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【精選】良師作文600字52篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的良師作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
良師作文 篇1
我從小就喜歡看書，與書作伴。在我家的書柜上排列了許多密密麻麻的書籍。每次走過，一陣濃濃的書香撲鼻而來。小鳥喜歡在藍天飛翔，我則喜歡在書的海洋遨游。
書豐富了我的童年生活。小時候，我最開心的是倚在媽媽身邊，聆聽媽媽給我講一個個情節(jié)精彩、引人入勝的童話故事。一個個故事時常在腦海里“盤旋”，很快地，我能把媽媽講的故事一字不落地給講出來。媽媽買書作為對我的獎勵。從此以后，我的.口袋里總?cè)槐拘∪藭�，一有空兒就拿出來看，不識字時瞧瞧圖畫，看不明圖意時再看看字，就這樣一本書看上五、六遍，十幾遍，讀得有滋有味，要在下一本新書接上時才肯讓它回家“睡覺”。那時，我好幸福。
書充實了我的課余生活。隨著“小人書”退場，我又認識了許多的書朋友�！妒f個為什么》、《昆蟲記》、《湯姆索亞歷險記》《稻草人》……這些書給我?guī)砹藷o限的樂趣，讓我受益無窮。因為看書看得多了，知識豐富了，同學(xué)之間的話題廣泛了，許多的疑惑也迎刃而解了。父母、老師管叫我是個“小大人”，同學(xué)稱我為“故事大王”。我暗暗自喜，覺得這都是書的功勞。
書提高了我的寫作水平。我在學(xué)校里，每當老師把《小學(xué)生時代》、《未來作家》發(fā)下來，我會迫不及待地看起來，如同饑餓的人撲在面包上一般。美文的品讀，童話的欣賞，詩歌的吟誦……我忙得不亦悅乎。我想起了魯迅說過的一句話“讀書必須如蜜蜂采蜜一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來�！泵看斡龅胶迷~佳句，我會一一摘錄下來。班里的每次習(xí)作，我總認真地撰寫。當老師拿著我的作文當范文在全班面前宣讀時，我感到無比自豪。
同學(xué)們，讀書給我?guī)聿簧贅啡ず褪斋@吧！羨慕我嗎，那么你們也趕緊加入到讀書的行列中，與書為伴吧！
良師作文 篇2
如果你問起我生命中的良師，我會毫不猶豫的說出很多人名字。但是。倘若問我印象最深刻的，是我的薩克斯老師。
學(xué)習(xí)薩克斯完全是我生命中的意外——沒錯，那是父母強逼我學(xué)的，為了以后各種考試能有優(yōu)勢。當然，我也感謝父母，正因如此我才認識了我的薩克斯老師。
老師的身體很健康，沒有生病般的瘦弱，也沒有特別的胖，給人一種積極健康的感覺。他的口才很好，說起話來滔滔不絕，同時很有幽默感。他的精神十分和善，不咄咄逼人，容易相處，讓人感覺親近。但是到了上課時，對學(xué)生他的神情則會變得嚴厲，透明的鏡片折射出他清冷的的目光，夾雜著他教學(xué)的嚴謹和對音樂的獨特認知。
或許是因為碰到了一位良師吧，原先我那種學(xué)習(xí)的被迫感在和老師相處的過程中漸漸淡化，進而轉(zhuǎn)變成了喜愛，對薩克斯的喜愛，對音樂的喜愛。
薩克斯是一門復(fù)雜的'樂器，任何人學(xué)起來都不免有些吃力，我也不例外。“停！這句錯了，應(yīng)該是降調(diào)，從這里重新開始！”“這段練得不行，速度降下來，注意強弱變化，再試幾遍！”諸多如此的話語充斥在每節(jié)薩克斯課上。老師的嚴格，促進了我的成長，使我逐漸明白任何事情的成功都不是一帆風(fēng)順的，需要刻苦的訓(xùn)練和不懈的堅持。
終于，三年的努力，老師將我領(lǐng)到了十級考場前。我依然走進了考場。一會兒，《中國狂想曲》的快板部分奏了起來，快急的節(jié)奏似乎在訴說我和老師在無數(shù)次訓(xùn)練中摩擦出的火花。漸漸，樂曲轉(zhuǎn)至柔情的慢板，似乎在回憶我在受挫時老師鼓勵的話語。旋律在一聲悠揚的長音后結(jié)束，考官的微笑標志著我與老師的分別。
如今，薩克斯成了我的得意門技，而我的薩克斯老師，賜給我這一切的人，我將永遠銘記這位我生命中的良師。
良師作文 篇3
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波而去，也有的像樹根一樣牢牢扎在人們的田。
每當我翻開相冊時，一張照片立刻映入我的眼簾。那就是我三年級的班主任，我心目中的良師——張老師與我的合影。
張老師中等個，烏黑的頭發(fā)，象牙色的皮膚，一雙炯炯有神的大眼，精致的眉毛，笑起來像個天使。
張老師從來都不打罵我們，僅僅只有一次。那次，她十分生氣，被我們氣得十分惱火。張老師的.教棍眼看就要落在同學(xué)的頭上了，那位同學(xué)用書本上去一“迎”，張老師的教棍邊與書本“擦肩而過”。大伙兒笑了，她也笑了她愛我們，并沒有要打我們的意思�。�
張老師不僅愛我們，也非常喜歡各類花草樹木，綠葉就是她喜歡的一種。就連在她的書本里也可以看到許都用樹葉做成的精美書簽。一天，我忍不住問：“張老師，你就年那么喜歡綠葉嗎？”“你喜歡綠葉嗎？”張老師笑著反問�！拔也幌矚g，我喜歡鮮花�！崩蠋煵恢每煞瘢o我講了個感人的故事：一個小女孩身患絕癥，已經(jīng)對生活失去希望。一次，她凝視著外面的一棵常青樹說：“當樹上最后一片樹葉落下時，我的生命也就絕盡了�！边@事被一位快要奄奄一息的老畫家知道了，他為了挽留住一個生命，便連夜畫了一片翠葉，拖人牢牢固定在那棵常青樹上。不久，老畫家去世了，而小女孩卻奇跡般活下來。
在張老師即將調(diào)到北校區(qū)前，她送我一片紅艷艷的鮮花，我搖搖頭說：“您還是送我片綠葉吧！”張老師會意的笑了笑，送了一片嫩綠色的葉子給我。
我曾把老師比作園丁，可我現(xiàn)在認為把老師比作紅燭更合適，是老師照亮了我黑暗的心房；是老師照亮了我前進的道路。老師，我對你感激不盡！
良師作文 篇4
由于今年中招失利，我不得不與高中說：“再見�！钡@只是短暫的。我選擇了留級，在中英文學(xué)校復(fù)讀，認識了這位中年教師——劉普成。
他，一個普普通通，平凡得不能再平凡的人民教師，寬寬的額頭，炯炯有神的眼睛中透露出沉穩(wěn)和機智。他那稀疏的頭發(fā)，更顯現(xiàn)出他的博學(xué)多知，知識淵博。
他總穿著那件洗的發(fā)白的襯衣及黑色的長褲。長得雖不出眾，但他的人格魅力使人無可抗拒。
他的第一堂課，大家就入了迷，沒有人睡覺，沒有人看小說，更沒有人說話。我印象最深的就是他講“韋達定理”。
“為什么把這個定理叫‘韋達定理’呢？就因為它偉大，‘偉大’的定理，偉大你們就應(yīng)當記住�！彼呌萌前迩煤诎迳系�.定理邊說，“快記，我給兩分鐘�！敝灰娝垡婚]，背了一遍。
看著他背得那樣認真、專注，簡直充滿虔誠，我也很快記住了這“偉大”定理。
他往往放棄休息的時間，給我補課，教導(dǎo)我：“差不是問題，關(guān)鍵問題是態(tài)度，態(tài)度決定你的成功與否�！彼�對我說：“任何一個最優(yōu)秀的老師也不可能培養(yǎng)出全能的學(xué)生來。所以，做學(xué)生的聰明之處，首先還在于懂得尊重每一個辛勤培育自己的老師，懂得尊重每一個關(guān)心，幫助我們成長和奉獻者。只有以正確的態(tài)度去面對別人，你才可能成功�！�
心中一個聲音總會響起：“我明白了，老師，明白了你對我的教導(dǎo)。良師，你的話將使我勇往直前，挫不倒，打不敗。謝謝您，我的良師。”
良師作文 篇5
薄雪輕舞的日子里，漫步于長廊內(nèi)，忽覺得有一股暗香撲鼻，裊裊婷婷，帶著些許清冷之韻，平靜卻又深遠，剛勁卻又纖柔，鋪展了悠悠七里。
我抬眼望去，原來這是一棵臘梅啊!我突然想起來，原先這里是有一棵臘梅的，不過我們平時并不注意他，他也就這樣平靜恬淡的存在著，舊年的雨雪早已在他筆直的軀干上深深刻下了歲月的痕跡。他宛如一位歷經(jīng)滄桑的老人，不再年輕，焦躁，轟轟烈烈，只是那么波瀾不驚地站著，仿佛看遍了世事，猜透了時光，笑看煙雨紅塵，人間百態(tài)，也就那么平靜的讓歲月時光從枝干里悄悄溜走。
如此的平和，讓我由衷感到一絲敬佩。
臘梅，我生命中的良師，你告訴了我，人生真正追求的，往往是平淡。
臘梅就那么站著，任風(fēng)雪敲打，讓一片片的雪花，將自己全部的力量壓在那單薄纖弱的花瓣上，然后零落成泥碾做塵。那一地的落花啊，仿佛是一個悲傷而疼痛的`夢。
我有些為臘梅鳴不平，造物主實在是有些偏心了，不讓他開在溫暖的春日里，反而他來到這冰天雪地中，接受這噬骨的寒冷與寂寞。
我不知道他怨不怨，只是看到他一次次與風(fēng)刀霜劍斗爭，努力做好自己該做的事――生存開花，不抱怨，不嗟嘆。
臘梅，我生命中的良師，你告訴了我，遇事不要抱怨，往往真正解決問題的，是平和。
雪還在漫漫的下，混著臘梅的香。臘梅，我生命中的良師，仍然靜靜地站著。在雪地里，仿佛是一道永恒。
良師作文 篇6
良師，如同夏日盛開的白蓮，給人以涼爽與淡雅。良師，就像冬季綻放的紅梅，給人以火熱與激情。我心目中的良師，就是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師——劉老師。?他是我們學(xué)校的副校長同時也是我們班的數(shù)學(xué)老師；他長相一般但他卻用驚人的行動感動了我；按理說他一個副校長應(yīng)該十分忙碌但他卻是我們所有老師中每次上課最先到達教室的一個老師。正因為這樣所以我們當中有人議論說“這個老師來這么早干嘛呀！你看看其他老師那個像他一樣來這么早，來了又能干什么還不是得等我們來了才能上課”。
