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精選議論作文600字（通用24篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的議論作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
議論作文600字 篇1
在這初中最后一年里，這個(gè)時(shí)期就是我們拼搏正當(dāng)時(shí)的時(shí)期，拼搏讓我們?yōu)榱烁玫孛魈臁?/p>
記得，我們剛邁這個(gè)中學(xué)的大門的時(shí)候，在學(xué)校的大門上貼著中考完的學(xué)生的成績(jī)，當(dāng)時(shí)我就看了一眼覺得沒意思就走了。可是當(dāng)我自己真到了這個(gè)初三的最后一年的時(shí)候，自己才感覺到這個(gè)分?jǐn)?shù)與成績(jī)的重要性，當(dāng)時(shí)初一和初二的時(shí)候覺得還非常的輕松，但這個(gè)暑假忽然就過去了，這個(gè)馬上就要面對(duì)中考的我感覺有一種無形的壓力正在壓著我。
開學(xué)的第一天，我就已經(jīng)開始了忙碌而又充實(shí)的`學(xué)習(xí)，在那天老師就已經(jīng)給我們關(guān)于中考的事情，在那之后，我們的同學(xué)好像紛紛都充滿干勁，讓給我們上課的老師都贊不絕口，我覺得我自己也十分喜歡充滿干勁的班集體，在課上我和同學(xué)們都認(rèn)真思考，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)已便不讓自己在這個(gè)大家都奔跑的時(shí)期掉下隊(duì)，讓自己跟不上。
在外面上體育課的時(shí)候，老師也是先跟我們說了體育在中考的重要性，后來老師加大對(duì)我們的素質(zhì)訓(xùn)練，以至于讓一些同學(xué)開始害怕上體育課，但是我覺得這時(shí)如果不把自己的身體鍛煉好的話，以后在訓(xùn)練中，就有可能掉下隊(duì)來，我也是一個(gè)有點(diǎn)胖的男孩，在體育課我也總是跟不上大隊(duì)伍，有時(shí)也討厭上體育課但是體育老師的一句話就堅(jiān)持下來。就是一次進(jìn)步。就是這句話，讓我起了拼搏的念頭，每一次自己倒在地上大口大口喘氣的時(shí)候總會(huì)想起這句話，所以每一次我都用盡我自己的力量去跑，去拼搏。
拼搏，這兩個(gè)字在我們這個(gè)時(shí)期的人來說是重要的，讓我們每一次都能用盡全力去做這件事，同學(xué)們此時(shí)不博，更待何時(shí)，讓我們?yōu)榱俗约好篮玫奈磥硪黄鹌床?/p>
議論作文600字 篇2
去食堂吃飯的時(shí)候，電視里正在放《陪安東尼》——?jiǎng)澈桶装俸弦黄鹱咴跈鸦�漫的小道上。旁桌的一位媽媽可能不認(rèn)識(shí)這些明星，看到櫻花就問，這是日本的片子嗎？還說現(xiàn)在的孩子整天都瘋了一樣，就看日本的動(dòng)畫。我心里想，看日本動(dòng)畫片怎么了，那還不是因?yàn)橹袊?guó)動(dòng)畫很爛嗎？中國(guó)動(dòng)漫，除了《秦時(shí)明月》和《魁拔》，勉強(qiáng)再加上《喜羊羊灰太狼》，我實(shí)在想不出還有什么很值得一看的片子了。
回到櫻花的問題上，中國(guó)沒有櫻花嗎，為什么看到櫻花，這位媽媽首先想到的是日本！日本的文化里到處充斥著櫻花，動(dòng)畫片里總是繪滿了飄零的櫻花瓣，一叢叢一簇簇，如云似霞，如夢(mèng)似幻，令人向往；電視劇、電影里的櫻花場(chǎng)景，也都是寧?kù)o美好，讓人好像一抬頭，就能嗅見櫻花的香味兒。櫻花成了日本人的精神圖騰。
我曾經(jīng)百度過為什么日本人這么喜歡櫻花，百度百科里說櫻花總是很小的一朵，但它們一朵朵聚在一起，就會(huì)很壯觀，日本人認(rèn)為櫻花代表了一種團(tuán)結(jié)的精神。誠(chéng)然，日本人很團(tuán)結(jié)，日本動(dòng)漫里到處都在闡述這種精神。但我個(gè)人認(rèn)為，這種解釋只是文人的一種牽強(qiáng)附會(huì)。我覺得日本人對(duì)于櫻花的熱愛，是一種自然而然的情感，也許是因?yàn)闄鸦ㄩ_遍了日本的`大街小道，因而不自覺就對(duì)這種漂亮的植物，產(chǎn)生了一種喜愛。
如果說，日本的精神圖騰是櫻花，那么中國(guó)呢？中國(guó)人素來喜歡牡丹，牡丹雍容華貴，但我認(rèn)為牡丹的盛行還是因?yàn)樘瞥瞥辉�，因此愛這種富貴之花；也有很多人愛梅、菊、蓮，因?yàn)樗鼈兏邼嵅磺袊?guó)人很贊揚(yáng)這種精神；但我認(rèn)為中國(guó)人的骨子里，其實(shí)是蘭，蘭花品種繁多，但都是長(zhǎng)相秀氣，氣味清香，中國(guó)人最崇尚的就是這種秀外慧中，內(nèi)斂謙遜的品質(zhì)。
議論作文600字 篇3
余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回望走過的樹林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸成長(zhǎng)的足跡，我不忘那曾經(jīng)觸動(dòng)我心靈的力量。
去年的冬季，格外的寒冷。一陣陣寒風(fēng)將枯黃的老葉吹落，枯葉被風(fēng)吹在空中，失去往日的碧綠，連耀眼的陽光也顯得格外黯淡，一片片晶瑩的雪花點(diǎn)綴了這世界，可是卻再也不豐富多彩，只剩下這單一的白色。
一棵小小的月季藏在角落里，他是那么的渺小，被身邊枯葉和白雪所掩蓋，但他依然用自己脆弱的身軀挺立于白雪之上。一片片淡粉色的花瓣，為這圣潔的世界抹上了淡淡的一筆，僅僅是一筆，卻如畫龍點(diǎn)睛般盤活了整個(gè)冬季。
冬日的.風(fēng)雪，似乎不想放過任何生命，萬物仿佛都失去了他應(yīng)有的光芒，可是那月季卻絲毫沒有畏懼，依舊用它那單薄的花瓣頂立于柔弱的身體之上。它跟著風(fēng)的起伏一擺一擺，仿佛在風(fēng)中跳起了舞，它一步一步婀娜的舞姿仿佛在演給風(fēng)雪看，仿佛用自己微弱的力量在向它們證明，自己并不畏懼風(fēng)雪的摧殘。
于是，狂風(fēng)漸漸消失了，因?yàn)轱L(fēng)害怕了，雪害羞了。它們連一棵小小的月季花也沒吹垮，怕被別人笑話，所以躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這不，風(fēng)雪走了，暖春就悄悄地來了。
