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失誤的作文600字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的失誤的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
失誤的作文600字 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，我吃完了午飯，便整裝待發(fā)，準(zhǔn)備到學(xué)校去練習(xí)乒乓球。這是怎么回事呢，原來(lái)學(xué)校規(guī)定乒乓球隊(duì)的隊(duì)員要在寒假每天下午2：00～4：00去學(xué)校練習(xí)乒乓球�？蓻](méi)想到我這一去，卻因?yàn)闆](méi)仔細(xì)看通知單而鬧了個(gè)笑話(huà)。
中午到了，我收拾好東西，準(zhǔn)備出發(fā)了，可沒(méi)想到就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我突然腹痛，想上大號(hào)，于是進(jìn)了廁所，，耽誤了時(shí)間。等出來(lái)的時(shí)候，再一看表，已經(jīng)1：35了，我只好去坐“916”公交車(chē)了，于是我走出了家門(mén)后，像一陣風(fēng)一般卷到了車(chē)站。到了車(chē)站，我便開(kāi)始耐心地等待。我等啊等啊等……10分鐘、20分鐘，“916”居然還沒(méi)來(lái)，我生氣了，心想：今兒個(gè)還真邪了，“916”都消失了？！天兒啊!可沒(méi)想到，等了半天“916”還是沒(méi)來(lái)，我非常生氣，已經(jīng)火冒三丈了！我又想道：在這等半天，我還不得被凍死。于是我立馬起身向?qū)W校走去，抱著“寧愿晚了，不愿凍了”的偉大思想沖向?qū)W校�？墒菦_到半路，我想著：反正怎么辦也得晚啊，我就慢點(diǎn)走吧，省得到學(xué)校力氣都浪費(fèi)沒(méi)了。于是我開(kāi)始慢慢地走，在路上“沾花惹草”，這導(dǎo)致我快3：00才到學(xué)校。到了學(xué)校門(mén)口，我一看，“啊”的一聲，原來(lái)學(xué)校大門(mén)居然是關(guān)著的！難道老師說(shuō)今天不打球嗎？我這幾天已經(jīng)跟乒乓球隊(duì)斷絕了關(guān)系，什么都不知道呀��！于是我?guī)е鴿M(mǎn)腔的狐疑回到了家。進(jìn)了家門(mén)，我立即去看“致家長(zhǎng)的'一封信”，只見(jiàn)上面赫然寫(xiě)著“籃球隊(duì)、足球隊(duì)、田徑隊(duì)1月8～至12日，2月2～14日上午9：00～11：00到學(xué)校訓(xùn)練，乒乓球每天2:00~4:00訓(xùn)練”！我差點(diǎn)暈倒在地，今天可都1月13號(hào)了�。。。�
通過(guò)這件事，我知道了做事要細(xì)心，我也要告誡大家，一定不要像我一樣粗心！我這還是小事，可是如果因?yàn)榇中恼`了大事，那可是不好呀！
失誤的作文600字 篇2
今天中午在好友家吃完餃子以后，因?yàn)榫嚯x小臭念書(shū)還有一段時(shí)間，然后想著孩子們?cè)诩乙彩囚[騰的厲害，所以好友就拿出之前買(mǎi)回來(lái)的，一寫(xiě)語(yǔ)文數(shù)學(xué)卷子，讓兩個(gè)孩子做！
然后是小臭做數(shù)學(xué)卷子，好友家孩子在做語(yǔ)文卷子！做到最后的時(shí)候，自己就發(fā)現(xiàn)，自己和好友同樣給孩子們買(mǎi)的語(yǔ)文試卷，可是自己卻沒(méi)有讓小臭認(rèn)真的去做了幾頁(yè)！