對于這種觀點我起先有點贊同，可是一次偶然讓我改變了想法。一次我吃完飯后是追先到達教室的我看見數(shù)學(xué)老師正在黑板上畫我們許多人做錯的一個幾何題的一個圖形。于是我明白了數(shù)學(xué)老師是為了抓緊一切能利用的時間為我們講解。因為我們面臨的是人生中的第一的大考——中考。
他在講課時講的十分的緩慢目的是為了讓所有的學(xué)生都能聽懂�？墒菍τ诶斫饽芰姷�.學(xué)生來說只要老師講一個知識點類似的一些題目就可以寫出來了，就不用聽了因此他們上課就是在作業(yè)但老師每當看間時就會十分生氣。這讓我感到十分內(nèi)疚因為我就是他們其中的一個。想到老師嘔心瀝血的教我們，可我們給老師的卻是讓老師生氣。
我們的數(shù)學(xué)老師正應(yīng)證了李白的一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師把他的全部精力都花在了我們身上。在這里我祝老師桃李滿天下，也希望其他人能和我一樣理解老師您的一片良哭用心。
良師作文 篇7
英國小說作家笛福的《魯濱孫漂流記》描述了主人公魯濱孫流落海島、戰(zhàn)勝困難、艱難創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。
小說寫得真實自然，富有傳奇色彩，主人公在孤島上種莊家、搭木屋、歷盡千辛萬苦，終于生存下來，并最后回到闊別多年的英國。魯濱孫的經(jīng)歷，使我想象到他在孤島生活的艱苦，體驗到他不屈不撓的貓新精神，也使我重新燃起了對生活的希望之火。生活就像一架鋼琴，有的人在鍵盤上彈奏出了春天的希望，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的喜悅，而有的人卻彈奏了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的悲哀，冬天的凄涼，琴音如何，完全取決于彈奏者對待生活的態(tài)度。魯濱孫對生活充滿著熱愛，充滿著無限的憧憬與向往。在這個美麗富饒的地球村中，在這個和平的`年代里，生活該是美好的，也是“多味”的。那么我么該如何感受生活中的酸甜苦辣呢？答案很簡單。
就拿我們的校園生活來說吧，它是美好的充滿溫馨、充滿活力、充滿歡聲笑語、積極向上，和諧愉快地，可以說生活中處處有美的存在，關(guān)鍵是我們要去發(fā)現(xiàn)，去挖掘，進而來表現(xiàn)生活之美。藍色的窗簾被風(fēng)吹著，輕輕拂過書桌，桌前的我靜靜地聽著歌窗外的蟬鳴，看著那玉蘭花，開了又謝了，終于讓我感受到了生活之美。生活是一本豐富多彩的書，每一頁都寫滿了知識和道理。只要你善于去挖掘，善于去領(lǐng)悟，中可以學(xué)到很多東西。
生活這位良師，其實天天跟著你，天天教著你，只是你未曾發(fā)覺罷了。
良師作文 篇8
外公對我說，生活是你的良師。開始我不懂，后來隨著年齡的增長，才逐漸明白了這個道理。我家前面有塊草坪，以前，進進出出，從未覺得它有什么。我只是總喜歡在草坪上玩耍。直到后來，隔壁人家翻新房，草坪毀壞了，這時，進進出出，驀然發(fā)現(xiàn)，生活中少了什么，是草坪。原來，小草一直在無私地美化我們的環(huán)境：松樹挺拔的`身姿為我們遮陰。還有那春雨，在教我們?nèi)绾螣o私地滋潤萬物：至于白鴿則教我們朝著目標奮勇前進：落花更是啟示我們學(xué)習(xí)她的情懷。哦，他們都是良師呢。
生活中的有些事物也是良師。雨傘，平時默默無聞地被拋在角落，然而，每當風(fēng)雨交加時，它總是挺身而出，為人們遮風(fēng)擋雨。還有路燈、蠟燭……他們損了自己卻奉獻別人的精神是仇得學(xué)習(xí)的，其實他們也在教我們做人的道理。
生活中的人更是我們的良師。父母，教我們從小學(xué)會獨立生活。教師，則總是盡心竭力地把肚子里淵博的知識傳授給我們。年紀大的人，總把他們的見聞告訴我們這些小輩，甚至形形色色的人，都會教給我們形形色色的東西。俗話說：“三人行，必有吾師”，我們的老師多著呢!
生活是一本豐畜多彩的書，每一頁都寫滿了知識和道理。只要你善于去發(fā)覺，善于去挖掘，善于去領(lǐng)悟，總可以學(xué)到各種各樣的東西。生活，這位良師，其實天天跟著你，天天教著你，只是你未曾發(fā)覺罷了。
良師作文 篇9
一年冬天，我跟媽媽一起來到草地上玩。遠遠的看去，草地真像綠色的海洋。我忍不住幻想，如果能在這綠色的大海洋里自由遨游，那該多好�。�
走近草地，我看見小草筆直的站在那兒，猶如一個個堅強的士兵，挺立在自己的崗位。寒風(fēng)吹來，它們就迎著風(fēng)開始了各式各樣的操練。
雪阿姨抖抖衣袖，一大片一大片的雪花，好像是雪阿姨特意剪的紙花，紛紛灑落人間。而小草，在冰天雪地里仍然一點也不怕冷似的，依然筆直的站著，驕傲的挺直胸膛。
風(fēng)吹得越來越大，雪越下越大，風(fēng)伯伯和雪阿姨，好像一定要考驗小草似的，不停地折磨著小草�？尚〔輬詮娙绯�，像一塊木頭，一點感覺也沒有。
過了一會，風(fēng)伯伯，雪阿姨，都躲了起來，我想，一定是小草精神抖擻站在那兒，一點也不動，把風(fēng)伯伯和雪阿姨嚇跑了吧！
在小草身上，我學(xué)到了好多東西，比如，在冬天，任是再大的`風(fēng)，再大的雪，可是，小草還是筆直筆直的站著，絲毫不肯退縮。而我，每天早上，都希望多睡一會，生活老師先走進來，把窗簾打開，來叫我了，我只好起了床，我一邊穿著衣服，一邊報怨，多想再睡一會啊。和小草相比，我真是慚愧萬分。
大自然，這個神奇的魔法師，給我們安排了那么多好老師，讓我們趕快去學(xué)習(xí)吧！
良師作文 篇10
人生中有很多挫折和困難，每一次挫折失敗，困難都會給你一次教訓(xùn)，讓你刻骨銘心，不再犯同樣的錯誤，就像老師一樣，教育著我，讓我成長。
就在上周，我把牛肉干悄悄的帶到自己的.房間，準備在晚上伺機而動，吃了它，到了深夜，確定爸爸媽媽不再進入房間之后，我開始執(zhí)行，我的秘密計劃，吃掉牛肉干，我小心翼翼的拆開牛肉干包裝，不敢發(fā)出一點聲音，把自己蓋在被窩中，小口小口的品起牛肉干，后來實在太困了，變把一大塊牛肉干嚼了幾下，吞進肚子睡了，有可能是睡著了，導(dǎo)致胃不能正常工作，不能消化牛肉干，有可能是那一大顆牛肉干，沒有嚼的很細，后來我我肚子疼起來了。
我立馬沖進廁所，還有點想吐，可是吐不出來我的媽媽聽到了聲響，便走進廁所，發(fā)現(xiàn)我肚子痛，很是吃驚說啊，怎會肚子痛呢?我心想肯定不能給媽媽說實話，不然我肯定會被大罵一頓的，對了，今天的晚飯不是吃的麥當勞嗎?就撒謊說我今天吃麥當勞吃多了，媽媽搖搖頭說看吧，叫你不要吃麥當勞，你偏要吃那些都加了很多添加劑，防腐劑雞也不是很健康，媽媽一直念念個不停，我一聽到不能吃麥當勞形象算了，要不要給媽媽坦白說?我就是偷吃了牛肉干，挨頓罵，挨頓打至少比不能吃麥當勞好吧，可是我還是沒有那個勇氣，可這周我想吃麥當勞時，媽媽卻不讓我吃了，我非常的后悔，當時為什么不說實話呢?
通過這次批評，我明白了，不能撒謊，更不能自欺欺人，還明白了很多的道理，這些批評困難，真是我的好老師。
良師作文 篇11
昨日肖培東老師為我們上了一節(jié)寶貴的課，領(lǐng)略了肖老師對語文理解之深刻。今天，我們再次相見于報告廳，了解張岱的巔峰之作《湖心亭看雪》。
今天較于昨日有些不同。昨天，一些同學(xué)看了謝老師發(fā)我們上課時的視頻，深深地被肖老師的文采所折服，紛紛前來聽大師講課，人數(shù)從20人增加到38人。有這么多同學(xué)在，我信心暴漲，舉手回答問題的勇氣又多了幾分。
開始上課了，肖老師先讓我們朗讀全文，體會作者，結(jié)合背景，讀進去，慢慢若有所悟。漸漸，在肖老師的'帶領(lǐng)下，我仿佛穿越古代，看那皚皚白雪，得張岱內(nèi)心孤寂情。江山即將毀于一旦，大雪紛飛的夜晚，內(nèi)心想和大自然融為一體，心中早已萬分惆悵。
肖老師絕大時間是讓我們品析字詞，一個“絕”心中孤寂從何起？幾個一，蒼茫大地獨我人。講著講著又悟出了人生真理“人是最渺小的，特別是面對大自然時，所以這般渺小的生物要創(chuàng)造出高大的事業(yè)來�！�
“我們要記住這湖，這亭，更要牢記這顆孤寂的心，正為湖心亭�！毙だ蠋熞环捳Z驚四座，文章內(nèi)容與標題緊密相連，用平淡的語言達到了升華的效果。
霎時，掌聲雷動，這才是大師，語言中有平淡之處，卻給人想象的空間，令我大開眼界。
肖老師，逆天般的存在！
良師作文 篇12
雄鷹的搏風(fēng)擊雨告訴我們要勇往直前;江河的奔流不息告訴我們要永不止步;鮮花的燦爛綻放告訴我們生命的美麗。世間萬物，都會告訴我們一些道理，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
我的良師，便是那平凡且不起眼的小草。
初春，當?shù)谝豢|春風(fēng)拂過大地，小草便已躍躍欲試，準備在汲滿充足的水分后，沖破泥土的束縛。
那天，我偶然注意到了那片小草。冬天枯黃了的大片荒草之中似乎有些許星星點點的綠色。這些綠色的小草還十分幼嫩，也十分渺小，如果不仔細觀察，幾乎是看不見的。而我，卻恰巧發(fā)現(xiàn)了它們，并祈禱：明天千萬不要下雨，要像今天一樣陽光明媚，這些幼嫩的小草可禁不住雨水無情地擊打啊!