它身邊的花兒們慢慢蘇醒了。大樹長(zhǎng)出一片片綠葉，一個(gè)個(gè)花骨朵綻放地格外鮮艷。可是這棵月季花仿佛經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn)，和新生的美麗根本無法相比。但是它雖然不是最美的，卻用自己的堅(jiān)強(qiáng)，艱難地度過了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬季。
萬花凋零時(shí)，你是最美的唯一；百花齊放時(shí)，你卻收斂了曾經(jīng)的美麗。但你那不屈不撓的精神卻勝過了所以的生命。
微弱的力量，不等于凋零；外表的美麗，不等于真正的偉大。而月季花用那微弱的力量鼓舞了我，觸動(dòng)了我，讓我有堅(jiān)強(qiáng)的力量去面對(duì)無數(shù)的挫折與磨難。
議論作文600字 篇4
五千年的歷史，五千年的文化傳承，是值得我們?nèi)ゾ次返�，更是每個(gè)炎黃子孫應(yīng)該尊重的神靈。毋庸置疑。
然而，近日網(wǎng)絡(luò)上傳得火熱的惡搞杜甫的事件有如石子投入水中，打破了人們心頭的寧?kù)o，正如詩(shī)人趙麗宏的評(píng)價(jià)：中學(xué)生涂鴉杜甫出于游戲心理。然而被現(xiàn)代人玩弄的不僅是杜甫，更是厚重的中華文化。人們對(duì)文化的不尊重，在她的臉龐抽了一記響亮的耳光。
失去對(duì)文化的尊重，顛覆了人們心中的經(jīng)典形象，也影響了古色古香的中華文化的`傳承發(fā)展。眾所周知，文化的內(nèi)涵在于思想。杜工部在“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的境況口吐蓮花，于“朱門酒肉臭，路有凍死骨”之際迸發(fā)憤怒的呼喊，無時(shí)無刻不彰顯著他對(duì)國(guó)家的憂思與博大的人文關(guān)懷。被網(wǎng)友惡搞的，“騎摩托車賣西瓜”的杜甫還是那“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顔”的老夫子嗎？在游戲文化的過程中，白白流失了思想的營(yíng)養(yǎng)，可笑亦可悲。更何況，對(duì)經(jīng)典文化的大不敬，損害了本民族文化的形象與尊嚴(yán)。一個(gè)連自己的文化都不知愛護(hù)的民族，不僅難以尊重其他文化，亦難以獲得別人的尊重。
有人說，涂鴉杜甫是創(chuàng)新。但創(chuàng)新不意味著不尊重，創(chuàng)新絕非一味的否定，而是辨證地?fù)P棄。如于丹的《論語心得》，蔡志忠先生清新脫俗的國(guó)學(xué)漫畫，既尊重傳統(tǒng)，又有新創(chuàng)意。相反地，青出于藍(lán)而不能青于是藍(lán)，甚至達(dá)到了抹黑的地步，那么這個(gè)新意不創(chuàng)也罷。當(dāng)人們需要用“戲弄杜甫”的方式來提醒國(guó)人的偉大現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人誕辰的時(shí)候，這樣的“創(chuàng)新”便顯得蒼白無力，取而代之浮現(xiàn)在眾人眼前的卻是國(guó)學(xué)及傳統(tǒng)文化的遺失�，F(xiàn)代社會(huì)紛塵彌漫的浮躁，以及對(duì)文化之靈最可悲的褻瀆。
尊重五千年的歷史，尊重五千年的文化。先人的智慧有希望在現(xiàn)代社會(huì)一展鋒芒。而唯有尊重，方可使文化的靈光慢慢閃現(xiàn)，唯有尊重，我們才找得到時(shí)打開文化之門的鎖眼。
議論作文600字 篇5
早起的風(fēng)兒有些大，呼啦啦地吹著，真有些不習(xí)慣，卻也吹得我心亂如麻：早就知道，忽然改變必然會(huì)引起軒然大波，而那些吵嚷和喧囂正是我骨子里所厭惡的。剪了頭，我便隱隱地不安起來，心在胸膛猛烈地跳動(dòng)著。
我在教室門口怯怯地向教室里望著——們鬧哄哄一片，吵得不亦樂乎。我吞了吞口水，正猶豫要不要進(jìn)去，卻忽然聽到身后的聲音：“那個(gè)，你是誰��？”“恩？”我慌亂地扭過頭，望見她的眼里寫滿驚訝和詫異，我一漲紅了臉，沒頭沒腦地奔進(jìn)了教室，沒想到卻跌入了更多的驚叫之中，我低垂著頭，沒敢看，卻聽見耳畔滿是吵嚷：“天哪，你看……”“那是lyq�！薄拔业膵屟�!我都沒認(rèn)出來�！薄八纛^了？”我重重地把書包砸在座位上，把頭低低地埋著，不顧身后一聲又一聲地叫著我的，誰會(huì)不知道呢？他們只是想看看我，這熱鬧我曾經(jīng)也想湊過。可是這一刻，我卻無比的`怨恨起當(dāng)初那個(gè)同樣圍著別人看的我。
我這樣趴著，卻覺得完全不知辦法，心中亂糟糟地漾滿了麻雀亂飛似的感情，摻雜著，難以理清：帶著驚恐，帶著羞愧，帶著躁動(dòng)……我真不知如何是好，緊緊地咬著唇，臉燙的要命，而身上正不斷地冒著冷汗，外面還是聲音，那些我怕了又怕的聲音。我想讓天使帶著我離開，或者為我捂上耳朵，讓那些喧囂遠(yuǎn)離我。忽然之間，就在這一瞬，我的心中萌發(fā)出了強(qiáng)烈的勇氣：抬起頭，沖所有的人微笑。不要怕。
這種勇氣使我的心柔和起來，我漸漸松開了緊握的手，深吸一口氣，抬起了頭：“什么事？”他們盡管笑著，而我也笑著，他們盡管叫著，而我依然笑著。一場(chǎng)風(fēng)暴，就在我的微笑中平息下來，他們淡了，看著我也只是偶爾流露出不解的神情，而我會(huì)笑著說：“沒什么。”
這個(gè)清晨，又教會(huì)我一個(gè)道理：無論是什么，都懼怕你不在意的微笑。面對(duì)那些不必要的煩惱，面對(duì)那些議論紛紛，面對(duì)那些目光，我們僅僅微笑就好。
議論作文600字 篇6
探究成為我國(guó)現(xiàn)行課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)方式之一，讓學(xué)生們體驗(yàn)探究性學(xué)習(xí)，而不是一味地聽取老師的教導(dǎo)。探究會(huì)讓學(xué)生樂于思考，樂于學(xué)習(xí)。
