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【必備】回味作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的回味作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回味作文600字 篇1
直到現(xiàn)在，那件往事還時(shí)常縈繞在心頭，每每憶及，心里真不是滋味。
上個(gè)學(xué)期的一個(gè)周末，我正絞盡腦汁與一道難題作對(duì)�！班粥�，嘀嗒”，鐘擺聲不時(shí)響起，我一抬頭，天哪，已經(jīng)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了！再翻翻本子，還有好幾道題目。可我已經(jīng)跟我的好朋友約好下午出去玩呢！我可不想因?yàn)檫@幾題而壓縮玩耍的時(shí)間！
俗話說(shuō)：急中生智。在我正愁眉不展的時(shí)候，腦海里仿佛一道閃電劃過(guò)——哈，老師因?yàn)樾湃挝�，每次都�?huì)提前把答案發(fā)給我。不如，抄一次？就抄一次，下不為例！
為了不讓老師看出來(lái)，我特地少抄了無(wú)關(guān)緊要的一步。
那天下午，我準(zhǔn)時(shí)赴了約。可玩耍的心情并不平靜，隱隱有風(fēng)吹拂心田。
第二天，我忐忑不安，生怕老師發(fā)現(xiàn)并被請(qǐng)到辦公室喝茶。直到上課，老師也沒(méi)有把我叫去，我的'心放下了一半。
“叮鈴鈴”上課鈴響了。老師照例把周末作業(yè)做的好的同學(xué)表?yè)P(yáng)了一番———其中就有我的名字。當(dāng)我害羞地抬頭望向講臺(tái)，恰巧碰到老師意味深長(zhǎng)的目光，我剛松懈下來(lái)的心又猛地狂跳起來(lái)。我趕緊垂下頭，不敢直視老師的眼睛。慌亂地翻開(kāi)本子，意外地發(fā)現(xiàn)老師在那頁(yè)上折了個(gè)角，用紅筆寫(xiě)下一段話：
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之“。
我心里翻涌起苦澀的滋味，還未來(lái)不及回味，我突然發(fā)現(xiàn)自己在抄答案時(shí)“張冠李戴”了！老師怎么不知道？我后悔極了，因?yàn)槲夜钾?fù)了老師的信任。
那苦澀的滋味，至今還能感受到。它也在一邊警示著我———做人要誠(chéng)信，不能因貪圖一時(shí)之快而做出有負(fù)別人的事。
那滋味，真讓我回味！
回味作文600字 篇2
夏天的雨，來(lái)得突然，來(lái)得猛烈，根本沒(méi)有過(guò)渡似的，一下就來(lái)了，行人紛紛躲進(jìn)了屋里，那棵樹(shù)，那棵窗外的高大的樹(shù)，在這風(fēng)雨中顯得有些孤獨(dú)。
我望著它，輕聲道：“你一個(gè)人在這里，真的不孤獨(dú)嗎？雨打擊著你的葉片，你真的沒(méi)事么？”
像是來(lái)自于心底，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“我不孤獨(dú)，裊裊清風(fēng)與我相伴，只只小鳥(niǎo)會(huì)我歌唱，何況，還有你們?nèi)祟愒跁?huì)我著想啊�！�
“可是，我們也有對(duì)你不好的時(shí)候，比如有人將你的枝條折斷，有人將你的葉子扯下，更有人在你的身上刻字……這不是對(duì)你不好嗎？”