不料，第二天卻下起雨來，和我的希望背道而馳。起初，雨點還十分溫柔，似細細的絲線�？珊髞�，雨勢逐漸變大，豆大的雨點無情地打向那些剛剛萌芽的小草。我有點兒于心不忍，害怕那些幼嫩的小草會過早夭折。于是，我便打著一把傘，去昨日的`那片草地上再會小草。我蹲下來，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它們并沒有因為雨打而低頭，反而更加努力地向上生長。才一天時間，就有更多的小草萌發(fā)出來。這小草的生命力真是頑強堅韌啊。它們仿佛在望著我，向我微笑，告訴我要笑對困難。
由此事，我悟出了一些人生的哲理。
這小草便是我的良師，雖沒有語言上的溝通，卻有心靈上的交流。它教會了我要堅韌不拔，永不言棄;也教會了我負勢而上，勇往直前;更教會了我要為了自己的理想和目標奮勇拼搏。
良師作文 篇13
6歲那年的夏天，在上海迪士尼樂園爸爸送給我一個巴斯光年玩具，它成了我的心愛之物。
巴斯光年是動畫電影《玩具總動員》里的主角之一，他堅信自己是來自遠方星際的領(lǐng)袖，要來拯救地球。他穿著一身沉重的宇航服——白色為主搭配著紫色和綠色線條，看上去極具科技感。大大的氧氣面罩罩住了他的整個頭部。他的右臂有個小按鈕，那是他的激光武器，他的左臂安裝著通訊器。
其實巴斯光年真正吸引我的'是他在電影中表現(xiàn)出來的性格和品質(zhì)。他理智、自信、果敢、有責任心，隨和、幽默、友善、有正義感。
記得有一次我參加一個數(shù)學(xué)比賽，賽完我自我感覺很好，自認為所有的題目都給出了完美答案，我對自己獲得金獎充滿信心。可是半個月后成績出來，我非但沒有得到金獎就連銀獎都不是。我失望極了！把自己關(guān)在屋里一邊撕著之前備考做過的卷子，一邊心想：肯定是老師判錯了，我不可能做錯的！就在這時我抬頭看見書柜里站著的巴斯光年，他也在盯著我看，好像在對我說：“煒坤，失敗了沒有關(guān)系，找到原因及時調(diào)整，一定會有意想不到的收獲。我們繼續(xù)加油努力，不焦躁，別氣餒！”我慢慢平復(fù)了自己的情緒，在心底默默地立下了新的目標。
或許不止這些，當我和朋友發(fā)生矛盾，當我遇到困難和挫折，巴斯光年都在用他特有的方式陪伴我，鼓勵我。巴斯光年既是我的心愛之物，又是我的良師益友！
良師作文 篇14
書，我的一位老朋友，每當我提起它，總會滔滔不絕。當一片“枯黃的落葉”緩緩的飄落在我心中時，總會有一種凄涼感，然而，此時此刻，書給我?guī)淼木褪菬o比的溫暖。
你想知道書是什么嗎？書就是生命，是知識，是力量。自已再累也要讀書；工作再忙也要談書；收入再少也要買書；住處再擠也要藏書；交情再少也要送書。
看書就像在撿金豆子，每撿一顆總會讓你向成功邁出一步子，如果你看的是一本好書，就等于有了一位好老師。在我悲傷時，我總會情不自禁地翻閱幾本書，此時此刻的我，也已不像先前，書中精彩的故事讓我忘記周圍的一切。
記得有一次，我和媽媽在看一個趣味問答的.電視節(jié)目。主持人問：“為什么千百年來，人們總把物品稱為東西，卻不叫南北？”我一聽，快速地把答案說了出來。“南北面以火相對，東西面以水相對，水壓火，當然東面和西面利害，所以人們總稱東西，而不叫南北。”我這一說，可讓媽媽大吃一驚，她不解地說：“真看不出你啊，還有這一招！”我自豪地說：“那都是書的功勞��！不看書，哪知道這些知識呀�！�
是啊，書的那就是我的良師，我的益友，它會永遠陪伴著我，把我?guī)霟o窮的大千世界，帶我穩(wěn)穩(wěn)地走向生活的美好前程。
功勞可大可小，小到基本常識，大至宇宙奧秘。它給我?guī)淼氖菍ι畹淖孕判�，當我在人生道路中迷路時，書幫我指點迷津，指明方向。
良師作文 篇15
在我八歲生日那天，爸爸為了讓我增添知識，送給了我一本《十萬個為什么》。這本書讓我鄰居家的伙伴對我刮目相看。
我有一個比我小四個月的妹妹特別喜歡問我問題。一年暑假，我們在她家門前玩游戲，一只蚊子飛來，叮在我胳膊上吸血，她看到了，一巴掌飛過來，蚊子被打死了，也嚇了我一跳。同時，這只蚊子也勾起了她的好奇心，“姐姐，你說蚊子為什么要吸人的.血呢，人的血有那么好喝嗎？”她用天真無邪的眼神望著我，眼睛里充滿了迷茫，希望我給她個完美的答案。我心想：這下完了，我不知道，怎么辦呢？喔，對了，還有我的“良師益友”--書呢�！澳愕纫粫䞍海荫R上回來。”我邊往家的方向跑邊喊道。
回家后，我急速地翻開《十萬個為什么》的目錄，啊，找到了。蚊子之所以會吸人血，是因為……“我知道了，我知道了�！蔽液艉爸瑏淼剿媲�，告訴她：“蚊子中，只有母蚊子會吸血，母蚊子之所以會吸人血，是因為它要為肚子里的小蚊子補充營養(yǎng)，我們?nèi)梭w中有蛋白質(zhì)，脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)都可以吸引蚊子�！薄芭叮颐靼琢�，姐姐，你真聰明。”“這沒什么”我有些不好意思了。
同學(xué)們，讀書有好處，冰心奶奶不是說要“多讀書”，“好讀書”，“讀好書”�！皶凶杂蓄伻缬�，書中自有黃金屋”。
書對我們很重要，讀書時要仔細認真，把書上的好詞好句抄下來，背下來，永記心頭。
書啊書，你真是我的“良師益友”。
良師作文 篇16
書，是人類進步的階梯、是人類精神的食糧、是人類汲取知識的好助手。書像一只小船帶著我駛向知識的大海；書像一扇大門，讓我走進知識的世界；書像一雙翅膀，帶我在知識的'天空中自由地翱翔。
說起書，以前我很對不起這位朋友，對他總是愛理不理的態(tài)度，現(xiàn)在想來還覺得心中有愧。痛定思痛，在爸爸以及太陽島百日閱讀的高壓和鞭策下，我便嘗試著接觸，一開始只是隨便翻翻，用來打發(fā)時間。直到有一天，當我翻開朱自清的《背影》時，情況變得一發(fā)不可收拾，作者細膩的表現(xiàn)手法以及文中的點點滴滴深深地吸引了我。從此，書便伴隨著我左右，100天后的他，已經(jīng)成了我的良師益友，我和他幾乎形影不離，晚上都要抱著他才能入睡。
正是這種堅持，我的作文水平有了很大的提升，記得那是一個陰雨天，烏云壓頂，伴隨著電閃雷鳴。語文老師當堂布置了一篇作文——《生命之源》。我呆呆地望著窗外這讓人透不過氣的天空，突然《繁星》《背影》《我們把春天吵醒了》《生命》等名著像酵母似的在我腦海中翻滾著。當我放下筆時，才發(fā)現(xiàn)老師正站在我身邊并給了我一個肯定的微笑。這微笑更加堅定我對書的受。
書可以教會我知識，可以教我做人的道理。如果說知識是遼闊的大海，那書便是駛向彼岸的船；如果說知識是廣袤的天空，那書便是登天的梯。
以書為伴，以書為友，我相信，我和他的緣還只是開始。
良師作文 篇17
她是一位老人，沒有人見過她的模樣，只知道她很老。生活把她折磨得不成樣子，我甚至不知道別人是否愿意稱她為老人。
天氣很冷，我猛然看到了她，她正在注視著垃圾桶，身子佝僂的令人擔心，身上散發(fā)著難聞的臭味，頭上的頭巾已經(jīng)十分的破了，背上還掛著麻袋，身上臟兮兮的。她似乎是覺出了我的`厭惡，一晃一晃的走了。
不知道過了多久，應(yīng)該是好久了吧,我去丟垃圾的時候又看見了她，她掀開蓋子，用手扒拉著，做著她本來已經(jīng)十分熟練，但又不得不反復(fù)溫習(xí)的動作。她將一只破舊的手套顫抖著放進了麻袋里，這里是蒼蠅的樂園，還是她的聚寶盆。最后，她離開了，還是那個背影的走了，一步又一步，顯得十分蒼老，孤寂。我沒有動。心里升起一股憐憫來。
在以后的幾些日子里，我沒有再一次見到她，她就在我的記憶中漸漸淡忘了……
天氣炎熱極了，蟬十分無力的鳴叫著，世界仿佛都沉浸在悶熱中，我從小賣部買了支雪糕，將皮隨手丟到了地上。
“為什么把它丟到地上，那里有垃圾桶�！倍呁蝗幌肫鹆怂n老的聲音。我一望，啊!是她!她已經(jīng)向垃圾桶走去了。她的行為深深讓我贊嘆，從前我看她是一種厭惡，憐憫，而現(xiàn)在……我從心底油然生出了敬意。
原來，一個人不管有多微小，但是只要擁有一顆善良的心，也能從這世界開出一朵依蓮的花，感謝這位不知名的良師教會了我，即使平凡也要活的善良。
良師作文 篇18
朋友是一個溫暖的詞，都說“良師益友”，朋友總能影響到我們，總能帶給我們許多鼓勵。生活中，我有許多朋友，而有一個是我最親密的。我的這位朋友長得方方正正，肚子里裝滿了墨水，一看他的外表你就會覺得他的知識十分淵博。他有著一個十分簡單的名字書。別看他的名字十分簡單，可他的內(nèi)在卻需要細細去琢磨。他的身影遍布在我家各處。桌子上，椅子上，箱子里，柜子里，這些地方都能見到他。書，是我十分親密的朋友，他對于我來說是一位良師益友。
他令我獲得了許多知識，令我開闊了視野，也令我的想象力更加的豐富，并且提高了我的'寫作水平。第一次與書見面時是很小的時候，那時我戴上一副眼鏡，捧起書，裝模作樣地看起來，可是怎么也看不懂，于是，我對書有了排斥感。后來，長大了一點以后，再去看書，發(fā)現(xiàn)書其實也并不怎么討厭。再后來，便越發(fā)越喜歡看書了�，F(xiàn)在書成了我最親密的朋友。每當我翻開一頁頁書頁，與書做一次次心靈交流時，常常會忘了自我，置身于書的世界中。每當我心中有事時，只要一打開書，我原本不平靜的心就會立刻平靜下來。每當我遇到不懂的問題時，只要去請教書，這位老師，問題就會立刻被解決。
書，帶給了我不僅僅是快樂，還有許多東西，他令我的生活更加的充實。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯”，就讓我與這位朋友一起進步吧！
良師作文 篇19
人的一生都需要不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。而指導(dǎo)人上進的莫過于良師益友。我的良師益友就是書籍。
高爾基說過書籍是人類進步的階梯。我博覽群書，攝取大量的知識。對我來說書籍更重要的作用則是修身養(yǎng)性，靜心傾聽。
書籍帶我走進歷史之門，感受漫漫光陰的流逝，體驗遠古之風(fēng)，欣賞山川之美。煩躁之余書籍就帶我走走入歷史，感受鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返的美景。仰望絕巘，隱約見到幾棵怪柏，瀑布飛漱其間，真的是清榮峻茂，良多趣味。