從古至今，教育不外乎就是老師講授知識(shí)，學(xué)生接受。而對(duì)這種教育方式，韓愈曾說：“彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也�！笨梢�，早在唐朝，便有學(xué)者認(rèn)識(shí)到探究性學(xué)習(xí)的重要性。
在探索中，我們可以對(duì)所學(xué)知識(shí)提出疑問，通過自己或團(tuán)體的力量去證實(shí)，去解惑。期間，我們需要充分發(fā)揮自己的想象力以及合理運(yùn)用已學(xué)知識(shí)來解答的能力。這樣，我們便能更加深入全面地了解領(lǐng)悟這個(gè)知識(shí)，也更能讓我們體會(huì)到經(jīng)過辛苦后獲得知識(shí)的幸福感和滿足感。這樣便是學(xué)習(xí)中的快樂了。
在探究中，更能充分挖掘?qū)W生的潛力。不論在哪個(gè)領(lǐng)域，真正的天才都是在探究中成就的。沒有哪個(gè)偉人是靠他人傳授而成為巨人的。倘若牛頓沒有去探究那個(gè)掉下來的`蘋果，他能夠發(fā)現(xiàn)萬有引力定律嗎？倘若伽利略沒有探究，又何來著名的斜塔實(shí)驗(yàn)？在探究中，我們能不斷深入，不斷挖掘自己的潛能，充實(shí)自己，也許你會(huì)在探究中發(fā)現(xiàn)自然的秘密、生活的真諦。
探究，是要求我們主動(dòng)思考。中國(guó)著名的思想家、教育家孔子便說過：“不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也�！彼�說，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”�？梢�，先賢多么重視思考的重要性。在探究性學(xué)習(xí)中，我們需要思考，思考我們所學(xué)知識(shí)的正確性，思考生活中的問題在學(xué)習(xí)中的運(yùn)用，思考過后，便是收獲。在探究中，學(xué)生們樂于思考，樂于學(xué)習(xí)，更能收獲到學(xué)習(xí)的快樂。
探究，是一個(gè)學(xué)習(xí)過程，他要求我們?nèi)グl(fā)問、去思考、去解惑。這種學(xué)習(xí)方式，會(huì)讓學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)習(xí)不再是枯燥無味的接收時(shí)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么可愛，多么令人驚喜！
探究，創(chuàng)造學(xué)習(xí)最高峰。
探究，成就學(xué)習(xí)上的巨人。
議論作文600字 篇7
大家是否也喜歡閱讀書籍的呢？
書籍是人類進(jìn)步的階梯，像一泓清泉，一縷晨曦，一絲月光，舒心，溫暖又柔和。
我并沒有在自說自話，也沒有在故弄玄虛，我只是在用最真切，最充實(shí)的感受描述著讀書的樂趣。
我自幼酷愛讀書。至今為止，什么四大名著，百家姓，三字經(jīng)，唐詩(shī)宋詞，詩(shī)經(jīng)離騷，就算背也是綽綽有余。在讀書這條無盡的銀河中，我摘取了許多智慧，快樂的繁星，他們撥動(dòng)著我的心弦，激蕩著我跳動(dòng)的`書欲，讓我一次又一次的墜入書海。每每看到一個(gè)精彩的情節(jié)，我便會(huì)不由自主的繼續(xù)看到尾，就算把書翻爛了，也意猶未盡。它是促進(jìn)我進(jìn)取的一種動(dòng)力！
讀書讓我明白很多前所未有的知識(shí)，也讓我體會(huì)到一種莫名的感覺，他讓我明白什么是虛懷若谷，什么事誠(chéng)信謙和，讓我明白人與人之間還有一種高境界�？偠灾�，三言兩語說不清讀書的好，道不明讀書的樂。
我曾經(jīng)想過，我為了什么而讀書，我想清楚了，我是為了快樂而讀書，是為了除去兒時(shí)的懵懂，是為了端正我未來的不可估量。
反之，現(xiàn)在有很多人不愛讀書，甚至把讀書當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，我想，那是因?yàn)樗麄儧]有挖掘到讀書里的第一桶金，他們沒有追尋到讀書的好處，不懂的讀書的多面性，他們是為了讀書而讀書。這樣的人是可悲的，因?yàn)樗麄儧]有把讀書當(dāng)作是一種消遣，一種快樂！
享受讀書帶來的快樂吧！他會(huì)告訴你為什么她是你最好的朋友。忘卻應(yīng)付讀書帶來的煩惱吧！他會(huì)吸引你用心的消化這些精神食糧。書是人類進(jìn)步的階梯，沒有書的生活是索然無味的。也許你真珍惜書帶來的樂趣；也許你拋棄書帶來的妙處；也許你只是把書丟在一邊，想看的時(shí)候就翻幾下，看幾眼；也許你因?yàn)樽x書而忘記了生活的掃興。無論如何，我都要呼吁全世界：愛書吧，讀書吧！享受讀書的樂趣，你會(huì)感到萬分欣喜！
議論作文600字 篇8
學(xué)生時(shí)代，令人眷戀，令人向往，令人陶醉。小學(xué)生童稚的面龐、無邪的雙眼，他們天真爛漫，無憂無慮地玩著老鷹抓小雞，好不快活，好不熱鬧;中學(xué)生時(shí)髦的妝束，淡雅的裝扮他們思想怪異，成天胡思亂想，一會(huì)兒擔(dān)心國(guó)家大事，一會(huì)兒又為某某歌星著急。哎，令人琢磨不透的中學(xué)生啊!大學(xué)生，這個(gè)詞似乎遙遠(yuǎn)得很，我還未曾想過，或許……或許……或許……
時(shí)間似乎過得很快，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們也好像坐上時(shí)間轉(zhuǎn)盤，從小學(xué)到中學(xué)，再到大學(xué)，然而思想上的東西則隨時(shí)間完全的轉(zhuǎn)變，不留一絲痕跡。
記得有這樣一個(gè)故事：
一個(gè)教授給大學(xué)生們上課，在黑板上畫了一個(gè)圓，問學(xué)生們這是什么?然而無一人回答，教授又連續(xù)問了很多遍，教室中仍是鴉雀無聲，直到課程結(jié)束，教授才遺憾地走出教室。
不久，教授又到中學(xué)去，為中學(xué)生開講座。當(dāng)提到同一個(gè)問題時(shí)，情況則略有不同。一個(gè)男生跳起來，大喊一聲“是個(gè)圓”，底下一片狂笑聲，講座也就在這笑聲中結(jié)束了。
當(dāng)教授走到小學(xué)生中間時(shí)，緊鎖多天的眉頭才舒展開來，孩子們回答得很踴躍，有的`說是橘子，有的說是大餅，有的說是氣球，還有的說是臉蛋兒。這無數(shù)充滿想象的答案，才是思想永恒的真諦!