雖然一開(kāi)始的時(shí)候自己也有讓小臭去做，可是到后來(lái)感覺(jué)小臭識(shí)的字特別的少，所以自己就把每天中午的時(shí)間沒(méi)有用來(lái)讓孩子做試卷，而是讓孩子每天寫(xiě)生字！
然后就是這次考試的時(shí)候，小丑的閱讀理解真的是做的特別的差勁，基本上可以說(shuō)整個(gè)閱讀理解的12分一分都沒(méi)有得，想一下多多少少都有點(diǎn)失落吧！
自己就看到了好友家孩子在認(rèn)真地做一份卷子的時(shí)候，自己就在想，如果自己當(dāng)初也堅(jiān)持讓小臭每天做一份卷子的話(huà)，那么也可能到了考試的時(shí)候，小臭的閱讀理解會(huì)稍微好一點(diǎn)。
有的時(shí)候不知道天底下的家長(zhǎng)都是這樣的心情，還是唯獨(dú)自己是這樣的心情，就是每當(dāng)孩子取得的成績(jī)并不是特別好的時(shí)候，自己除了氣孩子都不用心學(xué)習(xí)之外，總會(huì)忍不住自我反思，是不是自己做的不夠？是不是自己付出的'不夠？所以才讓自己的孩子在一些不該失的分?jǐn)?shù)上面失分。
其實(shí)和好友家孩子對(duì)比，自己也能夠?qū)Ρ瘸鰜?lái)小臭的一些缺點(diǎn)，那就是不用行，可能就是現(xiàn)在還沒(méi)有進(jìn)入了真正的學(xué)習(xí)狀態(tài)，基本上就是每天沉浸在自己的小世界里面，自己明顯知道孩子不專(zhuān)注，但是自己卻又無(wú)能為力，然后就是感覺(jué)自己沒(méi)有用心的去教吧！
所以說(shuō)這次小臭語(yǔ)文考試的失誤，也可能是我自己這方面沒(méi)有輔導(dǎo)好的失誤！
失誤的作文600字 篇3
“人非圣人，熟能無(wú)過(guò)�！痹诿Ｃv史的長(zhǎng)河之中，沒(méi)有一個(gè)十全十美的圣人。在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，總會(huì)遇到許許多多的挫折與失誤。但是，只要我們能正確對(duì)待每一次失誤，找到失誤原因，才能化失誤為力量，讓成長(zhǎng)的道路堅(jiān)定而順暢。
漸漸地，我的記憶被帶到了半年前。
我徐徐接過(guò)試卷，不以為然地望著黑板上“仔細(xì)檢查”四個(gè)大字，又像掃描機(jī)一般大致瀏覽了一番，心中欣喜若狂。似乎已經(jīng)考出了個(gè)好成績(jī)似的。一聲令下，我?jiàn)^筆疾書(shū)，早早地就停了筆。當(dāng)然，為了保證正確率，我還在草稿紙上驗(yàn)算了兩遍計(jì)算結(jié)果。對(duì)于算法，我毫不擔(dān)心，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，不加檢查。
下午數(shù)學(xué)考試的結(jié)果揭曉了�？粗蝾}目理解失誤而扣去的四分，我后悔自己沒(méi)有“仔細(xì)檢查”，我后悔自己沒(méi)有讀清題目，我更加后悔自己沒(méi)有抓緊時(shí)間……但再怎么后悔也于事無(wú)補(bǔ)了。
浩月當(dāng)空，幾顆暗淡的星星有氣無(wú)力地閃爍著，偶爾傳來(lái)幾聲凄涼的犬吠。心情跌入低谷的我惆悵地獨(dú)自坐在夜幕的一角，追悔莫及，皎潔的明月仿佛變成了老師期待的眼神，遙遠(yuǎn)的天穹似乎傳來(lái)母親堅(jiān)定的.鼓勵(lì)聲：“站起來(lái)！加油！……”
心情黯然的我如夢(mèng)初醒，心頭的陰霾被明媚的陽(yáng)光照射得無(wú)影無(wú)蹤。我又自信地站了起來(lái)，對(duì)燦爛的明月高喊“我能行”！