又見項羽怒立烏江江邊，手持長劍，不肯過江東。其英勇氣概讓我想到上下五千載的`許多兩袖清風(fēng)的大臣，正直勇猛的武將。他們?yōu)榱司葒幌Ц八郎硤觥⒉慌禄杈钩伤麄兊难劾镏挥幸粋�詞保家衛(wèi)國。
看到李白醉酒于船，杜甫長嘆于草廬，白居易度晚年之地，陶淵明隱居桃花源我感嘆時光的滄桑，社會的變革。一個年代的結(jié)束，是另一個時代的開始。
開元盛世，太康之治，康乾盛世，盛世不斷。
書籍教導(dǎo)我做人告訴我人生的道理。告訴我們修身，齊家，治國，平天下，誠信為本的道理。通過實踐告訴我們交友的原則。
書籍如一盞明燈一樣照亮了身處黑暗的人們，書籍如一袋精神食糧給饑渴之人一個豐盛的午餐。書籍就如我的人生導(dǎo)師、我的終身益友帶領(lǐng)著我，在我即將走錯路時抓住我，在我即將跌入懸崖是拉住我，引領(lǐng)我在光明大陸之上。
書籍一個親切的名字，他將和我走在一起，永遠的陪伴著我。
書籍我的良師益友。
良師作文 篇20
書是人類生活中不可缺少的良師益友，它好比一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識的殿堂；又如同一把鑰匙，幫我們開啟心靈的智慧之窗。書讓我們遨游知識的天地，帶我們領(lǐng)略學(xué)習(xí)的快樂。
小的時候，我只對書中的畫感興趣，因為那些畫畫得惟妙惟肖，而對周圍的文字則連看都不看。長大了，才慢慢體會到的魅力。隨著識字量的增加，我便喜歡上了楊紅櫻阿姨的作品《淘氣包馬小跳》。楊紅櫻阿姨把每一個人都刻畫得十分形象，尤其是主人公馬小跳。而且楊紅櫻阿姨寫的都是生活中一些平凡的小事，這給我許多寫作文的靈感。以前，我認為寫作文要寫轟轟烈烈的大事，但自從看了《淘氣包馬小跳》后，我才明白其實生活中的每一件事都可以成為寫作文的`素材。這讓我的作文水平有了很大的提高，而這一切僅僅是因為讀書。
書不但教給我寫作文的方法，還帶我暢游奇妙的數(shù)學(xué)王國。四年級時我對數(shù)學(xué)十分著迷，媽媽就給我買了一本書《奇妙的數(shù)王國》。這本書用童話的形式來講數(shù)學(xué)，使原本枯燥無味的題變得十分生動。我對這本書愛不釋手，它讓我明白了許多數(shù)學(xué)知識：解方程、分數(shù)與小數(shù)的轉(zhuǎn)化等等。因此，我在數(shù)學(xué)課上一點兒也不吃力，把知識點記得很牢固，為以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。讀書可以吸收更多的“營養(yǎng)成分”來豐富大腦，讀書可以學(xué)到許多知識，讀書可以提高成績，讀書還可以……，書是最好的“家教”，讀書可以幫助學(xué)習(xí)。
良師作文 篇21
書，是我的良師，也是我的益友。一本好書可以對人產(chǎn)生很大的影響，使一個人的生活變得更加充實。
書是良師。我們可以從書中學(xué)到我們很多不曾了解的知識，也可以從書中得到人生的真理。書，像燈塔，指引著你前進的方向，把你從迷茫中拯救出來。書，是我們通往知識海洋的大門，也是人生中無盡的學(xué)習(xí)之路上的'引路人。每讀好一本書，能給你帶來一些意想不到的收獲。正如孔子所說：“溫故而知新，可以為師也。”把讀完的書再讀一遍，便可以得到新的理解和體會。書難道不是良師嗎？
書，是益友。在我們無聊的時候，書，可以陪伴我們，凈化我們的靈魂，培養(yǎng)我們的品德，增加我們的學(xué)識，為我們未來的幸福美滿的生活做奠基。當你捧著一本書，細細品味，你便會覺得身臨其境，如《西游記》中的大鬧天宮，如《三國演義》中的單騎救主，那些故事情節(jié)遠比手機電腦有趣得多。書既給了我們知識，又給我們帶來了趣味。書，難道不是我們的益友嗎？
記得有一次，老師在課堂上提了一個十分新奇的問題：“鯨魚為什么生活在水中但還要浮在水面上呼吸呢？”同學(xué)們都答不出來。忽然覺得這個問題我好想知道答案，我努力的想起我曾經(jīng)看過的一本叫《少兒百科全書》的書，答案就在里面，于是我舉手發(fā)言，回答老師的問題，回答完全正確，因此期末的時候老師還獎了我一本書，可見多讀書，多看書是多么有用。
書，是我們的良師益友。少年，趁著年少，好好讀書吧！可千萬不要“白了少年頭，空悲切”��！
良師作文 篇22
我的語文老師教會了我文字的魅力;數(shù)學(xué)老師教會了我?guī)缀蔚拿孛?英語老師教會了我異國的文化……但每當我想到他，我都會想起他曾教給了我另一種品質(zhì)——堅持。
他的名字是周鋒，是我的鋼琴老師。記得小時候，我彈琴時手總是撐不起來，他便拿著一支筆敲我的手：“你的手就好比是一座小橋，不可以塌下去!”我只好撐起稚嫩的小手，而這一撐，就是一連兩個小時!回想兒時對彈鋼琴的'想法只有一個——煩，對周老師的看法也只有一個——嚴!
在我考五級時，曾遇到過失敗——五級不通過!這對三年級的我則是一個沉重的打擊，我的老師也告訴我，我是他教過所有學(xué)生里第一個有過考不過級的人!他對我說:“請你做出一個決定：是繼續(xù)學(xué)鋼琴，還是就此放棄?”我低著頭，不敢看著他，說：“繼續(xù)學(xué)�！薄澳呛�，我希望你能夠吸取教訓(xùn)，努力的練鋼琴，好不好?”我說：“好!”
就這樣，我選擇了堅持。
后來，周老師為我找到了一份樂譜，曲名為《克羅地亞狂想曲》，要我彈。那時的我剛考過八級，正準備攻克十級。我看著成群的音符，只好咬著牙、因這頭皮答應(yīng)了。我要一個音一個音地從琴鍵上找，將每一拍彈到極致，將每一個琶音彈到精準，看似復(fù)雜的樂譜被周老師分了段，陪著我一點一點的找音、卡拍、練習(xí)，直到彈完。一個多月以后，這塊硬骨頭終于被我們啃完了。聽著自己與老師努力的成果，我的心里甚是歡喜，而周老師也是樂開了花。
感謝我的鋼琴老師，為我指導(dǎo)人生的旋律!
良師作文 篇23
同學(xué)們，你們想認識這位良師益友嗎?那就讓我來告訴你們吧!好的書刊，有益的電視節(jié)目，健康的的網(wǎng)絡(luò)信息，就是我們要找的良師益友。
偉大的哲學(xué)家考爾德曾經(jīng)說過：“選擇益友良師，就是選擇好書”。同學(xué)們，我們每天都要通過書籍、報刊、音像、上網(wǎng)等多種途徑獲取大量信息，這些信息里有健康的內(nèi)容，也有很多不健康的內(nèi)容，它會給我們青少年帶來覆滅性的影響。因而，我們要學(xué)會辨別，選擇有價值的，對自己成長有幫助的'信息進行學(xué)習(xí)了解。多讀好書，能夠使我們精神快樂，心理健康、養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，如：不吸煙、不喝酒、不賭博等，多讀好書還有利于培養(yǎng)我們正直、勇敢的情操，敢于與壞人壞事進行斗爭的精神。
現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)對同學(xué)們的成長產(chǎn)生的影響愈來愈大，它一方面拓寬了同學(xué)們的思維和知識面，另一方面對同學(xué)們的道德觀念和思想行為產(chǎn)生著不可忽視的影響。不少同學(xué)在好奇、追求刺激的心理驅(qū)使下，迷戀上網(wǎng)聊天，沉進電子游戲。隨之而來的是厭學(xué)、說謊、逃學(xué)、逃避集體活動，甚至發(fā)生因貪圖享受而盜竊，向比自己弱小的同學(xué)施加暴力，使自己本應(yīng)擁有的美好人生，毀于一旦。
同學(xué)們，不要再沉迷于網(wǎng)上游戲，不要再看那些斥著恐怖、兇殺等不良內(nèi)容的書刊和電視節(jié)目了!遠離它們，你們的明天才燦爛奪目！
良師作文 篇24
在我學(xué)習(xí)的道路上，曾經(jīng)遇到過很多老師，有王老師、李老師、唐老師……
在我的心目中最最喜歡的便是我們最可愛的高老師了，她是我們的體育老師，每次上他的體育課時，我的心中就充滿了驚喜和期待，高老師雖然上課時“兇”了一點，但是我知道她都是為了我們能有一個好身體好體質(zhì)，這樣我們才能做一個德智體美勞的好學(xué)生，只要一下課高老師就立馬變身成為我們的好朋友跟我們一起玩耍，哎呀我可愛的高老師哦！
高老師長著一雙水汪汪的大眼睛，不止大還很有神呢，她每天都穿著運動裝，難道這就是所有體育老師的標志性服裝？我曾不止一次的幻想著高老師穿著裙子的'模樣，她的腿又細又長，穿起裙子來一定是美若天仙吧！
其次高老師的教育方法也和別的體育老師大不相同，其他老師都是有人需要見習(xí)，這一課就可以不用上了，可高老師就不一樣，如果有人需要見習(xí)，上完課之后，那個需要見習(xí)的人就必須要把今天上課的內(nèi)容全部描述一遍。記得有一次高老師教我們翻前滾翻，我們不會翻，在下課之后，高老師就讓我們幾個不會翻的人一同留下，一一教我們，可我還是翻不起來，高老師就利用下課的時間一次次耐心的教我，在高老師的耐心教導(dǎo)下我終于學(xué)會了，為此我還是挺有成就感的呢！同學(xué)們一致認為高老師真的是一位稱職的好老師呢！
我最最親愛的高老師呀，你永遠是我心目中最敬愛、最喜愛的老師，就算有一天我畢業(yè)了，離開我們中電頤和家園小學(xué)了，我永遠都會記得您？高老師。
良師作文 篇25
書是我的良師，教會我知識；書也是我的好友，陪伴我一起成長。書讀人，會越來越死；只有人讀書，才會越來越活。書的用途成千上萬：傳播知識，交流信息，移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，表達靈感。我們在讀書時不能走馬觀花，要慢慢體會字里行間的奧秘。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”我從小到大，書在我有空的.時候就會來陪伴我。在我小的時候，媽媽常常給我讀我喜歡的《100個經(jīng)典童話故事》、《古詩300首》等，稍長大一些的時候，我認識字了，自己會讀書了，漸漸的嘗到了讀書的樂趣。
現(xiàn)在，我已上小學(xué)四年級了。在老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更濃厚了。而且我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《愛的教育》、《假如給我三天光明》......我的書很多，在我的房間里，我的書有滿滿一書柜，只要一有空，我都會讀書。