這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問題，在大學(xué)生、中學(xué)生中回答得都并不盡人意，是他們不會(huì)嗎?不!這只是一個(gè)想象力的問題，我們發(fā)現(xiàn)，隨著年齡的增長(zhǎng)，從小學(xué)，到中學(xué)，再到大學(xué)想象力也在逐漸衰退，曾經(jīng)五彩的天空，也隨之褪色，只剩下現(xiàn)實(shí)中的藍(lán)天白云。當(dāng)樹木抽新芽，微風(fēng)扶面時(shí)，他們也不再陶醉，不再像小學(xué)生那樣，張著雙臂，去擁抱春天。這一切的一切源自于社會(huì)，那單調(diào)得只有一種旋律的社會(huì)。人們的創(chuàng)新在這種社會(huì)中被否認(rèn)，變得也只剩下一種旋律，所以大學(xué)生、中學(xué)生、小學(xué)生呀!請(qǐng)為你們的思想插上一對(duì)小翅膀吧!愿你在五彩的天空中，越飛越高，從新找回自己思想的旋律吧!
議論作文600字 篇9
掛在大人們嘴上的一句話是：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。這話是很動(dòng)人的，但是，在一些地方對(duì)孩子們的事依然是不上心、不看重，直至讓孩子們付出慘重的代價(jià)。說我們是未來，拿誰開涮，也不能拿孩子開涮，你們忽悠誰，也不能忽悠孩子。孩子們的事情,不能有半點(diǎn)馬虎。
我們還是有很多事情需要大人們?nèi)マk的。比如貧困地區(qū)的失學(xué)孩子，大人們“搶救”了多少？在危房、危地上課的我們，大人們真正關(guān)心和過問過嗎？即使是城市，那些在“超載教室”里上課的問題，你們解決了嗎？就是那天天喊著要給孩子“減負(fù)”的問題，恐怕依然如故吧。我們提出這樣的問題，是因?yàn)樽罱l(fā)生在我們身上的事情，使我們的心至今還在隱隱作痛！半個(gè)月前，廣州某縣召開一個(gè)什么會(huì)，要讓孩子們給大人們表演節(jié)目，可是領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谥飨_(tái)沒完沒了地發(fā)言，使臺(tái)下的`孩子們凍得瑟瑟發(fā)抖，有人將孩子們的照片發(fā)在網(wǎng)上，引起網(wǎng)民們對(duì)主席臺(tái)上的大人們的強(qiáng)烈聲討。還有，在某縣，一個(gè)小學(xué)有7名小學(xué)生被雷擊死，而這個(gè)學(xué)校所在地是雷電多發(fā)區(qū)，當(dāng)?shù)厝硕贾�，可是就是沒有人想到搬遷校址。如此這些，就連關(guān)系孩子們的身體健康和生命安危的事情，你們大人們都沒辦好�。�
開個(gè)像模像樣的座談會(huì)；另外，一些學(xué)�；蛘呱鐣�(huì)機(jī)構(gòu)，還熱火朝天地組織一些的文體活動(dòng)，比如歌詠比賽、才藝展示，等等，熱鬧非凡。實(shí)際是各有打算，無利不來。比如，那商家的“獻(xiàn)愛心”，不過是想掏孩子們兜里的銀子，而有關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo)也只不過是借“六一”為自己掙個(gè)面子，實(shí)際上給孩子們什么實(shí)事也沒辦。 "要想發(fā),騙娃娃,"請(qǐng)不要忽悠我們這些孩子。
議論作文600字 篇10
微笑乃是具有多重意義的語言。
——施皮特勒
人與人之間充滿了關(guān)心和幫助，當(dāng)然也免不了摩擦和矛盾，當(dāng)面對(duì)矛盾時(shí)，我們有時(shí)只需要一個(gè)微笑，便可化解所有矛盾。 還記得幾年前的一個(gè)冬天，寒風(fēng)瑟瑟，雖然天上有暖陽，卻也蓋不住寒冷襲來。我慢悠悠的走在路上，時(shí)不時(shí)望望匆匆的路人們。這時(shí)候我看見一個(gè)提著食盒的中年男人面色凝重的往前方走去，腳步匆匆。也許他正在想著什么事情吧，都沒有看著路，總是一味的向前走去。
正當(dāng)他準(zhǔn)備過馬路的時(shí)候，一個(gè)騎著自行車的青年也在往前沖去，他沒有來得及躲，眼看自行車就要撞到他身上的時(shí)候，幸好那個(gè)青年及時(shí)剎住了自行車。不過，雖然沒有撞到人，可是那個(gè)中年男人的食盒卻打翻了，里面是一碗湯，在寒冷的早晨中顯得熱氣騰騰。
食盒打翻了，剛剛就撒在了青年的背包上。這時(shí)候，周圍的人都圍上來了，我也不例外，好奇的湊了過去。中年男子說了一聲對(duì)不起，我想這個(gè)人肯定會(huì)發(fā)脾氣吧，都把他的包弄臟了。正當(dāng)大家以為他要發(fā)脾氣的時(shí)候，青年人笑了笑說：“沒事，你這個(gè)湯挺香的，看來我的背包今天很有福氣，品嘗了這個(gè)美味啊�！� 看到青年說了這句話，大家不由得笑了一下，散開了。而中年男子看到青年這么說，不禁抬起頭看著他，兩個(gè)人的`嘴角都
不由得揚(yáng)起一個(gè)微笑，相視一笑。 三言兩語就解決了這個(gè)危機(jī)，使人與人之間的情誼更加美麗。我看著他臉上的微笑不由得恍惚了一下，甚至覺得這個(gè)微笑比天上的暖陽更有安撫人心的作用。 人與人之間本就應(yīng)互相體諒互相幫助，而微笑就是最好的語言，代你訴說那些美麗的情誼。 看著天上的暖陽，心情突然大好起來，而那個(gè)微笑，至今我都未能忘卻，我想，我必須要為這個(gè)微笑點(diǎn)一個(gè)大大的贊。
議論作文600字 篇11
她小小的手小心翼翼的伸進(jìn)桌膛，輕輕翻動(dòng)著書頁(yè)，腳步聲由遠(yuǎn)及近，她那小小的心也跟著一起跳動(dòng)加速。然后是迅速用身子挺直貼在桌口，白嫩的小手掌上汗?jié)M是的，她用手握著，握住的手指又不停的在一起摳，直到腳步聲離遠(yuǎn)了，她才把手展開，用很大的勁抹在棉布裙上，把白白的裙子弄得像是玩壞的洋娃娃的裙子，略黑的汗?jié)n，裙子和她的心一樣一起褶皺著。
這是她小學(xué)畢業(yè)的結(jié)業(yè)考試，很重要，要是考上，就會(huì)省很多錢。那多好，她是這樣的初衷的，但是抄也不是她想要做的，正思索著，抬起頭就被一縷溫柔的目光迎接著，她在抖，難道我被發(fā)現(xiàn)了么？她嚇的臉鐵青鐵青的，像是一塊堅(jiān)硬的鋼鐵。但是為什么老師的目光如此溫暖呢？她小小的心反復(fù)考慮著，做著最壞的打算。
老師的目光，輕輕柔柔的.，甚至帶有晴朗的味道，有一抹淺淺的微笑，她輕輕向小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，遞給她一個(gè)紙條，女孩在心里念到：“可愛的小女孩，老師理解你，但是這樣不好呦。”末了還有一個(gè)小笑臉。女孩的心頓時(shí)落了下來，她沒記我違紀(jì)，她沒批評(píng)我，可是為什么呢？小女孩緩緩的拍起頭，迎接的是那更為溫暖而熱烈的目光，可是她一點(diǎn)也不畏懼，她正視著老師，牙齒把嘴唇咬得緊緊的，小小的額頭邊上都是汗，她重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，以至于那馬尾辮也不像剛才那樣晦澀安靜了，小小的蝴蝶結(jié)在搖擺下舞動(dòng)著。