于是乎，挫折化為了動(dòng)力，我在學(xué)習(xí)的道路上披荊斬棘，遇到應(yīng)用題“三思而后行”。面臨又一次的期末考試，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，在檢查時(shí)全神貫注，一絲不茍，就這樣，我如愿以?xún)數(shù)乜嫉搅藵M(mǎn)分。
這次失誤給了我很大的啟示，讓我明白：失誤，是一面可以照射出自己缺點(diǎn)的鏡子。面對(duì)失誤，你所能做的不是一味的后悔，而是努力地彌補(bǔ)，重整旗鼓向目標(biāo)前行，才能轉(zhuǎn)敗為勝。
失誤的作文600字 篇4
在餐桌上放著一碗熱氣騰騰的紅燒肉，我的眼睛模糊了……
一放學(xué)回到家，我就開(kāi)始做作業(yè)，直到媽媽喊著：“心心吃飯了！”我才放下作業(yè)�？吹讲妥郎系募t燒肉，我的肚子咕咕地叫起來(lái)，不自覺(jué)地咽口水。
我坐在飯桌上狼吞虎咽地吃起飯來(lái)，感到無(wú)比的幸福，夾起一塊塊紅燒肉，直往嘴里塞�；锏娜馄な刮腋械揭还蓾庥舻南阄吨便@我的肚子。
這時(shí)候，媽媽干好了活也坐下來(lái)吃飯。只見(jiàn)媽媽只把青菜往碗里夾，絲毫不去碰那一碗紅燒肉。狼吞虎咽的我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你怎么不吃紅燒肉呀？”“媽媽不喜歡吃，你吃吧！”“那也不行，你看你這么瘦�！蔽矣眯⌒〉氖帜罅艘幌聥寢尩氖郑寢尨认榈赜媚请p粗糙的大手在我的腦袋上摸了摸，我傻笑一陣又埋頭吃飯。“寶貝，好吃嗎？”媽媽問(wèn)。“好吃！好吃！媽媽是做得最好的！”我的小臉上黏滿(mǎn)了油汁和米飯。媽媽又用筷子夾了好幾塊肉放在我的碗里。
一大碗的紅燒肉被我這只小饞貓解決了大半，而我卻天真地以為媽媽真的不愛(ài)吃，只是“哦”了一聲，又吃起飯來(lái)。媽媽的筷子就只有在青菜盤(pán)里不停地來(lái)回夾動(dòng)。
這天我吃完飯，又抓緊時(shí)間做作業(yè)，媽媽的背影在廚房里又忙碌起來(lái)……
面對(duì)著已經(jīng)長(zhǎng)大了的我，媽媽的愛(ài)已經(jīng)不僅僅是一碗紅燒肉了�？粗媲暗腵紅燒肉，我又想起了那噴香的紅燒肉，又想起了我天真的話(huà)語(yǔ)，又想起了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)意……
“媽媽?zhuān)阍趺床怀匝剑俊蔽覇?wèn)�！皨寢尣幌矚g吃！你吃吧！”這一句句的話(huà)語(yǔ)深深地印在我的腦海里！媽媽真的不喜歡吃嗎？我的心中早已有了答案。
“寶貝女兒吃飯了！”媽媽又做了一碗紅燒肉。我吃飯時(shí)，媽媽還是不停地夾紅燒肉給我。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也粣?ài)吃！你吃吧！”媽媽愣住了，她的眼神像一潭深深的水望著我，我也深深地望著她……
失誤的作文600字 篇5
每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè)悲歡離合酸甜苦辣的感覺(jué)和經(jīng)歷。那次的經(jīng)歷讓我深深地記在心里，久久不能忘掉。
那天快放學(xué)的時(shí)候，老師讓我們記錄下當(dāng)天的作業(yè)。沒(méi)想到我卻把英語(yǔ)作業(yè)記錯(cuò)了，第二天到學(xué)校一看，我竟然少寫(xiě)了一張卷子。我一下害怕了，愣在了那里，心里不斷想著：“慘了，今天老師會(huì)怎樣對(duì)待我呢？會(huì)批評(píng)我，還是會(huì)打我?guī)紫�？……”想到這里，我身上起了一層雞皮疙瘩，頭上也冒出了冷汗。我同桌好奇地問(wèn)：“你怎么了？”“我有一點(diǎn)冷。”我小聲說(shuō)，心里一勁地倒抽涼氣，“怎么辦呢？怎樣才能躲過(guò)這一劫呢？”
