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【精選】畢業(yè)作文600字8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)作文600字 篇1
“曾經(jīng)以為畢業(yè)總是遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西�！�
——題記
轉(zhuǎn)眼間，三年的初中時光已經(jīng)過去了，就只有半年我們就畢業(yè)了。
還記得初一軍訓時排成一排地在操場上練軍姿，互相指點著說對方的軍姿搞笑，然后笑出眼淚，最后被教官罰跑步。上課睡覺時，同桌幫你望風，也許，同桌這個莫名的存在，早已肆無忌憚不知不覺的走進了你的心里。下課，男生女生會一起擠出教室沖進廁所，哈哈，上課下課成為了兩種極端。
初中三年，初一，我們毫無瓜葛并不相識，初二，我們漸漸成為好友，初三，我們想到分離便很是不舍。初中三年就像是一場電影，每個人演繹著一個角色但電影總會有劇終，總會散場，這是我們每個人都無法改變的事實。我相信，每個人都會留戀，初中時我們的青春，是我們最不懂事的時刻，但也是我們最美好的時刻。
初中三年，我們吵過鬧過，愛過恨過，叛逆過也許只有這樣，我們的青春才會更精彩誰的青春沒有迷茫過呢?
畢業(yè)季是一個沉重的字眼，可我們卻不得不面對，也許很多年之后再回想起這些點點滴滴，你會發(fā)現(xiàn)，那些都是回不去的畫面，相別總在六月，帶走我們的一切。春暖花開的世界，顯得寒風凜冽，黑板上的粉筆字，訴說時光飛逝。夢想還沒實現(xiàn)，剛剛享受初戀，看你報考的志愿，卻只能說聲再見。
這些年，這些人，這些我們曾一起揮霍的青春;這些花瓣掉落在泥土浸泡的芳香;這些埋藏照片里豆蔻的年華;這些由浮塵裝點的`歲;這些由歲月點綴的浮塵。都亂了、幾世的輪回、到了我們曾相守的地方，昔日依舊，晨光浮繞，致這些曾陪我度過這最美好記憶的你們。
這些年，你們陪我瘋過，這段光陰書寫下了你們的足跡，這份最長的羈絆，這種最簡單的感情……
一別，如今。再別，未來。可這心的距離，只是開始。
畢業(yè)作文600字 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
又是一度盛夏，又是一個學期，又是一歲增長，又是一次學習。在一個又一個學期中，我們在這兒，在四班，緩緩的走過一個個春夏秋冬。
每當我走過小學的林間小道，我總是會邊走邊停，不時的凝望著路旁的一棵棵粗壯的紅豆杉。在哪兒！那棵在風中搖曳的，便是我們栽種的。它身上掛著的那塊標牌，不時在陽光下閃閃發(fā)光。
我不禁想起了，那時的我們。
那是在我們?nèi)昙墪r的一天，老師帶著我們，背著我們的紅豆杉，在這兒選好了位。大家是多么忙碌！同學們有的`自告奮勇拿起水桶去接水，有的拿起鏟子，開了工。我們大家沒有一個閑著，都使出了吃奶的勁兒。不論是男同學，還是女同學，大家都舉起了瘦弱的小手，抬起了并不粗壯的小腳。吳老師，您和我們一起，共同舉起了紅豆杉，將它穩(wěn)穩(wěn)地栽下。您與我們一起，望著細瘦的它在風中翩翩起舞，霎時綻開了美麗的笑顏。它是我們的紅豆杉！
當我走過小學那并不太寬闊的操場，我總是會邊走邊停，望著那一塊翠綠的草坪，想起那些我們在操場上玩耍的時光。
我不竟想起了，那時的大家。
那是在我們五年級的一天，我們在操場上訓練，炎熱的太陽讓我們快喘不過氣來，就在這時，您出現(xiàn)了。您特意買了一箱棒冰，為我們解渴。我們一擁而上，滿足的舔著棒冰，擁在您身旁，您看著我們開心的樣子，也笑了。我們似乎更有勁了，更加認真起來。
這些六年來的往事還有很多，每一個，每一件，其中一定都洋溢著滿滿的師生情誼。讓我們把它們永遠珍藏。我們?nèi)湃�，從不分離！
老師，你們開啟了知識的大門，使我得到終生受用的知識，你們將我們當做兒女來看待，我將永遠感激你們的！同學，你們與我共度了六年，我們在一起嬉戲、玩耍，在每一個朝朝暮暮。我將永遠記住你們！我們永遠是一家人！