議論作文600字 篇12
上學(xué)開始，我總是渴望有一條和高年級(jí)同學(xué)一樣的紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員，因此，我日日夜夜地向往能早日掛上紅領(lǐng)巾，實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的愿望。
終于迎來了入隊(duì)儀式的到來�！渡傧汝�(duì)隊(duì)歌》，那高傲雄壯，嘹亮的歌聲在我耳邊回蕩，我對(duì)自己說：“我一定要成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員�！边@是，一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員為我掛上了一條鮮艷的.紅領(lǐng)巾，那一刻，我既興奮，有自豪。
紅領(lǐng)巾是三角形的，顏色是紅色的，紅領(lǐng)巾不僅僅代表紅旗的一角、烈士的鮮血，如少年英雄——?jiǎng)⒑m、李敏，為中國(guó)革命事業(yè)，慘遭敵人殺害，他們是我們少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣，也是少先隊(duì)的驕傲！它更是一個(gè)時(shí)代的象征，象征著少年先鋒隊(duì)的前身——?jiǎng)趧?dòng)童子團(tuán)在艱苦的環(huán)境中一腔熱情的革命的事業(yè)中，經(jīng)歷了血與火的考驗(yàn)。
記得有一次，學(xué)校舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我落下了遠(yuǎn)遠(yuǎn)一截，力氣也快用盡了，真想就此放棄了，這時(shí)，我看到了胸前的那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，它好像給了我無窮的力量，加快腳步，奮力追趕，有一股使不完的勁兒，終于獲得第一名，為學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)光。
紅領(lǐng)巾已經(jīng)陪伴我5年了，當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，紅領(lǐng)巾告誡我不要驕傲自滿。當(dāng)我有挫折時(shí)，紅領(lǐng)巾告誡我要奮發(fā)圖強(qiáng)，永不停息。在6年級(jí)我要更加努力，取得更好的成績(jī)，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加艷麗！
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)！
議論作文600字 篇13
剛踏入小學(xué)的校門，望著大哥哥大姐姐胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我的心中涌出的不僅僅是羨慕，更是一種期待——渴望自己也能像他們那樣掛上紅領(lǐng)巾。媽媽說，她們讀書時(shí)，只有各方面都特別優(yōu)秀的學(xué)生才有資格佩戴紅領(lǐng)巾，而且還得步行十多里路去參加莊嚴(yán)的宣誓儀式，那時(shí)不只是自己，連村民們都會(huì)大為夸贊。于是，我每天都期待著自己能成為一名光榮的少先隊(duì)員。
終于，我的胸前也飄揚(yáng)起鮮艷的紅領(lǐng)巾了。我開始每日不忘地佩戴著，它對(duì)于我就是一種驕傲、一種榮譽(yù)的象征，所以我也分外地愛惜它，如珍寶似的護(hù)著它。還記得我第一次學(xué)洗衣服，便是洗我的紅領(lǐng)巾。雖然那時(shí)的'天已有些冷了，但我還是在媽媽的教導(dǎo)和幫助下一絲不茍地洗完了。媽媽還特意為我拍了照，至今我還珍藏著那張寶貴的照片。
記得年幼時(shí)的我，面對(duì)別人之間的唇槍舌戰(zhàn)，總會(huì)認(rèn)為與己無關(guān)，似乎沒必要去勸阻，常是一旁看熱鬧。是紅領(lǐng)巾讓我學(xué)會(huì)了幫助、關(guān)心他人，讓我知道一句小小的勸告，就會(huì)讓一切更和諧；讓我明白學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事是少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任！
五年的小學(xué)生活，一路由紅領(lǐng)巾伴著我成長(zhǎng)。它讓我學(xué)會(huì)明辨是非、助人為樂；遇到不良風(fēng)氣時(shí)，我不會(huì)再袖手旁觀……這樣的良好風(fēng)俗一代代地傳遞給了我們少先隊(duì)員，讓我們懂得了在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，為中華崛起而努力！
議論作文600字 篇14
勇氣，這個(gè)有各種筆畫組成兩個(gè)很平凡的漢字，卻隱藏著巨大的奧秘，背后也有許多令人難以置信的種種奇跡。
堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌，在炎熱又死氣沉沉的沙漠中，不僅為單調(diào)的金黃色添了一份綠色，也添了一份生機(jī)，最重要的是它在這種環(huán)境不但綠的生機(jī)勃勃，也會(huì)開出鮮艷的花朵來;校園里的.松樹，雖然外面已經(jīng)白茫茫一片，但是雪中的松樹更顯得生機(jī)勃勃。
但在我心靈的深處，卻欣賞在別人眼里弱不禁風(fēng)的小草。別看它小，但是它卻有比人類還要高尚的精神。
我家有一座花壇，說是說花壇，可里面一朵花也沒有，只是幾棵柚子樹和鐵樹，最后還砍掉了。我每天都要過去看看，沒過幾天，我發(fā)現(xiàn)濕軟的泥土中生長(zhǎng)著平凡到極點(diǎn)的植物——草，可我那時(shí)還不當(dāng)一回事。心想：不就是幾棵草嘛!我拔掉就行了嘛。我稅收就拔掉了。
又過了幾天我經(jīng)過那里，奇跡出來了，那幾棵草又堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)起來。我又把幾塊大石頭搬出來了，又重重的壓在小草上，嫩嫩的小草被大石頭壓到泥土下了，我想：這下你一定長(zhǎng)不出來了。
過了一段時(shí)間，我去花壇那里看看，我不由得驚呆了。啊!小小的草竟有如此大的力量——竟然把幾塊比它重幾萬 幾十萬 幾百萬的大石頭頂?shù)揭慌匀�，自己仍頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，并且我發(fā)現(xiàn)小草比以前更加生機(jī)勃勃;更加綠;也讓我另眼相看著小小的的嫩嫩的小草。
小草這頑強(qiáng)的精神難道不讓我驚嘆嗎?這種精神出自于——勇氣的力量!