時(shí)間很快跳到了英語(yǔ)課。一上課，我就不停地哆嗦。我同桌關(guān)心地問(wèn)：“你到底怎么了？要不要報(bào)告老師��？”“那個(gè)……我沒(méi)事，真的'沒(méi)事�！崩蠋熛仁且槐颈镜馗闹瑢W(xué)們的作業(yè)，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)地往下沉，我邊看老師邊在心里祈禱：“上帝，千萬(wàn)不要讓老師發(fā)現(xiàn)我少寫(xiě)了，否則我就死定了！”
老師馬上就要改到我的作業(yè)了，我提心吊膽地看著她，眼睛都不敢合一下。“老天保佑我！”我心里一遍一遍地說(shuō)著。老師飛快地改著作業(yè)，我的心跟著她的手一上一下。“耶！”老師把我的作業(yè)本放在了一邊，放在了已改完了那一摞本子上。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，“謝天謝地，我終于解脫了�！蔽业男囊猜届o下來(lái)了。
躲過(guò)初一躲不過(guò)十五，那節(jié)課上完，我立刻把作業(yè)補(bǔ)上了。
說(shuō)到這里，我的心又忐忑不安加速跳了起來(lái)。一次失誤讓我經(jīng)受了這么痛苦的煎熬，更讓我深深記住了它，從那以后，記作業(yè)時(shí)我再也沒(méi)有記錯(cuò)過(guò)，因?yàn)椋乙呀?jīng)飽嘗了這種失誤帶給我的教訓(xùn)。
失誤的作文600字 篇6
【作文題目】
請(qǐng)以“網(wǎng)友”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。
要求：自擬題目;自主立意;自選文體，但要文體明確;不要使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，全文不少于600字;文中如出現(xiàn)校名，人名，請(qǐng)用育英學(xué)校，思齊學(xué)校，小王，小李、小芳、小晶代替。
【失誤作文】
我們的名字叫網(wǎng)友
我來(lái)渤海的威海岸
她來(lái)自水鄉(xiāng)的蘇繡故鄉(xiāng)
他來(lái)自太陽(yáng)升起的虎林
你來(lái)自鶴鄉(xiāng)的紅海灘
我們集聚在屏幕前
祝福的話(huà)語(yǔ)說(shuō)不完
我們共同的名字
叫網(wǎng)友
假日出去走走
放松呼吸走向絢麗陽(yáng)光
把發(fā)黃的心事交給流水
向遠(yuǎn)去的霧靄行個(gè)注目禮
經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的晾曬
旅游的疲勞拋在一邊
經(jīng)過(guò)修整的身心
我們屏幕等著大家歸來(lái)
一展網(wǎng)友的思念
掬一捧牽掛的'清泉
采一束芳香的玫瑰
送網(wǎng)友的歡心和喜悅
讓我們敘述分別的惦念
我們拋棄世俗的偏見(jiàn)
我們不在乎怎么相識(shí)
我們不是刺激而聊天
我們不在乎是近是遠(yuǎn)
我們不在乎地位和金錢(qián)
我們尋找的是溫馨港灣
我們的友愛(ài)永駐心間
[點(diǎn)評(píng)]：
不少同學(xué)認(rèn)為，詩(shī)歌就是寫(xiě)一句提一行。其實(shí)，這是一種誤解。我認(rèn)為，一首真正的確好詩(shī)不僅要達(dá)到文字優(yōu)美，更要有思想有感情有意境，文字優(yōu)美是美的感受，有思想是靈魂的洗滌，有感情是心靈的感染，有意境是人生的品位。本文也可以說(shuō)有思想有感情，可就是缺少意境，文字不甚優(yōu)美。寫(xiě)詩(shī)是需要靈氣的，“沒(méi)有金剛鉆，別攬瓷器活”，在考場(chǎng)作文中，沒(méi)有充分的把握，最好不要玩這種把戲。
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