讀書使我增長了知識，開闊了眼界。比如：讀《假如給我三天光明》，海倫·凱勒驚人的毅力，不屈不饒的精神打動了我，讀《三年級作文》，使我知道了作文中的知識。
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”平常我利用課外時間多讀一些課外書，這樣會使我的作文寫的更好，語言能力也能提高。也收集了許多成語，好詞好句我也會劃起來。有時也會讀給爸爸媽媽聽，跟他們一起分享。書，是我良師益友。讀書讓我進步，讀書伴我成長。
良師作文 篇26
吃午飯時，我心不在焉地戳著菜，扒了兩口米飯就溜回臥室。緊緊關(guān)上門，小心翼翼地從口袋里拿出偷來的小熊積木，想到同桌著急的樣子，我有些忐忑不安�！斑诉恕�，是媽媽在敲門！我慌忙用課本蓋住積木。媽媽走進房間，靜靜地看著我，說：“把書放正了看�！眿寢屪吆�，我攥著積木，它仿佛變成一塊燒紅的烙鐵，狠狠燙著我的手心。
晚上我回到家，發(fā)現(xiàn)書桌上放著一本新書。我好奇地拿起一看——《弟子規(guī)》。書里還夾著一個書簽，輕輕一翻，那一頁寫著：“物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷。（不屬于自己的東西，即便再小，也不能私自據(jù)為己有。否則父母知道后一定會很傷心。）”看到這里，我全都明白了，心里又酸又羞，滋味難受極了。掏出口袋里的積木，我快步跑到廚房，對正在洗菜的媽媽說：“對不起！我知道錯了！”媽媽愣了一下，和藹地笑了，擦去我臉龐上不知何時淌下的.淚水，輕聲說：“知錯能改，善莫大焉，這聲對不起，對它真正的主人說，好不好？”我重重地點頭，一頭扎進媽媽懷里，再也忍不住放聲大哭起來。
第二天，我把積木還給了同桌，并向他道了歉。當同桌笑著說原諒我的時候，深深藏在我胸口的擔心和緊張終于不見蹤影啦。小朋友們，我們有很多良師益友，無論是親愛的爸爸媽媽，還是千年傳唱的經(jīng)典書本，都關(guān)懷、引導(dǎo)著我們的成長，為我們五彩繽紛的生活添加了一顆的最甜蜜的糖果。
良師作文 篇27
在我的房間里，放著三個與眾不同的‘搞笑組合’。兩個是舊得被同學(xué)們稱之為‘古董’的破筆盒和一個剛開始用的新文具盒�，F(xiàn)在獨講這個新文具盒。
這個新文具盒是上個學(xué)期，老師給我的獎品。他是我的.好老師，好伙伴。
他身著一件黃藍相間的外衣，整個身子是長方形的，身上還印著一只米老鼠。
打開文具盒，只看見我的周計劃表在里頭呼呼地睡大覺呢！這個朋友我每天都要拿出來看看，上面寫著我一周的安排。打開第一層，只見十幾張花花綠綠的學(xué)幣掉了出來；墨囊永遠是最不安分的一位朋友了，每次我打開第一層，他就淘氣包似的滾到了地上，書桌上，椅子上，管也管不住；直尺哥哥在里頭唱歌，橡皮弟弟正在清理垃圾呢；打開第二層，雪白的鋼筆，黑色的水筆，中規(guī)中矩的鉛筆，正聚在一起開會呢，紅筆姐姐則在自顧自地想著心事呢。
文具盒宛如一個大兵營，里面花花綠綠的小文具就像那一個個小士兵，那么我就是邢兵營里的總司令，帶領(lǐng)著他們一起學(xué)習(xí)。
對了，兵營文具盒還有一個十分重要的工作，那就是讓我積極進取，努力學(xué)習(xí)。只要我的成績沒考好，他就像一位知識淵博的長者一樣，使我不再苦惱，更加努力地學(xué)習(xí)。當我考出好成績時，他就像一位善解人意的老師，教誨我不能驕傲，下一次爭取考出更好的成績。
文具盒，是我的良師益友，也是我不可或缺的左膀右臂。
良師作文 篇28
如果說社會是一座學(xué)校，那么生活就是我的一位良師。
“面對”是我人生中唯一一個我不想看見的敵人，因為它無處不在，只要你一做了壞事它就會出現(xiàn)在你的面前，直壓在你的心頭，像一座大山死死地把你的身心壓在山下面，就如同孫悟空被壓在五行山下那樣，最后還得認識自己的做下的壞事。
小時候的我，什么壞事都會做一點。小區(qū)里的孩子都喜歡和我一起玩，因為我的鬼點子是最多的，但大人們從來沒有看見過我做壞事，所以我在大人們當中的口碑十分得好。正是因為這個我才一直沒有被大人加進壞孩子的名單里，可是有一次我卻露出了馬腳......
還記得那是個晚上，我找上幾位好朋友一起去拿石頭扔玻璃，被我們?nèi)拥?那塊玻璃是在一個有人在的工地上的，玻璃就放在地上。我們在幾十米處都可以扔到�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，我的行動失敗了，我們被大人抓到了，我不敢去面對，也不能面對，更不會面對。就這樣我被叫來了家長，我從家長的對話中才知道我們?nèi)邮^的那塊玻璃那么貴，在以后的幾天中我十分的不安。我很糾結(jié)要不要去向那戶人家道歉，但最后我終于低下了那高貴的頭。
長大后的我十分感謝小時候的我能去面對自己做下的壞事，因為我從這件事中知道勇于面對是走入社會的第一步。
社會是我最好的老師，因為他教了我太多太多。
良師作文 篇29
人的一生中會有許多的老師和朋友�？捎行├蠋熅貌宦�(lián)系淡忘了；朋友之間因相隔太遠，聯(lián)系不上，也疏遠了。可我有一個良師益友至今沒有忘卻，至今仍如初見。那就是——書籍！
兒時的我，生性孤僻，不愛與人交談，也不善言語。父母沒辦法，只能買些兒童畫報，《格林童話》、《十萬個為什么》等兒童書籍給我看。因為剛上小學(xué)識字不多，買的大多都是帶拼音標注的版本。
我看到這些書，就如同饑餓的人看到了美食，沙漠中的人看到了綠洲，欣喜若狂！頓時喜歡上了。
隨著所學(xué)知識的增長，我對書籍的需求也有了不同層次的需要。父母看到我在書的世界里過的很開心，他們就算是勒緊腰帶，也擠出錢來給我買我所要的對我的學(xué)習(xí)有幫助，對我的人生有啟迪的所有書籍。
也正是讀了許多書，增長了見識，懂得了道理，我開始變了，變的開朗了，我不再是以前那個孤僻的小孩，變成了一個朋友眾多的`好學(xué)生。
雖然如今網(wǎng)絡(luò)上有各種電子書可以看，但我還是喜歡散發(fā)著墨香的實體書。
高中快要畢業(yè)了，我的房間里除了墻上貼的獎狀，其他就是一個大大的書柜，里面排滿了各類書籍，天文、地理、軍事、科技……,應(yīng)有盡有。
我每天都能在書香中睡去，在書香中醒來。對我個人來說，沒有什么比這更幸福的了。
我喜歡書的味道，一如既往！
良師作文 篇30
夜深了，燈滅了，被里的我依舊沉浸在書海中不能自拔
我是個書癡，無論是桌上的書，亦或是鼻梁上掛著的眼鏡都無一不說明著這一切。我是個書癡，雖然沒有像古時人看書癡迷到把墨當水喝那樣，也沒有到廢寢忘食的程度，但在這個信息化的時代里也應(yīng)該可以算得上書癡中的一員吧
記得有一回與朋友相約一起到書店買書，結(jié)果我突然看到了心儀已久的書卻又無奈沒有帶足夠的錢，于是只好讓朋友一個人先走，而自己就一個人坐在書店里看那本書，書的內(nèi)容十分精彩，讓沉浸在書中的我不覺忘記了時間直到書店要關(guān)門了，老板不停的催促，才依依不舍的放下那本書，離開前還不忘多看幾眼，回到家才想起還未吃晚飯這件事。
也正是因為這種癡迷，給我?guī)砹瞬簧俚囊嫣�，讓我從一個寫作“癡呆”變成了現(xiàn)在雖寫不出書的精髓但起碼也有頭有尾讀起來也到順暢，看到我的進步家里人也常常拿我打趣道：“看來啃書還是有點用嗎”。在課堂上，每當老師談到一些典故，名人名事時，我就成為了老師的代說員，每當這時，心中當然會有止不主的開心，但更多的是對書的敬仰，敬仰它的'淵博，敬仰它的胸懷。
我只是我，卻又不只是我；我生活在這個時代，卻有經(jīng)歷著不同的時代，我看著這個喧鬧的世界，感受著竹林間的寧靜。而這一切，恐怕也只在書中才能夠體會得到吧。
書是回憶，是愿望，是一種境界，愿我們都在書中留下屬于自己的足跡。
我是書癡，我為之自豪
良師作文 篇31
高爾基說：“書是人類進步的階梯�！倍覅s要說：“書是我最好的朋友，能給我們帶來最大的快樂，讀書可以醫(yī)愚，可以讓人從無知的此岸到達智慧的`彼岸，書是人們的精神食糧�！庇幸淮危业暮门笥颜`會我打壞了他的玻璃杯，對我不理不睬，我的心就像跌入了萬丈深淵一樣，我懊惱、傷心，為自己失去了一個好朋友而難過，后來通過讀普希金的《假如生活欺騙了你》，慢慢變得不再悲傷，而是耐心地跟朋友進行解釋，最終我們不計前嫌，重歸于好。
讀書讓我學(xué)會寬容，讓我重拾快樂。
書——知識的海洋
俗話說得好“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我喜歡在書海遨游，記得有一次，媽媽用鍋蒸了米，但因為有事出門去了，臨走前讓我看著點兒。我應(yīng)了一聲，但我已完全被書中的情節(jié)吸引住了，書中的情節(jié)無時無刻不在牽絆著我，讓我陪她笑，陪她哭，陪她開心，陪她難過。等我想起的時候，鍋中的飯已成為了“黑炭”。唉，今天只好吃黑米飯了。
讀書，使我著迷，使我的生活更加充實。
書——人生的良師
“海納百川，有容乃大�！睍x的多了，我如同看見了整個世界�！朵撹F是怎樣煉成》教我面對困難，永不放棄；《中華上下5000年》讓我感受到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！钡挠⑿酆罋�；讀孟郊《游子吟》中“隨緣寸草心，報得三春暉�！敝心欠萆钌畹哪笎�，令我動容。
讀書，使我成長，使我認識這個世界。書香伴我同行，讀書帶給我快樂。
良師作文 篇32
夕陽西下，微風(fēng)吹拂，一杯清茶，一本好書，慢慢地沉醉其中……
初次邂逅
幼時，我初識了你。稚嫩的雙手捧起了你，嶄新的紙張，絢麗的色彩，迫不及待地打開，趴在地上，捧著腦袋，細細地閱讀，注視著你。陽光下，微風(fēng)吹拂，紙張輕輕翻動，奏出悅耳的旋律。不覺時間流逝，讓我感受書的韻味。
再次相遇
我在成長，你也在變化，少了幾分幼稚，多了幾分成熟，拼音卡通也消逝，變成黑白，增添墨香，但不變的，是我對你的喜愛。通過你，我了解了中華上下五千年的歷史，了解到祖國大好河山的美麗風(fēng)光，了解到自古忠義人士的錚錚鐵骨，寧死不屈，了解到做人的基本道德，這便是你，我的良師，帶我領(lǐng)略無窮風(fēng)光，感嘆其中奧妙。你是你，我是我，我們卻心連心，彼此照應(yīng)，感染著我。