議論作文600字 篇15
水滴感激大海，是因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊�；花朵感激綠葉，是因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥感激藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物尚且知道感恩，我們豈不更應(yīng)該懂得感恩，常懷感激嗎？面對(duì)父母無微不至的照顧，你是否想到過要感恩？面對(duì)老師苦口婆心的教育，你是否想過感恩？面對(duì)朋友真心誠(chéng)意的幫助，你是否想過要感恩？或許我們?cè)诒粣酆完P(guān)心中生活得太久了，我們總認(rèn)為那是別人應(yīng)該的。試問，如果這些都是應(yīng)該的，還有什么不是應(yīng)該的呢？
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度。一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂、幸福的人！
人生路上，值得感激的`人何止幾個(gè)，我們只要懷著一顆感恩的心來對(duì)待身邊的人和事，就能感受到生活的美好和快樂。讓感恩成為一種習(xí)慣，世界將變成美麗的花園：當(dāng)感恩成為一種習(xí)慣，人們的心中將會(huì)開遍感恩之花，學(xué)會(huì)感恩，擁抱幸福。我一定會(huì)！
議論作文600字 篇16
一道金黃色的陽光通過玻璃窗照在琴鍵上，在黑鍵與白鍵間，思緒像不請(qǐng)自來的訪客，我凝視著鋼琴，又開始了天馬行空的幻想……
當(dāng)夕陽踏上歸途，夜，悄悄的來臨，越過高聳的山孿，跨過寬廣的平原，籠罩了大地。“黑”，似乎是夜里唯一的顏色。漆黑中，有人沮喪，有人迷惘，有人徨不安，有人沉浸在愁云慘霧中。不過，也有人蓄勢(shì)待發(fā)，隨著公雞宏亮的喔喔啼，太陽從山邊露臉，照亮萬物，也照亮了每個(gè)人的心房。面對(duì)嶄新的一天，“白”，在天空披上薄紗，有人雄心萬丈，有人壯志凌云，跌倒的.又再度爬起，失敗的又重新開始，每個(gè)人都準(zhǔn)備好迎接簇新的未來！黑與白，日與夜，形成四季，組合成多彩多姿的人生。
黑，就像挫折、失敗；白，有如希望、成功。俗話說：“人生不如意事，十之八九�！碑�(dāng)遇見“黑”的挫折時(shí)，就必須敢面對(duì)，不能一味逃避問題，如同“躲得和尚躲不了寺”，逃避并不事解決的辦法�！昂凇�，雖然令人痛苦，卻能豐富經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)習(xí)，應(yīng)用在下次的難題。記取前一次教訓(xùn)，勇敢往前走，距離“白”的成功再也不是望塵莫及的事了。“黑”能讓你從挫折中成長(zhǎng)；“白”能讓你嘗到勝利美酒的滋味，兩種顏色也交織成高潮迭起的人生劇。
黑與白，不只是調(diào)色盤中的顏色，也讓我上了一堂寶貴的課。當(dāng)碰到“黑”，除了解決，換個(gè)角度看，不如在“白”紙上，寫出你美好的未來！
議論作文600字 篇17
擁擠如故。盡管如此，我還是發(fā)現(xiàn)：我很重要，因?yàn)槲矣形掖嬖诘膬r(jià)值，哪怕是在一個(gè)小小的范圍內(nèi)。
我發(fā)現(xiàn)自己之所以重要，是因?yàn)樵谶@個(gè)世界上我只有一個(gè)。不同的基因和經(jīng)歷造就了不同的人。我的基因和平生的經(jīng)歷造就了現(xiàn)在這個(gè)人，一個(gè)開朗而因現(xiàn)實(shí)生活的殘酷帶點(diǎn)哀傷的女孩子。我的面貌、性格等等，世上任何人都是無可替代的，正如我不能代替任何人。
我發(fā)現(xiàn)我很重要，因?yàn)槲夷芤宰约旱牟鸥稍谶@個(gè)狹小的范圍內(nèi)—班級(jí)占有一席之地，能為班級(jí)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，體現(xiàn)出自己在班級(jí)內(nèi)存在的'價(jià)值。更重要的是，我仍在追求，仍在努力拼搏，相信在不久的將來，我也會(huì)在社會(huì)上貢獻(xiàn)出自己的一份力量，向社會(huì)體現(xiàn)我的重要性。
我發(fā)現(xiàn)自己很重要，因?yàn)槲以谏鐣?huì)關(guān)系中—親友心中占有一席之地。我的生命不只屬于我自己，我的存在與否會(huì)牽動(dòng)他們的心，我能為他們的生活增添光彩，同樣也可使他們生活在不安與悲痛中。一個(gè)人能為好多人送去陽光，為什么要送陰暗呢？我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)重要性后，更珍惜自己的生命，因?yàn)樗転樗说纳顜リ柟狻?/p>
生活逐漸向我展現(xiàn)他的酸甜苦辣咸，使我越來越多地發(fā)現(xiàn)我的重要性，使我越來越珍惜自己的生命、自己存在的價(jià)值。這使我越來越努力地去拼搏，使重要的我更重要！
議論作文600字 篇18
人生在世，生活就是一張沒有染色的紙，染色的筆就是多彩的友情�？鞓纺耆A都會(huì)像流水一樣一去不復(fù)返。
物以類聚，人與群分，志同道合的人，才會(huì)成為知心的朋友。友誼就像放風(fēng)箏，你在這頭，我在這頭，你牽著我，我拉著你，彼此緊緊的連在一起，彼此深深的仰天長(zhǎng)望。那是一種快樂，一種樸實(shí)的快樂。
沒有友誼的人是孤獨(dú)的，是痛苦的，是悲傷的，是寂寞的：擁有友誼的人是快樂的，開心的`，滿足的，幸福的。友誼從來不是一種機(jī)會(huì)，相信友誼，友誼無價(jià)。最好的朋友是不用多說的，有時(shí)喊一聲便可以帶走憂傷……