“將樹(shù)枝折斷會(huì)令我知道如何正確地生長(zhǎng)，而扯下的葉子大多用于珍藏，你想，一個(gè)在海外漂泊的游子，帶著一片故鄉(xiāng)的落葉，看著他就想起了故鄉(xiāng)，多好啊�！�
我被它樂(lè)觀的精神所折服，如果時(shí)間飛去，一切將成為過(guò)眼流云，又何必在意這些小事呢？若是不能時(shí)事，專心過(guò)自己的生活，是不是就會(huì)真正幸福了呢？正想著，它又說(shuō)話了：
“我在這里呆了幾十年了，我站在你們學(xué)校的對(duì)面，看著你們一天天成長(zhǎng)，也見(jiàn)證了時(shí)代的變遷，和這座城市的變化，而且人們對(duì)我的態(tài)度也變了。”它的葉子搖擺著，好像有些自豪地說(shuō)。
“以前人們對(duì)我都沒(méi)有好臉色，痰都吐在我的身上，用完的`油，蒸完?yáng)|西的開(kāi)水都往我的腳下倒，我被這些東西整得不得安生。而現(xiàn)在，人們給我施上好的肥料，為我澆水、刷石灰，還在我腳邊種下了許多花�！彼_(kāi)心地說(shuō)。
“原來(lái)這都是因?yàn)椤峭瑒?chuàng)’，人們?yōu)榱税炎约旱某鞘写蛟斓酶�，都投入了進(jìn)來(lái)，為城市增光添彩，城市才變得更美好，我也能享福了�！彼娜~子更綠更亮了。
我再去看向窗外，雨已經(jīng)停了，那棵樹(shù)呢，顯得更加挺拔，我看著它。而它，仿佛在微笑。
回味作文600字 篇3
一雙虎頭鞋，被我整齊的放在床頭邊的柜子里……
我小心翼翼地將它拿出來(lái)，上面已經(jīng)蒙了一層薄薄的灰，我用手輕輕拭去上面的灰塵，虎頭鞋雖然被我保存多年，但它的光鮮亮麗依然存在，那只老虎栩栩如生，好像隨時(shí)都會(huì)向我撲來(lái)，紅色的布料上還繡著朵朵美麗的小花，它是我小時(shí)候最喜歡的東西，到現(xiàn)在還舍不得扔，只因?yàn)樗鼉A注了奶奶對(duì)我全部的愛(ài)，是我與奶奶之間寶貴的回憶……
那時(shí)，我還只是一個(gè)豆丁大的小孩兒，奶奶正坐在縫紉機(jī)前辛苦地忙碌著，“踏踏……踏踏……”的聲音時(shí)不時(shí)傳入正在玩耍的我的耳朵，出于好奇，我跑到奶奶跟前，睜著一雙天真的眼睛問(wèn)奶奶：“奶奶，你在干什么呀？”奶奶露出慈祥的笑容，說(shuō)道：“秘密哦，做完再告訴你。”說(shuō)著，又忙碌起來(lái)，她將一雙年邁的腿，費(fèi)力地向下壓著，手里也不閑著，布滿皺紋的手在布料上來(lái)回的移動(dòng)著。
忽然，奶奶一不小心被針給扎了一下，鮮血慢慢地滲了出來(lái)，我見(jiàn)狀，急忙跑過(guò)去，將奶奶的'手指放進(jìn)我小小的嘴里，奶奶摸著我的頭，溫柔的說(shuō)：“不礙事不礙事，看，奶奶給你做了什么？”說(shuō)著把一雙精致的虎頭鞋遞給了我，我忍不住大叫：“哇，好漂亮�。 蔽疫�緊緊地將它摟在懷里，原地轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，愛(ài)不釋手，奶奶見(jiàn)了，笑得更開(kāi)心了，“喜歡就好，喜歡就好！”
現(xiàn)在，那雙虎頭鞋如一只老虎，靜靜地躺在我的手心里，它是那么的渺小，我早已穿不下它了，布料和顏色被現(xiàn)在的人看來(lái)，會(huì)被認(rèn)為是老土，但是我卻不這么想，它在我的心中是獨(dú)一無(wú)二的！我輕輕地將它放回抽屜里，似乎是怕將這只沉睡的老虎驚醒！
這雙虎頭鞋以及奶奶對(duì)我那沉甸甸的愛(ài)，都值得我自己細(xì)細(xì)回味！
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