最后相守
初中，學(xué)業(yè)的繁重，作業(yè)的`繁多，我離你越來越遠了，但依然放不下的，是對你的執(zhí)著。我徘徊于此，再次捧起，泛黃的紙頁，卻依舊有自己的風(fēng)采。我沉醉其中，細細文字，浸入靈魂，徜徉藝術(shù)殿堂。天地變小了，這之間，只有我們，誰也無法打擾。這便是你，我的益友，寂寞孤單有你陪伴，將困境有你陪伴，我心想著，定要與你相守，不離不棄。
現(xiàn)在你已是我人生中必不可缺少的部分，相守終生，并不是隨意說笑。你給予的，不光是知識，也有精神的慰藉。你是良師，也是益友。
良師作文 篇33
回眸處，是一段湛藍湛藍的時光，一樣艷麗的花兒，一樣清澈的池水，一樣悅耳的鳥鳴，那是一段夢幻般的.童年時光，歡樂得令人沉迷的時光。
唐詩，宋詞，元曲�！度龂萘x》《水滸傳》《紅樓夢》《西游記》……這些書使一個尚未懂事的我，變得懂事了；這些書將一個小心眼的我，變得心胸寬廣。是那些美妙的書，將我的少年歲月浸染得與眾不同。
猶記當年李清照“知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”。雖然她沒有看窗外的景色，但通過“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒”便已知曉，應(yīng)是綠肥紅瘦。如果靜心去感受大自然，你會發(fā)現(xiàn)——那是一種美好。
小時候，讀到“話說天下大勢，分久必合，合久必分”的《三國演義》，讀到了《劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義》，我問母親：“劉關(guān)張”是誰啊？母親說：“‘劉’，是劉備；‘關(guān)’，是關(guān)羽；‘張’，是張飛。”后來讀著讀著，讀到了《三氣周瑜》“既生瑜，何生亮？既生瑜，何生亮？”看完之后，我哈哈大笑，心想周瑜你活該，叫你害我的祖先劉備。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。對呀，古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！�
書，如甘露，滋潤我的心田，讓我卸下心靈的重負；書，是濃茶，苦而微甘，讓我留戀于美的享受之中。
漫漫人生路，書香伴我行。
良師作文 篇34
“書籍是人類進步的階梯高爾基�！边@句話對我來說再熟悉不過了，也讓我回憶起了以前種種讀書經(jīng)歷的趣事。
那是一個烏云密布，天陰沉沉的周末，如此惡劣的天氣并沒有妨礙我那愉快的心情。因為我可以去圖書館看書啦！我一口氣從家跑到圖書館，雖然氣喘吁吁，但還是迫不及待的把門推開，一心想把上次只剩最后幾頁的書看完。一進大門左拐，我頓時就像一塊鐵，深深的被圖書館這塊磁鐵給吸引住了，圖書館新增了數(shù)百冊圖書！這令我欣喜若狂，堂堂一個書蟲，怎么會讓這到嘴的肥肉輕易飛走呢？而且新增的書里面還有我最喜歡的系列。我隨手抓起一本書，囫圇吞棗般的看起來，雖然之間混夾了位數(shù)不多的法文單詞看不懂，但我還是一目十行，把“絆腳石”一腳踢飛，大有“不甚求解”的概念。漸漸的，我便沉浸在了書的`海洋里無法自拔。《普羅旺斯的一年》使我感到普羅旺斯的風(fēng)景之美；《重返普羅旺斯》使我知道了普羅旺斯的往事；《永遠的普羅旺斯》又使我知道了當?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗習(xí)慣等等。
十一點、十二點、兩點時間如流水般悄無聲息的流淌著，我絲毫沒有感覺到這個流失。隨閉館時間一分一秒的接近，我看書的時間也漸漸消失。
因此，我悟出一個道理：“好書，就像是一位良師益友，在成長的道路上一直陪伴著，伴隨著我們一生。"
良師作文 篇35
我的媽媽披著一頭黑黑的長發(fā)，眼睛大大的，長得十分漂亮。我媽媽平時對我非常嚴格。
有一次，我在親戚家喝喜酒，得到了一個紅包。我把紅包放在口袋里，心里暗暗盤算起來:我可以去買自己最喜歡的那把玩具槍了。一回到家，我就找了個借口跑了出去。我飛快地跑到小店里買下了搶。正當我拿著槍得意洋洋地回到家里時，媽媽就開始問我：“這槍是從哪兒來的？”我心想要是說實話，媽媽肯定會不高興，說不定還會打我。于是我低著頭，說了個慌：“這是我同學(xué)送我的.。”媽媽看了看我，說：“是嗎？他為什么要把槍送給你？這可是把新槍�。 蔽业椭^，一聲不吭啊。媽媽讓我把親戚給的紅包交出來，我慢吞吞地把手伸進口袋拿出了紅包，邊拿邊想，這下再也瞞不住媽媽了。媽媽接過了錢，說：“你還不想說實話？”我委屈地說：“我只是不明白，別人給我的錢，已經(jīng)屬于我了，為什么我就不能自由花呢？”媽媽耐心地說：“別人給的錢是你的，可是要花在合適的地方，比如買學(xué)習(xí)用品。你買的這把槍是仿真的，很有危險性。這就是在亂花錢了”我慚愧地說：“媽媽我知道錯了，以后一定不亂花錢�！眿寢屛⑿χf：“知錯能改就是好孩子�！�
媽媽不但在生活上關(guān)心我，還教會了我做人的道理。媽媽真是我的良師益友！
良師作文 篇36
從小到大，每當我有空閑的時候，我都喜歡抱著你，學(xué)習(xí)你的知識。無論我成功，失敗，迷茫，猶豫，你都會陪著我。你芬芳的扉頁將我?guī)蛄硪粋�生活世界。
從點、橫、縱、左到天文地理，從加減乘除到各種方程式和方程式，從文學(xué)、詩歌到歌詞和歌曲……你給了我一切！啊！你的知識多么豐富，你的語言多么迷人！
當我因失敗而氣餒的時候，你對我說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”“不與天斗怎么能自由飛翔？”是你的激勵讓我堅強，讓我勇于面對失��！
當我因為成功而驕傲自滿的時候，你對我說：“世界之外還有人�！薄坝幸稽c成績就不要自大。”"真正的強者必須經(jīng)得起任何華麗的辭藻。 "是你告訴我要保持冷靜，面對成功！
當我被困難和挫折弄糊涂的時候，你對我說：“人生之路不會一帆風(fēng)順，我必須堅定地走完全程�！本拖褙惗喾业囊簧浅？部�，他在任何可能發(fā)生的`事情中奇跡般地活了下來，以他頑強的毅力完成了震撼人心的《命運交響曲》。是你給我的指引，才能讓我重新站起來，面對接下來該面對的！
我支支吾吾的時候，你跟我說“生而有才有用，旋一千塊銀子，全回來！。"“什么時候風(fēng)浪會挺過來，把我渾濁的船帆豎起來，在深深的大海上架起一座橋�！蹦悴粌H讓我知道了古代詩人的風(fēng)格，也讓我知道了如何正確自信地面對生活！
謝謝舒，我的導(dǎo)師！
良師作文 篇37
書是人類進步的階梯，書是人類知識的海洋，我對書情有獨鐘。
我是一個地道的小書迷。我有一個雷打不動的習(xí)慣——每天晚上必須看一會書才能入睡。媽媽不讓我在睡覺前看書，因為我一看就忘了時間，第二天早上要等媽媽叫好幾遍才能爬起來。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我便和她打起了“游擊戰(zhàn)”。媽媽來了我就迅速把燈關(guān)掉，媽媽走了又把燈打開�？墒�， 我還是瞞不住媽媽那智慧的雙眼。媽媽假裝走出房間關(guān)了門，可實際上人還在門外，當她突然打開房門時，我一下子驚呆了，不敢再和媽媽打游擊戰(zhàn)了。
我迷戀書籍，可媽媽的政策又難以違抗，于是我就裝做肚子疼利用上廁所的時間看書，有時一蹲就是幾個小時，經(jīng)常能聽到媽媽大喊：“你是不是掉廁所里了？”我才如夢初醒，連聲應(yīng)和：“哦！馬上！馬上！”卻對內(nèi)容精彩的書籍愛不釋手。媽媽見我如此地癡迷圖書，懂得了我的心思，也就不再過多地限制我了。就這樣，我一天天長大，書也成了我形影不離的好朋友。
我一有空就沉浸在書堆里，在知識的海洋里漫游，游覽祖國的壯麗山河，領(lǐng)略大自然的美麗景色，探索大自然的無窮奧妙，與詩人對話，與作家談心……書，它不僅沒有影響我的'學(xué)習(xí)，反而讓我在寫作文的時候不用絞盡腦汁。
書是我生活中的一部分，書帶給我無窮的樂趣，也給了我很多的“養(yǎng)分”，書，像陽光、像雨露，滋潤著我這棵小樹更加茁壯的成長！
良師作文 篇38
大家都有自己的好朋友，當然，我也不例外。想知道我的好朋友是誰嗎？我暫時先不告訴你們，往下看，我的好朋友就在下面啦！
一天，我正在家看電視，媽媽說：“都要考試了，還看電視！快去看書！”我只好不情愿的關(guān)掉電視，回到房間拿起書本看起來。但是我把書本反過來翻過去，就是不想看。這是媽媽推門進來，看到我這樣的復(fù)習(xí)方法，搖搖頭，說：“這樣復(fù)習(xí)不行，沒有效果。”“可是我不知道為什么，總是讀不進去�！薄澳阍谧x書時都在想些什么呢？”“我只是想著動畫人物……”“那，我想就是這個原因了。你在讀書的'時候不能夠靜下心來，所以什么也讀不進去。你試一下放松。然后把剛才腦子里想的動畫人物忘掉，靜下心來，認真讀書，把書本當作自己的小老師、好朋友，這樣，就一定能夠靜下心來，把書中的知識牢牢的記到腦子里，有必要的話，還可以那一根筆和一個本，把不會的生字詞或者記不住的知識寫在本子上，多寫幾遍，說不定就能記住。這，就是我常說的不動筆墨不讀書�！闭f完，媽媽走出了房間。
我反反復(fù)復(fù)想著媽媽的話，在媽媽的這一席話中含著深刻的含義。俗話說：‘聽君一席話，勝讀十年書。’媽媽的這一席話，讓我茅塞頓開，立刻明白了該怎樣讀書。也讓我明白了：書，使我們的生活多姿多彩，是我們的良師益友，可以陪伴我們到永遠。
良師作文 篇39
書是人類進步的階梯——讀書能改變一個人的品德，提升一個人的思想，鑄造一個人的靈魂。書是知識的海洋，讀書對每個人來說都非常重要，它甚至可以影響人的`一生。通過讀書，讓我們學(xué)會了本領(lǐng)，掌握了技能，得以在這個世界上有了生存的資本，通過讀書，讓我們懂得了做人的道理，陶冶了情操。書是我們的良師益友。
當我小的時候，我蜷縮在被窩里，聽媽媽讀故事給我聽，這些故事給了我極大的快樂。豐富了我的生活，帶給我無限遐想。年幼的我在這些故事里學(xué)會了很多東西。