一次音樂課上課前，我和貴柯瑩以一起去音樂教室上課。當(dāng)我走到樓梯間時(shí)，我不小心踩到了貴柯瑩的鞋子，就摔了下去。貴柯瑩立馬飛奔到辦公室找胡老師，胡老師也馬上跑了過來。胡老師問我的情況，當(dāng)知道無大礙后，胡老師走了。這時(shí)有兩位同學(xué)過來諷刺我連走路都那么不小心。貴柯瑩聽后，憤怒地訓(xùn)斥了他們。這就是友誼，與人真誠(chéng)相待！
《伯牙絕弦》這篇課文告訴了我們友誼是什么。只要是伯牙心里想到的事,子期都能準(zhǔn)確的想出他的心意。子期死后,伯牙認(rèn)為世界上再也沒有比鐘子期更了解他的人了,于是,伯牙將心愛的琴摔碎,終生不再?gòu)椙�。這也告訴我們友情是什么，友誼是多么珍貴�。�
嘲笑過你的，你可以忘掉他，但是和你一同哭過的，請(qǐng)你永遠(yuǎn)不要把它忘記，因?yàn)槟鞘侵档媚銉A訴的朋友。
讓我們記住友誼，珍惜友誼，呵護(hù)友誼，讓友誼之花常開！
議論作文600字 篇19
初光乍現(xiàn)煙花醉。人亦醉�？煞穸脮r(shí)光的黯淡而不是光華的瞬間。冰冷的街角無力地瑟縮。桃李醉春風(fēng)。萬里江山雪飄飄。唯美江山一點(diǎn)紅。吾傲負(fù)手高山之巔。近水樓臺(tái)月刺眼。
情感不是做作的空間焉能和白雪一樣慘淡。冷暖自知的生活何來繁多的虛懷若谷縱有千種風(fēng)情更與何人說。人的情感永遠(yuǎn)不乏一種低調(diào)是否因墨跡般的夜在無力的感傷著落寞給予你的充實(shí)。初三永遠(yuǎn)是華麗的驕傲中充斥著他人說的.緊張。
揣著虛偽的高興總有若大的空間充盈你的嬌軀 冥冥之中注定是否兼得。路在自己腳下卻不乏失意的腳印雖然寥寥無幾卻依然清晰記得漸漸地學(xué)會(huì)偽裝自己透明的軀體武裝到了牙齒卻遺憾到了沒有生存的余地兒時(shí)緊致的軀體已變的寬松羸弱的心搖搖欲墜換條路吧。透明中要有炫目的光彩。讓麻木斷電神經(jīng)末梢收縮。乍然的口吃也許會(huì)不適應(yīng)但另一扇窗正對(duì)著花園努力的微笑。
優(yōu)美的弧度唇角輕輕上調(diào)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)習(xí)慣會(huì)回到你身邊。明天的路還有多遠(yuǎn)迷茫的剎那間陽光遇到了地平線。玩笑開在幾小時(shí)之間。驀然回首。他卻代表了生命庸碌的枯竭 抽刀斷去一江愁指引你沒得選擇。男兒當(dāng)自強(qiáng)。終結(jié)的李后主伴隨一江春水向東流無知的懵懂卻能道出問君能有幾多愁。
哀哉現(xiàn)實(shí)焉能磨滅而你只會(huì)引頸受戮但依然要豪氣沖天。萬古流芳的不僅僅是實(shí)踐現(xiàn)實(shí)的譚嗣同。因?yàn)閿?shù)風(fēng)流人物還要看今朝路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索現(xiàn)在我要休息
議論作文600字 篇20
4月5日清明到了，我爸爸、媽媽要帶我和弟弟去山上給爺爺、奶奶掃墓。在去山上之前，媽媽準(zhǔn)備了一些飯、菜和酒，我爸爸帶上了鞭炮、蠟燭、香和墳標(biāo)。
大家到來了爺爺、奶奶的墓前。媽媽把飯菜和酒拿出來，放在墓碑前面。我爸爸先把墳標(biāo)插好，再把蠟燭和香點(diǎn)燃。接著，我爸爸把香分給我、媽媽和弟弟。大家一家人拿著香拜爺爺、奶奶。我一邊拜一邊對(duì)爺爺、奶奶說：“爺爺、奶奶保佑我考上大學(xué)。保佑我爸爸、媽媽身體健康。保佑弟弟快快長(zhǎng)大……”這時(shí)，我想起小時(shí)候，爺爺很疼愛我，有好東西他總是舍不得自己吃，總是要讓給我吃�，F(xiàn)在，爺爺去世了，我都還沒有孝順過他老人家呢。想到這里我難過地想哭了。
拜完?duì)敔敗⒛棠讨�，我爸爸、媽媽開始燒冥幣給爺爺、奶奶。冥幣有一百萬、一億、兩億面額的.。我爸爸一邊燒一邊嘴里說：“這里有很多的錢不要搶，人人都有。”我聽了忍不住笑了，說：“這么多錢，還用搶嗎？”
過了一會(huì)兒，我爸爸開始放鞭炮了。大家在鞭炮聲中下山去了。
我想雖然爺爺、奶奶離開了大家。但是爺爺、奶奶依然是最愛我的人。因?yàn)槲业纳砩嫌袪敔�、奶奶給予我的血液。我一定要好好地學(xué)習(xí)，為我爸爸媽媽、爺爺奶奶爭(zhēng)光。我覺得每一個(gè)中國(guó)人都不應(yīng)該忘記自己的先輩。
議論作文600字 篇21
四月五日是清明節(jié)。我要跟著爺爺，奶奶，我爸爸，媽媽一起回老家掃墓。
四月三日，大家中午出發(fā)，我爸爸開著車上了高速公路，飛馳前進(jìn)。我通過車窗看到了大樹，麥田一直向后跑，為什么呢？爺爺說：因?yàn)榇髽涫遣粍?dòng)的，大家跑的快，就會(huì)感覺他們向后跑。大約跑了三個(gè)小時(shí)左右，就到了我的老家——淄博市周村區(qū)芽莊村。一進(jìn)小爺爺家門，就看見了一條大黃狗，沖著大家汪汪大叫，它以為大家是壞人呢。小爺爺熱情的出門迎接大家的到來。
老家的風(fēng)俗習(xí)慣是四月四日下午掃墓。第二天早上大家吃了老母雞剛剛下的蛋，小蔥卷煎餅。小奶奶說，清明吃蔥就會(huì)聰明，
下午大家去了村里的公墓。這個(gè)時(shí)間老鄉(xiāng)們都要到那里掃墓。他們和爺爺熱情的.打著招乎。我看見路邊的雜草，小花剛剛露出了小頭。一片綠油油的麥田，隨風(fēng)擺動(dòng)，向大家打招乎。到了公墓里爺爺用鐵锨，給每一個(gè)墳?zāi)固钌狭艘恍┩�。爺爺告訴我說，這是老奶奶和老爺爺?shù)膲災(zāi)�，最后大家向故去的親人們磕了三個(gè)頭。
