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描述校園作文600字

時間:2023-02-02 09:08:25 作文600字 投訴 投稿
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描述校園作文600字八篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的描述校園作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描述校園作文600字八篇

描述校園作文600字 篇1

  哈爾濱理工大學是一所黑龍江省規(guī)模最大的理工科大學。學校是由東區(qū);、南區(qū)和西區(qū)構(gòu)成,分別坐落于哈爾濱市的不同區(qū)域。

  我家居住在位于學府路上的理工大學的西區(qū),從小我在這里長大,對校園里的一草一木都特別熟悉。走進正門,左邊是音樂噴泉廣場。每到夏天,晚上六點到八點,美妙的音樂響起,五光十色的激光把向上噴濺的水花映射成各色圖形、變化莫測,令人眼花繚亂、目不暇接。在美麗的星空下,音樂噴泉是那樣的艷麗奪目。右邊是足球場,春天來臨,綠油油的草坪覆蓋了整個足球場,同學們在這里舉行足球比賽,場面還真挺熱鬧。冬天這里又成了滑冰場,人工澆制的冰場光滑透明,像一面鏡子。正前方是一個噴水池,夏天池子里養(yǎng)了許多小金魚,還有各色的荷花美麗開放。南樓和北樓是學校的教學主樓,它們遙遙相對。校園里還有圖書館、學生公寓、體育場、籃球場……

  在學校的`主樓旁,有兩棵鉆天楊。它們像兩根高高的旗桿屹立在那里,又像兩個威武的士兵守衛(wèi)在那里。它們是國家重點保護樹木,胸徑是三十公分,樹令是三十八,冠幅是兩米,樹高十八米。校園里的樹木還真不少,有丁香樹、桃樹、杏樹、楊樹、柳樹、松樹……

  哈爾濱四季分明,校園景色美麗宜人。冬天白雪皚皚,整個校園銀裝素裹,只有巍巍青松格外奪目。夏天各種鮮花競相開放,裝點校園。熱愛學習的大學生在樹下、在花叢中讀書,小孩子在廣場上玩輪滑,老師們在散步……

  我愛理工大學的校園,校園美景留在我的記憶里。

描述校園作文600字 篇2

  冬爺爺帶著寒冷離開了,春姐姐提著百花藍來到了我們的校園,哎呀哎呀,粉黛精靈來了,接下來由她來帶著大家走進美麗的校園。

  哇,那白得如玉的玉蘭花,在雨中向著我們頻頻點頭,玉蘭花姑娘們可真美啊!再看看紅得誘人的玫瑰花公主,穿著華麗的衣裳,宛若天仙。接著看那樹公公,帶著長長的胡須,伴著老老的葉子,連氣息都是老的,舊的,再看樹弟弟,抽出嫩綠的'枝條,開心地笑著。小草孩子們,異常地頑強,看到小草,我就想到“野火燒不盡,春風吹又生”,體現(xiàn)出小草頑強的生命力,而且小草非常調(diào)皮,風姐姐來的時候總要自己動呢!仔細看看,仔細聞聞,到處都是春天的氣息,春天,你是上多么多么的美呀!

  悄悄地離開花園,品嘗完春天的花、草、樹、木,是時候嘗嘗春天的菜園了。

  在校園里,我們有一道特別的風景,那就是咱們的開心農(nóng)場(菜園)?纯,開心農(nóng)場里開著金燦燦的花雜,我永遠堅信,只要我們好好照顧,一定能開出最絢爛的花朵!而且我們菜園里種了許多蒜苗,和許多大蔥,在下雨時,它們像戰(zhàn)士一樣守護著我們的菜園,謝謝啦!

  嘻嘻!看完了可愛的開心農(nóng)場后,看看操場吧!小朋友們在操場上跳繩,跑步,玩游戲,點綴著美麗的春天。操場靠右邊一點點,有可愛的土壤寶寶,散發(fā)著泥土的芬芳,讓我感到世界多么美好。

  春天,看著群芳吐艷,看著萬物復蘇,春天的校園多么美好,春姑娘的百花籃,泥土,草木的氣息,散發(fā)著,美麗的校園,因春天變得更加美麗,春姑娘雖然很快就要離開,夏哥哥很快就要來到,但我們的春天依然開放,我們的春天永遠綻放!

  春天,謝謝你賜予我們的美好!

