陽(yáng)；細(xì)雨蒙蒙時(shí)它為我們免去淋濕衣服的煩惱。
一道堅(jiān)固的圍墻把籃球場(chǎng)、塑膠跑道、國(guó)旗臺(tái)，梧桐樹都圍成了一個(gè)整體。五彩斑瀾的圍墻組成了一條長(zhǎng)龍，圍墻上的宣傳畫和標(biāo)語(yǔ)豐富多彩，畫上的孩子們有的在認(rèn)真地運(yùn)動(dòng)；有的在一絲不茍地看書；有的在實(shí)驗(yàn)室搞研制，想為祖國(guó)做出一番貢獻(xiàn)……�？粗渲械牡貓D，仿佛祖國(guó)在我心中，各國(guó)各地仿佛在我眼前。
學(xué)校操場(chǎng)真是我們最理想的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，是豐富的知識(shí)天堂，是孩子們的樂園。從此，我們?nèi)松暮酱谶@里揚(yáng)帆，我們理想的翅膀在這里騰飛。
操場(chǎng)作文600字 篇5
“啊，太高了吧！”大家都驚呼道。你想知道發(fā)生了什么事嗎？跟隨我來(lái)看一看吧。
今天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們一下課，就跑到了操場(chǎng)上去玩。我拿起沙包，沖著一個(gè)女同學(xué)用力地扔了過去，誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，也許是我手勁兒太大了，沙包一頭扎在了她身后的一棵大樹上。那棵大樹有粗壯的樹干，高高的樹枝，密密的樹葉，就算我踩在四張課桌上，也不可能把它弄下來(lái)，我們沒有辦法，只好去叫同學(xué)們來(lái)幫忙。
班長(zhǎng)皺緊眉頭說(shuō)：“太高了吧。”
“要不我們踩六個(gè)桌子怎么樣？”我提議道。
“不行，你仔細(xì)想想�！卑嚅L(zhǎng)又說(shuō)，“六個(gè)桌子怎么能壘起來(lái)呢？而且就算可以，但是那么高，誰(shuí)敢爬呀，也太危險(xiǎn)了�！蔽蚁肓讼�，點(diǎn)頭稱是。
突然人群中傳來(lái)一個(gè)聲音：“讓我試試！”人群自動(dòng)散開，原來(lái)是我們班的一個(gè)男同學(xué)。我們都面面相覷，但抱著試一試的想法，我們還是搬來(lái)了六張課桌，誰(shuí)知他剛爬到第三個(gè)課桌，腿就開始發(fā)抖了，我們趕緊讓他下來(lái)。班長(zhǎng)詢問了半天的賢能人士，卻沒有一個(gè)人的'辦法行得通。這時(shí)，上課鈴又響了，我們只得搬著課桌，沮喪地回到了教室。
坐在教室里，我悶悶不樂，課也沒上好，一直在想，我的沙包好慘呀，怎么才能拿到它呢？也許是我的誠(chéng)意打動(dòng)了上天，窗外突然刮起了大風(fēng)，我心中大喜，心想，說(shuō)不定沙包會(huì)被大風(fēng)刮下來(lái)呢。
一下課，我就跑到那棵樹下，發(fā)現(xiàn)沙包果然被風(fēng)吹下來(lái)了。我欣喜若狂，沙包終于重新回到了我的手中，一同前來(lái)的同學(xué)們也都?xì)g呼起來(lái)。女同學(xué)們又圍在了我的身邊，我們又一起玩起了沙包，操場(chǎng)上又響起了更多的歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)作文600字 篇6
這天下午，春光明媚，陽(yáng)光燦爛。突然“叮�！�，下課的鈴聲打破了校園的寧?kù)o，同學(xué)們都像小鳥一般飛快地沖出教室，跑到操場(chǎng)上做起了自己喜愛的`活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。
看著同學(xué)們玩得這么開心，我也心癢癢。于是，叫上了一群男同學(xué)踢起足球來(lái)�！拔沂橇_納爾多！”“我是卡恩……”我們這群同學(xué)一會(huì)兒功夫都變成了世界著名的“球星”。一番吹噓之后，我們便開始了我們的“世界杯足球賽”。