在上完墳回小爺爺家的路上我又到村南頭的大水庫(kù)參觀，這里已經(jīng)是一個(gè)5a級(jí)的旅游景點(diǎn)了，水庫(kù)北面有幾座大山。山下，黃色的迎春花，粉紅色的桃花和杏花，白色的梨花，都開放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，天空，大山，花兒，連在了一起，好美好美啊。
議論作文600字 篇22
自古至今，“玩”、永遠(yuǎn)是被放在與工作、學(xué)習(xí)對(duì)立的位置上。家長(zhǎng)對(duì)孩子說別玩了，該干“正事”；老板對(duì)員工、老人對(duì)年輕人說別玩了，“事業(yè)”要緊；臣子對(duì)皇帝說別玩了，會(huì)“喪志以致廢國(guó)”。但是，這種理解是偏激的、極端的。
比爾蓋茨從高中開始為電腦殺毒，他以此為樂，稱為“打臭蟲”。從小就對(duì)計(jì)算機(jī)有濃厚興趣并且極具天賦的他甚至不惜從哈佛輟學(xué)創(chuàng)立微軟公司。有趣的是，直到成為了世界首富后他依然覺得自己只是在“玩電腦”。可見，“玩”的對(duì)象不同，結(jié)果也會(huì)有天壤之別。
不少同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校中看起來最輕松的'一批人，往往是所謂的學(xué)霸。無論客觀上還是主觀上，他們放佛沒有什么壓力。反倒是那些終日被家長(zhǎng)壓在書桌前的人無法取得好成績(jī)。電子游戲、網(wǎng)絡(luò)小說的確能讓人墮落，我自己甚至也曾深陷其中。但是，這并不能成為我們?nèi)P否定“玩”的理由。任何事物都有兩面性，如此斷章取義毫無異于盧薄弊獻(xiàn)妻復(fù)仇。
我認(rèn)為，當(dāng)今社會(huì)上普遍對(duì)“玩”的定義是錯(cuò)誤的。玩、即是做自己感興趣的事，我的一位朋友告訴過我，當(dāng)你能和你討厭的東西玩得很好，那你一定是成功的。一個(gè)人主動(dòng)去做的任何事一定是因?yàn)榕d趣�！巴嫖飭手尽保赐娴氖鞘裁�。單純地把“玩”與“業(yè)”對(duì)立起來毫無意義。當(dāng)你以志為玩物，自然不存在喪志一說；若是以業(yè)為嬉，當(dāng)然也就沒什么可荒廢的了。
議論作文600字 篇23
一個(gè)成熟的人，既能夠保持著對(duì)美好事物的追求，也能夠有著接納殘缺的心靈。一個(gè)人只有變得成熟，才能似是一枝花，才能由內(nèi)而外的散發(fā)出強(qiáng)大的精神氣場(chǎng)。
成熟是善解人意，成熟的人一定是善解人意。不要成天拿自己和別人比，不一定成績(jī)好才優(yōu)秀。不要對(duì)老人愛理不理，因?yàn)槿巳硕紩?huì)老去，善待老人何嘗不是善待以后的自己呢?
成熟是學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，成熟的人雖然大多數(shù)是中年，沒有了二十幾歲的天真浪漫，熱情奔放。但他們也學(xué)會(huì)了用自己的肩膀撐起了半片天。
成熟是不卑亢，成熟的人始終以一種平等的姿態(tài)面對(duì)所有的.人和所有的事。不去追捧權(quán)貴，不會(huì)對(duì)弱者盛氣凌人。當(dāng)你想有成就時(shí)，不要瞧不起你周圍好不起眼的人，在你失望沮喪的時(shí)候，也不要怨天尤人。
成熟是遇事冷靜，成熟的人一定是遇事不慌張，從容而淡定的，只要一說起唯物史觀，所有的問起都不是事，慌亂解決不了問起，害怕給變不了事實(shí)，淚水淋膜不了挫折。兵來將擋，水來土掩，與其驚慌失措，不如給自己打氣鼓勵(lì)告訴自己，我可以，誰的人生不成起伏，跌撞了，只要你在抵觸不放棄，在高處不炫耀，你就真正成熟了。成熟的人在待人接物上給人以一種如沐春風(fēng)的舒坦，讓人心之向往，學(xué)著做一個(gè)成熟的人，你的日子會(huì)過得舒坦的多。
議論作文600字 篇24
俗話說："勝者為王，敗者為寇�！眲倮咄艿絼e人的贊揚(yáng)，而失敗者卻被冷眼相待。其實(shí)不然，在失敗中吸取教訓(xùn)、獲得經(jīng)驗(yàn)的人比起那些受到夸獎(jiǎng)便洋洋得意的“勝利者”更令人欽佩。
春秋時(shí)期，越王勾踐在一次戰(zhàn)役中慘敗給了吳王夫差，不信被俘。可他并沒有這一次的失敗而一蹶不振，他呆在夫差身邊忍辱負(fù)重，尋求回國(guó)的機(jī)會(huì)。終于，在取得了夫差足夠的信任后，他被放回越國(guó)�；貒�(guó)之后，他臥薪嘗膽，重用文種、范蠡等人，終于，經(jīng)過他的一番勵(lì)精圖治，越國(guó)慢慢強(qiáng)大起來。而夫差卻還在做著他的.東南霸主之夢(mèng)，終日沉醉在小人的阿諛奉承之中，不思進(jìn)取，使得吳國(guó)的實(shí)力漸漸的衰弱了。幾年之后，越國(guó)對(duì)吳國(guó)發(fā)起了總攻擊，吳國(guó)的軍隊(duì)被打得潰不成軍，紛紛逃竄。等越軍攻進(jìn)都城之時(shí)，夫差才幡然醒悟，后悔自己殺害伍子胥，后悔自己當(dāng)初的一時(shí)大意放勾踐回國(guó)……可一切都太遲了，積極進(jìn)取的勾踐最終勝了驕傲的夫差。
一個(gè)多么鮮活的事例阿！如果不因?yàn)橐粫r(shí)失敗而灰心，不因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而喪氣，曾經(jīng)失敗者也是可以取得成功的。只要時(shí)刻記�。菏〔皇且皇�，成功不是一時(shí)，不因?yàn)槭《鴼怵H，不因?yàn)槌晒Χ湴�，你就能成為一個(gè)真正的勝利者。
朋友，你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們?yōu)槌蔀橄乱粋�(gè)勾踐努力吧！
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