描述校園作文600字 篇3

  想必,我們在各個場景都會有看到一些真情的畫面。那么,就由我來講述我看見過的畫面吧。

  圖書館一角

  一天,我在圖書館公共位置看書。突然,我聽到:“唉!別跑——,想抓我,沒那么簡單!哈哈——”嘈雜的跑步聲及響亮的吵鬧聲傳入我耳中,頓時讓我感覺厭惡起來;仡^一看,只見兩名小孩在追逐嬉戲,吵鬧聲回蕩在整個圖書館里。圖書館里猶如在平靜的水面上扔了一塊石頭,使原本安靜的'圖書館變得吵鬧起來!鞍,真沒家教!薄皩ρ,一點素質(zhì)也沒有……”

  突然,其中一名孩子摔倒在了地上!鞍!哇—好痛—”那孩子哇哇大哭起來。這時,一名圖書管理員趕忙跑了出來,將那孩子扶了起來,并摸摸他的頭說:“你還好吧?可別在圖書館里打打鬧鬧了哦!既影響別人,也容易傷到自己!蹦呛⒆拥哪槨八ⅰ币幌峦t,羞愧得不敢抬起頭。

  我想,只有文明才是最美的!

  校園一角

  我從一年級開始就感覺語文課一點意思也沒有。每次上課,我都會在桌子底做許多的小動作:玩筆,敲“鼓”,傳小紙條等。這一天也不例外。

  下午放學回家時,我正好經(jīng)過老師辦公室。我從窗外朝里面看到:語文老師們正在忙碌著:備課,批改作業(yè),作文,準備PPT。有一位老師累得趴在桌子上,睡著了。仔細看去,我發(fā)現(xiàn)我的語文老師正全神貫注地批改我們的作文,不時地圈劃批注,有時還點著頭,會心地一笑,她仿佛早已忘記了下班時間。

  我不禁在心里敬佩起來他們。我又有什么資格不好好聽老師上課呢?校園里最美的一角,非他們莫屬。

  我想,我在何時何地,都會看見一些為社會,為他人做貢獻的人。我們應該敬佩他們,向他們學習!

描述校園作文600字 篇4

  我愛我們的校園,因為校園里鳥語花香,充滿生機,但我最喜歡的還是下操場的大花園。

  來到花園前,首先映入眼眶的是左右兩邊的球形茶花樹,它們排列得整整齊齊,像迎賓小姐在兩旁歡迎我們。

  走進花園首先看見的是一個圓形的大花臺,里面有一棵挺拔威武的雪松,它的枝條向兩邊舒展開來,像一座寶塔,又像一個威武的大將軍,也像花園首領正張望著它懂得領地。雪松下面有許多不知名的奇花異草,還有一塊石碑,雪松的枝繁葉茂把石碑的光線擋住了,就像一個守護神永遠保護著它。圓形花園周圍還有四個形狀一樣的多邊形花臺。里面種著有枝條像馬尾巴似的馬尾松、有葉片像一只利劍一樣的劍蘭、有身體修長的黃角蘭樹、還有像一個大菠蘿似的鐵樹,還有嫩綠的萬年青。遠遠望去花園里。淺綠、深綠、黃綠、灰綠,真是綠意無限,使人格外舒暢。

  花園里不僅綠意無限,而且花香撲鼻;▓@里的各種花兒,在這大好春光里,爭先恐后地展現(xiàn)自己的'美。四周的花臺里綻放著茶花、海棠花、玉蘭花,還有數(shù)十朵山茶花紅艷欲滴。許多無名小花也在花壇里展現(xiàn)著自己的美。最引人注目的還是西北角的海棠花,遠遠看去海棠花像一只只飛舞的蝴蝶,走近一看那未開放的海棠花蕾,就像一個個紅櫻桃,可愛極了!海棠花的性格似乎不一樣,有的幾朵湊在一起像在竊竊私語,有的則高掛枝頭,露出紅紅的笑臉,有的害羞似的躲在繁茂的枝葉后,透過葉縫,偷偷地看外面煥然一新的世界。微風吹過,片片花瓣如只只紅蝴蝶偏偏起舞,紅艷灼灼,格外耀眼。花園里的花兒真是五彩繽紛,瑰麗多姿。