我們的紅豆杉，在陽光下，茁壯成長。愿我們大家，永遠不散！
畢業(yè)作文600字 篇3
回憶仍在沙漏里流轉(zhuǎn)，只是時間不同，可我銘記在心。
周末，約好朋友一起去逛街，心情非常愉快，但想到臨近畢業(yè)的我們就要各奔東西時，心頭有一股傷感與不舍在涌流，滴滴化為眼淚流出，隨即的電話響讓我回過神來，便匆忙過去接電話，一拿起，就聽見朋友抱怨的口氣：“你怎么還不來，我在這等你等到花都謝了，你給我趕快來�！蔽覞M口歉意的回道：“啊，我都忘了，讓你等這么久了，真的太不應該了，我馬上到�！迸笥褋G下一句快點就把電話掛了，我看了下電話的時間，哎呀，我居然遲到了十多分鐘，趕緊穿好鞋子跑出去。
來到市區(qū)，和朋友閑聊了一會，就進入了一家精品店，朋友說她的一位小學同學要過生日了，不知道送什么，就讓我?guī)椭黄鹂纯促I什么好，我便到處看了看，在文具區(qū)那邊停留了一下，這時朋友走了過來，問我看到了什么，我問她你有沒買過畢業(yè)紀念冊，她干脆的說買過，小學畢業(yè)時買的。我沒有買過，便在那里挑選了一下，選了兩本，朋友沒有說什么，也挑選了兩本，她說送同學一本。
回到家中，我拿出畢業(yè)紀念冊，翻開第一頁是貼畢業(yè)照，于是去把畢業(yè)照貼了上去，翻開第二頁是寫最美好的回憶，我想起了畢業(yè)那天我們?nèi)嘁黄鸪哪鞘住冻兄Z》時的情景，開始羞怯的我們，在老師的.鼓勵下都放聲唱起來了，我寫下了‘有你們，就是最美好的回憶’。剩下的都是寫同學錄的，希望有機會能把它——這錯過的記憶碎片，重新拾回。
身邊換了一撥又一撥的人，那本精美會隨著時間一點一點發(fā)黃的畢業(yè)紀念冊也無法挽留記憶的遺忘，而如果彼此記掛，既然會再見，但彼此記得，依舊溫暖。可我錯過了畢業(yè)紀念冊，起碼在念舊時，它能喚起我沉睡的記憶。
“畢業(yè)如一窗玻璃，我擦著凜冽的碎片不躲不避一扇一扇地走過去，回頭一看，只是一地的碎片，一地的流質(zhì)�！�
畢業(yè)作文600字 篇4
“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見知何月，此時此夜難為情......"時間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著。時光飛逝，那一年，同學們畢業(yè)了。
時間像是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時間的磨練。那一段青蔥歲月，同學們曾一同走過，回憶，如泄閘的洪水，奔涌而來，一幕幕回應正在腦海，仿佛回到了從前。
忘不了，課堂的嚴肅;忘不了，課間的吵鬧;忘不了，運動場上的頑強拼搏;亦忘不了，辦公室的“風雨同舟”。是誰說過“相見時難別亦難”，本以為相識容易，離別更容易。在中考的重壓下，我是那般期盼著畢業(yè)，而現(xiàn)在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……
那個夏天，同學們揮手說再見，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上，留下了一紙發(fā)黃的.思念，數(shù)載同窗之情，在快門按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清風，雖涼又暖，溫暖著每個人的心房。畢業(yè)的照片，那寫滿離愁，來不及送出的祝福，印在那枚告別15歲夏末的底片，默默無言，永遠不變……
花開花落，這逼仄小徑，刻下了同學們多少印痕，留下了同學們多少故事。一千多個在一起的日子，如跳動的音符，奏響了生命最華美的樂章。而此刻，在我青春的記憶里，人去樓空，只剩下我凄涼的背影，在風中搖曳。
染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞玉磬，但此情依舊。