比賽一開始，我靈敏地從對(duì)方腳下?lián)屵^球，直射對(duì)方球門。球打在門柱上被彈了回來(lái)。好險(xiǎn)��！就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)球了。我雙手抱著腦袋，連蹬了幾腳，后悔極了。足球還在隊(duì)員們的腳下滾來(lái)滾去。過了幾分鐘，我們雙方都沒有進(jìn)球。突然，對(duì)方一名隊(duì)員突然把球踢到了我們球門的邊緣。這下，我們?nèi)季o張起來(lái)。只見他把球踢到射球點(diǎn)，準(zhǔn)備射門�？晌胰说氖亻T員目不轉(zhuǎn)睛地盯著球移動(dòng)的方向。突然他大腳一開，開始射門。我們的守門員往前一撲，雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個(gè)球。終于化險(xiǎn)為夷了！我們的隊(duì)員興奮地緊緊抱到了一起。對(duì)方隊(duì)員有些泄氣了，一些隊(duì)員還生氣地踢起了操場(chǎng)上的草皮。正在這時(shí)，我方隊(duì)員來(lái)了一個(gè)猛烈進(jìn)攻，一腳就把球踢到了球門邊。接著，另外一個(gè)隊(duì)員就趁勢(shì)而上，輕而易舉地把球踢進(jìn)了球門�！斑M(jìn)球啦！進(jìn)球啦！哈哈……”一陣歡呼聲、笑聲吸引住了操場(chǎng)上的其他同學(xué)們。我們玩得真是太開心啦！
“叮�！鄙险n鈴響了。同學(xué)們又飛快地回到了教室，校園里又漸漸恢復(fù)了上課時(shí)的平靜。只有我們那開心的笑聲還隱約地操場(chǎng)上回蕩。作文
操場(chǎng)作文600字 篇7
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴剛響起，我就像支射出的箭沖出教室，跑向操場(chǎng)。
操場(chǎng)是我最喜歡去的地方，也是我們學(xué)校最大的地方。一下課，同學(xué)們都會(huì)一窩蜂地沖過來(lái)玩。有的玩開火車、有的玩老鷹捉小雞、玩打鬼子的、還有打籃球的……但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)玩得很開心。
不過我和徐銘卓有一個(gè)“秘密基地”是別人都不知道的。我剛到就看見徐茗卓已經(jīng)在這里了。看來(lái)他如約過來(lái)要和我干一件事情，我們要制做一種自創(chuàng)的藥叫“定心藥”。我在這里先偷偷告訴你配方“五片紫藤葉子，一把灌木叢的葉子，三片帶鋸齒的葉子，搗碎就成了。”
另一個(gè)我喜歡去的地方是操場(chǎng)上最雄偉的建筑—主席臺(tái)。不光因?yàn)樗芨┮曊麄�(gè)操場(chǎng)，還因?yàn)樗慌杂忻利悇?dòng)人的'茶花。這些茶花有些是全開的，有些是半開放的，還有些只開了兩三片，甚至還有些是花骨朵兒。我們經(jīng)常把那些花骨朵兒打開，取里面的種子。我們想等春天到了，把種子埋在土里，讓校園出現(xiàn)更多的茶花那美麗的容顏和迷人的清香。
我還常常跑到綠化帶旁觀賞大樹和小草、花兒。這里的大樹雖然沒有重陽(yáng)木那樣歷史悠久，但也有將近百年的滄桑，其中最大的那棵好像一位老爺爺，一旁的小樹、灌木、小草、小花就像他的孩子們。這位“老爺爺”被他的“孩子們”團(tuán)團(tuán)圍住，好像在給“孩子們”講述實(shí)小的百年歷史又好像在說(shuō)有多少批同學(xué)匆匆的來(lái)匆匆的去，我校又出了多少人才。
當(dāng)我沉浸于想象中時(shí)，上課鈴把我拉回了現(xiàn)實(shí)�；蛟S現(xiàn)在我要離開，但下課后我還會(huì)回來(lái)，因?yàn)檫@里有片美麗的操場(chǎng)。
操場(chǎng)作文600字 篇8
搬來(lái)貴州大學(xué)好幾個(gè)月了，雖然我每天回家都會(huì)路過貴州大學(xué)的操場(chǎng)，但從來(lái)沒有仔細(xì)地去看過他，今天是周末，我終于想起去把它細(xì)細(xì)地看個(gè)究竟。
宛如一位安詳?shù)睦险�，這座舊操場(chǎng)靜靜地端坐在校園之中，看著過往的學(xué)子來(lái)去匆匆。