我漸漸長大了，自己也可以獨立地看帶有拼音的書了，在我艱難的閱讀下，我看了很多書，《十萬個為什么》讓我明白了很多東西，《昆蟲記》讓我了解了昆蟲世界的奧秘，《四庫全書》大大地拓寬了我的視野。
現(xiàn)在，我長大了，閱讀量也大了起來，比起物質(zhì)財富，我還是更喜歡我的精神食糧，無論是童話還是小說，我一律都看，無論是古典名著還是現(xiàn)代散文，我都看得津津有味。我還喜歡古文——古人給我們留下的一大筆財富。對于古文，我還是懵懵懂懂，但是還是能夠領(lǐng)悟孔夫子的諄諄教誨。
書是我的一大筆精神財富，“書籍永遠不會拋棄你，它們總是忠心耿耿的陪伴在你身旁，給予你智慧，給予你歡樂�！睍俏业牧紟熞嬗眩瑤椭页砷L。
良師作文 篇40
漢代劉向曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！备郀柣f：“書籍是人類進步的階梯�！蔽艺f書是我的良師益友，它陪伴我健康成長！
我是一位名副其實的小書蟲，我在書中找到了勇氣，學(xué)會了面對困難。
記得有一次，我的數(shù)學(xué)考試考砸了，我獨自一人垂頭喪氣地坐在空蕩蕩的教室里，我心想：該怎么辦？回去一定會被老媽臭罵一頓……難道我的'數(shù)學(xué)底子就這么差嗎？以后我的數(shù)學(xué)成績還會提高嗎？正當我心灰意冷的時候，放在書桌里的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書提醒了我，是呀，書中的主人公保爾，因為連年的戰(zhàn)斗以及病魔的纏身，讓他從一個充滿活力的青年變成一個全身癱瘓的病人，但是這一切并沒有讓他對生活失去信心，而是頑強地生活了下來，并且通過自己的努力創(chuàng)作，寫出了小說《暴風(fēng)雨所誕生的》，想到這些，我不禁覺得很慚愧，跟保爾比起來，我的這點小挫折根本算不了什么，如果我就這樣放棄自己，將來又怎么面對更大的困難與挑戰(zhàn)呢？想到這里，我又充滿自信地回到了家。
還有一次，我們學(xué)校舉行運動會，我們班參加了接力賽，很可惜我們班輸了，但是我并沒有氣餒，我從《哈利·波特》的書中懂得了：要有勇氣和信心去面對身邊的任何困難，就像哈利勇于與伏地魔作斗爭一樣！
書——它既像我的一位形影不離的好朋友，讓我不再孤獨，又像一位聰明睿智的師長，給我以智慧的啟迪！
良師作文 篇41
書，就像一片仙境，但你沒進去時，你會覺得你眼前一無所有，當你步入其中走上一段路時，你也許會看到一片綠葉，一片紅花，當你再深入其中時，你就會看到美麗的森林，溪水，山谷……當你覺得走到盡頭了，你卻突然發(fā)現(xiàn)拐過彎又是一片不同的美景。書的魅力是無窮的。
我家的書柜上擺滿了各種各樣、花花綠綠的書籍，如果你是個愛看書的人，一定會被這個散發(fā)著淡淡書香的‘‘磁石’’深深地吸引住，無法自拔。
這些書我都很愛看，每天一回家，我就會一頭鉆進書堆中如醉如癡。每次讀書我都有做筆記的習(xí)慣：記書中優(yōu)美的詞語，記描寫的精彩的段落。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強了我的理解力。我還會用一本專門的本子寫讀后感。
有一次，老師讓我們寫一篇有關(guān)動物啟示的作文，因為我平常有看沈石溪的文章，于是沈石溪作品里的一些好詞好句如泉水般噴涌而出，如酵母似的發(fā)揮了巨大的作用。這篇文章得到了老師的.好評。老師表揚我一下句子用的特別傳神，我的臉”唰”地一下子紅了。我不能心安理得地接受這個贊譽————因為這是沈石溪的小說里我念念不忘的句子。雖然作文開始離不開借鑒和模仿，但是自己嘔心瀝血寫出的作文才是真情實感的。
是�。∵@就是它，不管是樹蔭之外的喧囂著浮躁的熱浪還是窗外肆虐著凜冽的寒風(fēng)，只要和它在一起，它就會在熱浪之中營造一片清涼，在嚴寒之中烘托出一份溫暖，它就是書，這就是我的”良師益友”！
良師作文 篇42
有一位好的老師，等于擁有了一本百科全書。有一位對你有益處的朋友，等于擁有了進步的秘笈。三人行，必有我?guī)熝伞Ｔ谖疑磉�，良師益友無處不在。
良師益友一：父母
父母是孩子的第一位老師，是孩子人生的老師。我們會握著父母的大手，邁出人生的第一步，他們教會我們做人，教會我們?nèi)耸篱g的道理，而在失落灰心并想放棄時，在我們身邊給予鼓勵的.人，也正是父母。父母是一位老師，或慈祥或嚴厲。也是一位朋友，他們會敞開心扉跟你說話，會將人生的精華一一道給你。
良師益友二：書
書是人世間的一味良藥。開心時，傷心時，失望時……書總是會陪著你，在書的世界中漫游。而在其中學(xué)到的東西也不會少，許多知識也隱藏在書中，美好的童話，或許會悟出一個大道理，一則小小的寓言，或許可以學(xué)到許多……而在書的世界中，所有都是美好的，你會情不自禁地融入其中。
良師益友三：大自然
大自然是人類最原始的老師，許多大道理和原則都是從大自然老師中領(lǐng)悟的，作為我們的老師它的知識更加深奧，也是很難尋找的，可是只要靜下心慢慢學(xué)習(xí)就會有不可思議的知識，而大自然也是一位有趣的朋友，可以在它那里學(xué)到許多。
在我的良師益友中，每一位都不可錯過，只要悉心學(xué)習(xí)，一定會悟出不少的。
良師作文 篇43
書籍是人類進步的階梯，是人類精神的食糧，是人類學(xué)習(xí)知識的好助手。書籍像小船一樣把我?guī)У街R的海洋；書就像一扇大門，讓我走進知識的世界；書籍就像一對翅膀，帶著我在知識的天空中自由翱翔。
說到書，我之前很對不起我的朋友，一直不理他。現(xiàn)在我覺得我還是有負罪感。從痛苦的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)后，在父親和太陽島百日讀書的壓力和鞭策下，我嘗試聯(lián)系。剛開始只是隨便翻了翻，打發(fā)時間。直到有一天打開朱自清的《背影》，局面變得不可收拾，作者細膩的.表情和文字中的點點滴滴深深吸引了我。從那以后，書一直伴隨著我。100天后，他成了我的導(dǎo)師。我和他幾乎形影不離，晚上還要抱著他才能睡著。
正是這種堅持，極大地提高了我的作文水平。記得那是一個雨天，烏云密布，電閃雷鳴相伴。語文老師在課堂上布置了一篇作文——《生命之源》。我只是看著窗外氣喘吁吁的天空。頓時，《星星》、《背影》、《我們喚醒春天》、《人生》等名作如酵母般在我腦海中翻滾。當我放下筆的時候，發(fā)現(xiàn)老師就站在我身邊，給了我一個肯定的微笑。這個微笑加強了我對書籍的接受度。
書可以教會我知識和做人的道理。如果說知識是一片汪洋大海，那么一本書就是一艘駛向彼岸的船；如果說知識是浩瀚的天空，那么書籍就是通往天空的階梯。
以書為伴，以書為友，我相信我和他的關(guān)系只是開始。
良師作文 篇44
在黑夜里，書是蠟燭；在孤獨時，書是朋友；在喧囂時，書是寧靜；在困惑時，書是智慧。
“走，今天我們?nèi)D書館看看。”一位同學(xué)沖我示意，我心情不好，拒絕了他：“不去啦，我考得這么差，不想去�！薄耙驗樾那椴缓貌湃シ潘裳�！”就這樣，我跟著同學(xué)們?nèi)チ藞D書館。
我心情煩悶，就當是打發(fā)時間一樣，隨手翻了幾本書，無意間，一行字映入了我的眼簾：雷米見到師傅被判刑后，并沒有自暴自棄，而是重新踏上行程……此時我的心像被什么刺了一下，便捧起書隨意坐在一個角落津津有味地看了起來，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間緩慢地流逝著，天暗了下來，忽然聽見幾聲嚷嚷，我才抬起頭來�！白吡耍旎丶伊�，已經(jīng)很晚了，圖書館要關(guān)門了�！薄皩Π�，看什么呢？那么入迷，剛才我們都叫你幾次了，你像與世隔絕了一樣，聽也沒聽到。”我這才猛地醒過來，發(fā)現(xiàn)圖書館只剩下我們幾個人了。我急忙站起來，拍了拍褲子上的`灰塵，把那本書緊緊地抱在懷里，在登記處一筆一畫慢慢地寫下了這本書的書名，像寶貝一樣把它捧在懷里。
經(jīng)過1個多星期，我終于把這本書看完了，書中的雷米一次又一次激勵著我：在遇到困難時都能戰(zhàn)勝，何必為一次分數(shù)而灰心喪氣，為何不為下次考試而更加努力呢！
書，使我敞開心扉；書，使我沉迷知識；書，使我揚帆起航；書，我的良師益友。
良師作文 篇45
回眸處，是一段沉湎于閱讀的時光，溪流一樣清澈，陽光一樣溫暖。
唐詩、宋詞，《狼王夢》《童年河》，沈石溪、冰心。是那美妙的書香把我的歲月浸染。每每回憶，內(nèi)心充滿感激，感激歲月年華，感激文字。
猶記當年讀宋詞。讀宋祁的“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”，我讀一遍又一遍，磕磕絆絆，只是感覺眼前綠樹含煙，紅杏的枝頭含著濃濃的春意。后來又讀晏幾道，讀到“去年春恨卻來時。落花人獨立，微雨燕雙飛”，雖然讀不懂意思，但我總為晏幾道感到悲傷以及落寞、孤凄。
總聽同學(xué)們談?wù)撈稹独峭鯄簟�，我找朋友借來一本已�?jīng)被翻過好幾遍的《狼王夢》，坐在床邊翻閱著，讀到紫嵐有了四個討人喜愛的孩子后，我更興奮了，叫來媽媽一塊為它鼓掌。每天日夜翻看，書頁上又深深地刻下了一筆筆痕跡。后來，三個孩子黑毛、藍魂兒、雙毛去世后，書丟了，抓起被單默默流淚，天真的我希望這樣可以為紫嵐分擔痛苦，可后面，又讀到紫嵐被她的女兒媚媚逐出家門，結(jié)果紫嵐被活活摔死在了尖利的.巖石上。我是淚流成河，恨不得把書中描寫媚媚場景的那幾頁扯下。
后來，又將沈石溪所寫的不同的動物名稱、特點補充在我的本子中。我對那個本子愛不釋手，無比喜歡。晚上，借著臺燈，讀冰心，作為她的粉絲之一，我對那本《寄小讀者》格外感興趣……
看到這些自己一直喜歡的文字，仿佛在單調(diào)無聊的長路中行走，看到春水渙渙處云生，看到青草離離處鳥飛。
良師作文 篇46
書有很多種類，書有很多作用，可以讓我們增長知識，可以使我們變得智慧......，書既是我的朋友，也是我的老師，此生我有書，結(jié)下了不解之緣。