  后花園真是美不勝收,但我還是更加愛我們美麗的校園。

描述校園作文600字 篇5

  早晨,眼光明媚,比藍色的天空上飄著幾朵輕軟柔和的白云。

  我背著書包,走進美麗而又充滿活力的校園。

  走過寬廣的小操場,一陣涼爽的清風把我的視線引向了小池塘。小池塘的水真清啊,清得可以看見池底綠色的青苔在輕輕擺動。我望著平靜的水面,看呀,還有一個我,她也正在微笑地望著我。小池的水真靜啊,他仿佛是一匹明潔的絲綢,讓你看了不由地安靜下來,是啊,如此平靜的水面,有誰會忍心打破它的安詳呢?小池的水真明艷啊,它仿佛把藍天、白云的艷麗色彩都涂抹在自己身上,讓自己顯得更加引人注目。太陽下,小池波光粼粼,那碎碎的金子是誰在我們不注意時悄悄撒上去的呢?這幽靜的小池啊,你給了我多少美好的遐想,小池上,一座雅致的小橋橫跨兩岸。站在小橋上,你可以俯視陽光投射到的清澈的池底享受無限的愜意,頗有一分小橋流水的感覺。走下小橋,在小池邊的長椅上坐下,閉上雙眼,霎那間,我仿佛聽到了溪水和小橋的交談,它們交談藍天,交談白云,交談一切美好的事物。

  陪伴著小池的是一座小花園。小草已經(jīng)探出了尖尖的'腦袋,多鮮,多嫩。像碧玉?不,太俗氣。像翡翠?不,太老成,那是一種說不出的綠意,那是一種令人神往的感覺。小草筆直地挺立著,高高地把頭抬起,向著陽光,向著光明?粗,我仿佛感到了生命的律動,看著它,我感到了蓬勃向上的氣息。成長吧,小草,展示你的活力,成長吧,小草,放飛你的美麗。在草叢中還點綴著零零星星的小花,那一朵朵小花,仿佛一只只盯著我看的眼睛。小花兒,你猶如天真爛漫的孩子,純潔,可愛。在和煦的晨光的撫摸下,悄無聲息地張開懷抱,去擁抱美麗的校園,去擁抱燦爛的大自然,小花兒挺直了腰桿,好像正對校園說著最美好的祝福。

  小草陪伴著我們一起成長,小池陪伴著我們一起流淌,美麗的校園,是充滿快樂的天堂。

描述校園作文600字 篇6

  我的校園有婀娜多姿的白玉蘭;有寬闊的操場;有設備齊全的教學樓;但最令我流連忘返的是:五彩繽紛的迷人的花壇。

  春天的氣氛籠罩著校園,“沙沙,沙沙”天空不知什么時候下起了蒙蒙的細雨,那么的輕;那么的柔;那么的美。靜靜的在樹下仰望,看到一顆顆純凈透明的水珠落在五彩斑斕的`花瓣上,仿佛是一顆顆鉆石襯托著美麗的花瓣。一場傾盆大雨過后,空氣變得更加清新,更使整個花壇顯得生機勃勃;▔袡E圓菊花﹙還有些含苞欲放的花骨朵兒﹚,玫瑰花里面有許多粉紅色的杜鵑花……這些花雖不名貴,卻生命力頑強。

  調(diào)皮的夏娃娃應該在太陽公公那站崗,卻溜了出來,她懶洋洋的走到我們的學校。一聽,“哇。好熱鬧呀!”夏娃娃忍不住好奇心,就跑了進去,“太美了!真是人間仙境啊。特別是那種滿了各種各樣花的花壇,可就是缺了什么。”她靈機一動,展開雙臂,釋放出大自然的能量,那低下頭的花兒便抬起頭來。不妙,夏娃娃察覺到太陽公公發(fā)現(xiàn)了她。逃走了……

  秋天到了,秋姐姐披著金紗帶來了香甜的果實,她來到我們學校的花壇前,輕輕的一吹,花兒漸漸的綻開,露出一顆顆果實,用嘴吻了吻,頓時,果實變得通紅通紅。秋姐姐露出了笑臉。依依不舍的離開了。

  “啊!屬于我的天地終于來了”冬妹妹開心的說。她畫白了天、畫白了地、畫白了山川、畫白了田野、花白了河流!鞍!只有一種顏色也太單調(diào)了吧。”冬妹妹冥思苦想,走著走著到了我們的學校,冬妹妹不知不覺走了進去,突然,她眼前一亮,只看見花壇里雪中傲立的臘梅花,也許這能讓雪更有色彩,功夫不負有心人,冬妹妹心滿意足了。悄悄離開了。

  我愛我的校園,更愛校園里的花壇!