跨進(jìn)操場(chǎng)銹跡斑斑的鐵門，就仿佛穿越到了上個(gè)世紀(jì)，這里的一切都很陳舊，雜草叢生的足球場(chǎng)，兩個(gè)破舊的球門，之所以說(shuō)他破舊，因?yàn)樗B球網(wǎng)都沒有，他們就這樣矗立在球場(chǎng)的兩頭，也不知道它們?cè)谶@里守候了多少年。這里沒有漂亮的塑膠跑道，跑道上鋪滿泥沙而且坑坑洼洼。單杠雙杠好像是上個(gè)世紀(jì)的產(chǎn)物，已經(jīng)被無(wú)數(shù)人摸得看不出原來(lái)的顏色，顯得油光锃亮。十幾個(gè)籃球架像士兵一樣整齊地站在籃球場(chǎng)上，一陣風(fēng)襲來(lái)，有些還會(huì)吱吱作響。一個(gè)排球場(chǎng)，幾張乒乓球桌和一堆舊的不能再舊的健身器械，它們組成了這個(gè)龐大的操場(chǎng)，一切都是顯得與眾不同，只因它是一個(gè)為人們服務(wù)了多年的老操場(chǎng)。
環(huán)顧操場(chǎng)，跑道上，男女老少，有的慢有的快，用著各自的方式在鍛煉身體，藍(lán)球場(chǎng)上人特別多，“啪啪”的拍球聲和籃球“呯呯”擊打籃筐的聲音互相交錯(cuò)，足球場(chǎng)上，小孩子和大學(xué)生們混雜著毫無(wú)章法地奔跑著，所有人都在揮灑著汗水。夕陽(yáng)投向操場(chǎng)的金光映襯著人們鍛煉的身影，這一刻，時(shí)間仿佛凝固了，所有的人都沉浸在這悠閑快樂的時(shí)光中。
這個(gè)老操場(chǎng)，其貌不揚(yáng)，淳樸而無(wú)私，這就是他的'氣派，它就是這樣永遠(yuǎn)地待在那里，不特意來(lái)邀請(qǐng)你，你來(lái)，他就傾盡所有幫助你；你走，它會(huì)收留下你的汗水，把健康送給你。也許，他哪天就會(huì)因?yàn)槠婆f被拆除，但它在花溪人心中有著不可磨滅的地位和回憶，人們將一直尊敬它，享受它最后一點(diǎn)余熱，珍惜它帶給我們的一切。
這，就是老操場(chǎng)的氣派，它沒有華麗的外表，卻有一顆樸實(shí)無(wú)華的心，讓人們停下匆忙的腳步，回歸自然，享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的健康。
操場(chǎng)作文600字 篇9
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們都高興地跑向操場(chǎng)。寬闊的操場(chǎng)上，有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，還有的在賽跑和拔河。
瞧！操場(chǎng)上一場(chǎng)足球比賽正在熱火朝天地進(jìn)行著。此時(shí)，正好是我們班的邰北接到球，只見他雙腳運(yùn)著球，深吸了一口氣，然后抬起右腳原地踢了三四下。突然，他如離弦的箭一般，朝球門奔去，在離球門只有四五米遠(yuǎn)的地方，用右腳向球門大力踢去。球“砰”的一聲撞到了門框，反彈了回來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他三步并作兩步?jīng)_到球門下，起身一躍，身子懸于半空中，然后“嘿”的.一聲直接將球踢進(jìn)了球門。
“表情隊(duì)，加油！表情隊(duì)，加油……”尋著激烈的加油聲看去，原來(lái)在操場(chǎng)左邊的樹蔭下，一群男生正在進(jìn)行拔河比賽，此時(shí)我班“表情哥”楊文博在領(lǐng)頭，他是表情隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，名字也是他取的。我來(lái)的時(shí)候，剛好是他們上場(chǎng)。
注意！前方高能，請(qǐng)睜大眼睛看好了！“開始”裁判一聲令下，楊文博就對(duì)對(duì)手發(fā)出了精彩的攻擊，看著他大張的嘴，仿佛要把對(duì)方吃掉一般，再看這仿佛要翻到天際的白眼，就合成了“攻擊”。我記下了三種最搞笑的挑釁，他們分別是“小樣”，“跟我斗，你還嫩了點(diǎn)兒”，“認(rèn)真的男人是最帥的！”簡(jiǎn)直把每一秒都活成了表情包。而就在千鈞一發(fā)之際，趁對(duì)方不注意的時(shí)候，我們隊(duì)使勁合力一拉，對(duì)方還沒反應(yīng)過來(lái)，我們隊(duì)就贏了。
各種有趣的運(yùn)動(dòng)正在進(jìn)行，快樂的笑聲，優(yōu)美的歌聲和助威聲此起彼伏，整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰，我也受到感染，快步加入了他們當(dāng)中。
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