我和書的相識在幼兒園，不過那也是初見，我真正認識書的時候是五年級。小的時候，還不懂什么是書，一拿到書就隨便看一下，接著就......睡著了。反正那時的我跟書沒有什么交集，書不犯我，我不犯書。直到一本書的出現(xiàn)，讓我為書著迷。有一天，下午同桌拿了本<<西游記>>來學(xué)�？�，我那時特別無聊，便隨手捧起那本書來看了，可這一次我竟沒有，睡著，卻越看越精神，里面的故事情節(jié)生動有趣，漸漸的，我喜歡上了看書，每天放學(xué)回家，我都是自己一個人，在房間里看書，到了吃飯的'點，才依依不舍，放下書。不僅如此，書對我的幫助很大，我的作文和課外閱讀水平提高了不少。書就像我的老師一樣，不斷的給我傳授知識，書也像我的朋友，在我孤獨時，給我，快樂，在我失敗時，給我希望 ，在我難過時，給我安慰。
書，它好像有魔力，使人漸漸的喜歡上它。現(xiàn)在我才明白一個道理，其實，書只要你認真的去“品嘗”，你會感受到書中的味道是多么的奇妙，只要你抓住里面的生動情節(jié)，你還怕你不會愛上看書？書，是我們的良師益友，不過也要適當?shù)目磿Ｗo眼睛，不要得了書呆子這個外號喔！
良師作文 篇47
書是我最好的知己。
讀書讓我了解人類社會的進步，領(lǐng)略世界變幻的旖旎風(fēng)光；讀書讓我體會人世間的冷暖，感受社會的明媚陽光與狂風(fēng)驟雨。
書是我最好的老師。
讀書讓我領(lǐng)悟人生的真諦，明白人生的價值，懂得重于泰山，輕于鴻毛的道理。
讀書讓我知道奇妙的生物世界精彩紛呈，使我有一顆熱愛自然美景，珍惜自然恩賜的熾熱的心；讀書讓我面對屠殺時憤懣，面對殘酷時氣憤，面對關(guān)愛時感動，面對珍愛時欣慰。
讀書讓我明白，金錢并不能買來一切，而最珍貴的是充滿真誠、友愛的寶石般的心靈；讀書讓我明白，權(quán)力并不是上帝，親情的偉大非其所能及；讀書讓我明白，背叛并不是友情的終結(jié)點，溫暖的臂膀在等待著傷痕累累的心。
讀書豐富了我的生活，開拓了我的視野。書用智慧的鑰匙打開知識寶庫的大門，讓我暢游其中，明古識今，練就一雙慧眼，看清這迷茫的世界。在金錢權(quán)利的誘惑面前，因為書，我泰然處之；在狠毒、殘暴的.威脅下，因為書，我義憤填膺、大義凜然。因為書，我收獲了生命的真諦，了解道德的真知，成為一個有仁的人。
書給了我知識，給了我思想，給了我比任何珍奇異寶都珍貴的靈魂。熱愛書吧！如同愛你的朋友。熱愛書吧！如同熱愛生命一般。熱愛書吧！如同熱愛生活一般。
我與書是知己，知彼之心；我與書是戀人，一生一世在一起。我與書是永不分離的天和地。
良師作文 篇48
一位哲人說過：“書是人類進步的階梯。”這話一點兒也沒錯，真是因為有了書，我的課余時間才有了歡樂，我才學(xué)到了更多知識。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”但我認為“書中自有樂千萬。”自從拜書為師，與書為友，我的生活便絢麗多彩。
我愛書，我的臥室里，到處都是書，床上，書桌上全都堆滿了書。我的房間像“狗窩”，亂得不忍直視，但書卻被弄得整整齊齊，沒有一本書卷折，像新的一樣。我的口號是：寧可負天下之物品，也不可負書也。
那年夏天，當時我只有七歲，很淘氣，喜歡與鄰居家的孩子一起玩水，媽媽不準我去。但我仍是偷偷的去玩，一天媽媽給了我一本連環(huán)，里面有圖，有字，我迫不及待地打開了它，上面的字很多我不認識，于是用拼音拼，可是我的拼音只認得我，我不認得它。經(jīng)過長時間努力，我把那本連環(huán)畫讀完了，那本書成了我第一位老師。從此我愛上了書，愛上了文學(xué)，更是愛上了寫作，多么神奇的經(jīng)歷�。�
后來，書在我的生活中就一直亦師亦友，給了我無數(shù)快樂。讀《三國演義》，我感受到了劉關(guān)張的豪義之樂；讀《紅樓夢》，我感受到了賈寶玉與林妹妹的'愛情之樂；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我感受到了保爾的堅強之樂；讀《平凡的世界》，我感到了孫少平一家的興旺之樂、樂、樂在書中。
人們說，書是開心果，是人生伴侶。的確，有書為伴，怎能不快樂？
良師作文 篇49
歌德曾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”
回眸處，我的那一段郁郁蔥蔥的，水一樣的悠閑，風(fēng)一樣的歡悅的童年時光，在與書作伴。
唐詩、宋詞、《三國演義》《西游記》《草房子》《青銅葵花》《福爾摩斯探案集》《三體》……他們都如一位位良師益友啟迪著我，教會了我很多很多。
猶記當時讀《青銅葵花》，我讀著讀著就融了進去，感受到青銅的責任心，葵花的'天真可愛，這本書如一位良師教會了我面對苦難要堅持，不要被困難嚇到，要勇敢面對，樂觀生活。
假期在屋里品味《三國演義》，感受到劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義的意氣相投，諸葛亮八卦陣的離奇，關(guān)羽過五關(guān)斬六將的勇猛過人，“既生瑜，何生亮”的周瑜，武功高強的呂布等人物陪我度過了整個假期，品三國好像是在和以為良師交談，增長了見識，充實了自己。
后來，我又開始讀《三體》，深深感受到科技的偉大。我躲在被窩里偷偷地看，感覺別有韻味，一邊讀一邊幻想人類的以后將會怎樣？人類是多么的渺小，宇宙是多么的無窮無盡，隱藏著多少秘密，引誘著人們?nèi)ヌ剿�。讀完《三體》，像是和一位未來世界的人在交談，談天論地，多么美好。
回想起以前那一個個讀書的日子，感覺到了文字的魅力，感受到了一個個不一樣的朋友、良師，合上書頁的那一刻，我感到世上已千年，朋友良師也可暢談千年！
良師作文 篇50
也許，天空中的白云是一家;也許，葉一直傾心于花;也許，風(fēng)也有它的媽媽;但，七年七班一定是我另一個家。
進入七年七班這個有點活潑過頭的班級，沒有一個能降得住妖魔的老師可怎么行呢？披肩的長發(fā)，眼睛上架著一副眼鏡，瘦得只剩骨頭。我想不懂，學(xué)校怎么會派這樣一個老師來管理我們班。
現(xiàn)實與幻想擦肩而過，但花終有綻放之時。
一個課間，我坐在座位上在想事想得出神之際，老師悄悄地走了過來打破了我的思緒，“你，過來一下�！崩蠋煂ξ艺f。不會吧，今天我上課沒說話，作業(yè)也全交了，老師這是……我的'心像蹦跳的小兔子一樣。我走到老師面前，老師看著我，他緊皺著眉毛，把頭發(fā)收到耳后�！白罱�，你同桌的學(xué)習(xí)成績下降了，我希望你能多幫助幫助她�！蔽业男钠届o了下來，我爽快的答應(yīng)了老師。我回到了座位上，不禁想起了老師，想到她這段時間對這個班級的付出。我經(jīng)�？吹剿谡n后為同學(xué)補習(xí)，我不由得產(chǎn)生了對他的敬仰之情
嗖嗖的風(fēng)吹過操場，但并吹不冷我們心中的熱血。“加油，加油”的歡呼聲此起彼伏。現(xiàn)在舉行的是“校長足球杯”。終究抵抗不住寒冷的天氣，我站了起來，轉(zhuǎn)身看到了老師，她正冷的在原地跺腳，還和我們開玩笑說：“你們替我擋風(fēng)哦！”
笑聲總是伴隨著哭聲，我依稀記得老師給我們講她小時候的學(xué)習(xí)壞境時忍不住哭出來的場景。
花有莖，樹有根，而七年七班這個長方體的班級有頂梁柱，那就是我們亦師亦友的班主任陳老師。
良師作文 篇51
小時候，我只知道玩，卻不知道讀書，更不知道書里藏著無窮的奧秘。媽媽每天逼我讀書，我心里特不愿意。直到有一天，媽媽從書店里給我買了一本與我平時最喜歡看的動畫片一模一樣的書，我才有了讀書的欲望。
我手捧著自己喜歡的童話書，靜靜地坐在沙發(fā)上，津津有味地看起來。一坐就是半天。媽媽見我愛上了讀書，像撿了寶似的滿臉喜色。于是她又給我買了幾本和動畫片內(nèi)容一樣的`好書，我越看越喜歡�，F(xiàn)在想想，這也許就是我開始喜歡讀書的初衷吧！
漸漸地我長大了，上了小學(xué)一年級。這時的我比同齡的小朋友知識豐富了不少。課堂上，老師每次提問，我總會第一個舉起小手，發(fā)言熱烈，豐富的語言，常常博得同學(xué)們的陣陣掌聲。我嘗到了讀書的甜頭，于是，我更喜歡讀書了。
一年又一年，好書在我手中不知翻閱了多少本。今年我上四年級了，讀書，豐厚了我的課外知識；讀書，提高了我的寫作水平。于是，我的作文成了同學(xué)們搶讀的美文，還經(jīng)常在舟山晚報上刊登呢！一次又一次讀書帶來的收獲，一個又一個讀書換來的快樂，讓我真真正正愛上了讀書。
書，成了我成長的伙伴，前進道路上的良師。讀書，讓我知道了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我收獲著讀書的快樂與滿足。我感謝書，更感謝讓我愛上書的媽媽，感謝帶給我無聲鼓勵的老師和同學(xué)。
良師作文 篇52
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！钡拇_沒有書籍就沒有陽光。閱讀是一把鑰匙，讓我打開陽光，為我打開了知識的寶藏；書籍也是一位向?qū)В瑤覍ふ抑R的源泉。在我生活中，書就成了我密不可分的`一部分。
我過去可不愛讀書了，感覺讀書枯燥無趣，還浪費時間，不如多玩一會兒。直到那次，媽媽給我買了《三國演義》，我還是打算一翻而過了。但翻著翻著，就被迷住了。這本《三國演義》里面全是白話文，讀起來比較順暢。我開始了閱讀之旅。其中有一段寫的是“話說天下大事，分久必合，合久必分……”看得我趣味橫生。我在大腦中飛速去尋找書中所說的天下大事，分開的時間長了必須有合，合的時間長了，又分了……
我的雙眼好似發(fā)了金光，完全投入到書的情節(jié)之中。雖然一天最多能讀十多頁，但我卻了解了很多。知道書中的主要人物如劉備劉玄德、張飛、關(guān)公、歌妓貂蟬、呂布、孫仲謀……”
每當別人提問我，我一下子說出了好幾個情節(jié)。我還會說一些比較難翻譯的句子含義。我讀了一本書，就懂得了很多的知識。所以，我下定決心，一定要把《三國演義》讀完、讀透。
我慢慢地讀著，有時連別人叫我都聽不到，很快就對這本書產(chǎn)生了很大的迷戀。關(guān)云長以前叫關(guān)長生，關(guān)羽的又稱為武神。青龍偃月刀，冷艷鋸……
我明白了許多，我一定要讀更多的書，書是我的良師益友。
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