描述校園作文600字 篇7

  星期五,我們學校組織了一項大活動,而這個大活動就是我們的冬季運動會。我在這里面沒有項目,是因為我太胖了,老師又叫我們比賽看誰跑得快,前兩名可以入選。

  比賽開始了,我們坐了下去,過了幾分鐘,60米跑步開始了,發(fā)令槍響了,一個個隊員像子彈一樣飛出去,我們一直為隊員加油,在這幾個班級里面,只有我們班級給隊員喊得聲音最大,當然,我們班級得了個第一名,然后第二名,然后一個第三名,還有一個因為不小心摔跤了,得了一個最后倒數(shù)第一。

  100米開始了,我們拉拉隊的主力劉家弟子用了擴音器,聲音非常大,不過有一個小個子起跑的'時候N快,所以讓他占了便宜,而且我們也沒有準備好,唉!誰叫有一句俗語,叫愿賭服輸呢,不過至少有一個人晉級了。

  我們還替換了一個隊員,因為腳扭傷了,就替換成了另一個,去年跑步也很厲害,可是由于長時間沒有鍛煉,所以只得了一個倒數(shù)第二。我們班級的韓蘊揚也是經(jīng)常不訓練,偷偷地跑出來,所以也只得了一個第三名。我還編了一句話,叫十個進去,一個堅持。

  200米開始了,我們班級的朱朱爭先恐后地跑,不過也只得了一個第三名。我們班級最近有時候沒有什么人在操場上跑步,所以很多人有點落下去了,跑步速度也萎縮了一點點,只有我們班的吳鵬程堅持了下來。

  800米的預賽開始了,發(fā)令槍一響,吳鵬程并不是很快地跑,而是慢慢地跑,后來只剩下最后一半了,吳鵬程突然加速,超過了一個、兩個、三個、四個、五個,現(xiàn)在跑到了第一名,跟后面的人差十幾米,這是我們班級長跑的主力。

 。福埃懊讻Q賽開始了,發(fā)令槍一響,我們的吳鵬程還是很慢地跑,后來只有一圈了,吳鵬程加速,超過了很多人,最后快到終點了,一個五班的和吳鵬程加速,不過還是我們快了一點點。后來我上樓梯的時候,遇見了那個比賽的人,他說:“這個人真是的,我?guī)退麚跞,他居然超過我,早知道不幫他了!蔽矣X得不管什么,必須都要認真。

描述校園作文600字 篇8

  我見過那樹所有的樣子,如果再次回度那時的光陰,我定還會閉上眼擬排著六年的樹下童年。

  ——題記

  回憶曾在紅領巾上飄過的日子,時光荏苒,過去的每分每秒都會被不同的人珍藏心底。當然,不久前的校園里——那棵銀杏樹下仍泛著澹澹的記憶。

  在那里是我六年留下許多繽紛童真的世界。在樹下寫文,讀書;在那長凳旁追逐嬉戲,為童年添上了一抹彩虹。

  初春,是剛剛接上新年后的一段時間,冷氣還沒被風兒吹開,植物們就鉆頭露腦袋長出翠葉來,樹枝展葉的旺盛了起來,一抹草綠,一抹淡青,一抹赭石,都在那綠衣的調(diào)色盤里醞釀,又被風染上去,畫出來的`就像一把大傘,撐住了我童年的天空。粗枝壯葉的展開。

  夏天,無數(shù)的扇子把陽光遮的一點不透,“呼——”葉子搖曳時發(fā)出銀鈴的響聲,當汁液飽滿的葉片不注意時,淘氣的陽光,便會像落網(wǎng)之魚一樣,逃竄于蔭蔽之下被孩子們捉住。它們便會從孩子的指縫里溜走,又重回太陽的懷抱!皣W嘩嘩……”外面的暴雨一直下著,時不時打幾道閃雷,把葉子嚇落不少。雨后,銀杏樹有些憔悴了。

  秋天,金黃的樹冠,有些蒼朽了,金棕,潤黃,枯綠一層層包裹著枝葉與樹丫,為它編縫了一件色澤均稱而雜亂的毛衣。金葉的翩翩仿佛起舞的蝴蝶落在長凳上,又被風兒吹起,任空中打幾個旋,翻幾個滾,又落回草地上。金秋的銀杏葉,不與楓葉比靚,但倒與著深秋的邃藍襯得很。

  冬天的樹冠沒有了葉子,在冬天的樹下沒有了保障,知道嗎?這叫蓄力。銀杏樹一冬天儲蓄的力量,又在第二年春夏秋三個季節(jié)里盡情綻放。又再一次用快樂和童真伴我第二年的成長。

  可惜六年過去的速度太快,校園里的那顆銀杏樹至今也不知道它去哪兒了。城市繞如迷宮,我在終點,它在起點,我找不到它了。

  一棵棵樹芽又在那里默默成長。

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