花謝花落花紛飛，憶起時光匆匆，那一年——同學們一起走過。
緣聚緣散緣如水，背負萬丈塵寰，只為句——期待下次相逢。
畢業(yè)作文600字 篇5
畢業(yè)了，我內(nèi)心里還藏著好多的話沒有說出來。一直以來，我都覺得畢業(yè)離我挺遠的，但是直到我真的要畢業(yè)了的時候，才恍然發(fā)覺，內(nèi)心里的不舍有太多。
畢業(yè)了，我想對你說，同學，感謝你一直以來對我的幫助。隨著畢業(yè)越來越臨近，班上的同學們也全都變了一個模樣，全部都在為著自己的目標而沖刺著。我自然也不例外，這段時間以來，我一直都在努力認真的學習。在學習上一遇到不懂的問題，我就拿起練習本跑去向同學們請教。
在我眾多的同學之中，我最想感激的是何同學。他是班級里成績穩(wěn)定且優(yōu)秀的同學之一，而每次我去向他請教問題的時候，他也都會放下手頭的作業(yè)，耐心的向我講解。后來我的成績能夠一直上升，也都多虧了他對我的幫助。就要畢業(yè)了，我想對你說，真的很感謝你的幫助，讓我的學習成績得到了提升。
畢業(yè)了，我想對你說，老師，感謝你對我的悉心照顧。我的`學習成績一直在班級里處于中下，可以說學習是我的劣勢，但是老師你最擅長發(fā)掘我們的閃光點，是你看到了我的潛力。你覺得，在學習上，我該將自己學得好的科目的優(yōu)勢發(fā)揮到極致。這樣一來，能夠有效的彌補我在某些科目上的劣勢。
也多虧了老師你的教導，這才讓我在成績的總分數(shù)上有了提升。不過你也告誡我，我那些劣勢的科目，我也必須努力的去學，因為只要這樣，我的總成績才會得到一個跟好的提高。在最后沖刺的這段時間里，老師你是最辛苦的，你時刻注意著班上每一位同學的動態(tài)，時時刻刻都在為我們著想。
畢業(yè)了，千言萬語也只能匯聚成一句話，那就是感謝，感謝你們的幫助。
畢業(yè)作文600字 篇6
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。80多天，那么短，大家就要畢業(yè)了。
想著剛進學校的大家，一個個都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長大了，成熟了，大家都在努力的復習，準備著迎接中考。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏！
想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著大家。我最感謝的是我的班主任，她不只是交大家讀書寫字，她還教大家做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的'時候，老師帶著大家參加了一次學會感恩的勵志教育活動。那一次，我真的長大了！當時，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會永遠的感謝著我的班主任，也會永遠感謝我的父母。我永遠不會忘記，我的老師，花費著她所有的時間與精力來教導大家。
想著同學，能和她們在一個班里，我很開心�；貞浭亲蠲篮玫�，想著大家這三年來攜手一起走過。大家一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，大家都會分開了，以后的見面，也會越來越少了。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會忘記你們，大家之間的那些酸與甜，將永遠回味無窮。
80多天過后，將會遇到大家人生中的另一個轉(zhuǎn)折點。大家的名字會在同學錄上面，一張張笑臉，會永遠刻在照片上。而這些背后，都是大家努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，大家真的就要畢業(yè)了。
畢業(yè)作文600字 篇7
啊，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我就要離開這所生活了六年的母校了，心中涌起一種眷戀之情。這里的一草一木，我是那樣的熟悉。這六年來，我生活在母校，學習在母校，嬉戲在母�！，F(xiàn)在，我即將畢業(yè)，要離開這里了，真的非常舍不得。
綠草如茵的操場有我們的身影，我和同學們在這里玩耍，歡快的笑聲在校園里回蕩。明亮的`教室里，有同學們的書聲瑯瑯。在課堂上，老師用優(yōu)美的語言講課，同學們聚精會神地聽著。在課余時間，我和同學們參加一些課外活動。在自習課上，同學們專心致志的做作業(yè)……
回顧我們六年的歷程，我們的每一滴成功，都凝聚了老師的心血和汗水；我們的每一點進步都離不開老師的諄諄教誨。老師您傳授給我們知識；老師您交給了我們一些人生道理；老師您每天忙碌的身影浮現(xiàn)在我的眼前。老師，我贊美您，您向辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，為我們付出了全部的光和熱；老師，您像清晨的露珠，滋潤著我們的心田，讓我們更加豐滿；老師，您像護花的泥土，時刻守護著我們，讓我們感到無比的溫暖。老師，我感激您，是您在我遇到困難時鼓勵我；老師，我感激您，您像慈愛的母親一樣，盡心的呵護著我們。老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。老師，您在我的心目中是偉大的，是無私的，您是天使，是大樹，是海洋。
在這里我們從無知的孩子成長為一名朝氣蓬勃的少年。這里面凝聚著老師的心血和汗水。時間如流水般過去了，六年了，我深厚的感情已經(jīng)在這里扎下了根。那親切的教誨，已經(jīng)深深地刻在我的心里。
啊，母校！啊，老師！我真的非常舍不得你們。如今，畢業(yè)在即，我好想回到那一起走過的美好時光，好想好想永遠走不出那在一起的日子。
畢業(yè)作文600字 篇8
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們從一年級的小不點兒長到了和老師一般高的少年，這一路經(jīng)歷了不少坎坷，一路走來，有昔日的歡歌笑語，昔日的淡淡憂傷，昔日的苦與累，昔日的酸與甜在我們的心中都是一道絢麗的風景線。我們從一（1）班走到六（1）班，從初來的陌生走到今天的熟悉，從開始的不適走到今天的不舍。六年，一個美麗的字眼，包含我的小學生活。畢業(yè)，一個狠心的詞語，讓與陪伴我六年的伙伴說再見。這里有我們奮斗的成績，不是嗎？這是我們六（1）班的驕傲。
拔河比賽。經(jīng)過同學們的不斷堅持，總是取得年級第一，保持著第一的頭銜稱號。運動場上，大家齊心協(xié)力，團結(jié)一致取得了冠軍，大家都很高興，這是我們的驕傲！
我們有驕傲的成績，更有美術(shù)課的`歡樂記憶！
一節(jié)用各種蔬菜水果制作工藝品的美術(shù)課。我們小組八個人，大家?guī)Ш昧她R全的材料信心滿滿地做了起來，突然！龍瑩不知道怎么了，像瘋狂的“野狗”發(fā)起瘋來把正準備做燈籠的紅蘋果咬了一大塊�！澳惘偭税�！”我又氣又急，但又忍不住笑出聲來，因為她當時的表情很憨厚�！拔茵I了�！彼荒樜貙ξ艺f，我頓時無語！這時，她又拿起一個香蕉扒了皮津津有味的吃了起來，我們不理她繼續(xù)做。幸好她沒吃香蕉皮！突然我發(fā)現(xiàn)，她把香蕉皮扔在地上，使勁的狂踩，結(jié)果呢？只聽見“咚”的一聲，我們聽見一聲慘叫，她！果斷的，滑到了！
我們要做的東西連造型都還沒擺好，那些材料卻不翼而飛，想知道在哪嗎？那就來問問我們的肚子吧！
說起這些，我不禁熱淚盈眶，想起六年發(fā)生的事都恍如昨天�！拔疑岵坏茫墒菚r間來不及了，畢業(yè)已經(jīng)來敲門……”這首《畢業(yè)，舍不得》送給陪伴我六年的伙伴，老師，以及母校！
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